創(chuàng)建文明校園心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,如此就可以提升我們寫作能力了。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編整理的創(chuàng)建文明校園心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)建文明校園心得體會(huì) 篇1
作為一名學(xué)習(xí)日語的留學(xué)生,我參加了學(xué)校舉辦的日語校園文化節(jié)。這是一次我難以忘懷的經(jīng)歷,讓我更深入地了解了日本文化,也感受到了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
第一段:宣傳活動(dòng)的精彩。
在文化節(jié)的第一天,學(xué)校設(shè)置了宣傳活動(dòng)的區(qū)域。我們可以看到各種精美的宣傳冊(cè)、彩色海報(bào)和小冊(cè)子,學(xué)生們穿著日本傳統(tǒng)的衣服在展臺(tái)上演出,各種傳統(tǒng)的文化展品擺放在展臺(tái)上。這些宣傳活動(dòng)引起了我們的極大興趣,讓我們對(duì)日本文化有了更深入的了解。
第二段:精彩的表演。
文化節(jié)的第二天,我們看到了各種精彩的表演。日本文化的傳統(tǒng)舞蹈、歌曲、各種街頭表演、插花藝術(shù)等等,都給我們留下了深刻的印象。站在文化節(jié)的中心,我們聽到了日本傳統(tǒng)音樂的美妙旋律,看到了自己陶醉在日本文化的演出中。
第三段:充滿趣味的游戲。
在文化節(jié)的第三天,我們參加了各種娛樂節(jié)目。有一些有趣的游戲,我們學(xué)生可以參與其中,這讓我體驗(yàn)到了日本文化的樂趣和活力。我很幸運(yùn)能夠參加一些古老的游戲,并從中學(xué)到了很多。
第四段:精美的手工藝品。
在文化節(jié)的最后一天,我們看到了各種精美的手工藝品,這一連接所有參與者的最后一次聚會(huì)也是最好的。我們發(fā)現(xiàn)日本的手工藝制品精美絕倫。那些精美的手工藝品都是由文化節(jié)的各個(gè)展臺(tái)上的'文化愛好者制作完成的,大家都有了如此精美的收獲。我不得不承認(rèn),日本的傳統(tǒng)手工藝文化十分強(qiáng)大。
第五段:總結(jié)和感受。
衣食住行、生活習(xí)慣、禮儀文化和政治環(huán)境有很大的不同我們都看到了。我對(duì)日本文化和社會(huì)有了更深入的了解,也更加擁有體驗(yàn)日本文化所帶給我的樂趣。這些精神財(cái)富不僅優(yōu)美,而且凝聚著日本文化精髓和日本民族的精神。
總之,參加日語校園文化節(jié)是我人生中一段重要的經(jīng)歷,讓我更深刻地了解和欣賞了日本文化傳統(tǒng)的精華。這不僅是對(duì)我日語學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)和驅(qū)動(dòng),更讓我擁有了一個(gè)全新的世界觀,這些將成為我在將來學(xué)習(xí)日本文化和語言中的財(cái)富。
創(chuàng)建文明校園心得體會(huì) 篇2
文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈。
凡事貴在實(shí)踐。政府不僅對(duì)市民進(jìn)行宣傳教育,開展關(guān)于城市形象、社會(huì)公德、環(huán)境保護(hù)等方面的公益廣告宣傳活動(dòng),而且也舉辦了相應(yīng)的教育實(shí)踐活動(dòng)。講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹文明形象,堅(jiān)決制止不文明行為。不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不亂貼畫廣告,不亂穿馬路,不亂停放車輛,不亂建亂搭棚亭房屋。
作為增城市的一份子,我們也要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力。我們應(yīng)該對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行約束,要做到語言禮貌。舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求。在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛護(hù)公物,保證城市的衛(wèi)生……在不同的場(chǎng)合,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。有一次,我逛街的時(shí)候,亂貼的“牛皮癬”映入我的眼簾,我不由自主地伸出手把它撕掉。路過的人都說,你剛把它撕掉,不一會(huì)兒,又有人貼上去,你這樣做都是徒勞的。但我說,少一塊“牛皮癬”,城市的文明就多一點(diǎn)。文明城市的建設(shè)需要我們不斷建設(shè)。話音剛落,路人紛紛加入我們的行列。
其實(shí)文明無處不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些菜市場(chǎng)和小區(qū)里貼著許多文明標(biāo)語。其實(shí)做到文明并不難,但是堅(jiān)持做到文明就不容易了,所以,我們要以最簡(jiǎn)單的開始,從基礎(chǔ)最起。把一座城市建設(shè)得更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。
為了建設(shè)酒泉文明城市,政府做了很多工作。比如說“三大群體”的塑造——把傳統(tǒng)農(nóng)民塑造成現(xiàn)代市民,把企業(yè)員工塑造成現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人,把未成年人塑造成現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。為的是使人的思想觀念、道德規(guī)范和行為方式與時(shí)代的要求和諧共進(jìn)。
政府還給人們作宣傳、教育,尤其加強(qiáng)對(duì)青少年的教育,讓人們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習(xí)慣。而東莞也依據(jù)國(guó)家發(fā)布的《創(chuàng)建全國(guó)文明城市對(duì)市民行為的10點(diǎn)基本要求》,通過討論,制訂了“東莞市文明公約”和“東莞市民文明行為規(guī)范”。
凡事貴在實(shí)踐。政府不僅對(duì)市民進(jìn)行宣傳教育,開展關(guān)于城市形象、城市暖流、社會(huì)公德、環(huán)境保護(hù)等方面的公益廣告宣傳活動(dòng),而且也舉辦了相應(yīng)的教育實(shí)踐活動(dòng),如,“文明三有序”良好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)。為了提高市民文化素質(zhì),還在電視臺(tái)開播有知識(shí)性的節(jié)目,如,“文化周末”,這類節(jié)目都深受市民的喜愛。
所謂匹夫有責(zé),作為酒泉的一份子,我們當(dāng)然也為“創(chuàng)建文明城市”做出了自己的`貢獻(xiàn)。我們認(rèn)真履行“酒泉市文明公約”,并且按照“酒泉市民文明行為規(guī)范”去做,為的是爭(zhēng)取做一名合格的文明市民,為酒泉?jiǎng)?chuàng)建文明城市加分。
我們應(yīng)對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行約束,要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求,在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛護(hù)公物,保證城市的衛(wèi)生……在不同的場(chǎng)合,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。
我們也要提高自身的素質(zhì),關(guān)心時(shí)事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動(dòng),跟上時(shí)代的步伐,滿足社會(huì)的需求,決不讓自己落伍。
在整個(gè)創(chuàng)建文明城市的過程中,我覺得我們好像都在同一個(gè)課堂上,我們擁有著共同的目標(biāo),通過各種的方式在精神上不斷的填充自己:被經(jīng)典的音樂貫穿,被璀璨的文化熏陶,被公眾的榜樣感染……每個(gè)人的精神境界都得以升華。
在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會(huì)中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進(jìn)、追求完美;在精神上相互監(jiān)督、互相學(xué)習(xí);在人與人之間,我們更是相處融洽、互幫互助、誠(chéng)信禮貌。整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)了一個(gè)全新的面貌——一派和諧相處、積極上進(jìn)的景象。
在一開始,人類還是野蠻人,但經(jīng)過時(shí)間的磨練、時(shí)代的推動(dòng),人類世界已進(jìn)步為一個(gè)人性化和個(gè)性化的社會(huì)。一個(gè)原本充滿暴力的世界,現(xiàn)在則演變成一個(gè)溫馨和諧的大家庭,可見文明的意識(shí)是多么重要。所以世界才需要文明,我們才需要追求文明。
