責(zé)任心的心得體會
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，可以記錄在心得體會中，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編整理的責(zé)任心的心得體會，歡迎大家分享。
責(zé)任心的心得體會1
每個人都曾經(jīng)有過美好的夢想和遠大的抱負，每個人都想成為能夠一展才華的臥龍鳳雛�？墒�，不一定每個人能夠如愿以償。其中有一些人心浮氣躁，為了達到自己的目的和實現(xiàn)自己的利益而不擇手段，結(jié)果為人唾棄，成為千夫所指�？墒歉嗟娜嗽趹K烈的現(xiàn)實中磨去了棱角和銳氣，自甘沉淪，滿足于現(xiàn)狀，不名一文。
劉新春副教授的著作《工作要有責(zé)任心，生活要有平常心》告訴我們：以平常心做人，以責(zé)任心做事。這既是做人與做事的標(biāo)準(zhǔn)，也是做人與做事的訣竅。
失去了一顆做人的平常心，我們才會倍感世路難行，人情似紙，命運坎坷，以于我們失去了享受生活樂趣、體驗工作成功中的那種恬適與快樂的心情；失去了一顆做事的責(zé)任心，我們才會發(fā)出借酒澆愁愁更愁、懷才不遇的感慨，以至于沉溺于現(xiàn)狀，不能發(fā)揮出自己的聰明才干，而與成功的機遇擦肩而過，淪為平庸。
做人要有平常心，要有一種超然的態(tài)度，無論工作還是生活都不能心浮氣躁、隨波逐流、急功近利，能夠始終保持一種持之以恒、力學(xué)篤行，認真做事、本分做人的平靜心態(tài)；做事要有進取心，就是要做到在其位、謀其政，有其職、負其責(zé)，無論是工作還是生活都不能碌碌無為、固守現(xiàn)狀、甘于平庸，而應(yīng)保持一種見賢思齊、知難而進、奮發(fā)向上的積極心態(tài)。
當(dāng)我們的心態(tài)有了一種平和而又不失責(zé)任的弦音，我們才能夠在這個社會中左右逢源，會用，并做到專業(yè)性。
從李強老師講的視頻中，我認為最重要的是做好每天該做的四件事：
一、想你該做的.。
二、說你該做的。
三、做你分內(nèi)的。
四、改你做錯的。
每天睜開第一眼，我們應(yīng)先想今天應(yīng)該做哪些事，昨天在工作中有哪些遺漏，并將它及時的補齊并改正。將自己分內(nèi)的事做好，做到位！
我們的第一期培訓(xùn)才剛剛開始，作為其中一員，我將此次的培訓(xùn)內(nèi)容作為對自己行為、知識的一次提升和補充，在此豐富自己的生活、閱歷。并且在以后的工作中努力做到，約束自己的行為舉止。
在工作中應(yīng)該有永遠比上司期待的工作成果做得更好的心態(tài)！作為電氣自動化部一車間彩涂的一名辦事員，每天的工作就是將上面的通知、信息向各位員工傳達，并將本作業(yè)區(qū)信息向上級做反饋。但是除此之外，在空閑時間會和其他白班成員一起在生產(chǎn)線做巡檢、檢修工作，我認為多學(xué)習(xí)是對自己的負責(zé)。可能因人而異，但是對于專業(yè)的部分知識，我還是會在同事的指導(dǎo)下加強學(xué)習(xí)和鞏固。
在此后的工作、生活中，我會將此次這15天作為一個標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
認真第一，聰明第二，做好每天該做的，改正曾經(jīng)做錯的，每天都有進步，是我今天的第一收獲。
責(zé)任心的心得體會2
檢察機關(guān)作為法律監(jiān)督機關(guān)，在強化“兩個責(zé)任”落實上必須勇于擔(dān)當(dāng)、責(zé)無旁貸，要迅速轉(zhuǎn)變工作理念，調(diào)整工作思路，切實發(fā)揮黨組、黨總支、黨支部貼近群眾就近監(jiān)督等黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要戰(zhàn)斗堡壘作用，“舉網(wǎng)以綱，千目皆張”，真正拉起一張黨風(fēng)廉政建設(shè)、正風(fēng)肅紀(jì)的嚴(yán)密網(wǎng)絡(luò)，切實推動“兩個責(zé)任”全面落實，以實實在在行動努力贏得基層群眾對檢察工作、檢察人員的認同。
一、黨組要立足全局，把主體第一責(zé)任“力扛起來”。一是要認識足，角色定位更準(zhǔn)確。眾所周知，檢察機關(guān)特別是基層檢察機關(guān)的業(yè)務(wù)工作面廣量大、辦案壓力大、節(jié)奏快，導(dǎo)致許多院黨組重執(zhí)法辦案主業(yè)、重績效考核，輕黨風(fēng)廉政建設(shè)主責(zé)、輕紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。因此必須切實轉(zhuǎn)變這一思想站位，深刻認識到主體責(zé)任就是黨組的首要責(zé)任，黨組書記是第一責(zé)任人。院黨組要牢固樹立隊伍清正廉潔是檢察工作之魂，切實把黨風(fēng)廉政建設(shè)擺在更加突出、更加重要的位置，在思想認識和行動上保持自覺性，牢固樹立不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是嚴(yán)重失職，抓不好黨風(fēng)廉政建設(shè)是瀆職的意識，將黨風(fēng)廉政建設(shè)與檢察業(yè)務(wù)工作同部署、同推進、同檢查、同考核。黨組要樹立一盤棋思想，將主體責(zé)任記在心里、扛在肩頭、抓在手上，既要掛帥也要出征，重要工作親自部署，重大問題親自過問，重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)，重要案件親自督辦。
二是要措施硬，職責(zé)分工更明晰。任何工作，只要權(quán)責(zé)不清，責(zé)任就會虛化，出現(xiàn)推進不力、執(zhí)行不到位的問題，厘清主體責(zé)任清單是第一步。近年來，我院及時細化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，出臺了《領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解表》，強化黨風(fēng)廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，層層分解責(zé)任，逐項明確任務(wù)，逐級傳導(dǎo)壓力，著力解決干什么、怎么干的問題，做到邊界清、責(zé)任明，切實守好各自的“責(zé)任田”，真正做到守土有責(zé)、守土負責(zé)、守土盡責(zé)。
