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      工作年度計劃

      時間:2024-04-01 07:31:15 工作計劃 我要投稿

      實(shí)用的工作年度計劃(合集6篇)

        時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編收集整理的工作年度計劃7篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的工作年度計劃(合集6篇)

      工作年度計劃 篇1

        1、在總護(hù)士長、醫(yī)務(wù)部或門診部主任的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)門診護(hù)理工作,督促檢查護(hù)理人員和衛(wèi)生員完成所分工的任務(wù)。

        2、制定工作計劃,負(fù)責(zé)護(hù)理人員的分工排班,并檢查護(hù)理質(zhì)量,復(fù)雜的技術(shù)操作應(yīng)親自執(zhí)行或指導(dǎo)護(hù)士操作。護(hù)好帶教工作,不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

        3、督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯事故,并檢查指導(dǎo)做好衛(wèi)生宣教工作。

        4、督促教育護(hù)理人員改善服務(wù)態(tài)度,經(jīng)常巡視病人病情變化,并通知醫(yī)生。

        5、督促衛(wèi)生員保持門診的整潔,做好消毒隔離工作。

        6、組織護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),指定實(shí)習(xí)或試用員工的工作,并開展護(hù)理科研,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

        7、負(fù)責(zé)門診用物、器械的計劃請領(lǐng)和報銷工作。

        一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

        1、加強(qiáng)科室制度建設(shè),使各項(xiàng)護(hù)理工作制度化、規(guī)范化、常規(guī)化。

        2、做好新入院護(hù)士、低年資護(hù)士的培養(yǎng)和考核工作,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識和愛崗敬業(yè)精神。

        3、加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)及考核,每個月對護(hù)士操作進(jìn)行抽查考核,每學(xué)期一次理論考試。

        4、強(qiáng)化相關(guān)護(hù)理知識的學(xué)習(xí)和考核,注重理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,要求講究實(shí)效,不流于形式。

        5、組織護(hù)理人員每學(xué)期學(xué)習(xí)一次醫(yī)療護(hù)理的各項(xiàng)法律法規(guī)。

        二、護(hù)理管理工作

        1、加強(qiáng)護(hù)理操作規(guī)范,實(shí)施流程化服務(wù)。嚴(yán)格無菌操作及查對制度,提高護(hù)理水平和質(zhì)量,杜絕醫(yī)療護(hù)理的`差錯事故發(fā)生。

        2、認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理工作,使護(hù)理工作更加規(guī)范化和制度化。要求保持病床整潔,無異味,無污跡,物品擺設(shè)整齊規(guī)范,輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符,勤巡視輸液病人,善于觀察病情,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

        3、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)士長通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時提出改進(jìn)措施,完善和彌補(bǔ)護(hù)理工作中的不足。

        4、對護(hù)士工作給予激勵。尤其是病人寫信表揚(yáng)的護(hù)士加10-20分,反之扣10-20分。

        5、做到服務(wù)質(zhì)量零投訴。

        三、護(hù)理質(zhì)量計劃

        1、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,確保褥瘡發(fā)生率為零,具體工作如下:

        (1)嚴(yán)格交***,責(zé)任到人。

        (2)做好長期臥床病人的交***。

        (3)加強(qiáng)早晚班,為危重病人做好晨晚間護(hù)理。

        2、嚴(yán)格護(hù)理文書的書寫,力爭合格率為98%。

        (1)責(zé)任到人,嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理文書的扣分制度。

        (2)護(hù)士長每天抽查,重點(diǎn)是護(hù)理記錄。

        (3)學(xué)習(xí)護(hù)理文書書寫標(biāo)準(zhǔn),并定期講評護(hù)理文書。

        3、成立質(zhì)控小組,虛心聽取醫(yī)生對護(hù)理質(zhì)量的意見,積極配合醫(yī)生的工作,使護(hù)理質(zhì)量達(dá)到一個新的水平。

