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      責(zé)任心得體會

      時(shí)間:2024-07-29 17:15:18 心得體會 我要投稿

      責(zé)任心得體會

        當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家收集的責(zé)任心得體會,希望對大家有所幫助。

      責(zé)任心得體會

      責(zé)任心得體會1

        “給學(xué)生一杯水,教師本身應(yīng)該有一桶水”,此話很有道理。在教育實(shí)踐中,我深深地感到:在學(xué)生們眼中,教師應(yīng)該是一個(gè)以身作則的人物,我們的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,學(xué)生從教師身上看到無私奉獻(xiàn),孜孜不倦追求精神,看到社會的形象,師德不只是學(xué)識問題,更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認(rèn)識其重要性,更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。本人結(jié)合自己的情況,下決心就以下三方面提高修養(yǎng)。

        一、重視學(xué)習(xí)和實(shí)踐

        平時(shí),我認(rèn)真學(xué)習(xí),充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并以此作為自己言行準(zhǔn)則,工作中時(shí)刻牢記自己是一名光榮的小學(xué)美術(shù)教師的基本職能:育人,只有品德高尚、學(xué)識淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,才能勝任此項(xiàng)光榮的工作。而要做到這些,就應(yīng)該不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐,所以,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),是我加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)的必要事務(wù)。

        二、嚴(yán)以律己,注重言行

        我堅(jiān)持為人師表,堅(jiān)持嚴(yán)以律己,增強(qiáng)自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,把自己看作既是個(gè)普通的人,又是個(gè)教育者,到了學(xué)校我把個(gè)人的一切不快和煩惱留在門外,和顏悅色、循循善誘,舉止得體,充分體現(xiàn)出一名教師的風(fēng)范。

        三、培養(yǎng)良好的`內(nèi)在素養(yǎng)

        天生麗質(zhì)固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名美術(shù)教師更重要的是塑造學(xué)生的內(nèi)在修養(yǎng),這樣自己的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。我注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣。在日常生活中我加強(qiáng)學(xué)習(xí),開闊視野,不斷豐富,充實(shí)自己,有意識地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料,提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。

        曾經(jīng)聽過霍懋征老師的報(bào)告,我感觸很深,知道要做一個(gè)把一生獻(xiàn)給教育事業(yè)的人有多么的不容易,實(shí)在是太難了。她談到教育教學(xué)工作的秘訣時(shí),總結(jié)了以下幾點(diǎn),我值得好好琢磨,認(rèn)真領(lǐng)悟,積極實(shí)踐。

        第一、做一名教師必須要有先進(jìn)的教育思想,即全面發(fā)展的思想,這是教育教學(xué)工作的靈魂。

        第二、教師要忠于黨的事業(yè),把教育看成是事業(yè)而不僅僅是職業(yè),要有獻(xiàn)身于這個(gè)事業(yè)的決心,要熱愛學(xué)生,這是搞好教育教學(xué)工作最根本的一點(diǎn),沒有愛就沒有教育。

        第三、教師要十分注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,變“要他學(xué)“為“他要學(xué)“。創(chuàng)造條件培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好習(xí)慣一生受益。

        第四、當(dāng)一名教師必須時(shí)刻努力學(xué)習(xí),不斷提高自身的素養(yǎng),更新觀念,改進(jìn)教學(xué)方法。過去常說,要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水,而在今天要給學(xué)生一桶水,教師應(yīng)是長流水,只有淵源不斷而來,才能滔滔不絕而去。

        第五、要想向課堂三十五分鐘要質(zhì)量,教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n,不同的教學(xué)要求、不同的教學(xué)對象就必須采取不同的教學(xué)方法。教師備課要進(jìn)入角色和作者的思想感情產(chǎn)生共鳴,要用自己的語言、豐富的感情去感染學(xué)生,才能達(dá)到好的教學(xué)效果。

        第六、必須營造一個(gè)民主、寬松、和諧的課堂教學(xué)氛圍。素質(zhì)教育的核心是以人的個(gè)性發(fā)展的教育,個(gè)性發(fā)展的教育能努力開發(fā)每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造潛能。因此在教學(xué)過程中要以學(xué)生為主體,充分調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性,讓他們愛學(xué)喜學(xué),自愿參與培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,教師在教學(xué)中起主導(dǎo)作用,努力引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題探討研究問題并能設(shè)法解決問題。

        教師的職業(yè)是神圣的,也是責(zé)任重大的。我們年輕的老師更應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想,讓每一個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)美好的未來,不輕易放棄任何一個(gè)學(xué)生?偠灾,通過師德學(xué)習(xí)和實(shí)踐,使我對今后的工作既充滿了信心,但同時(shí)又增添了幾分危機(jī)感。我深深地明白:只有不斷地學(xué)習(xí),不斷追求,才能名符其實(shí)地對得起“教師”這個(gè)光榮的稱號,堅(jiān)信一份耕耘,會有一份收獲。

      責(zé)任心得體會2

        小學(xué)的時(shí)候,從課本上得知“主人翁”一詞,那時(shí)只是模糊的理解為一種讓人敬佩的很高尚的精神,對這個(gè)詞具體繁的含義并不清楚。隨著年齡的增長,特別是參加工作以后,面對自己身邊發(fā)生的很多事和人,對這個(gè)詞有了更深刻、更清晰的認(rèn)識,也從中產(chǎn)生了自己的一些理解,今天就“主人翁責(zé)任”問題在這里與大家共同探討。

        長期以來,我們有很多職工對“主人翁意識”理解有誤,認(rèn)為“主人翁意識”是一種非常崇高的不是普通人思想認(rèn)識和行為能力所能達(dá)到的一種超凡脫俗的理想境界和道德操守。這是一種把主人翁意識大話和神話的認(rèn)識,事實(shí)上,它是一種與我們貼的很緊很近和我們工作和生活息息相關(guān)的一種非常通俗、樸實(shí)的思想意識和行為表現(xiàn),這種意識和表現(xiàn),我們每個(gè)人只要通過認(rèn)識、學(xué)習(xí)都可以具有和身體力行。簡言之:就是我們把所有的事情當(dāng)作自己的事情來做,有一種強(qiáng)烈的發(fā)自內(nèi)心深處的一定要把事情做好做完美的意識——主人翁意識。有了主人翁意識的人,不管做什么事且不管事情有多艱難,我們都會全身心的投入,并且這種頑強(qiáng)、奮發(fā)的力量不是來自外界壓力或其他,而是自己內(nèi)心迸發(fā)出來的一種激情,是一種自覺的追求,是一種責(zé)任的驅(qū)動,這就是主人翁責(zé)任。

        對照自己的意識和行為,我們每個(gè)人都捫心自問,這是我們普通人所不能達(dá)到的一種超凡脫俗的境界和行為嗎?不是!而是我們每個(gè)人通過努力都能達(dá)到的,但往往就是這樣簡單的道理和行為,我們卻不能達(dá)到,不是達(dá)不到,而是我們思想意識有問題,因此,就沒有去做。

        有一個(gè)年紀(jì)很大的木匠要退休了,他告訴老板:他想退休了,想回家跟妻子兒女享受輕松自在的生活。老板實(shí)在舍不得這樣好的木匠離去,所以希望他能在離開之前,再蓋最后一棟房子。木匠答應(yīng)了,不過很快大家都發(fā)現(xiàn),這一次他并沒有很用心地蓋房子,他草草用了劣質(zhì)的材料,沒幾天時(shí)間就把這房子蓋好了。落成時(shí),老板來了,順便也檢查了一下房子,然后把大門的鑰匙交給他說:“這是你的房子了,這是我送給你的禮物!”木匠頓時(shí)驚訝了,同時(shí)也很羞愧!如果他早知道這棟房子是自己的,他一定會用最好的建材,用最精致的技術(shù)來把它蓋好……從這里我們可以看出,盡管這個(gè)木匠的手藝很好,但他仍然缺少的是一種主人翁責(zé)任,當(dāng)老板批準(zhǔn)他的請求并要求他蓋最后一棟房子時(shí),他就有了這樣的.意識:反正我要走了,這房子也不是我的,只要把房子蓋好就行了。這種意識導(dǎo)致了他消極應(yīng)付,敷衍了事,不肯精益求精,不盡最大努力。然而,現(xiàn)在他卻為自己造成了一個(gè)無法彌補(bǔ)的遺憾。