同時我們還制定下發(fā)了《關(guān)于加強青年干警勤政廉政“八字”督導(dǎo)工作法的實施意見》，實行班子成員“一對一”的結(jié)對重點督導(dǎo)幫扶青年干警機制，從“早、小、責(zé)、引、警、幫、嚴(yán)、愛”八個字入手，提升青年干警崗敬業(yè)精神和清正廉潔意識，促進人才強檢戰(zhàn)略實施，推進機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和黨風(fēng)廉政建設(shè)，夯實監(jiān)督能力基礎(chǔ)。三是重示范，引領(lǐng)帶頭更有效。落實主體責(zé)任，黨組就不能停留在書面匯報、開會表態(tài)、簽訂責(zé)任書上，更不能將責(zé)任推給紀(jì)檢監(jiān)察部門，當(dāng)“甩手掌柜、蹺腳老板”，而是要身先士卒，躬身垂范，帶頭糾四風(fēng)、接受紀(jì)檢監(jiān)督，真正做到以身作則、從嚴(yán)治檢，始終勇于做好規(guī)范執(zhí)法辦案的表率、廉潔自律的表率、求真務(wù)實的表率、服務(wù)群眾的表率。今年初，我院黨組確定了院領(lǐng)導(dǎo)“四個一”帶頭工作機制。即帶頭辦理一起案件、帶頭完成一篇理論調(diào)研、帶頭上一堂黨課、帶頭寫一篇主題教育活動心得體會，力爭以班子成員的示范引領(lǐng)，不斷增強班子的凝聚力和牽引力，引領(lǐng)全院機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的切實改變。
二、紀(jì)檢要厘清主責(zé)，從繁雜事務(wù)中“解脫出來”。紀(jì)檢監(jiān)察作為檢察機關(guān)內(nèi)部監(jiān)督的專門部門，對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)無旁貸，必須從繁雜事務(wù)中“解脫出來”，厘清主業(yè)，履行好主責(zé)。要強化監(jiān)督責(zé)任意識，發(fā)揮好黨風(fēng)廉政建設(shè)“拳頭”與“鎖”的作用，既要嚴(yán)肅懲治違法違紀(jì)行為，又要扎實開展預(yù)防工作，強化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督、強化查辦案件，真正執(zhí)好紀(jì)、問好責(zé)、把好關(guān)。
一是查：干警違紀(jì)違法。針對執(zhí)法辦案重點崗位和重點環(huán)節(jié)，通過全國檢察機關(guān)統(tǒng)一業(yè)務(wù)系統(tǒng)流程監(jiān)控平臺、刑事案件“三書對照”電子平臺和案管數(shù)據(jù)對執(zhí)法辦案開展實時、動態(tài)監(jiān)督， 必要時深入辦案現(xiàn)場同步監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和查處辦關(guān)系案人情案、程序違法、刑訊逼供、吃拿卡要、違規(guī)扣押凍結(jié)款物等問題，形成有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法要問責(zé)的管理體系，確保檢察權(quán)正確行使。二是防：權(quán)力運行不規(guī)范。加強對干部選拔任免、重要事項、重大資金使用等廉政風(fēng)險點監(jiān)控，強化民主集中制，防止個人專斷、暗箱操作、、以權(quán)徇情、“燈下黑”等問題，強化事先預(yù)防、事中監(jiān)督，確保領(lǐng)導(dǎo)干部在法律和制度范圍內(nèi)正確行使權(quán)力。三是盯：八小時外生活圈。對檢察干警，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部在八小時外的生活圈、社交圈、家庭圈、娛樂圈內(nèi)影響公正履行職責(zé)、違反社會公德、損害檢察官形象的行為進行監(jiān)督；在重大節(jié)日、婚喪嫁娶、任職調(diào)整、出境旅游、子女出國求學(xué)等重要時間段個人經(jīng)濟狀況開展監(jiān)督，防止借權(quán)斂財，力求干警權(quán)利行使到哪里，個人生活到哪里，監(jiān)督就延伸到哪里。
三、“兩個責(zé)任”要并追，一案雙查問責(zé)“較真起來”。必須要用好責(zé)任追究和一崗雙責(zé)這個“撒手锏”，敢于查辦案件，敢于執(zhí)紀(jì)問責(zé)，敢于動真碰硬，確保 兩個責(zé)任 落地生根。一是考核查究“不虛設(shè)”。制定責(zé)任追究實施細則，健全責(zé)任分解、檢查監(jiān)督、倒查追究的完整鏈條，堅持有錯必究、有責(zé)必問，防止黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任流于形式，防止制度成為“紙老虎” “稻草人”。二是違紀(jì)違法“零容忍”。
要樹立勇于查處違法違紀(jì)也是一種政績理念，對發(fā)生案件和嚴(yán)重違紀(jì)行為，始終保持嚴(yán)肅查處的高壓態(tài)勢，不護短、不留情、不手軟，有一件查一件，打消那些作風(fēng)不正、不守法紀(jì)的僥幸心理，也給廣大干警樹立反面典型，時刻保持警醒。三是追責(zé)明紀(jì)“敢亮劍”。通過暗訪、審計、突擊檢查等方式，對領(lǐng)導(dǎo)干部、檢察干警違法違紀(jì)案件、“四風(fēng)”和執(zhí)法作風(fēng)長期得不到有效治理的部門，既追究當(dāng)事人責(zé)任，也追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、追究相關(guān)黨組織責(zé)任，既倒查追究黨組的主體責(zé)任，也倒查追究紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督責(zé)任，根據(jù)相關(guān)規(guī)定對責(zé)任人分別予以警示提醒、訓(xùn)誡督導(dǎo)、責(zé)令糾錯等處理，堅決守好落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制“最后一道防線”。
四、黨組支部要連線，責(zé)任傳導(dǎo)層級“遞沉下去”。一是搭建責(zé)任體系“金字塔”。黨組、黨總支與各黨支部聯(lián)縱一線，把各支部建設(shè)成為推動黨風(fēng)廉政建設(shè)的基層堡壘，將兩個責(zé)任逐級層遞，環(huán)環(huán)相扣，一級抓一級、一級做給一級看。黨組書記分別與領(lǐng)導(dǎo)班子成員、分管領(lǐng)導(dǎo)與各部門負責(zé)人簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)“責(zé)任狀”，形成了自上而下的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體系和完整鏈條，使得全院上下從院領(lǐng)導(dǎo)到普通干警人人有目標(biāo)，個個有責(zé)任，做到誰監(jiān)管、誰負責(zé)。
