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      工作年度計劃

      時間:2024-01-29 08:17:20 工作計劃 我要投稿

      工作年度計劃

        時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編幫大家整理的工作年度計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      工作年度計劃

      工作年度計劃 篇1

        一、指導思想

        本學期,我區(qū)小學語文教學工作將進一步貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革發(fā)展綱要》及《語文課程標準》,緊緊圍繞上級教研部門和區(qū)教育局、教研室的工作目標,堅持以課程改革為中心,以教師隊伍建設(shè)為根本,以加強課題研究為抓手,以多種研訓為手段,為以一流的服務意識為動力,服務于學校,服務于教師,服務于教學。努力營造良好的語文教學環(huán)境,力爭全面提高我區(qū)小學語文教學質(zhì)量,使我區(qū)全體小學生的語文素養(yǎng)得以整體提升。

        二、工作目標及措施:

        1.以“教材培訓”為引領(lǐng),繼續(xù)幫助一線教師過好教材關(guān)。

        “蘇教版語文教材培訓”已成為我區(qū)小學語文學科的一項亮點工作,同時也成為一線語文教師開學初的一道“美味”大餐,連續(xù)六年的語文教材培訓,深受一線教師的好評與期待。本學期在開學初,我們小學語文學科組繼續(xù)發(fā)揮“本土專家團隊”的引領(lǐng)作用,面對全區(qū)語文教師進行分年級,分時間,分內(nèi)容,定地點的教材培訓。本次教材培訓參訓教師可以各取所需,自主參與。讓一線教師期待的教材培訓,真正能夠幫助一線教師準確把握《課標》,細膩、深入地領(lǐng)會教材,創(chuàng)造性地使用教材,科學合理的重組教材,為構(gòu)建高效課堂做好前提準備。

        2、以“常規(guī)管理”為基礎(chǔ),進一步規(guī)范一線教師的教學行為。

       。1)按教研室計劃,定時下校深入教學一線,通過參與學科組集體備課、上課、評課、座談、沙龍等形式對一線語文教師進行教學指導。

       。2)通過聽課、評課、座談、查閱教案、作業(yè)、問卷調(diào)查等形式了解語文課堂教學、常規(guī)管理等方面的現(xiàn)狀,及時發(fā)現(xiàn)梳理問題,幫助教師解決教學疑難,提出改進意見,督促語文教學常規(guī)管理的完善,指導學校常規(guī)管理工作,促進語文課堂教學逐步趨于扎實有效。

        3、以“校本教研、聯(lián)片教研、網(wǎng)絡教研”為渠道,不斷提升一線教師的業(yè)務素質(zhì)。

        本學期語文學科組繼續(xù)以“校本教研、聯(lián)片教研、網(wǎng)絡教研”為渠道,多管齊下提升一線教師的業(yè)務素質(zhì)。

       。1)優(yōu)化“區(qū)、片、!比壗萄袡C制,在夯實校本教研的基礎(chǔ)上,強化聯(lián)片教研,網(wǎng)絡教研。各校要做到方案具體,過程扎實,活動有效,資料齊全。各聯(lián)片區(qū)要精心設(shè)計聯(lián)片教研、網(wǎng)絡教研的活動形式、內(nèi)容、目標,追求有效教研。

       。2)繼續(xù)實行蹲點領(lǐng)導負責制,做到“四定”:定學校、定時間、定內(nèi)容、定目標,有效指導基層學校的課堂教學,提升教師教學水平和學科教學質(zhì)量,強化學科教師隊伍建設(shè)。

        4、以“三步導學課堂教學模式”為抓手,著力構(gòu)建高效課堂。

        “三步導學”課堂教學模式是我區(qū)課堂教學的主推模式,經(jīng)過近幾年的課堂教學實踐,絕大多數(shù)語文教師對模式的精神內(nèi)涵,理念精髓,操作程序都有了比較成熟的領(lǐng)悟和運用。但是距離理想的狀態(tài)還有一定的`差距。本學期繼續(xù)加強一線教師對模式的實踐與提升。