        想想我們有沒有這樣的意識呢?我們有一部分的操作工,機(jī)械有了故障,其實(shí)有的只是小故障,只要仔細(xì)地檢查一下自己就能夠解決,但他們不是這樣,甚至是看也不看,只是簡單地把機(jī)械有了故障的事向班長匯報(bào)一下就完事了。在他的心中有這樣的意識:我只是操作工,機(jī)械故障那是修理工的事情。至于影響工作,他根本不去考慮,甚至還在想:壞了更好,我還省得干活了。從這里,我們可以看出,他和上面的老木匠一樣,沒有把機(jī)械看成自己家里的,也更沒有把自己看成是安徽電建一公司這個(gè)大家庭的一員。換句話說,主人翁責(zé)任很強(qiáng)的人,他首先及時(shí)尋找故障所在,盡可能的自己解決它,即使解決不了,他也會在第一時(shí)間里向上級匯報(bào)并配合修理人員在最快的時(shí)間里將故障排除,F(xiàn)在,我們有很多的操作工,根本不知“三懂四會”的具體內(nèi)容,只是簡單的機(jī)械地操作機(jī)械,甚至連更換一根保險(xiǎn)絲的工作都不會;也有的操作工,機(jī)械簡單的保養(yǎng)不會也不愿做,每到機(jī)械檢查的時(shí)候,都要有班長來安排別人來替他保養(yǎng),甚至是弄虛作假,在黃油嘴上抹點(diǎn)黃油來糊弄檢查組。我們經(jīng)?梢月牭剿麄儽г梗何覀兠Φ暮,根本沒有時(shí)間去保養(yǎng)。在這里我想問一句:難道你的工作真的忙的連一個(gè)月中抽出半天保養(yǎng)的時(shí)間都沒有嗎?其實(shí)不是這樣,主要還是缺少主人翁責(zé)任。

        現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)?吹揭粋(gè)家庭中孩子考大學(xué)時(shí)全家出動,打聽填報(bào)志愿的注意事項(xiàng);找工作時(shí),所有的親戚、朋友都在忙著留意招聘信息……因?yàn)樗麄兠總(gè)人都是這個(gè)家庭的一分子,所以自然而然地承擔(dān)起責(zé)任,因?yàn)槭且患胰,所以同樂同苦,風(fēng)雨共行。

        推及企業(yè),也希望我們每一個(gè)人能以“居家的心情”來工作,像經(jīng)營自己的家一樣,悉心經(jīng)營自己的工作,留心工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),像關(guān)愛家人一樣關(guān)愛企業(yè)。這種“居家的心情”的意識,從大處表現(xiàn)在技術(shù)上的不斷創(chuàng)新、業(yè)務(wù)上的蒸蒸日上;從小處表現(xiàn)在工作上兢兢業(yè)業(yè)、行為上任勞任怨。管理人員辦公桌收拾得整整齊齊干干凈凈,既方便自己,又為集體營造清爽、溫馨的工作環(huán)境。非正式的文件或是需要上墻張貼的東西都是用單面使用過的紙張打印,從節(jié)約每一張紙開始;一線班組規(guī)范施工,行動自覺,工器具擺放整齊清爽,每一個(gè)人都會因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)而不安等等。如果我們每個(gè)人都是這樣,我想我們的企業(yè)就會不斷的發(fā)展壯大,就會興旺發(fā)達(dá)。然而,現(xiàn)實(shí)又是什么樣子呢?我們有很多的職工,經(jīng)常的抱怨自己的報(bào)酬過低,經(jīng)常的說別人家的企業(yè)好,更有甚者經(jīng)常說,企業(yè)給我多少錢,我就干多少事。這更是一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識,企業(yè)不是造幣廠,沒有多少的現(xiàn)成的鈔票放在那里來待價(jià)而沽,而是要通過我們的不斷的努力,拿到更多的工程,創(chuàng)造了更多的財(cái)富以后,企業(yè)才能根據(jù)每個(gè)人能力的大小和付出的多少提高我們的收入,是一個(gè)先付出而后獲得的過程。就這個(gè)簡單的道理有很多的職工就是不能理解,多種場合,我們曾聽到有的職工說:在這個(gè)單位我不想全力付出,要是有一天企業(yè)不行了,我到外面打工了,那時(shí)候我就要開始全身心的付出了。這里我就不明白,你為什么有這樣的想法?為什么現(xiàn)在不能把你的知識、能力和技術(shù)奉獻(xiàn)給我們供職的企業(yè)?你把自己的知識、能力和技術(shù)奉獻(xiàn)給了企業(yè),企業(yè)根據(jù)你的貢獻(xiàn)的大小給你相應(yīng)的報(bào)酬,不是比你到外面重新再來更直接更實(shí)惠嗎?

        凡是經(jīng)歷過xxx年大內(nèi)退的人員永遠(yuǎn)也不會忘記,當(dāng)年我們到外面吊糧庫,運(yùn)橋梁的心酸往事,當(dāng)年我們到別的單位去打工謀生的艱難日子,那時(shí)我們住的是怎樣的地方,干的又是什么樣的活,飽受了多少的心酸和淚水,遭遇了多少白眼和屈辱自己應(yīng)該最清楚。而如今我們趕上了這樣的發(fā)展機(jī)遇,有了如此好的機(jī)會使我們回到了單位,回到了安徽電建一公司這個(gè)家,我們親身的感受到了住房條件的改善,收入的提高,感受到了電建一公司這個(gè)大家庭的溫暖和關(guān)愛,那我們有什么理由不以此為家而盡職盡責(zé)呢?有什么理由不將自己的知識、技術(shù)和能力奉獻(xiàn)給這個(gè)企業(yè)?說到以廠為家,也許我們有很多的人不以為然,然而,我們屈指算算,一個(gè)月中你實(shí)實(shí)在在在單位吃住二十多天,每個(gè)月都要靠單位發(fā)給的工資供我們的妻兒生活學(xué)習(xí),供我們的雙親安度晚年,有的甚至一家?guī)状鷰资诙荚谶@個(gè)單位工作,都要依靠這個(gè)單位生存,不管你承認(rèn)不承認(rèn),xxx公司就是我們真正的家呀!

        當(dāng)一個(gè)企業(yè)每位員工的主人翁意識不斷增強(qiáng),主人翁責(zé)任自覺提高的時(shí)候,也就是這個(gè)企業(yè)凝心聚力具有強(qiáng)大的競爭力的時(shí)候,也是這個(gè)企業(yè)取得成功而興旺發(fā)達(dá)的時(shí)候。企業(yè)壯大了發(fā)展了,對每個(gè)員工來說,就有了更多的工作和創(chuàng)業(yè)機(jī)會,我們的收入就會不斷的提高,我們的生活也會不斷的改善。相反,當(dāng)企業(yè)虧損和失敗的時(shí)候,這個(gè)企業(yè)的員工都會遭受挫折和打擊。企業(yè)與員工的命運(yùn)交集,無論從何種角度看,主人翁責(zé)任所成就的“雙贏”是最完美的結(jié)局。

      責(zé)任心得體會3

        古人從天地生養(yǎng)萬物的過程中,看到了天地真實(shí)無妄、自強(qiáng)不息的特征,就把這種特征稱作“誠”。并由此推出人的行為準(zhǔn)則:“是故誠者,天之道也;思誠者,人之道也”,指出了人應(yīng)思誠而與天道相通。“信”從造字結(jié)構(gòu)看,“人言為信”,關(guān)于信的論述有“一諾千金”、“言必信,行必果”、“一言既出,駟馬難追”等。古人為人誠實(shí)、恪守諾言的例子比比皆是。

        例如孔子教育他的學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是:“知之為知之,不知為不知”。知道的就說知道,不知道的就說不知道,這才是真正的'知,不自以為是,要虛心。說話辦事要言行一致,“君子恥其言而過其行”。

        孔子在《論語》中談個(gè)人修養(yǎng)和待人之道時(shí)多次說到“信”:“為人謀而不忠乎?”、“與朋友交而不信乎?”、“人而無信,不知其可也。大車無?,小車無?,其何以行之哉?”人無信則無以立,無以行。孔子在談到治理國家大事時(shí)說:“民無信不立”,認(rèn)為“信”比軍隊(duì)、糧食還要重要。

        北宋的范仲淹青年時(shí)在睢陽讀書,認(rèn)識了一位姓李的術(shù)士,一天,那個(gè)術(shù)士得了重病,請人找來范仲淹說:“我這里有一個(gè)煉金秘方,我的兒子年紀(jì)小,不能把點(diǎn)金術(shù)給他,現(xiàn)在我把這秘方交托給你!毙g(shù)士把秘方和煉成的一斤白金封好交給范仲淹,就病故了。