二是用好民主生活會“大法寶”。各黨支部、黨總支、黨組要開好、用好民主生活會，敢說真話，能聽進話，認真開展批評與自我批評，廣泛聽取意見，營造監(jiān)督人人可為、監(jiān)督人人有責(zé)的.良好氛圍。廣大干警既是被監(jiān)督者也是監(jiān)督者，不要怕得罪人，怕觸及矛盾，拉拉袖子、踢踢腿、紅紅臉，找問題、找不足、找差距，看似“找茬”實是“搭梯子”，努力做到聞過則喜，從善如流，有則改之，無則勉之。
三是發(fā)揮兼職紀(jì)檢員“貼身監(jiān)督”作用。從各支部甄選責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識強的業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任兼職紀(jì)檢監(jiān)察員，每季度召開兼職紀(jì)檢員會議，讓普通干警以主人翁的姿態(tài)積極參與紀(jì)檢監(jiān)督，配合黨組、紀(jì)檢監(jiān)察部門做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，及時反饋黨員干部和群眾對廉政建設(shè)、監(jiān)察工作的意見與要求，為“兩個責(zé)任”出謀劃策，傳遞檢察干警對監(jiān)察對象的意見，發(fā)揮好他們的“貼身監(jiān)督”作用，做到不越位、不缺位、不錯位履行對本支部、本部門的監(jiān)督職責(zé)，共同集聚正能量、消除負影響，從而為檢察事業(yè)的健康發(fā)展提供有力保障。
責(zé)任心的心得體會3
凡事說起來容易，嘴唇一碰，或能天馬行空，妙語連珠。說的人侃侃而談，聽的人如沐清風(fēng)。但是說的再動人，聽的再陶醉，沒有落到實處，就成了假大空話，毫無用處。工作中，上級指示聽的多，自己表態(tài)說的多，能否將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀的工作業(yè)績，執(zhí)行力至關(guān)重要。
責(zé)任心是個沉重的問題，這是由其內(nèi)涵所決定的。責(zé)任心也是個老生常談的問題，但卻與我們每個人息息相關(guān)。比如為人子女、為人父母、為人妻、為人夫等等，都肩負與生俱來的種種責(zé)任和義務(wù)；踏入職場，醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任，教師有教書育人的責(zé)任，公務(wù)員有勤政為民的責(zé)任。正因為責(zé)任心具有天然的不可回避性，因此我們就必須嚴(yán)肅的直面這個問題。“俄國革命的鏡子”托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心�！蔽乙虼烁形虻剑贺�(zé)任心是一種承諾、是一種品行、是一種修養(yǎng)，更是一個人對他人、集體、社會、國家乃至整個人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。所以，一個人的責(zé)任心如何，直接決定著他在工作中的態(tài)度，決定著其工作的好壞和成敗。
下面這個故事或許可以印證我的這個觀念：有人問三個正在砌磚的工人：“你們在做什么？”第一個工人說：“砌磚�！钡诙䝼�工人則說：“我們正在做一項每小時9美元的工作�！钡谌齻�卻說：“你問我啊，我可以老實的告訴你，我正在建造世界上最大的教堂�！倍旰�，前兩位還在繼續(xù)砌磚，因為他們沒有遠見，不重視自己的工作，不會去追求更大的成就。而第三個工人則不一樣了，他變成了個很有名氣的建筑設(shè)計師，這是因為他善于思考，能夠從最普通的'砌磚中看到自己工作的神圣和責(zé)任，所以注定他一定不會永遠是個砌磚的工人，也注定他還會繼續(xù)向上發(fā)展。
我們常常認為只要準(zhǔn)時上班，按時下班，不遲到，不早退就是敬業(yè)了，就可以心安理得地去領(lǐng)工資了。其實，敬業(yè)所需要的工作態(tài)度是非常嚴(yán)格的。一個人不論從事何種職業(yè)，都應(yīng)該心中常存責(zé)任感，敬重自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守、盡心盡責(zé)的精神，這才是真正的敬業(yè)。
責(zé)任心不強往小的說是個人品德問題，往大的說就是影響人民生命財產(chǎn)安全的大事。特別醫(yī)療技術(shù)專業(yè)人員，代表著黨和政府在人民群眾的想象，直接影響著人民生命安全和身體健康。醫(yī)務(wù)人員如果沒有責(zé)任心，就沒有強執(zhí)行力，就有可能因為工作中種種的疏忽，給人民的生命健康造成嚴(yán)重的損害，就會嚴(yán)重損害黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。有了責(zé)任心再危險的工作也能減少風(fēng)險，也能實現(xiàn)零風(fēng)險，沒有責(zé)任心，再安全的崗位也會出現(xiàn)險情，也會發(fā)生事故。強化責(zé)任意識，提升執(zhí)行力。就是要扭轉(zhuǎn)有令不行，有禁不止。就是要端正工作態(tài)度，樹立等不起、慢不得的危機感意識。就是要樹立責(zé)任意識。執(zhí)行力體現(xiàn)的是精神狀態(tài)，工作態(tài)度和道德修養(yǎng)，需要激情和動力，需要用心做事。只要我們強化責(zé)任意識，我們工作的執(zhí)行力才會有大的提升。執(zhí)行力，就是執(zhí)行并完成任務(wù)的能力，就是貫徹落實各項決策部署并實現(xiàn)既定目標(biāo)的能力。一個單位的執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力，就是推動科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的生產(chǎn)力、競爭力和創(chuàng)造力。
執(zhí)行力的核心在于責(zé)任心。提高執(zhí)行力，人的主觀能動性尤顯重要。高效執(zhí)行力不在于一個人工作經(jīng)驗的多寡，它依賴于一個人對計劃或任務(wù)不折不扣地貫徹執(zhí)行，而這種貫徹執(zhí)行最終還得靠我們每個人的責(zé)任心作為保障。在執(zhí)行中，對責(zé)任的尊重是至關(guān)重要的。責(zé)任是貫穿整個行動計劃的關(guān)鍵，只有每個成員都擔(dān)負起自己的責(zé)任并堅決貫徹執(zhí)行，才能保證整體的良性運作。我們要提升執(zhí)行力，最重要的一點就是要增強我們自己的責(zé)任心，沒有責(zé)任心，執(zhí)行力根本無從談起。一流的執(zhí)行必有一流的責(zé)任心把關(guān)，只有每一個執(zhí)行者都清楚地意識到自己的責(zé)任，并堅定不移、不遺余力地去執(zhí)行，這樣才能確保任務(wù)的圓滿完成。
