寫生心得體會15篇【集合】
當我們備受啟迪時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編為大家整理的寫生心得體會，歡迎大家分享。
寫生心得體會1
人類的創(chuàng)造力與想象力是無限的，而在藝術領域能夠完美展現(xiàn)這種創(chuàng)造力的技巧便是寫生。寫生可以幫助藝術家更好地觀察、理解和描繪對象，同時也有助于提升藝術家的審美能力和自我表達能力。經(jīng)過一段時間的寫生實踐，我深刻體會到寫生對我的影響，并在此分享一些自己的心得體會。
第一段：提高觀察力的重要性
寫生的第一個目的就是幫助藝術家提高觀察力。觀察是藝術創(chuàng)作的基礎，只有通過觀察，我們才能真正了解事物的特點和細節(jié)，從而能夠準確地再現(xiàn)在紙上。在寫生過程中，我學會了放慢自己的腳步，仔細觀察每一個細節(jié)。逐漸發(fā)現(xiàn)，原本被忽略的細微變化和微妙的色彩變化都蘊含著豐富的信息和美感。通過不斷地寫生，我的觀察力得到了大幅度提升，這也讓我在其他方面的生活中更加注重細節(jié)，不再僅僅匆匆忙過而忽略了周圍的美麗。
第二段：鍛煉描繪能力的重要性
寫生對于我來說也是鍛煉描繪能力的良機。在寫生實踐中，我學會了如何將觀察到的對象準確地轉化為線條和色彩，在紙上或畫布上表現(xiàn)出來。剛開始的時候，我發(fā)現(xiàn)自己總是過于追求完美，畫出來的作品有時和真實的對象相去甚遠。但隨著不斷的實踐，我逐漸掌握了一些技巧和方法，比如透視、光影和構圖等，這些技巧不僅使得我的作品更具有立體感和層次感，也讓我更有信心去描繪復雜的場景和主題。通過寫生，我不斷鍛煉和提升自己的描繪能力，使得我的藝術作品得到了進一步的提高。
第三段：提升審美能力的重要性
寫生也有助于提升藝術家的審美能力。只有通過對事物的觀察和描繪，我們才能真正理解事物的美麗和價值。在寫生過程中，我逐漸明白了什么是真正的美。有時，一朵花或一片樹葉都能讓我陶醉其中，因為我能夠看到其中體現(xiàn)的生命力和細膩的紋理。我也意識到，審美是一種積極的心態(tài)，只要我們愿意去觀察和欣賞，世界上的美就無處不在。通過寫生，我逐漸培養(yǎng)了自己的審美能力，讓我更加懂得欣賞和珍惜周圍的美好事物。
第四段：增強自我表達能力的重要性
寫生不僅僅是為了模仿現(xiàn)實，更重要的是通過繪畫來表達自己的想法和情感。在寫生的過程中，我逐漸明白了自己對于不同事物的情感和觀點，并通過繪畫的手法將其表達出來。透過畫面，我能夠讓觀者感受到我的內(nèi)心世界和觀察的對象之間的`互動關系。寫生讓我找到了一種自我表達的途徑，通過畫筆和顏料，我能夠表達出自己的情感和思想，讓我的作品具有獨特的個人風格。
第五段：寫生帶給我的啟示
通過寫生的實踐，我不僅提高了觀察力、鍛煉了描繪能力、提升了審美能力和自我表達能力，更重要的是，寫生幫助我看到了世界的美和價值。當我從忙碌的生活中抽出時間，細心地去觀察和描繪，我發(fā)現(xiàn)原本被忽略的景致和事物充滿了生機和美感。寫生通過它所獨有的過程和方式，讓我重新審視了世界，也啟發(fā)了我對美和藝術的更深層次的思考和理解。
總結：寫生不僅僅是一種技法，更是一種態(tài)度和觀念。通過寫生，我們能夠提高自己的觀察力、描繪能力、審美能力和自我表達能力，同時也讓我們重新審視和思考周圍的世界。寫生對于每一個藝術家來說都具有重要的意義，通過不斷地實踐和探索，我們能夠不斷成長和提高。
寫生心得體會2
今天是遠赴石板巖寫生的第一天，歷經(jīng)五個半小時的車程，我們來到了一處位于大山之間的小村落。從這里放眼望去，遠處無不有深山峽谷，青石幽譚等美景，這讓我對今后十天的山居生活充滿了憧憬與期待。在這里，沒有大都市的車水馬龍，只有村民攜著竹籃來往于崎嶇山道。
每一眼都是驚喜，每一處都是美景。
這是石板巖給我的第一印象。
下午五點，我們開始了第一幅寫生作品的創(chuàng)作，選景是農(nóng)家石坡下的一處小溪流，小溪里遍鋪卵石，中央的石叢里還立著幾株半朽的樹叢。這是一幅平淡而又清麗的鄉(xiāng)村畫卷。
這幅速寫的中心是立在池溪中央的樹，樹旁延伸出或沉或浮的灰色碎石塊。石塊上的陰影關系表現(xiàn)應是重難點，黑白灰間的層次與分布決定一幅速寫作品的.合格與否。我起初也只敢用6b鉛筆小心翼翼的嘗試，抹消，再嘗試……
荷蘭著名畫家，我最為憧憬的藝術大師文森特·凡高曾說：“大多數(shù)畫家害怕空的畫布，而空的畫布也害怕敢于嘗試的畫家。”我認為此言不虛。所以比起躊躇不前，我想我更愿意以自己的方式去嘗試，去創(chuàng)新。
第一天的評比老師對我的作品似乎予以一定的看好，當然也有許多不足。這是我來到這里的第一天，我相信老師的評價會成為我前進的動力。也希望在未來的寫生時光里，我能夠不負此行。明天又是新的一天，我會加油，我會努力，我會用行動來證明自己！
寫生心得體會3
今天是至石板巖寫生的第二天。
早晨，微涼的晨風中，我們在昨日下午寫生的河畔進行了第一次早讀。朗朗的讀書聲隨著清脆的溪流回淌，流入耳中，讓我夢回春秋。憶起陸游于花空雕欄后撫著白發(fā)提筆寫下：“少壯不知勤學早，白首方悔讀書遲”的古今名言警句。是啊，無論是美術生，體育生還是文科生，理科生，我們都應該珍惜每一刻光陰，去學習，去奮進，為自己的未來去拼搏，為自己夢想的實現(xiàn)奠定扎實的基礎。不然虛度光陰后，空虛的日子里，就算再悔讀書遲，也是無事于補的。
早飯時，我這樣在心中感慨。
今天是至石板巖寫生的第二天。我的第一個寫生地點，是一處積滿了灰塵的石筑矮房，交錯雜兀的石磚是一大難點，形態(tài)各異、陰影交疊的一塊塊大小各異的泥灰色石磚使我頗為煩惱，能做的'仍然僅僅只是全心全意的專注于石磚細節(jié)，在半忐忑的用針管勾線筆一點點描繪整體輪廓與瑣碎細化的紋路。