        4、藥品、儀器設(shè)備及急救物品完好率達(dá)100%

        四、完成醫(yī)院的各項(xiàng)健康體檢及宣傳工作。

      工作年度計劃 篇2

        XX年,在校委的正確領(lǐng)導(dǎo)下及兄弟科室的支持配合下,圍繞年初確定的黨校工作計劃,堅持以提高綜合服務(wù)能力為重點(diǎn),構(gòu)建和諧科室為目標(biāo),突出中心,扎實(shí)工作,全科室人員團(tuán)結(jié)一心,密切協(xié)作,在人員少 ,任務(wù)重,事務(wù)雜的情況下,通過大家的努力,較圓滿的完成了全年的工作任務(wù);咀龅健皥F(tuán)結(jié)高效,服務(wù)周到”。為了今后工作的更好開展,現(xiàn)就XX年的主要工作總結(jié)如下:

        一、先鋒網(wǎng)

        共計更新各類文字信息x多條,圖片信息x多條。轉(zhuǎn)載區(qū)里信息x多條,在區(qū)先鋒網(wǎng)發(fā)表各類信息30多條,省委黨校網(wǎng)站發(fā)表信息x條,在中央黨校理論網(wǎng)發(fā)表信息x條,在中國鄉(xiāng)村網(wǎng)發(fā)表信息1條。

        二、綜合文字工作

        XX年辦公室起草文件x篇,各類請示、報告、匯報材料等x余份,下發(fā)考勤、學(xué)習(xí)管理、考核等制度6項(xiàng),形成書面文字材料四本,黨校校志一本。而且積極的協(xié)助課題小組完成三篇專題調(diào)研報告的打印、編制。

        三、拆遷工作

        拆遷工作XX年,黨校共負(fù)擔(dān)了四次拆遷任務(wù),行政科承擔(dān)了三次,由于時間緊,任務(wù)重,而且拆遷戶不理解、不配合,面對門難進(jìn)、臉難看,冷言冷語,但是為了完成任務(wù),我們每天行程幾十公里,平時見不到人的,我們就等到中午或晚上,有時等人到晚上十點(diǎn)多鐘,主動上門,一次不行兩次,只要看有人在,我們就主動搭訕,雖然開始不理解,經(jīng)過我們不懈的努力,他們基本都能理解,絕大多數(shù)都能配合,最后基本完成上級的任務(wù)。

        四、公車管理

        我們嚴(yán)格的執(zhí)行公車管理制度,做到全年安全行駛無事故,無違規(guī)用車現(xiàn)象發(fā)生。

        五、勞動工資發(fā)放、職稱評定、工資調(diào)整、人事勞資統(tǒng)計及考勤考績

        黨,F(xiàn)在編x人,人員編制有參公的、有事業(yè)的、有普工,XX年,有一人晉級,x人競聘,一人退休,我們積極克服調(diào)資方法差別較大,任務(wù)較重,職稱評審工作技術(shù)性強(qiáng)、工作量大的困難,辦公室嚴(yán)格按照上級規(guī)定,完成評聘工作。幫助三名新調(diào)入教師完成工資交接和人事檔案的轉(zhuǎn)移手續(xù)。辦理一名教師的退休手續(xù)。一年來, 我們能夠嚴(yán)格的執(zhí)行財務(wù)管理制度,做到工資準(zhǔn)時發(fā)放,定期向教職工公開學(xué)校的.收支情況,例如學(xué)校經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、結(jié)算收支情況 ,依法收費(fèi)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)依據(jù)和實(shí)際執(zhí)行情況等等。在職稱評定、工資調(diào)整、人事勞資統(tǒng)計工作中,準(zhǔn)確的完成人事、工資的各種常規(guī)工作,切實(shí)的維護(hù)教職員工的切身利益。

        六、房改

        關(guān)于黨校房改遺留問題,我們根據(jù)校委制定的條件成熟一家改一家的原則,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,XX年,共有三家符合條件,一家手續(xù)已完成,另兩家正在辦理中。

        三、不足和需要提高的方面

        過去的一年不足之處還是很多的,第一,辦公室工作對我而言是一個新的崗位,許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進(jìn)一步提高;第二,有些工作還不夠細(xì),一些工作的協(xié)調(diào)不是十分到位;第三,制度建設(shè)還有待進(jìn)一步完善的,第四,理論水平和業(yè)務(wù)能力還跟不上要求。第五,科室管理工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),第六,服務(wù)水平和質(zhì)量有待進(jìn)一步提高和服務(wù)意識都待進(jìn)一步增強(qiáng)。