       。1)應一線教師的需求,做好理論學習指導。

       。2)深入課堂,了解實際,指導操作,提升效果。

       。3)查閱教案,發(fā)現(xiàn)問題,及時指出,規(guī)范設(shè)計。

       。4)為一線教師搭建互相學習、交流的平臺,取長補短,共同進步。

        5、以“課題研究”為平臺,整體強化一線教師的科研意識。

        本學期以國家、省、市課題組的精神為指導,繼續(xù)加強小學語文學科的課題研究,努力做到平時指導得法,過程監(jiān)控到位,中期評比公正,學期評比全面。努力整合各課題組的經(jīng)驗、成果,交流研究感悟,以此推進課題研究的新進程,提升教師教學研究水平,整體強化一線教師的科研意識。

        6、以“特級教師、學科帶頭人、骨干教師、學科名師”為輻射,全力培養(yǎng)學科青年骨干教師。

       。1)充分發(fā)揮我區(qū)“特級教師、學科帶頭人、骨干教師、學科名師”的引領(lǐng)與輻射作用,成熟“名師工作室”的建設(shè),不但把優(yōu)秀課堂教學、優(yōu)秀教學經(jīng)驗以各種形式在廣大教師中推廣,還要及時把優(yōu)秀教學設(shè)計、典型案例、優(yōu)秀教學隨筆、教學反思上傳工作室,讓更多的教師受益,以全面提高教師的專業(yè)水平。

        (2)繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)“教學新秀”,逐漸擴大骨干教師隊伍。促使已經(jīng)成熟的骨干教師幫助帶領(lǐng)青年教師,給已經(jīng)嶄露頭角的青年優(yōu)秀教師搭建平臺,創(chuàng)造鍛煉的機會,使他們更上一層樓,逐步打造一支優(yōu)秀的小語教師團隊。

        7、以“示范學校作示范”為舉措,帶動城鄉(xiāng)兄弟校的和諧發(fā)展。

        “示范學校作示范”行動計劃是我區(qū)展現(xiàn)示范校及聯(lián)片區(qū)域?qū)W校風采,展示我區(qū)教育教學成果,引領(lǐng)全區(qū)教育教學的一項長期舉措。同時也是學校間互相學習,共同提升的一個平臺。20xx年春季,晉華小學作為一所示范小學將聯(lián)手它的聯(lián)片兄弟校,承擔“作示范”活動。小學語文學科組將全力支持,給力幫助。

       。1)積極為示范校開放活動獻計獻策,參與擬定出課形式及類型。

        (2)全程參與語文學科的聽課、磨課、研課、成課,為打造精品課堂全力支持、給力幫助。

       。3)以此為契機,帶動語文學科課堂教學的整體提升,“三導模式”實踐的整體優(yōu)化。

       。4)及時總結(jié)得失,提升學科品位。

        8、以“多元評價”為導向,促進課程改革持續(xù)、深入發(fā)展。

       。1)繼續(xù)實行學生綜合素質(zhì)測評、平時學習表現(xiàn)、學業(yè)成績評價相結(jié)合的多元評價體系,促進學生綜合素質(zhì)的全面提升。

       。2)積極探索小學語文各學段考試內(nèi)容和形式等方面的改革,不斷推進小學語文課程改革,促進教師的教學方式、學生的學習方式的轉(zhuǎn)變,全面提高教育教學質(zhì)量,促進學生的全面發(fā)展。

       。3)開展命題研究,認真組織期中、期末質(zhì)量檢測,認真完成閱卷、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、質(zhì)量分析等工作。結(jié)合質(zhì)量分析反饋,引導教師樹立正確的質(zhì)量觀、學生觀、教學觀,準確把握和全面落實小學語文學科的總體要求和學段目標。

      工作年度計劃 篇2

        在鹽田區(qū)委的正確領(lǐng)導下,我工委群策群力,以推進規(guī)模以上企業(yè)黨建工作為主線,不斷擴大黨建工作覆蓋面,創(chuàng)新黨員管理機制,開展“黨員積分行動”,教育、管理、激勵、服務四位一體,增強黨員教育管理工作的實效性,同時,以黨建帶工、青、婦等群團組織建設(shè)也同步進行,現(xiàn)將上半年工作以及下半年工作計劃匯報如下:

        一、主要工作

       。ㄒ唬┮(guī)模以上企業(yè)100%單獨建立黨支部。

        31家規(guī)模以上企業(yè)黨組織100%單獨組建,黨員人數(shù)增加到500多人,新發(fā)展黨員22名,培養(yǎng)了51名入黨積極分子,35人遞交了入黨申請書。