        幾年后,范仲淹當(dāng)了諫官,他找到那個(gè)術(shù)士的兒子,對他說:“你的父親會使用神奇的點(diǎn)金術(shù),當(dāng)年他過世的時(shí)候,因?yàn)槟隳昙o(jì)還小,所以就托我先保管秘方,如今你已長大,應(yīng)當(dāng)把這個(gè)東西還給你!庇谑蔷湍贸瞿莻(gè)秘方還有白金一起交給術(shù)士之子,那個(gè)密封的記號還保存完好,沒有被打開過。

        還有一個(gè)著名的誠信故事:“種世衡不失信于羌人”。北宋名將種世衡到青澗城戍邊時(shí),巡視撫問境內(nèi)羌族部落。牛家族首領(lǐng)奴訛倔強(qiáng)自負(fù),從不服從宋朝地方管理。種世衡與他約定,次日到帳下慰問部族。誰知當(dāng)晚下起了大雪,次日道險(xiǎn)難行,而奴訛部落又處于偏僻的山溝,眾官勸阻種世衡改天再去,種世衡堅(jiān)意踐約。

        奴訛以為大雪種世衡必不來,沒想到他頂風(fēng)冒雪而至,感服,急聚族人聽命。此后,當(dāng)?shù)厍甲逑嗬^來歸。種世衡的軍隊(duì)秋毫無犯,深得人心,與羌民和睦相處,人稱“種家軍”。后來每當(dāng)西夏軍犯宋,羌民即先通報(bào),并傾力相助,因此宋軍每戰(zhàn)必勝,使邊境得安。

        誠信是為人、處世之本,是對人的本性、人的價(jià)值、人的使命提出的基本要求,是一種美德,更是一種責(zé)任。古人常用“至誠”的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己,協(xié)調(diào)人與人的關(guān)系,提高社會道德水準(zhǔn)。

      責(zé)任心得體會4

        讀完《工作就是責(zé)任》這本書,讓我感受最深的就是“責(zé)任”這兩個(gè)字,看似簡單卻蘊(yùn)藏著三層深刻的道理。首先,責(zé)任是指使人擔(dān)當(dāng)起某種職務(wù)和職責(zé)的意思,其次,責(zé)任是指分內(nèi)應(yīng)做的事。再次,責(zé)任是指做不好分內(nèi)應(yīng)做的事,因而應(yīng)該承擔(dān)的過失。就具體而言,有以下幾方面的感受頗深:

        第一,工作的精神實(shí)質(zhì)就是責(zé)任意識。對于我而言“責(zé)任”就是最基本的職業(yè)精神,特別是對于一個(gè)從事基層工作的人來說責(zé)任就是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。堅(jiān)持原則,慎始如終是我們在工作中首先應(yīng)做到的立足之本,但在社區(qū)工作中堅(jiān)持實(shí)事求是原則和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,為辦事處的利益不受到損害,這是衡量一切利害關(guān)系和處理一切矛盾時(shí)的最高法則。因?yàn)槲覉?jiān)信唯有敢于負(fù)責(zé)的人才能獲得最后的成功,只有對工作負(fù)責(zé)的人才能做到對自己負(fù)責(zé)。在對工作的責(zé)任中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自我價(jià)值。

        第二,認(rèn)真處理好權(quán)力和責(zé)任的關(guān)系。也有人認(rèn)為社區(qū)是一個(gè)權(quán)力較大的部門,而我是這樣理解的,在每個(gè)具體的管理與執(zhí)行過程中大家不可避免的處于一定的崗位,并被賦予相應(yīng)的權(quán)力,各個(gè)職能部門都有不同的崗位權(quán)力,而這種權(quán)力實(shí)質(zhì)上是一種無窮的責(zé)任,無論什么權(quán)力其內(nèi)涵應(yīng)該是承擔(dān)起分內(nèi)的責(zé)任,完成賦予的職責(zé)使命。權(quán)力即責(zé)任,權(quán)力越大你所承擔(dān)的責(zé)任也就越大。權(quán)力即壓力,權(quán)力越大你所承擔(dān)的壓力也就越大。我在社區(qū)工作中我明白只有勇于負(fù)責(zé)任,才有負(fù)更大責(zé)任的機(jī)會。

        第三、有責(zé)任才會有價(jià)值。杰克?韋爾奇曾經(jīng)說過:在工作中,每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己最大的潛能,努力地工作而不是浪費(fèi)時(shí)間尋找借口。對于職場中人來說,“責(zé)任”并不只是一個(gè)道德的概念,而是必須強(qiáng)制性承擔(dān)和完成任務(wù)。一個(gè)人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能和能力。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度,決定你的工作成績,正如書中所說的“假如你熱愛工作,那你的'生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。在工作中,我們就是要清醒、明確的認(rèn)識到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作,認(rèn)識到、了解到自己的責(zé)任,清楚自己的職責(zé),并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,那么工作就由壓迫式、被動,轉(zhuǎn)化為積極主動,并享受工作樂趣,取得成績的快樂。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。

        我們現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)構(gòu)建和諧社會應(yīng)該以人為本,而人的生存之道則應(yīng)該以責(zé)任為本。一個(gè)人無論能力大小,只要你能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,你所做的一切就有價(jià)值,就會成功,就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人,責(zé)任能夠讓人戰(zhàn)勝懦弱恐懼,戰(zhàn)勝死亡的威脅,因?yàn)樵谪?zé)任面前,人們會變得勇敢而堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任就是人性的升華,是做人的準(zhǔn)則。

        總之,我們每個(gè)人在完善、提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí),都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任,責(zé)任勝于能力!”因?yàn),只有這樣的職工才是真正值得大家的信任、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,才能真正擔(dān)當(dāng)起單位賦予我們的責(zé)任。

      責(zé)任心得體會5

        昨天和今天,是中國民法學(xué)界的兩大絕頂高手精彩演講的精彩演出。昨天上午,楊立新教授主講醫(yī)療損害和機(jī)動車損害問題,今天上午,是張新寶教授主講侵權(quán)主體和產(chǎn)品責(zé)任的問題。兩人仿佛兩個(gè)門派的掌門人,觀點(diǎn)之間既對立又統(tǒng)一,但相得益彰,共同碰出了民法思想耀眼的火花。

        昨天下午出場的北京龐標(biāo)律師的出場,精彩處絲毫不亞于各位大家,看來北京律師確有過人之處。佩服!

        通過此次培訓(xùn),感覺對以前經(jīng)常用到但常常忽視的'一些概念和原則有了新的思考。

        一、關(guān)于責(zé)任。

        龐標(biāo)律師說,侵權(quán)責(zé)任法中關(guān)于責(zé)任的種類,非常多,他有心做一個(gè)序譜,并作出相應(yīng)的定義和概念。我沒有他的水平和理論,現(xiàn)將該法出現(xiàn)的有關(guān)責(zé)任的表述一一列出,以備需要時(shí)使用。

        1、侵權(quán)責(zé)任;

        2、不承擔(dān)責(zé)任和減輕責(zé)任;

        3、責(zé)任主體;

        4、產(chǎn)品責(zé)任、機(jī)動車交通事故責(zé)任、醫(yī)療損害責(zé)任、環(huán)境污染責(zé)任、高度危險(xiǎn)責(zé)任、飼養(yǎng)動物損害責(zé)任以及物價(jià)損害責(zé)任;

        5、責(zé)任構(gòu)成、責(zé)任方式;

        6、連帶責(zé)任;

        7、監(jiān)護(hù)責(zé)任;

        8、相應(yīng)的責(zé)任和平均的賠償責(zé)任(第十二條二人以上分別實(shí)施侵權(quán)行為造成同一損害,能夠確定責(zé)任大小的,各自承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;難以確定責(zé)任大小的,平均承擔(dān)賠償責(zé)任);

        9、補(bǔ)償責(zé)任;

        10、適當(dāng)責(zé)任(第三十一條因緊急避險(xiǎn)造成損害的,由引起險(xiǎn)情發(fā)生的人承擔(dān)責(zé)任。如果危險(xiǎn)是由自然原因引起的,緊急避險(xiǎn)人不承擔(dān)責(zé)任或者給予適當(dāng)補(bǔ)償。緊急避險(xiǎn)采取措施不當(dāng)或者超過必要的限度,造成不應(yīng)有的損害的,緊急避險(xiǎn)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)適當(dāng)?shù)呢?zé)任);

        11、相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任(第三十四條第二款勞務(wù)派遣期間,被派遣的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的,由接受勞務(wù)派遣的用工單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;勞務(wù)派遣單位有過錯(cuò)的,承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任)。