        XX年工作思路

        過去工作中存在的這些問題需要不斷的學(xué)習(xí)并借助實(shí)踐工作的鍛煉,盡快調(diào)整思路,更新觀念,堅持按照“干大事,從細(xì)節(jié)做起,做小事,從大局著眼”的總體要求,增強(qiáng)工作的前瞻性和主動性,為此我們對下一年度的工作方向有了清晰的思路:

      工作年度計劃 篇3

        “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”同志們,成績屬于昨天,輝煌屬于過去,在嶄新的20xx年中,我們行政中心全體員工將切實(shí)解放思想、實(shí)事求是,創(chuàng)新工作方法,把本職工作做好,使行政中心的工作業(yè)績再上一個新的臺階。

        第一,重新確定組織架構(gòu)。現(xiàn)有的組織架構(gòu)將很難適應(yīng)公司未來發(fā)展的要求,為此,我們將充分了解公司三到五年的中短期規(guī)劃,明確公司的發(fā)展目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)所采取的戰(zhàn)略手段,根據(jù)實(shí)際運(yùn)用科學(xué)的方法,建立科學(xué)的公司組織架構(gòu)。

        第二,制定職別等級,進(jìn)一步做好職責(zé)權(quán)限的分配。公司的管理模式,包括崗位設(shè)置、部門劃分、工作接口、管理路線、組織階層及上下級關(guān)系等將得到明確的界定。為確保所設(shè)定的各崗位任務(wù)能得以實(shí)現(xiàn),就必須進(jìn)一步對管理組織中所有崗位的級別、責(zé)任、權(quán)利做出明確規(guī)定。因此,以公司組織架構(gòu)為基礎(chǔ),就可以建立職等表,并制訂資薪制度。

        第三,繼續(xù)做好崗位說明的編寫工作。我們將帶領(lǐng)人力資源部的員工深入基層,做好廣泛的調(diào)查,繼續(xù)認(rèn)真完成公司各部門、車間的職位分析。做好崗位說明的編寫工作,為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學(xué)依據(jù)。

        第四,處理好各種關(guān)系,維護(hù)員工權(quán)益。盡職盡責(zé),做好人員流動率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見與處理,將企管與人力資源進(jìn)行部門重組,將人力資源進(jìn)行拆分:即根據(jù)人力資源管理工作的性質(zhì),把它分成人事管理包括,招聘與配置、培訓(xùn)、工資核算、保險;人力資源管理,包括規(guī)劃、開發(fā);力資源部分成人事部和人力資源管理部兩個部門。在組織結(jié)構(gòu)圖上,這兩個部門平行,兩個部長的級別一樣。

        第五,協(xié)助人力資源部將管理活動中非核心工作外包給其他公司。建議人力資源外包通過將人力資源管理活動中非核心的工作外包給優(yōu)勢更多、實(shí)力更強(qiáng)的專業(yè)人力資源咨詢公司來經(jīng)營,如員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,薪酬體系等,企業(yè)人力資源管理部門就可從日常工作中逐步解脫出來,集中精力于企業(yè)更高層次人力資源開發(fā)與管理,以達(dá)到管理績效最佳的目的。

        第六,建立科學(xué)的培訓(xùn)體系。我公司一直致力于打造一個學(xué)習(xí)型組織,然而目前的培訓(xùn),雖然名目繁多,內(nèi)容也五花八門,但對培訓(xùn)的針對性及有效性顯然缺少相應(yīng)的評估,且缺少統(tǒng)一的管理,20xx年我們將發(fā)揮人力資源組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控等職能,使各級培訓(xùn)整合為有機(jī)的.管理系統(tǒng)。

        第七,加強(qiáng)后勤服務(wù)水平,提高員工滿意度。將公司的核心理念轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工的行為文化,使企業(yè)文化最終體現(xiàn)在員工的自覺行為上。并從20xx年起,將實(shí)行“定額上打租扣款”的充值方式,進(jìn)而優(yōu)化“售飯機(jī)運(yùn)行流程”。

