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      大學生寒假實踐報告

      時間:2024-10-23 22:41:21 實踐報告 我要投稿

      大學生寒假實踐報告15篇

        隨著社會一步步向前發(fā)展,報告的用途越來越大,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編幫大家整理的大學生寒假實踐報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      大學生寒假實踐報告15篇

      大學生寒假實踐報告1

        1、實習時間:20xx年1月21日至20xx年1月27日共6天

        2、實習目的:

       。1)實踐決定認識。在小學至高中階段,我基本上是在教室度過全部時間,當然,這就意味著我們參加社會實踐活動少之甚少,但是現(xiàn)在我步入大學,是大學的一名學生,即將進入社會,參加社會活動有利于我對社會的認識,能夠更好適應將來社會的要求。

       。2)認識除了實踐獲得,也可以通過別人的實踐活動獲得。在我實踐的過程中,我必然與某個企業(yè)相接觸,眾所周知,一個企業(yè)能夠在社會中生存,必然有他的成功之處,而我在這接觸中,因為旁觀者清,我可以從不同的角度看出這個企業(yè)的成功點,當然,我也可以看出這個企業(yè)的隱患,這對我以后工作是一種很好的經(jīng)驗。

       。3)真正的理論知識只有在實踐中才能發(fā)揮應有的價值。能作為大學生,他所學到的理論知識必然很多,我是一名大學生,我學的理論知識雖然可能不是其他大學生那么多,但是我也希望我所學的知識發(fā)揮它的光輝,盡管實踐的工作活動不是很好,但是只要只要能運用,哪怕是只有一點,我也愿去做。

        3、實習內容:在放假后不久,朋友電話告訴我,匯星電器的長虹電器春季促銷需要人手,但時間不會很長,問我是否愿意去,我想反正在家是閑著,工作反倒不僅能夠幫我掙一些零花錢,而且能增加我對社會的了解,所以我欣然同意。

       。1)張貼海報。開始聽說能在自己家鄉(xiāng)做一份時間工作時,我異常高興,但是第一天當我來到匯星時,卻又高興不起來,主管在分配工作時,因為當時只有我一個男生去參加這次促銷工作,所以就讓我去張貼海報,更過分的是居然還是我一個人去。所以第一天的工作,我不是很高興,不!是非常不高興。……。第一天我把海報貼的很小的范圍,很早完成工作卻要到工作時間結束時才去報到。幸好,主管沒有對我的工作進行考察,所以即使我做的如此糟糕,他也不知道。第二天,可能是因為我工作太慢,主管給我加了一個人和我一起工作,或許是因為有兩個人能夠相互監(jiān)督,兩個人能夠相互協(xié)助,所以就在第二天,就在有兩個人相互監(jiān)督,相互協(xié)助的這一天,我們貼完了全部海報。

       。2)引導消費者。背景:春節(jié)期間搞活動的品牌電器不止一家,要把自己產品推銷出去,僅僅靠自己的幾個導購員在店里是不行的,雇傭一個引導者把消費者帶到自己的`產品前,對于企業(yè),特別是地理位置不太好的企業(yè)是非常必要的。我時間工作的第三天,也就是正式促銷的第一天,我非常幸運的成為了長虹電器的這個消費者引導者,或許是因為長虹的品牌名聲本來就好,或許也是因為我站的地理位置太好,所以第三天,我很順利,而且很出色的完成了這份工作。(另外,更讓我高興的是,在這一天,我也認識其他品牌的引導者,一部分還成為朋友,讓我多了一份友誼)

       。3)導購者,第四,第五,第六天,由于長虹的業(yè)務擴大,導購者實在忙不過來。所以主管讓我去做幫助導購,我從來沒有做過導購者,對導購也不是很了解。但是我相信萬事總可以學習,通過學習,我可以把不了解變?yōu)榱私,把不能做變(yōu)槟茏,所以,我欣然同意了。幸好我只是學生,幸好我只是第一次做導購,所以雖然在這一天,我銷售的產品不是很多,但是主管還是對我相當滿意。第七天,商店活動結束,我很不情愿也很很無賴地結束我的寒假實踐活動。

        4、實踐結果及總結體會這次社會實踐工作由于是短期工,所以拿到的工資不是很多,但是我認為我獲得的經(jīng)驗體會較多。

       。1)正如奧德夫需要理論認為的那樣,人有三大需求,即生存需求,相互關系理論需求,成長發(fā)展需求,因為這次寒假實踐活動只是短期工,所以我認為生存需求對我關系不是很大,在相互關系需求和成長發(fā)展需求方面,由第一天的經(jīng)歷可以得出:由于第一天工作我只身一人,在工作中,我?guī)缀鯖]有人與人之間的相互關系,另外,這個工作只要是一個熟悉路線的人都可以輕易完成的工作,對我的成長沒有任何的幫助。所以在這兩方面我都不能滿足,這可能就是導致我自暴自棄,重速不重量的完成這次工作。體會:在企業(yè)中,適當?shù)臐M足短工的需求,將會有助于短工更好的完成社會工作。

       。2)在一個組織中,讓組織成員相互監(jiān)督,相互協(xié)助的完成工作,其工作的質量將會高于組織中成員個體獨立工作之和。正如在第一天,第二天工作的張貼海報的工作中,第一天我工作的質量如果和第二天的工作質量相比,那么我認為,第一天我工作的質量將不及第二天的一半。

        (3)廣泛的參與社會實踐活動,不僅可以在一定程度上發(fā)揮自己能力,而且還可以結交更多的朋友,讓自己在自己生活的社會中少一分孤獨,多一份友誼。在我第三的工作歷程中,雖然那也許不全是我的能力,但是我認為在另一方面,我認識很多人,也結交了幾個朋友,這也是非常具有意義的。

       。4)在社會工作中,與專門從事某個行業(yè)的人來相比,盡管我是大學生,盡管我的學歷比他們高,但是在這份工作中我發(fā)現(xiàn),我與他們仍然相差甚遠,,就拿第四,五,六天的工作來參考,就可以略見一斑。所以我認為,在我以后的大學生涯中我除了專注于課本以外,還應該兼顧一下培養(yǎng)自己的社會能力。這次的社會實踐活動是在協(xié)助銷售這方面的服務業(yè),同樣,我相信對于以后我將要從事各行各業(yè)的工作,大多數(shù)經(jīng)驗也是適用的。這次社會實踐活動是我走出了自我封閉的世界,敢于接觸更多新事物和形形色色的社會人,一步一步開始成熟,一點一點不再畏懼。這次社會實踐活動,使我看到了社會的實際是更多的重視能力,也了解到很多為事的不易,讓我更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實自己,讓自己具有強大的競爭力,才是自己的能力立于他人之上,成為同行者中的佼佼者,亦是就業(yè)大潮中的寵兒。不管前方有多大的困難。我仍會會繼續(xù)努力!相信通過不斷的實踐,我也會有自己的輝煌。

      大學生寒假實踐報告2

        一、實踐活動目的

        1。理論聯(lián)系實際,學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的工作中。

        2。培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感,形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。

