工作年度計(jì)劃（必備6篇）

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編整理的工作年度計(jì)劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作年度計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在學(xué)校校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制，認(rèn)真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學(xué)校財(cái)物的管理，財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、總務(wù)工作必須做好為教學(xué)服務(wù)，為師生的生活服務(wù)。

　　2、認(rèn)真做好學(xué)校教育設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作，保證教育、教學(xué)、生活的順利進(jìn)行。

　　3、抓好學(xué)校食堂和超市的食品管理、水電管理工作，杜絕事故的發(fā)生。

　　4、加強(qiáng)學(xué)校的校舍安全管理工作，做好學(xué)校安全排查工作。

　　5、做好學(xué)校資金的預(yù)算及使用工作。

　　三、主要工作及措施

　　（一）抓好食堂管理工作。加強(qiáng)食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保食品衛(wèi)生安全，杜絕事故。加強(qiáng)食堂的環(huán)境管理和個(gè)人衛(wèi)生管理，保持環(huán)境的優(yōu)美和整潔，認(rèn)真抓好工作人員的個(gè)人衛(wèi)生工作，保持穿著整潔。及時(shí)征求師生的建議與意見，不斷改進(jìn)食堂和超工作，做到讓師生滿意。

　�。ǘ�）抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理�？倓�(wù)處后勤人員要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，及時(shí)做好維修工作，做到能修則修，能代則代，降低維修的成本，維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要及時(shí)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)，提高服務(wù)效率，并根據(jù)維修情況，提出校產(chǎn)維護(hù)意見。

　　（三）加強(qiáng)收費(fèi)管理，合理使用資金。

　　1、學(xué)校任何一項(xiàng)代辦服務(wù)費(fèi)項(xiàng)目都要符合政策；堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長簽字的原則，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

　　2、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)校園綠化、衛(wèi)生管理�？倓�(wù)處要認(rèn)真抓好校園的.綠化工作，對(duì)花草樹木的生長情況經(jīng)常關(guān)心，及時(shí)督促養(yǎng)護(hù)人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學(xué)生逐漸養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的良好習(xí)慣，自覺維護(hù)校園綠化環(huán)境。

　　（五）抓好宿舍管理工作，督促宿管員按時(shí)到位檢查學(xué)生，并及時(shí)上報(bào)學(xué)生就寢情況，做到學(xué)生就寢按時(shí)到位，不吵鬧，不喧嘩，有事必須向宿管員請(qǐng)假，保證寢室內(nèi)干凈、整潔。（六）進(jìn)一步完善后勤工作各項(xiàng)制度，認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制。進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)、工作量考核。細(xì)化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn)，完善考核評(píng)比條例。做到分工具體職責(zé)明確，考核對(duì)照有標(biāo)準(zhǔn)，以便相互監(jiān)督，確保后勤服務(wù)工作，事事有人做，人人有事做，同時(shí)定期不定期廣泛征集師生對(duì)后勤工作人員服務(wù)的態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的意見和要求。

　　總之，總務(wù)后勤人員要努力熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，主動(dòng)開展各項(xiàng)工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　四、具體安排

　　八月份：

　　1、學(xué)校房屋粉刷及粉刷后的清理2、教學(xué)樓門窗及桌椅的清理維修3、學(xué)校安全大排查4、食堂機(jī)器的檢修5、營養(yǎng)餐開始

　　九月份：

　　1、發(fā)放書本及辦公用品

　　2、簽訂后勤臨聘人員合同

　　3、簽訂購物點(diǎn)合同

　　4、安排好學(xué)生住宿

　　6、召開后勤工作會(huì)議

　　7、學(xué)校食堂衛(wèi)生及安全大檢查

　　8、擬定后勤工作計(jì)劃

　　十月份：

　　1、做好住宿生生活補(bǔ)助材料

　　2、抓好食堂衛(wèi)生及飲食安全

　　3、配合各處室做好學(xué)校的各項(xiàng)有關(guān)工作

　　十一月份：

　　1、落實(shí)節(jié)約型學(xué)校的實(shí)施方案的各項(xiàng)措施

　　2、抓好食堂、綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作

　　3、落實(shí)建設(shè)潔雅型學(xué)校方案的各項(xiàng)措施

　　4、布置與安排期中考考場

　　5、配合各處室做好學(xué)校的各項(xiàng)有關(guān)工作

　　十二月份：

　　1、學(xué)生宿舍用電安全檢查

　　2、布置與安排12月考考場

　　3、迎接元旦的相關(guān)布置

　　4、協(xié)助各處室做好日常各項(xiàng)工作

　　元月份：

　　1、召開總務(wù)處后勤工作人員會(huì)議

　　2、布置與安排期末考考場

　　3、學(xué)校水電安全檢查

　　4、食堂和超市工作人員安全會(huì)議

　　5、學(xué)校迎新春的相關(guān)布置

　　6、校園內(nèi)雜物清理，相關(guān)物品的回收登記保存

工作年度計(jì)劃 篇2

　　一、學(xué)校整體教學(xué)工作

　　本學(xué)期我將一如既往、緊緊圍繞學(xué)校整體目標(biāo)要求、高效穩(wěn)步實(shí)施各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

