工作年度計(jì)劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的工作年度計(jì)劃4篇，希望能夠幫助到大家。
工作年度計(jì)劃 篇1
同步小康駐來(lái)路村干部年度工作計(jì)劃為扎實(shí)推進(jìn)來(lái)路村同步小康建設(shè)工作，促進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、 文化等各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，增強(qiáng)工作的計(jì)劃性和針對(duì)性，根據(jù)《關(guān)于深入學(xué) 習(xí)貫徹黨的十八大精神組建同步小康駐村工作組到村開展幫促工作的通知》目 標(biāo)要求和工作職責(zé)，結(jié)合來(lái)路村情和駐村工作的實(shí)際，在開展工作的過(guò)程中， 我駐村工作組將認(rèn)真填寫民情日記、做好工作記錄、扎實(shí)做好“一線接訪”、 宣傳黨的方針政策、幫助推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保障和改善民生、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和加 強(qiáng)基層組織建設(shè)。努力做好各階段的目標(biāo)和工作任務(wù)�，F(xiàn)將 20xx 年駐來(lái)路村 同步小康駐村工作計(jì)劃分三個(gè)階段來(lái)完成， 各階段的時(shí)間、 工作重點(diǎn)計(jì)劃如下：
第一階段：20xx 年 2 月中旬至 5 月底。
工作重點(diǎn)：
1、 首先，及時(shí)了解村情民情，進(jìn)村入戶，搞好摸底調(diào)查。對(duì)來(lái)路村的基 本情況、自然條件、村民生活環(huán)境、農(nóng)村政策落實(shí)情況、計(jì)劃生育狀況、主要 農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)情況、林業(yè)生產(chǎn)情況、畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、蔬菜及特種作物生產(chǎn)情況、 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入消費(fèi)情況、糧食分配情況、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況、文化教育衛(wèi)生情 況、基層組織建設(shè)情況、人文地理概況、宗教信仰情況、發(fā)展重點(diǎn)等作一個(gè)全 面的了解。
2、進(jìn)村入戶開展調(diào)查研究，特別是要詳細(xì)了解困難群眾的基本情況，與 村民同吃、同住、同勞動(dòng)，密切同村、組干部和村民的聯(lián)系，發(fā)放便民聯(lián)系卡。
摸清村情，掌握社情民意，弄清來(lái)路村目前急需解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，第一 時(shí)間幫助解決，不能解決的.說(shuō)明原因并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)解決。
3、在通過(guò)大量調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合本村的實(shí)際，與村黨支部、村委 及群眾一起制定出符合本村發(fā)展的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神、黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線方針政策以及各級(jí)黨 委、政府對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)部署和要求，認(rèn)真開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，不 斷提高駐村干部和村干部政策水平和綜合素質(zhì)，為能指導(dǎo)好新農(nóng)村建設(shè)打下良 好的基礎(chǔ)。
5、認(rèn)真組織群眾學(xué)習(xí)上級(jí)的重要會(huì)議和有關(guān)文件精神，廣泛宣傳貫徹黨 的路線方針政策法規(guī)，督促各項(xiàng)涉農(nóng)法律法規(guī)、支農(nóng)惠農(nóng)政策的落實(shí)，讓廣大 人民群眾全面了解到黨和國(guó)家在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，做到家喻戶曉、深入人 心。
6、協(xié)助做好護(hù)林防火工作。利用走村入戶調(diào)查的時(shí)機(jī)，向群眾宣傳護(hù)林 防火知識(shí)。