        3。使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

        4。進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的.實際工作能力

        5。提高自己的實踐能力和綜合素質,有助于自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

        6。預演和準備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。

        二、實踐時間

        我于20xx年x月x日到x月x日在xx食品有限公司分公司進行了為期兩周的實踐活動。

        三、實踐單位

        集團簡介:xx事業(yè)始創(chuàng)于xx年,在各級領導、社會各界的關心支持下,在創(chuàng)始人xx兄弟的帶領下,通過全體xx人的團結拼搏,現(xiàn)已發(fā)展成為集食品飲料、重工機械、園區(qū)開發(fā)、工程建設、地產運營、國際貿易等多元互動、和諧共舉的企業(yè)集團。xx食品事業(yè)是全國最大的罐頭、飲料生產基地之一,xx農業(yè)產業(yè)化國家重點龍頭企業(yè)、全國行業(yè)十強,擁有世界粥王八寶粥、創(chuàng)新開發(fā)的動植物雙蛋白飲料花生牛奶等主導產品。

        四、實習過程

        寒假是大學生們有機會在社會里得到鍛煉的時期,機會不是每次都有的,錯過了就永遠失去了,所以為了不讓眼前的機會白白的從身邊溜走,我下定決心一定要在最短的時間內找到一份差不多的工作,不管是什么,累與不累,只要是能發(fā)展自己的平臺,能讓自己收獲的平臺,我們都應該去嘗試,作為未來的創(chuàng)業(yè)青年,我們應該高瞻遠矚,累永遠是最后一位,勇氣是頭,我們是先鋒,放大膽,鼓起勇氣去嘗試一見自己從未做過的事,無論成與敗都會收獲不小。

        我從家附近先找起,發(fā)現(xiàn)墻上貼的招聘啟示,業(yè)務員和店員,我毫不猶豫選擇了xx食品有限公司分公司業(yè)務員的這分工作,我由于有很強的語言表達能力和認真的態(tài)度很快贏得了別人對我信任,就這樣他們答應我去上班,每個月只有xx塊的電話補助和xx塊車補,xxx塊生活補助,加起來也就xx,也許車費都不夠,但我答應了,他們用一下午給我講些有關產品和推銷方面得知識,第二天我就開始工作了。

        由于天氣寒冷,我選擇了每天上午xx到xx,下午xx到xx,這個時間才出去工作,因為業(yè)務員的時間是自由支配的,只要你能完成一定量的業(yè)務量,不管你怎樣跑,你最起碼要給老板帶去一定的收益,人家才會充分信任你,肯定你,自己才會感到自己存在的價值,我每天xx準時起,搭公交去城市的每個我們產品的專賣點,小超市,商店,記錄產品銷量與業(yè)績狀況,存在什么問題,怎樣才能很好的解決,以后基本上每天晚上我都會積累下一點小小的經(jīng)驗,憑借這些寶貴的財富,業(yè)務這一行我開始干的得心應手,慢慢變的老練了,給了我更多的動力。讓我更有信心干好其他每件事。

      大學生寒假實踐報告3

        第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,吸收新的思想和知識。

        半個多月的社會實踐,一晃而過,卻讓我學到了很多的東西,而這些東西將讓我終身受益無窮。社會實踐加深了我與社會各個階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們的成才之路與擔負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

        一:掙錢的辛苦

        整天在公司辛辛苦苦的上班,天天面對的都是同一樣的事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的不容易!

        二:人際關系

        在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技

        巧,就看你怎么把握了,我想說的一點是,在人際關系中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學習適應它。如果那還不行,那就改變一下適應他的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是我在待人接物以及如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深的體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法的解決,實在不行可以虛心請教他人而沒有自學能力的人遲早會被企業(yè)和社會所淘汰。

        三:管理者的管理

        在公司里面,有很多的管理員,他們就如我們學校里面的領導和班級里面的班干部,想要成為一名好的管理人員,就必須有好的管理方法,就要以藝術的性的.管理方法去管理你的員工,你的下屬,你的班級里面的同學們!要想讓他們服從你的管理,那么你對每一個員工和每一個同學,要用不同的管理方法,意思就是說,在管理的時候要因人而異!

        四:自立自強

        俗話說的好:“在家千日好,出門半“招”難!”意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你到外面去工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都靠自己一個人去解決,在這半個多月里,讓我學會了自立自強!凡事靠自己!

        五:知識來源實踐

        一切只是都來源實踐。實踐是知識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習的間接性時間的發(fā)展不斷的促進人類的進步,實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題促使人們不斷去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時,人的認識能力也在不斷地提高!馬克思主義哲學哲學強調時間對認識的決定作用,認識地實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但認識已經(jīng)產生就具有相對獨立性,可以對時間進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀中去,是自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可以為以后的找工作打下基礎,通過這段時間的學習可以學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人和是事物不同,從中所學的當然不同了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里面的知識還要不斷從實踐中學習。在現(xiàn)實的社會中不斷的錘煉自己,這樣才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

      大學生寒假實踐報告4

        一、實踐目的

        寒假社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好情勢;是培養(yǎng)鍛煉才華的好;是提升思想,修身養(yǎng)性,建立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

        二、實踐內容

        通過在店內以零工的形式鍛煉自己的能力,體會社會事務,工作辛勞。

        三、實踐結果

        通過在店內工作的將近一個月時間,不但通過自己的雙手賺到了來之不容易的工資,更通過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛勞,收獲了很多在學校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的社會經(jīng)驗,獲益匪淺。

        四、實踐總結與體會

        1.掙錢的辛勞。天天辛辛勞苦重復一樣的工作,小心翼翼的進行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗確實讓我真切感受到父母的錢來之不容易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛苦工作,掙錢確實是個很艱巨的進程,需要全心全意的付出。

        2.人際關系。在這次實踐中,讓我很有感慨的一點就方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,才能有深入的感受,大家為了工作走到一起,每個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要很多技能,就看你怎樣掌控了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。假如還不行,那就改變一下適應它的。讓我在這次社會實踐中把握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸揣摩,不斷學習不斷積累。碰到不懂的地方,自己先千方百計解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人早晚要被企業(yè)和社會所淘汰。

        3.具有隨機應變的能力。要具有隨機應變的能力是由于在銷售的進程中,總會碰到各種千奇百怪的人和事,假如沒有隨機應變的能力,只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通,有可能會致使交易失敗乃至給自己帶來沒必要的麻煩。因此,一定要有隨機應變的能力。

        4.微笑面對每位顧客。對人友善,肯定會取得回報。而表示友善的方法就是微笑。由于微笑是所有人類共有的語言。做服務行業(yè)的人應當養(yǎng)成微笑的好習慣。面帶微笑的人,給人一種輕易親近而友善的感覺。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費任何本錢,也無需努力,但它令人感到舒適,樂于接受你。相對面無表情乃至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務行業(yè)中作為上帝的`顧客。

        實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,應用到客觀實際中往,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那所學的即是零。理論應當與實踐相結合。另外一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的社會實踐,學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

        五、概論與綜述

        在這次為期較短的寒假社會實踐中,獲益匪淺,深切感受到社會實踐的重要性,也感受到人生需要奮斗,我們都需要從現(xiàn)在就開始把握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識,充實自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生出色而燦爛。我看到了一些在學?床坏降臇|西,也學到了一些在大學里學不到的知識。我想,這個應當是我這次做社會實踐的收獲。

      大學生寒假實踐報告5

        我們迎來了大學的第一個冷假,為了使我們這個假期過得更充實,我們生物工程四班中家是聊城的組建了一支服務隊,名叫活動紅旗隊,意味著我們全體隊員要心懷祖國以滿腔熱情參與到服務社會服務人民的活動中往。經(jīng)過商議,我們一致同意實踐主題為第十一屆全運會。主要是由于它是國內水平最高,規(guī)模最大的運動會;實踐地點是位于聊城大學南面新建體育館四周村莊,間隔比較近,且團隊成員均是聊本錢地人,對當?shù)厍闆r比較熟悉,對本次活動的順利開展及團隊的安全有相對較高的保障。

