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      工作年度計劃

      時間:2024-07-15 10:19:38 工作計劃 我要投稿

      工作年度計劃

        時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,請一起努力,寫一份計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的工作年度計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      工作年度計劃

      工作年度計劃 篇1

        在去年的工作里,作為大一新委員,主要的工作任務(wù)是熟悉學(xué)習(xí)部的工作環(huán)境與任務(wù),并為這一學(xué)期及以后的工作奠定一些基礎(chǔ)。上一學(xué)期下來,我對學(xué)習(xí)部的工作目標(biāo)也有了一個漸為清晰的了解與明確。經(jīng)過一段時間的思考,也對這新一年的工作有了一個初步的規(guī)劃。

        一、晚自習(xí)檢查工作

        作為學(xué)習(xí)部最重要的日常工作之一,晚自習(xí)檢查工作也是與大一學(xué)生和院系關(guān)系最為密切的工作之一。上一學(xué)期,一切工作都在于一個適應(yīng)與初步的探索。而在新的學(xué)期,實質(zhì)性的工作的展開已成為了重中之重。鑒于晚自習(xí)中存在的問題,學(xué)習(xí)部在這學(xué)期初已經(jīng)制定了了相應(yīng)的規(guī)章。作為一名委員,我們能做的就是按規(guī)章制度辦事,切實盡好自己的`責(zé)任,做到合情合理。并在工作中及時發(fā)現(xiàn)問題,經(jīng)過調(diào)查和認(rèn)真思考,盡量能夠提出有建設(shè)性的意見和建議,使得規(guī)章能夠更加的完善,更加符合學(xué)生與學(xué)習(xí)部的實際情況,為學(xué)習(xí)部的進(jìn)一步發(fā)展盡自己的一份力。

        二、辯論賽及運(yùn)動會等工作

        因為上一學(xué)期的工作,自己對晚自習(xí)工作有了一個比較全面的認(rèn)識,也就能夠?qū)@一學(xué)期的晚自習(xí)工作有一個比較實際的規(guī)劃。但對于辯論賽和運(yùn)動會等活動該如何開展卻是第一次接觸。也由于時間的關(guān)系,目前的自己也沒能對這些工作有一個較廣泛的認(rèn)識與了解。只能做一些大而空的規(guī)劃。由于去年參與了達(dá)爾文杯生物知識競賽的舉辦工作,自己對于一項大的活動有了一個簡單的框架式的認(rèn)識,但具體實施起來,不能不說自己還是缺乏經(jīng)驗的。但自己能夠肯定的是自己對一切工作充滿信心。能夠做到虛心、踏實、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,爭取將這一學(xué)期的工作做好。

        為同學(xué)服務(wù),并鍛煉自己,就要做好自己的這些本職工作。

        三、學(xué)習(xí)部的發(fā)展

        1、舉辦具有本系特色的學(xué)術(shù)講座和學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

        2、開展各類專業(yè)技能競賽。

        3、關(guān)注專業(yè)發(fā)展動態(tài),反饋前沿信息。

        4、負(fù)責(zé)各學(xué)期獎學(xué)金評定工作。

        5、負(fù)責(zé)搜集電腦擁有量,英語、計算機(jī)過級率和考試及格率等情況;。

        6、收集和了解同學(xué)對教學(xué)的意見和要求,及時向系教學(xué)秘書反映。

        7、完成其他工作。

        20xx年我的工作基本如上,計劃中存在紕漏,有缺陷及不足,希望大家能及時指出并糾正,我將真誠的感謝這些意見與建議。但這也是我的優(yōu)勢,或許因為我未曾做過學(xué)習(xí)部工作,因此我需要更能突破界限,跳開固封,在傳承與創(chuàng)新中尋求更好的發(fā)展。我自信有能力做好學(xué)習(xí)部的相關(guān)工作。在接下來的工作中,請戰(zhàn)友們多多關(guān)照,并敬請老師們多多指導(dǎo)。

      工作年度計劃 篇2

        在主任的帶領(lǐng)下,本人在20xx年度,基本完成了相關(guān)工作任務(wù)。今年,我將一如既往地按照主任的工作布署,在去年的工作基礎(chǔ)上,本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動、創(chuàng)造性地開展工作”的指導(dǎo)思想,發(fā)揚(yáng)慧康人“精誠團(tuán)結(jié),求真務(wù)實”的工作作風(fēng),全面開展20xx年度的工作,F(xiàn)制定工作計劃如下:

        一、人力資源:

        (一)建立人力資源規(guī)劃工作機(jī)制。

        1、協(xié)助主任調(diào)查和分析公司目前的人力資源配置情況,為招聘、加班、合理配置、定員定崗、管理層的.人事決策等提供依據(jù)。

        2、根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃,提出與之相匹配的的人力資源規(guī)劃。(此為工作設(shè)想,根據(jù)公司實際情況而定)(二)招聘與配置:

        1、協(xié)助主任建立特殊人才(如售后工程師、研發(fā)人員、海外銷售人員等)的儲備機(jī)制及長期招聘渠道。

        2、計劃與國內(nèi)重點高校建立優(yōu)秀人才長期供應(yīng)關(guān)系。

        3、收集和關(guān)注國內(nèi)知名招聘網(wǎng)站(如深圳人才網(wǎng)、Job88等)的人才信息。

        4、在實際應(yīng)用中完善已制訂的《員工招聘操作規(guī)程》、流程及相關(guān)表單。

        5、協(xié)助各部門實施招聘。

        6、建立招聘檔案。

        (三)培訓(xùn):

        1、在實際應(yīng)用中完善已制訂的《員工培訓(xùn)教育管理辦法》、流程及相關(guān)表單。

        2、鞏固已初步建立的員工培訓(xùn)機(jī)制。

        3、制作一份新進(jìn)員工培訓(xùn)教材。

        4、建立培訓(xùn)檔案。

        5、邀請深圳市專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(如管理顧問公司)為公司部門主管或相關(guān)人員作12次培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)實際工作需要而定,如時間和目標(biāo)管理、人力資源管理、工作任務(wù)分配、溝通協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。

        (四)績效考核:

        1、協(xié)助主任制定績效考核管理辦法,為績效考核工作的具體實施提供依據(jù)。

        2、協(xié)助主任在全公司推行新的績效考核標(biāo)準(zhǔn)。

        3、繼續(xù)做好績效考核的其他相關(guān)工作(如每月跟催、匯總等)。

        (五)勞動關(guān)系管理

        1、退休

        (1)在實際應(yīng)用中完善已制訂的退休流程及相關(guān)表單。

       。2)協(xié)助主任制訂員工退休、資遣管理制度(正在制訂),為辦理退休、資遣事項提供依據(jù)。

        2、辭職

       。1)在實際應(yīng)用中完善已制訂的辭職流程及相關(guān)表單。

       。2)協(xié)助主任制訂辭職管理制度,為辦理辭職事項提供依據(jù)。

      工作年度計劃 篇3

        一、指導(dǎo)思想

        根據(jù)九龍坡區(qū)“以生為本、科學(xué)育人、減負(fù)提質(zhì)”的課改主題,圍繞學(xué)!拔幕I(lǐng)學(xué)校發(fā)展深化美的教育特色”這一總體發(fā)展目標(biāo),緊緊圍繞“實施美的教育,構(gòu)建沒的課堂”為工作重心,加大語文主題閱讀教學(xué)和“美的課堂”教學(xué)的探索力度,有效啟動“生本教學(xué)研究,以整合教研力量,創(chuàng)新教研方式,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

        二、工作目標(biāo)

        1.深化“美的課堂”建設(shè),構(gòu)建美的課程。

        2.落實教學(xué)工作的兩個“六認(rèn)真”,抓好教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

        3.全力以赴承辦好全市的課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會,展示我!懊赖恼n堂”教學(xué)改革研究的實力和成果。

        4.抓好“兩杯”賽課活動。

        5.力爭各學(xué)科合格率達(dá)100%,優(yōu)生率超過上學(xué)年。

        三、總體思路:

        圍繞一個主題:以生為本、科學(xué)育人、減負(fù)提質(zhì)

        落實一個重點:以課堂為重點,積極探討“美的課堂”模式,深化課堂教學(xué)研究。

        做好五項工作:加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理;加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控;加強(qiáng)教學(xué)研究;加強(qiáng)教師隊伍建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)。

        四、工作措施

       。ㄒ唬┳コR(guī),促質(zhì)量

        1.落實教學(xué)工作的兩個“六認(rèn)真”,抓好教學(xué)常規(guī)工作,保證教學(xué)工作質(zhì)量,密切關(guān)注有下滑趨勢學(xué)科的教學(xué)監(jiān)測視導(dǎo)工作,區(qū)抽查學(xué)科在全區(qū)的地位要逐步上升。

        具體做到

       。1)備課要“深”。各教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教材,根據(jù)學(xué)情,采取同課同構(gòu)、同課異構(gòu),在教案稿上進(jìn)行修改復(fù)備。

       。2)上課要“實”。教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課堂規(guī)則,做到專課專用。2分鐘預(yù)備鈴響應(yīng)立即到達(dá)教室,按時下課不拖堂。教師在上課時不隨便離開教室,應(yīng)準(zhǔn)備充分,并運(yùn)用各種教學(xué)手段調(diào)動學(xué)生積極參與,激活課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的有效性。

