勞動(dòng)心得體會(huì)（匯編15篇）
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是小編為大家收集的勞動(dòng)心得體會(huì)，歡迎大家分享。
勞動(dòng)心得體會(huì)1
人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，都是離不開(kāi)勞動(dòng)的。從古至今，人類一直在為生存不斷地勞作。勞動(dòng)是人類的本能和責(zé)任，同時(shí)也是人們獲得價(jià)值的途徑。從小時(shí)候?qū)W習(xí)做家務(wù)，到長(zhǎng)大后工作賺錢，每個(gè)人都在不斷地勞動(dòng)著。本文主要探討勞動(dòng)完的心得體會(huì)。
今天的勞動(dòng)使人們能夠獲得更多的信息和技能，擁有更多的經(jīng)驗(yàn)，掌握更多的技巧。人們還能通過(guò)勞動(dòng)獲得成就感，塑造自我價(jià)值感和自信，這對(duì)個(gè)人的發(fā)展有著非常重要的作用。此外，勞動(dòng)還能為我們提供食品和衣物，支持我們的生活和發(fā)展。勞動(dòng)不是一味地花費(fèi)，而是通過(guò)付出帶來(lái)收益。
許多研究表明，勞動(dòng)對(duì)身心健康都有著積極的影響。勞動(dòng)能夠加強(qiáng)人的肌肉和骨骼，增強(qiáng)心肺功能，降低患病風(fēng)險(xiǎn)，從而保持強(qiáng)健的體魄。同時(shí)，勞動(dòng)還能減輕壓力和疲勞，增強(qiáng)免疫力，有助于減輕情緒和抑郁癥的癥狀。
勞動(dòng)和生態(tài)環(huán)境的關(guān)系十分密切。通過(guò)勞動(dòng)，人們能夠利用自然資源創(chuàng)造更有價(jià)值的產(chǎn)品，但同時(shí)人們也要承擔(dān)惡化環(huán)境的風(fēng)險(xiǎn)。因此，人們必須在勞動(dòng)過(guò)程中保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)節(jié)約能源和實(shí)行環(huán)保措施，人們能夠減少對(duì)環(huán)境的破壞，保護(hù)我們的生態(tài)系統(tǒng)和地球。
勞動(dòng)是人們從事各種活動(dòng)的必需品。勞動(dòng)完的心得體會(huì)讓我們更好地認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值，了解到勞動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義。但對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，現(xiàn)代社會(huì)下的'工作壓力很大，每日繁忙的生活讓人們失去了享受勞動(dòng)的時(shí)間。未來(lái)，我們需要更好地平衡生活的各個(gè)方面，讓勞動(dòng)不僅僅是一項(xiàng)義務(wù)，更是一種愉悅和滿足。勞動(dòng)完的心得體會(huì)，不僅讓我們喜愛(ài)和尊重勞動(dòng)生活，也能夠?yàn)槲覀兊膫�(gè)人和社會(huì)的繁榮帶來(lái)更多的創(chuàng)造力和動(dòng)力。
勞動(dòng)心得體會(huì)2
勞動(dòng)是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的，無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，每個(gè)人都需要通過(guò)勞動(dòng)來(lái)賺取生活所需。而勞動(dòng)的過(guò)程中，我們不僅可以收獲物質(zhì)上的成果，更能從中獲得一些心靈上的體悟和感悟。下面我將從勞動(dòng)的樂(lè)趣、勞動(dòng)的困難、勞動(dòng)的價(jià)值、勞動(dòng)的收獲和勞動(dòng)的提升五個(gè)方面，來(lái)談一談我在勞動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，勞動(dòng)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。在做一件事情的過(guò)程中，如果我們能夠找到其中的樂(lè)趣，那么我們就能夠更加享受這個(gè)過(guò)程。例如，當(dāng)我在養(yǎng)花時(shí)看到它們一點(diǎn)點(diǎn)地生長(zhǎng)，開(kāi)出美麗的花朵，我感到非常開(kāi)心和滿足。而在學(xué)校的勞動(dòng)課或者社會(huì)實(shí)踐中，我也會(huì)因?yàn)橥瓿闪艘豁?xiàng)任務(wù)或者解決了一個(gè)難題而感到非常興奮。這種樂(lè)趣不僅來(lái)源于工作本身，更來(lái)源于自己對(duì)工作的投入和努力。
其次，勞動(dòng)也是困難的。盡管勞動(dòng)中有樂(lè)趣，但也不能否認(rèn)勞動(dòng)是一項(xiàng)非常艱苦的任務(wù)。勞動(dòng)需要我們付出體力和辛勤的努力，有時(shí)還會(huì)面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。比如，在種菜的`過(guò)程中，我們不僅需要照顧好蔬菜的生長(zhǎng)，還需要及時(shí)清理雜草、防止蟲(chóng)害，這些都需要耐心和細(xì)心的付出。而在學(xué)習(xí)中，我們可能需要加班加點(diǎn)地準(zhǔn)備考試，或者投入更多的時(shí)間和精力來(lái)完成作業(yè)。但正是因?yàn)橛辛诉@些困難，我們才能夠更好地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值。
當(dāng)然，勞動(dòng)也有價(jià)值。勞動(dòng)不僅能夠帶來(lái)物質(zhì)上的收獲，也能夠培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。通過(guò)勞動(dòng)，我們能夠不斷地鍛煉自己，提高自己的技能和能力。無(wú)論是種菜還是做家務(wù)，都是實(shí)踐的過(guò)程，可以使我們更加了解和掌握一項(xiàng)技能。而在學(xué)習(xí)中，通過(guò)勞動(dòng)我們能夠更加深入地了解理論知識(shí)，將之應(yīng)用到實(shí)際中，這樣才能使我們真正地理解和掌握知識(shí)。勞動(dòng)的價(jià)值不僅體現(xiàn)在實(shí)踐中，還能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
最后，勞動(dòng)給我?guī)?lái)了收獲。勞動(dòng)的過(guò)程是辛苦的，但是當(dāng)我們完成了一個(gè)任務(wù)，看到自己的成果時(shí)，我們會(huì)感到非常自豪和滿足。無(wú)論是收獲一棵長(zhǎng)勢(shì)良好的花草，還是收獲在學(xué)校實(shí)踐中得到好成績(jī)，這些都是我們勞動(dòng)的成果。勞動(dòng)的收獲不僅體現(xiàn)在物質(zhì)上，更體現(xiàn)在心靈上。勞動(dòng)中的努力和付出不會(huì)白費(fèi)，它們會(huì)給我們帶來(lái)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
通過(guò)勞動(dòng)，我們不僅能夠獲得物質(zhì)上的收獲，更能夠從中體悟到一些人生哲理和價(jià)值觀。勞動(dòng)不僅是人類生存的需要，更是人類進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力。因此，在接下來(lái)的勞動(dòng)中，我會(huì)更加努力地投入其中，去享受勞動(dòng)的樂(lè)趣，面對(duì)勞動(dòng)的困難，體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)的收獲，并通過(guò)勞動(dòng)不斷提升自己。
勞動(dòng)心得體會(huì)3
又到了這個(gè)收獲的季節(jié)，秋風(fēng)送爽，天氣晴朗，我和媽媽懷著一顆開(kāi)心的心情來(lái)到了外婆的家中，要問(wèn)我為什么這么開(kāi)心，因?yàn)槲乙獛屯馄抨衩琢恕?/p>