7、認(rèn)真做好“一線接訪”工作 ，做好矛盾隱患排查工作，安全隱患排查 工作，并及時(shí)登記，認(rèn)真處理和解決，把矛盾化解在源頭，做到小事不出村， 努力實(shí)現(xiàn)零上訪。這項(xiàng)工作貫穿整個(gè)工作的始終。
8、組織村民開展整臟治亂工作，保持村容整潔。
9、協(xié)助村、組干部，積極向上級(jí)爭(zhēng)取修復(fù)災(zāi)毀溝渠所需的水泥等物資， 組織發(fā)動(dòng)群眾結(jié)合春耕備耕做好搶修災(zāi)毀溝渠、農(nóng)用物資到位、農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn) 等工作，按要求完成好縣、鎮(zhèn)下達(dá)的各項(xiàng)大春作物種植示范樣板任務(wù)。
10、根據(jù)來(lái)路村農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活情況和所盼所需，積極向派出單位和 各級(jí)相關(guān)部門反映，爭(zhēng)取項(xiàng)目、資金和物資，努力為群眾辦實(shí)事。
第二階段:20xx 年 6 月初至 8 月底
工作重點(diǎn):
1、引導(dǎo)群眾加強(qiáng)對(duì)大春作物的中期管理，合理施肥，適時(shí)薅鋤，積極預(yù) 防各種自然災(zāi)害，確保大春糧食增產(chǎn)增收。
2、抓好國(guó)家和省強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策和措施和落實(shí)，協(xié)助相關(guān)部門做好農(nóng)村勞 動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作。
3、積極協(xié)助農(nóng)技等部門開展好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，帶領(lǐng)村民參觀學(xué)習(xí)先 進(jìn)，轉(zhuǎn)變村民思想觀念，積極探索適合村發(fā)展的新路子。
4、指導(dǎo)村“兩委”班子認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，落實(shí)各項(xiàng)民主決策制度、 民主管理制度和民主監(jiān)督制度，增強(qiáng)村干部的民主法制意識(shí)，提高村民自治水 平，規(guī)范黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)公開，調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民群眾參與村級(jí)事物管理的積極 性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
5、深入開展普法教育，教育和引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)法、知法、懂法、守法，增強(qiáng) 法制觀念，依法表達(dá)訴求和維護(hù)自身的合法權(quán)益，教育農(nóng)民遵守《村規(guī)民約》。
配合村干部認(rèn)真協(xié)調(diào)妥善解決各種矛盾糾紛，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，落實(shí)社 會(huì)治安綜合治理責(zé)任制，構(gòu)建農(nóng)村治安防控體系，開展創(chuàng)建“平安村”、“和 諧村”、活動(dòng)，掃除“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，反對(duì)封建迷信和非法宗 教活動(dòng)，創(chuàng)造農(nóng)村安全祥和、農(nóng)民安居樂(lè)業(yè)的社會(huì)環(huán)境。
6、指導(dǎo)幫助抓好以黨組織為核心的農(nóng)村基層組織建設(shè)，開展好黨課和時(shí) 事政治的教育，做好發(fā)展新黨員的工作，幫助廣大黨員更新觀念、提高素質(zhì)， 不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
7、根據(jù)群眾最迫切需要解決的具體問(wèn)題，配合村干部多反映，積極爭(zhēng)取 項(xiàng)目、資金和物資，真正為群眾辦實(shí)事、辦好事，努力為群眾排憂解難，切實(shí) 讓人民群眾得到實(shí)惠。
8、認(rèn)真總結(jié)半年來(lái)的幫扶指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)和不足，為做好第三、第四階段 的工作提供借鑒。接受上級(jí)的考核。
第三階段:20xx 年 9 月初至 11 月底。