        出發(fā)前一天首先我們同一對全運會的相關知識進行了系統(tǒng)學習,并講述了這次活動應留意的一些題目包括安全題目,突發(fā)事故的解決及面對市民應留意的禮節(jié)。同時作為隊長我寫了一份實踐活動計劃書并向隊員們宣讀了一下。隨后我們又預備了宣傳材料,并印制了宣傳條幅上面寫著“人人東道主,貢獻全運會”。當天下午我來到實踐地點對其進行了考察,以便為明天的.采訪作展墊。

        1月1日上午,待全部隊員到齊后我們便出發(fā)了,每位隊員均同一上身服裝,并隨身攜帶了紙和筆備用。首先我們來到了正在施工的場館門前,出于安全考慮我們未能進往采訪,但看門老大爺告訴我們場館預計會在四五個月內建完。從遠處看新建場館很像鳥巢,構型很酷,有隊員議論“不如給它起個名字叫小鳥巢吧!”是啊,這也將是聊城人的驕傲,不僅僅由于它,更由于聊城也將協(xié)辦全運會。隨后,我們在大門前遠遠的和場館拍了幾張照片,陽光下隊員們笑得很燦爛。

        1月1日下午我們來到了場館四周的幾個村莊,由于初次宣傳,隊員們顯得有些膽怯,但很快便進進了狀態(tài):有的隊員和村民們聊一些關于場館的事情,有的隊員向村民們發(fā)宣傳單先容全運會的一些知識,有的則記錄采訪內容并讓村民們在我們預備好簽字紙上寫下對全運的祝愿,有的負責拍照,隊員們忙的不亦樂乎,村民們也是積極配合我們的工作。夕陽西下,忙了一天的我們拖著疲憊的身子回到學校,固然是累了點,但卻很滿足,很充實。

        下午實踐活動接近尾聲,但隊員們似乎顯得仍很興奮。我們向四周同學講述了我們的實踐經(jīng)歷,并對宣傳成果進行了回納整理。

        整理如下:

        “文明傳遞我簽名”簽字紙4張 條幅1條

        簽字筆三支隊服6套(借)帽子10個(借)

        用度支出:

        活動結束了,作為大學里的第一次冷假實踐活動應該說我們每位隊員都學到了很多,也懂得了很多。每個人都得到了鍛煉,這也或多或少的增長了我們社會實踐的能力,為人處世的技巧,服務社會的熱情。

        通過這次實踐活動不僅有助于幫助市民了解全運知識,激發(fā)市民參與全運會,奉獻全運會的熱情,而且有助于幫助我們更好的適應社會,了解社會,從而服務社會。增長了才干,鍛煉了毅力,培養(yǎng)了品格,豐富了知識。

        在金融危機的背景下,我們大學生更要努力尋找機遇,敢于迎接挑戰(zhàn),多參與社會實踐,激發(fā)學習愛好,主動服務社會,增強社會責任感,為將來走出校園,走向社會,貢獻祖國,服務人民做展墊。

        現(xiàn)在讓我們默默祈禱,共同祝愿第十一屆全運會能夠成功舉行,愿祖國繁榮昌盛。是的,讓我們當好東道主,貢獻全運會。

      大學生寒假實踐報告6

        在離寒假還有半個月時,我就盤算著怎樣度過這樣一個前所未有的漫長寒假。首先鉆入我思想的第一個念頭就是進工廠鍛煉一下自己,一是因為作為一個農村走出來的孩子,本身就具備了吃苦耐勞的精神;其次,經(jīng)過了一年的大學學習階段,我發(fā)現(xiàn)所學習的專業(yè)知識壓根沒能用于社會實踐中。所以,我便堅定了先進工廠的想法,走進社會,去學習一下社會經(jīng)驗,從而不斷提高自己。

        由于需要考慮工資、工廠的設備以及管理制度等問題,找工作的歷程可謂一波三折?上驳氖,在學期接近尾聲之時,一名大四的寒假工代理師兄介紹我們去東莞三特益電子有限公司做年前的寒假工,其中,我們班就有4名同學在詳細了解情況后征得家長同意的情況下決定一同報名打算去東莞三特益電子有限公司打工。

        由于我們專業(yè)放假較早,于是,其中一名同學提議早點進工廠工作,在大家都沒有異議的情況下,我們4人獨自坐大巴去東莞。到達工業(yè)區(qū)已經(jīng)是深夜了,公路上只有稀疏的車輛來往,傍晚的寒風更是讓人有種驚悚的感覺。尤其悲劇的是,我們簡簡單單的行李,沒有席子,沒有棉被,當晚,我們幾個人只有拿報紙鋪在床板上,用衣服當被子蓋,蜷縮成一團。如此狼狽以及疲倦的歷程注定了第二天的工作很艱巨。

        一.我的社會實踐活動內容

        第二天早上,我們經(jīng)人事部門安排,車間主任給我們分配組別,待組長登記完后給我們簡單介紹了一下車間的規(guī)章制度后便帶領我們參觀了生產線,并安排我們在不同的崗位學習一天。第二天,我們正式進入了緊張的車間生產工作中,車間是流水線式生產,一條流水線6個人分5個站別,分別是測試站、外觀檢測站、鍍錫站、擰線站、切線站。我的工作是在鈕線站,有時也會到外觀檢測站幫忙,我的'任務是將前面剪過來的未成品的三根線鈕在一起,或檢查產品的外觀是否合格。主要有以下幾點:

        1.將前面前面切過來的產品的三根長線擰在一起,并將另外三根短線撥直,保證不讓它們挨在一起,以方便下一站別的工作更順暢。

        2.檢查材料:看產品是否清晰美觀,在指定位置是否有錯漏,是否有脫落污染或破損現(xiàn)象;

        3.檢查腳位:看長短是否一致,是否有彎曲,是否粘有異物,是否有缺焊漏焊現(xiàn)象等。

        然而,擰線對我來說最累的工作了剛剛工作的時候干了不一會手就起了一個泡。并且在剛剛開始干的時候擰的不合格,還返工了。第三步,就是鍍錫,將鈕好得線的線頭鍍上一層錫,鍍錫之前要看好絲,鍍錫的時候要鍍到根,要不然還要返工。第四步,就是砸端子,將鍍好錫的線的另一端砸上端子,這一步搖動機器。第五步,就是插線將砸好端子的線分別依次插到線頭里,要卡到位,否則還要返工。

        二.發(fā)現(xiàn)問題及建議

        在廠里呆的時間長了,我也漸漸發(fā)現(xiàn)一些值得改進的地方。第一、工作的地方由于通風設施不好,整個廠的空氣都散漫著污濁、膠氣的難聞氣體。第二、交接貨效率低,有時會出現(xiàn)掉鏈情況,或員工積極性不高導致貨堆積太多,第三、上班采取打卡方式,較多出現(xiàn)員工幫其他員工代打卡情況。第四、伙食單一,菜樣少,口味不太合適

        解決辦法:

        一、修好通風設施,使排風順暢。

        二、采取人人有責制度,負責好自己崗位,使貨能按時按地完成指標。

        三、上班方式采用指紋認證,杜絕替人打卡現(xiàn)象。

        四、多設獎勵方式,提高員工工作效率。

        五、改善伙食,讓來自各地的員工都能吃上自己的口味。

        三.我的社會實踐活動總結

        在工作期間我每天早上6點起床,吃完早餐便馬上進車間工作,晚上8點多才趕回宿舍洗澡,并確保優(yōu)質的睡眠以迎接明天的工作。就這樣,經(jīng)過半個多月的社會實踐,通過自身的努力,無論是在思想上、學習上還是工作方面我都學會了很多,以下是我的幾點體驗總結:

        1.我懂得如何去適應從學校到社會的環(huán)境變化,身邊接觸的人完全換了角色,相處之道也完全不同。

        2.其次,我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變,以前總想著找一份適合自己愛好的、專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在知道找工作不容易,很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機會的到來,應該盡快丟掉對學校等的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于與社會競爭,敢于承受社會壓力。

        3.我認識到“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性,每個人對每件事的看法不會完全相同,但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少,開展工作也會越來越順利。

        4.要善于與人交流,正確處理各方面的關系;遇事應沉著應對自己不會的事應該多虛心請教他人;工作中不能總想著自己得到了多少,要問自己付出了多少,你做的事別人都看在眼里。

        通過這次社會實踐,我得到了很多鍛煉,更新了觀念,吸收了新的思想與知識,為將來更加激烈的競爭打下堅實的基矗在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,更加發(fā)奮學習,努力提高自身綜合素質,適應時代的要求。

        四.我的社會實踐活動心得

        通過總結這次的社會實踐,我覺得自己受益匪淺。我發(fā)現(xiàn)了與人相處的快樂。在我們工作的流水線上,有三十多個人。大家來自不同的地方,有著不同的性格,但是我們能融洽而快樂的相處。尤其在那里長期工作的正式員工,不得不佩服他們吃苦耐勞的精神和超強的動手能力,因為很多技能是我們在學校和課本上根本學不到的,但是熟能生巧,他們做到了,而且做的很好。

        最后,我明白了學習的重要性。對于我們來說,學習知識真的是可以改變命運的。打工生活很苦很累,我不想自己以后的生活是這個樣子的,努力學習就是最好的途徑。有位學姐告訴我,學習是最有前途的事情,因為知識決定能力,如果我們有精深的專業(yè)知識的話,那么我們的工作將會是一件很輕松地事情。不那么高尚的說能為社會做多大的貢獻,但至少自身價值的實現(xiàn)不會是現(xiàn)在的這么淺,得到的報酬也不會只是這么一點點。學習,也許是一件很有意思的事請,因為我們堅持做它了至少二十年。

        這次社會實踐,我看到了真正的社會和生活,是我成長的寶貴體驗,也許我對他們的理解還不夠具體和深刻,至少,我的腳著地了,不再飄在半空中,腳踏實地,我期待著自己在下學期的生活更加充實和踏實點。

      大學生寒假實踐報告7

        系部名稱:

        環(huán)境工程分院專業(yè): 園藝

        班級:

        園藝1212姓名:孫曉丹學號:xx

        實踐單位:

        xx大酒店

        實踐時間:

        20xx年1月10日 至 20xx 年2月1日 共 20天

        實踐內容:

        一、實踐目的:介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

        二、實踐內容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。

        三、實踐結果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄。

        四、實踐總結或體會:用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內容較多時可列出小標題,逐一匯報。

        對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

        開始,對自己手工藝期望很高,經(jīng)過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的'水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

        總結了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實實的,并且身強體壯,就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!做了幾天之后,剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,多少也有點社會能力,當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作

        的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。

        在長達一個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

        1.首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對每一位顧客。

        2.我們的一切出發(fā)點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。

        3.注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務者應該做到的本質。

        4.在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。

        5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

        6.上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

        7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時匯報。

        8.保證上班時間,服從領導安排,處處以大局為重,維護大局形象。

        經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。

        第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對,相信會有所轉機。第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。

        第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

        第四:謙虛做人,特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關重要,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。

        經(jīng)過這一次的寒假打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經(jīng)驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。

        我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息,在學校時從不關注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗者,因此大學生的就業(yè)率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

      大學生寒假實踐報告8

        寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個月里我體會到很多,感受也很深。透過這個寒假的社會實踐使我感觸頗多透過實踐我總結出幾點:

        服務態(tài)度至關重要。做為一個服務行業(yè),顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是務必的,要想獲得更多的利潤就務必提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌禮貌,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。超市的服務理念是“親切服務”,每一位員工都會在胸前佩帶黃色的微笑牌,并且相應的員工守則中有著“不準對顧客說不明白”、“務必佩帶員工卡與工作卡”等等細的條款,服務好每一位顧客,使其賓至如歸。

        重視員工利益。超市的食堂實行飯、湯免費制,員工只需自己準備菜就好了,并且有相應的設備給員工加熱飯菜,超市食堂的菜也很實惠,比外面的便宜很多,這也算是員工的福利待遇吧。人事部的相關負責人都會要求相關單位聘用員工時務必簽訂勞動合同,這樣的話就保證如果單位克扣員工工資,那么xx就會幫忙員工向相應的單位進行工資追討。

        此外,我也發(fā)現(xiàn)并不是超市里面什么東西都是好的,就舉幾個例子吧:過年時各種飲料銷售都會很好,各個商家也都打出了折扣商品,從八五折到五折應有竟有。有一次看到一種小瓶的飲料也是打折扣,打折原因是“商家讓利”,可如果細心點的話你會發(fā)現(xiàn)這種飲料只有三個月左右就過期了,而且部分飲料瓶里你能看見一些黑色的沉淀,這就是已經(jīng)變質的商品了,超市居然還敢放在貨架上賣。由于我是在超市的酒飲科工作的,切身體會到了過年期間某些酒的暴利了,比如說茅臺酒,賣出一個禮盒就能有七八十元的'回扣,而過年期間每一天都能賣出一兩百盒,聽了直叫人汗顏。事實上擺在貨架上的茅臺酒都不是正中的,之后才了解到,超市作為一個容納了幾千上萬種商品的地方,并不能給顧客多少保證,各種真貨假貨應有盡有,因為超市不可能去審查每個商品供應商的各種詳細的信息,超市在商品的入住審查上只要求產品有生產日期,生產地,廠家名稱,保質期登簡單的幾項基本資料。所以超市購物需留意謹慎。

        透過一個多月的實踐使我增長了不少關于酒的知識,期望能夠在將來的實習中更進一步。

      大學生寒假實踐報告9

        記得一位知名成功企業(yè)家曾經(jīng)說過“沒經(jīng)歷打工的大學生活是失敗的大學生活”。

        做事情經(jīng)驗無比重要,工作經(jīng)驗、歷練對一個人的生活來說是一筆巨大的寶藏,對一個人未來的成功有莫大的幫助。

        “讀萬卷書,不如行萬里路”。閱歷的豐富能提高一個人的各方面能力,涵養(yǎng)、氣質、敏銳的洞察力、犀利的分析能力等都會以一個令人吃驚的速度提升。

        為了對我的以后負責,為了我的朦朧而又光明的未來,今年暑假我決定打工。

        放假之前聯(lián)系好的一些公司因為打工仔過多而爆滿,于是校園代理十分惋惜的通知我們這些期待一聲令下就馬不停蹄奔向打工公司的經(jīng)驗少得可憐的打工仔。我們還沒上崗就已經(jīng)失業(yè)了!于是只能自己努力找工作了。

        我們說好的,絕對不找中介!整整五天,我與3個同學跑遍了長沙市區(qū)的大街小巷,縱使我們跑破鞋子,使破嗓子,累的要死要活也沒能找到一個工作……因為大多數(shù)學校都已經(jīng)放假了,我們已經(jīng)失去了絕佳的就業(yè)機會!最后,我們終于屈服了,打算去找那黑心的中介。

        正當我們走投無路,病急亂投醫(yī)的時候,接到一同學的電話,說是國儲電腦城有工作,問我們做不?做!當然做了!