而一個(gè)文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的,“文明城市”也絕不是表面上的稱呼,所以我們每一個(gè)人都得行動(dòng)起來,帶著同一個(gè)追求,共同努力奮斗。
文明城市是一個(gè)地區(qū)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明的和諧統(tǒng)一,是城市形象和發(fā)展水平的重要體現(xiàn),也是居民整體素質(zhì)、文明水平的體現(xiàn)?h委、縣政府著眼全局,順應(yīng)時(shí)代潮流和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律作出了開展省級(jí)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)重大決策。我們務(wù)必站在戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建的重大意義,增強(qiáng)做好創(chuàng)建工作的責(zé)任感和使命感。筆者認(rèn)為,我們必須凝聚共識(shí)創(chuàng)文明,真抓實(shí)干治環(huán)境,全力做好以下四個(gè)方面的工作。
一、深入宣傳教育,營(yíng)造文明創(chuàng)建氛圍。
市民是城市的主人,是文明創(chuàng)建的實(shí)踐者和受益者,只有調(diào)動(dòng)全民積極性,才能為創(chuàng)建文明城市提供持久動(dòng)力;只有從根本上提高廣大市民的素質(zhì),文明城市創(chuàng)建才能取得成效。因此,我們必須把宣傳教育作為主線,貫穿文明創(chuàng)建工作的始終。一是加強(qiáng)社會(huì)宣傳。通過廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò),散發(fā)宣傳資料等形式,全方位,多層面宣傳新《環(huán)境保護(hù)法》和創(chuàng)建文明城市的重要性和必要性,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。二是強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督。公開環(huán)境質(zhì)量、環(huán)境管理、環(huán)境行為等信息,維護(hù)公眾的環(huán)境知情權(quán),參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。動(dòng)員市民靠自己辛勤努力,共同創(chuàng)建美好家園。三是文明創(chuàng)建進(jìn)村入戶。深入開展文明創(chuàng)建進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng),提升全民的法治意識(shí)和環(huán)境意識(shí),增強(qiáng)全民爭(zhēng)當(dāng)文明市民的自覺性和主動(dòng)性。
二、狠抓環(huán)境整治,大力改善城市形象。
環(huán)境面貌是城市文明程度的直接反映,也是文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容,我們必須堅(jiān)決依法行政,集中開展城區(qū)環(huán)境整治,改善城市形象,提升城市品位。今年,根據(jù)縣委、縣政府的部署,我鎮(zhèn)以社區(qū)為單位,開展了環(huán)境衛(wèi)生大排查。歸納起來,當(dāng)前縣城存在“三亂”、“三污染”現(xiàn)象!叭齺y”是車輛停放亂,攤點(diǎn)擺設(shè)亂,廣告張貼亂;“三污染”是水污染,氣污染,垃圾污染。針對(duì)縣城環(huán)境現(xiàn)狀,我們要集中開展“五項(xiàng)”大整治。
一是交通秩序大整治。以文明出行,共創(chuàng)和諧為主題,深入開展交通安全宣傳,重點(diǎn)整治三輪電動(dòng)車非法營(yíng)運(yùn),行人、摩托車、電動(dòng)車闖紅燈、機(jī)動(dòng)車亂停亂放,確保行人、非機(jī)動(dòng)車、機(jī)動(dòng)車各行其道,使城區(qū)交通便捷暢通。
二是衛(wèi)生環(huán)境大整治。全面開展城區(qū)衛(wèi)生死角垃圾清理、破損路面改造、阻塞下水道的疏通等集中整治。加大居民門前“三包”責(zé)任,堅(jiān)決清理店前餐飲爐灶和晚上流動(dòng)燒烤攤點(diǎn),控制空氣污染,凈化空氣環(huán)境。進(jìn)一步規(guī)范物業(yè)小區(qū)管理,使小區(qū)達(dá)到無亂貼亂畫亂掛,無亂扔亂倒,無亂擺亂放,無亂搭亂建。
三是市容市貌大整治。規(guī)范街道店面牌匾的安掛,嚴(yán)禁亂掛廣告條幅,清理“牛皮癬”小廣告。所有街道嚴(yán)禁店外經(jīng)營(yíng),嚴(yán)格控制擺攤經(jīng)營(yíng)。
四是建筑環(huán)境大整治。加大對(duì)城區(qū)違章建筑的拆除和建筑垃圾的清運(yùn)、監(jiān)管,規(guī)范建筑工地的施工現(xiàn)場(chǎng)管理,積極創(chuàng)建文明工地,文明施工,規(guī)范操作,禁止噪音擾民,垃圾占道,污染環(huán)境。
五是河道污染大整治?h城唯一的汝河,兩岸棧道整潔、綠樹成蔭,是縣城居民飯后休閑散步的好去處,但城區(qū)內(nèi)連接汝河的幾條小河道卻污水橫流、垃圾成堆,河道兩邊居民反映強(qiáng)烈,為此我們將開展河道污染整治“四光”行動(dòng),即淤泥挖光、垃圾清光,污水換光、障礙拆光。真正實(shí)現(xiàn)水清岸綠,景色宜人的目標(biāo)。
三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,增強(qiáng)文明創(chuàng)建合力。
文明城市創(chuàng)建工作量大,涉及面廣,需要方方面面齊抓共管。社區(qū)是基礎(chǔ),綜合整治是難點(diǎn),長(zhǎng)效維護(hù)是關(guān)鍵。我們一定站在維護(hù)全縣大局利益的高度,牢固樹立政治意識(shí),大局意識(shí),整體意識(shí),全力配合,高效協(xié)調(diào),依法行政。城管、工商、交通、環(huán)保、執(zhí)法等部門要緊密配合,能力協(xié)作,一切行動(dòng)聽指揮,參與各項(xiàng)整治活動(dòng),把整治的各項(xiàng)工作任務(wù)抓緊抓好,抓到實(shí)處,抓住關(guān)鍵,突破重點(diǎn),整體推進(jìn),全面完成文明創(chuàng)建的各項(xiàng)工作任務(wù)。
四、樹立“好人標(biāo)桿”,弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
創(chuàng)建文明城市,必須認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,全面培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,唱響主旋律,凝聚正能量,深入開展“講文明、樹新風(fēng)”公民道德實(shí)踐主題活動(dòng),開展“身邊好人榜”評(píng)選活動(dòng)。各社區(qū)每月評(píng)選出一名“身邊好人”,每季評(píng)選一個(gè)“五好家庭”,并按時(shí)在公開欄宣傳他們的事跡,給社會(huì)樹榜樣。進(jìn)一步發(fā)揮黨員志愿者先鋒帶頭作用,引導(dǎo)黨員志愿者及社會(huì)各類志愿者當(dāng)好文明創(chuàng)建的排頭兵,弘揚(yáng)文明新風(fēng),大力開展關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛留守兒童、助殘扶貧,維護(hù)交通秩序,清掃公共衛(wèi)生等服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)全社會(huì)形成互幫互助、仁愛愛人的社會(huì)氛圍。同時(shí),在全縣積極打造智慧社區(qū)服務(wù)平臺(tái),為市民提供方便快捷的安保、快遞、繳費(fèi)等服務(wù)。
創(chuàng)建省級(jí)文明城市任務(wù)艱巨,時(shí)不我待。我們應(yīng)遵循縣委、縣政府的統(tǒng)一部署,以滿腔的熱情,昂揚(yáng)的斗志,頑強(qiáng)的作風(fēng),奉獻(xiàn)的精神,全身心地投入到創(chuàng)建工作中去,以抓鐵有痕,踏石留印的作風(fēng)做好創(chuàng)建工作,讓城市凈起來、綠起來、亮起來、美起來,為打造優(yōu)美、和諧、宜居、宜業(yè)、宜游的生態(tài)環(huán)境而奮勇拼搏。
創(chuàng)建文明校園心得體會(huì) 篇3
近年來,校園文明創(chuàng)建工作得到了各級(jí)教育部門的高度重視和廣大師生的積極參與。為了加強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明意識(shí),學(xué)校組織了一次關(guān)于校園文明創(chuàng)建的培訓(xùn),使參訓(xùn)人員受益匪淺。通過這次培訓(xùn),我對(duì)校園文明創(chuàng)建有了更加深入的理解,也積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