換上衣服后，外公開(kāi)著車把我們送到地里，哇，一個(gè)個(gè)裹在皮里的玉米就像在襁褓中的小娃娃一樣，流露出羞澀的眼神。最終起先掰玉米了，外婆怕我受傷，只讓我掰最外面的`那一圈，雖然只是最外面的那一圈，但足足花了半個(gè)多小時(shí)，掰著掰著，干勁兒越來(lái)越足，就連外婆都說(shuō)我這孩子長(zhǎng)大了確定利索。
已經(jīng)掰完兩布袋了，到了第三列的時(shí)候，我看到玉米上有好多蟲(chóng)子，、我天生就膽怯這些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小蟲(chóng)子，當(dāng)時(shí)就以及膽戰(zhàn)心驚，后來(lái)一問(wèn)外婆，才知道這種蟲(chóng)子叫做“花大姐”，它專吃玉米上的這些東西，雖然驚慌的氣氛放輕松了很多，但我還是很膽怯，便歇著去了。
坐到車?yán)�，照著鏡子，發(fā)覺(jué)自己頸部上滿是被劃傷的痕跡，手指也流血了，回想起那一幕，真是可以體會(huì)到勞動(dòng)人民的辛苦啊，最終明白了《憫農(nóng)》這首詩(shī)的真正含義，明白了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的更深層意義，我以后必須要疼惜勞動(dòng)的成果。
我喜愛(ài)勞動(dòng)生活，更想體會(huì)勞動(dòng)人民的那種辛苦，今日真是太快樂(lè)了
勞動(dòng)心得體會(huì)4
這個(gè)假期，媽媽要上班，所以我有很多機(jī)會(huì)做家務(wù)。
這幾天，我有很多感悟。事情雖小，也不是三言兩語(yǔ)能表達(dá)的。
首先，現(xiàn)在我知道家務(wù)永遠(yuǎn)做不完！上學(xué)總覺(jué)得累，回家總覺(jué)得累，不管那么多事。雖然偶爾會(huì)幫父母做一些力所能及的事情，但是從來(lái)不會(huì)把家務(wù)當(dāng)成自己的責(zé)任。但是在這么多天的假期里，系統(tǒng)地履行家務(wù)義務(wù)，我覺(jué)得很慚愧。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這個(gè)家務(wù)真的是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，一年四季都要堅(jiān)持，春夏秋冬，無(wú)論寒暑。家務(wù)有夏天洗衣服的快感，也有冬天下水的苦澀；日常運(yùn)動(dòng)般的清潔，也是腰酸背痛的無(wú)奈。
母親的毅力令人欽佩。坦白說(shuō)，現(xiàn)在的孩子(在父母眼里，我們永遠(yuǎn)是孩子)學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，作業(yè)越來(lái)越重。他們已經(jīng)失去了那時(shí)候父母的童年樂(lè)趣，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們生活的全部，而不僅僅是主要部分。在繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)中，有多少家長(zhǎng)愿意讓孩子幫家里做家務(wù)？其實(shí)我覺(jué)得并不是簡(jiǎn)單的讓孩子學(xué)幾樣雜活，增強(qiáng)狹隘的生活觀。更重要的是通過(guò)做家務(wù)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主意識(shí)，擺脫依賴感，促進(jìn)孩子心理成熟。同時(shí)也能促進(jìn)家庭和睦。
一、通過(guò)做家務(wù)促進(jìn)孩子心理成熟由于升學(xué)壓力大，學(xué)校只能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，這就變成了一個(gè)大大的空句。只是冠冕堂皇的官方和媒體語(yǔ)言。事實(shí)上，目前我國(guó)的教育體制留給孩子發(fā)揮主動(dòng)性的空空間已經(jīng)很少了。孩子的一切幾乎都是學(xué)校和家長(zhǎng)安排的，孩子只能四處走走，連獨(dú)立思考和體驗(yàn)的時(shí)間都沒(méi)有。但是，做家務(wù)可以給孩子提供一點(diǎn)可以自由支配的“空空間”，滿足孩子這方面的需求。你看，家務(wù)中的事情，可以任由孩子擺布。只要孩子全心全意去做，就能獲得立竿見(jiàn)影的回報(bào)。努力和收獲的關(guān)系來(lái)得很快。你看，孩子們的書(shū)房經(jīng)過(guò)自我清潔后變得整潔漂亮了，積滿灰塵的地板擦得锃亮了，碧綠的菠菜和青菜轉(zhuǎn)眼間就會(huì)變成美味的食物。就連孩子煮的最普通的榨菜雞蛋湯，也讓家長(zhǎng)們喝得津津有味。雖然孩子在打工的過(guò)程中有些小插曲，但這是孩子第一次做家務(wù)。我想作為家長(zhǎng)，我會(huì)很開(kāi)心的。我覺(jué)得孩子在獨(dú)立做家務(wù)的過(guò)程中所帶來(lái)的這種自主感對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤為珍貴，收獲帶來(lái)的成就感可以極大的培養(yǎng)孩子的自信心，也是極具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的，而自主自信本身就是一個(gè)人心理成熟的標(biāo)志之一。
第二，學(xué)會(huì)做家務(wù)是讓孩子擺脫依賴的過(guò)程。孩子在日常生活中有很強(qiáng)的依賴性，首先是依賴父母或保姆或清潔工。其次是對(duì)情境的依賴，擺脫對(duì)他人和情境的依賴，這樣孩子以后無(wú)論情境是好是壞，都將能夠從容應(yīng)對(duì)。不是說(shuō)讀了一本好書(shū)就萬(wàn)事大吉了，人生路漫漫，誰(shuí)都難免身處逆境。當(dāng)孩子沒(méi)有好工作，賺不到錢，開(kāi)不起餐館，請(qǐng)不起保姆，身體虛弱的孩子如何應(yīng)對(duì)生活問(wèn)題？更可怕的是，習(xí)慣了依賴生活的孩子，可能沒(méi)有凡事自力更生的意識(shí)。當(dāng)情況發(fā)生變化時(shí)，他們更容易失去勇氣和信心。所以，擺脫任何形式的依賴，在任何時(shí)候?qū)θ魏稳藖?lái)說(shuō)，都是一個(gè)促進(jìn)個(gè)體心理成熟和自我建設(shè)的過(guò)程。
3.通過(guò)做家務(wù)讓孩子理解和體諒父母。在做家務(wù)的過(guò)程中，孩子會(huì)慢慢學(xué)會(huì)為別人著想，學(xué)會(huì)孝順長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)體諒父母，就像孩子一樣。過(guò)去，孩子們習(xí)慣于批評(píng)一些事情，如廚房凌亂，地板清潔不夠，烹飪味道不好等。自從我自己開(kāi)始承擔(dān)一些家務(wù)后，我的嘴沒(méi)那么討厭了，脾氣也好了很多。
我覺(jué)得是因?yàn)楹⒆釉谧约鹤鍪碌臅r(shí)候，能夠深刻體會(huì)到過(guò)去長(zhǎng)輩的繁瑣和辛苦，從而增進(jìn)對(duì)長(zhǎng)輩的理解，產(chǎn)生感恩之心，學(xué)會(huì)體諒長(zhǎng)輩。父母和孩子一起努力，一種溫馨和諧的氛圍不期而至。我們以前在餃子里煮餃子，和孩子一起洗衣服。每一次，都是那么愉快和難忘。我想那一刻帶給孩子的天倫之樂(lè)，會(huì)深深的烙印在孩子的心里。當(dāng)孩子長(zhǎng)大離開(kāi)父母，開(kāi)始自己的'家庭，這種感覺(jué)會(huì)永遠(yuǎn)盤旋在孩子的腦海里，會(huì)讓他們從床上跳起來(lái)，馬上給家里打電話，對(duì)父母說(shuō):我會(huì)回來(lái)看你的。做家務(wù)對(duì)學(xué)習(xí)有好處。做家務(wù)可以緩解緊張的學(xué)習(xí)生活。和運(yùn)動(dòng)一樣，屬于體力活動(dòng)，體力活動(dòng)屬于左右腦交流的興奮區(qū)，是一種積極的大腦休息方式。
如果一個(gè)孩子整天學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率會(huì)降低。這時(shí)，做家務(wù)和運(yùn)動(dòng)可以適當(dāng)調(diào)整給孩子，從而提高孩子的學(xué)習(xí)效率。此外，家務(wù)是對(duì)學(xué)習(xí)的另一種幫助。可以訓(xùn)練人做事有條不紊，本身就是很好的效率訓(xùn)練。