        第八,加強(qiáng)內(nèi)審與管理工作,提高體系的運(yùn)行效率。我將根據(jù)公司工作的實(shí)際情況,在內(nèi)審管理上下功夫,把加強(qiáng)內(nèi)審管理當(dāng)成一項(xiàng)重要工作來抓,從而提高體系的運(yùn)行效率。

        在新的一年里,我將會更加充實(shí)完善自己,更加努力工作,雖然我可能會面對更多的困難與挑戰(zhàn),但我相信,世上無難事,只要肯登攀。只要我們有作為、肯付出,有一份耕耘,必會有一份收獲。我愿為了晉愉地產(chǎn)更加美好的明天而竭盡全力!

        我的述職完畢,謝謝大家!

      工作年度計劃 篇4

        工作計劃新的一學(xué)期又開始了,我們這個學(xué)期的活動比較多吧,有很多節(jié)日,任務(wù)量比較好玩。但是我們還是要保質(zhì)保量的把工作完成,因?yàn)槌鋈?shí)踐不是為了別人,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),不是給別人學(xué)的,學(xué)到了什么都是自己的,沒有一個人可以把它強(qiáng)走。所以我們下學(xué)期一定要把實(shí)踐放在首位。我們現(xiàn)在的假期比較多,還是比較重要的`,就是我們多一點(diǎn)出去實(shí)踐。實(shí)踐的時候都是要出去的;并不是去實(shí)踐同學(xué)就不用認(rèn)真學(xué)習(xí)。實(shí)踐學(xué)到的,你學(xué)了什么在以后都是你的一筆財富。并且它還會在無形之中升值。比如說,在生活中聊天的時候,用矛盾辯證法來駁倒對方,就是一種非常用力的方法。當(dāng)然我這只是隨便舉例。再者就是要積累豐富的社會經(jīng)驗(yàn),為什么要積累社會經(jīng)驗(yàn)?zāi)?我是這么想的:如果你在平時不好好實(shí)踐,那么到了社會的時候你肯定是不適應(yīng)的。并且現(xiàn)在有部分同學(xué)的心理就是即便我現(xiàn)在不實(shí)踐,到時候我靠別人。這對于實(shí)踐的同學(xué)是就是失去的某種技能或其他什么經(jīng)歷了。過了年要開個好頭,各項(xiàng)工作都要抓好,把同學(xué)們的積極性一根弦的繃緊,并且要堅持住,堅持到最后。實(shí)踐委員

      梁xx

      20xx年x月xx日

      工作年度計劃 篇5

        部門基礎(chǔ)建設(shè)

        一、提高部門工作人員自身綜合素質(zhì)

        包括專業(yè)知識、服務(wù)意識、工作能力等,在平時工作中每個人嚴(yán)格要求自己,在盡可能的情況下規(guī)范工作,完善自我。只有如此才能在工作開展過程中使自己游刃有余,有條不紊。(具體情況參見人才培養(yǎng))

        二、明確職責(zé)、強(qiáng)化責(zé)任,互相配合、加強(qiáng)聯(lián)系

        由于部門涉及到的工作比較復(fù)雜、瑣碎,因此必須要求在工作的時候明確各自的工作職責(zé)和工作內(nèi)容,細(xì)致到每一點(diǎn)的負(fù)責(zé)人,做到胸中有丘壑,這樣才能保證每一項(xiàng)安排的工作的順利開展,才能使部門工作具有連貫性、整體性,不至于花費(fèi)時間后毫無成效,不僅如此,也要求在各自做好自身工作的同時配合其他副部長干事做好整個部門的工作,互相溝通,加強(qiáng)交流,招干、培訓(xùn)、采訪、總結(jié),缺一不可。

