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      思修實踐報告

      時間:2024-08-20 18:39:01 實踐報告 我要投稿

      思修實踐報告(精選9篇)

        緊張又充實的社會實踐又告一段落了,我們一定積累一些相應(yīng)的社會經(jīng)驗,那么需要好好地作總結(jié),寫一份實踐報告了。那要怎么寫好實踐報告呢?以下是小編為大家收集的思修實踐報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      思修實踐報告(精選9篇)

        思修實踐報告 篇1

        不知不覺,為期五天的暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束了,在這短短的五天里,我感覺自己成長了不少,也收獲了不少。

        暑期實踐第一天,在一切安頓好之后,我們所有隊員走出住所,走向街頭店鋪,進(jìn)行了第一次的實地調(diào)研。一開始,我們組在街頭找了一部分年齡偏大的老人進(jìn)行調(diào)研,發(fā)現(xiàn)他們大多不認(rèn)識字,導(dǎo)致調(diào)研無法繼續(xù),于是我們又把調(diào)查對象的年齡段降低了一些,詢問了一些中老年人,獲得了許多真實有用的信息,大家都非常開心。當(dāng)發(fā)現(xiàn)附近有一所中學(xué)時,我們都一致同意去中學(xué)附近調(diào)研,一是覺得學(xué)校附近的人員應(yīng)該都比較容易交流和溝通,二是學(xué)校旁邊的人應(yīng)該大都是當(dāng)?shù)厝耍瑢Ρ镜胤窖詰?yīng)該有更深的了解。實踐結(jié)果證明,我們的`決定是對的,我們最終有了很多收獲。被詢問的市民們都非常主動,熱心地配合我們,為我們解疑答惑,推動了我們更好地完成了此次調(diào)研。第一天調(diào)研結(jié)束后,每個人都很有收獲,個個面帶微笑,洋溢著調(diào)研的喜悅之情。

        之后的幾天里,我們?nèi)チ嘶孛窬劬拥牡胤健朔唤謪^(qū)。在這里,我們不僅進(jìn)行了調(diào)研,還感受到了回民們的熱度,甚至品嘗了熱心市民拿出的特色美食,非常美味。其中,一個回族的女大學(xué)生,讓我印象特別深刻,她得知我們也是大學(xué)生后,更加主動地配合我們的詢問,對我們的問題,知無不答,還給我們詳細(xì)地講述了一些詞語的使用人群,是漢族民眾使用的多,還是回族民眾使用的多。她的配合讓我們組的研究工作得到了更深入的開展。

        走出學(xué)校溫室,走向社會考場,我才真正感受到一些理論知識的來之不易,感受到了研究的不易,深刻地體會到了為什么實踐是認(rèn)識的來源,目的。

        作為一名大一的本科生,能參加此次暑期社會實踐是對我一次莫大的鼓勵和鍛煉。我十分感謝此次暑期社會實踐,感謝帶隊的認(rèn)真負(fù)責(zé)的羅老師以及我所有的隊友們,謝謝你們們在這五天對我的關(guān)心和照顧,謝謝你們助我成長。如有下次實踐,我一定還會主動報名參加的。我堅信,實踐出真知!我堅信,我實踐,我快樂!

        思修實踐報告 篇2

        生活中某些特別的日子,總想把它記錄下來。年輕即出發(fā),這是我們來到徐聞這個地方,正式開班支教的第一天。每位小老師都有自己獨(dú)特的心情,興奮與忐忑是我們普遍的情緒。為這一份獨(dú)特的經(jīng)歷而興奮,為能否出色地做好這一件事情而忐忑。作為支教組的一員,我的工作是負(fù)責(zé)三四五年級的英語教學(xué)。早晨看著這一群群活蹦亂跳、朝氣蓬勃的小孩,不禁回憶起自己單純無憂的童年,遙想著他們未來的路,人生還有多少酸甜苦辣在等著他們體驗啊。

        第一堂班會課,每個老師都去了自己相應(yīng)的年級做了自我介紹,第一印象很重要,老師們都給孩子們留下了熱度溫暖的印象,回饋給我們的是燦爛美麗的笑臉。其實小孩子很好相處,你熱度,他們更熱度,我們要做的可是要hold住小猴孩呢。

        班會以后,便是我的五年級英語課了。整節(jié)課的基本流程是先讓他們介紹自己,聊一聊他們自身對英語這一學(xué)科的感覺,中間穿插有關(guān)地道英語表達(dá)的'小視頻以及中外有趣小短片。第一次上課,也發(fā)現(xiàn)了自己一些需要改進(jìn)的地方。考慮所教的東西對于他們是否過難,教室氣氛如何更好地調(diào)動——提問哪種問題、玩什么游戲想要達(dá)到什么效果都要計劃好。而且教室進(jìn)行過程中也不一定能按原教案進(jìn)行,充滿變數(shù),考驗應(yīng)變能力和控場能力還有組織能力。真切體會到當(dāng)老師不易,當(dāng)一位好老師更不易啊。三下鄉(xiāng)支教教室,必然是與傳統(tǒng)教室不同的,大學(xué)生應(yīng)是為未來教育注入新鮮血液、傳播新穎思想的先行者。力求教室有趣又讓學(xué)生學(xué)有所成,是我們的追求。我在想,打造有趣的教室者,其本身也必為有趣的人。

        四年級英語課緊跟在五年級后,我在這一節(jié)課把授課方法稍微改進(jìn)了一下,讓學(xué)生分組,上臺相互用英語介紹自己的朋友。這鼓勵了他們勇敢開口說英語,特別是一些男生,在他們的表現(xiàn)收獲了掌聲以后,我看到他們的眼睛是閃光而有神的,也充滿的自信。我想這就是教育的意義,賦予人們身上一切美好的特質(zhì),學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己,自尊、自信。

        支教的第一天,希望明天能給予更多,收獲更多,成長更多。

        思修實踐報告 篇3

        在寒假里我為了打發(fā)時間,我去了一家我一位同學(xué)家開的手機(jī)店里實習(xí)。這次實習(xí)的目的是為了讓我通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)與人相處的技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助我在以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。通過實習(xí),讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。