辭舊迎新是我們中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。于是春節(jié)前，打掃衛(wèi)生成了家里的“必修課”。今天我和爸爸把家里柜子里的物品拿出來(lái)，擦干凈，放回原處。有些臟角落也是我小手的責(zé)任。
我的小書(shū)架也在我的細(xì)心“呵護(hù)”下，換上了新的樣子。我媽心疼的對(duì)我說(shuō):“你休息一下吧！”“沒(méi)事，我不累�！蔽夷闷鹉ú荚诩依餄窳藥酌骁R子，然后用面巾紙?jiān)嚵艘槐��！爸ㄖā钡溺R子在歡快的歌聲中亮了起來(lái)，鏡子里的我顯得很驕傲。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，臉紅紅的，出著汗，太累了。我用疲憊的聲音說(shuō):“我們休息一下吧！”就這樣做一會(huì)兒，休息一下；休息一下再工作。忙碌了一天，家人都“不一樣”了。看到自己的成績(jī)，開(kāi)心的笑了，我的勞動(dòng)真的很幸福！
勞動(dòng)心得體會(huì)5
勞動(dòng)是這個(gè)世界上最榮耀的事情，勞動(dòng)是世界上最美好的事情，勞動(dòng)者是世界上最值得尊敬的人。
從前，我最不愛(ài)的就是勞動(dòng)了，由于勞動(dòng)老是把人弄得臟兮兮的。
直到有一天我才愛(ài)上了勞動(dòng)。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，我去到了奶奶家，那時(shí)正好農(nóng)活好多。家里沒(méi)人陪我玩，我便上山干起了農(nóng)活。由于這是我干農(nóng)活，因此顯笨手笨腳，尊長(zhǎng)們見(jiàn)我這副德行就把最簡(jiǎn)單的工作分給了我。太陽(yáng)為無(wú)情地炙烤著大地，仿佛是在考驗(yàn)著我。在太陽(yáng)公公的嚴(yán)重的考驗(yàn)之下我很快就堅(jiān)持不住了，一屁股坐在了地上。細(xì)風(fēng)吹過(guò)，莊稼們發(fā)出了沙沙的聲音，仿佛在嘲諷我的無(wú)能，太陽(yáng)公公的光輝也逐漸暗了起來(lái)，仿佛在為我的表現(xiàn)而失感到望非常。
我不可以讓他人嘲諷我，不可以讓太陽(yáng)公公絕望。在這念想的推進(jìn)下，我又從頭干了起來(lái)。不一會(huì)兒就把任務(wù)多多有余的達(dá)成了。這時(shí)已經(jīng)是夜晚十分，太陽(yáng)公公露出了淡淡的笑臉，大概是為我的表現(xiàn)感覺(jué)寬慰吧。晨暉染紅了半邊天，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱起了歌，它們都在為我感覺(jué)快樂(lè)呢！
就這樣連續(xù)干了幾日我逐漸理解：做一件事很簡(jiǎn)單，但把這件事作好卻很難。與此同時(shí)我也領(lǐng)會(huì)到了我們用的錢來(lái)之不易，父親母親給我們的一分一文錢，都凝集著他們的勤勞和汗水，因此我們必定要節(jié)儉用錢�；丶业臅r(shí)候我的身上已經(jīng)沾滿泥土，但我仍感覺(jué)很榮耀，由于泥土上發(fā)散著勞動(dòng)的幽香，目睹了我勞動(dòng)的付出。
從那時(shí)起我感覺(jué)勞動(dòng)不單會(huì)創(chuàng)建財(cái)產(chǎn)，還會(huì)讓人快樂(lè)，讓人變得充實(shí)。勞動(dòng)者才是最偉大的人，勞動(dòng)的感覺(jué)真好。
在三年級(jí)的時(shí)候，我試試過(guò)種樹(shù)，那感覺(jué)真好！在三年級(jí)的.那個(gè)植樹(shù)周，爸爸媽媽就帶我回家鄉(xiāng)學(xué)習(xí)如何種樹(shù)！
我們帶了一棵小樹(shù)回家鄉(xiāng)。一下車，爸爸取出鏟子，急不可待地從地下挖了個(gè)坑，這就是小樹(shù)的家啦！而后，我就抱起小樹(shù)，輕輕的放進(jìn)那個(gè)坑里。這時(shí)，媽媽從房屋里提著兩桶水走了出來(lái)，我對(duì)著媽媽高聲的說(shuō)：媽媽，我們給小樹(shù)找了個(gè)家了！媽媽走過(guò)來(lái)淺笑著說(shuō)：那此刻我們來(lái)照料他，讓他快快長(zhǎng)大吧。
接著，我們先給小樹(shù)全身上下洗了個(gè)澡。此刻就要開(kāi)始最沉重的任務(wù)了：要把挖出來(lái)的土放在小樹(shù)根部的地點(diǎn)。爸爸媽媽都把衣袖卷起來(lái)，拿起鏟子開(kāi)始工作，他們一下一下地，把泥土放回去，在一旁觀看的我，仿佛被那把鏟子撩起我的興致來(lái)，我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我也要玩一下嘛！媽媽拿我沒(méi)方法，只能答應(yīng)。只管那把鏟子比我還要重、高，但我仍是堅(jiān)持達(dá)成，做完后，我已經(jīng)大汗淋漓了，但我其實(shí)不感覺(jué)累。接著，我們給小樹(shù)澆水，一人拿著一個(gè)盆子給他澆水。我們一邊玩一邊澆水，真好玩！這時(shí)爸爸取出一根繩索和一條竹竿，我好奇地問(wèn)爸爸：爸爸，這是用來(lái)干嘛的呀？爸爸耐心的給我解答說(shuō)：這是用來(lái)固定小樹(shù)的，省得他被狂風(fēng)大雨刮倒啦！
哦！我半知半解地址了點(diǎn)頭，說(shuō)：這個(gè)我懂，讓我來(lái)吧！說(shuō)完，我就馬上拿過(guò)固定工具，開(kāi)始工作過(guò)了好久，我也沒(méi)能干我什么成績(jī)來(lái)。
那一天去植樹(shù)，既環(huán)保，又是我感覺(jué)到了勞動(dòng)的感覺(jué)。勞動(dòng)的感覺(jué)真好！
勞動(dòng)心得體會(huì)6
之前我總說(shuō)“學(xué)校是另一個(gè)家的話，大活就是我第二個(gè)宿舍”。有幸，在這次勞動(dòng)課中，我也剛好被劃為大學(xué)生活動(dòng)中心的清掃團(tuán)隊(duì)里。說(shuō)起勞動(dòng)，我敢肯定不論是誰(shuí)都會(huì)多少有想要偷懶的心理，當(dāng)然，一開(kāi)始的我也是。不過(guò)在經(jīng)過(guò)第一天的熟悉和第二天的掌握之后，我才發(fā)現(xiàn)我高看了自己，也小看了勞動(dòng)本身。別看大活只有三層樓，不如公寓樓、實(shí)驗(yàn)樓高，也不如學(xué)院樓、圖書(shū)館面積大，而且工作范圍還是在室內(nèi)，但這都不代表打掃大活就是一份肥宅閑職。地要拖，墻要擦，衛(wèi)生間照樣要打掃，上上下下的樓梯與扶手不僅留有所經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人的`足跡，也存藏著我們用抹布拖布仔細(xì)擦拭的記憶……除此之外，還有很多保潔阿姨不說(shuō)的話就可能被我們忽視的細(xì)節(jié)和角落需要我們的悉心清潔。
三層樓，三個(gè)人，已經(jīng)讓我們?cè)趧趧?dòng)中收獲頗多。首當(dāng)其沖是辛苦，付出了努力必然就會(huì)辛苦。很難想到以往都是由阿姨一人來(lái)承擔(dān)著這些工作量，而且甚至做的要比我們更加細(xì)致周到。除了辛苦，我們同時(shí)也在過(guò)程中感到了在課堂上課時(shí)經(jīng)歷不到的快樂(lè)以及別樣的充實(shí)，并且還培養(yǎng)出了默契。當(dāng)我們把安排的任務(wù)完成之后，阿姨還會(huì)從包里把特意準(zhǔn)備好的梨子遞給我們讓我們不要客氣。梨子入口的酸甜不僅打消了疲勞，也暖了心。
接下來(lái)的幾天，我會(huì)繼續(xù)保持住精神頭和干勁，絕不因?yàn)橹苣┚退尚浮＜佑停?/p>
勞動(dòng)心得體會(huì)7
平時(shí)呆在學(xué)校，很少在家做家務(wù)，就算回家了，也少有這個(gè)意識(shí)。而在這個(gè)寒假，進(jìn)行了這些少有的活動(dòng)，可惜，今年我家不待客，也沒(méi)有采購(gòu)很多年貨，主要是做客。但現(xiàn)在，只要我在家，家里的碗都是我刷的，偶爾會(huì)拖一次地。
有時(shí)會(huì)有一些懶，但我十分清楚，這些都是生活技能，無(wú)論如何都要會(huì)一些，起碼不會(huì)餓著自己。就如某次我在家蒸臘腸，只是晚了幾分鐘，鍋就被蒸干了，冒出了濃煙，整間屋子都是煤氣味，鍋和碗都糊了。雖然不是有意的，但我與危險(xiǎn)擦肩而過(guò)，想想就后怕。