　　1、常規(guī)教學(xué)

　　日常教學(xué)中，經(jīng)常深入班級(jí)聽課，檢驗(yàn)教師的備課情況，知識(shí)的傳授，能力的培養(yǎng)及良好習(xí)慣的形成。并及時(shí)給予指導(dǎo)和評(píng)價(jià)

　　2、各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)

　　學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基 工程， 它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方 面， 滲透在智育、 體育、美育和勞動(dòng)教育之中， 與其它各育相互促進(jìn)， 相輔相成，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作，特制定工作計(jì)劃如下：

　　根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，力爭及時(shí)、穩(wěn)步、高效地組織實(shí)施各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，使教師、學(xué)生的'個(gè)項(xiàng)能力均能得到鍛煉和提高。

　　3、校本教研

　　適時(shí)開展校本教研活動(dòng)，制定切實(shí)可行的方案，提倡運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學(xué)，開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生興趣，拓寬學(xué)生思路，引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)。最終讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣，一種享受。

　　4、教學(xué)評(píng)價(jià)

　　期初、期中、期末對(duì)所有學(xué)科的二次備課及課后反思，進(jìn)行詳細(xì)的檢查驗(yàn)收，并作好記錄。對(duì)本簿完成的次數(shù)，書寫，批改情況及時(shí)驗(yàn)收記錄。

　　5、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　及時(shí)組織教師實(shí)施政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，豐富教育理論，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)技能，提高個(gè)人專業(yè)技術(shù)水平。

　　二、品德與社會(huì)教學(xué)

　　本學(xué)期我仍然擔(dān)任3——6年級(jí)的品德與社會(huì)學(xué)科和1——6年級(jí)安全的教學(xué)工作，在實(shí)施教學(xué)中，我將緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)要求認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的去做。

　　1、學(xué)情分析

　　3——6年級(jí)上學(xué)期期末成績分別是80、66、79分，位于學(xué)區(qū)中上游，從卷面看，各年級(jí)均有兩級(jí)分化現(xiàn)象，優(yōu)、差生以列出名單、在教學(xué)中要多多關(guān)注他們，其次，有學(xué)生對(duì)此學(xué)科不夠重視，要強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。再次，學(xué)生的聽課精力不夠集中，專心程度還有待于提高。

　　2、教學(xué)

　　雖使用電子教案，但我仍要認(rèn)真進(jìn)行二次備課，根據(jù)教材、自身和學(xué)生實(shí)際，在吸納可取之處同時(shí)，找出不當(dāng)之處，進(jìn)行增減調(diào)適，把認(rèn)知目標(biāo)，行為目標(biāo)統(tǒng)一起來，使學(xué)生健康成長。

　　上好每節(jié)課，在預(yù)設(shè)的基礎(chǔ)上，力爭合理、靈活駕馭課堂，運(yùn)用各種手段，激發(fā)學(xué)生興趣，結(jié)合生活實(shí)際、案例提高學(xué)生的認(rèn)知水平，鞭策行為的養(yǎng)成和提高。并結(jié)合考試內(nèi)容，適時(shí)點(diǎn)撥做好筆記，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，提高教學(xué)效果。

　　上好16年級(jí)的安全課，發(fā)揮應(yīng)有作用。

　　(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問題的途徑。

　　本學(xué)期我將一如既往全身心的投入到教學(xué)工作中，盡自己所能完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，給學(xué)校、家長、社會(huì)

　　全力打造教師隊(duì)伍。從師德建設(shè)入手，樹教師形象、促業(yè)務(wù)提高。讓教師從愛學(xué)生、講奉獻(xiàn)做起，能力提升、科學(xué)課堂。

