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小學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計劃范文
時間過得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的小學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計劃范文1
一、總體目標(biāo)：
本班共有學(xué)生41人，其中女生20人，男生21人。本學(xué)期的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、工作重點(diǎn)及要求：
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育
利用晨會及班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、提高學(xué)生的`安全意識
學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不知不覺讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強(qiáng)起來，我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)班級小干部，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識
班干部是班級管理的小助手，著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養(yǎng)8個小組長，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項(xiàng)工作。
4、對學(xué)生進(jìn)行德育教育
通過多種途徑，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學(xué)生進(jìn)行宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學(xué)生，在家做個乖孩子。
小學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計劃范文2
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，以規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以禮儀教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生具有“高尚的情感”和“豐富的智慧”為目標(biāo)，以少先隊(duì)活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。
二、基本思路：
1、求精：狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。
2、求新：從學(xué)生的實(shí)際需求出發(fā)，豐富活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重德育的實(shí)效性。
3、求實(shí)：將“禮”教育放在首位，用好禮儀教材。這學(xué)期養(yǎng)成5個好習(xí)慣，并進(jìn)行鞏固，回訪，并與“奪星活動”評比有機(jī)結(jié)合起來，規(guī)范學(xué)生文明行為，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、具體措施：
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、引導(dǎo)教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)，牢固樹立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會”的意識。
2、每月定期召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會或工作例會促使班主任工作注重實(shí)踐，注重思考，注重質(zhì)量，互相啟發(fā)，深入研究，確定更先進(jìn)的育人理念，掌握更科學(xué)的育人方法。二是積極倡導(dǎo)各班主任自主學(xué)習(xí)，積極閱讀德育專著，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
(二)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高師生值日質(zhì)量，對少先隊(duì)干部的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式、小水滴喇叭，努力每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正�；⒁�(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
(三)以活動為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入學(xué)、入隊(duì)活動等。
2、結(jié)合新校園環(huán)境，開展感恩教育活動。利用開學(xué)典禮、客人來校參觀等重大活動，感謝社會各界人士對油小的關(guān)心與支持，培養(yǎng)學(xué)生的'感恩情懷。通過活動，培養(yǎng)一批“小記者”，學(xué)生能自豪地向客人介紹我們美麗干凈的校園。同時，開辟“種植園”，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，每班都能種出豐碩的果實(shí)。
3、開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
4、開展安全教育和自護(hù)教育。要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。
5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、節(jié)能環(huán)保教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，用好校本禮儀教材《小水滴的洗禮》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
四、具體工作安排：
九月：
1、舉行開學(xué)典禮暨一年級新生入學(xué)儀式。
2、養(yǎng)成“把路走好”的習(xí)慣。
3、制定班主任工作計劃，建立健全少先隊(duì)組織。
4、隊(duì)常規(guī)教育，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