也許，功夫不負有心人。今天的成果也仍然如昨天一樣，超出了自己的預料，畫面的整體形象與明暗灰關系已經(jīng)鍛煉的愈發(fā)成熟，這讓我感到快樂和寬慰。
今天的努力也得到了對等的回報，當然不足依然存在。石塊間過遠的間隔和木板里明暗的對比也還是一大問題。但俗話說：“已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)的問題就成不了大問題，”
我的心中，已為畫中的問題想好了解決對策。
寫生心得體會4
四月十七日上午七點，我們開始了為期兩周的安徽宏村寫生生活，我們攝影專業(yè)1-3班的58名學生在三位老師的帶領下，經(jīng)過十二小時的車程，終于到達了目的地。
第二天一早，我們在導游的帶領下參觀了整個宏村。宏村是徽州商人比較集中的一個村，景觀倒還不錯。聽說全村是仿照水牛形布局的，在建筑領域里符合“仿生學”，在以后的幾百年里也為宏村的后人們帶來了興旺，牛形村落是當時歷史的文化遺產(chǎn)，恰似山水長卷，與自然景觀融為一體。橋面都是由大塊的石板鋪設的，看起來很厚重，據(jù)說是三四百年前留下的`，說是那里有個官員為了感謝皇恩而建造的，哪里的房子大部分都有三四百年之久，房屋的特色是：外觀都建有“馬頭墻”。房屋里面都是用木頭建造的，門窗的雕刻很精致很細膩，看了無人不贊嘆前人高超的雕刻技術。村中有月沼稱之為牛肚，流動于村中的小溪則是牛腸。宏村的入口有一湖叫南湖，南湖中橋。電影《臥虎藏龍》開篇的鏡頭就是在這里拍的。進入村中，到處有溪流，溪流第一是為了防火，第二是為了方便洗東西，流水人家，倒也不錯。宏村最引人注目的當是村中間的月沼。月沼半月形，兩邊古建筑的白墻黑瓦印在潭中，四下村民洗菜，各個院校的同學寫生，倒也熱鬧。這個情景之前在多個雜志看到過，幾乎是安徽的代表作之一。宏村另外一個地方比較特別的是承志堂。其實就是一個地主的家，里面建筑非凡，墻上金字皆是黃金化粉而作，讓我們這些窮鬼感嘆一番。一路上，同學們有說有笑，完全不在意似火的驕陽。直到下午，我們才開始正式寫生。我與幾個同伴在村子里繞行，為了尋找精彩的瞬間、理想的畫面。
當我還留戀于宏村的地貌、風土人情、沒回過神來時，我們有收起行囊，來到了西遞。西遞是徽派建筑的一個古小村落。徽派建筑的一堆堆白色灰墻出現(xiàn)在我們面前，村口有池塘，村墻牌樓映池塘。當?shù)氐囊粋�導游特別地強調，這是牌樓，不是牌坊。仔細一看，牌樓三層瓦檐重疊，牌樓上石獅、羅盤雕刻。
轉眼間，我們的'寫生生活就要結束了，短短十幾天的寫生歷程，讓我們輪番品嘗著五味瓶中的酸甜苦辣咸。每個參與寫生的同學對于專業(yè)知識多多少少都有收獲，但是收獲最大的應該是同學們之間的友誼，短短的十幾天使我們的友誼更加深厚，同學們更加團結，我們更像是一家人了。
寫生心得體會5
肇興侗寨位于湖南省懷化市新晃侗族自治縣境內(nèi)，是中國著名的侗族風情旅游勝地，也是湖南省重點文化旅游村落。這里做到了世俗與傳統(tǒng)的完美結合，不僅有侗族特色的農(nóng)家樂、古寨、風雨橋等景點，同時還展示了侗族文化、雕剪工藝、侗族民居等特有的文化藝術。
第二段：體驗生活和文化。
在肇興侗寨，游客可以體驗到侗族的生活和文化，如手工雕刻、染綢、編織、剪紙等民間藝術，品嘗當?shù)靥厣朗�，同時還可以參觀侗族風情博物館、侗族文化展館、民俗文化廣場等，了解侗族的歷史、文化背景和生活方式。
第三段：欣賞優(yōu)美的景色和特色建筑。
肇興侗寨周圍的.山林、田園、河流等自然風光十分優(yōu)美，同時，這里還有特色建筑如古老的侗寨、風雨橋、村口土堆等，都是游客們不容錯過的景點。
第四段：體驗侗族民宿。
肇興侗寨的侗族民宿為游客提供了獨特的住宿體驗。這里的民宿有精美的木屋，古樸的土屋，還有充滿侗族特色的客房，讓游客們體驗到侗族特有的風情。
第五段：總結。
肇興侗寨作為湖南省重點文化旅游村落之一，除了以上介紹的景點和活動，還有諸如茶文化、溫泉養(yǎng)生等項目，讓游客們可以深入體驗侗族文化，了解侗族風情。來到肇興侗寨，游客們體驗生活、欣賞景色、品嘗美食，這里的獨特魅力不容錯過！
寫生心得體會6
寫生課是美術課程的重要組成部分，通過寫生課，我們可以觀察自然，鍛煉技能，提高審美能力。在參加寫生課的過程中，我有了一些體會和感受，下面我將分享我的心得體會。
第一段：寫生課的意義。
寫生課是一種獨特的繪畫方式，它要求藝術家在自然環(huán)境中現(xiàn)場觀察，并把所見所聞通過畫筆表達出來。參加寫生課有利于提高我們的觀察力和繪畫技能，激發(fā)我們的'創(chuàng)意和想象力，讓我們更深入了解大自然的美妙之處。同時，寫生課還可以增強我們的自律和耐心，讓我們在學術上獲得更多的收獲。
第二段：寫生課的過程。
在寫生課中，首先需要準備好繪畫工具，包括畫筆，顏料，畫板等。然后，我們需要走到自然環(huán)境中，在大自然的懷抱中搜尋合適的畫面。一旦找到了合適的畫面，我們就需要仔細觀察，捕捉眼前的景象，并通過畫筆將其表達出來。整個過程需要在固定時間內(nèi)完成，需要我們高度集中注意力和繪畫技巧。
第三段：面對困難。
在參加寫生課的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)有很多困難需要克服。例如，大自然中充滿了變化和不可預測性，我們需要用快速和準確的畫筆來捕捉這些變化。同時，自然環(huán)境中有大量的干擾因素，例如風雨，蚊蟲等等，需要我們耐心和自控來克服。
第四段：收獲與成長。
參加寫生課的過程雖然充滿了困難，但是也有很多寶貴的收獲。通過與自然親密接觸，我們可以更加深入了解大自然的奧秘，領略到光影、色彩和結構之間的協(xié)調美。同時，在繪畫技能上，我們也可以逐漸熟練掌握各種筆鋒和顏色的運用方式，不斷提高藝術創(chuàng)作的技巧和技能。
第五段：結語與總結。