工作重點(diǎn): 1、開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。積極支持、協(xié)助、配合鎮(zhèn)政府、駐村 學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開展，通過(guò)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)新農(nóng)村 建設(shè)的各項(xiàng)工作。
2、幫助建立健全各項(xiàng)制度，規(guī)范村務(wù)運(yùn)作程序。
3、協(xié)助村干部抓好秋收秋種工作。組織發(fā)動(dòng)群眾搞好小春生產(chǎn)。完成縣、 鎮(zhèn)下達(dá)的各項(xiàng)小春種植任務(wù)。
4、協(xié)助村干部實(shí)施好各級(jí)各部門在來(lái)路村啟動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、社會(huì)公 益事業(yè)建設(shè)、農(nóng)村實(shí)用科技培訓(xùn)等項(xiàng)目，為農(nóng)民提供各種致富信息，做好勞務(wù) 輸出工作，幫助群眾增產(chǎn)增收，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品宣傳，如（生姜、玉米、小麥等） 積極幫助尋找銷路或招商引資，鼓勵(lì)深加工。
工作年度計(jì)劃 篇2
人力資源部成立已2年有余，在這兩年里，人力資源團(tuán)隊(duì)得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步與提高，同時(shí)也見(jiàn)證了企業(yè)的成長(zhǎng)與同事的提高，這與公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與關(guān)懷是分不開的。人力資源部將繼續(xù)在公司大環(huán)境的要求下進(jìn)一步將人力資源工作落實(shí)到位，成為企業(yè)忠實(shí)的戰(zhàn)略伙伴，藉此，未來(lái)我們企業(yè)人力資源發(fā)展的方向是基于勝任力的人力資源管理體系。與目標(biāo)管理相結(jié)合的績(jī)效管理體系。人力資源工作要做到做到人力資源管理的三化：規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化與職業(yè)化。我們將一直朝著目標(biāo)前進(jìn)！
在xx年即將結(jié)束，20xx年即將到來(lái)之際，人力資源部將對(duì)20xx年整體工作作出規(guī)劃，我們企業(yè)目前人力資源現(xiàn)狀是：團(tuán)隊(duì)向心力能夠符合企業(yè)發(fā)展階段的需要，團(tuán)隊(duì)基本穩(wěn)定，人員流動(dòng)率不高，團(tuán)隊(duì)能夠完成基本協(xié)作，具備基礎(chǔ)的專業(yè)要求，但整體員工學(xué)歷偏低，核心員工整體素質(zhì)與企業(yè)發(fā)展步伐不匹配，沒(méi)有形成健康的人力資源梯隊(duì)基于此，20xx年整體工作應(yīng)從以下方面著手：
一、人力資源規(guī)劃
人力資源規(guī)劃是個(gè)很大的概念，20xx年也提出了這個(gè)工作，但是并沒(méi)能落實(shí)到位，一方面因?yàn)樽陨淼募夹g(shù)并不達(dá)標(biāo)，另一方面企業(yè)人員素質(zhì)也不能達(dá)到可以參與規(guī)劃的程度。20xx年要繼續(xù)這一工作并將其切實(shí)建立起來(lái)。主要有以下工作：
1)在企業(yè)戰(zhàn)略指導(dǎo)下調(diào)整制作人力資源架構(gòu)圖。20xx年12月份完成。
2)對(duì)現(xiàn)有核心員工進(jìn)行整體素質(zhì)測(cè)評(píng)，確定員工的整體素質(zhì)情況，配合崗位素質(zhì)模型確定其待成長(zhǎng)的方面。20xx年3月份完成。
3)對(duì)現(xiàn)有核心員工的成本等做出評(píng)估并進(jìn)一步做出20xx年整體規(guī)劃圖。
4)實(shí)施具體規(guī)劃。
20xx年的規(guī)劃困難在20xx年仍然存在，所以引進(jìn)先進(jìn)的測(cè)評(píng)系統(tǒng)變得極為重要。測(cè)評(píng)系統(tǒng)并不能作為唯一的參考，但是測(cè)評(píng)系統(tǒng)可以在很大程度上對(duì)于現(xiàn)代管理者所缺的素質(zhì)做出指導(dǎo)，在很大程度上給人力資源規(guī)劃提供參考。
二、招聘選拔
招聘選拔是人力資源工作中非常重要且困難的一個(gè)環(huán)節(jié)，由于這個(gè)模塊中包含了很多的不確定性，所以不少企業(yè)在招聘選拔這一模塊的實(shí)時(shí)操作中都不能取得顯著的效果。目前我們公司的招聘選拔模塊現(xiàn)狀是：