       。3)作業(yè)要“精”。精心選擇和設(shè)計作業(yè)習(xí)題。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃對書面作業(yè)總量的要求,不得向家長推薦課外輔導(dǎo)書,不踩紅線。對學(xué)生作業(yè)做到精批細(xì)改,注重實效。重視作業(yè)的信息反饋。根據(jù)作業(yè)提供的信息,及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、內(nèi)容和難易度,鼓勵設(shè)計分層作業(yè)。加強(qiáng)作業(yè)的講評,督促學(xué)生訂正。有計劃地對部分學(xué)生進(jìn)行面批面改。

       。4)輔導(dǎo)要“細(xì)”。教師應(yīng)以高度的責(zé)任感對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),幫助有困難的學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差,不僅補(bǔ)知識,還要細(xì)心補(bǔ)心理,同時指導(dǎo)學(xué)有余力的'學(xué)生不斷提高。(教師不得擠占“副科”教學(xué)時間補(bǔ)差,及占用午休、課余時間大面積補(bǔ)課)

       。5)考試要“嚴(yán)”。A.各教研組認(rèn)真落實單元檢測和質(zhì)量分析對學(xué)生試卷評價要科學(xué)、客觀、公正。每單元的考試需在備課組進(jìn)行反饋、分析,對卷面中出現(xiàn)的共性問題要采取改進(jìn)措施。利用期末命題開展命題研究.B.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,做到規(guī)范操作,認(rèn)真分析反饋(行政定期抽查),采取有效的措施,逐步縮小年級和班級之間的差距,學(xué)科之間的差距,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提高。確保區(qū)抽查學(xué)科成績能穩(wěn)步提升。

        ,高新實驗一小20xx學(xué)年度教學(xué)工作計劃

      工作年度計劃 篇4

        一、繼續(xù)抓好軟環(huán)境建設(shè)工作。以開展向楊善洲、宋厚省同志學(xué)習(xí)活動為抓手,緊密聯(lián)系崗位工作,深入查找在理想信念、宗旨意識、工作作風(fēng)和奉獻(xiàn)精神等方面的差距,進(jìn)一步明確努力方向,切實達(dá)到干部職工思想覺悟明顯提高、工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、創(chuàng)先爭優(yōu)意識明顯增強(qiáng),機(jī)關(guān)軟環(huán)境進(jìn)一步改善。

        二、繼續(xù)抓好二日游工作。發(fā)動全局人員,利用一切可用因素,積極與南京、淮安方面對口單位聯(lián)系,進(jìn)行促銷宣傳,招攬游客來棗觀光旅游。

        三、抓好招商引資工作。牢固樹立招商引資人人有責(zé)的.思想,內(nèi)引外聯(lián),利用一切可能因素抓好招商引資工作,確保全年任務(wù)完成。

        四、認(rèn)真做好區(qū)委、區(qū)政府安排的其他工作。

        20xx年6月份工作計劃

        1、在抓好解放思想大討論基礎(chǔ)上,繼續(xù)深化轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動。

        2、抓好三夏農(nóng)機(jī)化生產(chǎn)工作,做好作業(yè)機(jī)械的組織、協(xié)調(diào),組織技術(shù)人員深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞好農(nóng)機(jī)服務(wù)工作,確保小麥顆粒歸倉。組織好農(nóng)機(jī)跨區(qū)作業(yè),延長農(nóng)機(jī)作業(yè)時間,提高機(jī)械利用率,增加農(nóng)機(jī)手的收入。

        3、繼續(xù)抓農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作,重點做好農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)巡檢巡查,確保三夏農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)無事故。

        4、繼續(xù)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作,重點抓好農(nóng)機(jī)駕駛、操作人員、農(nóng)機(jī)實用技能培訓(xùn),提高農(nóng)民就業(yè)能力。

        5、繼續(xù)抓好二日游的推介和游客引進(jìn)工作。

        6、繼續(xù)抓好招商引資工作。

        7、繼續(xù)做好農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼工作。

        8、做好區(qū)委、區(qū)政府安排的其他工作。

      工作年度計劃 篇5

        一、學(xué)生情況分析

        本班共有學(xué)生50人,男生27人,*23人。大部分學(xué)生活潑好動,接受能力也較強(qiáng)。經(jīng)過一年的語文學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了好多生字,積累了一些詞匯,語言能力得到了一定的發(fā)展。但部分同學(xué)學(xué)習(xí)沒有自覺性,依賴性較重,所以班級中學(xué)習(xí)成績層次分明。對于這部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中采取多種方式,激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)其主動地發(fā)現(xiàn)、探究。使他們感到學(xué)習(xí)語文的快樂,進(jìn)而不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力,并逐漸使學(xué)習(xí)成為自身發(fā)展的需要。