因?yàn)楦改副容^疼愛(ài)我，我接觸的事情很少，也很少關(guān)心家里的事務(wù)，所以我為人處世的能力很欠缺。僅僅比我大不足一歲的姐姐就不一樣了，會(huì)做飯、會(huì)接人待物等等。有的時(shí)候很羨慕她，但我亦明白，每個(gè)人的際遇是不一樣的，我能做的只是努力進(jìn)步，讓自己更加優(yōu)秀。
我想，家庭勞動(dòng)是為了提高學(xué)生的生存能力，在安逸的校園生活中，我們很少接觸這些現(xiàn)實(shí)的家庭勞動(dòng)。我們應(yīng)該珍惜這為數(shù)不多的鍛煉機(jī)會(huì)，做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代大學(xué)生。
今天，家里要大掃除，大家正在分工：媽媽擦玻璃，弟弟擦門，姥姥擦衣柜，姥爺擦地，而我是洗碗。
大家都忙碌起來(lái)。我來(lái)到餐桌旁，先把盤子疊放在一起，再把碗放到盤子上面，兩只手從下面慢慢端起來(lái)，小心翼翼地走到廚房，輕輕放到洗碗池里，一顆懸著的心才放了下來(lái)。接下來(lái)是洗碗，我把洗潔精擠到洗碗布上，滿是油漬的碗盤，在我的`手里變得又白又亮。雖然有點(diǎn)兒累，但看到自己的勞動(dòng)成果，還有挺開(kāi)心的，媽媽也表?yè)P(yáng)了我。
洗碗是生活中一件微不足道的小事，我也體會(huì)到了“腿麻、腰酸”。我只是偶爾洗一次碗，但爸爸、媽媽、姥姥、姥爺每天都在做著這樣的“小事”，我和弟弟們還常常把剛收拾好的屋子弄亂。通過(guò)這次洗碗，我體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦，以后我要多幫媽媽做家務(wù)，珍惜別人的勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)心得體會(huì)8
我很久沒(méi)有參加勞動(dòng)了。唯一的例外是，生完孩子后，我不回岳父家，所以我不能談?wù)搫趧?dòng)。此外，我的岳父最近幾年身體不好，所以我們強(qiáng)烈建議他不要干農(nóng)活。
今年，我不知道風(fēng)讓兩位老人回到了他們?cè)瓉?lái)的生意，并打電話叫我回去幫忙插秧。
周末，托兒帶著兒媳回到風(fēng)景秀麗的玉潭庫(kù)區(qū)。這是大足最大的項(xiàng)目，可以解決周邊幾個(gè)縣的飲用水問(wèn)題。現(xiàn)在水庫(kù)開(kāi)始蓄水。再過(guò)幾年，湖中的水、山和船一定會(huì)比現(xiàn)在更美。
停下車，直奔苗圃。田地里雜草叢生，這應(yīng)該是幾年不種莊稼的`結(jié)果。我和叔叔早上在田里鋤草。因?yàn)槲以栏柑狭�，他先把秧苗扛起�?lái)。今年秧苗不太好，老壯族很生氣。
我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有參加勞動(dòng)了，我不這么認(rèn)為。彎了很長(zhǎng)時(shí)間后，我感到酸酸的。天氣很熱，幼苗很小。我在田里種的時(shí)候看不出它們是幼苗還是草。
時(shí)光飛逝，幼苗很快就種下了。當(dāng)然，它們種得又寬又亂。否則，呆在野外真的很不舒服。
工作了一天之后，我的身體酸酸的，我的手拿著幼苗在晚上感覺(jué)沒(méi)用。
最后，我發(fā)現(xiàn)我仍然需要經(jīng)常鍛煉，否則有一天我會(huì)厭倦工作。真煩人。
勞動(dòng)經(jīng)歷500字在這個(gè)暑假里，我?guī)蛬寢屪隽撕芏嗉覄?wù)，包括掃地、拖地、擦桌子和洗碗。讓我談?wù)劄槲覌寢寬叩睾屯系氐氖隆?/p>
我們的地板是桃花心木的。保養(yǎng)起來(lái)很麻煩，需要定期保養(yǎng)。首先，我用掃帚把每個(gè)房間地面上的灰塵掃在一起，然后用掃帚把灰塵掃進(jìn)垃圾箱，最后倒進(jìn)垃圾箱。然后用專門用來(lái)拖木地板的干拖把再次拖每個(gè)房間，因?yàn)檫@種特殊的拖把可以吸收木地板上的灰塵。最后一次保養(yǎng)后，媽媽告訴我：在拖把上粘一塊特制的干法蘭絨，在法蘭絨上噴上液體油性地板蠟，然后前后向后拖，這樣地板蠟就可以均勻地涂在地板上。
媽媽說(shuō)，并給我看。我媽媽還告訴我：你不能水平或反復(fù)拖動(dòng)，否則會(huì)影響地板的亮度。我像媽媽說(shuō)的那樣努力工作&半小時(shí)后，地板上的蠟油被吸干了。這時(shí)，木地板像鏡子一樣明亮，我可以在上面玩。雖然我很累，但我很高興。
完成這項(xiàng)工作后，我理解了母親的辛勤工作。從那時(shí)起，我將改掉亂丟東西的壞習(xí)慣，養(yǎng)成在地上撿紙片的好習(xí)慣。我想我媽媽可以少耽擱一次，少工作。
勞動(dòng)心得體會(huì)9
愛(ài)勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動(dòng)精彩，光榮。拉喬乃尼奧里說(shuō)：勞動(dòng)是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福威力的源泉。
我們黨校提升班管理八班的全體成員在校園進(jìn)行了義務(wù)勞動(dòng)。由于我們校園里自行車的配置混亂，影響校園的美觀，存在安全上的危險(xiǎn)，所以把這次義務(wù)勞動(dòng)的內(nèi)容定為自行車。
在勞動(dòng)過(guò)程中，每個(gè)學(xué)生都做得很認(rèn)真。大家支撐著被風(fēng)吹倒在地上的自行車，糾正了停著不整齊的自行車。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的繁忙，一排自行車變得井然有序。看到這樣的成果，我們都很開(kāi)心。勞動(dòng)的過(guò)程很辛苦，但勞動(dòng)的果實(shí)很甜。我們用自己的勞動(dòng)使校園更加整潔美觀，消除了一些安全隱患，讓我們看到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。
義務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的能力，提高了我們團(tuán)結(jié)合作的精神�，F(xiàn)在學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，大部分都是在家里嬌生慣養(yǎng)，過(guò)著穿衣伸手、吃飯張口的生活，來(lái)到大學(xué)，離開(kāi)家，離開(kāi)自己的`父母，投入到集體生活中，尤其需要鍛煉與其他同學(xué)交流、溝通和合作的能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)的精神，增強(qiáng)為他人服務(wù)的意識(shí)。義務(wù)勞動(dòng)可以為學(xué)生們提供這樣的機(jī)會(huì)。
在這樣寒冷的天氣里用雙手搬自行車很辛苦，但同學(xué)們沒(méi)有懶惰，每個(gè)人都積極投入勞動(dòng)，為校園環(huán)境的建設(shè)提供自己的力量。在這樣的義務(wù)勞動(dòng)中培養(yǎng)自己的勞動(dòng)力和辛苦的精神有助于我們今后走向社會(huì)。每個(gè)職場(chǎng)都需要勤奮、辛苦的人，沒(méi)有想雇用游手好閑、懶惰的公司。天將大任于人，首先要苦心，勞動(dòng)筋骨，餓身體，沒(méi)有身體，做任何事，動(dòng)心忍耐，不能增益。我們現(xiàn)在參加更多的工作，讓自己把握鍛煉的機(jī)會(huì)，為今后上班勤奮踏實(shí)地做自己的工作打下良好的基礎(chǔ)。
勞動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到，無(wú)論做什么事情，都堅(jiān)持下去，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持下去，才能達(dá)到目標(biāo)。在勞動(dòng)過(guò)程中，我們不怕辛苦，一點(diǎn)一點(diǎn)地努力，最終取得令人滿意的成果。在學(xué)習(xí)、工作、生活中也是如此，前進(jìn)的道路總是不順利，我們總是遇到困難和挫折，我們應(yīng)該做的是勇敢面對(duì)，不畏懼，不退縮，向目標(biāo)前進(jìn)，我們可能成功。
