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學(xué)校周邊環(huán)境安全管理制度
現(xiàn)如今,制度在生活中的使用越來越廣泛,制度泛指以規(guī)則或運作模式,規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊含著社會的價值,其運行表彰著一個社會的秩序。我們該怎么擬定制度呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校周邊環(huán)境安全管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校周邊環(huán)境安全管理制度 篇1
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園為目標,積極開展環(huán)境綜合治理宣傳教育工作,進一步提高全體師生的環(huán)境保護治理意識,使環(huán)境綜合治理活動成為我校教師學(xué)生的持之以恒的自覺的個人行為。在總結(jié)學(xué)校過去“環(huán)境治理”工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上,按照區(qū)教育局印發(fā)的《關(guān)于開展環(huán)境綜合治理,創(chuàng)文明衛(wèi)生校園活動的通知》要求,圍繞“做文明學(xué)生、建城鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境”的主題制定以下活動方案。
二、活動內(nèi)容
(一)開展多種校園環(huán)境綜合治理宣教活動。
1、發(fā)放環(huán)境綜合治理知識宣傳資料;
2、每一階段出一期環(huán)境綜合治理知識宣傳板報;
3、組織學(xué)生觀看環(huán)境綜合治理圖片及文字宣傳展覽;
4、以“做文明學(xué)生、建城鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境”為主題召開一次主題班會;
5、在適當?shù)臅r間以不同的`形式組織一些環(huán)境綜合治理宣傳畫創(chuàng)作比賽、環(huán)境綜合治理知識競賽等活動。
(二)開展校園大檢查活動進一步做好以下幾項工作:
1、做好“三個規(guī)范”(規(guī)范垃圾收運處理、規(guī)范學(xué)校標語、牌匾、宣傳欄的設(shè)置、規(guī)范學(xué)校車輛停放)工作。
2、做好門前“三包”和校內(nèi)“四自”工作。
3、做好校園“五不”(垃圾不亂丟、污水不亂排、紙張不亂貼、雜物不亂放、車輛不亂停)的工作。
4、每周開展一次校園及周圍衛(wèi)生大掃除活動,消除衛(wèi)生死角,提高教室、校園活動區(qū)及周邊保潔程度,實現(xiàn)校園無紙屑、無隨地吐痰、墻面無腳印、門窗桌凳無灰塵的“四無”目標,并形成制度,落實責任。
5、開展校園衛(wèi)生工作自查活動。號召全體教職員工全員參與環(huán)境自查活動,發(fā)現(xiàn)一處衛(wèi)生死角,提一條清潔管理建議,力求從根本上消除校園衛(wèi)生死角。
6、充分發(fā)揮課堂教育主渠道、主陣地、主戰(zhàn)場的作用,將環(huán)境綜合治理教育貫穿于教育教學(xué)活動中,進一步增強學(xué)生的公益意識、衛(wèi)生意識、責任意識,從小事做起、從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、組織機構(gòu)
成立學(xué)!碍h(huán)境綜合治理”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:張茵;副組長:李杰鐘、黃廣全;成員:彭美容、易舟及各班班主任。
學(xué)校政教處為日常工作開展的組織機構(gòu)。要嚴格按照學(xué)!碍h(huán)境綜合治理活動”領(lǐng)導(dǎo)小組制定的學(xué)!碍h(huán)境綜合治理活動”方案,結(jié)合實際,圍繞“做文明學(xué)生、建城鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境”主題開展活動。
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