        三、完善各項(xiàng)制度

        一個部門的工作要開展,制度須先行。只有建立完善、規(guī)范、可行的制度基礎(chǔ)才能保證工作在開展和執(zhí)行的過程中有章可循、有“法”可依,部門在平時的工作中,在不斷發(fā)展的過程中,新問題也會不斷涌現(xiàn),這就要求我們對工作各方面都有一定的預(yù)見性和把握度,做到以不變應(yīng)萬變,穩(wěn)中求勝。例會制度(積極執(zhí)行例會制度表,不多拓展)

        2、人才培養(yǎng)制度(主要體現(xiàn)在兩個方面)

        干事招聘

        招聘在“精”:干事招聘要慎重,選擇優(yōu)秀的干事可以為部門減少人員流散損失、帶來高質(zhì)高效的工作成果。干事招聘過程可以做到以下幾點(diǎn):

       。1)加大宣傳力度,使大一新生切實(shí)了解部門,實(shí)實(shí)在在知道部門的基本情況;

        (2)重點(diǎn)考慮干事的態(tài)度,能力經(jīng)驗(yàn)其次,盡量招到踏實(shí)穩(wěn)定性的人才;

       。3)在可能的情況下,招聘具有較專業(yè)攝影技術(shù),軟件編輯能力的學(xué)生,是部門工作盡快得步入正軌;

       。4)盡量滿足各副部長的需求,招聘與副部長默契程度較高的干事,提高干事和副部長激情。

        業(yè)務(wù)培訓(xùn)

        培訓(xùn)是關(guān)系到工作效率的一個很重要因素,建立和完善培訓(xùn)體系,能夠更加優(yōu)質(zhì)地保證工作的完成。不同的培訓(xùn)也應(yīng)該設(shè)定不同的培訓(xùn)計劃。

        (1)部門基礎(chǔ)培訓(xùn):熟悉部門工作,了解部門人員,講述工作要求,工作要及時、注重細(xì)節(jié),同時要培養(yǎng)員工的積極態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)。

        (2)工作培訓(xùn):注重技能和實(shí)用性,培訓(xùn)日常工作的基本寫作格式,采訪形式和基本禮儀等重要技能,在最短的時間內(nèi)讓干事熟練掌握和運(yùn)用。

       。3)中心培訓(xùn):注重交流溝通,在掌握培訓(xùn)內(nèi)容的同時,加強(qiáng)中心各部門人員的交流和了解,盡可能全面全方位的'熟悉部門和中心。

        (4)其他大型培訓(xùn):加強(qiáng)對外交流,汲取精華,完善不足,同時,為部門和中心贏得地位和尊重。

        3、考勤考核制度

        部門的工作需要人性化的管理,也需要用考核和條例來約束,這個就能夠提升集體的凝聚力和部門團(tuán)結(jié)一致的向心力。

       。1)完善考勤制度,制定較為明晰的考核條例,量化考核。例會遲到曠到,活動遲到曠到等一系列問題的量化考核。

        (2)每月考核評分。在公平公正的原則下,部長給副部長評分,副部長給干事評分,考察每個人的工作態(tài)度和工作積極性。

       。3)稿件質(zhì)量的考核。各級稿件均參與考核,以優(yōu)良中差的各分?jǐn)?shù)級來評價。

        4、獎懲制度

        獎懲是部門發(fā)展不可缺少的原動力,一方面改善和提高部門人員的工作作風(fēng)、工作態(tài)度和工作效率,另一方面也促進(jìn)部門人員的工作激情,更好地為部門服務(wù)。

       。1)獎勵政策:在可能的條件下,對表現(xiàn)優(yōu)異和有突出貢獻(xiàn)的干事和副部長實(shí)行必要的物質(zhì)獎勵,集體積分獎勵和綜測獎勵。

       。2)懲罰政策:在不影響工作,不侮辱部門人員等具有惡意性質(zhì)的懲罰的條件下,根據(jù)集體意見,對表現(xiàn)性質(zhì)惡劣,工作有所懈怠和毫無工作成果的部門人員采取懲罰措施,具體措施視情況而定。