勞動(dòng)也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到作為這個(gè)社會(huì)的一員，我們有義務(wù)為社會(huì)發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量。在今后的職場(chǎng)中，我們同樣要保持高度的責(zé)任感，不僅要考慮自己的利益，還要考慮大局，盡責(zé)任，認(rèn)真工作，回報(bào)社會(huì)，成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人才。
勞動(dòng)創(chuàng)造了文明和財(cái)富，促進(jìn)了人類的發(fā)展，史前進(jìn)。李大釗說(shuō)：人生求樂(lè)的方法，不要太尊重勞動(dòng)。所有的樂(lè)境，都可以從勞動(dòng)中得到，所有的苦境，都可以從勞動(dòng)中解放。勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基本條件，我們必須認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和榮譽(yù)，大力倡導(dǎo)熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的良好社會(huì)風(fēng)氣。
中國(guó)共產(chǎn)黨作為先進(jìn)組織，是中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的代表。倡導(dǎo)熱愛(ài)勞動(dòng)的美德、黨員、入黨積極分子等團(tuán)體應(yīng)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。目前，全黨開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育的活動(dòng)是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的需要，也是加強(qiáng)共產(chǎn)黨與眾多勞動(dòng)者聯(lián)系交流的需要，黨員深入大眾，發(fā)揮其表現(xiàn)力作用，積極實(shí)踐愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的精神。
作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們應(yīng)該以獨(dú)特的熱情和活力積極投入勞動(dòng)。參加更多的義務(wù)勞動(dòng)，在鍛煉自己的同時(shí)為他人服務(wù)。
勞動(dòng)心得體會(huì)10
提倡素質(zhì)教育，發(fā)展素質(zhì)教育，是新的歷史時(shí)期教育發(fā)展的必然要求。它符合現(xiàn)階段我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)體制的變化，符合建設(shè)在中國(guó)特色社會(huì)主義理論的需要。教師除對(duì)所任學(xué)科知識(shí)的融匯貫通之外，還要對(duì)相關(guān)學(xué)科有一定的造詣。同時(shí)還要具備較好的語(yǔ)言表達(dá)能力和課堂應(yīng)變能力等。這樣，教師在執(zhí)行體育教學(xué)任務(wù)時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手，提高教學(xué)效果。
一、思想品德素質(zhì)的培養(yǎng)
教會(huì)學(xué)生做人、求善、養(yǎng)德，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì)。
（一）培養(yǎng)學(xué)生助人為樂(lè)的好思想。體育課上教師要求體質(zhì)好的學(xué)生幫助體質(zhì)差的學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，教育學(xué)生在課堂上做好人好事，幫助有困難的同學(xué)解決問(wèn)題，并教育學(xué)生樹(shù)立見(jiàn)義勇為、敢于同壞人壞事做斗爭(zhēng)的思想，培養(yǎng)學(xué)生為他人服務(wù)的意愿和行為，使學(xué)生從小養(yǎng)成一種助人為樂(lè)的高尚品德。
�。ǘ┡囵B(yǎng)學(xué)生善良正直的品格。在體育教學(xué)中培養(yǎng)尊師敬長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)體弱者。教育學(xué)生做事公正，為人和善，言行一致，文明禮貌，不損人利己，不投機(jī)取巧，愛(ài)護(hù)公物。培養(yǎng)學(xué)生做新時(shí)期合格的接班人。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生的合作精神。體育教學(xué)靠師生的合作，靠學(xué)生之間的合作，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)合作溫暖的集體，才有凝聚人心，取得好的教學(xué)效果。同時(shí)也要教育學(xué)生關(guān)心集體，熱愛(ài)集體，為集體爭(zhēng)榮譽(yù)，教會(huì)同學(xué)之間的相互交往，尊重人，理解人，善于與同學(xué)友好相處。讓學(xué)生明白，只有生活在好的.合作集體中，才能創(chuàng)造出優(yōu)異成績(jī)。
�。ㄋ模┡囵B(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。體育課的學(xué)習(xí)很苦很累，要求學(xué)生必須具有吃苦耐勞的精神，必須具備不怕困難，勇往直前的品質(zhì)。教學(xué)中教育學(xué)生對(duì)應(yīng)做的事自己要堅(jiān)持不懈，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志和毅力，教育學(xué)生對(duì)失敗挫折有一定的承受力，培養(yǎng)學(xué)生勝不驕、敗不餒、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)。
�。ㄎ澹┡囵B(yǎng)學(xué)生自我教育的能力。體育教學(xué)重要的是發(fā)揮學(xué)生的主體作用，通過(guò)老師的講解與示范，教會(huì)學(xué)生鍛煉身體的方法手段，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的自我教育能力，讓學(xué)生逐步達(dá)到自我發(fā)展、自我完善的目的。
二、文化科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)
文化科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)，主要是通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)、基本技術(shù)的掌握、基本技能的形成過(guò)程進(jìn)行智能教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、求真。
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)學(xué)生的求知好學(xué)精神。
體育是一門綜合性學(xué)科，它包含了多種文化的內(nèi)涵。為此，通過(guò)體育教學(xué)手段，不但能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，更主要的是能教會(huì)學(xué)生的體育理論知識(shí)，掌握鍛煉身體的方法、原則，滿足學(xué)生的求知欲望，使學(xué)生學(xué)到體育文化知識(shí)。
（二）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。
在體育教學(xué)中，讓學(xué)生設(shè)計(jì)準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容，編排徒手操，設(shè)計(jì)場(chǎng)地，制做體育器材等。都能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和想象力，而學(xué)生的創(chuàng)造性活動(dòng)往往要靠教師的啟發(fā)與引導(dǎo)，所以教師的教學(xué)方法、手段對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性很重要。