      責(zé)任心得體會6

        作為教師,教師的責(zé)任心是什么?蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》中的一個(gè)案例:有一次,蘇霍姆林斯基去聽一位歷史教師的課,聽課時(shí)他總有一個(gè)習(xí)慣,記下執(zhí)教教師的教學(xué)環(huán)節(jié),課后給予點(diǎn)評?赡翘谜n講課教師一下子就把他吸引住了,直到下課,他筆記上沒有一個(gè)字。那課太吸引人了。課后他問那位執(zhí)教教師:“你備這堂課花了多長時(shí)間?”老師回答:“我花在備課上的直接時(shí)間是15分鐘,但我是一輩子都在備這堂課的”。一句話道出了老師的責(zé)任心。我們常說,“當(dāng)老師吃的是良心飯,干的是良心活!”我們的工作性質(zhì)需要我們?nèi)ァ?小時(shí)工作,24小時(shí)思考”。

        文中還提到加強(qiáng)責(zé)任心,要做到?jīng)]有借口,勇于承擔(dān)責(zé)任。我們應(yīng)該要求自己,不經(jīng)常為自己的行為找借口,做一個(gè)沒有借口的老師。如果去找借口,我們的借口真的會很多:課上得不順利便會說“學(xué)生一點(diǎn)也不配合”;體罰學(xué)生時(shí)會說“我這完全是為你好”“這件事我做不了”……大家看只要刻意去找,借口總是有的.,我們?yōu)槭裁匆医杩谀兀词秦潏D安逸,懶惰的表現(xiàn);要么是給自己找臺階。如果我們收起借口,變成說“好的,我馬上去做”“好,我會盡力的”“這個(gè)事我來做”等等。當(dāng)我們收起了借口,領(lǐng)導(dǎo)會說你變了,同事會說你變了,學(xué)生也會發(fā)現(xiàn)你變了,你更會發(fā)現(xiàn)自己真的變了……你也會把每一件事尤其是小事都做好。

        選擇了教師這個(gè)職業(yè),我們就選擇了一輩子得默默無聞,無私奉獻(xiàn)于三尺講臺。因此,我們的職責(zé)就是為人師表,我們的責(zé)任就是培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生。所以我想說,選擇了教師就等于選擇了責(zé)任。為了工作,為了責(zé)任,我們必須當(dāng)一個(gè)有責(zé)任心的老師。提升教師的責(zé)任意識,促使教師不斷反思,改進(jìn)教育教學(xué)行為。在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的同時(shí),教師自覺地落實(shí)道德規(guī)范的要求,師德教育才能落到實(shí)處。

        教師的責(zé)任,是指每一個(gè)從事教師職業(yè)活動的人對其職所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職業(yè)責(zé)任。從事教師職業(yè)活動的當(dāng)事人是否履行自己的職業(yè)責(zé)任,是這個(gè)教師是否稱職,能否勝任,是否有道德責(zé)任感、生命感的問題。

        自覺履行教師職業(yè)責(zé)任,就是要求教師把職業(yè)責(zé)任變成的道德義務(wù),為培養(yǎng)和造就社會主義新人而無私奉獻(xiàn)。在責(zé)任方面教師必須自覺做到對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),對教師集體負(fù)責(zé),要提高責(zé)任意識,教師一旦樹立了正確的責(zé)任意識,就會對道德水平的提高產(chǎn)生有力的推動作用和調(diào)節(jié)作用,因?yàn)榱己玫呢?zé)任意識是教師教育活動的巨大鞭策力量,可以調(diào)節(jié)教師在教育活動中的沖突,有利于培養(yǎng)教師的高尚道德品質(zhì)。要讓教師責(zé)任意識向責(zé)任行為轉(zhuǎn)化。這樣,教師的道德品質(zhì),就會在教師對教師責(zé)任感的反復(fù)實(shí)踐、反復(fù)認(rèn)識的基礎(chǔ)上逐步得到升華。

        師愛的內(nèi)涵強(qiáng)調(diào)熱愛學(xué)生,是教師所特有的一種寶貴職業(yè)情感,也是人民教師必備的道德素養(yǎng)。教師對學(xué)生的愛,是非血緣關(guān)系的愛,它源于人民教師對社會主義教育事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感,源于對教育對象的深切理解和期望,是教師對學(xué)生情感的釋放和表達(dá)。師愛是一種充滿科學(xué)精神的、普遍、持久而高尚的愛,是師德的靈魂。教育是教師生命的一部分,是教師生活的主要內(nèi)容,同時(shí)又是師生“生命的表達(dá)”,從這個(gè)意義上講,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,也是教師熱愛自己生活的體現(xiàn)。師愛具有十分重要的意義:首先,師愛是良好師生關(guān)系形成的基礎(chǔ),是學(xué)生身心健康發(fā)展的重要保證,其次,師愛是一種社會愛,體現(xiàn)黨和人民對青少年的關(guān)懷和期望,學(xué)生從師愛中,可深切感受到集體對他的評價(jià)、認(rèn)識的自身存在的價(jià)值,進(jìn)而產(chǎn)生一種自尊感、自豪感和自強(qiáng)不息的精神。此外,教師對學(xué)生的愛,會深化學(xué)生對教師的深厚感情。

      責(zé)任心得體會7

        愛默生說:“責(zé)任具有至高無上的價(jià)值,它是一種偉大的品格,在所有價(jià)值中它處于最高的位置!必(zé)任就是對工作出色的完成,責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守,是人性的升華。

        作為一名教師,我覺得首先要有較強(qiáng)的責(zé)任意識。教師的責(zé)任就是對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),熱愛每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)一個(gè)教師有了這種責(zé)任意識的時(shí)候,就會積極提高教學(xué)能力,開發(fā)課程資源、鉆研教材;當(dāng)一個(gè)教師有了這種責(zé)任意識的時(shí)候,再也不會抱怨什么負(fù)擔(dān),再也不會將上課當(dāng)作一種應(yīng)付的任務(wù);當(dāng)一個(gè)教師有了這種責(zé)任意識的時(shí)候,就再也不會無所事事。

        其次,要關(guān)注細(xì)節(jié),從一點(diǎn)一滴做起。責(zé)任不是停留在口頭,而要在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)。教育是一個(gè)特殊的、復(fù)雜的、長期的過程,具有突發(fā)性。而且我們面對的又是一個(gè)個(gè)活生生的人,人的'思想、行為、學(xué)習(xí)等方面是不斷在發(fā)生變化的,容不得我們疏忽。作為教師就要善于撲捉這些變化,及時(shí)的給予學(xué)生引導(dǎo)。

        如:學(xué)生作業(yè)沒做,同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí),上課無精打采,做作業(yè)偷看答案,值日工作不認(rèn)真等等我們都應(yīng)盡責(zé)去弄清事情原由,并采取有效的方法去教育他們、引導(dǎo)他們。

        最后,要全面提高自身素質(zhì)。一個(gè)有責(zé)任的教師應(yīng)該是一個(gè)不斷提高自己道德素養(yǎng)和專業(yè)水平的教師。事實(shí)上,只有責(zé)任與能力并有才能真正實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,獲得真正的成功。

        讓我們好好把握自己的人生,用自己的雙手去打造自己的幸福,讓我們?yōu)榱俗约旱拿魈斓纳疃倥σ稽c(diǎn)吧,為自己的人生添上精彩的一筆,去積累更多的財(cái)富!其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn),給我們幸福的人就在我們身邊,工作本身就是美麗的,就是快樂的,生活本身也應(yīng)該是美麗的,快樂的!讓我們關(guān)注現(xiàn)在的每一刻,我們要學(xué)會一步一步的生活,因?yàn)槊恳徊蕉际侨松?dāng)所有的腳步并在一起的時(shí)候就是整個(gè)人生了!