        一, 實習(xí)內(nèi)容:

        先通過自己查閱資料以及和經(jīng)理,同事溝通,了解手機(jī)行業(yè)的發(fā)展歷史和基本情況,再通過查閱相關(guān)資料及閱讀相關(guān)手機(jī)產(chǎn)品信息的期刊,了解手機(jī)產(chǎn)品的性能比較及各種手機(jī)的市場前景。最后,在公司的銷售部門進(jìn)行銷售業(yè)務(wù)方面的實習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)銷售注意事項,報價技巧。并在銷售環(huán)節(jié)具體操作,向公司專業(yè)人員討教,積累經(jīng)驗。

        二, 實習(xí)的心得和體會:

        1、知道了規(guī)章制度的重要性。

        這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,另外就是要遵守公司的紀(jì)律,在那里我們處處可以感受得到什么紀(jì)律,在工司上班時,員工是不給坐的,不小心觸犯了紀(jì)律,免不了受罰,哪怕你是經(jīng)理還是其它高層,而我們那時候根本不知道這回事,也許是那里的人員對我們實習(xí)生寬宏大量,幾次都放過了我們,否則我們可能要大出血了,我也明白,如果一個商場沒有自己的紀(jì)律,那么不知道會成什么樣,正所謂無規(guī)矩不成方圓,甚至我們可以想像一個國家沒有紀(jì)律會成什么樣子。

        2、精神狀態(tài)的準(zhǔn)備。

        在銷售的過程中,如果銷售人員有一個好的精神狀態(tài),就會給顧客一種積極的、有活力的、上進(jìn)的氛圍,那么這種積極的上進(jìn)的情緒總會影響到客戶,從而,讓顧客感到自己得到一種情緒感染,那么才能顧客在我們的門店里多留些時間,總能他挑選一款合適的手機(jī)。精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來,具備一定禮儀知識的銷售人員,才能讓顧客感覺到品牌的價值,因為在看一個品牌的時候,我們的銷售人員就是直接體現(xiàn)我們品牌形象的,所以銷售人員素質(zhì)的提升,也是品牌提升的一個重要的標(biāo)志。精神狀態(tài)好的好的銷售人員,成交的機(jī)率大很多。

        3、身體的準(zhǔn)備。

        如果我們有一個好的身體,我們才能保持旺盛的精力,才能更好的工作。這幾天,在店里的站立服務(wù),讓我感覺到很疲憊,所以我才更能體會到有一個好的身體,才能讓我們更好的全力以赴的工作。所以強(qiáng)健的體魄還是一個有活力有朝氣的團(tuán)隊所必備的。

        4、專業(yè)知識的準(zhǔn)備。

        在接待顧客的時候,由于我對產(chǎn)品的知識的不熟悉,往往不能很好的回答顧客的提出的有關(guān)手機(jī)性能的問題,在我手忙腳亂的時候,同事回答了顧客問題。銷售結(jié)束后,同事告訴我回答顧客的詢問能體現(xiàn)的就是你的素質(zhì),如果你不能很好的回答顧客的詢問,顧客就可能不會和你購買。因為你不能把滿足他的要求。所以產(chǎn)品知識在銷售中是很關(guān)鍵的。

        5、對顧客的準(zhǔn)備。

        當(dāng)我們了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識的時候,就是我們掌握銷售的第一部,讓自己的銷售業(yè)績提升還需要我們對顧客的性格的了解,只有我們對顧客掌握的越多,我們就能更能把握顧客的心理,和顧客建立一種和諧的關(guān)系,創(chuàng)造一種輕松休閑的購物環(huán)境,善于傾聽顧客的每一句話,然后分析顧客是否有購買的意向,推薦適合他性格的商品。

        6、虛心學(xué)習(xí)

        在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

        7、自主學(xué)習(xí)。

        工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的'機(jī)會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路

        8、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。

        在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

        9、為人處事。

        作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

        通過這一個月的實習(xí),我明白我還有很多要學(xué)習(xí)的地方。我比以前更珍惜校園生活了。明白了工作的難度,相比之下也懂得了該珍惜自己在象牙塔的日子。在實習(xí)的這段時間我學(xué)到了很多書本上沒有的知識,還有寶貴的經(jīng)驗。我相信我會更加努力的做好今后的事情,不論是學(xué)習(xí)還是以后的工作。

        結(jié)束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧?偨Y(jié)我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的一次社會實踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

        思修實踐報告 篇4

        我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

        我的社會實踐單位是xx網(wǎng)校xx分校。工作內(nèi)容就是發(fā)報紙做宣傳,到書店與客戶交流做宣傳,打電話預(yù)約客戶,上門安裝課件,并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實踐的時間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一天發(fā)報紙遭受驅(qū)逐,遭受路人的冷眼以及拒絕,還有公司上司對自己嚴(yán)厲的批評等。中途還有想退出的念頭,不過最終還是堅持學(xué)下習(xí)來網(wǎng)了。

        1、一個月的`時間,雖然不長,但也了解到了很多關(guān)于社會關(guān)于自己的問題聽從安排,安排的事情不要問為什么。

        2、認(rèn)真做自己該做的事,不管什么時候,不要泄氣。

        3、不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。

        4、人的可變性是很強(qiáng)的,改變一種說話方式,客戶或許就會做出與原來相反的的決定,所以不要急于放棄客戶。

        5、客戶的培養(yǎng)是需要時間的,不要急于求成,可能會適得其反。

        6、了解客戶的需要是最重要的。

        7、保持微笑,準(zhǔn)備好問題,認(rèn)真聆聽,然后分析問題,引入產(chǎn)品,解決問題。

        還有一個問題是對于自己最重要的:熱情,熱情過后是積極的工作態(tài)度。

        最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢,但是我知道,一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機(jī)會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實踐是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個工作機(jī)會,不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機(jī)會展示的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕,的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實,就是這樣。以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo),謝謝!