5、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委改選，進(jìn)行常規(guī)考核。
6、以“新學(xué)期”為主題，出好第一期黑板報。
7、以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動。
8、各中隊(duì)建好圖書角、植物角。
十月：
1、加強(qiáng)常規(guī)教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、開展“慶國慶”系列活動。以“迎國慶”為主題，更新黑板報。
4、舉行新生入隊(duì)儀式。
5、養(yǎng)成“把飯吃好”的習(xí)慣。
6、觀摩中隊(duì)活動。
7、初步建立“小記者”團(tuán)。
十一月：
1、召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會議。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動。
3、開展“感恩”系列活動。以“感恩”為主題，出好更新黑板報。
4、檢測學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況。
5、養(yǎng)成“把地掃好”的習(xí)慣。
十二月：
1、加強(qiáng)心理健康教育。
2、以“禮儀”為主題，出好更新黑板報。
3、對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
4、開展自護(hù)教育。
5、觀摩中隊(duì)活動。
6、養(yǎng)成“把物放好”的習(xí)慣。
7、“唱紅歌慶元旦”慶�；顒�。
一月：
1、加強(qiáng)常規(guī)教育。
2、以“迎元旦”為主題，出好更新黑板報。
3、養(yǎng)成“把字寫好”的習(xí)慣。
4、做好收集工作和各項(xiàng)活動總結(jié)
5、評選優(yōu)秀班主任。
6、布置寒假生活。
小學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計劃范文3
一、指導(dǎo)思想
以落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中央八部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》、實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》等為主要內(nèi)容，以體驗(yàn)教育為基本途徑，通過一系列豐富多彩的活動，進(jìn)一步深化社會主義榮辱觀教育，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，不斷擴(kuò)大少先隊(duì)組織社會影響力。圍繞“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，努力構(gòu)建務(wù)實(shí)、有效的工作運(yùn)行機(jī)制，把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。
二、具體工作目標(biāo)及要求：
（一）提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《暨陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)五星學(xué)生評比標(biāo)準(zhǔn)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。
1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊(duì)員不帶零化錢，高年級隊(duì)員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、繼續(xù)開展光榮護(hù)旗手活動。各中隊(duì)要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊(duì)員為“光榮護(hù)旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
3、展開紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動。各中隊(duì)要成立生態(tài)角，形成公約，教育隊(duì)員愛護(hù)花草樹木小動物，有組織地安排隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。
4、開展好“五名”“十佳”活動。具體內(nèi)容：積極做好“讀名著、聽名曲、唱名歌、背名詩、看名篇”為主要內(nèi)容的“五名”工程，開展“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵、十佳讀書之星、十佳進(jìn)步之星、十佳校園之星、十佳小科學(xué)家、十佳小書法家、十佳小記者、十佳故事大王”評比，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)一步提高育人效果。根據(jù)不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學(xué)生確定更高的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)而不懈追求。（三）推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動。
“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育是實(shí)踐教育在新形勢下的.發(fā)展，是傳統(tǒng)實(shí)踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此，我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強(qiáng)生活自理能力。
2、要努力探索社區(qū)少先隊(duì)的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動艱辛的同時，提高自己的實(shí)踐能力。
3、積極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動職能，擴(kuò)大活動面，提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識）作為首要任務(wù)，要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動；要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住“四個點(diǎn)”（基本點(diǎn)、活躍點(diǎn)、保證點(diǎn)、點(diǎn)），提高少先隊(duì)員“四個學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力），把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。