        于是就開始了我的國儲電腦城打工生涯……

        在國儲,認識了凱哥,他的公司主要進行電腦的整機、分機銷售及維修。我跟著一位姓唐的師傅,他教我好多學校課堂上學不到的東西。

        本來我就對電腦知識比較感興趣,在這里感覺如魚得水,電腦知識增長的突飛猛進。

        跟著唐師傅,我獲益匪淺。關于故障,我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啟動正常,2短:非致命錯誤,1長1短:顯示錯誤,1長2短:鍵盤錯誤;計算機藍屏的原因有:

        一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致),

        二、內存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏,

        三、硬件的兼容性不好引起的藍屏,

        四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經(jīng)常死機的原因有:

        一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致,

        二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,

        三、顯卡接觸不良,

        四、內存接觸不良,

        五、cpu風扇散熱不良,

        六、計算機的電源有問題,

        七、硬盤出現(xiàn)故障等;計算機黑屏的.原因:

        一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;

        二、主板沒有供電;

        三、顯卡接觸不良或損壞;

        四、cpu接觸不良;

        五、內存條接觸不良;

        六、機器感染cih病毒,bios被破壞性刷新等等。

        因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處煟瑢浖私饪赡鼙容^少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了,所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。

        這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

      大學生寒假實踐報告10

        今年寒假我來到了清華同方售后服務部實習,因為家里的電腦出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理,只能等專業(yè)人士來解決問題,本身我就對電腦很感興趣,經(jīng)朋友介紹就來到這里實習。

        短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成。可以說,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

        第一是要真誠:

        你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

        第二是溝通:

        要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有(!)了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網(wǎng)絡布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經(jīng)驗,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。

        第三是激情與耐心:

        激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝暑假我在保定"新世紀汽車集團"進行社會實踐,在新世紀短短一個月的維修使我對維修站的整車銷售、備件供應、售后服務、維修技術以及信息反饋等有了一定的了解認識和深刻體會,大學生汽車售后服務社會實踐報告,F(xiàn)在我以一個實踐生的了解和認識來介紹一下汽車"4s"店的優(yōu)勢與弊端。在新世紀汽貿我做汽車維修工作。維修的車輛基本為哈飛路寶、哈飛賽馬、昌河北斗星、秦川福萊爾以及起亞千里馬等車型。維修項目基本為更換機油等一些保養(yǎng)項目以及一些小型的維修項目。八小時的工作雖然是三點一線的機械工作,可是我卻學會了很多,至少是在學校里學不到的實實在在的"實戰(zhàn)經(jīng)驗",同時也認識到了其中的利與弊。雖然汽車售后服務市場發(fā)展迅速,但仍存在許多問題,我認為其中弊端主要為以下幾點:1.服務觀點淡薄是比較普遍的問題。各種類型的專賣店,大部分建立不久,考慮汽車銷售多,為用戶服務少,隊伍還沒有經(jīng)過嚴格的訓練和教育,素質較差,缺乏全心全意為用戶服務的思想,尚未建立起規(guī)范的.服務制度和辦法。對汽車故障的排除和維護保養(yǎng)質量重視不夠,新加入汽車服務市場的廣大后來者,他們參加服務貿易大多是以營利為目的,更缺乏服務意識。2.進入維修市場的維修配件商,多數(shù)是看中這個行業(yè)旺盛的前景,抱著賺錢的目的來的重在擴大經(jīng)營規(guī)模和銷售數(shù)量,而不重視售后服務和產品質量。在價格方面低進、高出,導致假冒偽劣產品嚴重。3.汽車維修零部件的制造出現(xiàn)一哄而上的情況。在工業(yè)發(fā)達的地區(qū)發(fā)展了大量汽車維修配件制造廠。生產能力發(fā)展很快,產品質量很差,成了許多假冒產品的來源,雖然緩解了維修配件短缺的矛盾,但卻影響了汽車維修的質量。4.各種各樣的保養(yǎng)廠、快修店很不規(guī)范,其中不少是配件銷售的兼營者,不僅高價出售配件,在維修保養(yǎng)方面也敲竹杠。5.維修成本較高,用戶負擔較重。由于逐漸采取換件修理和修理費用隨意提高,增加了用戶的負擔,甚至有些專賣店更換的零件由易損件發(fā)展到一些總成件,如有些著名品牌的汽車居然更換轉向橫直拉桿以類的總成件,更增加了用戶的負擔,這在實行品牌戰(zhàn)略的今天是不應該的.汽車保險和購車信貸等金融方面也存在著一些問題。主要是制度不健全,做法不規(guī)范造成的,有待進一步改善。

      大學生寒假實踐報告11

        1、實踐時間:

        X月X日至X月X日共X天

        2、實踐目的:

        身為大一新生,本次實習的目的著重在于體驗社會,從而鍛煉自己的社會適應力。而且,我從事的是服務行業(yè),這對我是一個挑戰(zhàn),并且我也學到了與別人溝通交流的技巧,體驗到了找工作的不易以及做工作的艱辛。豐富工作經(jīng)驗的同時自身價值也得到了一定程度的提高。廣而言之,了解當前就業(yè)形勢,熟悉就業(yè)環(huán)境,使將來的就業(yè)規(guī)劃更明了。

        3、實踐內容:

        X月X日至X月X日,我在X各大超市從事餅干促銷的工作。

        首先,通過招聘廣告我聯(lián)系到銷售餅干的業(yè)務員,面試后,業(yè)務員接受了我的實踐請求。

        我的工作時間為早上8點到中午12點,然后再從下午3點到晚上7點。我有一個同事和我一樣是在校大學生,由于我們以前都未做過這方面的工作,所以前幾天業(yè)務員同我們一起上班,教授我們一些促銷技巧以及注意事項。

        起初,我還不好意思主動向顧客推銷,一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客,就會自然很多,當然業(yè)績也一步步攀升,同事和我一樣也很快適應了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客,我們也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板。

        其次,我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一,人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關系,使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中,工作質量自然就穩(wěn)步上升。如此,不僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營業(yè)額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造,現(xiàn)在到處充滿著競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,我們應當權衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的面對當今的就業(yè)、從業(yè)形勢。

        另外,我還是覺得這次實習時間有限,對于工作還存在很多疑問,例如:顧客的消費心理。我覺得這是很深奧的東西,不是簡單的課本知識可以解釋的。這必須是我們不斷實踐不斷摸索的,通過豐富的經(jīng)驗,不斷總結的。也應給算是一種學問了。更多的東西我還不能體味到,明年暑期我還會繼續(xù)我的社會實踐旅程。而且我要找一個與我的專業(yè)對口的工作。進而更好的豐富自我。挺高自身素質,做社會需要的有用之人

        4.實踐結果及總結體會:通過這次實習,我接觸到了一些不同形式的獎懲制度,例如:定量提成制,彈性提成制等等一些制度,這些制度都從不同的方面、不同程度激發(fā)我們的工作熱情,不得不佩服商人們的`智慧。還有,就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費者,例如:定量減價制、贈品制、代金券等等,也是很多銷售方法,使我大開眼界。迎合顧客的心理是很關鍵的,也這恰恰能映射出一個優(yōu)秀銷售員的專業(yè)能力及專業(yè)素質。我們依然要不斷摸索,即使是有豐富經(jīng)驗的“老”銷售員,不斷的學習才是不斷進步的捷徑。