首先,校園文明的創(chuàng)建需要從細(xì)節(jié)抓起。在培訓(xùn)中,我們深入探討了校園文明的具體內(nèi)容和實(shí)施的方法。我們認(rèn)識(shí)到,校園文明不僅僅是對(duì)學(xué)校公共場(chǎng)所的`衛(wèi)生整理,還需要延伸到學(xué)生個(gè)人的言行舉止上。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何修養(yǎng)自己、守紀(jì)律、尊重他人等方面的內(nèi)容。尤其是對(duì)學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng),可以通過開展一系列的校園文明活動(dòng),比如書法比賽、演講比賽等,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人習(xí)慣和品質(zhì)。
其次,校園文明的創(chuàng)建需要全員共同參與。校園文明創(chuàng)造不是一朝一夕的事情,需要全體師生的共同努力。在培訓(xùn)中,我們學(xué)到了通過主題班會(huì)、主題課程等方式,讓學(xué)生了解校園文明創(chuàng)建的意義和重要性,激發(fā)他們積極參與的熱情。同時(shí),學(xué)校也應(yīng)該搭建一個(gè)良好的校園文明宣傳平臺(tái),比如校園廣播、校報(bào)等,將校園文明的信息傳達(dá)給全體師生,讓校園文明理念深入人心。
然后,校園文明的創(chuàng)建需要與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代潮流。在培訓(xùn)中,我們了解到當(dāng)前社會(huì)出現(xiàn)了新的文明問題,如網(wǎng)絡(luò)暴力、手機(jī)依賴等。因此,校園文明的創(chuàng)建需要及時(shí)更新和調(diào)整,順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。比如,可以組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生手機(jī)使用的管理,引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī),避免沉迷其中。只有與時(shí)俱進(jìn),才能使校園文明的創(chuàng)建更有效地推進(jìn)。
此外,校園文明的創(chuàng)建需要形成長(zhǎng)效機(jī)制。在培訓(xùn)中,我們強(qiáng)調(diào)了校園文明的創(chuàng)建不應(yīng)該只是一時(shí)的活動(dòng),而是需要形成長(zhǎng)效機(jī)制來鞏固和發(fā)展。我們學(xué)習(xí)到了通過制定校園文明規(guī)范和考評(píng)制度,將校園文明與學(xué)生的日常行為結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性的改變。同時(shí),在培訓(xùn)中還提到了校園文明的創(chuàng)建需要與家庭教育相互配合,形成一種積極向上的育人環(huán)境。
最后,我深信校園文明的創(chuàng)建是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過程,需要全體師生的共同努力。這次培訓(xùn)讓我更加明確了校園文明創(chuàng)建的目標(biāo)和重要性,也讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在今后的工作中,我將更加注重細(xì)節(jié),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng),同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生參與校園文明活動(dòng)。只有全員共同參與、與時(shí)俱進(jìn)、形成長(zhǎng)效機(jī)制,才能真正實(shí)現(xiàn)校園文明的創(chuàng)建和發(fā)展,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
創(chuàng)建文明校園心得體會(huì) 篇4
創(chuàng)建全國(guó)文明校園是當(dāng)前教育工作的重要任務(wù)之一。作為學(xué)生,我深有感觸地參與了我們學(xué)校的文明校園創(chuàng)建工作。通過這段時(shí)間的積極參與和親身體驗(yàn),我深刻地領(lǐng)悟到文明的重要性和它對(duì)學(xué)校和同學(xué)們的積極影響。下面我將分幾個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第二段:樹立文明行為的校園氛圍。
創(chuàng)建全國(guó)文明校園的第一步就是樹立文明行為的校園氛圍。學(xué)校采取了一系列措施,從課堂到校園各個(gè)角落,注重教師和學(xué)生的文明言行教育,營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們學(xué)生積極響應(yīng),自覺遵守校規(guī)校紀(jì),在校園內(nèi)保持文明行為,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,甚至?xí)ハ嗵嵝。文明行為在學(xué)校成為一種風(fēng)尚,形成了濃厚的文化氛圍,使學(xué)校面貌煥然一新。
第三段:傳播文明校園的種子。
創(chuàng)建全國(guó)文明校園還要進(jìn)行文明校園的宣傳,傳播文明校園的種子。學(xué)校組織了各種形式的宣傳活動(dòng),包括文明校園標(biāo)語、海報(bào)、宣傳片等。我在參與這些活動(dòng)的過程中,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們紛紛積極參與并創(chuàng)造了很多有創(chuàng)意、有意義的作品。我們的合作和團(tuán)隊(duì)精神也得到了鍛煉和提升。協(xié)力宣傳文明校園,我們也在不知不覺中提高了自己的文化素質(zhì)和文明修養(yǎng),將理念和實(shí)踐相結(jié)合,成為文明校園宣傳的一道亮麗風(fēng)景。
第四段:實(shí)踐鍛煉中成長(zhǎng)。
參與文明校園創(chuàng)建不僅是為了提高自己的文化修養(yǎng),更是為了鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自己的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。在規(guī)劃組織活動(dòng)的過程中,我深刻地體會(huì)到合理分工和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,學(xué)會(huì)了如何與他人合作,培養(yǎng)了自己的溝通能力和解決問題的能力。同時(shí),我也體驗(yàn)了一些管理與組織的技巧,比如如何調(diào)動(dòng)資源和激勵(lì)他人。通過這些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我不僅鍛煉了自己的能力,更深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。
第五段:文明校園的未來展望。
通過參與創(chuàng)建全國(guó)文明校園的.過程,我深深地認(rèn)識(shí)到文明對(duì)學(xué)校和同學(xué)們的重要性。文明不僅給我們帶來了良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,更在這個(gè)過程中成長(zhǎng)和進(jìn)步。而這種文明也會(huì)影響和推動(dòng)我們走向更廣闊的道路。我相信,在全國(guó)文明校園的創(chuàng)建下,我們學(xué)校將越來越好,我們的文明修養(yǎng)會(huì)讓我們成為更優(yōu)秀的人。同時(shí),我也希望我們能夠?qū)⑦@種文明的力量帶到社會(huì),成為社會(huì)中的良好公民,共同創(chuàng)造美好的社會(huì)生活。
總結(jié):
通過參與創(chuàng)建全國(guó)文明校園的經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到文明的重要性和它對(duì)學(xué)校和同學(xué)們的積極影響。樹立文明行為的校園氛圍、傳播文明校園的種子、實(shí)踐鍛煉中成長(zhǎng),這些都讓我更加明白了文明給我們帶來的正面影響。我希望這個(gè)經(jīng)歷能夠成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富,我也將把這種文明的力量傳遞下去,成為一個(gè)更加優(yōu)秀和有責(zé)任心的人。讓我們共同努力,為創(chuàng)建更美好的全國(guó)文明校園貢獻(xiàn)我們的一份力量。
創(chuàng)建文明校園心得體會(huì) 篇5
近期參加了一次關(guān)于文明創(chuàng)建的培訓(xùn),課程內(nèi)容豐富,涵蓋了禮儀、文明交通、環(huán)境保護(hù)等多個(gè)方面的知識(shí)和實(shí)踐。通過參與這次培訓(xùn),我深深體會(huì)到了文明創(chuàng)建的重要性,并獲得了一些心得體會(huì)。
首先,在參加文明創(chuàng)建培訓(xùn)的過程中,我意識(shí)到文明禮儀的重要性。禮儀是一個(gè)社會(huì)的文化標(biāo)志,體現(xiàn)了一個(gè)個(gè)體或集體的品德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)。在日常生活中,一個(gè)人的舉止言談往往能夠反映出他的品行和素質(zhì)。通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到,要想在社會(huì)中獲得他人的尊敬和喜愛,就必須注重自己的言行舉止。作為一名職業(yè)人士,不能隨意說臟話,在公共場(chǎng)合要遵守規(guī)則,與他人交往時(shí)要有禮貌。只有這樣,我們才能夠樹立良好的形象,得到他人的認(rèn)可。