        思修實踐報告 篇5

        調(diào)查方法:

        問卷調(diào)查、對話交流

        調(diào)查主題:

        如何樹立正確的大學(xué)生的消費(fèi)觀念

        調(diào)查原因:

        在經(jīng)濟(jì)膨脹的現(xiàn)代化社會中,在校大學(xué)生作為一個較為特殊的社會群體由于受教育程度較高有著更為新潮、前衛(wèi)的思想意識,其消費(fèi)觀念與消費(fèi)行為都有著不可估量的引導(dǎo)作用和影響力。但是大學(xué)生屬于“無產(chǎn)階級” ,因此如何樹立正確的消費(fèi)觀念、如何利用好手中的僅有的經(jīng)濟(jì)顯得格外重要。那他們的消費(fèi)觀念是怎么樣的呢?為了了解大學(xué)生如何樹立正確的消費(fèi)觀,特對本校在校學(xué)生進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查,對話等交流方式后,論寫本篇實踐報告。

        調(diào)查內(nèi)容:

        一.抽樣調(diào)查表與數(shù)據(jù)

        二.通過對本次抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)分析得到

        根據(jù)調(diào)查結(jié)果及數(shù)據(jù)可分析得到:

       、澹 在問卷調(diào)查中,擁有手機(jī)的同學(xué)占99.5%,可見大學(xué)校園手機(jī)的普及率之高,這也跟手機(jī)價格大眾化有關(guān)。在擁有手機(jī)的同學(xué)中,通訊支出占總支的比例也是相當(dāng)?shù)母叩摹?/p>

        ㈡. 由表中數(shù)據(jù)可以看出,消費(fèi)方式存在普遍不合理現(xiàn)象,亂花錢的比例很高。且在支出越多的同學(xué)中,計劃合理花費(fèi)所占比例越小。學(xué)生群體應(yīng)該提高合理的消費(fèi)方式,“計劃經(jīng)濟(jì)”應(yīng)該得到推廣,從思想上讓大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念。

       、纾 生活費(fèi)的主要來源是家長,從調(diào)查的數(shù)據(jù)來看,大部分學(xué)生家庭都是屬于一般經(jīng)濟(jì)家庭,這也與父母每月提供的生活費(fèi)成正比關(guān)系。70%的學(xué)生的生活費(fèi)都在合理費(fèi)用以內(nèi),30%的學(xué)生家長給的生活費(fèi)過高,這給少部分學(xué)生養(yǎng)成不良的花錢習(xí)慣提供了有利條件,但是60%的同學(xué)認(rèn)為自己每月的生活費(fèi)用出現(xiàn)拮據(jù)現(xiàn)象,希望家長可以提高,對月消費(fèi)值過高。

       、瑁 在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)信息產(chǎn)業(yè)全球化的今天,網(wǎng)絡(luò)作為人們生活中不可缺少的組成部分,追新求異的大學(xué)生們自然也不會放棄這塊引領(lǐng)時尚潮流的陣地。網(wǎng)絡(luò)游戲、QQ、等都是大學(xué)生交流利用及利用的虛擬平臺,調(diào)查顯示,網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)所占的比重大且有上揚(yáng)趨勢。分析其原因:一、從學(xué)習(xí)任務(wù)緊張繁重的中學(xué)階段到相對寬松的大學(xué)階段,加之自身學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,從而就顯得無所事事,無所目標(biāo)、無所追求,而網(wǎng)絡(luò)也就成為其虛度光陰,網(wǎng)絡(luò)成為打發(fā)時間的工具;二、上網(wǎng)查資料;三、尋求心理慰籍,交流情感和宣泄情緒所用等。

       、椋 在調(diào)查中,有很多同學(xué)表示,即使對每月消費(fèi)總額做好計劃的同學(xué),也會有“月光族”或“頭重腳輕”的'情況出現(xiàn),甚至還會出現(xiàn)“寅吃卯糧”的現(xiàn)象,究其原因,主要是這部分學(xué)生的自我管理,自我控制意識差,同時,校園中也確實存在著一種花錢大手大腳,追求享受的消費(fèi)風(fēng)氣!敖癯芯平癯,明日無米明日愁”等得過且過的思想也侵蝕了一部分同學(xué)的大腦。

        三、隨機(jī)問卷調(diào)查

        調(diào)查一 對象:陳同學(xué) 學(xué)院:計算機(jī)學(xué)院

        問:你每月的生活費(fèi)是多少?

        答:800—1000不等。

        問:那你覺得你夠用嗎?

        答:如果不買衣服之內(nèi)的日常用品就夠了,但是如果同學(xué)聚會、班級聚餐、生日送禮那么就有點(diǎn)困難了!

        問:那要是有同學(xué)聚會、班級聚餐你覺得一月你的開支得多少? 答:大概1500.

        問:你覺得1500是不是有點(diǎn)多。磕懔私饽愕钠渌瑢W(xué)的每月開支是多少?

        答:差不多就這么多吧!其他同學(xué)家境稍好的每月都2000左右。家境一般的就600左右的也有!

        問:那你覺得你用800到1500是不是有點(diǎn)多?

        答:感覺是有點(diǎn)多,因為家庭是在農(nóng)村,家里的收入也只是靠種莊稼獲得的,每月的生活費(fèi)都是爸媽積攢了好多年的老底,但是同學(xué)聚會、朋友生日,同學(xué)邀請了又不好意思不去。每次去到結(jié)賬的時候AA制,但是還是要80—100,一個月下來就要500—600,生活費(fèi)就這樣去了一大半了。

        問:你有自己記錄自己開支的習(xí)慣嗎?

        答:開始記錄過一段時間,但是后來嫌麻煩就沒有記了。

        問:那你記錄的開支那段時間,你有總結(jié)嗎?覺得你是不是每筆開支都是必須的呢?

        答:總結(jié)了。【湍嵌螘r間記錄的時候就開支有小幅度的下降!

        問:你是否戀愛?你覺得在大學(xué)如果兩人戀愛了,開支怎么算?