在我的寫生課之路上，我不斷感受到自然的美麗和寶貴。參加寫生課雖然艱難，但是通過不斷地練習、探索和認識，我不僅提高了自己的繪畫技能，更進一步了解到大自然的美妙之處。在未來的日子里，我會持之以恒地參加寫生課，不斷錘煉自己的技藝，探索更多美好的景象，留下更多寶貴的創(chuàng)作作品。
寫生心得體會7
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，越來越多的人選擇創(chuàng)業(yè)，開展自己的生意。創(chuàng)業(yè)雖然充滿了機會和挑戰(zhàn)，但其中的經(jīng)歷和體會也是寶貴的財富。在我創(chuàng)業(yè)的過程中，我積累了一些關于生意的心得體會，幫助我克服了難題，取得了成功。在這里，我將分享我所得到的五個關于經(jīng)營生意的重要體會。
首先，我認識到選擇合適的行業(yè)非常重要。在投資生意之前，了解行業(yè)的發(fā)展趨勢、競爭情況和市場需求是至關重要的。這能幫助我確定我所創(chuàng)業(yè)的行業(yè)是否有利可圖。例如，當我想開一家咖啡店時，我做了大量的市場調查和競爭分析，確保這個行業(yè)有足夠的利潤空間。只有選擇了一個有發(fā)展?jié)摿统志酶偁幜Φ男袠I(yè)，我才能在業(yè)內(nèi)立足并獲得成功。
其次，我發(fā)現(xiàn)了市場定位的重要性。市場定位是一個生意成功的關鍵因素。我需要弄清楚我的目標客戶是誰，他們的需求是什么，以及他們?yōu)槭裁催x擇我的產(chǎn)品或服務。這可以通過調查和研究來完成。即使我有一個好的產(chǎn)品，如果沒有找準合適的市場定位，也很難取得成功。例如，當我開辦一個面向年輕人的餐廳時，我將注意到他們對時尚、獨特和年輕化的需求，并據(jù)此調整菜單和裝修風格。這樣，我就能吸引更多的目標客戶，并且建立起忠實的顧客群體。
第三，提供優(yōu)質的產(chǎn)品和服務是關鍵。在一個競爭激烈的市場中，只有提供優(yōu)質的產(chǎn)品和服務，我才能獲得客戶的認可和信任。我發(fā)現(xiàn)，盡管價格可能是吸引客戶的一個因素，但質量更為重要。因此，我努力確保我的產(chǎn)品和服務始終處于高質量的狀態(tài)。例如，我會選擇優(yōu)質的原材料，確保產(chǎn)品的持久性和安全性。同時，我也注重培訓員工，提高他們的服務水平和專業(yè)素養(yǎng)。這樣，我能夠滿足客戶的需求，并建立起口碑良好的品牌形象。
第四，我學會了與人建立良好的合作關系。一個人的力量是有限的，而與他人合作可以補充彼此的優(yōu)勢，實現(xiàn)共同的.目標。在我創(chuàng)業(yè)的過程中，我積極尋找具有共同愿景和信念的合作伙伴，并與他們建立起合作關系。例如，我和供應商建立了良好的合作關系，以確保及時供應，并獲得更有競爭力的價格和服務。同時，我與員工建立起了團隊合作的意識和精神，每個人都專注于自己的工作，以實現(xiàn)目標的共同成果。
最后，我認識到持續(xù)學習和創(chuàng)新是非常重要的。市場和客戶需求在不斷變化，只有不斷學習和創(chuàng)新，我才能跟上時代的步伐，并保持競爭力。我定期參加行業(yè)展覽和培訓，以了解最新的市場趨勢和技術。我也鼓勵員工參與持續(xù)學習，并積極提出創(chuàng)新的想法和解決方案。只有不斷學習和創(chuàng)新，我才能在激烈的競爭中保持領先地位，并實現(xiàn)長期的成功。
通過這些心得體會，我成功地開展了自己的生意，并取得了長足的發(fā)展。選擇合適的行業(yè)，找準市場定位，提供優(yōu)質的產(chǎn)品和服務，與人建立良好的合作關系，持續(xù)學習和創(chuàng)新，這些都是幫助我實現(xiàn)成功的重要因素。我相信，只要我堅持這些體會，努力克服困難和挑戰(zhàn)，我一定能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上走得更遠。
寫生心得體會8
大學生活初次接觸美術寫生課程，直面物象表現(xiàn)的同時，也面臨著自我內(nèi)心情感與審美的表達。經(jīng)過一學期的學習和實踐，我有了很多的思考和感悟。在這篇論文中，我將會分享我在大一美術寫生課程中所體會到的心得和感悟。
學習畫畫，首先要明確自己學畫的目的和意義。我認為學畫要提高審美能力，將生活中的美好事物抽象為繪畫作品，以及鍛煉耐心專注等修養(yǎng)。學畫的過程中，我認為需要堅持，需要不斷的探究，需要得到老師的指導和學長學姐的幫助。學畫也需要靜下心來，認真專心地繪畫，這樣既能夠提高技巧，又能夠發(fā)現(xiàn)繪畫所帶來的愉悅和成就感。
美術寫生強調的是應用和實踐的過程，是一種與現(xiàn)實聯(lián)系密切的藝術形式，這也是我深深地感受到的。在寫生作品中，不單單只是要繪制一幅精美的畫，而是更加講究的是人的內(nèi)在感受以及對環(huán)境的恰當理解和把握。在我參加的這一學期的寫生中，老師會帶我們?nèi)敉猓诓煌?季節(jié)、不同的天氣下，練習用畫筆展示一份極具真實感的東西。這需要我們在繪畫的過程中，去關注自然的細節(jié)，去感受自然的節(jié)律。在這個過程中，我認為不是光靠眼睛來了解世界，還需要引導心靈去理解。
學畫需要面對的挑戰(zhàn)很多，其中最大的障礙就是人的心態(tài)。不斷嘗試思考和鍛煉藝術方面的思考能力，能幫助我們打破思維定勢，更好地理解和體驗到藝術。另一個挑戰(zhàn)是技巧和經(jīng)驗的積累。每個人都有自己的風格和思考方式，同時不同材料、不同媒介的使用也會帶來不同的難題。我認為需要堅持不斷的練習和摸索，同時也要去學習前人的經(jīng)驗和方法。