其次,培訓(xùn)中介紹了文明交通的相關(guān)知識(shí),讓我深受啟發(fā)。交通是城市發(fā)展的動(dòng)力,而一個(gè)文明的城市離不開人們的交通文明。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常能夠看到各類交通事故的發(fā)生,很大程度上是由于交通參與者的不文明行為所致。在培訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)到了行人、騎車人、駕駛員的交通規(guī)則和待人處事的技巧,這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了遵守交通規(guī)則的重要性。此外,培訓(xùn)還教會(huì)了我們?nèi)绾握_使用公共交通工具,避免制造噪音和產(chǎn)生浪費(fèi)等不文明行為。通過這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到,只有文明的交通行為才能夠創(chuàng)造一個(gè)安全有序、暢通無阻的城市交通環(huán)境。
再次,在環(huán)境保護(hù)方面的培訓(xùn)課程,給我?guī)砹松羁痰挠|動(dòng)。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)資源的需求越來越大,這也加劇了環(huán)境的惡化。污染、破壞和浪費(fèi)成為了我們生活中的常態(tài)。然而在培訓(xùn)中,我們以實(shí)地參觀的形式,親身感受了環(huán)境保護(hù)的重要性。在清新的空氣中散步,靜靜地欣賞著美麗的花草樹木,讓我看到了環(huán)境美化和保護(hù)為我們帶來了多么美好的生活。于是,我決心改變自己的不良習(xí)慣,減少廢物的產(chǎn)生,盡量使用環(huán)保袋和可降解材料,積極參加垃圾分類,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后,通過文明創(chuàng)建培訓(xùn),我深深體會(huì)到文明行為的力量。文明行為不僅能夠提升我們的個(gè)人素質(zhì),更能夠傳遞積極向上的價(jià)值觀念,影響他人的.行為習(xí)慣。在培訓(xùn)中,我了解到,很多人從小就接受了良好的教育,養(yǎng)成了文明禮儀的好習(xí)慣,他們的言行舉止給我留下了深刻的印象。他們不僅在待人接物上表現(xiàn)得有禮貌,而且在工作中也很負(fù)責(zé),以身作則,影響著周圍的人。因此,我相信,只要我們每個(gè)人都從自身做起,用心去感悟、思考和實(shí)踐文明行為,一定能夠創(chuàng)造一個(gè)良好的文明環(huán)境。
綜上所述,通過文明創(chuàng)建培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了文明禮儀、文明交通、環(huán)境保護(hù)以及文明行為的重要性。我將把這些知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用于日常生活中,培養(yǎng)自己的文明意識(shí)和習(xí)慣。在未來的工作和生活中,我將積極踐行文明行為,傳遞正能量,與他人共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
創(chuàng)建文明校園心得體會(huì) 篇6
近年來,隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,城市化進(jìn)程迅猛,城市的建設(shè)也日新月異。而在這樣一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)當(dāng)中,校園文明城市也切合人們的要求得到了廣泛的關(guān)注和推廣。于是,各地也都開始了校園文明城市的創(chuàng)建,那么在實(shí)際的過程當(dāng)中我們又該如何做呢?今天我就和大家分享一下我的校園文明城市創(chuàng)建心得體會(huì)。
在創(chuàng)建校園文明城市,我們首先需要關(guān)注第一項(xiàng)重點(diǎn),并且也是最重要的一項(xiàng),那就是文明教育。我觀察到,在校園文明城市創(chuàng)建中,校園文明教育應(yīng)該是最重要的環(huán)節(jié),因?yàn)槲拿鞯钠鹪词且獜慕逃_始,才能得到推廣和發(fā)展。因此,我們應(yīng)該在學(xué)校整體開展一系列的文明教育活動(dòng),比如公民道德宣傳、校園人際交往規(guī)范、公益慈善活動(dòng)等。這些活動(dòng)能夠從中學(xué)生的心理和性格方面教育他們,讓他們樹立一種正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀念,從而使他們不斷完善自我,奉獻(xiàn)愛心,成為更好的社會(huì)公民。
第二項(xiàng)重點(diǎn)在于環(huán)境衛(wèi)生。如今,尤其是在城市里,環(huán)境已經(jīng)成為大家共同關(guān)注的問題。無論是在家中、公共場(chǎng)所還是學(xué)校,衛(wèi)生問題都必須得到重視。而在創(chuàng)建校園文明城市中,環(huán)境衛(wèi)生更是不能忽視的一環(huán)。我們應(yīng)該告訴學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生對(duì)他們的生活、健康產(chǎn)生的影響,并讓他們主動(dòng)參與到衛(wèi)生清理中去。維護(hù)校園衛(wèi)生的責(zé)任不屬于特定的群體,也不是單一的行為,而是需要學(xué)生自發(fā)、主動(dòng)并長(zhǎng)期參與的一種行為習(xí)慣。因此,我們需要積極組織各種形式的活動(dòng),讓學(xué)生們通過自主學(xué)習(xí),了解普及環(huán)境衛(wèi)生知識(shí),以樹立維護(hù)自惜自愛的意識(shí),這樣才能拉近彼此之間的距離,促進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生的不斷完善,營(yíng)造良好的校園氛圍,增強(qiáng)整個(gè)校園文明城市建設(shè)的效果和意義。
第三項(xiàng)重點(diǎn)在于愛心服務(wù)。例如義務(wù)勞動(dòng)、志愿服務(wù)等。這是校園文明城市創(chuàng)建中需要強(qiáng)化的重點(diǎn)之一。通過愛心服務(wù),我們可以使學(xué)生更加深入地了解到愛、友善、互助、快樂、奉獻(xiàn)等關(guān)鍵點(diǎn)對(duì)于實(shí)現(xiàn)校園文明城市的重要性。這不但能夠增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活的認(rèn)識(shí),更是可以通過學(xué)生間的相互合作和媒體的宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
第四項(xiàng)重點(diǎn)則是文娛活動(dòng)。要想讓每位學(xué)生在享受學(xué)校優(yōu)良文化,學(xué)有所用,玩有所得,放松心靈的同時(shí),又不影響學(xué)生為未來打基礎(chǔ)的優(yōu)質(zhì)教育。我們應(yīng)該在校園文明城市的`創(chuàng)建中積極組織各種豐富多彩的文娛活動(dòng),來適應(yīng)不同的學(xué)生需求。這樣一種活動(dòng)的載體,不但可以增強(qiáng)學(xué)生的身心健康,促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),更讓他們學(xué)會(huì)社交,養(yǎng)成雅興,讓他們?cè)谛@文明城市這個(gè)大家庭里,天馬行空,愉快成長(zhǎng)。
以上便是我的校園文明城市創(chuàng)建心得體會(huì),據(jù)觀察,校園文明建設(shè)人人參與,方可筑成一座優(yōu)美的城市。在實(shí)際的校園文明城市的建設(shè)過程中,應(yīng)該因地制宜,依據(jù)實(shí)際情況改變方案,堅(jiān)持成效導(dǎo)向,勇于探索。讓我們以心態(tài)創(chuàng)新、態(tài)度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新三者共同努力,共同打造文明美麗校園的大家庭,共創(chuàng)未來發(fā)展的美好夢(mèng)想。
創(chuàng)建文明校園心得體會(huì) 篇7
校園文化是一個(gè)學(xué)校獨(dú)有的文化,它是學(xué)校辦學(xué)理念、教育方式、學(xué)習(xí)氛圍的綜合反映。作為一名學(xué)生,我深深地感受到了優(yōu)美校園文化對(duì)于我個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。以下是我對(duì)于優(yōu)美校園文化的心得體會(huì)。
首先,優(yōu)美校園文化為我提供了全面的發(fā)展機(jī)會(huì)。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提供了各類社團(tuán)、課外活動(dòng)等豐富多彩的選擇。在加入學(xué)校音樂社團(tuán)后,我學(xué)會(huì)了樂器演奏,培養(yǎng)了自己的音樂細(xì)胞;參加學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷讓我鍛煉了組織能力和溝通協(xié)調(diào)能力。這些活動(dòng)不僅僅是時(shí)間的消磨,更是對(duì)我們綜合素質(zhì)的培養(yǎng),讓我們能夠在多個(gè)領(lǐng)域取得進(jìn)步。學(xué)校為我們提供了展示自己才華的平臺(tái),通過參與其中,我感受到了自己身上的潛能被激發(fā),不斷地突破自我。