      責(zé)任心得體會8

        做好任何一項(xiàng)工作,都是在執(zhí)行中落實(shí)、創(chuàng)造的。任何一項(xiàng)工作的成功都是在執(zhí)行中完成的。執(zhí)行力是做好任何一項(xiàng)成功工作的關(guān)鍵,是責(zé)任心在工作中的具體體現(xiàn)。所以,只有強(qiáng)化責(zé)任意識,才能提升執(zhí)行力,只有增強(qiáng)責(zé)任心,才能提升執(zhí)行效果。

        強(qiáng)化責(zé)任意識,就是提升執(zhí)行力。責(zé)任心是做好工作的前提,決定著執(zhí)行力的力度,決定著貫徹落實(shí)各項(xiàng)部署實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動力,有了責(zé)任心,就有了做好工作的激情和熱情,做起工作來就會使我們樹立主人翁敬業(yè)精神,時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心上,抓在手上,做到件件有落實(shí),事事有回音,就會產(chǎn)生克服阻力,解決困難的動力,就會使我們放棄一切私念,不找借口,不慮得失,以最佳的精神狀態(tài)投入工作,充分發(fā)揮用心做事的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

        有了責(zé)任心再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn),也能實(shí)現(xiàn)零風(fēng)險(xiǎn),沒有責(zé)任心,再安全的崗位也會出現(xiàn)險(xiǎn)情,也會發(fā)生事故。強(qiáng)化責(zé)任意識,提升執(zhí)行力。就是要扭轉(zhuǎn)有令不行,有禁不止。就是要端正工作態(tài)度,樹立等不起、慢不得的危機(jī)感意識。就是要樹立責(zé)任意識。執(zhí)行力體現(xiàn)的是精神狀態(tài),工作態(tài)度和道德修養(yǎng),需要激情和動力,需要用心做事。只要我們強(qiáng)化責(zé)任意識,我們工作的`執(zhí)行力才會有大的提升。

        增強(qiáng)責(zé)任心,提升執(zhí)行力,就是提升執(zhí)行效果。增強(qiáng)責(zé)任心,就是要培養(yǎng)對企業(yè)的熱愛,對工作的熱情,要把自己融入企業(yè),責(zé)任心強(qiáng),就會在其位,行其權(quán),負(fù)其責(zé),精力就會集中在工作上,就會積極主動想辦法,出主意,拿措施,執(zhí)行起來就會真正做到?jīng)]有任何借口,不發(fā)任何牢騷,不談任何條件,不講任何代價(jià),不計(jì)任何得失。就是要求在工作中,要敢于突破思維定式和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束博,不斷尋求新的思路和方法,使執(zhí)行力度更大,速度更快,效果更好。

        責(zé)任心強(qiáng),再大的困難也能克服,責(zé)任心差,很小的問題也可能發(fā)生事故。增強(qiáng)責(zé)任心,提升執(zhí)行效果,就是要求我們在工作中,要以強(qiáng)烈的責(zé)任心,積極進(jìn)取,體現(xiàn)“嚴(yán)”字。要以腳踏實(shí)地,埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè),樹立實(shí)干作風(fēng),體現(xiàn)“實(shí)”字。要以只爭朝夕,提高工作效率,提高執(zhí)行效果,體現(xiàn)“快”字。要以開拓創(chuàng)新,善于思考,不斷改進(jìn)工作方法,體現(xiàn)“新”字。就是要求我們在工作中,要徹底扭轉(zhuǎn)執(zhí)行速度不夠,行動慢,標(biāo)準(zhǔn)低,力度小,不到位的現(xiàn)象。只要我們增強(qiáng)工作責(zé)任心,提升工作執(zhí)行力,我們的工作按照目標(biāo)就一定能圓滿實(shí)現(xiàn)。

      責(zé)任心得體會9

        歡送新年過,喜迎春訓(xùn)來。我局按照市局的工作要求,積極開展了“崗位就是責(zé)任”的春訓(xùn)專題,分局班子率先垂范,勤勉盡責(zé);干部職工恪盡職守、依法履責(zé),增強(qiáng)了責(zé)任意識,提升了履責(zé)能力,求真務(wù)實(shí),盡職盡責(zé)、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍逐步形成。

        有崗就有責(zé),在納稅服務(wù)崗上,我們責(zé)任就是將每一位納稅人當(dāng)成自己的朋友,從一個(gè)陽光的微笑到一句溫暖的問候,從一個(gè)簡單的問題到稅收政策的講解,陽光辦稅,真情辦稅,采取延時(shí)服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、上門服務(wù)和綠色通道等多種服務(wù)方式,讓納稅人在服務(wù)中感到熱情和尊重。在稅源管理崗上,我們責(zé)任就是進(jìn)企業(yè),下車間,查實(shí)情、摸實(shí)底,為企業(yè)送政策、提建議、解難題。依托CTAIS系統(tǒng)和預(yù)警評估平臺,對稅源進(jìn)行科學(xué)分類和跟蹤問效,加大對重點(diǎn)稅源的`管理力度,同時(shí)探索個(gè)性化服務(wù),為大企業(yè)量身打造稅收風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,促進(jìn)企業(yè)更好地發(fā)展。工作之余我們更要勤學(xué)不輟練稅功,練就一雙“火眼金睛”,培養(yǎng)有鉆勁、有拼勁、有韌勁的業(yè)務(wù)精神,不斷提高綜合素質(zhì),更好地為國聚財(cái),為民收稅。我想,只要我們每一個(gè)人都能做到盡職盡責(zé)、敬業(yè)精業(yè),我們的國稅事業(yè)必將迎來更加美好的明天!

      責(zé)任心得體會10

        比爾蓋茨說過“一個(gè)人可以不偉大,但不能沒有責(zé)任感”。也就是說人任何時(shí)候都必須肩負(fù)責(zé)任。但什么是責(zé)任?責(zé)任是一種素質(zhì)、一種信任、是一種心態(tài)、更是一種榮譽(yù)。聽了楊宗華教授責(zé)任勝于能力的演講后,我感觸很深,楊教授運(yùn)用了通俗易懂的語言闡明了責(zé)任的深刻內(nèi)涵及其中的道理,特別是其中一系列案例,有很強(qiáng)的說服力。

        人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。崗位不同承擔(dān)的責(zé)任也不同,軍人有守土之責(zé)、救死扶傷是醫(yī)生的天職,工人的職責(zé)是生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品等等。就拿社區(qū)來說吧,各崗位工作人員如都能對待本職工作有一個(gè)責(zé)任感,那社區(qū)各項(xiàng)關(guān)愛百姓、服務(wù)民生的工作就會齊頭并進(jìn)。

        人不能逃避責(zé)任,要勇于承擔(dān)責(zé)任,放棄自己承擔(dān)的責(zé)任就等于放棄生活,他也將被生活所放棄。主動承擔(dān)責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),可以激發(fā)人的主觀能動性即潛能。能力永遠(yuǎn)需要責(zé)任來承載,責(zé)任可以改變一個(gè)人對工作的態(tài)度。一個(gè)有責(zé)任心的人,對待工作是積極向上的、樂觀的,他才能享受到工作的樂趣。一個(gè)沒有責(zé)任心的人,對工作毫無興趣,整天萎靡不振,最終只能是碌碌無為。責(zé)任是一種無法選擇的目標(biāo),很多人對自己所從事的工作并不滿意,但在很大程度上是工作選擇了自己,而不是自己根據(jù)興趣愛好選擇工作。而我認(rèn)為,不管以什么樣的心態(tài)來到這個(gè)工作崗位上,即然是自己的工作,就應(yīng)該責(zé)無旁貸地去完成,且完成好。因?yàn)檫@就是你的責(zé)任這本身就是自己分內(nèi)的事情,是一種無法選擇的目標(biāo)。

        每個(gè)人所從事的工作都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能因?yàn)槭滦《笱埽眠^且過,要有高度的責(zé)任感對待自己的工作,把每件小事做好。一個(gè)人無論在什么崗位上,不管做什么工作都應(yīng)有高度的責(zé)任意識。汽車制造者或飛機(jī)制造者會因一個(gè)小小的螺絲墊片遺漏缺失而釀成大禍,給人的生命帶來危害。航天工作者會因一點(diǎn)小小的紕漏給國家?guī)頍o法彌補(bǔ)的損失,使所有工作人員的努力毀于一旦。一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者會因自己的過失錯(cuò)過對危重病人的搶救時(shí)機(jī),而失去一個(gè)生命。

        工作本無高低貴賤之分,只是分工不同罷了,只要我們熱愛自己的工作,就會有一種責(zé)任感,工作效率就會大大提高,這時(shí)你就會發(fā)現(xiàn)工作不是苦差事,而非常有趣,你所做的工作是有價(jià)值的,會得到別人的認(rèn)可和尊重。

        艾默生說“責(zé)任具有至高無上價(jià)值,它是一種偉大的品格,在所有價(jià)值中,他處于最高的位置。”科爾頓說“人生只有一種追求,一種至高無上的追求……就是對責(zé)任的追求”。其實(shí)我們每個(gè)人無論從事任何職業(yè),做什么工作,都是對自己負(fù)責(zé)對他人負(fù)責(zé),正因?yàn)橛胸?zé)任感,在困難時(shí)我們堅(jiān)持,成功時(shí)保持冷靜,絕望時(shí)懂得放棄。責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解;因?yàn)槲覀儗e人負(fù)責(zé)的同時(shí),別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任,這個(gè)世界上所有人都是相互依存的',所有人共同努力鄭重的擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,才會有生活的美好和寧靜,因?yàn)槲覀兊纳鐣枰?zé)任,我們的家庭需要責(zé)任。