在美術寫生的學習與實踐中，我不僅積累了更多的思考和感悟，還提高了自己的審美能力和技能。在實踐的過程中，我越來越能夠發(fā)現(xiàn)自己和環(huán)境的聯(lián)系和共生。這種感覺，讓我意識到藝術與生活是密不可分的。在學習的過程中，我也遇到過很多的困難和挑戰(zhàn)，但是面對這些挑戰(zhàn)，我會保持積極的心態(tài)，認真思考，勇于嘗試，這樣才能在學習中獲得更多的成果。我相信，在未來的學習生活中，我還有更多需要學習藝術和探索藝術的地方，相信這個過程將是充滿樂趣的。
寫生心得體會9
徽州古稱新安，明清時期，培育了盛極一時的徽州文化，包括新安理學、徽州樸學、新安畫派、徽派雕版、徽派建筑。鐘靈毓秀的徽州，成為江南鄒魯、文化名邦。
踏上徽州的土地，到處可見黛瓦白墻飛檐凌空的徽派民居，保存之完好可稱中國明清建筑及鄉(xiāng)土藝術的博物館。牌坊、宅第、宗祠、書院、私家園林，精致的門楣窗格、豪華的斗拱梁柱、奇瑰的雀替牛腿，令人目眩神迷，嘆為觀止�；罩莞鞯仄掌胀ㄍǖ睦淦оl(xiāng)村，可能就深藏著珍貴的古代建筑藝術品。
宏村位于黟縣城北十公里處，汪姓族人于南宋紹興年間遷居此地，應弘廣發(fā)達之意，取名弘村，又名宏村。
在皖南眾多風格獨特的徽派民居村落中，宏村是最具代表性的。它背倚黃山余脈羊棧嶺、雷崗山等，地勢較高，常常云蒸霞蔚，時而如潑墨重彩，時而如淡抹寫意，恰似山水長卷，融自然景觀和人文景觀為一體。聽導游的介紹，整個外觀上說，宏村是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落，既有山林野趣，又有水鄉(xiāng)風貌，素有“中國畫里的鄉(xiāng)村”之美譽。
這次宏村寫生讓我領略到了優(yōu)美的古村落風光;了解的徽派建筑的特點;見識了豐富的.古村落人文。開闊了眼界，積累了知識�？粗粡垙堅诤甏辶粝碌淖髌�，心里很滿足。
感謝學校給我們這次機會，讓我們來到這么美麗的地方進行寫生。“前人栽樹，后人乘涼”，感謝宏村的前輩們，建造出了一處“牛形村落”，驚艷之余，也情不自禁地驚嘆前人的智慧與結晶。
寫生心得體會10
校園寫生是美術教學中一個非常重要的環(huán)節(jié)。通過對校園中各種景物、事物的觀察和描繪，學生可以提高自己的觀察力和表現(xiàn)能力，同時也可以更好地體會校園生活的美好和豐富。在我參加校園寫生活動的過程中，我體會到了許多的樂趣和收獲。
校園寫生旨在通過對真實環(huán)境的觀察和描繪，培養(yǎng)學生的審美能力和表現(xiàn)能力，提高學生的觀察力和感受力。在這樣一種活動中，孩子們可以更好地感受到校園生活的美好和特點，進而使他們更加深刻地理解和感悟校園文化，把自己的校園生活變得更為豐富和有意義。
第二段：我的.寫生經(jīng)歷。
在我參加校園寫生活動的過程中，我感受到了真正的認知該是什么樣子的。在真實的環(huán)境中，我可以自由地比擬景物之間的差別和聯(lián)系，觀察力也隨之感到了提升。特別是在畫紙上，我可以利用自己的筆、墨、彩工具完整地表現(xiàn)所看到的景象和情緒。
第三段：效果的明顯提升。
在一些園所的班級，多數(shù)嬰幼兒對顏色的識別能力相對來說是較低的。在教導嬰幼兒進行校園寫生環(huán)節(jié)時，我們教室依然帶領孩子們通過觀察現(xiàn)實環(huán)境，運用不同顏色進行填空，以此讓孩子逐步地學會運用筆和顏色表現(xiàn)所看到的環(huán)境。
第四段：寫生中的收獲。
在校園寫生中，我收獲了許多。首先，我學會了如何用眼去觀察各種事物和景物，更好地理解它們的本質和特點。其次，我也學會了如何用筆將所見所思表現(xiàn)出來，讓別人更好地看到自己所表達的情感和思想。最后，整個寫生的過程也讓我感受到了專注和投入的快樂，使我更加珍惜生活中的每一個細節(jié)和美好。
第五段：未來的設想。
在以后的教學中，我也會選用更多的校園寫生方式。我覺得這種教學方式不僅能夠提高學生的審美能力和表現(xiàn)能力，還可以幫助學生更好地了解校園文化，進一步增強他們對學校的歸屬感和自豪感。當孩子們成長為獨立的人后，他們對于生活的品味和文化的理解也有可能來源于此。
以上便是關于“校園寫生心得體會”的主題的連貫的五段式文章。通過這樣一種寫作方式，可以讓文章更有層次感，內(nèi)容更加清晰明了，也能夠讓讀者更好地了解文章的主旨和要義，從而對于教育思想和教學方法也能夠有進一步的認識和探索。
寫生心得體會11
春天來了，到處都是朝氣蓬勃的生機，在這個時候，同學們的思維也在生長發(fā)芽，需要尋找靈感來引發(fā)思維創(chuàng)作，本次玩出寫生就給同學們創(chuàng)造了機會。
在這當中，我們品嘗了辛苦，領悟了生活;思考力人生。
疲憊與我們結伴，快樂與我們作友。
留下了許許多多，令人回味，讓人沉思的記憶，離開了喧鬧擁擠的城市，回歸到了寧靜、安詳、與世無爭的世外桃源。
通過外出寫生，既鍛煉了同學們的實踐能力和意志力，有提高了同學們的學習積極性和創(chuàng)作意識，增強了班級的學風建設，增進了同學們的感情，學業(yè)上的交流。
總之，我們這次外出寫生對培養(yǎng)創(chuàng)造型藝術人才具有十分必要的現(xiàn)實和歷史意義，這也是藝術走向成功的必經(jīng)之路。
因為藝術離不開生活，豐富的社會生活造就德藝雙馨的藝術家。
要努力使自己在生活中陶冶心靈，善于了解普通民眾，與他們同呼吸，共命運，成為普通大眾的代言人。
要培養(yǎng)學生有豐富的道德情操，健全的人格和堅韌的毅力，將全身心實踐體驗及豐富熾熱的想象和創(chuàng)造真正融入到具體的、生動的、個性的、人的內(nèi)心世界，從而確立正確的人生觀、藝術觀和美學觀。
創(chuàng)造出能反映時代，體現(xiàn)主旋律的力作和產(chǎn)生良好社會效果，激動人心的優(yōu)秀精品。
外出寫生結束，我們回到校園中，對以后的學習目的我們更加明確，對美的感受更加深刻，對人對物有了許多新的認識，不同角度去觀察，不同位置去分析，得到的就不同，要多角度的看問題，進而更好的解決!