        1、逐家走訪規(guī)模以上企業(yè),抓緊抓實,做好業(yè)主思想政治工作。工委根據(jù)企業(yè)不同特點和業(yè)主對黨建工作的認識水平,做好思想政治工作。大力宣傳在企業(yè)建立黨組織、開展黨的工作的重大意義。針對勞動密集型企業(yè),從提高企業(yè)效益的角度,講明發(fā)展黨員、成立黨組織的好處;如市委組織部聯(lián)系我區(qū)的規(guī)模企業(yè)是深圳威仕風服裝有限公司,為港商獨資的有限責任公司,公司老板是香港人,對黨建工作不支持,公司生產(chǎn)服裝全部是國外訂單,有很多技術(shù)秘密,為保密起見,除接見消防及安全生產(chǎn)部門外,其他部門一概不予接見,黨建工作比較被動。我們動之以情,曉之以理,從提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理水平入手尋找黨建工作空間,通過與公司高層管理人員溝通,舉辦現(xiàn)場交流會等多種形式,引導業(yè)主和管理層了解、認同黨建工作,經(jīng)過努力,企業(yè)主對我們的工作表示了認同,并已經(jīng)建立黨支部。對知識密集型企業(yè),則注重發(fā)揮科創(chuàng)中心與其業(yè)務聯(lián)系較為密切的優(yōu)勢,依托科創(chuàng)中心黨支部進行示范引導;對于從業(yè)人員較分散的拖車企業(yè),從發(fā)揮黨員先鋒模范作用、增強企業(yè)凝聚力的角度開展思想工作;對于黨建態(tài)度不明確的企業(yè),則向他們提出企業(yè)發(fā)展的合理化建議,提高企業(yè)對黨建工作的認同度。

        2、掌握方法,加大宣傳力度。工委利用公司員工會議,與公司員工進行深入接觸,宣傳黨的知識,提高員工對黨的認識,讓他們感受到黨組織的溫暖;如驟源實業(yè)公司,工委領(lǐng)導以參加該公司每周三晚10點30分的店長會議為突破口,主動關(guān)心了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況,并對店長贈送《金牌店長》一書,很快融洽了和企業(yè)的關(guān)系。并通過制作宣傳資料,在公司宣傳欄、打卡機等員工經(jīng)常經(jīng)過的地方張貼,讓更多的'員工了解黨的工作;向黨組織靠攏。對于不愿轉(zhuǎn)組織關(guān)系有怨氣的黨員,工委做好細致的解釋工作,對確實有困難的黨員,由組織出面,采取各種有效措施,整合各類資源,幫助黨員做好組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)工作。

        3、擴大示范效應,引導企業(yè)支持黨建。工委先后組織了多家黨建工作態(tài)度不明確的企業(yè)到“先進基層黨組織”百多爾公司參觀,學習百多爾黨支部凝聚人心的決竅、黨員發(fā)揮先鋒模范作用的途徑、企業(yè)文化營造的秘決,并組織大家進行交互式討論,現(xiàn)場提問現(xiàn)場解答。一些企業(yè)逐漸改變了態(tài)度,對黨建工作表現(xiàn)出一定的興趣。

        4、開展黨員普查,加快黨支部組建工作。針對部分規(guī)模以上企業(yè)黨員人數(shù)統(tǒng)計進程緩慢的實際,工委在不影響企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的情況下,不占用企業(yè)資源,抽調(diào)人員組成調(diào)查組,深入企業(yè)辦公室、保安亭、車間、倉庫進行地毯式篩查,現(xiàn)場登記黨員基本信息,在企業(yè)員工中開展黨建宣傳,為建立黨組織奠定了基礎(chǔ)。如威仕風服裝廠,通過黨員普查,濾布共有5名“地下黨員”自愿亮明身份,并轉(zhuǎn)入正式組織關(guān)系,還有多名員工打來電話咨詢?nèi)朦h,2名員工主動遞交了入黨申請書。