其次,優(yōu)美校園文化塑造了良好的人際關(guān)系。學(xué)校強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、友愛互助的精神,我們學(xué)生之間的交往充滿了友善和溫暖。在學(xué)校,我結(jié)交了很多志同道合、有著共同目標(biāo)的朋友。我們一起努力學(xué)習(xí),相互幫助,互相勉勵(lì)。在這樣的氛圍中,我不僅獲得了知識(shí)的成長(zhǎng),還擁有了真摯的友誼。作為學(xué)生,我們?cè)谙嗷W(xué)習(xí)、相互進(jìn)步的過程中建立起良好的人際關(guān)系,這對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。
再次,優(yōu)美校園文化培養(yǎng)了學(xué)生的良好行為習(xí)慣。學(xué)校對(duì)學(xué)生的言行進(jìn)行規(guī)范和引導(dǎo),要求我們遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),友善待人,有禮貌。這些行為習(xí)慣的養(yǎng)成不僅在學(xué)校中有用,還會(huì)伴隨我們的一生。在學(xué)校食堂排隊(duì)、宿舍整理衛(wèi)生等方方面面,學(xué)校規(guī)范了我們的行為,并通過榜樣樹立的正能量,使我們形成良好的習(xí)慣。這些習(xí)慣不僅讓我們受益于學(xué)校生活,更讓我們?cè)谏鐣?huì)中能夠正確對(duì)待他人,獲得他人的尊重和認(rèn)可。
最后,優(yōu)美校園文化為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校為我們提供了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,圖書館、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等等,使我們能夠更加舒適地學(xué)習(xí)。同時(shí),學(xué)校重視師資力量的培養(yǎng)和引進(jìn),每一位老師都具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。老師們用激情和耐心對(duì)待我們的學(xué)習(xí),關(guān)心我們的成長(zhǎng),并給予我們指導(dǎo)和幫助。這一切為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們能夠在學(xué)校中充實(shí)地度過每一天。
總之,優(yōu)美校園文化對(duì)于學(xué)生的`成長(zhǎng)發(fā)揮著積極的作用。通過全面的發(fā)展機(jī)會(huì)、良好的人際關(guān)系、良好的行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校為我們提供了創(chuàng)造和展示自我的平臺(tái),讓我們得到了更全面的培養(yǎng)和發(fā)展。對(duì)于我來說,優(yōu)美校園文化不僅是一個(gè)學(xué)校的特質(zhì),更是塑造了我個(gè)人的特點(diǎn),引領(lǐng)我在成長(zhǎng)的道路上不斷前行。
創(chuàng)建文明校園心得體會(huì) 篇8
隨著人們文明素質(zhì)的不斷提高,校園文明建設(shè)也成為各個(gè)學(xué)校重要工作之一。作為一名大學(xué)生,我深刻體會(huì)到了校園文明城市創(chuàng)建所帶來的種種好處,并從中收獲了許多心得體會(huì)。
一、強(qiáng)化宣傳,凝聚共識(shí)。
校園文明城市創(chuàng)建的第一步,是通過不同的宣傳方式,如海報(bào)、標(biāo)語、口號(hào)等,讓每一個(gè)校園人都了解并認(rèn)同文明建設(shè)的必要性。同時(shí),加強(qiáng)宣傳還可以更好地凝聚全校師生對(duì)文明建設(shè)的共識(shí),形成群體效應(yīng)。在宣傳中,我們應(yīng)該著重突出文明行為的重要性,提高每個(gè)人的文明素質(zhì)意識(shí),并嘗試采用創(chuàng)新的宣傳方式,如微信公眾號(hào)、櫥窗展示等,以吸引年輕人的注意力。
二、堅(jiān)持規(guī)劃導(dǎo)向,規(guī)范行為。
校園文明城市創(chuàng)建的核心之一,就是要規(guī)范每個(gè)人的行為。如何做到?我們需要精心設(shè)計(jì)一些規(guī)劃,如“文明公約”、“文明餐廳”等,通過這些規(guī)劃,將校園文明行為的標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則傳遞給每一個(gè)人,讓其養(yǎng)成好習(xí)慣。同時(shí),我們還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)文明行為的監(jiān)督和管理,開展“文明巡邏”等活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園中的.不文明行為,督促其改正。
三、強(qiáng)化教育,培養(yǎng)素質(zhì)。
校園文明建設(shè)也是一種素質(zhì)教育,通過文明行為的培養(yǎng),可以提高每個(gè)人的道德品質(zhì)和素質(zhì)。因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)文明素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)每個(gè)人的道德感和責(zé)任感,讓他們懂得在公共場(chǎng)所要注意自己的行為舉止,遵守公共秩序。在此基礎(chǔ)上,還可以開展一些文明素質(zhì)教育活動(dòng),如“文明禮儀比賽”、“文明用語講座”等,以強(qiáng)化教育的效果。
四、發(fā)揮互助互愛作用,構(gòu)建和諧氛圍。
校園文明城市建設(shè)中,我們還需要注重校園公德和個(gè)人品質(zhì)的培養(yǎng)。這就需要我們將互助互愛精神運(yùn)用到實(shí)踐中,形成互幫互助的良好氛圍。在學(xué)生間建立良好的人際關(guān)系,互相幫助營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。多組織一些志愿服務(wù)活動(dòng),如“義務(wù)植樹”、“志愿支教”等,充分發(fā)揮學(xué)生的作用,讓學(xué)生在服務(wù)他人的過程中體驗(yàn)文明與美好。
五、創(chuàng)新與發(fā)展并重,建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
校園文明城市建設(shè)不是一件短期的事情,需要長(zhǎng)期的維護(hù)和管理。因此,我們還需要在實(shí)踐過程中不斷創(chuàng)新,積極探索校園文明建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。比如,建立利益協(xié)調(diào)機(jī)制,讓學(xué)生、老師、管理者找到共同利益點(diǎn),充分發(fā)揮各自的積極性和能動(dòng)性,做到定期組織文明教育和宣傳,使文明建設(shè)工作在長(zhǎng)期發(fā)展中實(shí)現(xiàn)“良性循環(huán)”。
綜上所述,校園文明城市建設(shè)是一項(xiàng)非常重要和必要的工作。通過加強(qiáng)宣傳、規(guī)劃、教育等方面的工作,可以不斷提高校園人的文明素質(zhì),營(yíng)造更加和諧、美好的校園環(huán)境,提高學(xué)校和學(xué)生的整體形象及社會(huì)聲譽(yù)。此外,將創(chuàng)新與發(fā)展并重,并建立長(zhǎng)效機(jī)制,才能夠使文明城市建設(shè)工作取得長(zhǎng)期有效的成效。
創(chuàng)建文明校園心得體會(huì) 篇9
文明校園創(chuàng)立活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的系統(tǒng)性、綜合性工程,通過發(fā)展文明建設(shè),進(jìn)一步樹立了正確的教育價(jià)值觀和人生觀,增強(qiáng)了效勞觀念,提高了思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。增強(qiáng)了以人為本的觀念,F(xiàn)將文明創(chuàng)立總結(jié)如下:
一、存在問題
1、是理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作需要有差距,創(chuàng)新精神不強(qiáng),對(duì)本職工作中出現(xiàn)的新情況、新問題、新形勢(shì)調(diào)查研究少,學(xué)習(xí)少,運(yùn)用到工作實(shí)際中更少。