        責(zé)任就是竭盡所能做好自己應(yīng)該做的事,應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起。我們所從事的管理工作是一個(gè)平淡的工作,沒有動人的故事,也沒有驚天動地的業(yè)績,有的只是日復(fù)一日的瑣碎,我們必須抓好每一件小事,在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。比如:在日常工作中檢查操作工是否按要求操作、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)是否到位、生產(chǎn)現(xiàn)場是否整潔干凈、容器擺放是否整齊等等。但在工作中難免會遇到這樣那樣的困難,當(dāng)遇到困難時(shí)我們要做的就是不找借口,而要勇于負(fù)責(zé),主動尋找解決問題的方法,不推諉,不逃避責(zé)任,要堅(jiān)信辦法總比困難多。

        有人說“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄”。因?yàn)槟愕纳町?dāng)中,有大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的,不是工作需要人,而是人需要工作,你對工作的態(tài)度決定了你對人生的態(tài)度,你在工作中的表現(xiàn)決定你在人生中的表現(xiàn),你在工作中的成就決定了你在人生中的成就,所以,如果你不愿意拿自己的人生開玩笑,那就應(yīng)該在工作中勇敢的負(fù)起責(zé)任。我相信只要每個(gè)人自愿承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,我們的社會就一定會更加美好,我們的社會也會更加和諧。

      責(zé)任心得體會11

        最近,我認(rèn)真閱讀了《責(zé)任勝于能力》這本書。被書中通俗易懂的語言,求真務(wù)實(shí)的精神,淺顯易懂的道理所吸引,特別是其中一系列的案例,具有很強(qiáng)的說服力,闡明了責(zé)任直接決定事物的成敗,也讓我對“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。那責(zé)任到底是什么?我們每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色,無論一個(gè)人擔(dān)任何種職務(wù),做什么樣的工作,他都對他人負(fù)有責(zé)任,這是社會法則,是道德準(zhǔn)則,同時(shí)也是做人的底線。

        我們經(jīng)常說: “責(zé)任重于泰山”。每一個(gè)能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量?梢哉f一個(gè)人的成功,與一個(gè)企業(yè)的成功一樣,都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自我的努力。從某種意義上講,責(zé)任已經(jīng)成為人的立足之本,成為企業(yè)求生存、求發(fā)展的重要能力。一個(gè)人活在這個(gè)社會,即使是自由職業(yè)者,他也會和各種團(tuán)隊(duì)、組織和人員發(fā)生往來,在這個(gè)過程中,責(zé)任感是最基本的能力,如果缺乏責(zé)任,組織不會聘用你,團(tuán)隊(duì)不會讓你加盟,搭檔不愿意與你共事,朋友不愿意與你往來,親人不會信任你,最終被社會說拋棄 。 對于一個(gè)普通人,工作日復(fù)一日年復(fù)一年,上班下班總是忙忙碌碌,似乎也做不出多少不平凡的業(yè)績。但是,這份工作

        既是自己的謀生手段,也是個(gè)人對社會的一份責(zé)任。1、 我想,責(zé)任就是最基本的職業(yè)精神, 只有負(fù)責(zé)任的人,才有資格成為社會中優(yōu)秀的一員;缺乏責(zé)任心的人,也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺,成就不了事業(yè),也就失去了錦繡前程。 2、認(rèn)真負(fù)責(zé)和管理有效的員工是企業(yè)最大的財(cái)富。 一個(gè)人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的'責(zé)任。我作為一名班主任,在工作中,我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起我應(yīng)盡的職責(zé):第一堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則和改革開放的方針,正確貫徹國家的教育方針、政策。 責(zé)任可以改變一個(gè)人對待工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度,決定一個(gè)人的工作成績,正如書中所說的“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。因此,在工作中,時(shí)常要清醒、明確的認(rèn)識到自己的職責(zé),認(rèn)真履行好自己的職責(zé),充分發(fā)揮自己的能力,克服教學(xué)中的困難,完成自己份內(nèi)的工作。只有清楚了自己肩上的職責(zé),并勇于承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,那么工作就由被動,轉(zhuǎn)化為積極主動,并享受到工作樂趣,獲得成功的快樂。簡單的說,按時(shí)上班、提前候課,準(zhǔn)時(shí)開會等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。這是對自己的不負(fù)責(zé),我認(rèn)為,沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。一個(gè)充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,成為平凡之中一位不平凡的人。

        那就讓我用書中的一句話,時(shí)常提醒自己,即:“現(xiàn)在的社會并不缺少有能力的人,但每個(gè)企業(yè)真正需要的則是既有能力而又富有責(zé)任感的人才!弊屛覀兠恳粋(gè)人扛著自己生命的追求與信念,去盡情的享受生活和工作給我們帶來的無盡快樂吧!

      責(zé)任心得體會12

        過去我一直這樣認(rèn)為,工作就是做完自己的份內(nèi)事,然后心安理得地拿自己那份薪水。雖然上班下班忙忙碌碌,但找不到多少不平凡的業(yè)績。

        讀了《責(zé)任勝于能力》這本書,使我受益匪淺,此書運(yùn)用了通俗易懂的語言,求真務(wù)實(shí)精神,其深刻的內(nèi)涵,通過淺顯易懂的道理,有很強(qiáng)的說服力,闡明了責(zé)任直接決定事物的成敗,也讓我對“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。

        “責(zé)任”從大道理說,就是最基本的職業(yè)精神,從小的來說即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。只有負(fù)責(zé)任的人,才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員;缺乏責(zé)任心的人,也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺,是成就不了事業(yè)的。

        一個(gè)人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí),就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,能力。

        責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度,決定你的工作成績,正如書中所說的“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。我們在工作中,就是要清醒、明確的認(rèn)識到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作,認(rèn)識、了解到自己的責(zé)任,清楚自己的職責(zé),并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,那么工作就由壓迫式、被動,轉(zhuǎn)化為積極主動,并從中享受工作樂趣,取得成績后的快樂。

        有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡單的'說,按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開會等一些工作上的'小事,真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度,說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),首先是對自己單位和職業(yè)的不負(fù)責(zé),更是對自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。

        “責(zé)任重于泰山”。個(gè)人的成功與公司的成功一樣,都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。20__年是公司跨越式發(fā)展的關(guān)鍵年,從某種意義上講,責(zé)任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個(gè)人生活在這個(gè)社會上,即使是一個(gè)自由職業(yè)者,他也會和各種團(tuán)隊(duì)、組織和人員發(fā)生往來,在這個(gè)過程中,責(zé)任感是最基本的能力,如果你缺乏責(zé)任,組織不會聘用你,團(tuán)隊(duì)不會讓你加盟,搭檔不愿意與你共事,朋友不愿意與你往來,親人不愿給你信任,你最終將被這個(gè)社會拋棄。在這個(gè)世界上,有才華的人太多,但是有才華又有責(zé)任的人卻不多。只有責(zé)任和能力共有的人,才是公司發(fā)展最需要的。

        本書的最后一章談到:責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作,就是主動爭取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作,就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作,就是自動自發(fā),最完美地履行你的職責(zé),讓努力成為一種習(xí)慣。

        努力工作,忠誠于企業(yè),在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí),也樹立了自己的榮譽(yù)。自己會受到人們的尊敬。

      責(zé)任心得體會13

        優(yōu)質(zhì)服務(wù)是服裝企業(yè)的永恒主題。商場積極推出新舉措,把“微笑是的語言,優(yōu)質(zhì)服務(wù)從我做起”活動落到實(shí)處,為購物中心增添一道靚麗風(fēng)景。

        為體現(xiàn)“顧客就是上帝”的服務(wù)理念,拉近與客戶間的距離!罢玖⑹椒⻊(wù)”體現(xiàn)尊重客戶和平等待人的深刻服務(wù)內(nèi)涵,體現(xiàn)了服務(wù)觀念的轉(zhuǎn)變。解決服務(wù)觀念問題,服務(wù)人員在服務(wù)上會真正以顧客為中心,想顧客之所想、急顧客之所急,圍繞顧客開展各種優(yōu)質(zhì)的服務(wù),實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)從我做起”的服務(wù)要求。

        微笑是最美好的語言

        微笑是熱情和自信的人必不可少的一個(gè)有力工具,是給對方留下親切、友善的好印象的頭號策略。當(dāng)一個(gè)人微笑時(shí),表明她是友好的、熱情的和坦率的。微笑一下非常容易,但它產(chǎn)生的魅力卻是無窮無盡。世界上最偉大的推銷員喬-吉拉德曾說,“當(dāng)你微笑時(shí),整個(gè)世界都在笑。”真誠的微笑服務(wù)會讓客戶覺得如沐春風(fēng)如飲甘泉,“微笑是最美好的語言”。開展活動后,利用上班前的準(zhǔn)備時(shí)間,在衣帽鏡前進(jìn)行微笑練習(xí),為達(dá)到效果,讓自己的.微笑停留在最美的“三米微笑”,讓客戶感受到“真誠”