已經(jīng)用于實(shí)施的技術(shù)及工具：
1、測(cè)評(píng)軟件，為招聘人員的素質(zhì)評(píng)估提供了基礎(chǔ)依據(jù)，但是由于測(cè)評(píng)工具落后而且模塊甚少分析過(guò)于簡(jiǎn)單，對(duì)招聘的參考意義不大。
2、結(jié)構(gòu)化面試：xx年已經(jīng)開始操作結(jié)構(gòu)化面試的題目設(shè)計(jì)且在日常招聘中已經(jīng)注意面試分模塊進(jìn)行考察但對(duì)不同崗位員工的需求素質(zhì)類型還不夠明晰。素質(zhì)模型的建立需要基于各個(gè)部門的支持，各崗位所需求的素質(zhì)是不相同的，在建立素質(zhì)模型時(shí)，各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人及各崗位的核心員工起最重要的作用。
3、招聘風(fēng)險(xiǎn)防范：應(yīng)用了“取證”但操作并不規(guī)范，因此本部門專門基于此做了一次專業(yè)考試，加強(qiáng)了“取證”環(huán)節(jié)操作的科學(xué)性和專業(yè)性。
4、校園宣講：xx年實(shí)施了一次，但宣講是由董事長(zhǎng)進(jìn)行的，由于不是專場(chǎng)招聘宣講所以招聘效果并不樂(lè)觀。20xx年正式啟動(dòng)校園招聘，補(bǔ)充公司新鮮血液，并為部分崗位提供梯隊(duì)人選。
5、招聘的團(tuán)隊(duì)性：歷年來(lái)的'招聘都是首次面試由人力資源部人員進(jìn)行的，現(xiàn)在仍然如此，這樣做的缺點(diǎn)是技術(shù)性不能完全保障、浪費(fèi)招聘時(shí)間、耽誤招聘進(jìn)度，因?yàn)槿藛T到位的及時(shí)性是考核招聘專員能力的重要項(xiàng)目。
6、各部門招聘的計(jì)劃性：現(xiàn)行狀況為招聘計(jì)劃隨報(bào)隨招，招聘人員沒(méi)有具體的規(guī)定期限，全年計(jì)劃性不強(qiáng)。導(dǎo)致招聘專員一天到晚的忙碌但不見(jiàn)成效。
總體現(xiàn)狀為：已經(jīng)建立了招聘模塊的架構(gòu)，且搭建了招聘網(wǎng)絡(luò)，形成了自己的招聘來(lái)源，招聘渠道擴(kuò)充較為完善;招聘技術(shù)引進(jìn)不夠強(qiáng)大，不足以支撐公司長(zhǎng)期長(zhǎng)遠(yuǎn)及法制化發(fā)展需求;招聘工作已經(jīng)落實(shí)到細(xì)節(jié)但是關(guān)鍵性工作操作的技術(shù)性還不夠強(qiáng)，雖已經(jīng)學(xué)習(xí)到位但還未用于實(shí)施;招聘負(fù)責(zé)人同時(shí)兼職培訓(xùn)工作繁雜導(dǎo)致招聘負(fù)責(zé)人自身招聘模塊的素質(zhì)提升比較緩慢，招聘選拔做了大量工作但與科學(xué)化還有一段距離，招聘選拔的步驟齊備但操作方式還有待改進(jìn)。鑒于此，20xx年招聘工作的重點(diǎn)革新為：
1、全面實(shí)施結(jié)構(gòu)化面試，提高招聘選拔專業(yè)度，專業(yè)度直接反應(yīng)企業(yè)的正規(guī)化程度，也直接影響招聘效果和企業(yè)美譽(yù)度，所以在20xx年，人力資源要成為公司宣傳的另一個(gè)強(qiáng)有力的窗口，為樹立良好公司形象作出貢獻(xiàn)。
2、增加招聘專員，培養(yǎng)人力資源部第二梯隊(duì)。
3、提升素質(zhì)模型建設(shè)力度，廣泛引起重視，在20xx年上半年全面建立完畢各部門主要崗位素質(zhì)模型，為招聘選拔堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、引入新的測(cè)評(píng)軟件，加強(qiáng)新員工入職測(cè)評(píng)力度，全面配合結(jié)構(gòu)化面試工作，提升招聘選拔工作整體科學(xué)性及專業(yè)度。
5、在各部門均培訓(xùn)一至二位招聘人員，參與人力資源日常面試工作，加強(qiáng)招聘的合作性，提高招聘效率。
6、提高招聘計(jì)劃的規(guī)劃性：導(dǎo)致這方面欠缺的有兩個(gè)原因，一是公司的戰(zhàn)略指標(biāo)在各部門負(fù)責(zé)人內(nèi)心并未扎根，各部門負(fù)責(zé)人沒(méi)有強(qiáng)烈的人員與戰(zhàn)略掛鉤的思想意識(shí)，二是各部門負(fù)責(zé)人對(duì)人員與工作的匹配度了解不夠深入，或者說(shuō)并不是很懂得對(duì)自己本部門人員該如何分工更能提高效率、提高員工滿意度，所以在明年人力資源部要安排一場(chǎng)針對(duì)各部門負(fù)責(zé)人的專門培訓(xùn)，主要適用于提高各部門負(fù)責(zé)人戰(zhàn)略分解能力。至于第二點(diǎn)，由于人力資源部在xx年就完善了職位說(shuō)明書體系，對(duì)各部門負(fù)責(zé)人的整體工作會(huì)有更多的指導(dǎo)意義，也對(duì)人員的招聘數(shù)量和梯隊(duì)組成有更多的幫助。