20xx年3月27日我和歐陽濱老師參加了由合肥市教育局組織的市中小學教師赴皖南查濟的寫生活動。
本次美術教師外出寫生活動，時間共四天。
在短短的四天活動中，寫生的老師每天堅持畫畫，有的.畫水粉、有的畫速寫、有的畫油畫，所參加活動的教師帶著學習的態(tài)度，克服困難，起早貪黑認真地一筆一筆畫下查濟村的美景，留下了查濟村青磚黑瓦徽派建筑風格的畫面。
查濟村是全國各美術院校寫生基地，是美術教師學習體驗生活的好地方。
查濟村位于皖南涇縣城西60公里處，明清民居古建筑群就座落在流水潺潺的查濟河兩岸，綿延lo里，現(xiàn)存有明、清兩代建筑百余處。
幾乎所有的明清建筑都雕粱畫棟，翹角飛檐，其中德公廳屋、誦清堂、愛日堂等住宅更是高大宏偉、結構精致。
這次外出寫生活動老師們團結友愛，互相學習，每天晚上大家在一起相互交流繪畫心得和體會，不斷提高繪畫技法，天天進步。
通過這次的寫生使我對色彩的認識不再停留在表面，而是對色彩有了更深程度的了解。
提高了藝術修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的事物，盡管平凡，但它是美的，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的觀察力和感受力去對自然風景和環(huán)境進行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事情。
同時也為我們今后藝術創(chuàng)作積累形象素材。
這一切都極大地豐富了我們的文化修養(yǎng)和審美趣味，拓展視野和獲取知識的渠道。
古人云“讀萬卷書，行萬里路”。
這種外出寫生的文化體驗無疑是感受“美的歷程”。
伴隨著春雨我們有了一次為期12天的外出寫生課程。
在4月12日這天大清早同學們就早早的起床，整裝待發(fā)，帶著期盼整理好心情，我們乘上了前往江西的汽車。
一路上沒有倦意更多的是激動與興奮;好奇與期盼，帶著幻想和激動和老師談笑風聲打成一片，那種溫馨的氣氛使人難忘.........經(jīng)過7個小時的折騰我們終于到了中國最美的鄉(xiāng)村——江西婺源。
剛下車我們看到的是原始大自然的甜美與樸實，放眼望去那一坐坐連綿的山，那綠色、那天然的成就深深的吸引了我們，我不禁感嘆大自然所賦予的神氣與美麗，我崇尚自然，更鄉(xiāng)回歸自然。
古樸與落后并存，不得不說這是很適合寫生的地方。
到住的地方已經(jīng)快4點了，10人一個房間，顯然這么小的房間10個人住實在是擁擠，但是沒辦法。
到吃晚飯的時間了同學們一起吃10人一桌，男女搭配。
從來沒體驗過大家一起吃飯，即使這里的飯菜不是那么的可口，但大家一起“搶”著吃的氣氛不得不使我們感覺溫馨。
每天早上一稀飯饅頭為主，中餐一土豆、冬瓜、蘿卜為主，幾乎為素，餐餐如此就有點受不住了，大家都很不習慣，但毫無辦法。
第2天在老師的帶領下我們在婺源轉了轉，熟悉一下周圍的環(huán)境和風土人情，沒有一個人不被這里的風景所吸引，一坐坐古老的房子走進去就跟迷宮一樣。
窗上精美的雕刻和大塊大塊石板做成的房子不得不讓我感慨古人的智慧。
我們看到其他院校的學生也都來寫生，就是我們所說的畫家，搞藝術的也是不乏，這里真是個寶地，經(jīng)過昨天的熟悉環(huán)境，接下來就步入正軌了。
剛開始寫生我們都很激動，因為可以一邊畫畫，一邊欣賞風景，但事實并非那么順意。
因為是第一次外出寫生，所以不知該如何動手，很渺茫，風景那么多，總不能看到什么就畫什么吧!在游客眾多高手層出的婺源畫畫不僅僅是考驗我們的繪畫藝術，更能考驗我們的承受能力和適應能力。
即使我們的畫畫能力不是很高，但收獲總是有的。
原諒我的愚昧，當初真的很不理解學校干嘛組織去外地寫生，我們是學設計的，設計是個新穎的話題，不是應該去些現(xiàn)代的城市觀摩么!!!直到那里待了12天之久才大徹大悟。
在這里我體會到前所未有的興奮與快樂，當然也有感傷與無奈。
仿佛到了另一個環(huán)境生活變化如此之快。
這里的居住條件和學習氣氛突然讓我喘不過氣來，我曾想過早點回學校，但又覺得自己應該好好體驗一下外地的風土人情感，不能遇到困難就想逃避吧!因為困難就像彈簧，你弱它就強你強它就弱，所以我選擇了面對。
雖然沒有你想象中的那么輕松，可畢竟自己親身經(jīng)歷過，人生就是如此吧!有歡聲笑語就必有無可奈何，不可能兩全其美。
但只要堅持下去就不會沒有結果。
當然這次的寫生生活是值得懷念和回憶的，這里美麗的風景和同學一起作畫的情景，和我們一起住在“鬼屋”瘋打的日子，和我們騎自行車走過所有的路，在這短短的12天里，所經(jīng)歷的一切的一切都會是遙遠而美好的回憶。
寫生心得體會12
當早上八點多我們坐上大巴，大巴緩緩的駛出校園，漸漸的校園在我的視線中模糊，我也隨著模糊的視線漸漸的進入了另一個世界（夢鄉(xiāng)），不知汽車行駛了多久，我漸漸的清醒了，當我完全清醒的時候，我才發(fā)現(xiàn)車里的學生個個興奮不已，看著車窗外一閃而過的山（其實在我眼里就是小土堆）個個尖叫，驚訝。各說風云，如果我家鄉(xiāng)有山怎么怎么著。就這樣一路吹牛一路顛簸的向目的地前進，但我卻沒有加入他們，他們也好像忽略了我的存在。此時我的意識更加清晰，思維高度集中，看著他們幸福興奮的樣子，我感覺好像是于生命背道而馳，我非常清楚，這樣的尖叫和興奮背后隱藏著的一個巨大目的，那不是學習，不是對知識和繪畫本領的亢奮。
夾雜著汽車聲和同學們的各種吹牛聲，我在自己的沉思中，汽車將我們這些無知無畏的天真少年帶到了寫生基地，剛下車熱情的老板（裝出來的熱情）就出門相迎，安排好了食宿，我們收拾好東西好，隨之就餐我們寫生的第一次大餐（大殘），就餐的過程中我們都顯得彬彬有禮，互相謙讓，但是我非常清楚這只是開頭，好景不常在。就餐以后我們都各自回到自己的宿舍。可能是初冬的到來再加上天氣陰沉換夾雜的零星的小雨又是偏遠山區(qū)，宿舍里好像冰窖一般，我們都上床歇息睡覺了，說是睡覺其實都沒睡，都在被窩里想著什么，這是
和我頭對的哥們按不住了，我以為他要玩去，沒想到突然起來拿出速寫本拉開窗簾，畫起了窗外的石板老房來，這讓我感到出人意料于情理之中。看著他笨拙的筆法生硬的線條和不假思索的頭腦，隨意地在紙上畫著，好像天真爛漫的兒童一樣，而雨中的房子顯得各位的耀眼，好像在訴說著什么，好像在對我們說著什么若隱若現(xiàn)，我好像聽到了她的呼喚，像是對我說什么，可是讓路過的汽車和水流聲阻隔了，什么也聽不到。天色又陰又冷那些不知什么時候建造的房子好像受不了這種天氣和環(huán)境，但是他們還是堅強的在風雨中挺立著，雖然有些慘敗，但是還是為自己的主人遮風避雨，忍受風吹雨打，嚴寒酷暑的摧殘，犧牲自己，讓自己慢慢的在風雨酷暑中走到盡頭。頓時我又一次陷入了沉思之中，但我回過神來的時候，他的速寫已經(jīng)完成了，我看著他的速寫用笨拙僵硬的線條物事而非的光影，無頭無緒的畫面，我不清楚他在畫什么，想表達什么，但最終的目的是非常明確的，是在完成我們寫生的任務。
