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      思修實(shí)踐報告

      時間:2023-01-18 19:53:56 實(shí)踐報告 我要投稿

      思修實(shí)踐報告

      思修實(shí)踐報告

      思修實(shí)踐報告

      我們小組這次思修實(shí)踐的主題是法院旁聽,我們參觀了大面法庭,并旁聽了一起由交通事故而引起的民事案件,聽后感觸頗多。

      2014年4月15日星期二下午,我們來到龍泉大面人民法庭進(jìn)行法院旁聽。因?yàn)槭堑谝淮稳シㄔ,更是第一次去法院旁聽,所以不免有些興奮。本以為法庭莊嚴(yán)肅穆,卻沒想到我們所見到的大面法庭卻顯得有點(diǎn)簡陋;雖然對法院的外觀有點(diǎn)失望,但我們還是認(rèn)真的聽完了整場審判。聽到的這起交通民事糾紛案件也不如想象般復(fù)雜,案件是由被告所開的小車與原告所騎的摩托車相撞所引起的民事糾紛,導(dǎo)致被告受傷并且前后住院多次,醫(yī)療費(fèi)上萬,原告要求被告賠償各類費(fèi)用共計23萬。案件審判也并沒有想象的那么正式,其中被告一方甚至沒有聘請律師。但是,此次旁聽的經(jīng)歷依然值得記得。雖然似乎一切看來都不順利。但,法官依然十分耐心,不僅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)行了審判。并且在審判過程中也高度體現(xiàn)了一個法官的職業(yè)道德。不僅審判嚴(yán)謹(jǐn),而且體諒未聘請律師的當(dāng)事人的一次次無理打斷。雖然這次案件很簡單,沒有什么太大的爭議,主要就是關(guān)于交通案件責(zé)任程度劃分和醫(yī)藥賠償問題。而且由于被告一方?jīng)]有聘請律師,有太多的程序及專業(yè)術(shù)語不知道,導(dǎo)致審判進(jìn)程過慢,但是通過這次法院旁聽,擴(kuò)展了我們的眼界,讓我們學(xué)到了很多新東西。

      首先,經(jīng)過旁聽我們和對判案的一系列程序有了大致了解,比如法官陳述這件案子的發(fā)生時間地點(diǎn)、傷者的病情診斷等,傷者的代表律師對傷者病情的詳細(xì)介紹以及雙方的辯駁等。在此之前,我們對法院及審判的理解只停留在電視上,所知道的一點(diǎn)法律知識也只來源于對課本內(nèi)容的認(rèn)知和了解,對現(xiàn)實(shí)生活中案件受理、法庭審判等的具體過程的實(shí)施沒有系統(tǒng)的想法。實(shí)踐期間我們了解了大量的書本上學(xué)不到的東西,在法院旁聽的過程中,我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對法院審判有了更深的理解,同時了解到法律知識與我們的生活息息相關(guān)。另一方面,開庭前,法庭的法官待我們這些學(xué)生很熱情,對我們的實(shí)踐表示支持,并提醒我們可以把照片用于學(xué)習(xí)課堂,但不能發(fā)到網(wǎng)上傳閱過多,體現(xiàn)了法庭的嚴(yán)肅性。 其次,我們認(rèn)為這次判案還是不夠規(guī)范,被告方當(dāng)事人沒有到場,由他人代替,而且也沒有聘請律師,致使其對案子不清楚,也不明確法律條款,所以審判時耽誤了很多時間,嚴(yán)重影響了審判進(jìn)程?偟膩碚f,我認(rèn)為法庭旁聽還是應(yīng)該選擇更高級別、規(guī)模更大的法庭,這樣流程會更清晰,并且在旁聽前,我們應(yīng)該對案子所屬類型加以詳細(xì)的了解,這樣在旁聽時才會獲得更大的收獲。

      總的來說,我們認(rèn)為這次的社會實(shí)踐活動是非常有意義的,因?yàn)樗峁┙o了大學(xué)生一個走出校門,貼近民生的機(jī)會。讓大學(xué)生學(xué)到了許多課本,教科書上學(xué)不到的知識,還加強(qiáng)了同學(xué)們之間的合作。社會實(shí)踐活動是一個很好的平臺,在這里同學(xué)們可以充分發(fā)揮自己的智慧和特長,將一些有創(chuàng)意的想法與思想付諸實(shí)踐;同時,同學(xué)們還可以加強(qiáng)彼此的溝通與協(xié)作,在彼此交流中增長見識,開拓眼界,增強(qiáng)自信心!總而言之,我們希望學(xué)校,特別是大學(xué),應(yīng)該多組織一些類似的社會實(shí)踐活動,提高大學(xué)生們的綜合素質(zhì),為培養(yǎng)適應(yīng)社會和國家發(fā)展所需的高素質(zhì)綜合性人才而積極作為!

      法律是一條準(zhǔn)繩,規(guī)范人的行為,糾正人的思想,重塑人的品德。對于法律的重要性和威嚴(yán),在這次法庭旁聽之后,我更加有感觸和體會。我想,在日常生活中,我們不能忽視法律,應(yīng)該重視法律。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)該以身作則,以實(shí)際行動維護(hù)法律尊嚴(yán),自覺用法律這把標(biāo)尺維護(hù)社會穩(wěn)定和自己及他人的人身安全·······

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