（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三基”教育。
體育教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能、這些是學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的根本保證，只有在教學(xué)中重視基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，讓學(xué)生掌握體育鍛煉的規(guī)律性，才能使學(xué)生的基本技術(shù)迅速提高，基本技能得到正常發(fā)揮。
�。ㄋ模┐龠M(jìn)學(xué)生的智能發(fā)展。
田徑教學(xué)的起跑練習(xí)能培養(yǎng)學(xué)生的快速反應(yīng)能力，籃球的投籃命中率能培養(yǎng)學(xué)生的準(zhǔn)確能力，排球的扣球能培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力，體操動(dòng)作能培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)空感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)感覺(jué)等等。所以，學(xué)生的智能水平通過(guò)體育教學(xué)能不斷得到提高和發(fā)展。
三、身體心理素質(zhì)的培養(yǎng)
通過(guò)身體心理素質(zhì)的培養(yǎng)�？梢源龠M(jìn)學(xué)生的正常生長(zhǎng)發(fā)育，提高身體活動(dòng)機(jī)能，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生腦體結(jié)合、綜合適用腦力和體力的能力，把學(xué)生的心理素質(zhì)調(diào)控在最佳狀態(tài)。
（一）培養(yǎng)學(xué)生的自理自護(hù)能力。通過(guò)體育動(dòng)作的學(xué)習(xí)，能促進(jìn)學(xué)生的正常生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，提高各項(xiàng)身體素質(zhì)，練就一身強(qiáng)壯的身體，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高自理自控能力，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
�。ǘ┡囵B(yǎng)學(xué)生健身鍛煉，體育教學(xué)中有很多動(dòng)作能伴隨人的一生進(jìn)行活動(dòng)：田徑中的中長(zhǎng)跑項(xiàng)目。球類運(yùn)動(dòng)的籃球、排球、乒乓球。武術(shù)、氣功等都可以進(jìn)行健身活動(dòng)。通過(guò)講授正確的動(dòng)作技術(shù)和科學(xué)健身方法，為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。
�。ㄈ⿲�(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。通過(guò)組織教學(xué)比賽、游戲活動(dòng)及考試、達(dá)標(biāo)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生良好的心理調(diào)控能力及心理的穩(wěn)定性和適應(yīng)性。并向?qū)W生講述健康人的心理標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，使學(xué)生經(jīng)常保持良好的心理狀態(tài)。
四、審美藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)和愛(ài)好。體育教學(xué)不僅要講授動(dòng)作技術(shù)，而且還要教會(huì)學(xué)生在動(dòng)作技術(shù)學(xué)習(xí)中去體會(huì)美、創(chuàng)造美、鑒賞美，要求學(xué)生每學(xué)一個(gè)動(dòng)作都要保持動(dòng)作美、姿態(tài)美、體型美。把美蘊(yùn)藏在動(dòng)作之中，培養(yǎng)學(xué)生具有審美意識(shí)和愛(ài)好，讓學(xué)生親身體驗(yàn)動(dòng)作美與表現(xiàn)美的深刻含義。
�。ǘ┡囵B(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才能和特長(zhǎng)。通過(guò)選修體育課的方法，可以滿足學(xué)生的要求，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才能，從而使學(xué)生領(lǐng)悟和品出所喜愛(ài)項(xiàng)目的藝術(shù)內(nèi)涵，從中發(fā)揮藝術(shù)才能和特長(zhǎng)。
五、勞動(dòng)素質(zhì)的培養(yǎng)
讓學(xué)生學(xué)會(huì)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中磨煉意志，得到鍛煉，提高對(duì)勞動(dòng)技能的認(rèn)識(shí)和理解，從而培養(yǎng)敬業(yè)愛(ài)崗思想。
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)精神。
體育教學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程實(shí)現(xiàn)了學(xué)生腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，而且往往體力勞動(dòng)大于腦力勞動(dòng)。通過(guò)體育鍛煉使身體強(qiáng)壯有力，為以后從事各項(xiàng)工作打下良好的身體基礎(chǔ)并且能使學(xué)生明白勞動(dòng)付出的越多。取得的成績(jī)就越大這一道理，所以通過(guò)體育教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)素質(zhì)。
�。ǘ⿲�(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能和敬業(yè)教育。
勞動(dòng)心得體會(huì)11
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行離不開(kāi)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作。實(shí)踐前，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)分配任務(wù)給隊(duì)員，隊(duì)員需要做的就是盡力做好這份工作。此外，我們需在暑期實(shí)踐前設(shè)想實(shí)踐過(guò)程中可能出現(xiàn)的情景，并做好相應(yīng)的.對(duì)策。你在實(shí)踐前所準(zhǔn)備的每一件事都會(huì)在實(shí)踐過(guò)程中看見(jiàn)成效。可是，即使實(shí)踐前的準(zhǔn)備在我們自我看來(lái)比較完備、充分，但在實(shí)踐過(guò)程中我們?nèi)詴?huì)遇到一些突發(fā)情景，比方在支教類工程中會(huì)出現(xiàn)學(xué)生受傷、家校對(duì)接不當(dāng)?shù)惹榫�，這時(shí)候我們需要進(jìn)取調(diào)整心態(tài)，遇事不能慌亂，并采取相應(yīng)的措施，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然，實(shí)踐過(guò)程中最重要的便是平安問(wèn)題了，包括自我的人身及財(cái)產(chǎn)平安，實(shí)踐效勞對(duì)象的平安問(wèn)題。所以，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員需時(shí)時(shí)和團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持聯(lián)系，隊(duì)長(zhǎng)也要負(fù)責(zé)成員的平安問(wèn)題，并及時(shí)匯報(bào)學(xué)校。 “寶劍鋒從磨礪出〞，暑期實(shí)踐是一個(gè)鍛煉的時(shí)機(jī)，它雖然沒(méi)有我們想象中那么簡(jiǎn)便，但也沒(méi)那么沉重。以支教類活動(dòng)為例，我們會(huì)看到學(xué)生因?yàn)槟愕牡絹?lái)而綻放童真的笑臉，同時(shí)，我們的師范技能也得到提升，更加了解教學(xué)一線情景;我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中收獲友情，