2、是效勞意識(shí)冷淡。效勞教育教學(xué),效勞育人,首先,凸顯的是效勞,高職院校培養(yǎng)人才的終極目標(biāo)是復(fù)合型高技能人才。著重表達(dá)的是厚德強(qiáng)能,也就是讓學(xué)生畢業(yè)后不但有嫻熟的技術(shù),具有很強(qiáng)的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí),還必須具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。作為學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地管理干部,首先,必須對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確定位,要更新觀念,明確管理即是效勞這個(gè)理念。由于平時(shí)學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,效勞意識(shí)比擬冷淡,工作不夠深入,掌握情況不夠,效勞不到位。
3、是在思想方面,不能堅(jiān)持始終如一地學(xué)習(xí),不能很好地用理論武裝自己,不能正確地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀謀劃思路,聯(lián)系工作實(shí)際少,創(chuàng)造性工作意識(shí)不強(qiáng),工作作風(fēng)與院黨委要求及崗位目標(biāo)責(zé)任制有差距,沒有從根本上表達(dá)一個(gè)教職工的作用,對(duì)工作不善鉆研,科學(xué)高效、任勞任怨不夠。不求過得硬,只求過得去。
二 、通過文明校園創(chuàng)立活動(dòng)提高了政治思想水平
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七屆五中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表〞重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,把理論武裝工作進(jìn)一步引向深入。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),切實(shí)把理論學(xué)習(xí)的收獲提高轉(zhuǎn)化為推開工作的動(dòng)力,把學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。
進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德。以為人民效勞為核心、以集體主義為原則,以制度建設(shè)為重點(diǎn),按照?公民道德建設(shè)實(shí)施綱要?的要求和?教育法?、?教師法?的有關(guān)條文,深入發(fā)展各項(xiàng)活動(dòng),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。增強(qiáng)思想政治工作的主動(dòng)性、實(shí)效性和針對(duì)性。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想政治水平和理論素質(zhì),穩(wěn)固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作的自覺性.
三、開拓進(jìn)取,本職工作
結(jié)合崗位實(shí)際和業(yè)務(wù)特點(diǎn)發(fā)展工作創(chuàng)新。結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步解放思想,更新觀念,積極探索工作新思路、新舉措,不斷開拓新局面,取得新成果。
今年是我院的評(píng)估之年,在工作中,我們把文明創(chuàng)立的`精神認(rèn)真貫徹到工作中。從去年評(píng)建工作發(fā)展以來,實(shí)訓(xùn)中心主要搞了兩項(xiàng)工作,一是30項(xiàng)評(píng)估佐證材料的收集整理工作,一是教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的資產(chǎn)賬建立工作。這兩項(xiàng)工作工作量都很大。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在劉主任、任主任的具體指導(dǎo)下,積極和各系部溝通,對(duì)各項(xiàng)材料認(rèn)真核對(duì),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正,目前,評(píng)估佐證材料的收集整理工作已經(jīng)完成。資產(chǎn)賬的建立工作即將進(jìn)入條碼卡的制作階段。
11月初,學(xué)院進(jìn)行評(píng)估,目前,已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。我們要一股作氣,以更強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感投入評(píng)建沖刺工作中去。
創(chuàng)建文明校園心得體會(huì) 篇10
隨著社會(huì)的發(fā)展,全國(guó)各個(gè)學(xué)校紛紛響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,積極創(chuàng)建全國(guó)文明校園。我所在的學(xué)校也不例外,為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和校園文化,學(xué)校多方倡導(dǎo),引導(dǎo)我們從點(diǎn)滴做起,共同努力,一起打造文明校園。在這個(gè)過程中,我有了很多的體會(huì)和感悟。
首先,創(chuàng)建文明校園首先要從自己做起。作為學(xué)生,要從自己身邊的小事做起,不亂扔垃圾,不在教室里隨地亂畫亂涂,不在走廊里大聲喧嘩,做到文明行為貫穿學(xué)習(xí)和生活的方方面面。同時(shí),我還認(rèn)識(shí)到禮貌待人的重要性。既要學(xué)會(huì)對(duì)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)等尊師重道,也要學(xué)會(huì)對(duì)待服務(wù)員、保潔工等,每一個(gè)人都應(yīng)該受到我們誠(chéng)摯的尊重和禮貌。只有從自己做起,做到日常生活中的小細(xì)節(jié),才能逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
其次,學(xué)校組織開展了一系列的.宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)了我們的文明意識(shí)。比如,學(xué)校在入學(xué)時(shí)給每個(gè)新生發(fā)放《新生手冊(cè)》,其中細(xì)致寫明了校園文明的方方面面,列舉了各種規(guī)章制度,讓我們對(duì)校園文明有了直觀的認(rèn)識(shí)。此外,學(xué)校還開展了主題宣傳展覽,舉辦了文明校園知識(shí)競(jìng)賽,并組織各種形式的演講比賽、征文活動(dòng)等,激發(fā)了我們對(duì)文明校園的興趣和參與度。這些活動(dòng)不僅讓我們更深入地了解了文明校園的重要意義,也培養(yǎng)了我們的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
另外,學(xué)校通過設(shè)置文明校園標(biāo)語、張貼易拉寶等形式,營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。在校園的每個(gè)角落,都可以看到“文明行為從我做起”、“愛護(hù)我們的校園共同的責(zé)任”等醒目的標(biāo)語,提醒著每個(gè)人要遵守校規(guī)校紀(jì),養(yǎng)成文明行為的習(xí)慣。同時(shí),學(xué)校還通過精心設(shè)計(jì)的易拉寶,弘揚(yáng)正能量,讓學(xué)生在走廊、操場(chǎng)等地方不時(shí)駐足一觀。這些標(biāo)語和易拉寶,將文明校園的理念深入人心,讓我們時(shí)刻保持警覺,不斷提醒自己要做到文明的行為。
最后,學(xué)校也注重與家長(zhǎng)的溝通合作,共同努力打造文明校園。學(xué)校定期召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳校園的各種規(guī)章制度,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與到校園文明建設(shè)中來,用實(shí)際行動(dòng)示范、引導(dǎo)孩子遵守校規(guī)校紀(jì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。而家長(zhǎng)們也紛紛積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,通過在家里傳達(dá)正確的觀念、教育孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣等方式,發(fā)揮了積極的作用。
通過參與創(chuàng)建全國(guó)文明校園的活動(dòng),我深深體會(huì)到了文明校園的重要性和我們每個(gè)人肩負(fù)的責(zé)任。文明校園不僅能夠提高教育質(zhì)量,塑造學(xué)生良好的品質(zhì),還能夠培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。通過培養(yǎng)學(xué)生的文明行為和良好習(xí)慣,我們能夠培養(yǎng)出有素質(zhì)、有責(zé)任心、有創(chuàng)造力的新時(shí)代人才,為國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,共同努力,讓創(chuàng)建文明校園成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)和習(xí)慣。只有這樣,我們的校園才能更加文明、和諧,我們的學(xué)習(xí)生活才能更加愉快、充實(shí)。