責(zé)任心決定執(zhí)行力，執(zhí)行力檢驗領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任，無論在哪個崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。對待工作不要說不行，不找任何借口，明知有困難，也要堅決去執(zhí)行，確保各級黨委政府的各項決策部署都能落到實處、取得實效。
責(zé)任心的心得體會4
電力工作責(zé)任重大，每一環(huán)節(jié)都關(guān)乎安全與效率。我深感責(zé)任之重，時刻保持警惕，不容絲毫疏忽。在工作中，我認識到細致入微的重要性，無論是設(shè)備的巡檢還是故障的處理，都需要精確到位，才能確保電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運行。此外，團隊協(xié)作也是不可或缺的。電力工作往往需要多部門、多崗位的協(xié)同作戰(zhàn)，只有相互信任、默契配合，才能高效完成任務(wù)。
通過這次工作經(jīng)歷，我更加明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x。未來，我將繼續(xù)以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，做好電力工作，為社會的'繁榮發(fā)展貢獻自己的一份力量。
責(zé)任心的心得體會5
面對生活的責(zé)任，許很多多的責(zé)任要我學(xué)會頑強，不再躲避，真正的長大有時也是一種責(zé)任！這只是三個小故事，在我們的生活中，你、我或她都曾發(fā)生過或經(jīng)受過許很多多的感動，有些會使我們歡樂，有些會使我們流淚，但是不管我們怎樣，生活總還是要連續(xù)的。敬重與自尊，信任奇跡和擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這就是生活連續(xù)的動力，同樣也是讓我們更完善的條件�？v然生活不行能是一帆風(fēng)順的。潮起必有潮落，當(dāng)我們的生活富足的時候，我們內(nèi)心的準(zhǔn)則自然就會提高，物質(zhì)得到滿意后，精神就必定也要尋求滿意�？陀^地來說，當(dāng)我們吃不飽穿不暖的時候，我們首先只會考慮到如何來滿意物質(zhì)上的需要，也就是如何才能生存下去。
只有當(dāng)我們的生存不再成為問題，也就是我們所需要的物質(zhì)享受可以得到滿意時，我們自然要向更高境地提升自己，來真正表達自己的價值，那么，我們的生活準(zhǔn)則也就提高了，我們會要求自己做一個無愧于良心的人，我們可以去幫忙需要幫忙的人，我們會要求自己做一個有尊嚴(yán)，對人類有奉獻的人，甚至，我們可以想要并要求自己做一個可以流芳百世的人。
貧困可以是高尚的，富有可以是鄙俗的。歸根結(jié)底，就是我們是如何去對待生活，又如何去生活的。善者可以無愧于心，惡人亦可以無愧于心。
其實，吃飽穿暖也好，無愧于心也好，應(yīng)當(dāng)是同時存在；而生活的準(zhǔn)則又是在不斷變化著的�？赡茏蛱炷愫芨挥�，今日你一貧如洗，明天便背信棄義；也可能，昨天你一貧如洗，今日你富可敵國，明天還是背信棄義；可能昨天你背信棄義；今日你良心發(fā)覺；明天便財?shù)录鎮(zhèn)�；也可能昨天你助人為樂，今日你助人為樂，明天就舍己為人�？赡?.....這個世界有太多的可能。生活的'準(zhǔn)則就像是一條完善的曲線，隨著人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線可以完全吻合，當(dāng)我們的人生處于低谷時，我們的生活準(zhǔn)則可以同樣在低處徘徊；同樣，當(dāng)我們的人生處于低谷時，我們的生活準(zhǔn)則可以處于頂峰，這兩條曲線可以成為一個完善的軸對稱圖形。另外，生活的準(zhǔn)則也可以是一條比什么都直的直線，可以是一條向上的射線，更可以是一條向下的射線。
生活就是這樣的，生活的準(zhǔn)則就是生活！也可以說，生活的準(zhǔn)則就是人，就是我們自己！
責(zé)任心的心得體會6
如果國家是一片海洋的話，那么每個人就應(yīng)當(dāng)是海洋中的一滴水。千萬滴水匯聚在一起，大海就會波瀾起伏，驚濤拍岸。一個國家的繁榮富強，離不開我們每一個人的努力。在現(xiàn)在這樣的高科技時代，為了讓祖國走在世界的頂端，把握好自身的那一份責(zé)任，從小事做起，來改變祖國命運。
看到地上有一片爛紙，你用手輕輕撿起是一種責(zé)任；看到有人隨便在墻上亂涂亂畫，你急忙向前制止是一種責(zé)任；在公共場合，注意文明禮貌是一種責(zé)任；在國家遇到災(zāi)難時，積極伸出援助之手是一種責(zé)任；不隨地大小便是一種責(zé)任；節(jié)約用水，節(jié)約用電，愛護花草樹木是一種責(zé)任；好好學(xué)習(xí)。天天向上，長大成為祖國的棟梁之才是一種責(zé)任......我們要小事做起，
翻開歷史的史冊，看一個國家的繁榮富強，英雄?領(lǐng)袖們的力量固然偉大，但是沒有我們這些平凡的人，祖國一樣無法快速進步。
我們是平凡的人，但我們身上挑著無比重的擔(dān)子。2008年的奧運會?2010年的世博會都向世界展示了我們偉大的祖國。每天早上最早起床，站在寬闊的大馬路上，拿著冰冷的掃帚，認真?辛勤的打掃的，是我們的“城市美容師”---清潔工；以“東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉，富庶百姓”的構(gòu)思主題，來表達中國文化的精神與氣質(zhì)的是我們的“藝術(shù)家”---建筑師；用他們的知識來澆灌我們成長的是我們的`“孺子牛”---老師。我們該做的，撿起了爛紙，凈化了空氣；阻止了亂涂亂畫，保護了城市的容貌；注意了文明禮貌，體現(xiàn)了個人的素質(zhì)；積極伸出援助之手，體現(xiàn)了個人的愛心。我們做的一件小事，哪怕一個舉動，都在影響著祖國的命運，這就是我們的責(zé)任。
維護責(zé)任一小步，祖國進步一大步。一個人的行為，就是一個民族精神的體現(xiàn)，我們要把握我好自身的責(zé)任，讓我們與祖國的命運連在一起，讓祖國與我們一起成長！
責(zé)任心的心得體會7
老爸說責(zé)任重如泰山，我會挺起胸脯對爸爸講：“老師說喜馬拉雅山會更重”一個真正的男子漢，就應(yīng)該在14歲為以后的兒子存奶粉錢，15歲懂得為父母減輕工作上的壓力。
這是一個搶飯碗的社會，沒有人會對你說出絕對的真誠，有，也只是說說。人性的出發(fā)點總是著落在自己的兒女上，除了這些沒有什么可以被視為利益。父母付出的愛是百分百的真誠，就拿一個最簡單的例子，你每天上學(xué)要早餐錢吧，你上學(xué)時爸媽總會叮囑你路上小心吧。