　　一個(gè)滿意的答案。最后愿自己的各項(xiàng)工作圓滿成功！

　　教師是學(xué)生心理健康的維護(hù)者、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和伙伴，也是教給學(xué)生做人準(zhǔn)則，送給學(xué)生求知鑰匙，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)能力的導(dǎo)師。因此，要全面關(guān)心學(xué)生成長，德智體一起抓;關(guān)心全體學(xué)生，優(yōu)中差一起抓;提高學(xué)生素質(zhì)，智力因素和非智力因素一起抓;改進(jìn)教學(xué)方法，教與學(xué)一起抓;注重多方面協(xié)調(diào)一致，課內(nèi)課外、校內(nèi)校外一起抓。

工作年度計(jì)劃 篇3

　　一、保潔員根據(jù)行政后勤部制度的工作時(shí)間進(jìn)行日常保潔工作；

　　二、負(fù)責(zé)公司辦公區(qū)過道、電梯內(nèi)、電梯間、茶水間等公共場所衛(wèi)生的'清掃，保持所有公共場所的衛(wèi)生整潔，地面干凈、無塵土、無衛(wèi)生死角，做到每天拖四遍，每周用肥皂水拖一遍；

　　三、負(fù)責(zé)會(huì)議室、貴賓廳會(huì)前、會(huì)后的清掃、整理工作；

　　四、負(fù)責(zé)打掃各獨(dú)立辦公室的地面衛(wèi)生，清倒辦公室和公用走道之垃圾，清洗痰盂；

　　五、保持公共場所樓梯扶手、窗臺(tái)表面無灰塵，光潔明亮，做到每天擦兩遍，保持環(huán)境美觀；

　　六、保持所有公共場所玻璃窗在視線內(nèi)無灰塵、蜘蛛網(wǎng)、印痕，每周擦一遍以上。

　　七、洗手池?zé)o皂跡、無污點(diǎn)，無污垢，做到經(jīng)常擦拭，保持表面光亮、整潔；

工作年度計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作，以“四個(gè)轉(zhuǎn)變”切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督、指導(dǎo)、評(píng)估和服務(wù)，全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提升學(xué)�，F(xiàn)代化管理水準(zhǔn)，為推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)規(guī)范、內(nèi)涵、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　1、做好迎接“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”國家監(jiān)測、復(fù)查工作，確保指標(biāo)、數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo)。

　　2、積極申報(bào)“省級(jí)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建工作，確保申報(bào)成功，順利通過評(píng)估驗(yàn)收。

　　3、做好迎接“新一輪縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)考核”省級(jí)抽查工作。

　　4、深入推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，責(zé)任督學(xué)進(jìn)校開展“一日督導(dǎo)”。

　　5、深入推進(jìn)管辦評(píng)分離，完善第三方評(píng)價(jià)實(shí)施方案；積極探索向第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)購買服務(wù)，分別選擇1所小學(xué)、1所中學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)。

　　6、探索建立學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)制度，扎實(shí)開展綜合性、專題性、需求性、隨機(jī)性督導(dǎo)評(píng)估，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

　　三、工作措施

　　1、堅(jiān)持“四個(gè)”轉(zhuǎn)變

　�。�1）推動(dòng)督導(dǎo)職能由“重督查”向“重指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變，以優(yōu)質(zhì)的督導(dǎo)服務(wù)助力學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

　�。�2）推動(dòng)督導(dǎo)內(nèi)容由“全面”向“局部”轉(zhuǎn)變，由關(guān)注規(guī)范辦學(xué)行為的全面督查，轉(zhuǎn)向制約學(xué)校發(fā)展的重要因素和學(xué)校急需解決的問題，聚焦學(xué)校發(fā)展，解決實(shí)際訴求。

　�。�3）推動(dòng)督導(dǎo)對(duì)象的主觀參與度由“被動(dòng)”向“主動(dòng)”轉(zhuǎn)變，探索建立學(xué)校主動(dòng)申報(bào)制度，量身定制個(gè)性化督導(dǎo)方案，按需督導(dǎo)，柔性調(diào)控，切實(shí)提高督導(dǎo)工作的實(shí)效性。指導(dǎo)學(xué)校在客觀分析學(xué)�，F(xiàn)有基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵、突出重點(diǎn)、自主制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，督導(dǎo)室要把握好規(guī)劃的方向性、發(fā)展性、可行性。

　�。�4）推動(dòng)督導(dǎo)主體構(gòu)成由“單主體”向“多主體”轉(zhuǎn)變，逐步引入第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)，委托社會(huì)組織共同參與開展教育評(píng)估監(jiān)測，切實(shí)提高督導(dǎo)工作的客觀公正和生命力。