創(chuàng)建文明校園心得體會(huì) 篇11
校園文明創(chuàng)建是每個(gè)學(xué)校的基本要求,培訓(xùn)作為校園文明創(chuàng)建的一種重要方式,對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)具有不可忽視的作用。最近我參加了一次校園文明創(chuàng)建培訓(xùn),讓我深感受益匪淺。在這次培訓(xùn)中,我體悟到了文明的重要性,也學(xué)到了提升自己文明素養(yǎng)的方法,這些經(jīng)驗(yàn)讓我受益良多。
首先,培訓(xùn)中提到了文明的重要性。文明是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,一個(gè)有著高度文明素養(yǎng)的人才能夠和諧相處,與人交往時(shí)能夠保持良好的禮儀儀態(tài)。在學(xué)校,文明是特別重要的,因?yàn)閷W(xué)校是培養(yǎng)未來社會(huì)人才的地方,一個(gè)文明的學(xué)校會(huì)使學(xué)生的品質(zhì)得以提高,展示學(xué)校的風(fēng)采。通過培訓(xùn),我深刻意識(shí)到只有文明的校園才能培養(yǎng)出文明的學(xué)生,一切都是從我做起。
其次,培訓(xùn)中教導(dǎo)我們了提升文明素養(yǎng)的方法。文明素養(yǎng)不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,而是需要日積月累的修煉。培訓(xùn)中,講師告訴我們要從日常小事做起,從言行舉止、著裝儀容到禮貌待人,無不體現(xiàn)文明。例如,在校園中說話要注意音量、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等,這些習(xí)慣的養(yǎng)成都需要我們從自身做起。此外,培訓(xùn)中還強(qiáng)調(diào)了個(gè)人修養(yǎng)的重要性,如要培養(yǎng)自己的文學(xué)修養(yǎng),讀書、欣賞藝術(shù),培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng),關(guān)心他人、樂于助人等。這些都是提升自己文明素養(yǎng)的有效方法,我深感實(shí)踐才能出真知,今后我將努力去做,提升自己的文明素養(yǎng)。
再次,培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作的重要性。文明校園的創(chuàng)建需要全校師生的共同參與和努力。培訓(xùn)中,我們通過小組討論和互動(dòng)游戲,強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。團(tuán)結(jié)合作不僅可以提高工作的效率,還可以增進(jìn)彼此的友誼和理解。通過這次培訓(xùn),我明白了一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)結(jié)起來,才能夠取得更大的成就。今后,在校園文明創(chuàng)建的過程中,我會(huì)積極與同學(xué)合作,共同努力,為我們學(xué)校的.文明積累貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,培訓(xùn)中提到了校園文明創(chuàng)建的負(fù)責(zé)精神。作為學(xué)生,我們應(yīng)該時(shí)刻保持警醒,不僅要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),也要對(duì)他人的行為持有責(zé)任心和批評(píng)精神。在校園中,我們要守則為先,做到自律,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。同時(shí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)他人的不文明行為時(shí),要有勇氣指出,以提醒對(duì)方。通過這次培訓(xùn),我明白了文明行為需要我們每一個(gè)人的參與和監(jiān)督,只有文明的自己才能影響他人,從而建立一個(gè)良好的校園環(huán)境。
通過這次校園文明創(chuàng)建培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了文明的重要性,學(xué)到了提升自己文明素養(yǎng)的方法,深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作和負(fù)責(zé)精神的重要性。我將堅(jiān)持從小事做起,不斷提升自己的文明素養(yǎng),積極參與學(xué)校的文明創(chuàng)建。我相信,只有我們每個(gè)人都能夠努力去做,才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更加文明的校園。
創(chuàng)建文明校園心得體會(huì) 篇12
文明校園創(chuàng)建活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的系統(tǒng)性、綜合性工程,通過開展文明建設(shè),進(jìn)一步樹立了正確的教育價(jià)值觀和人生觀,增強(qiáng)了服務(wù)觀念,提高了思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。增強(qiáng)了以人為本的觀念,F(xiàn)將文明創(chuàng)建總結(jié)如下:
一、存在問題
1、是理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作需要有差距,創(chuàng)新精神不強(qiáng),對(duì)本職工作中出現(xiàn)的新情況、新問題、新形勢(shì)調(diào)查研究少,學(xué)習(xí)少,運(yùn)用到工作實(shí)際中更少。
2、是服務(wù)意識(shí)淡漠。服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)育人,首先,凸顯的是服務(wù),高職院校培養(yǎng)人才的終極目標(biāo)是復(fù)合型高技能人才。著重體現(xiàn)的是厚德強(qiáng)能,也就是讓學(xué)生畢業(yè)后不但有嫻熟的技術(shù),具有很強(qiáng)的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí),還必須具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。作為學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地管理干部,首先,必須對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確定位,要更新觀念,明確管理即是服務(wù)這個(gè)理念。由于平時(shí)學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,服務(wù)意識(shí)比較淡漠,工作不夠深入,掌握情況不夠,服務(wù)不到位。
3、是在思想方面,不能堅(jiān)持始終如一地學(xué)習(xí),不能很好地用理論武裝自己,不能正確地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀謀劃思路,聯(lián)系工作實(shí)際少,創(chuàng)造性工作意識(shí)不強(qiáng),工作作風(fēng)與院黨委要求及崗位目標(biāo)責(zé)任制有差距,沒有從根本上體現(xiàn)一個(gè)教職工的作用,對(duì)工作不善鉆研,科學(xué)高效、任勞任怨不夠。不求過得硬,只求過得去。
二、通過文明校園創(chuàng)建活動(dòng)提高了政治思想水平
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七屆五中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,把理論武裝工作進(jìn)一步引向深入。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),切實(shí)把理論學(xué)習(xí)的收獲提高轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力,把學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。
進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德。以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則,以制度建設(shè)為重點(diǎn),按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求和《教育法》、《教師法》的有關(guān)條文,深入開展各項(xiàng)活動(dòng),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。增強(qiáng)思想政治工作的主動(dòng)性、實(shí)效性和針對(duì)性。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想政治水平和理論素質(zhì),鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作的自覺性.