       。ǘ┘訌婞h員教育和管理

        1、開展“黨員積分行動”,創(chuàng)新黨員教育管理機制。今年上半年,我工委在所轄“兩新”組織黨員中開展“積分行動”,為發(fā)揮黨員先鋒模范作用搭建平臺。具體做法是:由黨員結(jié)合個人崗位,自主申報年度崗位目標,再由黨組織集體研究審定,將黨員承諾事項在本單位公示,接受群眾監(jiān)督,并為合格黨員提供助學金,為優(yōu)秀黨員提供獎學金,鼓勵黨員干事業(yè),支持黨員干成事業(yè),著力提高他們的競爭力,通過定期考評、表彰獎懲等措施,并號召黨支部在公司管理層出現(xiàn)空缺時,積極向公司董事會推薦表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員,探索解決黨政治前途與職業(yè)生涯相分離的狀態(tài),防止基層支部工作形式化,讓黨組織真正成為企業(yè)離不開、少不了的堅強核心。

        2、組建黨員義工服務隊,創(chuàng)新服務內(nèi)容。區(qū)民營工委充分發(fā)揮“兩新”組織黨組織的領(lǐng)導協(xié)調(diào)作用,成立了一支由民營企業(yè)黨員、團員、員工組成的黨員義工服務隊。在義工服務內(nèi)容上,除深入工廠、車間幫助員工解決困難、開展幫扶助困,啟動在民營企業(yè)中開展員工心理輔導及心理評估工作,多次組織有豐富人力資源管理經(jīng)驗的黨員義工,如山之英物流公司支部書記、行政經(jīng)理卓明宏同志,在外企擔任高管的流動支部書記尚輝同志等黨員義工,對新員工進行入職輔導,壓濾機濾布解答他們的思想困惑,幫助他們克服雇用思想及規(guī)劃職業(yè)生涯,提高他們工作的積極性和穩(wěn)定性。通過義工服務,不斷提高黨組織在民營企業(yè)中的影響力。

        3、創(chuàng)新黨員激勵機制。開展黨員助學金計劃,為優(yōu)秀黨員提供獎學金,積極組織開展優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨建指導員、優(yōu)秀基層黨支部、“積分先鋒”等評選活動,進一步增強工委與基層支部的互動,并通過發(fā)動基層支部廣泛開展創(chuàng)建黨建示范點、“共產(chǎn)黨員崗”等活動,不斷創(chuàng)新工作方法,豐富工作方式,增強基層工作的活力、吸引力和影響力,提高基層黨組織在民營企業(yè)和廣大群眾中的威信和號召力,切實保障基層組織的凝聚力。

        4、黨建帶工、青、婦建工作有序開展。海格捷順運輸有限公司的工會組建工作在市總工會工作組的領(lǐng)導下已經(jīng)順利完成,有信達物流集團有限公司的工會組建工作預計在6月下旬完成。今年新組建團支部3個,并在鴻基聯(lián)豐公司、驟源實業(yè)公司開展團建促黨建工作,要求團支部向公司董事會寫《團員承諾書》,提高團員青年在公司的影響力;已組建工會的企業(yè),利用換屆選舉為契機,全部成立了女職工委員會。

        5、基層支部迎“七一”黨日活動。東埔集團黨總支組織全體黨員分三批到韶山、廣安、江灣等三條紅色線路進行愛國主義教育;集裝箱拖車協(xié)會組織黨員到廣州參觀孫中山紀念堂;科創(chuàng)中心聯(lián)合支部組織黨員參觀了林則徐紀念館、虎門威遠炮臺,激發(fā)黨員的愛國主義熱情。

        二、下半年工作計劃

       。ㄒ唬┻M一步加強對“兩新”組織黨建工作。深入貫徹《中共深圳市委關(guān)于加強和改進“兩新”組織黨建工作的實施意見》。

        (二)開展黨建示范點建設(shè)工作,推進黨建工作規(guī)范化。堅持邊探索、邊總結(jié)、邊提高的方法,通過加強示范點建設(shè),提升“兩新”組織黨建工作水平。