        二、教材分析

        本冊教科書設(shè)計了八個專題,圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。依次是:美麗的秋天,豐富多彩的學(xué)校生活,熱愛祖國,怎樣看問題、想問題,友好相處、團(tuán)結(jié)合作,關(guān)愛他人,保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動物,熱愛科學(xué)。

        每個專題的涵蓋都比較寬泛,避免了局限性。教材內(nèi)容比較貼近兒童生活,體現(xiàn)時代特點,具有一定的德育價值。每組教材都包括導(dǎo)語、一課識字、四~五篇課文以及語文園地。各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個有機(jī)的整體。

        識字課的形式多樣,有詞語、成語、諺語、三字經(jīng)、對聯(lián)、兒歌等。全冊課文共三十四篇,內(nèi)容豐富,體裁多樣,語言生動,對學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力。

        本冊課文不再全文注音,多音字隨文注音,生字在當(dāng)頁文下列出,注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖,以引起學(xué)生的.注意。語文園地包括四個欄目:我的發(fā)現(xiàn)鼓勵學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生了解漢字的特點及字詞的一些規(guī)律,掌握識字的方法;日積月累引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句,優(yōu)秀段篇,復(fù)習(xí)學(xué)過的字詞,進(jìn)行語文基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí);口語交際在雙向互動的口語交流中培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力;展示臺給學(xué)生提供展示課內(nèi)外學(xué)習(xí)所得的舞臺。

        三、教學(xué)目標(biāo)

        1、政治思想方面通過本冊教材的學(xué)習(xí)激起學(xué)生熱愛大自然的情感,愛國主義情感,學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的長處,遇事多動腦筋和同學(xué)友好相處,關(guān)心他人,從小養(yǎng)成環(huán)保意識,熱愛科學(xué)技術(shù)。每月進(jìn)行愛國主義教育專題。加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快的形成一定的思想品德。扎扎實實的提高學(xué)生的思想素質(zhì)。加強(qiáng)與家庭,社區(qū)聯(lián)系,使學(xué)校,家庭,社區(qū)這三位一體形成強(qiáng)而有力的德育合力。通過本冊教材的學(xué)習(xí)激起學(xué)生熱愛大自然的情感,愛國主義情感,學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的長處,遇事多動腦筋和同學(xué)友好相處,關(guān)心他人,從小養(yǎng)成環(huán)保意識,熱愛科學(xué)技術(shù)。

        2、語文知識方面

       。ㄒ唬h語拼音

        繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,能借住漢語拼音識字正音,閱讀。

       。ǘ┳R字與寫字

       、傧矚g學(xué)習(xí)漢字,有主動識字的愿望。

       、谡J(rèn)識常用漢字450個,會寫350個。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句了解意思,不作字型分析,不要求書寫;要求會寫的字要能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解意思,正確書寫,練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。

       、壅莆諠h字的基本筆畫和常用的偏旁部首;能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。

       、莛B(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。

       、輹褂靡粜蚰苡靡粜蚝筒渴讬z字法查字典,學(xué)習(xí)獨立識字。

        (三)閱讀

       、傧矚g閱讀,感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)用普通話正確流利有感情地朗讀課文,能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。學(xué)習(xí)默讀,做到不出聲,不指讀。

       、诮柚x物中的圖畫閱讀。結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語。

        ③閱讀淺近的童話、寓言、故事,向往美好的情境,關(guān)心自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流。

       、菡b讀兒歌、童謠和淺近的古詩,展開想像,獲得初步的情感體驗,感受語言的優(yōu)美。

       、拚J(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。在閱讀中,體會句號、問號、感嘆號所表達(dá)的不同語氣。

       、叻e累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文30篇(段)。課外閱讀總量不少于3萬字。

       、嘞矏蹐D書,愛護(hù)圖書。

       。ㄋ模⿲懺

       、賹懺捰信d趣,寫自己想說的話,寫想像中的事物,寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想。

       、谠趯懺捴袠酚谶\(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。

       、鄹鶕(jù)表達(dá)的需要,學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、感嘆號。

       。ㄎ澹┛谡Z交際

       、賹W(xué)講普通話,逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

       、谀苷J(rèn)真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。

       、勐牴适隆⒖匆粝褡髌,能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。

       、苣茌^完整地講述小故事,能簡要講述自己感興趣的見聞。

        ⑤與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。

        ⑥有表達(dá)的自信心。積極參加討論,對感興趣的話題發(fā)表的意見。

        (六)綜合性學(xué)習(xí)

       、賹χ車挛镉泻闷嫘,能就感興趣的內(nèi)容提出問題,結(jié)合課外閱讀,共同討論。

       、诮Y(jié)合語文學(xué)習(xí),觀察大自然,用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀察所得。

       、蹮嵝膮⒓有@、社區(qū)活動。結(jié)合活動,用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見聞和想法。

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