        答:呵呵!暫時沒有戀愛!我覺得大學(xué)戀愛期間的開支應(yīng)該兩人AA制,畢竟現(xiàn)在自己還沒有經(jīng)濟(jì)來源,用的錢都是父母的,如果讓一方承擔(dān),必定會給家庭帶來負(fù)擔(dān)!

        問:嗯,那謝謝你!祝你以后生活和學(xué)習(xí)都可以順利!

        調(diào)查二對象:伍同學(xué)學(xué)院:汽車學(xué)院

        問:你好!同學(xué),可以向你了解一點(diǎn)點(diǎn)事情嗎?

        答:可以的!

        問:請問你家是在農(nóng)村還是城市? 答:農(nóng)村!

        問:那你父母每月給你的生活費(fèi)是多少?

        答:父母沒有規(guī)定的,只要我沒有了,打電話給他們他們就會給我打錢過來! 問:那你記錄了你每月的開支是多少嗎?

        答:是的,從開學(xué)到現(xiàn)在4個月左右,總共2000,,每筆開支我都有記錄的!

        問:看來你用的很節(jié)約!

        答:生在農(nóng)村,家庭不寬裕,沒有辦法。每次同學(xué)生日、聚會之內(nèi)的能推就推,實在推不了的就去,同學(xué)家庭寬裕,不能和他們攀比的,這是我上大學(xué)的時候父母交代的!

        問:嗯,你是如何看待大學(xué)生戀愛的問題的?戀愛的開支你覺得是某一方承擔(dān)還是其他?

        答:大學(xué)戀愛期間的開支好像AA制比較好,如果一方承擔(dān)的話,對家庭的壓力畢竟太大了!

        問:好的,非常謝謝你今天的幫助,祝你以后生活和學(xué)習(xí)都可以順利!

        四、更進(jìn)一步思考

        綜合以上的數(shù)據(jù)和看法我們可以看出,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)過去,大學(xué)生目前正受市場經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)力沖擊。在同一屋檐下的大學(xué)生群體,包容著許多經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力的個體,他們區(qū)分程度相對穩(wěn)定。這種經(jīng)濟(jì)上的差異和分層不經(jīng)取決于他們不同的價值取向、思維方式和性格特征,而且也是地域經(jīng)濟(jì)差異性的反映。但是大學(xué)生作為一個群體在消費(fèi)方面有一些共性的特點(diǎn)的。

       、、 理性消費(fèi)是主流

        現(xiàn)在大學(xué)生的消費(fèi)主流是合理的,科學(xué)的、理性的。從數(shù)據(jù)分析得出,在不同的消費(fèi)檔次中,隨著月消費(fèi)金額的遞增,對服裝和飲食的要求是越來越高、對情感娛樂等基本生活消費(fèi)外的消費(fèi)比重依次增大,在每個消費(fèi)檔次中的消費(fèi)主流是合理的。據(jù)了解,在朋友過生日購買商品時,大學(xué)生們都會考慮送禮物,不然會認(rèn)為沒有面子,面子情節(jié)較重。而支付購買禮品的這筆錢主要來自父母給的生活費(fèi),無論是在校內(nèi)還是校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反。他們比較注意自己的形象,追求品牌和檔次。

        總體說來,大學(xué)生仍處于“溫飽”階段,但是這種“溫飽”階段正在向“小康”過度(這點(diǎn)可以由日益增多的手機(jī)支出和潛在的戀愛支出可以看出)。

       、妗 消費(fèi)層次出現(xiàn)一定程度的兩極分化

        由于家庭收入的高低,對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)的供給的多少,形成了大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在電腦、MP3或者手機(jī)等方面的消費(fèi)上。

       、纭 消費(fèi)存在不合理因素

        大學(xué)生的生活消費(fèi)主要組成部分以生活費(fèi)用和飲食,但是每月就重慶理工大學(xué)的凈生活標(biāo)準(zhǔn)400來預(yù)算,就顯得平時不必要的開支比例太重。

       、琛 過分追求時尚、品牌,存在攀比心理為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)寧愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必須開支;有些同學(xué)為了不丟面子不惜想別人借錢購買禮物送給朋友以滿足自己的欲望;都可以反映出一些同學(xué)不懂得量入為出,而在虛榮心的驅(qū)使下形成無休止的攀比心理。

        思修實踐報告 篇6

        大學(xué)生活如火如荼地進(jìn)行著,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活我已經(jīng)走過四分之一,又一個假期生活悄然而至,如何度過這個假期是我深思的問題,度假旅游,會友逛街,實踐工作。參加社會實踐當(dāng)然我的首選,社會實踐,我把它當(dāng)成是鍛煉自己,提升自己的一次機(jī)會,通過社會實踐,可以讓我更加深刻透徹所學(xué)知識;通過社會實踐,可以讓我近一步了解到自己的不足之處;通過社會實踐,可以使所學(xué)的知識真正得到所用。作為大學(xué)生的我,當(dāng)然不能放過這個將理論與實際相結(jié)合的大好機(jī)會,作為初入社會稚嫩的我,當(dāng)然更不能放過這個鍛煉自己提升自己的機(jī)會。

        這次的社會實踐我選擇了從事銷售行業(yè),在一家服裝店做店員,店面不是很大,也就雇傭了我一個營業(yè)員,老板每天來把店面開張以后就去另一個店去“視察”(他共有兩家店),他“奔波”于兩個店面,所以每天大部分時間都是我一個人在店里。

        從事服裝銷售每天會遇到形形色色的人,男男女女,老老少少,他們的穿衣風(fēng)格,談吐舉止都不盡相同,這也就要求我學(xué)會如何去面對各種各樣的人,當(dāng)有顧客來的時候,我說的第一句話是“歡迎光臨,隨便看一看,喜歡哪款都可以試一試”當(dāng)顧客走的'時候我會說“歡迎下次光臨”在顧客挑選的過程中,我也會根據(jù)他們的膚色、體型、性格、喜好向他們推薦合適的衣服。幸運(yùn)的是大部分的顧客都會采取我的意見,從中我也鍛煉了自己對服裝的眼光,什么樣的衣服配什么樣的褲子什么樣的鞋子。當(dāng)然了,也會有不聽取不采納我意見的顧客,甚至對于我的推薦予以否決,當(dāng)遇到這樣的情況時,我會向他說明那只是我向他的推薦,最終喜歡什么類型的衣服,怎樣去搭配,還是要隨著自己的心意,畢竟要選擇自己喜歡的服裝,從中我也鍛煉了自己的耐心、禮貌和口才。