        積極主動,以誠相待

        記得有一次,一名男顧客急急忙忙的走到我們精品羊毛衫廳,我急忙走過去向他打招呼,你好,過來啦,看看相中那個(gè)款我給你找一件你試試,他說“我前幾天在這買的這個(gè)衣服縮水,你看怎么?我忙問:你是不是放在洗衣機(jī)里洗啦?他嚴(yán)厲的說;沒有,這是你們的質(zhì)量有問題。

        他說話的語氣很不友善,我忙說給你換一件新的吧。他說不會再像這個(gè)一樣吧。我微笑著說:你放心,穿著那不舒服你還拿來,他滿意的笑了,_月__號,我又看到他我以為他的衣服又出現(xiàn)什么質(zhì)量問題啦,走過去說:你好過來啦?看有我有什么能幫您的嗎,他說你們的衣服穿上很舒服我過來幫別人帶一件,和我的尺碼一樣,我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,他說:不合適我來調(diào)換,你們這的服務(wù)真好,在這買衣服有一種親切感,就像到自己家一樣,感覺很好,我下次還來買。我欣慰地笑啦。

        微笑是一種精神狀態(tài),這種狀態(tài)來源于上級對員工的尊重、關(guān)心和愛護(hù),來源于對崗位的熱愛,來源于對工作的責(zé)任感。

      責(zé)任心得體會14

        六枝特區(qū)公安局認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委政府和上級公安機(jī)關(guān)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的新要求,緊密結(jié)合自身實(shí)際,以“七化”建設(shè)推動黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的落實(shí),進(jìn)一步提高了工作效能,和諧了警民關(guān)系,“平安建設(shè)”也取得了新發(fā)展。為此,該局黨委被貴州省委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組評為“全省機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨建工作先進(jìn)黨組(黨委)”,榮立集體二等功一次,并涌現(xiàn)出榮獲“中國好人榜”的彭洪慶和《人民日報(bào)》等媒體大力宣傳報(bào)道的涂作榮等優(yōu)秀民警。

        主體權(quán)責(zé)明晰化研究出臺了《20xx年度六枝特區(qū)公安局黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作實(shí)施意見》,明確黨委班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位職責(zé),簽訂局長、中層主職、基層民警三級黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀,層層分解目標(biāo)任務(wù),嚴(yán)格做到責(zé)任捆綁,風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān),形成全覆蓋式責(zé)任體系。

        決策研究程序化始終堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為中心工作抓在手上記在心間,將之作為黨委會議規(guī)定議程,由局紀(jì)委提交上會議題,做到與全局思想政治工作及其他重大事項(xiàng)同研究、同決策、同部署。

        廉政教育多樣化把正面激勵(lì)與反面警示貫穿于廉政教育的始終,充分利用辦公區(qū)的走廊、樓道空間,精心創(chuàng)建了以廉政格言、廉政文化名言警句、漫畫等為一體、具有警營廉政文化特色的“廉政文化長廊”;開展?fàn)巹?chuàng)“民警家屬助廉”活動,向民警家屬發(fā)放爭創(chuàng)“家庭助廉”倡議書,組織民警及家屬簽訂《家庭助廉承諾書》;開辦廉政講堂,舉辦主題演講比賽、主題討論等有效形式引領(lǐng)廉政新風(fēng)尚,營造潛移默化的廉政道德思想氛圍。充分發(fā)揮警示教育的震撼效應(yīng),組織開展“一月一案”學(xué)習(xí),觀看反腐教育片、內(nèi)部暗訪問題視頻,以此引導(dǎo)全警舉一反三,筑牢拒腐防變思想防線。

        廉政問責(zé)嚴(yán)格化為強(qiáng)化紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任,該局嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《公安機(jī)關(guān)人民警察著裝管理規(guī)定》、《人民警察紀(jì)律條令》,公安部 “三項(xiàng)紀(jì)律”和省委政法委“五嚴(yán)禁”等規(guī)定,調(diào)整紀(jì)委書記工作分工,保證其專司主業(yè),從而使紀(jì)檢監(jiān)督部門在履職過程中的話語權(quán)和權(quán)威性最大限度得到提升。

        目標(biāo)考核規(guī)范化研究制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理考核實(shí)施辦法》,將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入季度目標(biāo)和年終目標(biāo)考核,由紀(jì)委督察部門牽頭,每季度開展一次全局性考核考評,考評結(jié)果與各部門當(dāng)年年終績效考評成績掛鉤。通過推行目標(biāo)考核,在全局逐步形成良性競爭氛圍,使該局黨風(fēng)廉政建設(shè)整體步入規(guī)范化軌道。

        日常監(jiān)督常態(tài)化該局紀(jì)委牢固樹立抓好全局黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任意識,通過不同渠道、不同方式對全局警務(wù)活動的.開展進(jìn)行全方位監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,對癥下藥;定期或不定期對各部門負(fù)責(zé)人廉潔從政、改進(jìn)作風(fēng)、傾向性問題進(jìn)行督查,做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正。1至8月,該局警務(wù)督察部門開展各類現(xiàn)場督察53輪次,累計(jì)出動警力百余人次,編發(fā)各類督察通報(bào)34期,為全局警務(wù)活動的高效開展,保證警令政令暢通提供了堅(jiān)實(shí)的紀(jì)律保障。同時(shí),該局也創(chuàng)造了連續(xù)6年民警“零違紀(jì)”的紀(jì)錄。

        管理機(jī)制長效化該局紀(jì)檢監(jiān)督部門以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐和民主評議行風(fēng)政風(fēng)活動為有力契機(jī),在嚴(yán)格落實(shí)上級有關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上,結(jié)合工作實(shí)際,建立聯(lián)點(diǎn)、換位、末位淘汰、一票否決等制度,建立完善干部任前廉政談話、警務(wù)公開、取保候?qū)彴讣k理規(guī)定、涉案財(cái)物管理規(guī)定、執(zhí)法回告等黨風(fēng)廉政規(guī)章制度并強(qiáng)力推動落實(shí),實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)由虛變實(shí),向科學(xué)化、制度化轉(zhuǎn)變。

        通過“兩個(gè)責(zé)任”助推器的落實(shí),“平安建設(shè)”也實(shí)現(xiàn)了“三提升”。一是提升了打擊、整治效能。全面深化對各類違法犯罪活動的打擊力度,先后破獲“新場1.08打砸案’’、六枝城區(qū)系列詐騙、拎包、搶劫、搶奪等社會影響較大的案件,起到很好的打擊效果。1至8月,該局破獲刑事案件487起,與去年同期破393起相比,多破刑事案件94起;實(shí)現(xiàn)了7起命案全破;刑事拘留468人,與去年同期相比多刑事拘留154人;抓獲網(wǎng)上在逃人員88名;繳獲毒品2916.26克,收戒吸毒人員357人。截止9月20日,“雷霆行動”在全省90個(gè)縣區(qū)公安機(jī)關(guān)排名11位。強(qiáng)化交通、消防、民爆等領(lǐng)域的排查整治,共檢查重點(diǎn)場所、重點(diǎn)單位、涉爆單位2243家次,發(fā)現(xiàn)安全隱患4條,落實(shí)整改4條;檢查消防單位1995家次,督促整改火患整改66家;查處各類道路交通違法行為18681起。二是提升了宣傳、防控效能。按照“警力跟著警情走”的要求,將六枝城區(qū)劃分為8個(gè)網(wǎng)格,實(shí)行24小時(shí)網(wǎng)格化巡防機(jī)制,“3.01”暴恐事件發(fā)生后,又實(shí)行武裝巡邏和武裝查緝,通過巡邏防控,抓獲各類違法犯罪嫌疑人93人,破獲刑事案件98起。多層次、多角度進(jìn)行宣傳,發(fā)放平安宣傳資料132000余份,懸掛標(biāo)語400余條(幅),印刷墻體廣告20xx余平方,利用臨街電子顯示屏、媒體廣播電視滾動播放宣傳標(biāo)語10萬余條次,各級廣播、電視、媒體宣傳報(bào)道平安建設(shè)200余條次。通過宣傳防控,群眾的自我防范能力和社會面防控能力得到大幅提升。三是提升了警民關(guān)系。緊緊圍繞民生、民意、民情這個(gè)根本,用“四心”服務(wù)回應(yīng)群眾的新期待,警民關(guān)系得到大幅改善和提升。主要是用真心貼近群眾,推行延時(shí)、錯(cuò)時(shí)服務(wù),推行預(yù)約、上門服務(wù);用“細(xì)心”提升服務(wù),細(xì)化各項(xiàng)措施,讓辦事群眾一聽就懂,一次辦好;用“熱心”延伸服務(wù),依托“流動車管所”和“流動警務(wù)室”為群眾提供辦證、換證、咨詢等服務(wù),全面開展接處警和案件回訪;用“誠心”樹新形象,嚴(yán)肅警風(fēng)警紀(jì),嚴(yán)格內(nèi)部管理,規(guī)范窗口服務(wù)行為,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“零推諉”、“零積壓”、“零差錯(cuò)”、“零投訴”。