7、其他專業(yè)性工作的加強(qiáng)：重視并把“取證”工作落實(shí)到位。由于公司及行業(yè)的特殊性，要求人力資源部對(duì)員工的背景把握要比較到位，一方面我們要做到專業(yè)的“取證”，另一方面，在做到“取證”到位的基礎(chǔ)上還要做到，復(fù)合取證，了解到員工更加豐富的個(gè)人信息并作為檔案處理。
啟動(dòng)校園宣講，加強(qiáng)校園招聘，儲(chǔ)備優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。
擴(kuò)展招聘方式，可以考慮專項(xiàng)招聘，例如品管類技術(shù)類人員直接去學(xué)校簽約合作、優(yōu)秀的保安人員可直接跟軍隊(duì)聯(lián)系招聘退伍軍人(在考慮會(huì)否給企業(yè)帶來(lái)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上)等等
三、培訓(xùn)與開發(fā)
培訓(xùn)工作的目的一方面在于提升內(nèi)部員工素質(zhì)，增強(qiáng)整體團(tuán)隊(duì)實(shí)力，另一方面在于培養(yǎng)梯隊(duì)提高公司抗風(fēng)險(xiǎn)能力�；谶@兩塊目的及公司目前人力資源現(xiàn)狀，培訓(xùn)的方向應(yīng)該是提升現(xiàn)有核心人員綜合素質(zhì)，明晰培訓(xùn)階梯，合理規(guī)劃培訓(xùn)成本費(fèi)用，加強(qiáng)培訓(xùn)評(píng)估及訓(xùn)后效果跟蹤
經(jīng)過(guò)xx年的運(yùn)轉(zhuǎn)，培訓(xùn)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了階梯明確、成本費(fèi)用有據(jù)可依、培訓(xùn)有評(píng)估，估后有跟蹤。xx年在修訂培訓(xùn)制度時(shí)更多的注重了不同職位層級(jí)的職員應(yīng)該接受不同的培訓(xùn)內(nèi)容，以便于個(gè)人階段化的需求和階段性的提升。所以xx年擬定的培訓(xùn)制度上有清晰的階段性培訓(xùn)項(xiàng)目。區(qū)分了新晉升主管和中高階主管各自不同的需求，在成本費(fèi)用控制上，人力資源部全面接管了培訓(xùn)，原來(lái)培訓(xùn)了扣款有障礙，全年培訓(xùn)費(fèi)用使用狀況不清晰的情況得到了改善。訓(xùn)后評(píng)估的問(wèn)題在xx年也得到了落實(shí)，08年及以前的評(píng)估僅限于制度或者口號(hào)上，
從xx年開始，外訓(xùn)后均有總結(jié)，內(nèi)訓(xùn)后均有考試，提高了培訓(xùn)效果，目前還有待加強(qiáng)的是培訓(xùn)后的知識(shí)在實(shí)踐中的運(yùn)用管理。
結(jié)合公司整體現(xiàn)狀及人力資源部現(xiàn)有人員情況，20xx年整體培訓(xùn)分幾個(gè)方向走：
1、培訓(xùn)體系化運(yùn)作，建立基于勝任力的培訓(xùn)體系。
2、建立內(nèi)部培訓(xùn)師體制。
3、培訓(xùn)評(píng)估到位，跟蹤及時(shí)。
4、培訓(xùn)階梯化。
工作年度計(jì)劃 篇3
以上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)春季校園安全工作的精神為指導(dǎo)。以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高保障能力為目標(biāo)，以扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，努力使學(xué)校在教學(xué)服務(wù)保障、校園安全防范等方面達(dá)到一個(gè)新的水平為宗旨。20xx年春季后勤工作重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面：
一、 后勤準(zhǔn)備工作
1、 學(xué)期伊始，學(xué)校雇傭鏟車清理校園積雪，確保學(xué)生開學(xué)后兩操及室外活動(dòng)的正常進(jìn)行。
2、 提前采購(gòu)好各類辦公用品，做到及時(shí)、有序發(fā)放，來(lái)保障教師 工作的.正常開展。
3、 圖書管理員提前到崗，領(lǐng)取圖書及時(shí)準(zhǔn)確，分類有計(jì)劃、發(fā)放有 秩序，確保學(xué)生正常學(xué)習(xí)。
二、 校園安全工作
1、 天氣轉(zhuǎn)暖，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提醒學(xué)生遠(yuǎn)離屋檐下的冰溜子， 并組織工人及時(shí)清理已形成安全隱患的冰溜子。