        經(jīng)常是自己一個人照顧店面,慢慢學(xué)著將主流時尚的衣服擺在前臺顯眼的地方,讓顧客第一眼就能夠發(fā)現(xiàn),向顧客推薦今年的主流服飾,老板也會向我傳授經(jīng)驗,告訴我向什么樣的顧客應(yīng)該推薦什么樣的衣服,遇到什么樣的情況應(yīng)該如何去應(yīng)對,一天下午,又是一個大晴天,店里生意興隆,顧客很多,我和老板正忙著,一位女顧客向我倆走來說著她的表剛才放在我們店里的凳子上不見了,剛開始說的時候還很平靜,后來情緒越來越激動,我向她解釋道我們這屬于公眾場合,來來往往的人都很多,自己的物品一定要保管好,我們一邊跟她講著也一邊讓她在店里仔細(xì)找著,她在找的過程中,情緒依然很激動,居然還冤枉是我們店里的人拿了她的東西,說的話也不堪入耳,如果我不是在當(dāng)時的崗位我絕對不會那樣容忍她,是這個工作讓我學(xué)會了成熟,學(xué)會了冷靜地去面對各種的突發(fā)狀況。最終她在衣架下找到了那塊手表,覺得冤枉我們了,感覺挺不好意思的。服務(wù)行業(yè),類似這樣的情況時有發(fā)生,只要我們冷靜去面對,不沖動不急躁,事情總會解決的。這也是我從中學(xué)到的經(jīng)驗。

        轉(zhuǎn)眼間我在這里工作快一個月了,也說明我的工作也即將結(jié)束了,在這里,我接觸了真正的社會,深刻了解到生活并不是我們在象牙塔里所想象的那樣容易,每天人們都在為著生活所奔波忙碌著,也懂得了要珍惜每一分錢。在這里我也更加了解到無論做什么,都要盡心盡力去做好,無論遇到什么情況,都要保持清醒的頭腦冷靜去面對,這次社會實踐讓我懂得了很多,成熟了很多,這個假期也因為有它而豐富了很多。

        思修實踐報告 篇7

        調(diào)查目的:

        溝通是家庭和睦的金鑰匙!靶腋<彝ザ际窍嗨频模恍业募彝ジ饔懈鞯牟恍摇毙腋<彝ハ嗨浦幵谟跉夥蘸椭C、成員平等、言論民主,做到這些“溝通”是重要一環(huán)。家庭也是一個小社會,特別是幾代人一起的生活狀態(tài),家庭瑣事、誤會糾紛、經(jīng)濟(jì)往來,方方面面很容易產(chǎn)生矛盾,老話說“一個鍋里吃飯,舌頭沒有不碰牙的,勺子沒有不碰鍋沿的”。很多時候是小事,瑣碎到生氣后冷靜下來,想辨辨是非,都記不清為什么。誰都不想把矛盾激化,那么積極解決問題吧,從溝通開始。

        可是隨著時代日新月異的發(fā)展和環(huán)境生活的不斷變遷以及觀念的不斷更新變化,許多家庭的溝通方式都出現(xiàn)了許多的問題,以至于造成不和諧美滿甚至家庭破裂的情況。社會的步調(diào)日益加快,家人間相處的時間比早些年少了太多,更不要說和和氣氣的坐在一起嘮家常了。家長與子女之間的溝通問題,的確是一個值得關(guān)注的問題,從小的方面講,兩代人的溝通會影響整個家庭的氛圍;從大的方面看,兩代人的溝通決定著中國社會的各項工作銜接是否妥當(dāng)。而目前的狀況是,子女與家長的溝通正越來越少,這也就說明了我們小組調(diào)查分析的意義所在,即通過問卷的形式反映大學(xué)生家庭溝通的現(xiàn)狀,通過統(tǒng)計和關(guān)聯(lián)分析,一定程度上得出形成該現(xiàn)狀的原因及解決方案。

        調(diào)查方法

        1、調(diào)查時間:20xx年11月1號—20xx年11月20號

        2、行程安排:

        1—5號確定調(diào)查內(nèi)容,并制定相應(yīng)的調(diào)查問卷

        6號發(fā)放調(diào)查問卷,并對調(diào)查對象的疑難問題作解答

        7—15號,開始在網(wǎng)上收集相關(guān)資料,以及在書店查找相關(guān) 文獻(xiàn) 16—19號收集,整理并分析數(shù)據(jù) 20號撰寫調(diào)查報告

        3、研究方法:本次調(diào)查的方法為網(wǎng)上在線問卷調(diào)查

        問卷的形式可以多個被調(diào)查者同時進(jìn)行,可以節(jié)省時間和人力。 可以進(jìn)行大規(guī)模的調(diào)查,問卷不需要被調(diào)查者口頭回答,只需填寫答案,可使被調(diào)查者更容易配合調(diào)查的工作,減少調(diào)查的難度。 這是一種結(jié)構(gòu)化的調(diào)查,其問題、提問的順序、答案的方式都是固定的,而且是一種文字交流,可以避免調(diào)查者設(shè)問題的和被調(diào)查者的觀點(diǎn)過于主觀性,這樣可以獲得更有參考價值的信息。 調(diào)查的結(jié)果便于統(tǒng)計處理與分析

        4、研究工具:調(diào)查問卷制作軟件

        問卷分析

        1、本次調(diào)查的受訪同學(xué)有60名,其中女生26個,男生34個,大一新生59個,大二1個。

        2、有過半數(shù)的受訪者表示自己與家人關(guān)系基本理想,有25名同學(xué)認(rèn)為非常理想,但極少數(shù)反映很不理想,說明年輕一代與家人關(guān)系基本和諧,但也有少數(shù)極端情況。