畫完了速寫聊了一會兒，已經(jīng)是下午2點多了，天氣慢慢的好轉了，可是太陽已經(jīng)上到山頭了，突然和我們一層樓的女生說要去爬山，可能是她們那邊沒山的緣故吧，她們對山都非常感興趣。我一個人呆在宿舍也沒意思，便穿了點厚衣服和她們?nèi)ヅ郎搅�，到快晚飯的時候才回住處，吃過飯后我們各自回到自己的宿舍。寒冷的天氣吝嗇的老板，冷的睡不著覺，第二天我起的很早，吃過早飯后老師帶隊出去寫生，其實說白了就是玩，我也開始了我的第一張速寫。
有同學在qq上給我留言，說他在網(wǎng)上看到一個畫家的.畫拍賣了多少錢，怎么怎么著，難道你也把畫畫當做自己的未來？其實一直都沒有考慮過這個問題，今天又被一人問起，倒是覺得是個嚴重。越來越多的人把畫畫當做某生手段，既然是某生就一定要大賣，既然是大賣就一定要出名，這是一個不爭的事實。但我并沒有感覺到不適，無疑我是一個靠理想生活的人，同時我又不是一個有安全感的人，每天生活在危機周圍，誠惶誠恐。在20世紀90年代出生的孩子，尤其對于遠離父母的我更是如此，只能靠畫畫來承載一些想法，用來消遣和打發(fā)時間。我對畫畫有著狂熱的愛好，曾經(jīng)有一段時間在畫畫和學文化課之間做抉擇，最終還是選擇了畫畫�，F(xiàn)在看來畫畫只是一個虛幻的東西，就在這太行大峽谷之中不知道有多少不出名的畫家，他們?yōu)樯願^斗著，為夢想冒著嚴寒孤身一人遠離家鄉(xiāng)努力著。其實我沒有什么追求，只是想用自己的畫筆來記錄生活，和大家分享，等畢業(yè)后找一份自己安定的工作，閑暇之際，帶上畫筆出去走走，把畫畫當做一種愛好，交一幫能理解自己的朋友就好。
沒有紛爭亦沒有盛名，有一個目標就是靠自己找一份屬于自己的工作，另外一個目標就是做一個清醒的畫畫的人。知道我的人很少，能夠聊天的留言的潛水的人，都我是的好朋友，高興就說不高興就罵，這便是我的理想。因為覺得生命太渺小，幸福卻太觸手可及，但是沒有誰能夠去好好地珍惜。就像你站在動物園里逗猩猩，你敬禮，它敬禮，你鞠躬，它鞠躬，你朝它扒扒下眼皮，它卻拾起一根木棒猛敲你。知道扒扒下眼皮是罵對方笨蛋的意思。你又去逗它，敬禮，鞠躬，拿
起一根木棒敲自己，等著看它的好戲，于是你看見猩猩不急不慢朝你扒了扒下眼皮??好笑？那就放開矜持大笑吧，笑完后，你我要知道，就像玩不過猩猩一樣，我們最終也玩不過生命。
荷蘭畫家梵高有一幅畫，叫做《麥田群鴉》，該畫的構圖由三條岔路展開寬廣的麥田。畫中幾乎沒有中心視點，而分散的烏鴉，使畫面更顯遼闊。梵高使用三原色和綠色來呈現(xiàn)單純而簡明的意象，這幅畫充分表達了他的“悲傷與極度的寂寞”。梵高在該畫完成數(shù)日后，在阿爾的一塊麥田里開槍自殺，所以這幅畫也被視為梵高自殺的預告。
一張畫，把所有的悲傷和寂寞都注入其中，代替自己抽離肉體的感情，感情安置后，人也走了。死其實并不可怕，可怕的是對于死的等待和預兆，而這一切都產(chǎn)生于人在活著的時候對死亡的恐懼。死前最可怕，氣數(shù)已盡，扳著指頭算自己的最后那一天是多么痛苦的事。躺在床上想這個問題的時候，怕自己沒有完成真正想要做的事情，怕在這個世間還有所遺漏。沒帶鉛筆，沒帶橡皮，都是不能夠再回來拿了。那個曾經(jīng)被我騙過的人我還來不及道歉，還有那個曾經(jīng)暗戀了幾年的姑娘，我還是逮不著機會過去真心告白，一切都是遺憾，病入膏肓，想的恐懼遠遠大過做的恐懼。陸幼青為自己開辟另一方情感的寄托，他認為有權利比我們先知道，就有義務讓我們都體會到。于是《死亡日記》在榕樹下沸沸揚揚地生根發(fā)芽成長落葉，最后化做所有人的祝福埋葬了自己，得到更多的安詳。無所顧忌地走，留下一點對
家人朋友的牽掛。于是他放心，因為世界已經(jīng)不缺他，他也已經(jīng)不缺世界。倆倆相忘多么的瀟灑。
死也可怕。雙手叉腰，河東獅子一大吼，可也不過是一個碗口大的疤，不過是一杯可以一飲而盡的血。死亡是短暫的，英語老師告訴我們，死就死了，是不能用進行時的。很多人幸運地經(jīng)歷死亡后又逃離了死亡，往往忘記經(jīng)歷什么樣的痛苦，心里只有死后余生的興奮，就像我們忘記自己是來干嘛的，無聊的過完了這9天。
回來好幾天了，書桌上放著一本速寫本，現(xiàn)在看來，那時你處心積慮畫的一些畫，常常以失敗告終，而隨意亂涂的畫反而顯得像你的作品。當然，那時的你是不會明白的，而如果沒有當時你一次又一次的失敗，今天的我或許還在老路上一路到底吧。二十歲的自己焦躁不堪，宿舍的兄弟們都在聊天，準備通宵電腦游戲時，我表面上歡呼雀躍，心里一直在問自己一個問題：當初我是好不容易考入大學的，四年之后，我該怎么出大學？岳麓山下，橘子洲頭，情人灘上，你也混跡于人群之中，看著每一張相似的臉龐，你心里最大的擔心是：難道他們都已經(jīng)知道未來去哪了嗎？為什么只有自己那么傻？這次的寫生我明白了好多，但我不會放棄其的另一個目標的，那就是我的畫畫的夢想。
寫生心得體會13
期待已久的下鄉(xiāng)寫生之旅在今天正式拉開了序幕。早在八點半，同學們就已整裝待發(fā)，提著大包小包的行李，站在操場上。
路途是漫長而又興奮激動的。在車上，同學們懷著期待的心情討論著這為期11天的`寫生之旅，整個車廂都充滿了歡聲笑語。終于到達了寫生地點，走進宿舍，同學們不禁眼前一亮——一個寬舒整潔的大床和一個獨立的衛(wèi)生間！
到了午飯時間，同學們都在自己特定的餐桌旁靜靜的等待。上菜了，一股飯菜的香氣緩緩飄來，同學們看著桌子上美味可口的飯菜，頓時心里感到一陣滿足與幸福。飯后，同學們來到了我們指定的寫生地點，這里四面八方都被高山環(huán)繞著，四周全是青蔥的樹木，中央還有一條清澈的小溪。在這里寫生，聽著潺潺的流水聲，嗅著青草清新的香味兒，看著四周綠油油的山丘，才真正的體會到了什么是大自然的秀麗與神奇。時不時的，還會有小鳥唱著清脆悅耳的歌謠從我們的身旁飛過，這種融入大自然，與大自然親密接觸的感覺一天下來很累，脖子又酸又痛，但同時也很開心，因為在這一天中明顯的感受到了自己的進步。三幅作品下來，收獲滿滿，知道了如何畫小細節(jié)，如何畫玉米，如何調整面部結構。美術陳老師也一直在幫助著我，只要有問題，一舉手，老師就會趕過來幫助我。我覺得美術陳老師和班主任一天下來比我們都要累，一邊管紀律一邊教我們畫畫，一直到一天結束。希望明天繼續(xù)加油，努力！