　　2、創(chuàng)新“三個(gè)”機(jī)制

　�。�1）科學(xué)重組督學(xué)隊(duì)伍，進(jìn)一步提升督導(dǎo)效能。推進(jìn)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)和督導(dǎo)人員配備，成立區(qū)督導(dǎo)委員會(huì)，調(diào)整充實(shí)專、兼職督學(xué)隊(duì)伍，擬聘任專職督學(xué)3人、特約督學(xué)5人、兼職督學(xué)28人、掛牌督導(dǎo)責(zé)任督學(xué)4人，建立符合新形勢下督政與督學(xué)需要的較為完備的督學(xué)隊(duì)伍。

　　（2）創(chuàng)新推出培訓(xùn)模塊，進(jìn)一步豐實(shí)督學(xué)底蘊(yùn)。督導(dǎo)工作事在人為，但打鐵還需自身硬。深化督學(xué)培訓(xùn)工作，計(jì)劃邀請(qǐng)無錫督導(dǎo)專家集中培訓(xùn)1次，分別赴上海閘北區(qū)、無錫崇安區(qū)、成都青羊區(qū)考察學(xué)習(xí)發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)價(jià)、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)、第三方督導(dǎo)評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)。采取集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)上要努力做到“先一步、快一拍、深一層”，要成為“教師的教師、校長的教練”，不斷提升督學(xué)的學(xué)習(xí)力、督導(dǎo)力、執(zhí)行力。

　�。�3）切實(shí)聚焦教育現(xiàn)場，進(jìn)一步推進(jìn)督導(dǎo)研究。教育督導(dǎo)注重“研”字，主要從三方面入手：

　　一是從課題研究入手，提升教育督導(dǎo)研究力。

　　二是從問題研究入手，提升教育督導(dǎo)效能性。

　　三是從制定“規(guī)程”入手，提升“一日督導(dǎo)”規(guī)范性。

　　“一日督導(dǎo)”堅(jiān)持做到“一、二、三、四”，即堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，客觀公正，服務(wù)學(xué)校發(fā)展；把握“兩個(gè)尺度”，嚴(yán)而有格，實(shí)而不虛；發(fā)揮“三個(gè)優(yōu)勢”，信息優(yōu)勢，經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，智力優(yōu)勢；實(shí)現(xiàn)“四個(gè)公開”，文件公告督查內(nèi)容，集體公示督學(xué)名單，投訴電話實(shí)行公開，三級(jí)責(zé)任人全區(qū)公布（省、市、區(qū)督學(xué)三級(jí)組成的專兼職互補(bǔ)的督學(xué)責(zé)任區(qū)督查網(wǎng)絡(luò)）。

　　3、推進(jìn)“四大”工程

　�。�1）推進(jìn)辦學(xué)行為督查工程。以規(guī)范辦學(xué)行為為重點(diǎn)，以提高教師專業(yè)發(fā)展水平為抓手，以促進(jìn)學(xué)校提升辦學(xué)內(nèi)涵、打造特色亮點(diǎn)為關(guān)鍵，認(rèn)真開展教育重點(diǎn)工作“八無”的督查評(píng)估。八無：課程計(jì)劃落實(shí)無擠占，無體罰和變相體罰，無教育亂收費(fèi)，作業(yè)量無過重，在校時(shí)間無過長，考試無排名，無重點(diǎn)班、特色班。加大隨機(jī)督導(dǎo)的頻次，建立隨機(jī)督導(dǎo)的常態(tài)機(jī)制，重視常態(tài)，反對(duì)突擊，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。實(shí)施學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)，扎實(shí)開展綜合性督導(dǎo)、專題性督導(dǎo)、隨機(jī)性督導(dǎo)和需求性督導(dǎo)，確保學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范。

　　（2）推進(jìn)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工程。爭取區(qū)委區(qū)政府的支持，將督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，確保責(zé)任區(qū)工作有序開展。認(rèn)真落實(shí)《清河區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施方案》，適當(dāng)調(diào)整責(zé)任區(qū)督學(xué)，進(jìn)一步明確職責(zé)任務(wù)與要求。扎實(shí)開展隨訪督導(dǎo)工作，以省、市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估方案為基本依據(jù)，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、全方位落實(shí)素質(zhì)教育這一中心，開展對(duì)學(xué)校管理、招生收費(fèi)、課程開設(shè)、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、課業(yè)負(fù)擔(dān)、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行督導(dǎo)，全面落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，力求做到督學(xué)工作“月通報(bào)、年考核”，接受責(zé)任區(qū)學(xué)校和社會(huì)的監(jiān)督。