        這次實習是在銷售這方面的服務業(yè),使我走出了自我封閉的世界,敢于接觸更多新事物和形形色色的社會人,一步一步成熟,一點一點不再畏懼,不僅是長大而是一種成熟。

        這次實習,是我看到了社會的復雜,了解到為事的不易,更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實自己,才能有強大的競爭力,是自己的能力立于他人之上,成為同行者中的佼佼者,亦是就業(yè)大潮中的寵兒。

        幾十天的實踐很快結束了,雖然掙了不到一千塊錢,卻掙到了用一千塊錢買不到的經(jīng)驗和生活。

      大學生寒假實踐報告12

        光陰如箭,歲月如歌,xx年冷假又到來了。面對冷假,我們身擔重擔,需積極響應學院的號召及思想,積極地投身到社會實踐中往。當我背著沉重的包袱回家時,總是有兩種思想在掙扎著,一是回家?guī)兔Φ酿I意愿,二是投進社會,感受社會實踐的那份甘甜。

        幾經(jīng)徘徊,有一種氣力在鼓動著自己果斷地作出了決擇,選擇回家?guī)兔Φ穆。緣由很簡單,那便是留給我們最初的感動,家人的繁忙,父母的付出。

        的確,他們的那份付出是忘我的、偉大的。從而在更深層次而言,作為一位中華兒女,我們更要留住那份惓惓的赤子之心,并將之弘揚,由于他們是我們中國的文化精華的一部份,對我們而言,那樣做更是一份深沉的責任。

        在此家里也是弄服裝生意的,在幫忙之余能夠學習的地方也是較多的,正所謂:“小生活,大道理!倍椅疫是帶著一份感恩的心而來,牢牢地記住,滴水之恩,涌拳相報的'道理。

        一份感恩的情,一顆學習的心,讓我投進到家里面這門小經(jīng)營當中,這次固然不是真正意義上的社會實踐,但我在這次實踐中收獲的是一段快樂而又難忘的時光,我不但從母親,顧客身上學習到了很多東西,更重要的是,我在這短短的時間里,體會到通往社會之路的幾點:第一點是真誠。您可以假裝你的面孔,但盡不可以忽視真誠的氣力。從商有從商的原則,對待客人我們即要真誠,更要遵守顧客至上的準則。你的一席微笑一瞥眼神,都會成心無意地震動到顧客的敏感度。與人為善,擇善而從;敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之之。我們真誠待人不但能從心靈上獲得對方的信任,更是讓顧客發(fā)自內心的感遭到我們對他的重視。凡事總要用發(fā)展的眼光看題目,金碑銀碑,不如顧客的口碑,更不如有口皆碑。顧客對我們的許可,那才稱得上是一筆巨大的,無以比擰的巨大的精神財富。

        第二點是溝通。溝通可使很多事情變得順利;溝通可使關系更加友好,因此,我們便要主動的與顧客之間構造出一座溝通的橋梁,讓我們能夠更加清楚的知道,顧客到底需要甚么,又或在言語中,我們可以推論出甚么衣服才更加合適他,讓他們能夠買到心滿意足的貨物,從而另我們的商品交易能夠更加順利的進行。溝通不但在貿易上能夠另我們獲利,而且對我而言,這更是一次難得的學習機會,另我的口才與交換能力有了一次質的奔騰,真可謂是實現(xiàn)了一次”共贏”。

        第三點是豪情與耐心。豪情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。的確,每個顧客的思想,喜好都是不一樣的,面對各式各樣的衣服,便會不由自主的挑剔起來,這便會令你既是煩躁不安又是一份無奈,面對如此煩瑣的活兒,我們是不是可以堅持下往,靠的便是那份來自心靈最深處的豪情。面對那樣的工作,務必會讓人感到身心的疲憊,但感覺是快樂的,由于我已把它當做了一次學習的機會,而我更是要牢牢地捉住這次難得的機會,所以心里很是滿足,我明白,實在不管在哪一個行業(yè),豪情與耐心都是不可以缺少的,豪情讓我們對工作布滿熱忱,布滿動力,愿意為共同的目標而奮斗。耐心則讓我們細致地對待工作,力求做好每一個細節(jié),精益求精。豪情與耐心互補足進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能作到更好。

        第四點是主動。事故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也,四周所接觸到的人,只要他們有值得我們學習的地方,我們便要虛心認真的向他們學習,正所謂:“事事洞明皆學問,人情練達既文章!碑斘覀兛梢赃x擇的時候,一定謹記把主動權把握在自己手中,也許我們的學習對象是會比我們的學歷低一點點,但作為工人或是顧客的他們,有時候最少回字經(jīng)驗上要比我們多很多,自然也就有他們的可取的地方。

        所以當我們用該的主動往請纓,能為自己贏得更多的機會,只要是勤問、勤學、勤做,就會成心想不到的收獲。在此期間,自己接觸其他人,和他們的交換機會也增多了,而正由于這樣,我在工作中也逐步變得英勇,固然開始也會有所顧顧忌,怕主動請纓會招來沒必要要的亂子,更怕那種另類的眼神會圍繞著自己打轉,但事實告知我應當對自己有信心,應當有勇氣往嘗試,即使在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己往爭取,等待只能讓你在沉默中滅亡。只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機。

        第五點是講求條理。條理性在我們的工作中也許其實不能輕易地審察出他的重要性,但在工作上,我們除要具有良好的邏輯思惟外,更重要的便是要養(yǎng)成條理性的好習慣。例如,當我們記帳簿時,由于生意比較火暴,交易的人數(shù)又相對較多,假如記帳時不留意講求條理的話,不但不能正確的的記錄像應的銷售情況,而且將會致使往后翻查工作的不便。因此,條理性便站在了一個相當重要的位置了。處理一項工作,假如不講求條理,一定會讓你的工作手忙腳亂,效力低下。其他工作也是一樣,講求條理能讓你事半功倍,記得曾在美國電視領域很有成績的一個人說過,事情在有緊急性和重要性之分時,假如按條理分清主次,在逐一處理,那末你會覺得工作是那末輕松,養(yǎng)成講求條理的好習慣,能讓我們在工作中更加收益匪淺。

        在這一段時間的實踐生活中,凡事多觀察,多留意。工作讓我學會很多,曉得了很多,固然時間不長,但是他將為我以后的人生產生積極的作用,也將是我以后永久的回憶!

      大學生寒假實踐報告13

        通過問卷方式對文秘專業(yè)畢業(yè)生和社會調查者進行了調查。較為全面的了解社會對文秘專業(yè)人才的需求情況,用人單位對初、中、高級文秘人員的技能要求,以及文秘從業(yè)人員的薪金情況和文秘人員的職業(yè)生涯發(fā)展狀況。調查中我們就發(fā)現(xiàn)的問題進行了分析,旨在促進文秘專業(yè)教學的進一步發(fā)展,培養(yǎng)社會需求的文秘專業(yè)人才。

        隨著信息社會、網(wǎng)絡社會的高速發(fā)展,社會的分工愈加細化,各領域、各行業(yè)的管理工作中的決策活動和輔助性活動相分離,為領導決策及實施提供服務的文秘人員,在各個工作領域中就起到十分重要的作用,F(xiàn)今社會對文秘人員的需求情況如何呢,為此,帶著這樣的疑問,我們對文秘專業(yè)畢業(yè)生及用人單位進行了調研,調研小組走訪了具有代表性的用人單位,向近200名文秘專業(yè)畢業(yè)生和社會調查者進行了問卷調查,較為全面的了解社會對文秘專業(yè)人才的需求情況,用人單位對初、中、高級文秘人員的技能要求,以及文秘從業(yè)人員的薪金情況和文秘人員的職業(yè)生涯發(fā)展狀況。調研情況如下:

        社會對文秘人員的需求情況

        根據(jù)法國職業(yè)研究中心統(tǒng)計,全世界目前有160余種職業(yè),秘書排在

        全國統(tǒng)一鑒定的人數(shù)呈現(xiàn)出增長的勢頭。秘書職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定是勞動保障部推出的

        脫離它所服務的領導或單位而獨立存在,領導及單位工作涉及到哪里,它的工作范圍就延伸到哪里。從屬性、服務性、輔助性就是對文秘人員工作性質的最好概括。繁、雜、忙、累四個字就是對文秘人員工作特點的最適當形容。

        此次調研,我們發(fā)現(xiàn)文秘人員的工作是辛苦的,每天都是些平凡、瑣碎、細微的事務性工作,不止是打印文件,整理資料。將近20%的文秘人員成為管理助手,從事文字檔案管理、行政后勤管理、協(xié)助經(jīng)營管理、組織協(xié)調公司會務、公關與政府關系和公務差旅等。許多臨時性工作隨經(jīng)理主管們的日程安排變化而變化,經(jīng)常加班沒有規(guī)律,需要不斷熟悉掌握公司各部門業(yè)務,收集、處理各種信息。還要在復雜而且繁瑣,看似一些枯燥乏味、雞毛蒜皮的小寡情之間,處理協(xié)調上下級和各部門關系,做到萬無一失。在很多情況下,文秘人員的工作是事無巨細的,那文秘人員的薪金情況又如何,是否合理,

        通過調研,文秘人員的月薪情況如下:月薪在500—1000元以下文秘占

        32.1%。1000—3000的文秘占45.2%;3000—5000元的文秘占9.3%。5000—8000元的文秘占

        6.3%;800—1000元的文秘占2.8%。100元以上的文秘占2.2%。70%以上的文秘人員月薪在300以內,大部分文秘人員對薪金現(xiàn)狀表示比較滿意,有的`文秘人員甚至還打算向高層次拼博,成為高級秘書,獲取更高的薪金。

        4文秘人員的職業(yè)發(fā)展前景

        通過調研,我們發(fā)現(xiàn)從事秘書工作年限的,3個月以下的占13.5%,1年以下的占19.3%,1—3年占43.6%,3—5年的占16.3%,5—10年的占8,6%,01年以上的占7.6%。隨著企事業(yè)單位用人機制改革的深化,從業(yè)文秘人員在一個單位的一個崗位上干一輩子的可能性越來越小,升遷或轉職機會多,一般在3—5年后會得到晉級的機會。

        據(jù)調查顯示,文秘工作中有將近2/0的內容是協(xié)助參與公司的經(jīng)營管理的。和高高在上的老總比較,文秘人員有更多的機會接近各個部門的基層員工,了解來自

        求很高,只有具備較強的文字與語言表達能力、綜合協(xié)調合作能力和邏輯思維與分析能力,富有經(jīng)驗的文秘人員才是在我們社會急需的復合性人才。因此我們武漢商業(yè)服務學院的文秘專業(yè)的畢業(yè)生可以從接電話、發(fā)傳真、收發(fā)信件等服務型為主的初級文員做起,積累工作經(jīng)驗,努力成為一位可以用英文寫一般信函、起草報告和準備會議的中等秘書和能起草重要的合同文本、懂法律、稅務知識,協(xié)助領導參謀決策,有協(xié)調管理能力的高級秘書。社會對文秘人員的需求情況決定了文秘職業(yè)是一個充滿活力和挑戰(zhàn)性的職業(yè),也是一個具有廣闊發(fā)展前景的職業(yè)。

      大學生寒假實踐報告14

        這個寒假是我過的最最充實的一次,在我意識到自己不僅僅是一名大學生,自己到了該承擔責任該獨立面對這個社會的時候,我知道了自己下一步該干什么。于是寒假的前一個月我在市里的輔導機構當代課老師,后二十多天白天在張衡幼兒園上班,六點多回到家給我侄女補習物理化,每天都身體里都充斥著動力。我想我有收獲的時候才是我最快樂的時候。

        在為時不長的一段時間里,和與自己年齡差不多的“孩子”們的相處中,讓我放松了不少,同時也了解到了做一名教師的辛苦,也與一些優(yōu)秀的老師、和我一樣的兼職大學生一起,探討英語,探討教學,豐富了自己的閱歷,學到了不少東西。

        俗話說得好,“萬事開頭難”。課堂的開始是很重要的,它或多或少決定了這堂課的成功與否。我的辦法就是能從一開始就把學生的注意力和興趣都調動起來,接下來的一整堂課學生精力的集中和紀律問題可能都不存在。結合英語教學要求,用讓他們感興趣的方式組織他們學習,我常常做一些類似新聞播報、單詞接龍賽、等活動,孩子們在玩中也學到了好多。在活動中放松心情,得到樂趣的同時也可以掌握英語技能。

        在課程進行過程中也可以運用許多新穎有趣的方式來進行。我借鑒了大學里單詞課堂上分組進行搶答的方式,每次的分組方式不同,讓程度不同的學生都能參與到活動中來,在其他人回答問題的時候,學生們也能夠更仔細的去傾聽,去發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,這樣也是另一種學習方式。在整個的補課過程里,也借鑒了大學課堂中的學分制度,每次回答問題和小組活動過后,都會給大家的表現(xiàn)打分,積累成績。這種在中學階段還沒有的方式,也很吸引學生,特別是初中的學生,都能很積極的思考問題,回答問題。因為即使沒有答對,也可以得到獎勵的分數(shù),就像我的老師所說的那樣“我在意的并不是你已經(jīng)掌握了多少知識,更多的是你有多少學習的興趣,有多少參與了課堂的學習”。我認為這種理念對于培養(yǎng)學生自主學習、自愿學習是非常有益的。

        在主張“快樂學習”的同時,也必須注重學生學習的成果,因為面對中國現(xiàn)階段的'教育體制,最終決定命運的是成績。所以,課后的鞏固是至關重要的,F(xiàn)在身為一名大學生的我也仍在“痛恨”著家庭作業(yè),不過不得不承認,不能沒有家庭作業(yè)的存在。即使整堂課都很用心的學習,接受了老師所講的內容,如果課后不能及時的復習,讓所學的東西真正成為自己腦子的一部分,從某種程度上來講,這堂課都是毫無效果可言的。而作為老師所能做的,就是布置作業(yè)。它是幫我們鎖住知識的步驟,尤其是對于自學能力和自制能力不是很強的學生來說。而布置多少作業(yè),布置怎樣作業(yè),就是考驗老師的時候了。在高中階段,通常我們所做的作業(yè)就是做習題XX頁到XX頁、背誦XX課文、抄寫XX段落,背單詞XX個在大學的學習中,我做的 更多的作業(yè)則是開放性的、創(chuàng)新性的,通常需要自己查找資料,和同學一起想辦法解決很多問題。對于忙碌的中學生來說可能沒有這么多的時間去做這些工作,不過,一些創(chuàng)新的方式還是可以嘗試的,最簡單的一種方法則是“串聯(lián)”,即讓學生把所學的知識,包括單詞、短語、語法等等用自己的方式串聯(lián)到一起,可以編一個繞口令,編故事,各種方式都可以,只要有利于記憶即可。這樣下來,不僅在思考的過程中可以復習所學的知識,也可以更有效的記憶這些內容。如此一來,家庭作業(yè)不僅可以變得更有趣,也更加的有意義,而不是隨便敷衍即可過關。