4、進(jìn)一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補(bǔ)，起到互需——互補(bǔ)——互優(yōu)的作用；要抓住綜合實(shí)踐課，讓少先隊(duì)員親身參與實(shí)踐，積極體驗(yàn)，豐富經(jīng)驗(yàn)。促使少年兒童在實(shí)踐體驗(yàn)中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。開展以德育為內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動，要落實(shí)德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊(duì)大隊(duì)部要帶頭研究德育小課題、綜合實(shí)踐活動課題，讓學(xué)生通過實(shí)踐活動，通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。
小學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計劃范文4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期的少先隊(duì)工作，以膠州市少先隊(duì)工作要點(diǎn)為綱領(lǐng)，全面貫徹國家教育方針，以少先隊(duì)員行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，以正面教育、活動推動、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道，加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性和實(shí)效性，切實(shí)提高少先隊(duì)員的綜合素養(yǎng)。
二、主要工作及措施
（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、本學(xué)期，繼續(xù)實(shí)施“全員育人”導(dǎo)師制，全體教職工要樹立“立德為本，育人為先”的教育理念，構(gòu)建“全員育人、全過程育人、全方位育人”的工作體系，促進(jìn)少先隊(duì)員全面發(fā)展。強(qiáng)化教師榜樣引領(lǐng)作用，全體教師要做遵守校規(guī)校紀(jì)的示范者，少先隊(duì)員學(xué)習(xí)成長的同路人。落實(shí)“首見責(zé)任制”，年級組均設(shè)置責(zé)任記錄本，最先發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)、管理過程中存在問題的輔導(dǎo)員，應(yīng)主動對該現(xiàn)象承擔(dān)起報告、協(xié)調(diào)、干預(yù)、處理的責(zé)任，并做好相應(yīng)記錄，不以“不在自己職責(zé)范圍內(nèi)”為借口推脫責(zé)任。每位教師每學(xué)期記錄不少于1條，學(xué)校定期抽查。
2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。邀請教育專家、優(yōu)秀輔導(dǎo)員到校，全體輔導(dǎo)員投入其中，研修與展示雙管齊下。研訓(xùn)過程體現(xiàn)“三關(guān)注、兩反思”，即關(guān)注自我經(jīng)驗(yàn)、關(guān)注先進(jìn)理念、關(guān)注是否真有收獲，反思自身與他方的差距，主動更新理念；反思設(shè)想與現(xiàn)實(shí)的差別，積極跟進(jìn)行動。
�。ǘ╆P(guān)注身心健康
1、強(qiáng)化安全管理。學(xué)校人人都是安全責(zé)任人，繼續(xù)完善安全制度，簽訂安全責(zé)任書，明確所有時間段的責(zé)任人。堅(jiān)持實(shí)施“一日安全”無縫隙管理，抓實(shí)、抓細(xì)每一個環(huán)節(jié)。加強(qiáng)“1530”安全教育、警示教育、安全月專題教育，提高少先隊(duì)員安全意識和防護(hù)技能。加強(qiáng)精細(xì)化管理，落實(shí)安全隱患排查制度，實(shí)施安全工作日檢查、周總結(jié)、月排查制度。加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域、特殊時段安全防范，預(yù)防踩踏、火災(zāi)、溺水等事故的發(fā)生。加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)，保障師生安全。
2、關(guān)注身心健康。生命教育滲透到少先隊(duì)教育的方方面面，通過學(xué)科教學(xué)、專題教育、活動激發(fā)等形式使少先隊(duì)員發(fā)現(xiàn)生命之美，學(xué)會尊重生命、關(guān)愛寬容，學(xué)會與自然和諧相處。規(guī)范心理咨詢室建設(shè)，心理咨詢教師有計劃地開展授課、輔導(dǎo)、講座等活動。同時，全體教師特別是輔導(dǎo)員要積極學(xué)習(xí)、掌握一定的心理知識，及時幫助有不良傾向的少先隊(duì)員糾正心理偏差、解決心理問題，塑造少先隊(duì)員健全人格。
�。ㄈ┨嵘拿魉仞B(yǎng)
以《實(shí)小少年好習(xí)慣》校本課程為依托，深化少先隊(duì)員習(xí)慣養(yǎng)成教育。重視處室、班級文化建設(shè)，豐富和諧文化的`內(nèi)涵。強(qiáng)化少先隊(duì)員自主教育，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為少先隊(duì)員的自覺行動。發(fā)揮小交警、大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的引領(lǐng)、監(jiān)管作用，強(qiáng)化紀(jì)律與禮儀觀念。堅(jiān)持開展“我讓實(shí)小更美好”“輕聲慢步、靜我校園”主題教育活動，從少先隊(duì)員一日常規(guī)入手，嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、抓落實(shí)，形成良好習(xí)慣，全面提升少先隊(duì)員文明素養(yǎng)。
�。ㄋ模┥罨傧汝�(duì)改革，傳承紅色基因
繼續(xù)落實(shí)少先隊(duì)改革要求，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，積極開展紅色大講堂等活動，傳承紅色基因。結(jié)合法定節(jié)日和重大紀(jì)念日，做好節(jié)日課程。重視升旗活動，實(shí)現(xiàn)國旗下講話、主題班隊(duì)會與家庭教育相結(jié)合，繼續(xù)開發(fā)升旗課程。開展主題教育月活動，圍繞文明、愛國、感恩等主題，各班級開展獨(dú)具特色的活動，踐行社會主義核心價值觀，提高學(xué)生的思想道德水平。重視開學(xué)典禮、新生入校、少代會、大隊(duì)委競選等活動，加強(qiáng)儀式感教育。