寫生心得體會14
荷蘭畫家梵高有一幅畫，叫做《麥田群鴉》，該畫的構圖由三條岔路展開寬廣的麥田。畫中幾乎沒有中心視點，而分散的烏鴉，使畫面更顯遼闊。梵高使用三原色和綠色來呈現(xiàn)單純而簡明的意象，這幅畫充分表達了他的“悲傷與極度的寂寞”。梵高在該畫完成數(shù)日后，在阿爾的一塊麥田里開槍自殺，所以這幅畫也被視為梵高自殺的預告。
一張畫，把所有的悲傷和寂寞都注入其中，代替自己抽離肉體的感情，感情安置后，人也走了。死其實并不可怕，可怕的是對于死的等待和預兆，而這一切都產(chǎn)生于人在活著的時候對死亡的恐懼。死前最可怕，氣數(shù)已盡，扳著指頭算自己的最后那一天是多么痛苦的事。躺在床上想這個問題的時候，怕自己沒有完成真正想要做的事情，怕在這個世間還有所遺漏。沒帶鉛筆，沒帶橡皮，都是不能夠再回來拿了。那個曾經(jīng)被我騙過的人我還來不及抱歉，還有那個曾經(jīng)暗戀了幾年的姑娘，我還是逮不著時機過去真心告白，一切都是遺憾，病入膏肓，想的恐懼遠遠大過做的恐懼。陸幼青為自己開辟另一方情感的寄托，他認為有權利比我們先知道，就有義務讓我們都體會到。于是《死亡日記》在榕樹下沸沸揚揚地生根發(fā)芽成長落葉，最后化做所有人的祝福埋葬了自己，得到更多的安詳。無所顧忌地走，留下一點對家人朋友的牽掛。于是他放心，因為世界已經(jīng)不缺他，他也已經(jīng)不缺世界。倆倆相忘多么的瀟灑。 死也可怕。雙手叉腰，河東獅子一大吼，可也不過是一個碗口大的疤，不過是一杯可以一飲而盡的血。死亡是短暫的，英語老師告訴我們，死就死了，是不能用進行時的。很多人幸運地經(jīng)歷死亡后又逃離了死亡，往往忘記經(jīng)歷什么樣的痛苦，心里只有死后余生的興奮，就像我們忘記自己是來干嘛的，無聊的過完了這9天。 回來好幾天了，書桌上放著一本速寫本，現(xiàn)在看來，那時你處心積慮畫的一些畫，常常以失敗告終，而隨意亂涂的畫反而顯得像你的作品。當然，那時的你是不會明白的，而如果沒有當時你一次又一次的失敗，今天的我或許還在老路上一路到底吧。二十歲的自己焦躁不堪，宿舍的兄弟們都在聊天，準備通宵電腦游戲時，我外表上歡呼雀躍，心里一直在問自己一個問題：當初我是好不容易考入大學的'，四年之后，我該怎么出大學？岳麓山下，橘子洲頭，情人灘上，你也混跡于人群之中，看著每一張相似的臉龐，你心里最大的擔憂是：難道他們都已經(jīng)知道未來去哪了嗎？為什么只有自己那么傻？這次的寫生我明白了好多，但我不會放棄其的另一個目標的，那就是我的畫畫的夢想。
其實在之前就聽說區(qū)里要安排外出寫生，也就一直暗暗盼望著，特別是前不久參加市里的美術年會時，看到一位老師的寫生油畫創(chuàng)作，內(nèi)心真是“羨慕嫉妒恨”！這回好了，終于我們也有時機了！雖然自己繪畫功底不怎么好，但是可以學習，可以進步，還是很讓人快樂的。
只是天公不作美，臨出發(fā)前下起了雨，并且一直持續(xù)到寫生結束的前一天。為期兩天半的寫生時間雖然短了點，但是也是收獲良多，意猶未盡。 我是第一次來這里，第一次見識到原生態(tài)的自然之美。大洼確實是一個很美麗的地方，特別是這個季節(jié)，山里的色彩變得豐富艷麗，隨處可見的楊樹，一叢一叢，葉子由黃到綠，其間點綴著幾棵懸掛著如小燈籠一樣可愛果子的柿子樹，再加上一些叫不上名字的有著各色顏色的植物，星星點點，滿眼燦爛，馬上就讓人想起一個詞——“層林盡染”很多畫畫的人都喜歡到這里來寫生，作為省內(nèi)的“寫生勝地”，還是很名不虛傳的。只可惜連這里水都被污染了，很多原本很清澈的溪流都變得污濁，連其間的山石也被染成了黑色，曾經(jīng)的小魚小蝦們更是蹤跡全無——雖然這里的鄉(xiāng)民們依然淳樸善良，但是他們不知道喪失了的最珍貴的東西就再也找不回來了
傷感的思緒拉回來，還是說說畫畫的事吧，我們這次一共是來了27名老師，按照“國畫”、“速寫”和“色彩'分了三個小組。為了節(jié)約時間，一到目的地后就馬上放好行李，每人領了一包干糧開始集合進山。
我們一行人跟隨有經(jīng)驗的尚主任走在最前面，走過一處小橋，再向右轉，眼前突然展現(xiàn)出一條鋪滿落葉的小徑，蜿蜿蜒蜒，指向不知名的遠方，我們一邊贊嘆著這神秘美麗的大自然，一邊繼續(xù)繼續(xù)前行尋找適合畫畫的地點，最后發(fā)現(xiàn)了一個很有意思的茅草屋，有山石壘成的矮矮的圍墻，聽到里面?zhèn)鞒觥斑氵恪钡慕新�，原來是一個羊圈——這里的羊們也很有意思，清一色的黑山羊，平日我們所熟知的白羊一只也看不到。然后，第一幅畫就獻給了這個“古色古香”的羊圈�，F(xiàn)在再看這幅畫，虛實關系處理得不好，主體物也不突出，畫得很不成熟 在山里吃過中飯后，我們又找到一家山間小屋，只是很可惜，還沒怎么畫完，天空就飄起了雨，我們只好打道回府，雨一直下到晚上。第一天只算是畫了半天的畫。 第二天吃早飯前，進行了統(tǒng)一評畫，很多國畫與色彩作品都畫得很漂亮，特別是陳俊河老師的國畫，很讓人佩服，功底深厚，技法純熟，一看就是老國畫手了吃過早飯后再次出發(fā)，只是這次還沒畫滿一個小時老天又下起了雨，我們只好奔回住處，路上遇到不少狂奔回去的老師們，他們也是很無奈得嘆氣 �；氐剿奚岚褎倹]畫完的速寫根據(jù)記憶補了補，聽說尚主任和顧老師畫畫極好，我們幾人去學習了一下，感覺自己真是差太遠了！顧老師筆法熟練，構圖大氣，無論是造型還是筆法線條都處處顯示出深厚的美術功底；尚主任的畫更是筆法靈活，造型嚴謹，虛實得當，筆法熟練而富于變化，無論是樹的變化還是山石的變化都極具有藝術上的美感同時也給我們幾人的作品指點了一下，哪里缺乏，應該怎樣改良，都一一給我們做了詳細的解答，我們在發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏的同時也感到通過學習確實是有了進步，至少在眼界上開闊了很多，并且非常感謝尚主任的不吝賜教。
到了下午雨稍停了，我們帶傘出去繼續(xù)畫畫，找到第一天的山間小路，漫步在落滿金黃色樹葉的小徑上，兩旁滿是姿態(tài)各異顏色各異的樹，樹的對面還有“層林盡染”的一叢叢的更多的樹，小溪，大小不一的山石，以及掩映于樹木之間的山間石屋，秋風乍起，紛紛揚揚的樹葉翩然而下，絢爛至極，即使是飄著雨，也是極美的意境啊！可以想象，假設是有著燦爛的陽光，那該是另有一番景致了。我對好友說，這真是世外桃源�。】上�，不久大雨又至，我們匆匆拍了幾張照片，帶著未完成的畫，戀戀不舍得離開了這“世外桃源”。