        3、在與父母聯(lián)系頻率的數(shù)據(jù)中,我們發(fā)現(xiàn)接近一半的同學(xué)會每周與家人聯(lián)系,有17人每兩三天一次,有9人會每天聯(lián)系,有3人表示他們的聯(lián)系頻率會更低。由此看出,大學(xué)生與家人聯(lián)系還是比較頻繁的,但也存在個別不怎么聯(lián)系。

        4、在與父母不常聯(lián)系的原因上,他們多數(shù)表示是學(xué)習(xí)生活太忙導(dǎo)致的。說明該給大學(xué)生適當(dāng)減壓了。

        5、有過半數(shù)的受訪者表示很少或幾乎不與父母吵架,剩下的大都表示偶爾也會有,這說明我們大學(xué)生與父母是能夠好好相處的。

        6、當(dāng)問及在家和學(xué)校學(xué)校哪里更開心時,大多數(shù)人選擇了家,說明我們大學(xué)生還是比較戀家并且家庭和睦的。

        7、再做決定時,幾乎全部受訪者表示將綜合考慮家人和自己的觀點(diǎn),說明我們是對父母保有一定程度的肯定與尊重的。

        一、單個問題分析:

        1、Q3請問你認(rèn)為自己與家人關(guān)系是否理想:大多理想,但仍少數(shù)很不理想。 受訪同學(xué)60人,有25名同學(xué)認(rèn)為自己與家人的關(guān)系非常理想,有32名同學(xué)認(rèn)

        為自己與家人的關(guān)系基本滿意,有3名同學(xué)認(rèn)為自己與家人的關(guān)系很不理想,說明在現(xiàn)階段的大學(xué)生中,絕大大多數(shù)同學(xué)對自己與家人的關(guān)系基本滿意,但是也不算盡善盡美,只有一小部分同學(xué)認(rèn)為自己與家人的關(guān)系非常完美,然而,仍然有極少部分同學(xué)在與家人的相處過程中存在很大的問題。

        2、Q5你與父母的聯(lián)系頻率:大多聯(lián)系較密切,但少數(shù)聯(lián)系很少甚至不聯(lián)系。受訪同學(xué)60人,其中有9名同學(xué)會每天與父母聯(lián)系,有17名同學(xué)兩三天與父母聯(lián)系一次,有28名同學(xué)每周與父母聯(lián)系一次,有3名同學(xué) 每月與父母聯(lián)系一次,還有3名頻率更低,說明當(dāng)今大學(xué)生大部分兩三天至六七天與父母聯(lián)系聯(lián)系一次,與父母親密關(guān)系一般,有極少數(shù)同學(xué)與父母親密度極高,然而仍然有一部分同學(xué)與父母基本不聯(lián)系。

        3、Q6若與父母不常聯(lián)系。原因:主要因為忙,還有同學(xué)因為忘記或覺得沒有必要或其他原因,極少數(shù)認(rèn)為無法溝通。 60名受訪同學(xué)與父母不常聯(lián)系的原因分別是:34名同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)生活太忙,3名同學(xué)感到與父母無法溝通,13名同學(xué)覺得沒必要,有12名同學(xué)因為忘記,當(dāng)然,還有13名同有其他原因。以上數(shù)據(jù)說明了絕大多數(shù)同學(xué)是因為學(xué)習(xí)太忙而無法與父母聯(lián)系,但是還是有極少數(shù)同學(xué)覺得與父母無法溝通,大多數(shù)大學(xué)生還是有與父母主動聯(lián)系的想法,只是由于各種外界因素而不能達(dá)成這個愿望,表明現(xiàn)階段大學(xué)生親情教育還是存在很多不足。

        4、Q8你在家與父母吵架的頻率是:大多數(shù)偶爾很少幾乎不,少數(shù)經(jīng)常、從不。 在60名受訪同學(xué)中,2名同學(xué)完全不與父母吵架,18名同學(xué)幾乎不吵架,14名同學(xué)很少與父母吵架,23名同學(xué)偶爾會與父母吵架,3名同學(xué)經(jīng)常會吵,以上數(shù)據(jù)說明兩個極端的同學(xué)分布極少,會與父母吵架的同學(xué)還是占多數(shù),表明當(dāng)今大學(xué)生,絕大多少與父母家關(guān)系挺好的,由于各方面的原因,與父母之間的'小插曲還是經(jīng)常有的。

        5、Q10平時做決定以誰的決定為主:大多兼顧父母自己意見。少數(shù)只聽父母或自己。 60名受訪同學(xué)中,55名同學(xué)平時做決定會綜合考慮家人和自己的看法,但有3名同學(xué)會只考慮自己,說明絕大多數(shù)同學(xué)平時做決定是理智的,然而還是有極少數(shù)同學(xué)會武斷地只顧自己的感受,這份當(dāng)面的心理教育有待加強(qiáng)。

        二、交叉關(guān)聯(lián)分析:

        1、 Q3Q4:與家人關(guān)系是否理想與從小與家人是否一起居住的關(guān)系

        由獨(dú)立性檢驗K≈1.3370,有75%以上把握認(rèn)為有關(guān)。

        說明: 有77%的可能性認(rèn)為大學(xué)生與父母的關(guān)系是否理想與其是否從小和父母一起居住有關(guān)。因為在如今的社會,有的父母為了養(yǎng)家糊口會遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)去掙錢,將孩子交于爺爺奶奶帶大,這就是所謂的留守兒童,孩子與父母相處時間少,自然感情容易淡化,因此與父母的關(guān)系會不太理想。

        2、Q3Q7與家人關(guān)系是否理想與是否獨(dú)生子女關(guān)系

        說明: 有60%把握認(rèn)為大學(xué)生與父母的關(guān)系是否理想與是否是獨(dú)生子女有關(guān),一般獨(dú)生子女與家人關(guān)系會好些。原因是:一個家里只有一個孩子就可以把整個中心放在這個孩子身上,一旦生了二胎,就會存在寵愛失衡的問題,孩子與父母之間多了隔閡,于是關(guān)系自然不融洽。