你還是背著書包漫不經(jīng)心的走向那朝陽的曙光，至少對于你來說，你少了一分氣質(zhì)，少了一分責(zé)任。無論爸媽從屬什么職業(yè)，我們也得百分百的順從，父母混飯給我們吃，而我們有時就像不折不扣的啃老族，是否會慢慢地啄盡父母最后的糧食，望著父母無奈的眼神，心里也不會不知所措，因為你會想著下頓還會這樣的豐衣足食，這樣是多么的齷齪在成功的喜悅里，你得到的是人們驚羨的眼神，不要總是想著現(xiàn)在的成功而不奔赴更高的學(xué)府，沉淪在酒天花地里不能自拔，你走向的將是頹廢父母的愛是種責(zé)任，始終被人們所誤解，所忽視。
在多數(shù)的西方國家，人們將孩子撂落給保姆，這確實使孩子得到了和父母一樣的照顧，但父母卻缺少了照顧孩子的經(jīng)驗，至于西方國家這樣的獨立，我覺得還是從小的.時候抓起的，相反的中國卻不一樣，人們都愿意照看自己的孩子視為一種享受視為一種樂趣，才不至于這么的絕情，這么的孤立。
你有多少次的跑到臨近的網(wǎng)吧游戲，那將是一種消遣嗎？還是的說說：我今天就上一小時。而我們的卻會在心里狂笑，你每天都能說很多個一小時，在這么多的時間里你選擇的是上網(wǎng)游戲。
其實時間也是一個關(guān)鍵性的東西，如果你是一名科技人員，你絕對不會錯過一丁點的毫差，那將是最值得欣慰的，至少你以謹(jǐn)慎到人類的極限，那更是一分責(zé)任。
有許許多多的責(zé)任被強加在我們的頭上，不，不是強加，只是你人生中的一小段過渡罷了。
運輸公司員工企業(yè)責(zé)任心得感悟增強責(zé)任心提升執(zhí)行力心得體會《責(zé)任勝于能力》讀后感體會教師的愛與責(zé)任演講稿
責(zé)任心的心得體會8
近日，公司組織學(xué)習(xí)了由曾精華和潘志紅兩位編著的《用感恩心做人，以責(zé)任心工作》一書。書中列舉古今中外的經(jīng)典事例，用簡短明了的點評，對感恩與責(zé)任精神進行深入解讀，讓讀者認識到一個人只要懂得知恩感恩、工作以責(zé)任心為重，才能在職場中迅速成長起來，一步步走向優(yōu)秀，最終成就事業(yè)的輝煌！學(xué)習(xí)之后受益良多，感慨很深，不論對我的工作還是待人接物，都很有啟迪，現(xiàn)就此談幾點感想：
經(jīng)歷是人生的財富，感恩企業(yè)給予我如此豐富的工作經(jīng)歷，讓我在不同的工作崗位和環(huán)境中接受鍛煉，不斷成長；感恩企業(yè)給予我展示自己多方面才能的平臺，使我能不斷挖掘自身潛能，持續(xù)進步；感恩企業(yè)給予我接受磨礪和挑戰(zhàn)的機會，使我能戰(zhàn)勝自我，奮發(fā)進�。�
當(dāng)我們對工作懷有一顆感恩之心，對于自己的言行和態(tài)度都會更加自律。因為感恩，才不會放任自己，對工作始終保有一份敬意和責(zé)任。
很多人在工作中都有得過且過的心態(tài)，覺得今天做不完，明天還可以接著做，其實這種拖延做事的心態(tài)是最不好的。今天的事情做不完，明天的事情也必將做不完，沒做好，最后很可能敷衍了事，試問這樣的人如何能有所成就？懂得感恩的人，總以更嚴(yán)格的要求約束自己，只有順利的完成目標(biāo)，才能覺得滿足快樂。海爾的總裁張瑞敏說要日清日結(jié)，這是一種自我約束，只有懂得自我約束的人才能有所建樹。
一個人的成長，離不開家人的支持，同事的幫助，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，因此在日常工作中，我們要常懷感恩之心，并把感恩意識化成自己的一種行為。對組織，對領(lǐng)導(dǎo)多些感激，少一些怨恨，對同事多一些理解和包容，我們就會覺得生活是多么的美好。
對于“責(zé)任”書中描述：我們大部分時間都在工作。所以有人說：“假如你非常熱愛你的工作，那么你就生活在天堂，假如你非常討厭你的工作，你就生活在地獄�！彪m然工作不等于生活的全部，但是誰又能真正的把工作和生活分開呢？我們即然從事了一份職業(yè)，選擇了一個崗位，就必須接受他的全部，就算屈辱和責(zé)罵，那也是這項工作的一部分。當(dāng)我們從事某一項工作就不要忘記責(zé)任，時刻提醒自己工作意味著責(zé)任，這樣才能把自己的工作做好。學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責(zé)任，明白你的工作范圍，對自己責(zé)任內(nèi)的任何事情，都要主動去做，千萬不要等領(lǐng)導(dǎo)來安排，事事都有領(lǐng)導(dǎo)來安排的員工，最終只能被淘汰。
在工作面前，我們要學(xué)會感恩，在責(zé)任面前，我們要時常反省，懷有感恩之心，懂得自我反省的人，才能在工作中不斷地分析原因、改進工作，從而使自己的工作能力得到不斷提高。當(dāng)你擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
在生活中，我們同樣要常懷感恩之心，感恩伴侶給予的愛和包容，感恩父母給予的'養(yǎng)育之情，感恩孩子帶給你的快樂，感恩朋友的溫暖友情。只有懂得感恩，才能肩負起你應(yīng)擔(dān)的各種責(zé)任，才能盡心盡職地去履行責(zé)任和義務(wù)，這樣我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。
讓我們每一個人都學(xué)會感恩。感恩是對愛的追求，對善的堅守；在愛與善之間，我們應(yīng)該以感恩的心，去實踐自己的責(zé)任。也是對責(zé)任的最完美詮釋，如果我們不會感恩，無法擔(dān)當(dāng)責(zé)任。那么，生活是有所欠缺的，想要成為一個生活快樂充實的人，那么學(xué)會感恩，擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，在工作中樹立康威是我家的意識，為康威焦化新的跨越做出更大的貢獻。
責(zé)任心的心得體會9
在接到我園要求以“感恩、忠誠、責(zé)任”為主題的演講后，我常常深思著感恩、忠誠、責(zé)任指的是什么?它意味著什么呢……
首先,我認為感恩是做人之本!
做一個感恩的人。感恩于我們的父母和親朋好友，感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵。感恩于我們的幼兒園所有的領(lǐng)導(dǎo)及同事，感謝給我機會，在這個很物質(zhì)的年代讓我們可以生存，同時又給了自己鍛煉的平臺。因為年輕，我青澀、沖動、莽撞，但幼兒園的所有人包容我的缺點，給我機會讓我慢慢成長，讓我明白，只有做一個懂得感恩的'人，才能成就他生命和事業(yè)的高度。 一個有著感恩之心的員工,會堅貞而無私,敬業(yè)而善良,富有責(zé)任感和使命感。一個有著感恩之心的員工,會把對領(lǐng)導(dǎo)及同事的感激,轉(zhuǎn)化為孜孜以求、兢兢業(yè)業(yè)、積極進取的實際行動。一個有著感恩之心的員工,會常常關(guān)心他人,關(guān)心公司,關(guān)心社會,和公司同呼吸共命運 。同理，一個不會感恩的員工，是一個極端自私的員工。一個不會感恩的公司，是一個不會有長遠發(fā)展的公司，也是一個對社會不會有貢獻甚至很可能是危害的集體。
其次,是忠誠--忠誠是立業(yè)之柱!