收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)……而我們需要做的就是初心不忘，牢牢樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在實(shí)踐中付出汗水，在實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)。讓我們一齊繼續(xù)奮力前行，迎接完美的暑期社會(huì)實(shí)踐生活吧！
勞動(dòng)心得體會(huì)12
勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)值得慶祝的日子，它不僅意味著勞動(dòng)者的辛勤付出，更象征著社會(huì)進(jìn)步和團(tuán)結(jié)。而在勞動(dòng)節(jié)這樣一個(gè)特殊的日子里，我和同學(xué)們能夠一起打掃教室，既可以鍛煉自己的動(dòng)手能力，也可以感受到集體的力量。在這次活動(dòng)中，我獲得了很多收獲，并深刻感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量。
首先，勞動(dòng)節(jié)打掃教室的活動(dòng)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。往常，我們上課專注于學(xué)習(xí)，很少有機(jī)會(huì)親身參與到實(shí)際的勞動(dòng)中。而在勞動(dòng)節(jié)，我們不僅有機(jī)會(huì)換上工作服，還能親手打掃教室，清潔桌椅和地板，整理文具等。這讓我感受到了自己辛勤勞動(dòng)的成果，也發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)過(guò)程自帶的樂(lè)趣。當(dāng)我看到教室變得整潔干凈，心里感到一種莫名的`滿足和快樂(lè)。
其次，勞動(dòng)節(jié)打掃教室的活動(dòng)讓我明白了集體合作的重要性。在活動(dòng)中，我們同學(xué)們分工合作，有人負(fù)責(zé)掃地，有人負(fù)責(zé)擦窗，有人負(fù)責(zé)整理書(shū)架。每個(gè)人各司其職，有條不紊地進(jìn)行著工作。大家相互協(xié)助，互相鼓勵(lì)，共同完成任務(wù)。這樣的合作不僅提高了效率，也減輕了個(gè)人的負(fù)擔(dān)。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)合作，才能夠完成更多的事情，取得更大的成績(jī)。
然后，勞動(dòng)節(jié)打掃教室的活動(dòng)還讓我感受到了社會(huì)責(zé)任的重要性。教室是我們學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該保持其整潔和干凈。而這樣的責(zé)任不僅僅局限于勞動(dòng)節(jié)，更要貫穿于日常的學(xué)習(xí)生活中。勞動(dòng)節(jié)這一天的活動(dòng)，讓我深刻領(lǐng)悟到，每個(gè)人都有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境作出貢獻(xiàn)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的氛圍。只有每個(gè)人心懷責(zé)任，才能使校園變得更加美好。
最后，勞動(dòng)節(jié)打掃教室的活動(dòng)給我?guī)?lái)了珍貴的友誼。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我和同學(xué)們相互幫助，相互鼓勵(lì)，真正感受到了友誼的力量。我們一起工作、一起笑鬧，彼此之間的關(guān)系更加融洽了。這次活動(dòng)讓我們更好地了解彼此，拉近了我們之間的距離。我相信，這樣的友誼會(huì)伴隨著我們一生，成為我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富。
總之，勞動(dòng)節(jié)打掃教室的活動(dòng)給我?guī)?lái)了豐富的收獲和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)勞動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，明白了集體合作的重要性，也深刻感受到了社會(huì)責(zé)任和友誼的重要性。希望將來(lái)我們能夠不僅在勞動(dòng)節(jié)這一天，而是每一天都能心懷責(zé)任，共同為校園的美好環(huán)境而努力。
勞動(dòng)心得體會(huì)13
今天，我放學(xué)回家一看，呀！媽媽的屋子真亂，衣服扔在地上，水灑了一地，窗臺(tái)上全是垃圾。“這是怎么了？〞我驚訝地說(shuō)，呀！今天媽媽不放假，她沒(méi)在家�！昂冒�，就讓我來(lái)收拾一下吧！〞我說(shuō)。
雖然很累，但是我快樂(lè)地笑了，因?yàn)槲乙材軒蛬寢屪黾覄?wù)了，媽媽就不用太累了。
今天我的心情很好，我翻開(kāi)電視，發(fā)現(xiàn)電視里正演著我喜歡的節(jié)目，要是有一支雪糕就更愜意了，我一邊看著電視，一邊吃著美味的雪糕，我是一邊看，一邊笑，一邊笑，一邊跳，雪糕化了都不知道，雪糕水灑的哪哪都是。媽媽早上剛擦的地板已經(jīng)變成了“大花臉〞我顧不得看節(jié)目，趕緊擦一擦把。我拿起毛巾擦地，天！怎么越擦越多！戰(zhàn)場(chǎng)又?jǐn)U大了一圈。趕緊向奶奶求助，奶奶說(shuō)：“你趕緊拿濕毛巾擦吧。〞這個(gè)方法還真有效果，剛剛還臟污的地面又重新煥發(fā)了榮耀。
地面剛擦了一半的時(shí)候我的汗就下來(lái)了，好累，好熱呀！這不由得讓我想起了媽媽，她每天都要重復(fù)做這些繁重的家務(wù)，還要上班，輔導(dǎo)我寫作業(yè)，每天很晚才能休息，真是太辛苦了。我以前都沒(méi)有體會(huì)到，今天我明白了爸爸媽媽真的很辛勞，作為女兒我也要分擔(dān)一下他們的“工作〞，做一些我力所能及的家務(wù)，擦地，洗碗，洗衣服，我都能行，爸爸媽媽你們就看我的表現(xiàn)吧！
對(duì)了，趁著他們還沒(méi)下班回家，趕緊倒兩杯水，切幾塊西瓜，等著他們回來(lái)吧！我有一個(gè)疼我的媽媽和愛(ài)我的爸爸。他們每天忙碌著工作，還要做家務(wù)，照顧我。他們很辛苦。我問(wèn)媽媽可以幫她做什么事，可她說(shuō)：“你還小，長(zhǎng)大后再幫我做事吧！〞“不嘛不嘛，我要做！〞經(jīng)過(guò)我的一翻懇求媽媽終于容許了。她讓我?guī)退搓?yáng)臺(tái)。
媽媽笑著走了，我又繼續(xù)擦，幾分鐘后擦完了。我站起身來(lái)，可是陽(yáng)臺(tái)上殘留的水讓我一不小心摔了一跤。雖然覺(jué)得腿上很疼，但看著擦干凈的`陽(yáng)臺(tái)心里還是很快樂(lè)。摸摸膝蓋，“沒(méi)事，接著干。〞然后按照媽媽說(shuō)的再用清水清理一次，完后我把毛巾擰干，把地上的水擦干，去給媽媽報(bào)道，媽媽說(shuō)：“好孩子擦完了自己去看電視。〞我快樂(lè)地玩去了。