　�。�3）推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)工程。根據(jù)市督導(dǎo)室部署，整合引導(dǎo)發(fā)展，建構(gòu)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核評(píng)價(jià)體系。根據(jù)《省教育廳省政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實(shí)施細(xì)則〉和〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)〉的通知》文件精神，積極整合中小學(xué)素質(zhì)教育考核和綜合督導(dǎo)體系，啟動(dòng)2所中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作。

　�。�4）推進(jìn)第三方評(píng)價(jià)工程。加強(qiáng)與專業(yè)機(jī)構(gòu)的合作，開展第三方教育評(píng)價(jià)制度的研究，在部分項(xiàng)目上試點(diǎn)第三方督導(dǎo)評(píng)價(jià)，確保教育評(píng)價(jià)更加科學(xué)、客觀、公正。完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)制度，重點(diǎn)是完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度和學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)制度，切實(shí)增強(qiáng)每個(gè)學(xué)生的.進(jìn)取自信心、每所學(xué)校的發(fā)展自信心。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要堅(jiān)持記實(shí)、民主、公開原則，做到客觀真實(shí)、公開透明，探索推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與考試招生的更緊密掛鉤。學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)要引進(jìn)“增值評(píng)價(jià)”方法，重在考核學(xué)校在促進(jìn)不同情況學(xué)生進(jìn)步方面的努力程度和實(shí)績。

　　4、完成“兩個(gè)”創(chuàng)建

　�。�1）積極做好“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建。認(rèn)真釋讀文件精神，細(xì)心研讀文件，把握指標(biāo)內(nèi)涵，突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，會(huì)同區(qū)政府有關(guān)職能部門，建立創(chuàng)建監(jiān)測責(zé)任、監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制。認(rèn)真核查各項(xiàng)年報(bào)數(shù)據(jù)，對(duì)照指標(biāo)，分析現(xiàn)狀，逐條核查，做到每個(gè)數(shù)據(jù)有來源，每項(xiàng)材料“零誤差”。認(rèn)真部署滿意度調(diào)查，制定方案，明確職責(zé)，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，確保調(diào)查結(jié)果的可信性。認(rèn)真調(diào)研區(qū)情，按照“辦實(shí)事、務(wù)真功、求實(shí)效”的原則，進(jìn)行全方位調(diào)研，對(duì)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、存在問題及路徑進(jìn)行深入思考和系統(tǒng)規(guī)劃。

　�。�2）扎實(shí)做好“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”年度監(jiān)測復(fù)核工作。繼續(xù)圍繞義務(wù)教育均衡主題，根據(jù)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展年度監(jiān)測要求及督導(dǎo)評(píng)估整改要求和教育現(xiàn)代化建設(shè)要求，開展義務(wù)教育均衡發(fā)展薄弱環(huán)節(jié)整改情況專項(xiàng)督導(dǎo)，重點(diǎn)督導(dǎo)“國檢”中各校存在的薄弱環(huán)節(jié)、規(guī)劃項(xiàng)目的整改實(shí)施情況，進(jìn)一步推動(dòng)政府落實(shí)教育責(zé)任，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　5、建立“一個(gè)”體系

　　圍繞“教師幸福、學(xué)生快樂、群眾滿意”三個(gè)維度，努力建立以目標(biāo)考核、績效考核、辦學(xué)滿意度考核為主的綠色評(píng)價(jià)體系。探索督導(dǎo)工作與其他科室相關(guān)工作的融合和結(jié)果共用的有效方式，提高工作效率，力爭統(tǒng)籌“同工作不同部門的評(píng)價(jià)一致性”。每次督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果按比例納入第三方評(píng)價(jià)體系中，對(duì)學(xué)校年度工作目標(biāo)考核、辦學(xué)績效考核、評(píng)優(yōu)、驗(yàn)收等合為一項(xiàng)工程，一次完成。

工作年度計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想。

　　初三年級(jí)是初中階段的最后一年，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了確保中考的全面豐收，我們要以龍三中新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子核心，以全面提高我校初中教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深入貫徹學(xué)校工作計(jì)劃精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，鎖定中考目標(biāo)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師，凝心聚力，求真務(wù)實(shí)，樹立為每一個(gè)學(xué)生健康成長的教學(xué)理念，在管理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)。對(duì)學(xué)校榮譽(yù)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的前途負(fù)責(zé)，對(duì)家長和社會(huì)負(fù)責(zé)，鑄造中考新的輝煌。