做一個忠誠的人。一個員工只有忠誠于公司，才可能成
就一番事業(yè);作為員工理當(dāng)做好自己的本職工作，忠于公司;忠誠負責(zé)的員工是公司的最寶貴的資源。能力不足卻忠于公司，對公司至少不算壞事，因能力不足可以后天彌補，為人不忠卻是后天彌補不過來的。所以說“忠誠”是比“能力”更為可貴的素養(yǎng)。要做到堅守忠誠，就必須把工作做為生命的重要組成部分，用心去感悟，用心去經(jīng)營。
忠誠不論是作為一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)精神，還是作為現(xiàn)代企業(yè)的一種企業(yè)文化，都值得好好品味和堅決捍衛(wèi)。現(xiàn)在的大學(xué)生頻繁跳槽的事情層出不窮，為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?我試著分析一下：或者剛開始找的工作專業(yè)不對口，或者氣候環(huán)境不適應(yīng)，到后來和自己的同事或同學(xué)相比待遇工作條件與想象中的落差很大等，這些倒還情有可原。但事實上有很多的年輕人在上班的第一天就開始就會有這樣那樣的想法，干了沒多長時間就認為自己該當(dāng)主管了，再過兩年就認為自己該當(dāng)總工了等等，我不能料想他以后的發(fā)展怎樣，不過我能肯定的是他一定做不好現(xiàn)在的工作，無論他的能力有多強，學(xué)歷有多高。因為失去忠誠，是不可能做好一份工作的。
接著是責(zé)任--責(zé)任成功之路!
做一個有責(zé)任的人。也許我們工作的時間太久了，對目前的工作已沒有了激情，但既然我們選擇了這個崗位，就必須記住自己的責(zé)任和使命。既然非做不可，與其被別人推著去做，還不如自覺自愿地盡力把它做得最好，努力找到工作的樂趣，當(dāng)然，除非你真的不想工作。思想不同、心態(tài)不同、
結(jié)果不同，觀念可以改變命運。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地，關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子，我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會收獲事業(yè)的春天!所以我時常提醒自己“今天工作不努力，明天努力找工作”。一個有責(zé)任心的人，一定是一個積極向上的人。
總之，人生中我們獲得過別人無數(shù)的幫助，有機會、有能力就要采取各種方式去償還。所以我們要用實際行動去感恩，感恩我的祖國，感恩我的公司，感恩我的父母，感恩所有幫助過我的人。
責(zé)任心的心得體會10
工作與責(zé)任我們每天到在講，可我并沒覺得由什么特別，可當(dāng)我細讀《工作就是責(zé)任》這本書時，“責(zé)任”兩個字卻讓我有了更加深刻的認識和最深的感動，這兩個字看似簡單卻蘊藏著深刻的道理。
當(dāng)讀到“換位思考，擔(dān)當(dāng)責(zé)任”這段話時，我讀了兩遍，讀后有些感動，有點血熱。書中寫道：當(dāng)困難臨時，不是“各掃門前雪”，而是要更多的`為別人著想。在我們的身邊有時會聽到這樣的聲音：“我們領(lǐng)導(dǎo)什么都不干，工資拿的卻比我多，我要當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)，一定比他干得好。”；“別提我們領(lǐng)導(dǎo)，不提一肚子氣，一提兩肚子氣，我干得比誰都好，掙得卻比義。
最后，謹(jǐn)以保爾柯察金的名言與大家共勉：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回首往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。讓我們牢記董事長的教誨和該書的精髓，勇敢地肩負起應(yīng)盡的責(zé)任，把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去！
責(zé)任心的心得體會11
1、教育是一種"大愛"，也是一種良知。
責(zé)任心能促使我們遠離銅臭，守住寧靜；淡薄名利，樂教奉獻；"捧著一顆心來，不帶半根草去"。愛崗敬業(yè)是對我們教師的根本要求。愛崗與敬業(yè)，愛崗就是愛教育，愛學(xué)生，愛學(xué)校，愛自己的本職工作。敬業(yè)就是恪盡職守，教書育人。"教師的責(zé)任心是職業(yè)情感的根底。"一個教師只有把教書這個職業(yè)確認為自己的道德原那么，確認為自己的人生最高理想時，對自己的本職工作產(chǎn)生自豪感和幸福感，只有有了這些重要的情感才會使教師對教書這一工作表現(xiàn)出熱忱和全力以赴的態(tài)度。們愛生如子，誨生不倦；鉆研業(yè)務(wù)，精于教學(xué)；開展學(xué)生，成就自我。教師要徹底轉(zhuǎn)變觀念，去掉高高在上的架子，從學(xué)生學(xué)習(xí)和生活等多方面關(guān)心學(xué)生，保護他們，尊重他們的人格，不歧視各別生，讓學(xué)生感受到你是真心對待他們，對他們沒有失望，真誠幫助他們進步，學(xué)生便會解除思想上的自我封閉和對教師的逆反心理，自覺接受教師的教育和幫助。教師要樹立"以人為本"的思想，真正理解到學(xué)生是"人"也是"學(xué)生"，他們更需要關(guān)心。關(guān)愛。教師要多與學(xué)生交流。談心，真正了解他們所想，深入他們思想，形成真正意義上的"良師益友"師生關(guān)系。愛生也是教師的天職，特別是一局部單親學(xué)生，由于家庭問題，沒有得到父母真正的愛，才造成他們今天的學(xué)習(xí)狀況，如果能得到教師的愛，他們的潛能也一樣能夠開發(fā)，一樣能成為"好學(xué)生"。正如馬斯洛的需要層次理論所言：學(xué)生的歸屬和尊重的需要得到滿足，便能產(chǎn)生高一級的需要——認知的需要。
2、面向全體，對全體學(xué)生負責(zé)。
教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進校門的那一天起，便對每一位學(xué)生負起責(zé)任，必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進他們在品德。智力。體質(zhì)各方面都得到開展。
我認為，家長把孩子送到學(xué)校，無論孩子是怎樣的一個狀況，或者家庭是一個什么樣的條件，他們都對學(xué)校抱有希望。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主張"讓每一個人都享受成功"，就是讓我們的學(xué)生通過我們的教育成長。成人。成才。我們對違紀(jì)學(xué)生進行了處理，處理不是目的，當(dāng)然，處理也是一種教育手段。是讓違紀(jì)的同學(xué)承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任，也是為了警示他人，以求得暫時的平靜。當(dāng)每次處理學(xué)生的時候，我的心情都很沉重。我都覺得這是我們教育的失敗。有沒有比處分更好的方法。可否通過創(chuàng)立班級文化，提高班集體的榮譽感。凝聚力營造良好氣氛。
3、對學(xué)生未來負責(zé)。
