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小學(xué)家長學(xué)校工作制度
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，人們運用到制度的場合不斷增多，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。到底應(yīng)如何擬定制度呢？下面是小編收集整理的小學(xué)家長學(xué)校工作制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
為全方位教育學(xué)生，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò)的功能，特成立家長學(xué)校。制定如下制度：
一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
家長學(xué)校校長：
教導(dǎo)主任：
授課教師：應(yīng)聘的領(lǐng)導(dǎo)、專家、家教成功的典型家長、優(yōu)秀班主任
二、授課方式和授課內(nèi)容
1、每學(xué)年3-4次
2、授課采取培訓(xùn)、輔導(dǎo)、座談等方式進行。
3、授課內(nèi)容根據(jù)不同時期，不同年級而不同，具體由政教處、年級部協(xié)商而定，由政教處具體組織實施。
4、每次授課以年級部為單位，一般不跨年級進行。
5、年級組負責召集學(xué)生家長，政教處處負責安排其它事宜。
三、相關(guān)要求
1、每次開課必須有充分的準備，授課教師要有講稿，授課完畢，需將講稿交政教處存檔。
2、每次開課要有的放矢、有主題。
3、講授內(nèi)容要側(cè)重如何進行家庭教育，配合學(xué)校做好學(xué)生思想工作做到有理論、有實踐、能解決實際問題，對家長起到輔導(dǎo)、培訓(xùn)作用。主要有：家教的重要性；家教經(jīng)驗介紹；家教方法；《家長教育行為規(guī)范》；專家談家教；家長應(yīng)具備的素質(zhì)；形勢教 育；家教誤區(qū)種種等。
4、要達到家庭、學(xué)校互通信息，共同育人的目的。
5、可根據(jù)不同情況采用不同方式進行授課。
四、紀律制度：
1、準時到校上課，不遲到、早退。
2、有事請假，不無故缺席。
3、專心聽講，不開小差。
4、認真考試，不隨便缺考。
五、考試制度：
1、內(nèi)容：根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，綜合出卷。
2、形式：開卷與閉卷結(jié)合。
3、成績：滿分100分。
六、評比制度：
1、優(yōu)秀學(xué)員條件：
�、欧e極參加學(xué)習(xí)，認真上好各課；
�、谱杂X遵守作息制度，組織紀律性強；
⑶虛心、好學(xué)、投入，熱情高；
�、瓤荚嚦煽儍�(yōu)秀。
2、好家長條件：
優(yōu)秀學(xué)員條件加下面兩條。
�、偶彝ソ逃�(jīng)驗較豐富；
�、萍医坛晒Γ优憩F(xiàn)突出。
3、評比方法：
�、艑W(xué)員互評、推薦。
�、茖W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。
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