　　二、年級(jí)情況介紹。

　　1、入學(xué)鞏固。

　　初一入學(xué)人數(shù)361人，現(xiàn)在冊(cè)人數(shù)349人，上學(xué)期參加縣統(tǒng)測，參加地理、生物、信息技術(shù)中考301人。本學(xué)期開學(xué)報(bào)到294人，其中轉(zhuǎn)出2人，轉(zhuǎn)入3人。初三年級(jí)現(xiàn)流失35人，轉(zhuǎn)學(xué)11人，就讀職中9人。各班在讀學(xué)生人數(shù)：185班51人、186班44人、187班38人、188班40人、189班33人、190班41人、191班47人。

　　2、上學(xué)期期末考試情況。

　�。�1）地理、生物、信息技術(shù)：285分以上21人，276分至284分23人。

　�。�2）縣統(tǒng)一抽考科目。

　�、僬Z文：平均分71.29分，及格258人，優(yōu)分91人，綜合排名全縣第四名。

　�、跀�(shù)學(xué)：平均分40.79分，及格66人，優(yōu)分11人，綜合排名全縣第十一名。

　　③政治：平均分73.75分，及格271人，優(yōu)分84人，綜合排名全縣第四名。

　�、苡⒄Z：平均分54.93分，及格124人，優(yōu)分25人，綜合排名全縣第六名。

　　3、存在的問題。

　　各科考試成績雖然有所提高，但學(xué)生個(gè)人成績發(fā)展不均，存在偏科現(xiàn)象。有的學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，雖然也努力了，但進(jìn)步不明顯。部分學(xué)生還沒有緊張意識(shí)，學(xué)習(xí)積極性不高，存在著混的思想，對(duì)于學(xué)習(xí)不當(dāng)回事。個(gè)別同學(xué)經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律。學(xué)生流失嚴(yán)重，致使參加考試時(shí)全級(jí)參考率低（20xx年參考率86.25%）。

　　三、管理目標(biāo)。

　　做好組織管理、教育管理、學(xué)生管理、協(xié)調(diào)管理，以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo)，努力完成“八個(gè)抓”：

　�。�1）抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率。

　�。�2）抓潛能生，�？既「咧新�。

　�。�3）抓差補(bǔ)差，保合格率，平均分。

　�。�4）抓思想教育，保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。

　�。�5）抓家校配合，保緊密聯(lián)系，齊抓共管。

　　（6）抓方法指導(dǎo)，保提高學(xué)習(xí)效率。

　　（7）抓質(zhì)量監(jiān)控，保實(shí)現(xiàn)中考總體目標(biāo)。

　　（8）抓團(tuán)結(jié)協(xié)作，保團(tuán)隊(duì)和諧。

　　四、工作措施：

　　1、認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作，對(duì)本學(xué)期流失的8名同學(xué)配合好村委會(huì)做好動(dòng)員返校工作，對(duì)上學(xué)期流失的27名同學(xué)，盡量勸其就讀職中，對(duì)在讀的`294名同學(xué)認(rèn)真做好保學(xué)工作，做好思想教育，確保在讀學(xué)生能夠在得住，穩(wěn)得住，學(xué)得進(jìn)。

　　2、在工作中要樹立大年級(jí)、大學(xué)科、大班級(jí)的觀念。老師之間也要互相幫助，班級(jí)之間要相互幫助，學(xué)科之間要相互幫助，積極開展和諧年級(jí)、和諧備課組、和諧班級(jí)的創(chuàng)建工作，以點(diǎn)帶面，提高班級(jí)、年級(jí)管理水平。

　　3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，美化教室布置，設(shè)立班級(jí)文明崗，將每班的先進(jìn)學(xué)生名單都以“光榮榜”的形式張貼在教室的墻上的基礎(chǔ)上，把每次考試成績優(yōu)秀的學(xué)生的名單張榜公布。運(yùn)用橫幅、標(biāo)語、班主任寄語等，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，堅(jiān)持每天除了正常上課外與學(xué)生“兩見面”，學(xué)生午休、晚休堅(jiān)持到學(xué)生宿舍、教室了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

　　5、堅(jiān)持四會(huì)制度。班主任例會(huì)、全體教師例會(huì)、分層家長會(huì)、學(xué)生會(huì)議是初三工作的重要部分，可以促進(jìn)教學(xué)管理工作，加強(qiáng)師生的思想道德教育，形式要從實(shí)際出發(fā)，靈活機(jī)動(dòng)，班主任例會(huì)的時(shí)間要定在每周日晚自習(xí)前進(jìn)行，以便及時(shí)統(tǒng)一安排本周班會(huì)課內(nèi)容。分層家長會(huì)和學(xué)生會(huì)議安排在考完月考后，根據(jù)學(xué)生情況來確定參會(huì)人員。