       。3)及時收集獎罰情況、考勤情況,做到準(zhǔn)確無誤,公平公正。

        四、加強(qiáng)內(nèi)部交流,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感

        部門內(nèi)必須每周召開一次部門會議,一方面總結(jié)本周工作情況、展望下周工作前景、督促部門人員做好工作,另一方面加強(qiáng)內(nèi)部工作的交流、溝通,使整個人部門工作和生活更加流暢,更加完美。同時,有效的內(nèi)部集體活動也是內(nèi)部感情加深的潤滑劑。 (1)開展各種活動,如拔河比賽、象棋比賽、舉行趣味活動等,由部門副部長帶頭,發(fā)揮干事的特長,增強(qiáng)干事的自信心和優(yōu)越感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作意識,增強(qiáng)部門合作意識與競爭意識,使大家更好更積極的工作。

       。2)讓干事積極參與部門各項(xiàng)制度的建設(shè)中來,提高制度的可執(zhí)行性和干事的參與度,使他們更好得了解部門,增強(qiáng)對部門的認(rèn)同感和責(zé)任感。

       。3)關(guān)心干事和副部長生活學(xué)習(xí),做工作中的戰(zhàn)友,生活中的朋友。

        對外交流聯(lián)系

        一、積極加強(qiáng)中心交流積極參加中心活動,構(gòu)建良好的人際交流圈

        2、了解中心相關(guān)部門的工作進(jìn)度,發(fā)展情況,在可能的情況下了解各部門發(fā)展需要,提供力所能及的幫助

        3、共同合作,為部門集體活動貢獻(xiàn)每一份力量

        二、努力營造良好的外部交流環(huán)境

        知己知彼方能百戰(zhàn)不殆,在完善內(nèi)部,鞏固中心的同時,也應(yīng)把眼光放在全校性的新聞傳媒上,做到成竹在胸,有備無患。積極參加學(xué)校各類有意義的新聞傳媒交流活動,構(gòu)建良好的人際交流圈。

        2、了解學(xué)校各相關(guān)部門的工作進(jìn)度,發(fā)展情況,在可能的情況下與他們構(gòu)建良好的置信度,必要時互相幫助,共同發(fā)展。

        3、在盡可能的情況下,每年或者每學(xué)期邀請學(xué)校各新聞傳媒部門開展一次交流會,促進(jìn)相互了解,共同發(fā)展,建立良性循環(huán)的聯(lián)系機(jī)制。

        總之,發(fā)展才是硬道理。打造特色品牌,追求高層次發(fā)展是部門不變的宗旨。在報紙方面,我們要加大對專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng),形成一體化的辦報程序,擺脫技術(shù)依賴和人員不足的劣勢,穩(wěn)步發(fā)展,加速流程。同時,我們也應(yīng)該形成我們自己的新聞傳媒陣地,著力培養(yǎng)一大批具有活力,有挑戰(zhàn)力,能夠撐起部門半邊天的干事副部長團(tuán)體,從新型人員配置出發(fā),用專業(yè)技術(shù)武裝頭腦,由綜合型轉(zhuǎn)化單一型,由單一型造就尖端型,互相轉(zhuǎn)化,融會貫通,真正把我們的特色和特點(diǎn)發(fā)揮出來,創(chuàng)造出價值的勞動成果。最后,知己知彼,將各方面的優(yōu)秀人才聯(lián)系在一起,取人之長補(bǔ)己之不足,將戰(zhàn)略眼光放在全校性乃至整個社會,真正做到“影響有影響的人”。

      工作年度計劃 篇6

        一、指導(dǎo)思想

        以加強(qiáng)常規(guī)管理為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為教學(xué)理念,以校本研修為抓手,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,培養(yǎng)青年教師,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,立足課堂教學(xué),加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,以“高效課堂”為主題,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力創(chuàng)設(shè)提升教育教學(xué)質(zhì)量的和諧環(huán)境,全面提升歷史學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。

        二、工作目標(biāo)

        強(qiáng)化教研組的指導(dǎo)功能、管理功能和服務(wù)功能,提升工作的力度和效率。充分發(fā)揮備課組的教研導(dǎo)向作用,加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn),強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力,培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勤于思考、善于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍;強(qiáng)化以校為本的科研力度,扎實(shí)開展教研活動,提高教師的名師意識。繼續(xù)抓好學(xué)業(yè)水平考試,確保歷史教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