立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當(dāng)人梯，負起我們這個榮耀而艱巨的任務(wù)。為后代著想，為家長負責(zé)，為學(xué)生負責(zé)，為我們祖國千秋大業(yè)負責(zé)。一個國家確實需要大量的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者，但更需要為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造一個穩(wěn)定和平安的社會環(huán)境。在校的那些不良青年如何才能經(jīng)過正確的引導(dǎo)成為一名對社會有用的人，關(guān)鍵是看學(xué)校教育的成功與否。因此，只有培養(yǎng)出合格的人才，轉(zhuǎn)化好問題學(xué)生。我們教師的工作也會越來越被社會所認可的
4、教育的責(zé)任心，就是教師的良心。
教育水平地投入教育教學(xué)工作，才會給學(xué)生創(chuàng)造幸福的學(xué)習(xí)生活，享受到教育人生的樂趣。
責(zé)任感能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知；而失去責(zé)任感不僅喪失自身的開展，同時也將失去必要的人的良知。作為教師，一旦失去了責(zé)任感，必將于麻木中失去最根本的`教育良知。學(xué)校原本應(yīng)該是一個充滿快樂的地方，那是人獲得知識和能力。不斷豐富精神的世界，校園應(yīng)該是這個世界上最溫磬最令人向往最具有人性的地方。
有人把教師對待自己的工作劃分為三個類型，一是受苦受難型的，，為了那點薪水，為了維系家庭，不得已從事這個職業(yè)。第三類那么是把自己的工作看成是光芒的事業(yè)。在教育育人的過程中，實現(xiàn)自己的人生價值。
5、教育的責(zé)任心，呼喚情感教育。
情感教育是人的教育，人的教育就要以人為本，從學(xué)生的需要出發(fā)。重視對學(xué)生興趣的培養(yǎng)，能夠走進學(xué)生心靈深處，用愛心。耐心來激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的需求，培養(yǎng)學(xué)生對家庭。對父母的責(zé)任感；教師在學(xué)校中讓學(xué)生產(chǎn)生更多的成功體驗，要善于給學(xué)生提供難度適中的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求；要為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)牡浞�，最好是來自他們身邊的典范，使他們有認同感；要恰當(dāng)?shù)倪\用外部強化，對學(xué)生到達某一目標(biāo)或要求時，要及時作出評價，獎勵。要使高生學(xué)會自我強化，自我約束。自我提高。要讓他們把在校的每一天過得更充實。更有價值。更有意義。教師衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)也要做一個調(diào)整，不能盯著分?jǐn)?shù)，要有全方位多元化的評價機制，讓每一個學(xué)生都能在學(xué)校里獲得自信，感覺到自己會有所作為，從而為社會培養(yǎng)出健全心智的合格青年。
6、責(zé)任心促使我們樹立良好的自我期望，堅決信念。
在日常的折。失意，乃至失敗時，讓我們像永遠積極思維的"牛仔大王"李維斯一樣，立即大聲地對自己的潛意識說一句：太棒了！這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，又給了我一次成長的時機。凡事的發(fā)生必有其因果，必有助于我。古往今來，愈是成大業(yè)者，其精神的力量愈是強大。，跌倒了，爬起來，再跌倒，再爬起來，只不過成功者跌倒的次數(shù)比爬起來的次數(shù)要少一次，而平庸者跌倒的次數(shù)只不過比爬起來的次數(shù)多了一次而已。最后一次爬起來的人，人們就把他們叫做"成功者"。最后一次爬不起來，或不愿爬起來，不敢爬起來的人，人們就把他們定義成"失敗者"。
面對失敗時，我們要更加明確自我期望，堅決信心，要始終記住一個信念：失敗的本質(zhì)就是這世界根本就沒有失敗，只是暫時沒有成功。只要不服輸，失敗永遠不會是定局！
有什么樣的自我期望，自然就會選擇什么樣的信念；有什么樣的信念，你就選擇什么樣的態(tài)度；
有什么樣的態(tài)度，你就會什么樣的行為；
有什么樣的行為，就會有什么樣的結(jié)果。
將戰(zhàn)勝困難，迎來我們更大的勝利。讓我們用"做一個有責(zé)任心的好老師"自勉。
責(zé)任心的心得體會12
增強自覺性是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ),而增強自覺性的主要途徑在于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，是領(lǐng)導(dǎo)干部的必備條件和首要任務(wù)。從提高執(zhí)行力的角度說,我們只有通過認真學(xué)習(xí),真正理解和準(zhǔn)確把握好中央和上級黨組織的有關(guān)精神和要求部署,才能切實做到認識到位、行動自覺、貫徹有力。
七一前，我們要以提高執(zhí)行力為主要內(nèi)容，開展工委書記、黨委書記、支部書記講黨課系列活動。今年的中心組理論學(xué)習(xí)和中層干部培訓(xùn)要安排“如何提高執(zhí)行力”專題講座，并組織研討。通過講黨課、專題講座等形式，使廣大黨員干部進一步明確開展“加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)年活動”的重要意義，強化提高工作效率、提高執(zhí)行力、提高服務(wù)能力和水平的意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。二要強化調(diào)查研究。
加強走訪調(diào)研是確保執(zhí)行效果的有效途徑。開發(fā)區(qū)各部門、各單位必須強化服務(wù)理念，深入基層，深入群眾，開展調(diào)查研究，做到問政于民、問需于民、問計于民。一是繼續(xù)深入開展“大走訪、大調(diào)研”活動。下一步，還要繼續(xù)深入開展走訪調(diào)研，并進一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系企業(yè)制度，明確聯(lián)系人、聯(lián)系方式，形成聯(lián)系企業(yè)、服務(wù)企業(yè)的長效機制。二是要加強調(diào)研的針對性和調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化。調(diào)研工作要與“助企業(yè)、保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促和諧”目標(biāo)相結(jié)合；要與創(chuàng)新體制機制相結(jié)合；要與年初確定的重點工作任務(wù)相結(jié)合；要與謀劃今后一個時期的工作思路相結(jié)合。
此外，要通過深入調(diào)研、廣泛征求意見，找準(zhǔn)突出問題，并認真組織召開好各級領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會，明確今后自身的努力方向。三要強化落實責(zé)任。