　　6、細(xì)化德育工作，全面提高學(xué)生思想素質(zhì)。加強(qiáng)理想教育，栽播理想種子，對(duì)初三年級(jí)開展理想、信念教育活動(dòng)。讓學(xué)生明確初中畢業(yè)是人生的一個(gè)重要分水嶺的道理，幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來”激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。

工作年度計(jì)劃 篇6

　　20xx年市紅十字會(huì)繼續(xù)以開展人道主義救援為主要工作，全面健全紅十字會(huì)的工作機(jī)制，努力提高辦事效率，加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)愛弱勢群體，充分發(fā)揮紅十字會(huì)在民生方面的作用。

　　一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)發(fā)揮紅十字會(huì)的重要作用

　　紅十字事業(yè)是一項(xiàng)保護(hù)人的生命與健康、促進(jìn)社會(huì)和平與進(jìn)步的崇高事業(yè)。紅十字會(huì)是從事人道主義工作的社會(huì)救助團(tuán)體，是黨和政府在人道工作領(lǐng)域的重要助手，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的生力軍，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要力量。

　　當(dāng)前，**正市于轉(zhuǎn)型并加速崛起的關(guān)鍵時(shí)期，市紅十字會(huì)將充分認(rèn)識(shí)新形勢下紅十字事業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要地位和作用，高度重視紅十字會(huì)工作，把充分發(fā)揮紅十字會(huì)的積極作用與轉(zhuǎn)變政府職能緊密結(jié)合起來，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，關(guān)心支持紅十字事業(yè)發(fā)展，努力營造促進(jìn)紅十字事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。通過積極努力、扎實(shí)有為的工作，爭取各部門對(duì)紅十字會(huì)工作的支持、理解和配合，不斷提升市紅十字會(huì)的救助實(shí)力。積極動(dòng)員社會(huì)力量、匯集各方資源，協(xié)助開展好人道主義救助工作，促進(jìn)市社會(huì)和諧穩(wěn)定，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

　　二、加強(qiáng)建設(shè)，構(gòu)建紅十字會(huì)社會(huì)化工作機(jī)制

　　市紅十字會(huì)將不斷加強(qiáng)建設(shè)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、健全各項(xiàng)規(guī)章制度，理清工作思路，明確工作目標(biāo)，建立完善符合我市市情的工作機(jī)制，提高我市紅十字開展各項(xiàng)活動(dòng)的能力和水平。不斷壯大市紅十字會(huì)員隊(duì)伍，積極發(fā)展志愿者團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮志愿者作用，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，形成優(yōu)勢互補(bǔ)、有效合作的社會(huì)化工作機(jī)制。通過探索紅十字服務(wù)站、紅十字之家等服務(wù)形式，探索建立形式多樣化、覆蓋面廣的活動(dòng)載體和服務(wù)平臺(tái)，努力把市紅十字會(huì)建成充滿生機(jī)和活力、符合自身發(fā)展特點(diǎn)的從事人道主義工作的社會(huì)救助團(tuán)體，自覺在**經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)矛盾逐漸顯現(xiàn)的大背景下，發(fā)揮優(yōu)勢，積極作為，真正承擔(dān)起協(xié)助街道工委、市構(gòu)建和諧社會(huì)的光榮任務(wù)。

　　在做好以上工作的同時(shí)，市紅十字會(huì)將抓住紅十字會(huì)紀(jì)念日等主題活動(dòng)，做好活動(dòng)組織宣傳，把我市開展紅十字會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容、做法及時(shí)宣傳出去；做好目標(biāo)管理工作，整理好20xx年的紅十字檔案卷，使我市紅十字會(huì)工作更加規(guī)范化，爭取得到區(qū)紅會(huì)等部門的認(rèn)可。

　　三、拓展領(lǐng)域，創(chuàng)造性地開展人道主義工作

　　(一)普及初級(jí)救護(hù)知識(shí)，提高群眾的衛(wèi)生救護(hù)能力

　　根據(jù)中國紅十字總會(huì)《關(guān)于廣泛深入開展救護(hù)工作的意見》(紅字〔XX〕44號(hào))要求，積極組織協(xié)調(diào)公安、教育、衛(wèi)生、民政等有關(guān)部門開展救護(hù)培訓(xùn)工作，指導(dǎo)容易發(fā)生意外傷害的行業(yè)和單位開展群眾性衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)工作。通過在轄區(qū)普及衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)，達(dá)到人人學(xué)急救、人人會(huì)急救，使其成為居民群眾的一種基本生活技能，進(jìn)一步提高廣大人民群眾自救互救能力。