2、 由校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校園重點(diǎn)部位進(jìn)行安全排查，針對(duì)實(shí)驗(yàn)室、 各專用教室的配電箱、水門、暖氣管道，檢查是否存在安全隱患，消防指示標(biāo)志是否完好。
3、 排查各班級(jí)門窗桌椅，是否有損壞，教室用電設(shè)備是否能夠正常 運(yùn)行，并做到及時(shí)修復(fù)。
4、 對(duì)學(xué)校所有監(jiān)控探頭統(tǒng)一調(diào)試維護(hù)、操場(chǎng)的體育設(shè)施進(jìn)行安全隱 患排查。
5、 學(xué)校門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行出入登記制度，門衛(wèi)在崗期間，不得擅離職守， 杜絕出現(xiàn)上班時(shí)間沒(méi)人管理狀態(tài)。外來(lái)車輛及人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi)，確需進(jìn)入需請(qǐng)示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或當(dāng)事人，嚴(yán)把學(xué)校安全第一關(guān)。
6、 檢查學(xué)校安全保衛(wèi)器材是否齊全，確保能正常使用。
工作年度計(jì)劃 篇4
立足“學(xué)校安排有新思路，部門工作有新起色，課堂教學(xué)有新突破”的工作思路，圍繞一個(gè)中心，堅(jiān)持三個(gè)原則，落實(shí)四項(xiàng)措施，最終實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)（一個(gè)中心：提高教育教學(xué)質(zhì)量。兩個(gè)目標(biāo)：轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，提高效益。三個(gè)原則：規(guī)范、務(wù)實(shí)、高效。四項(xiàng)措施：強(qiáng)化過(guò)程管理；突出重點(diǎn)督查；實(shí)施幫帶工程；倡導(dǎo)交流借鑒）精心安排部署，悉心督促落實(shí)，盡心反饋評(píng)價(jià)，有效促進(jìn)教學(xué)各項(xiàng)工作。為此，本學(xué)期著力做好以下幾項(xiàng)工作：
1.強(qiáng)化過(guò)程管理，落實(shí)常規(guī)工作。
本學(xué)期，教學(xué)工作要注重過(guò)程管理，加強(qiáng)平時(shí)督促檢查的力度，做好各環(huán)節(jié)工作的檢查、記錄、反饋、整改和考核工作。
�。�1）各環(huán)節(jié)工作的基本要求：
備課的基本要求：力求做到“四熟”（熟悉課標(biāo)、熟悉教材、熟悉方法、熟悉學(xué)生）——從教材、學(xué)生、教法三方面入手準(zhǔn)備課時(shí)教案，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、三維目標(biāo)、教學(xué)方法等項(xiàng)目齊全，教學(xué)流程清楚，教學(xué)反思，詳略得當(dāng)；同頭課教師的進(jìn)度要一致，在充分發(fā)揮教師專業(yè)特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)集體備課；根據(jù)高效課堂的要求，積極嘗試導(dǎo)學(xué)案的編寫。
課堂教學(xué)的基本要求：力求做到“四有”——按時(shí)上下課（盡量做到提前候課），心中有教材、眼中有學(xué)生、手中有教法，以學(xué)定教，減少無(wú)效教學(xué)行為，追求有效教學(xué)，注重教學(xué)效果，力求當(dāng)堂過(guò)關(guān)。
作業(yè)批改的基本要求：力求做到“四精”——精選（注意作業(yè)的針對(duì)性、遷移性、延伸性和整體性）、精評(píng)、精練、精批，注重錯(cuò)題的更正和整理，倡導(dǎo)教師建立“錯(cuò)題集”并指導(dǎo)學(xué)生自建錯(cuò)題集。
輔導(dǎo)的基本要求：力求做到“四到”（按時(shí)到崗、、具體問(wèn)題到人、問(wèn)題解決到底、學(xué)法指導(dǎo)到位、）——按時(shí)到崗，以個(gè)別輔導(dǎo)為主，確保輔導(dǎo)課的紀(jì)律，給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。