        說明:50%的把握認(rèn)為,與父母聯(lián)系頻率越高,吵架頻率越低,聯(lián)系頻率高,說明該大學(xué)生在乎父母的感受,于是就不易于父母吵架,吵架傷和氣,還是意氣用事的行為,作為在乎家人感受的大學(xué)生是不容易與家人吵架的。

        三、總結(jié):

        經(jīng)過本次調(diào)查研究,大學(xué)生不缺少與父母的交流。既然是溝通和交流,當(dāng)然就是雙向的。正確處理與家人的關(guān)系,有利于促進(jìn)家庭和諧,最終有利于自己的身心健康發(fā)展?傮w情況是:大部分大學(xué)生是因為學(xué)習(xí)太忙而無法與父母聯(lián)系,但是還是有極少數(shù)同學(xué)覺得與父母無法溝通,大多數(shù)大學(xué)生還是有與父母主動聯(lián)系的想法,只是由于各種外界因素而不能達(dá)成這個愿望,表明現(xiàn)階段大

        學(xué)生親情教育還是存在很多不足。還有平時做決定方面,絕大多數(shù)同學(xué)平時做決定是理智的,然而還是有極少數(shù)同學(xué)會武斷地只顧自己的感受,這份當(dāng)面的心理教育有待加強(qiáng)。

        四、建議及措施:

        對于大學(xué)生而言

        1、常回家看看。不管我們離父母有多遠(yuǎn),都應(yīng)該經(jīng)常的回家看看,向父母報平安,讓父母看看你,以解他們對你的相思。

        2、幫助父母做家務(wù)。既然是大學(xué)生就更應(yīng)該理解父母,知道父母養(yǎng)大我們的不易,做做家務(wù),體現(xiàn)自己的孝順,讓父母窩心。

        3、記得父母的生日。父母生日時學(xué)幾個好菜,做一桌好飯,送父母個小禮物,讓父母知道,在你的心中始終有他們。

        4、經(jīng)常打個電話回家。如果你不在家,那么不要讓父母為你擔(dān)心,經(jīng)常打個電話報平安,說說你的近況,他們會很高興的。

        5、和父母談?wù)勛约旱睦硐。有空的時候和父母談?wù)勀愕睦硐,你的抱?fù),還有原因,讓父母知道你是一個有理想有抱負(fù)的人。

        6、解釋自己的一些行為。可能自己的一些行為不被父母理解,所以需要解釋,這樣才不會引起誤會。

        對于父母而言

        1、要用實際合理的言辭,不要夸張事實,也不要損傷子女的自尊心及降低其對父母的責(zé)任感。不要用情緒化的言辭,演變成惡言的爭吵,出現(xiàn)關(guān)系不可收拾的僵局。

        2、要用清楚具體的言辭,不要模棱兩可或含混不清,徒增親子之間的誤解誤會。不要說重話,也不要言之無物,前者破壞親子交談的氣氛,增加彼此相談的火藥味,后者促成疲勞轟炸,易失親子交談的耐性。

        3、要擅用幽默的表達(dá),言談輕松風(fēng)趣,以提高及分享親子之間談話的興趣。不要陳詞濫調(diào)或僵硬粗俗,以免引起子女心中不悅感受及其沉默無言以對。

        思修實踐報告 篇8

        今天一天的流程,讓我深刻認(rèn)識到了,大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形式。雖然是星期六,雖然只有幾家公司有上班,但是,調(diào)查結(jié)果讓人擔(dān)憂。

        早早的在3-108集合,開始了今天的計劃——市場調(diào)研之外貿(mào)公司問卷調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容就是關(guān)于外貿(mào)公司對于英語專業(yè)的學(xué)生有什么要求。

        頂著烈日,我們踏上了前往外貿(mào)公司的旅途,首站——東方大廈。由于東方大廈是多個小型外貿(mào)公司組合成的大廈,我們信心滿滿,能夠提前完成今天的任務(wù)。但是,不幸的是,在經(jīng)過40多分鐘的奔波之后,我們打通了第一家公司的電話,可惜,由于今天是星期六,他們沒有上班。在聽到這個消息以后,我們一下子士氣有點(diǎn)下降,但是我們不放棄,堅信還有公司能夠接受我們的調(diào)查。所以,我們就準(zhǔn)備進(jìn)入東方大廈開始地毯式搜索。碰到的第一個問題就是,保安以不相信的態(tài)度對待你。在留下身份證號碼之后,終于允許我們進(jìn)入大樓。到達(dá)東方大廈第30層,我們開始了一層層的尋找。每下一層,我們的心就多涼幾分。有一家公司,只有一個人在,有一家公司,只有一個人接受我們的調(diào)查,剩下的,全部大門緊閉。

        從東方大廈出來以后,我們在猶豫是否要繼續(xù)。但是本著嘗試就有希望的信念,我們抵達(dá)了今天的第二站——國信大廈。

        同樣是一些小型公司的`組合,我們還是很容易就進(jìn)入了國信大廈。而且,保安以非常熱情的態(tài)度對待我們,這讓我們很欣慰,同樣搜索了30層,但是這回我們記住公司所在的樓層,省去了很多麻煩。而且,讓我們高興的是,在這里做成的唯一一份調(diào)查,同意我們英語專業(yè)學(xué)生來這個單位實習(xí)。并且以非常認(rèn)真的態(tài)度填寫了調(diào)查問卷。

        一個早上,居然只完成了四份問卷,這讓我們對一天的完成量產(chǎn)生了很大的懷疑,但是,硬著頭皮,厚著臉皮,我們繼續(xù)尋找下一個調(diào)查對象。

        下午,經(jīng)過短暫休整之后,我們尋訪了兩家大公司,但同樣的,保安經(jīng)過仔仔細(xì)細(xì)的詢問以后,要求留下身份證號碼。這讓我們感慨,現(xiàn)在,連做個調(diào)查都十分困難,那尋找工作呢?