　　同時(shí)，以體現(xiàn)紅十字特色的活動(dòng)為依托，利用基層紅十字組織直接面對(duì)群體的.優(yōu)勢，以市紅十字會(huì)員和志愿者為骨干，分別在市機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)中培養(yǎng)典型，以示范帶動(dòng)的工作理念，積極開展防災(zāi)避險(xiǎn)、初級(jí)衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)和普及健康知識(shí)等工作，提倡互尊互幫、互救互助的良好風(fēng)尚，推動(dòng)市紅十字會(huì)工作向縱深發(fā)展。

　　(二)積極開展捐血、獻(xiàn)髓、艾滋病防治宣傳，關(guān)愛弱勢群體

　　大力宣傳和全力推動(dòng)無償鮮血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞工作，倡導(dǎo)更多志愿者參與獻(xiàn)血、捐髓，配合開展遺體（器官）捐獻(xiàn)的宣傳與協(xié)調(diào)工作。開展艾滋病防治的宣傳和教育，關(guān)懷艾滋病患者和感染者、尿毒癥、癌癥患者等弱勢人群，充分發(fā)揮紅十字會(huì)為群眾解難作用，主動(dòng)去關(guān)心群眾、感動(dòng)群眾，進(jìn)一步凸顯市紅十字會(huì)的重要作用。

　　深入開展紅十字關(guān)愛進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，拓展關(guān)愛領(lǐng)域，實(shí)施人道救助，繼續(xù)廣泛開展以助醫(yī)、助學(xué)、助老、助困為內(nèi)容的“紅十字博愛送萬家”等多種形式的送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。20xx年，市紅十字會(huì)將結(jié)合全年獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)，利用5.8世界紅十字日、世界急救日、預(yù)防艾滋病日等時(shí)機(jī)，通過舉辦圖片展、印制發(fā)放各種紅十字宣傳品組織開展宣傳紀(jì)念活動(dòng)，向社會(huì)各界普及紅十字基本知識(shí)，讓廣大群眾切實(shí)體會(huì)到黨和政府的溫暖、紅十字的人道關(guān)愛。

　　(三)建立長效籌資機(jī)制，增強(qiáng)紅十字會(huì)社會(huì)救助功能

　　繼續(xù)扎實(shí)開展“5.8”博愛周等宣傳活動(dòng)，深入開展“博愛在**”這一常態(tài)公益募捐活動(dòng)，打造“博愛**”，通過收繳會(huì)費(fèi)、設(shè)置募捐箱、開展專題募捐活動(dòng)等形式，進(jìn)一步擴(kuò)大資金籌措渠道，爭取社會(huì)各界的捐助和支持。要加大力度做好宣傳，采取多種形式的宣傳手段，完成區(qū)紅十字會(huì)下達(dá)的募捐任務(wù)。在轄區(qū)探索建立行業(yè)紅十字會(huì)，加強(qiáng)與企業(yè)和公共戶單位的聯(lián)系溝通，引導(dǎo)、激發(fā)企事業(yè)單位和個(gè)人捐贈(zèng)，增強(qiáng)市紅十字會(huì)救助能力。市紅十會(huì)要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)捐贈(zèng)人的服務(wù)意識(shí)，安全高效地執(zhí)行好捐款，做好捐贈(zèng)反饋、報(bào)告等服務(wù)工作，做到募捐資金使用的公開、透明，不斷提升公信力。

　　(四)規(guī)范會(huì)員發(fā)展程序，加強(qiáng)紅十字會(huì)志愿者隊(duì)伍建設(shè)

　　認(rèn)真落實(shí)《中國紅十字會(huì)會(huì)員管理辦法》，積極發(fā)展個(gè)人會(huì)員和團(tuán)體會(huì)員，拓寬會(huì)員發(fā)展領(lǐng)域，規(guī)范會(huì)員檔案管理，對(duì)紅十字會(huì)志愿者服務(wù)隊(duì)伍統(tǒng)一登記注冊(cè)、統(tǒng)一管理。大力發(fā)展志愿服務(wù)工作者，努力建造一個(gè)示范志愿者隊(duì)伍，搭建志愿者服務(wù)平臺(tái)，創(chuàng)新服務(wù)模式，建立各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全紅十字志愿服務(wù)組織體系，組織會(huì)員和志愿者在社區(qū)開展社會(huì)救助和志愿服務(wù)活動(dòng)，做好骨干隊(duì)伍的培訓(xùn)。

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