       。ㄈ┩七M黨群一體化工作。以黨建帶工建、黨建帶團建、黨建帶婦建工作,形成黨群一體化工作機制。

       。ㄋ模├^續(xù)推進“黨員積分行動”。發(fā)揮黨員先鋒模范作用,讓企業(yè)主切實體會到黨組織的存在,解決部分基層黨支部工作形式化的問題。

       。ㄋ模┱{(diào)查研究“80”后青年思想狀況,使黨群工作更具有前瞻性和針對性。

       。ㄎ澹〾汛罅x工隊伍,吸引更多共青團員加入,不斷創(chuàng)新服務內(nèi)容。

       。╆P(guān)愛女職工生理心理健康,組織開展婦女保健下工廠活動。

       。ㄆ撸┡e辦一期黨務干部培訓班。請市委講師團作“和諧勞動關(guān)系的現(xiàn)實與思考”及民企黨建工作業(yè)務知識培訓,提高他們的工作能力及業(yè)務水平。

       。ò耍┩七M民營企業(yè)工會組建工作。

      工作年度計劃 篇3

        一、指導思想

        以十六大精神為指導,努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神。加強校本培訓力度,促進教師隊伍建設(shè);加快教育信息化研究步伐,促進教育新跨越;進一步樹立"以人為本"教育思想,促進每一位學生健康發(fā)展。使學校逐步形成生源優(yōu)勢、學校品牌優(yōu)勢、師資優(yōu)勢,努力確立學校在地區(qū)中的"窗口"地位。

        二、主要目標任務

        1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以教學反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進一步學習新課程,解讀新課程,實踐新課程。

        2、以朱棣文的人文科學精神和現(xiàn)代教學思想為引導,繼續(xù)加強和豐富學校的特色建設(shè),重點在科技建設(shè)、雙語教育、新教育實驗、中澳音樂教育實驗等領(lǐng)域均能取得新的成果。

        3、加強師資培訓力度,繼續(xù)扎實開展師徒結(jié)隊活動及學科中心組、新苗組學術(shù)沙龍活動,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學理論水平。

        4、加強各條線崗位練兵和"磨好課"活動,做好各學科青年教師參加太倉市課堂評優(yōu)活動及教師基本功競賽的準備工作,爭創(chuàng)佳績。

        5、繼續(xù)開展素質(zhì)教育調(diào)研活動,從中肯定成績,發(fā)現(xiàn)不足,反思調(diào)整,促使我校教育教學水平再上新臺階。

        6、繼續(xù)深化新課程改革,全面試行《義務教育課程設(shè)置》方案,加強綜合實踐、藝術(shù)等一些新課程的研究工作,摸索行之有效的課程實施模式。

        7、加強體育衛(wèi)生管理,及早落實,科學訓練,力爭在太倉市田徑運動會、冬季三項體育比賽成績有新突破。繼續(xù)做好《體育與健康》達標試點工作。

        8、加強教導處的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,以點帶面努力提高學校的教學管理水平。

        9、加強教學研究的力度,著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的'改革等方面作出深入的探索。

        三、主要工作

        ㈠加強學校特色建設(shè),打響學校的教育品牌積極開展"新教育實驗"研究

        "新教育實驗"是朱永新教授"新教育"思想指導下開展的教育實踐研究,旨在將教育的理想轉(zhuǎn)化為教育的現(xiàn)實,最大限度的開發(fā)人的潛能,并且促進人的最優(yōu)化發(fā)展。本學期,教導處將協(xié)助校長室穩(wěn)妥有效的開展此項研究。具體目標

       、沤虒帉⒍酱賻熒瓿尚iL室提出的讀書目標:學生每學期讀課外書不少于2~4本,背誦古詩文不少于20~40首;教師讀書不少于3本。所作讀書筆記中高年級學生不少于20xx字,教師不少于5000字。

       、平虒帉⒔M織人員指導師生撰寫生活隨筆及教育隨筆,鼓勵及倡導學生和教師逐步嘗試撰寫生活日記和教育日記。在短時間內(nèi),教導處將征集優(yōu)秀案例,以供師生參考。

        ⑶積極營造雙語氛圍,在開辦的雙語教學實驗班中,大力開展對非語言類學科運用雙語教材的研究工作。做好每學期舉行一次的英語節(jié)籌備和總結(jié) 工作。抓好英語興趣小組活動,力爭在蘇州市"英才"杯,"獅山"杯小學英語能力競賽太倉地區(qū)選拔賽中取得佳績。

        ⑷協(xié)助校長室做好學校網(wǎng)頁建設(shè)工作,并開發(fā)網(wǎng)上學園,在網(wǎng)上建立資料自動上傳系統(tǒng)和網(wǎng)上對話交互系統(tǒng),使數(shù)碼社區(qū)成為師生學習的一個重要組成部分。