�。ㄎ澹┟芮屑倚Ｂ�(lián)系。密切與家庭、社會的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)全方位合作。通過召開家長會、組織家長論壇、表彰優(yōu)秀家長等形式提高家長素質(zhì)。充分發(fā)揮三級家長委員會的溝通、協(xié)調(diào)、謀劃、落實(shí)作用，開展好社會實(shí)踐、社會公益、志愿服務(wù)、家長進(jìn)課堂、教師家訪等活動，構(gòu)建立體育人格局。
小學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計劃范文5
一、指導(dǎo)思想：
“以人為本，以德為先”為宗旨，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo)，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線，以少先隊(duì)活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。
二、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、抓好學(xué)生的思想道德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、針對本校實(shí)際，以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，開展思想道德教育活動，提高隊(duì)員的道德素質(zhì)，增強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性。
2、日常行為規(guī)范教育仍是本學(xué)年的重點(diǎn)。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并將行為規(guī)范教育與學(xué)�！八捻�(xiàng)競賽”相結(jié)合，提高值日、值周質(zhì)量，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，并及時將檢查結(jié)果在校園網(wǎng)上進(jìn)行反饋。
�。ǘ�、面向社會，注重實(shí)踐、體驗(yàn)，引導(dǎo)隊(duì)員在豐富多彩的社會實(shí)踐中體驗(yàn)人生、鍛煉成長，提高少先隊(duì)工作的實(shí)效性。
1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強(qiáng)生活自理能力。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會化，爭取社會各方面的支持，優(yōu)化校外活動環(huán)境，整合社會資源，形成教育合力，發(fā)揮以熱心于教育的'家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的作用，充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢，營造良好的外部育人氛圍。本學(xué)期，大隊(duì)部結(jié)合實(shí)際，除利用傳統(tǒng)節(jié)假日開展一些活動外，還將設(shè)計和開展“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，弘揚(yáng)民族精神”為主題的教育活動。
�。ㄈ⒅匾暽逃�，開展“平安學(xué)�！被顒印�
讓學(xué)生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)學(xué)生對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，加強(qiáng)安全意識。首先利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育；其次，加大校內(nèi)安全的巡查，如發(fā)現(xiàn)安全事故就扣去班級當(dāng)天的文明行為總分；再次，要求值周教師認(rèn)真做好學(xué)生校內(nèi)安全的檢查和管理工作。
（四）、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，形成良好的育人環(huán)境。
營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序，創(chuàng)造有利于學(xué)生的健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍；辦好紅領(lǐng)巾電視臺，組織好奉化日報小記者投稿活動，同時，用校園小報、黑板報、墻報宣傳校園文化，利用現(xiàn)代化信息手段，開展有特色的道德教育活動。
三、具體活動安排：
九月份：行為規(guī)范教育月
1、制定大隊(duì)計劃
2、各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際制定好本學(xué)期少先隊(duì)中隊(duì)計劃
3、五項(xiàng)競賽開始
4、出好第一期校報（六1—五2，主題：安全教育、暑期回顧、新學(xué)期寄語、行為規(guī)范、時事新聞、環(huán)境保護(hù)）
5、各中隊(duì)完成教室布置
6、新一屆大中隊(duì)干部競選
7、鼓號隊(duì)開始訓(xùn)練
8、安全教育周系列活動
9、迎國慶黑板報比賽
十月份：
1、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年，新隊(duì)員入隊(duì)儀式
2、鼓號隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練
3、老人節(jié)慰問活動
4、第二期校報刊出（五3—三1主題：安全教育、慶祝國慶、行為規(guī)范、時事新聞、鎮(zhèn)運(yùn)會報道）
十一月份：
1、五項(xiàng)競賽小結(jié)
2、主題隊(duì)會觀摩活動
3、第三期校報刊出（三2~一1）
十二月份：
1、迎元旦詩歌朗誦比賽（主題：紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，弘揚(yáng)民族精神）
2、少先隊(duì)論文評選
3、第四期校報刊出（一2—六4）
一月份：
1、五項(xiàng)競賽和百花獎總評
2、上交少先隊(duì)工作總結(jié)
3、布置寒假生活，組織寒假活動
經(jīng)常性工作：
1、每周一的升旗儀式
2、五項(xiàng)競賽檢查人員培訓(xùn)
3、班報刊出
4、大隊(duì)委員會議
蕭王廟街道中心小學(xué)大隊(duì)部
XX年9月
小學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計劃范文6