踏著晨曦去勞動(dòng)，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動(dòng)，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動(dòng)課，來(lái)也匆匆，去也匆匆�？嘀杏袠�(lè)，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無(wú)盡心血。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)〞。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動(dòng)課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過(guò)幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高〞。這次勞動(dòng)課，我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)清掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)效率，提高勞動(dòng)質(zhì)量。
勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿〞。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有上下貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)〞的思想，從而樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，發(fā)奮有為！
謝謝你，勞動(dòng)課！
勞動(dòng)心得體會(huì)14
太好啦!太好啦!你聽(tīng)，同學(xué)們都特別興奮，你猜，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么興奮?原來(lái)是一年一度的暑假靜靜地來(lái)臨了，我們又要進(jìn)入假期了。
今日，我早早地其了床，起床后，我發(fā)覺(jué)媽媽剛要洗衣服，我想：老師說(shuō)過(guò)假期應(yīng)當(dāng)幫助爸爸媽媽干家務(wù)。想到這里，我跑道媽媽面前說(shuō)：媽媽，我來(lái)幫您洗衣服吧!媽媽笑著說(shuō)：正好我要出去，那你幫我洗吧!。我聽(tīng)了，開(kāi)心地答應(yīng)了。
我先做打算工作。我先把一個(gè)盆子拿了過(guò)來(lái)，又拿點(diǎn)洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過(guò)去。
我拿了一件我的衣服起先洗，我先把衣服放在裝滿水的`盆子里，又放進(jìn)了點(diǎn)洗衣粉，我想：這么點(diǎn)洗衣粉肯定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊洗衣服，盆子里堆滿了泡沫，好象小摯友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，過(guò)了一會(huì)，我一看放了特別多，怎么辦?我只好趕快把衣服擰出來(lái)，用清水涮了許多次，終于水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)衣服上有一個(gè)油點(diǎn)，我想：該洗還是不該洗，這時(shí)候我心理出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)洗，一個(gè)說(shuō)不用洗。我看了看衣服，衣服好象說(shuō)：你沒(méi)把我洗干凈，你真是個(gè)小馬虎。經(jīng)過(guò)我的思想斗爭(zhēng)，我又把衣服耐性地重新洗了一遍。我看到經(jīng)過(guò)我洗的衣服那么美麗，我感到特別驕傲。
我通過(guò)這件事情，懂得了無(wú)論做什么事情都應(yīng)把它做仔細(xì)作細(xì)致。
勞動(dòng)心得體會(huì)15
在學(xué)校組織的公益工作中，我學(xué)到了很多，也得到很多深刻的做人道理。
以學(xué)校為實(shí)踐場(chǎng)所，讓我們參與到社會(huì)中，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中給予一些啟示。通過(guò)分組的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)我們尋找公益工作中能讓我們得到教育和感受的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)我們了解和感受社會(huì)。在養(yǎng)老院，我們組的同學(xué)都不算太臟。耐心細(xì)致地幫老人們洗腳剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)，我們的快樂(lè)，我們的自私。我們?cè)谀抢锉M可能的和老人聊天談心，盡可能的讓他們感到溫暖。我們也幫養(yǎng)老院的工作人員一起打掃養(yǎng)老院。雖然我們?cè)诹骱�，但是我們很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儍?nèi)心都有一種自豪感。而這種驕傲是在學(xué)校里體會(huì)不到的。
公益勞動(dòng)沒(méi)有報(bào)酬，自私自利，斤斤計(jì)較；公益勞動(dòng)是無(wú)私的勞動(dòng)，也培養(yǎng)了我們對(duì)公共事業(yè)的熱情。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己完美的心靈。這一切讓我們覺(jué)得我們是。
在這個(gè)時(shí)代，我們大多數(shù)人都是獨(dú)生子女，在人際關(guān)系和自我評(píng)價(jià)的某些方面有所欠缺。這一次群眾的'公益工作，讓我認(rèn)識(shí)到了群眾的力量、溫暖和不足。也讓我親身感受到了勞動(dòng)的榮耀。這些都促使我努力改正錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)下，由于一切金錢至上思想的影響，一些人的頭腦中充滿了金錢利益。他們什么都談錢，認(rèn)為自己干活不付錢就是傻子，甚至有些“公益勞動(dòng)”變相要錢。在這種形勢(shì)下，學(xué)校有意識(shí)地組織我們參加力所能及的公益工作，可以起到抵制一切金錢思想腐蝕的必要作用。讓我們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿鑿早期世界的道理，抵制我們輕視勞動(dòng)、不勞而獲的思想的侵蝕，避免我們好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也強(qiáng)化了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。公益勞動(dòng)也培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓精神。
學(xué)校組織的公益工作讓我明白，公益工作不僅可以造福社會(huì)，還可以陶冶情操，美化心靈。我們也應(yīng)該為了公共利益自愿參加勞動(dòng)，因?yàn)檫@是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特點(diǎn)。不重視也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特點(diǎn)。我們所說(shuō)的公益性勞動(dòng)是建立在不為此付出的前提下的；它基于為公眾利益而工作；我們必須為公共利益工作，并有意識(shí)地要求勞動(dòng)。用心參加公益工作，是為社會(huì)盡一份力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐潛力。它引導(dǎo)我們接觸和了解社會(huì)，增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的日子里，對(duì)于我們這些初生牛犢的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，自主培養(yǎng)，洗禮社會(huì)是多么重要。在這個(gè)超級(jí)快速更新的日子里，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于此刻的我們來(lái)說(shuō)，越早接觸這個(gè)千變?nèi)f化的社會(huì)，越能適應(yīng)它。
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