        三、具體措施

        1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度。

       。1)進(jìn)一步健全和完善考評制度,增加對教學(xué)實(shí)施過程控制的介入點(diǎn),增強(qiáng)介入的深度。保證教研組、備課組,確立聽課預(yù)設(shè)和預(yù)先通知制度,確保每課都著眼解決一個實(shí)際問題;根據(jù)教學(xué)實(shí)施過程中的嚴(yán)謹(jǐn)性,努力使評估制度科學(xué)化、規(guī)范化;教師在教學(xué)常規(guī)中必須做到:教學(xué)工作程序化、教學(xué)方法多樣化、教學(xué)語言藝術(shù)化、板書結(jié)構(gòu)條理化、教學(xué)手段現(xiàn)代化;進(jìn)一步推行學(xué)生、家長評教制度.

       。2)努力在教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度上下苦功夫。教師應(yīng)當(dāng)確定教學(xué)過程中的宏觀的(包括學(xué)期、學(xué)年教學(xué)與輔導(dǎo)等等)和微觀的(包括課堂教學(xué)、練習(xí)與測試、講評與調(diào)整等等)目標(biāo)要求;強(qiáng)力推進(jìn)當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成。教師把設(shè)計作業(yè)與設(shè)計過關(guān)試題寫入導(dǎo)學(xué)案,做為日常教學(xué)常規(guī)工作的重中之重來抓來做。

       。3)、加強(qiáng)教師工作績效評價,完善教學(xué)評價體系。對“備講批輔研考做”等常規(guī)工作進(jìn)行項(xiàng)目式、過程式管理與評價.

        (4)、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,重視教學(xué)時間管理,教研組把課堂有效時間的研究立為重要課題,組織研究實(shí)施,確保教師最大限度的提高課堂教學(xué)效率。

       。5)備課繼續(xù)推行超周備課,備課可以采取電子備課的形式,但必須要結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)、教學(xué)實(shí)際,對電子教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,否則視為無備課上課。

        (6)、繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案,保證作業(yè)設(shè)計質(zhì)量,要從題型、難度、覆蓋面等不同角度評價。

        (7)、加強(qiáng)對隨堂練習(xí)使用的研究,確保用好用透,堅決杜絕撒手不管或把難題留下的弊病,確保通過有限的資源提高學(xué)生成績。

        2、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),切實(shí)將教師培訓(xùn)納入到常規(guī)管理與常規(guī)考核中來,使教師在學(xué)習(xí)上成為學(xué)生的表率。采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行培訓(xùn)。集中學(xué)習(xí),規(guī)定每周周二下午,由備課組組織教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),備課組負(fù)責(zé)管理、考核。

        3、加強(qiáng)教研組、備課組、課題組建設(shè),確保教研活動常態(tài)化進(jìn)行。以“有效教研”為主題,開展校本教研。集體備課方面,要規(guī)定出具體的時間,由備課組長組織本組教師進(jìn)行集體備課。課例研討方面,要以高效課堂為主題,落實(shí)課例研討;主題研究要以解決實(shí)際問題為宗旨,以中心議題為主線;課題研究,要重點(diǎn)研究課堂教學(xué)的有效性和有效利用課堂的實(shí)用性,從問題入手、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,注重小課題研究的實(shí)效性,本學(xué)期申報結(jié)題的課題必須結(jié)題,形成科研成果,真正使校本教研成為教師專業(yè)發(fā)展的`內(nèi)在需求。確保每周二的教研活動,真實(shí)、有效的開展。

        4、加大聽課力度,教師的聽課每學(xué)期不得少于20節(jié).通過此活動,全面提高教師的授課水平和業(yè)務(wù)水平,而且每周必須開展1-2次大型的觀摩課、示范課、或研討課,真正把教研活動落到實(shí)處。通過學(xué)校開展各種形式的公開課、示范課、匯報課、驗(yàn)收課、展示課等形式,力促教師本學(xué)期課堂教學(xué)水平再上一個新的臺階。