        抵達(dá)公司之后,由于是陌生人,所以我們被委婉的拒絕在門口。經(jīng)過多方努力,終于得以進(jìn)入公司進(jìn)行問卷。之后,10份問卷很容易地完成了,接著馬不停蹄,打道回府。

        經(jīng)過一天的奔波,經(jīng)過一次次碰壁,我們覺得,大學(xué)生就業(yè)十分困難,第一:公司的要求十分高,既要求專業(yè)知識扎實,又要求有工作經(jīng)驗,而且口才應(yīng)酬能力要很好。第二,由于大學(xué)生的泛濫,想要找一份適合自己而且又滿意的工作,實在是希望渺茫。就像我們在某家公司中看到的一個應(yīng)聘女生,她臉上猶豫擔(dān)心的表情,實在讓我記憶猶新。

        思修實踐報告 篇9

        時間無情的在我們年輕的臉上留下歲月的痕跡,不知不覺間,來到石家莊計算機(jī)職業(yè)學(xué)院將近一個學(xué)期了。在這段時間里面,伴隨著生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的變化,使我們對自己的人生道路充滿了迷茫,顯現(xiàn)出一種無所適從的狀態(tài)。

        就在我們處在迷茫的時候,它走進(jìn)了我們的身旁,更走進(jìn)了我們的心間。它就是思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程。它就像我們的父母一樣的疼愛我們;像老師一樣的關(guān)心我們;像朋友一樣的幫助我們。在它那盞明燈的指引下,我們走出了人生的迷茫期,大步的邁向幸福的陽光大道。

        通過學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),使我們形成了崇高的理想信念。弘揚(yáng)了偉大的愛國主義精神,樹立了正確的價值觀。為逐漸成為中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)的合格者和接班人,打下了扎實的道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。意義重大而深遠(yuǎn)。

        作為新時代的大學(xué)生,連接社會的橋梁。我們應(yīng)該追求遠(yuǎn)大的理想,堅定崇高的理想信念。意識具有能動性,正確的意識促進(jìn)客觀事物的發(fā)展,錯誤的意識阻礙客觀事物的發(fā)展,而理想屬于意識范疇,科學(xué)的.理想信念是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源。是健康成長,成功就業(yè)和開創(chuàng)未來的精神支柱。科學(xué)的理想信念引導(dǎo)大學(xué)生做什么樣的人做什么樣的人,指引大學(xué)生什么樣的道路,激發(fā)大學(xué)生為什么而學(xué)。大學(xué)生追求崇高的理想信念,在為實現(xiàn)社會理想的過程中實現(xiàn)個人理想,是自身成才的需要,是國家和人民的殷切希望,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求。

        我們生在和平的年代,我們應(yīng)該感到慶幸,但我們也不能忘記歷史。前事不忘,后事之師。繼續(xù)繼承愛國主義傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神。愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是中華民做生生不息,自立于民族之林的強(qiáng)大精神動力。在新的歷史條件下,繼承愛國主義傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神和時代精神,“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥 ”,做一個忠誠的愛國者,是對當(dāng)代大學(xué)生的基本要求。

        在我們的生活中,我們不能忽略一個問題,它就是價值觀問題。價值觀是指關(guān)于價值的特殊觀念系統(tǒng)。進(jìn)一步說,它是人們在處理價值問題,特別是那些普遍性價值問題所持的立場、觀點(diǎn)、態(tài)度的總和。價值觀特有的形式,是人們頭腦中有關(guān)的信念、信仰和理想系統(tǒng)。在現(xiàn)實生活中,無論是社會的經(jīng)濟(jì)、政治、道德和文化領(lǐng)域,還是個人生活的方方面面,都普遍地存在著價值問題。人們?nèi)绾卫斫夂蛯Υ@些問題,內(nèi)心深處究竟相信什么、需要什么、堅持和追求什么,都是價值觀所特有的思想內(nèi)容。社會意識歸根到底反映社會存在。人們有什么樣的價值觀,是同他們有什么樣的社會地位、生活方式和條件相聯(lián)系的,是基于自身利益和需要的產(chǎn)物。正因為如此,作為人的有意識的選擇和追求,價值觀就有了自覺與盲目、真實與虛幻、先進(jìn)與落后、正確與錯誤等性質(zhì)和程度上的差別。一種價值觀是否科學(xué)、合理、先進(jìn),歸根到底要看它如何反映和反映了什么樣的主體利益、條件和需要,是否同事物發(fā)展的規(guī)律和人類歷史進(jìn)步的趨勢相一致。

        價值觀對主體的行為有著深層的導(dǎo)向作用。人的信念、信仰、理想總是像心目中的“坐標(biāo)”、“天平”和“尺子”一樣,隨時都在起著價值判斷的作用,以確定自己行為的方向、態(tài)度和方式。在現(xiàn)實生活中,人們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活,有什么樣的價值觀就有什么樣的精神面貌和行為取向。 因此,我們要重視價值觀問題。

        從思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的法律層面,使我們正確理解我國社會主義法律的內(nèi)涵,了解我國社會主義法律體系的概況,熟悉我國社會主義法律的基本運(yùn)行機(jī)抽,明確建設(shè)社會主義法治國家的主要任務(wù);樹立社會主義法治觀念,養(yǎng)成自覺依法辦事的習(xí)慣;增強(qiáng)國家安全的義務(wù);培養(yǎng)社會主義法律思維方式,努力維護(hù)社會主義法律權(quán)威。在了解和認(rèn)識社會主義法律體系的基礎(chǔ)上,掌握我國憲法和其他部門基本法的主要精神和內(nèi)容,樹立法律意識和增強(qiáng)法律素質(zhì),正確行使自己的權(quán)利,嚴(yán)格履行自己的義務(wù),依法律已,依法維護(hù)國家利益和自身的合法權(quán)益,自覺地同違法犯罪行為作斗爭,以適應(yīng)社會法治化的需要。

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