        其實多數(shù)孩子學英語大多是啞巴英語,所以從一開始我就會多用簡單英語和他們交流為測試奠定基礎,我的題目是:從這次寒假補課,你認為自己收獲了什么?有些盡管說得斷斷續(xù)續(xù),英漢夾雜,或是有錯誤,或是不好意思,我都鼓勵他們勇敢地說下去,耐心的等待他們完整的表達自己的意思。他們的表現(xiàn)很讓我欣慰,因為他們從開始的不會,不愿說英語到現(xiàn)在能用簡單的句子表達完整的意思。 第六,我的不足之處。 時間很快,寒期補課即將結束,但是課程進行的并不是一帆風順,中間也出現(xiàn)了一些小波折,小摩擦和突發(fā)事件。這確實不僅挑戰(zhàn)了我應對突發(fā)事件的能力,以及我之后處理解決問題的能力還挑戰(zhàn)了我處理的結果是否取信于這些學生。我必須承認在這方面我有欠缺。這些問題都是在我和他們已經(jīng)很熟悉的時候發(fā)生的。例如:有一次在初中班,我轉身在黑板上寫字時,底下的兩個男生竟然公然罵起仗來,我還沒來得及了解情況,隨即互相扔起書來,我拉住一個男生,讓互相停下來,可是還是扭打在了一起,我沒辦法就告到劉老師那,剩下的半節(jié)課其他同學好像都被影響到了,當然我盡力安撫其他同學的情緒,可是效果不佳。下課后,我趕緊去了解情況,有一個老師的處分就是:叫家長。農村這些孩子最忌諱的就是這個處分,結果可想而知。這兩個學生在我的課堂上不像以前那么積極活躍,甚至對我這個老師有點抵觸,但是我還是百般調節(jié)和他們溝通交流,讓他們互相各退一步,握手言和。

        補課結束后,還有點時間,正好張衡幼兒園在招聘兼職老師,我就去應聘了,在那兒干了二十天后,感觸特別深。

        我的寒期實踐很快就接近尾聲了,我很遺憾沒和這群孩子留影作紀念,但是寒假相伴的記憶卻永遠都在。在這期間,有苦中作樂,有喜憂參半,有放棄與堅持的較量,有看到成效是的喜悅,盡管補課生活有機械,有忙碌,又枯燥,但是我很充實,因為我學到很多,從實踐中領悟很多,從這群孩子身上我感受到了久違的無憂無慮,那份純真和快樂。我也深切體會到要成為一位優(yōu)秀的英語教師,我還有很長一段路要走,還要抓住更多的實踐機會不斷的學習,永無止境,同時也要具備很多素質,如:耐心,寬容,責任心,幽默風趣,積極樂觀的態(tài)度,知識淵博和經(jīng)驗。在此過程中,我應對了許多難題與挑戰(zhàn),有些問題的解決方式還是有些欠缺,應對突發(fā)事件的能力還有待于提高?傊,我最大的收獲是這個寒假我很充實,把學到的理論應用于實踐,把總結的經(jīng)驗應用于實際,不僅收到了一定成效,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。

        這短暫的兼職生活,讓我認識了很多可愛的學生,結識了很多優(yōu)秀的同齡人,也從優(yōu)秀的老師那里學到了很多。體會到了老師的辛苦,改變了高中時對老師的看法。不管做什么都要付出努力才能獲得成績,看到學生們的努力,看到他們的成長、進步,那種發(fā)自內心的快樂,應該就是做老師的驕傲吧

      大學生寒假實踐報告15

        寒假時光過得真快,在我們還沉浸在春節(jié)的歡樂之中,寒假就即將結束了,F(xiàn)在對我在寒假社會實踐的情況報告如下:

        一、實踐目的

        (1)大學生寒假社會實踐是促進大學生素質發(fā)展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是大學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。參與大學生社會實踐是社會及學校對受教育者素質提高的高度重視,對于培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人具有極其重要的意義。

        (2)組織大學生以深入社會實際,了解社會生活,參與社會實踐鍛煉為主要內容,以參觀訪問、社會調查、社會服務、社會公益勞動、專業(yè)生產實踐為主要形式的社會實踐活動,是進行素質教育的有效途徑,具有課堂教學所不可替代的教育作用。大學生社會實踐是堅定信念的“催化劑”:它對于幫助大學生確立正確的政治方向,樹立科學的世界觀人生觀和價值觀,形成良好的道德品質起著重要的導向作用。課堂教學中傳授的知識,能否轉化為學生覺悟,外化為學生行為,關鍵是讓學生深入實際,在社會實踐中去比較、去檢驗,并強烈地感受到“內化”與“外化”的必要性。

        社會實踐是培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長的“平臺”,培養(yǎng)學生的正當?shù)暮椭救,豐富發(fā)展學生的個性特長的一個積極能動的過程,結合社會,廣泛接觸社會的同時,社會實踐也是學生能力的“培育場”。學生充分運用所學知識觀察、分析、解決實際問題的能力。

        二、實踐內容

        實踐情況及安排:xx。

        實踐流程:xx。

        實踐時間:20xx年xx月xx號-xx號。

        三、實踐結果

        作為一名大學生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇,在這第一個大學寒假期間,我希望能與以往有所不同,為此我積極響應這次的社會實踐活動。這是一種磨練,感謝學校為我們提供了一個社會實踐的平臺。在此次實踐過程中,我收獲了不少,現(xiàn)舉例如下:

        (1)在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的`實踐工作,我認識和接觸了很多人,如何與別人溝通好,這門技術是需要長時間的練習的。人在社會中融入社會這個團體中,人與人之間合力做事,使其做事的過程中更加融洽。別人給的意見,我們要聽取,耐心,虛心的接受。

        (2)在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己能力的一種肯定,要克服自己膽怯的心態(tài),正如某名人所說“勇氣通往天堂,膽怯通往地獄”。

        (3)在工作中要不斷地豐富自己,知識猶如人體血液。

        當然在此次實踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些自身存在的問題:交際能力欠缺,缺乏社會經(jīng)驗。這些我都會逐一突破,取長補短,總結經(jīng)驗。

        四、實踐總結和體會

        時間飛快,從指縫間溜過,不知不覺我在xx市xx生活用品廠已經(jīng)實踐了長達xx天的時間。在這漫長而又短暫的8天中,我度過了屬于我自己的經(jīng)歷。從起初的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,懵懂不知,到現(xiàn)在的對自己充滿信心和憧憬,我覺得我已經(jīng)跨越了一道看似很深的鴻溝,克服了這個障礙,我個人覺得這是我在這xx天的實踐過程中的收獲和突破。

        我深刻體會到了開展大學生社會實踐活動的內涵和必要性,它不僅組織大學生以深入社會實際,了解社會生活,參與社會實踐鍛煉為主要內容而且對于幫助大學生確立正確的政治方向,樹立科學的世界觀人生觀和價值觀,形成良好的道德品質起著重要的導向作用?傊痪湓挕皩嵺`出真知”,只有實踐了體會了努力了付出了受挫了,你才感覺到“柳暗花明又一村”,有種撥開云霧見青天的豁然開朗的體會。在與經(jīng)理和外商溝通洽談的過程中,我體會到了運用自己專業(yè)知識的好處,同時又感到了自己能力缺乏的隱患,這更加深了我要努力學習,學以致用的信念。

        我以“善用專業(yè)知識增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力豐富寒假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

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