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，在上級的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，以體驗(yàn)教育為途徑，圍繞青少年的身心發(fā)展特點(diǎn)，深化“爭當(dāng)文明小使者，做一個有道德的人”主題教育實(shí)踐活動。促進(jìn)我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。
二、工作思路
穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐，講求實(shí)效。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。各班中隊(duì)輔導(dǎo)員要求責(zé)任心強(qiáng)，有一定少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，并扎扎實(shí)實(shí)的開展活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。
2、深化少先隊(duì)活動內(nèi)涵，突出文化主題教育
(1)深入實(shí)施“擁抱新時代，做一個有道德的`人”主題教育活動
堅(jiān)持把社會主義核心價值體系融入教育全過程，堅(jiān)持底線教育，深化愛國主義、國學(xué)經(jīng)典等教育內(nèi)涵，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的理想信念和健全人格的教育。本學(xué)期將深入實(shí)施“擁抱新時代，做一個有道德的人”主題教育活動。將結(jié)合學(xué)校原來的學(xué)生志愿者活動，開展“快樂義工在行動”的志愿活動，以“不怕苦，不怕累，團(tuán)結(jié)合作”的實(shí)際行動爭當(dāng)文明小使者。
(2)結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題式教育活動。
教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)日等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如國慶節(jié)開展“唱響三歌”等系列相關(guān)活動，對廣大隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。
(3)繼續(xù)開展“道德銀行存品行”活動
本學(xué)期，將在班級自行設(shè)置道德小超市，按照班級實(shí)際情況購買相應(yīng)的獎勵物品給予學(xué)生兌換，在繼續(xù)開展的同時，也將對道德銀行的實(shí)施細(xì)則進(jìn)行修改完善，從而形成良好的實(shí)施環(huán)境和正確的輿論導(dǎo)向。通過“道德儲蓄”活動，能鼓勵隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品行，使“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”深深的扎根學(xué)生心間。
(4)開展各種青少年法律宣傳教育活動
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校校外輔導(dǎo)員定期開展培訓(xùn)法律知識，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
(5)開展安全教育和自護(hù)教育
要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，例如每月一次的安全逃生演練、安全平臺的學(xué)習(xí)等幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。
3、強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
(1)抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。將通過“文明餐桌評比”、“國旗下講話”、“文明課間評比”等活動開展一系列習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，進(jìn)一步改善學(xué)生行為習(xí)慣。
(2)抓好心理健康教育，形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。例如開設(shè)好“陽光小屋”，可以為學(xué)生及時舒緩心情，排憂解難;上好心理團(tuán)輔課可以引導(dǎo)學(xué)生了解自我并且習(xí)得一些基礎(chǔ)性的心理常識。通過多管齊下，能保證心理健康教育活動的正常化和規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
每學(xué)期至少組織一次全體教師的心理健康教育培訓(xùn)，每年對專兼職心理教師和班主任心理健康教育不少于10學(xué)時。每周的陽光小屋值班時間不少于10小時。
4、深化少先隊(duì)常規(guī)工作，滿足少年兒童健康成長的需要
(1)加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)
繼續(xù)加強(qiáng)晨會課建設(shè)、開展好國旗下講話、辦好新苗電視臺，盡可能使這些宣傳陣地發(fā)揮的作用。并且督促中隊(duì)輔導(dǎo)員布置好班級隊(duì)角，及時填寫班隊(duì)工作手冊，開好主題隊(duì)會，辦好小記者站，鼓勵隊(duì)員積極參與，踴躍投稿。開拓紅領(lǐng)巾種植園，結(jié)合綜合實(shí)踐課中落實(shí)開展。
加強(qiáng)值周崗的管理，每周的紅領(lǐng)巾值周崗，由當(dāng)周的升旗手和護(hù)旗手共四名同學(xué)值班，要求值周崗的同學(xué)做到按時到崗、禮儀規(guī)范。同時，利用聯(lián)合晨會加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育。
(2)深化體驗(yàn)教育
利用“快樂小義工”在行動的活動，積極的組織學(xué)生在社區(qū)、實(shí)踐活動基地等地方開展志愿者體驗(yàn)活動;并與手拉手、雛鷹行動、社區(qū)少先隊(duì)活動以及其他活動有機(jī)結(jié)合起來。
(3)開好少代會
本著公平、公正、公開的原則做好大隊(duì)委的換屆選舉工作，做好隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，引導(dǎo)學(xué)生爭做學(xué)校的小主人。
(4)堅(jiān)持鼓樂隊(duì)訓(xùn)練
爭取能在校級大型活動中發(fā)揮作用，同時選拔吸納新成員開始訓(xùn)練。
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