�。�2）全力推進(jìn)理化生實(shí)驗(yàn)課的規(guī)范開設(shè)。實(shí)驗(yàn)室管理員和理化生教師通力配合，充分利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，千方百計(jì)開展理化生實(shí)驗(yàn)（不分高初中，不論實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)還是分組實(shí)驗(yàn)，一律要求能做的全部做，不能做的創(chuàng)造條件做），提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉動(dòng)手操作能力，鞏固課本知識(shí)。實(shí)驗(yàn)課的開出情況納入相關(guān)教師的基本項(xiàng)考核。
2．規(guī)范教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)工作。
�。�1）逐步完善教研組的考核和評(píng)價(jià)。本學(xué)期開始，改變對(duì)教研組工作的評(píng)價(jià)和考核辦法，將每位教師的日常工作納入教研組工作考核，加強(qiáng)過(guò)程的檢查和記錄，為學(xué)期末的考核提供依據(jù)，年終評(píng)出優(yōu)秀教研組一個(gè)，給與物質(zhì)和精神的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)教研組工作逐步實(shí)現(xiàn)捆綁是評(píng)價(jià)，以調(diào)動(dòng)每位教師工作的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
（2）扎實(shí)開展教研活動(dòng)。各教研組在規(guī)定的時(shí)間要組織全體成員召開教研會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容主要包括教案和聽(tīng)課記錄的簽閱，說(shuō)課評(píng)課，集體備課，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。教研活動(dòng)的考核由下組領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)共同完成�？迫谓處熋恐軐懸黄虒W(xué)反思，每月做一份教學(xué)設(shè)計(jì)、每學(xué)期出一份試題，每學(xué)年上一堂公開課（觀摩課）。
�。�3）組織好公開教學(xué)和組內(nèi)觀摩教學(xué)的備課、聽(tīng)課、說(shuō)課和評(píng)課工作。本學(xué)期，教導(dǎo)處要組織好各學(xué)科的公開教學(xué)（每個(gè)教研組擇優(yōu)推薦2節(jié)，初高中個(gè)一節(jié)。公開課作為以后各級(jí)教學(xué)觀摩競(jìng)賽的.基礎(chǔ)，沒(méi)上公開課的教師，不得參與更高一級(jí)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)）；各教研組根據(jù)實(shí)際，開展組內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng)的次數(shù)不少于本組教師人數(shù)的2/3。公開課觀摩課均要求授課教師書面寫出教學(xué)合一的講課稿（包括課前、課中、課后的教學(xué)雙邊活動(dòng)和主要內(nèi)容）和流程規(guī)范的說(shuō)課稿，聽(tīng)課結(jié)束后授課教師說(shuō)課、相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)課，以全面促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
（4）高度重視畢業(yè)班工作。認(rèn)真組織畢業(yè)年級(jí)教導(dǎo)會(huì)和階段性測(cè)試，分析學(xué)情，探究對(duì)策，提高效率。高三級(jí)教師認(rèn)真解讀高考方案，及時(shí)調(diào)整備考策略，最大限度地提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性。小三科學(xué)生加強(qiáng)文化課的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)教育，在校期間高一高二級(jí)學(xué)生一律不得赴外學(xué)習(xí)專業(yè)，高三級(jí)學(xué)生在國(guó)慶放假之后視情況赴外接受專業(yè)輔導(dǎo)并參加術(shù)科考試（赴外學(xué)習(xí)的學(xué)生向班主任提交書面申請(qǐng)，家長(zhǎng)、輔導(dǎo)老師、班主任共同簽字后，提交學(xué)校備案）。九年級(jí)以班主任為中心，各科任教師協(xié)調(diào)配合，及早動(dòng)手，分類指導(dǎo)，重點(diǎn)幫扶，切實(shí)提高全科合格率。
�。�5）搞好校本課程的開發(fā)。
3．搭建展示平臺(tái)，關(guān)注教師成長(zhǎng)。