        2、繼續(xù)抓好科技特色教育

       、爬^續(xù)建設(shè)好各類科技教育基地,包括科技活動基地和科技作品陳列基地。不斷豐富并充分開掘這些基地中的課程資源,把它們建設(shè)成組織學生開展科技教育的活教材。

       、品e極探索開展科技教育活動的途徑和形式。一是組織開展各類科技類的興趣小組,定期開展各類科技教育活動,在活動中培養(yǎng)學生的科技興趣,合作意識,動手能力和對未知領(lǐng)域的探索本領(lǐng)。二是開展"小實驗、小發(fā)現(xiàn)、小制作、小創(chuàng)造"的"四小"活動,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

       、浅鋵嵑蛪汛罂萍冀逃龓熧Y隊伍。本學期我校將繼續(xù)外聘具有科技專長的老師擔任校外輔導員,同時我校自然、勞動學科的老師要不斷提高自己的科技素養(yǎng),利用自己的專長優(yōu)勢,開展有特色的科技興趣小組活動,培養(yǎng)具有科技特長的苗子,力爭在省市各級科技類活動和比賽中取得好成績。

      工作年度計劃 篇4

        一、指導思想

        依據(jù)學校教研處的教研精神,繼續(xù)深入學習實踐新課改理念,強化教研活動的針對性,加大課堂教學改革的力度。牢固確立為學生服務的思想,提高服務能力。充分利用校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、學校圖書室等優(yōu)越條件,優(yōu)化語文教研的內(nèi)容和形式,提高語文教學的質(zhì)量和水平,促進語文教師的專業(yè)成長。加強開展語文實踐活動,有效的'培養(yǎng)學生聽說讀寫的能力。使學生喜歡語文,會學語文,促進學生全面發(fā)展,為他們的終生學習打下基礎(chǔ)。

        二、工作要點

        1、深化教學改革 本學期,我們要繼續(xù)高舉改革大旗,扎實推進語文教學改革進程。努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結(jié)合,促進兩個發(fā)展:教師發(fā)展、學生發(fā)展。每一位語文教師都要把《語文課程標準》中的基本理念真正內(nèi)化為自己的教學理念與行為

        2、認真集體備課 本學期將認真執(zhí)行學校集體備課制度。每次備課要求各備課組在“實”上下功夫,在“新”字上做文章,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教師合作、交流,共享教研成果,切實提高集體備課的實效性。

        3、提高文學素養(yǎng)。

        教育家第多惠斯說:“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣,誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人!弊寱闩c教師一路同行。要構(gòu)建學習型校園,廣大教師一定要多讀書,讀好書,豐厚個人文化積淀,打造亮麗的精神底色,讓書香伴隨教師一路同行。

        4、開展語文活動 突出年級語文教研活動特色。各年級根據(jù)學生特點,語文學習情況,不拘一格的開展豐富多彩的語文實踐活動。每個年級在備課小組的精心策劃下,本學期至少組織一次以學生活動為主體的語文教研活動。此活動成效將作為學校評選優(yōu)秀備課小組的重要指標。

        5、營造書香氛圍 號召全體學生開展課外閱讀活動,養(yǎng)成學生的閱讀習慣。鼓勵學生留心觀察生活,體驗生活,及時將思緒凝于筆端,積極向?qū)W校廣播站投稿。本學期將進行主題征文活動兩次,在征文活動中評出的優(yōu)秀習作將按等第授獎,成績優(yōu)異的班級也將獲得學校嘉獎。力爭在校園內(nèi)掀起一股“人人想寫,個個能寫”的寫作熱潮,提高學生的語文綜合應用能力。

        6、扎實日常工作 遵循語文學習規(guī)律,扎實做好日常教學工作,全面提高學生的語文素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為學生終生發(fā)展積蓄力量。

        7、構(gòu)建多元評價本學期繼續(xù)改進學生評價方式,突出發(fā)展,強調(diào)激勵,重視過程,倡導多元,鼓勵創(chuàng)新,反對以考試或考試成績代替一切。積極探索建立促進學生全面發(fā)展的評價體系,建立適合班級實際的學生成長記錄方式。

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