最后一天了，我們要回去了，老天反倒晴了！清晨，飯前評畫，這次好作品非常地多，不僅是好的國畫，好的油畫，好的色彩，還有很多好的速寫，相比之前，我都不好意思把自己的速寫拿出來，每個人都有每個人獨特的風格，陳俊河老師這次的國畫是一幅為了表現(xiàn)黑白灰比照的山間石屋，仍然是讓人嘆服的深厚的造型能力和純熟的國畫手法。而其他幾位老師的國畫也是各有特色，效果都不錯；另外幾幅色彩作品包括油畫，顏色都非常地豐富；兩位用色粉筆完成的色彩作品，色彩艷麗，很富有裝飾性；還有努力認真的王真真老師的色彩畫，色彩淡雅，很有靈氣；最后一組速寫作品也是各有千秋，印象比擬深的有周文秋老師的，構圖巧妙，中遠近景的空間大關系處理得很好，并且最后上了一點顏色，更顯得古樸秀麗，效果非常好；另外有位張老師的速寫筆法熟練，構圖漂亮，整體效果非常好-還有另外一些叫不上名字的老師的作品，有的專取一個小景，但是也是畫得很有意思，富有裝飾美感，有明顯的個人風格，總之，大家都比前一天有進步，效果很明顯。 評完畫，還剩下兩個多小時的時間，利用這剩下的珍貴時間，我們又畫了一幅速寫，拍了幾張美景，到了中午12點不得不集合了，最后全體老師合影留念，離開了這令人難忘的地方。
兩天半的時間，真的是太短，感覺不夠用的，因為自己的繪畫水平不是很好，學習到了很多，進步了很多，這就是最好的收獲了，難忘的美景，難忘的同事們，難忘的好吃的飯菜，難忘的雖然互相還叫不上名字但仍然互幫互助團結友愛的可貴精神！希望明年我們還能再來！
這一周的日子對于我來說是菲比尋常的，它讓我第一次感受到了集體在外的生活，既充滿愉悅的歡笑也夾雜著艱辛的淚汗。 秋天時節(jié)，夏天的驕陽似火漸漸褪去，冬日的寒風刺骨也未降臨，枝頭上仍停留著微黃的綠色�？纯垂派畔愕奈魈粒M窄街道旁是老式的居民住宅，他們在門前放張桌椅，橫塊牌匾，就做起了自家的生意，儼然一副街市的景象。那里沒有寬闊的大馬路，也沒有平緩的青磚上面鋪設有盲道，有的只是一塊塊大準壘成上下不平的道路，卻給我一種純天然的感覺，如此的親近自然，親近生活。 剛開始，同學們活力四射，在路上說說笑笑，每天7點出門，挑好自己想畫的場景開始作畫。第一天，我們坐在小河邊，支起畫架，呼吸著微濕的空氣，聽著小河嘩嘩的流水聲，伴著鴨子嘎嘎的歡叫聲，呵呵邊生意人家的吆喝聲，何等愜意？有時太陽出來了，陽光曬得有些熱，我們就用自己的畫筆描繪出心中陽光燦爛的秋景。直到日落西山我們才背著大包小包的回旅館。
在繁華熱鬧的街市上寫生，在靜癖安逸的弄堂里繪畫，感覺是不同的。剛到幾天，覺得西塘什么都是新鮮的，那邊的事、那邊的人。畫畫的時候還要挑個人少的地方，免得被指指點點，評論畫作的好壞。時間長了，我們也習慣了，覺得自己的畫技高了，也就不在意別人說什么了。那次甚至有人上前問我：“小朋友你們的畫賣不賣？”我聽了感覺受到了驚嚇，賣畫？從來沒想過這個問題，況且是自己用心完成的作品，也不舍得就此離手，于是“不賣”說罷。
時間長了，同學們覺得累了，早上鬧鐘已經(jīng)歡快的唱起了歌，我們卻在床上做著一番思想斗爭：“啊，才睡下又要起來了？算了，今天不起來了！不行！還是得起來，但是好累啊，昨天講完畫十一點多鐘睡的。不行！一定得起來！畫面里還有很多問題沒有解決呢！”于是我們背著畫架、畫板，手里拿著畫箱、畫椅，又上路了。
這次寫生真的是讓我的色彩進步了不少。我畫畫向來是很有風格，常常以“狂放”取勝，但難免也會因過于放得開而被老師認為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點轉化成優(yōu)點，在“野獸”的腳底下隱隱掩藏進女孩子的氣息，使整幅畫面更協(xié)調。后幾天里，還領悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫面的效果，增加豐富感，有趣感和層次感。近暖遠冷，近鮮遠灰，近實遠虛也是我在實踐中體會到的。最后，在我的諸多繪畫作品中有兩幅佳作被學校留了下來，讓我倍感榮幸。
在這幾天里，也讓我感受到了同學們真誠的關愛。遠離了家門，在外生活，難免會碰到釘子，在我們寢室就有一位同學不幸得了重感冒。整個寢室的同學都非常關心她，很幫助她，甚至是別的寢室，時不時打探病原的消息，關心至極。一周下來，五個人吃在一起，用在一起，睡在一起，我們不僅沒有產(chǎn)生隔膜，跟讓彼此的心進了。如果說物質是可以用單位計價的，那么友誼之情是無法衡量的，不能簡單明了的言語說清的。
一周的時間說長不長，說短不短，等到回了家，重新品味那段日子，覺得真是意猶未盡，竟然有種想繼續(xù)呆在那里的感覺�；蛟S打動我的不僅僅是那里自然美好的風景，而是一周我體會到的情感：師生情、同學情。那些歡笑，那些淚汗我一路走來，其中的道道只可意會。相信不管是專業(yè)，抑或是友情，我們都會越走越遠，回過頭來望向寫生，他已駐我們的心底
寫生心得體會15
在暑假的那些日子里，天氣非常晴朗。我們家17口人，威武，去青島玩老幼。我叔叔擔任領隊和導游，為我們指路并解釋。父親和二叔走在隊伍中間，防止隊伍走散。我和哥哥負責扶奶奶上下樓梯，一個弟弟在人群里晃悠。
走著走著，我們看著風景，不知不覺就來到了海邊，就在海水上漲，沖上許多小石頭的時候。小蝦殼.
大人坐著看風景。我和哥哥抓了每一只螃蟹，我們興奮地歡呼。我們?nèi)チ耸先说脑�，強大的石老人站在海里，任憑風浪拍打。我們迫不及待地想赤腳沖進水里。那種癢癢的感覺真的很奇妙！
一個大浪打過來，我被海水嗆到了，讓我嘗到了海水的味道。我永遠不會忘記咸味。我們帶著游泳圈在寬闊的大海里游泳，仿佛忘記了時間的存在，直到父母再三催促，我們才戀戀不舍地從大海的懷抱里走出來。
我們的家庭旅游團來到了青島的標志性棧橋。棧橋上那么多人，可以說是人山人海。有很多紀念品，比如海螺賣家，海星賣家。那串耀眼的珍珠留住了母親的.眼睛。不同形狀的海螺讓我們這些孩子戀戀不舍，每個人都抱了幾個。那個漂亮的手鐲小飾品已經(jīng)飛到姐姐和姑姑的手腕上了……哎！突然，海水的腥味里飄來一股香味。我們尋找香味，四處走動。原來是青島有名的烤魷魚串。我們?nèi)回澙返男∝埫咳俗チ藥状馇こ粤恕?/p>
青島！青島！我愛你。大海！大海！我愛你。
明年暑假我會再來看你的！
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