三、開拓進(jìn)取,本職工作
結(jié)合崗位實(shí)際和業(yè)務(wù)特點(diǎn)開展工作創(chuàng)新。結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步解放思想,更新觀念,積極探索工作新思路、新舉措,不斷開拓新局面,取得新成果。
今年是我院的.評(píng)估之年,在工作中,我們把文明創(chuàng)建的精神認(rèn)真貫徹到工作中。從去年評(píng)建工作開展以來,實(shí)訓(xùn)中心主要搞了兩項(xiàng)工作,一是30項(xiàng)評(píng)估佐證材料的收集整理工作,一是教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的資產(chǎn)賬建立工作。這兩項(xiàng)工作工作量都很大。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在劉主任、任主任的具體指導(dǎo)下,積極和各系部溝通,對(duì)各項(xiàng)材料認(rèn)真核對(duì),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正,目前,評(píng)估佐證材料的收集整理工作已經(jīng)完成。資產(chǎn)賬的建立工作即將進(jìn)入條碼卡的制作階段。
11月初,學(xué)院進(jìn)行評(píng)估,目前,已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。我們要一股作氣,以更強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感投入評(píng)建沖刺工作中去。
創(chuàng)建文明校園心得體會(huì) 篇13
最近,我參加了醫(yī)院舉辦的文明創(chuàng)建培訓(xùn)課程,并在課程中深刻認(rèn)識(shí)到了文明創(chuàng)建對(duì)于醫(yī)院的重要性和必要性。以下是我在課程中的一些感悟和體會(huì)。
首先,文明創(chuàng)建是一項(xiàng)重要的工作,它能夠提高醫(yī)院的整體形象和服務(wù)質(zhì)量。醫(yī)院是人們治療疾病、保障健康的重要機(jī)構(gòu),因此醫(yī)院的形象和服務(wù)質(zhì)量對(duì)于患者來說至關(guān)重要。通過文明創(chuàng)建,我們可以打造一個(gè)良好的醫(yī)療環(huán)境,提高醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量,從而更好地服務(wù)于患者。
其次,文明創(chuàng)建需要每一個(gè)人的參與和共同努力。在文明創(chuàng)創(chuàng)建過程中,醫(yī)院和每一位員工都肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命。我們需要從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極推行文明創(chuàng)建的各項(xiàng)措施,提升自身素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)為醫(yī)院的.文明創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量。
另外,文明創(chuàng)建也需要注重貫徹落實(shí)。醫(yī)院每年都會(huì)出臺(tái)一系列的文明創(chuàng)建方案,但是方案的出臺(tái)并不代表著文明創(chuàng)建已經(jīng)完成,只有真正將方案貫徹落實(shí)到位,才能夠達(dá)到真正意義上的文明創(chuàng)建。因此,醫(yī)院需要建立一套科學(xué)的管理機(jī)制,對(duì)文明創(chuàng)建方案進(jìn)行科學(xué)有效的推進(jìn)和監(jiān)督。
最后,我認(rèn)為醫(yī)院文明創(chuàng)建還需要反思和總結(jié)。只有在文明創(chuàng)建中不斷反思和總結(jié),才能夠發(fā)現(xiàn)問題,提出解決方案,并不斷改進(jìn)和完善工作,使醫(yī)院的文明創(chuàng)建更加符合實(shí)際需求,更加適應(yīng)社會(huì)需求。
綜上所述,文明創(chuàng)建是醫(yī)院發(fā)展所必須的,只有文明創(chuàng)建才能夠提升醫(yī)院的形象和服務(wù)質(zhì)量,讓患者更加滿意。文明創(chuàng)建需要每一個(gè)人的參與和共同努力,更需要注重貫徹落實(shí)和反思總結(jié)。相信通過不斷努力,醫(yī)院的文明創(chuàng)建工作一定會(huì)越做越好。
創(chuàng)建文明校園心得體會(huì) 篇14
星期一下午,我們?nèi)鄮熒匍_了進(jìn)入崇文街小學(xué)的第一次班隊(duì)會(huì),主題是《愛護(hù)校園,我們共同的責(zé)任》。
學(xué)校給我們創(chuàng)造了整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。平整的小路兩邊,綠樹成蔭,一簇簇盛開的花朵,芬芳撲鼻,爭(zhēng)奇斗艷,綠毯似的草坪,使人心曠神怡。兩棟嶄新的教學(xué)樓錯(cuò)落有致,別具一格;莊重典雅的綜合辦公大樓巍峨屹立。坐在窗明幾凈的教室中,我們更能全神貫注,整潔的校園,雪白的墻壁,使我們的`心靈都得到了升華。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們校園多一份綠,添一份生機(jī),我們要做到以下幾點(diǎn):
1、樹立校園就是我們的家園的意識(shí),改正我們的不文明行為,敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為,做維護(hù)校園的小衛(wèi)士。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不帶零食進(jìn)校園,不亂扔垃圾。
3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾箱里。
4、愛護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
5、自覺與不文明行為做斗爭(zhēng),與不文明行為說再見,成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
有一次,學(xué)校大掃除,校長(zhǎng)就安排我們監(jiān)督員和大隊(duì)部的人去校門外撿垃圾,大隊(duì)部的人負(fù)責(zé)發(fā)傳單,告訴人民不要再吸毒,而監(jiān)督員負(fù)責(zé)撿門外的煙頭,看誰撿得又快又多。我的搭檔是我的閨蜜刑可,我們倆撿了50多個(gè)煙頭左右。在撿煙頭的過程中,我發(fā)現(xiàn)了有很多不文明的人在丟紙屑。還有的人就把垃圾扔在垃圾桶外,我又氣憤又在反思自己有沒有屬于在這些人當(dāng)中。想來想去,自己也是有在外面做這種不文明的行為。
所以,從那刻開始,我就向自己發(fā)誓:身為一名監(jiān)督員,我應(yīng)該帶頭做好榜樣,不能在隨便亂丟垃圾了。小事從我做起,我應(yīng)該看到紙屑就撿,看到垃圾就撿,要帶頭做好榜樣! 我發(fā)誓一定要做到。所以從現(xiàn)在開始,小事從我做起,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
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