（1）切實(shí)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，加強(qiáng)校際交流，重視新理念新方法的學(xué)習(xí)借鑒和運(yùn)用。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)采取下發(fā)學(xué)習(xí)資料和指定閱讀書目?jī)煞N形式，采取業(yè)余自學(xué)和教研活動(dòng)集中學(xué)習(xí)兩種途徑，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的有效性，督促教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要有專門的學(xué)習(xí)筆記。本學(xué)期，理論學(xué)習(xí)的的重點(diǎn)是教育局下發(fā)的《走進(jìn)高校課堂》和《中國(guó)教育報(bào)》暑假特刊關(guān)于高質(zhì)量課堂的九組討論文章；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是20xx年高考試題，以此為中心向本專業(yè)只是做縱橫兩方面的拓展。
�。�2）繼續(xù)認(rèn)真組織“五個(gè)一”活動(dòng)，有效促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)�？迫谓處熋恐軐懸黄虒W(xué)反思（每周一次，每次一頁(yè)，內(nèi)容規(guī)范），每月做一份教學(xué)設(shè)計(jì)（按照模板手寫，在規(guī)定的時(shí)間上交，教導(dǎo)處統(tǒng)一整理裝訂歸檔）、每學(xué)期出一份試題，每學(xué)期寫一篇案例分析（學(xué)期末上交），每學(xué)年上一堂公開課/觀摩課（公開課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，觀摩課在組內(nèi)輪流安排）。
�。�3）均衡機(jī)會(huì)，讓每位教師體驗(yàn)成功。關(guān)于教學(xué)的各類競(jìng)賽和榮譽(yù)，在擇優(yōu)推薦的前提下，采取同級(jí)同類不重復(fù)的辦法，把體驗(yàn)成功，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀的機(jī)會(huì)均等給與每一個(gè)積極向上的教師。
（4）發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，展示教師風(fēng)采。結(jié)合高中選修課的開設(shè)，本學(xué)期各學(xué)科有針對(duì)性地開設(shè)專題講座，學(xué)校安排相關(guān)年級(jí)的學(xué)生參與講座的學(xué)習(xí)。各學(xué)科教研組長(zhǎng)、一線的高級(jí)教師必須承擔(dān)一個(gè)專題，其他教師按照教研組內(nèi)的分工積極籌備專題講座。第五周上交書面講義之后，根據(jù)教導(dǎo)處定期開展講座。
（5）開展教學(xué)比武，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期開始，以高效課堂的推行為依托，以理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐為抓手，全面開展教學(xué)比武活動(dòng)。并于12月上旬進(jìn)行書面測(cè)試，測(cè)試成績(jī)?cè)诰植糠秶鷥?nèi)予以公布，教學(xué)比武的結(jié)果納入年終考核基本項(xiàng)考核內(nèi)容。
4.豐富校園文化生活，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的目標(biāo)。
（1）積極開展第二課堂活動(dòng)。每個(gè)教研組在學(xué)期內(nèi)辦四期專欄，各教研組根據(jù)本組實(shí)際開展一次第二課堂活動(dòng)。語(yǔ)文組繼續(xù)做好“好讀書，讀好書”活動(dòng)的后期推進(jìn)工作，讓讀書逐漸成為師生的習(xí)慣；體音美組認(rèn)真組織好“三操、兩課、一活動(dòng)”，讓大課間彰顯師生活力。其他教研組的活動(dòng)根據(jù)校歷安排做好前期計(jì)劃，過(guò)程落實(shí)和后期總結(jié)工作，力求實(shí)效。
�。�2）認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng)。藝體教研組配合班主任認(rèn)真組織好每天的“兩課三操一活動(dòng)”，各管理崗位人員要加強(qiáng)督查管理和評(píng)比檢查力度，以保證活動(dòng)的質(zhì)量。起始年級(jí)體育教師要盡快完成廣播體操“舞動(dòng)青春”的教學(xué)任務(wù)。
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