      責(zé)任心得體會15

        所謂執(zhí)行力,就是貫徹落實(shí)黨委、政府的各項(xiàng)方針政策、決策部署并實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的能力。執(zhí)行力關(guān)系事業(yè)的興衰成敗,關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)學(xué)習(xí)、責(zé)任、落實(shí)、作風(fēng)、創(chuàng)新意識,全面推進(jìn)執(zhí)行力建設(shè),不斷提升執(zhí)行力。

        一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,提高執(zhí)行能力

        “工欲善其事,必先利其器”。提升執(zhí)行力的“利器”就是學(xué)習(xí)。有好學(xué)之心。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,自覺克服“工作太忙,沒有時(shí)間學(xué)習(xí)”、“學(xué)不學(xué)都一樣”等不良思想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把學(xué)習(xí)融入工作、融入生活,用“擠”的精神獲取學(xué)習(xí)時(shí)間,用“鉆”的精神獲取學(xué)習(xí)效果,做到廣泛涉獵,博聞強(qiáng)識,提高品味。有勤學(xué)之舉。要勤學(xué)專業(yè)知識,爭當(dāng)本職工作的行家里手,勤學(xué)黨的路線、方針、政策,加強(qiáng)對市場經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、法律、社會管理、黨建等綜合知識的學(xué)習(xí),做到多領(lǐng)悟、多思考、多總結(jié),在勤學(xué)中增長才干、在總結(jié)中探索規(guī)律,在深研中提升能力。有善學(xué)之策。堅(jiān)持學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合,弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,主動向群眾學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),自覺做到多學(xué)一點(diǎn)、深學(xué)一步、學(xué)深一些。要著眼于解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的實(shí)際問題,堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊思考,邊思考邊實(shí)踐,把學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和促進(jìn)工作的舉措。

        二、增強(qiáng)責(zé)任意識,確保執(zhí)行效果

        執(zhí)行力源于責(zé)任心,責(zé)任心決定執(zhí)行力。增強(qiáng)責(zé)任意識,是提高執(zhí)行力,確保各項(xiàng)工作取得成功的關(guān)鍵。忠誠履責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部要有高尚的政治品格,始終做到對黨忠誠,對人民忠誠,對事業(yè)忠誠。在任何情況下,不管遇到什么困難,不管遇到什么大風(fēng)大浪,在貫徹落實(shí)上級的決策部署上不打折扣、不搞變通、不做選擇。盡心盡責(zé)。責(zé)任心是一個(gè)人能不能干好工作的前提。身為領(lǐng)導(dǎo)干部,負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、管理社會事務(wù)、應(yīng)對突發(fā)事件等重要責(zé)任,是否具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,直接影響到?jīng)Q策水平和工作成效。無論在哪個(gè)崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情、帶著情感去做,竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。敢于擔(dān)責(zé)。擔(dān)責(zé)是一種品質(zhì),更是一種境界。領(lǐng)導(dǎo)干部不論權(quán)力大小,職位高低,都應(yīng)該要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻⒏矣趽?dān)當(dāng)?shù)哪芰透矣趽?dān)當(dāng)?shù)男貞选T诼氊?zé)和使命面前敢想、敢做、敢當(dāng),在挫折和失誤面前敢闖敢試、敢于承擔(dān),在問題和矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬。

        三、增強(qiáng)落實(shí)意識,提升執(zhí)行效率

        執(zhí)行力是一種落實(shí)力,執(zhí)行力的強(qiáng)弱直接決定著工作落實(shí)的質(zhì)量和效果。速度要快。強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識,今日事今日畢,有任務(wù)馬上去做,養(yǎng)成辦事爭分奪秒、雷厲風(fēng)行、只爭朝夕、干凈利落的良好習(xí)慣,提高工作效率促落實(shí)。要杜絕辦事拖拉推諉、敷衍塞責(zé)的官僚主義習(xí)氣,對上級的決策部署要聞風(fēng)而動、立說立行,做到領(lǐng)會上級精神快、接受任務(wù)快、落實(shí)指示快、情況反映快、處理結(jié)果快。措施要狠。大力弘揚(yáng)知難而進(jìn)、鍥而不舍的.奮斗精神,充分發(fā)揚(yáng)“抓鐵有痕、踏石留印”的精神,特別是對進(jìn)度緩慢的重點(diǎn)項(xiàng)目和影響社會大局穩(wěn)定的矛盾問題,要橫下心來、扭住不放、毫不動搖,不達(dá)目的絕不罷休,不見成效絕不收兵。制度要嚴(yán)。要加強(qiáng)制度建設(shè),優(yōu)化工作流程,加強(qiáng)工作督導(dǎo),建立完善限時(shí)辦結(jié)、首問負(fù)責(zé)和責(zé)任追究等制度,明確崗位職責(zé),形成用制度管人管錢管事的長效機(jī)制。對執(zhí)行力差、工作不落實(shí)的人和事要嚴(yán)肅追究責(zé)任,絕不姑息遷就。

        四、增強(qiáng)創(chuàng)新意識,激發(fā)執(zhí)行活力

        創(chuàng)新是增強(qiáng)執(zhí)行力的不竭動力。要有開放的思維。要敢于打破思維定勢和程式化的束縛,善于創(chuàng)新觀念、思路、體制機(jī)制和方式方法,以思想大解放推動工作的大落實(shí)。要用開放的思維、寬闊的視野、市場的手段,在全力打造“五個(gè)東安”的具體實(shí)踐中探索新舉措、實(shí)現(xiàn)新突破,確保執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。要有改革的精神。發(fā)展的動力來自改革,破除體制機(jī)制障礙離不開改革,在激烈競爭中搶占先機(jī)離不開改革,全面建成小康社會離不開改革。要拿出更大的勇氣、智慧、魄力,擰成一股繩、堅(jiān)持一股勁,敢于突破,勇于創(chuàng)新,以改革為動力,激發(fā)新的發(fā)展活力。要有創(chuàng)新的方法。方法對頭,事半功倍。凡是政策法規(guī)沒有明令禁止的,都可以大膽地探索和試行。凡是上級政策規(guī)定有空間的,都可以從有利于促進(jìn)發(fā)展和方便群眾出發(fā),千方百計(jì)用足用活用好。凡是外地先進(jìn)的做法和經(jīng)驗(yàn),都可以學(xué)習(xí)借鑒。要善于把上級的決策部署與東安的實(shí)際相結(jié)合,在實(shí)踐中出思路、出實(shí)招、出實(shí)績。

        五、增強(qiáng)作風(fēng)意識,強(qiáng)化執(zhí)行保障

        “為者常成,行者常至”,良好的作風(fēng)催生高效的執(zhí)行。要有眼力!把哿Α辈粡(qiáng),就不能明辨是非、識別美丑、分清榮辱,會因“善小而不為,惡小而為之”釀成大錯(cuò)、造成影響、難以挽回、自毀前程。要從小事嚴(yán)起、從自身做起,經(jīng)常打掃思想上的“灰塵”,殺除頭腦中的“病毒”,不為名所惑,做到大事不糊涂、小節(jié)也過硬。要有毅力。毅力不足,勢必跟著感覺走、跟著誘惑走、跌個(gè)大跟頭。工作上要大膽,用權(quán)上要謹(jǐn)慎,常懷敬畏之心、戒懼之意,正確看待和使用手中權(quán)力。要自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,注重自我約束,強(qiáng)化自我管理,自覺凈化“生活圈”、純潔“娛樂圈”、慎對“交往圈”,做到重操守、慎交友、淡名利、高追求。要有定力。定力不好,就會半途而廢、前功盡棄。

        自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷筑牢拒腐防變、永葆本色的思想根基,做到在日常小節(jié)上更加自律、在遵章守紀(jì)上更加自覺、在慎獨(dú)慎微上更加自重,不以“他人不知”而放縱自己,不以“小節(jié)無礙”而原諒自己,不以“下不為例”而開脫自己,以率先垂范的良好形象作好表率。

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