        5、培優(yōu)、補(bǔ)差工作真抓實(shí)干。

       。1)、教師都要做到思想重視,情感投入,時間落實(shí),輔導(dǎo)要活。重視檢測、反饋,不斷改進(jìn)方法。

       。2)、培優(yōu)工作除了平時的分層教學(xué)研究與實(shí)施外,備課組要統(tǒng)籌安排,責(zé)任到人,確保效果。尤其是畢業(yè)班級,要確保優(yōu)生無差科,做好跟蹤輔導(dǎo)。

       。3)、補(bǔ)差工作除了上好補(bǔ)差課外,教師更要重視個別輔導(dǎo),分類評價,及時激勵。對培優(yōu)補(bǔ)差工作要繼續(xù)有計劃地進(jìn)行質(zhì)量測評,及時通報,及時調(diào)整改進(jìn)。做好分層教學(xué)方式的研究與試點(diǎn)工作。

        6、結(jié)業(yè)班工作要加強(qiáng)針對性、注重實(shí)效性。畢業(yè)班的教學(xué)工作要繼續(xù)貫徹落實(shí)“起點(diǎn)低、底面寬、要求嚴(yán)、訓(xùn)練實(shí)”的十二字方針,要突出強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的達(dá)成訓(xùn)練和思維訓(xùn)練。要對過去畢業(yè)班工作中的成績和不足進(jìn)行反思,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),要抓好優(yōu)生,確保中考完成指標(biāo)。

        7、進(jìn)一步開發(fā)校本課程。深入開展校本教研,以集體備課為依托的課前教材研究,并強(qiáng)調(diào)備課之前的學(xué)生狀況研究;以關(guān)注學(xué)生成長全面提高效率為目標(biāo)的課例研究,課例研究應(yīng)以重點(diǎn)解決學(xué)生難學(xué)的問題為主;以解決問題為宗旨的課后主題研究,主題研究要突出教學(xué)中存在的問題、學(xué)習(xí)中存在的問題。

        8、做好本組名師培養(yǎng)工作,發(fā)揮名師帶動作用,徹底改變教學(xué)管理窮于應(yīng)付的狀態(tài),培養(yǎng)一批本組的名師,必保每個學(xué)科都有叫得響的人和課。加強(qiáng)教師自我學(xué)習(xí)和同伴互助,繼續(xù)推進(jìn)互聽互評課。

        四、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,培養(yǎng)青年教師。

        五.教研:小組有效合作學(xué)習(xí)。

        六.本學(xué)期的活動安排

        周次

        活動安排

        1

        第1.學(xué)習(xí)各級文件精神.

        第2 .制定各種計劃(教研組,備課組)

        2

        第1.通研教材分組備課.

        第2.學(xué)習(xí)教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn).

        3

        第1.案例研討和主題研討.

        第2.組長展示課.

        4

        第1.推廣小組合作學(xué)習(xí)課.

        第2.推門聽課。

        5

        第1.單元測試

        第2.合作展示課

        6

        第1.初三歷史結(jié)業(yè)研討.

        第2.課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收

        7

        第1.分組集體備課.

        第2.初一小組合作公開課.

        8

        第1.落實(shí)“青藍(lán)計劃”。

        第2.單元測試總結(jié)講評,復(fù)習(xí)。

        9

        第1.期中復(fù)習(xí)

        第2.初二集體備課展示.

        10

        第1.優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選.

        第2.期中考試及成績分析

        11

        第1.青年教師比賽課。

        第2.初三復(fù)習(xí)課展示.

        12

        第1.分組備導(dǎo)學(xué)案.

        第2.優(yōu)質(zhì)課(說、講)評選.

        13

        第1.學(xué)生作業(yè)展評.

        第2.導(dǎo)學(xué)案展覽.

        14

        第1.興趣小組輔導(dǎo).

        第2.論文參評.

        15

        第1.學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn).

        第2.分組備課.

        16

        單元測試.

        17

        參加學(xué)校觀摩課.

        18

        優(yōu)秀教師選修課。期末復(fù)習(xí).

        19

        期末復(fù)習(xí).

        20

        期末考試.

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