當(dāng)前，開發(fā)區(qū)全年的各項任務(wù)已經(jīng)非常明確，如何轉(zhuǎn)危為機，如何確保助企業(yè)、保增長措施的落實，如何促成重大項目落地，如何加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，如何解決職工、居民關(guān)心的熱點問題，這些都需要我們扎扎實實地去干、一項一項地去抓，強化和提高執(zhí)行能力最為關(guān)鍵。比如說，要送政策上門，力爭使所有符合條件的企業(yè)都享受到政策；要抓住建設(shè)國家自主創(chuàng)新示范區(qū)的機遇，依托中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)各項政策，研究、創(chuàng)新形成我們的政策體系；要確保八代線項目順利開工，解決好拆遷以及水、電、氣、熱、道路等配套基礎(chǔ)設(shè)施；要解決居民、企業(yè)最關(guān)心的交通問題等。
四要強化督查督辦。
要做到高質(zhì)量、快節(jié)奏地開展工作，就要進一步完善責(zé)任制，分解各項任務(wù)，每項任務(wù)都要明確工作內(nèi)容、明確責(zé)任主體、明確工作標(biāo)準(zhǔn)，明確完成時限，實行對重點工作的督查督辦，不僅要督查結(jié)果，也要督查過程。督查結(jié)果要進行通報，并作為相關(guān)責(zé)任人考核的重要依據(jù)。要嚴(yán)格執(zhí)行問責(zé)制，對履行職責(zé)不到位、落實工作不到位的'，要嚴(yán)肅追究責(zé)任。在動員群眾廣泛參與活動的基礎(chǔ)上，我們要認真組織“查、訪、評”工作。五要強化廉潔自律。
各級領(lǐng)導(dǎo)干部要切實落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅決履行好一崗雙責(zé)，堅決做到廉潔自律。每個黨員干部都必須把黨的政策視為“生命線”，把黨紀(jì)國法視為“高壓線”，把黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定視為“警戒線”，老老實實做人、干干凈凈做事。要認真貫徹執(zhí)行民主集中制，堅持“三重一大”問題集體研究決定，要加強廉潔自律，自覺接受群眾監(jiān)督。開發(fā)區(qū)正處在發(fā)展和建設(shè)的關(guān)鍵時期，廣大黨員干部一定要潔身自好、嚴(yán)于律己、廉潔從政。
最后，張文同志對如何開展作風(fēng)建設(shè)年活動的重點工作進行了具體部署。張文同志強調(diào)：一要把加強作風(fēng)年建設(shè)體現(xiàn)在助企業(yè)、保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促和諧的任務(wù)上，體現(xiàn)在積極應(yīng)對國際金融危機的挑戰(zhàn)，堅定信心、與企業(yè)共渡難關(guān)的重要舉措上，體現(xiàn)在完成年初工作會議提出的八項任務(wù)、實現(xiàn)四個突破的實際行動上，體現(xiàn)在落實深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的整改措施上，要真抓實干，把心思、精力和功夫切實地放到工作上，不分心、不走神、靠苦干、實干、大干戰(zhàn)勝困難，完成好推動開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展這個硬道理和第一要務(wù)，履行好維護穩(wěn)定這個硬任務(wù)和第一責(zé)任。二要牢牢抓住作風(fēng)年建設(shè)這個契機，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使開發(fā)區(qū)的廣大黨員干部，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，牢固樹立和增強五種意識，提高駕馭復(fù)雜局面和解決實際問題的能力，提高為企業(yè)和居民服務(wù)的能力和水平。三要加大監(jiān)督檢查的力度。對列入作風(fēng)建設(shè)年活動的重點督辦工作要加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，狠抓落實，做到專人管專人盯，一抓到底，確保取得實效。宣傳部門要發(fā)揮電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體的作用，營造促進作風(fēng)年建設(shè)的良好氛圍，組織部門要對干部作風(fēng)年建設(shè)情況進行考評，紀(jì)檢部門要加強對作風(fēng)年建設(shè)的情況進行重點督查；學(xué)習(xí)實踐活動辦公室、工委辦、管委辦要加大督辦工作力度。
局級領(lǐng)導(dǎo)，各黨委委員，機關(guān)黨委、總公司黨委、公安分局黨委全體黨員，工委、管委會各部門及所屬事業(yè)單位主要負責(zé)人，總公司各部門及各子公司經(jīng)理、副經(jīng)理參加會議。
責(zé)任心的心得體會13
對于我們每一名公司員工來說，無論是管理者，還是普通員工，在工作中都會遇到各種各樣的問題。當(dāng)問題出現(xiàn)時，你該怎么辦呢？是把問題踢給別人，找借口回避，還是主動想辦法解決？不同的態(tài)度和選擇會帶給你不同的結(jié)果。
那些遇到問題總是找借口，等待依靠，逃避責(zé)任的人，總是把工作看成是可以推脫的事。他們雖然能一時逃脫責(zé)任，但也會一次又一次錯失可能成功的機會，會成為企業(yè)最不受歡迎的人。試想，一名總是遇到問題就推脫的員工，他的職位有何存在的意義呢？
“在其位，謀其政”，這是每一名員工最基本的要求。任何一名員工，之所以被安置在一個職位上，就是為了讓他做好自己應(yīng)該做的工作，解決工作中出現(xiàn)的問題，而不是把問題推給別人，等別人去完成。問題是你工作中不可分割的一部分，敬業(yè)的人會視問題為機會，會奉行問題到此為止的原則，總是把工作當(dāng)成是自己的責(zé)任，遇到問題就會無懼的迎上去。他們不找借口，不敷衍，不逃避，不依賴別人，想盡辦法去解決問題。在努力尋找解決方法的.過程中，不斷積累經(jīng)驗，鍛煉個人的工作能力，不但能夠挖掘出自己最大的潛力，而且能夠最大限度的提高自己的工作效率，最終成為公司最受歡迎的員工，成為一個總是被需要的人！
責(zé)任心的心得體會14
企業(yè)財務(wù)管理是對企業(yè)資金運行進行決策、計劃和控制的綜合性管理，其貫穿于企業(yè)各部門的生產(chǎn)經(jīng)營過程中，始終是圍繞著企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)進行的。企業(yè)財務(wù)管理環(huán)境的變化，直接反映著企業(yè)利益關(guān)系的均衡，與全體職工息息相關(guān)。在競爭日益激烈的市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)為了自身的生存和發(fā)展，必須要做好生產(chǎn)經(jīng)營和財務(wù)管理工作，這樣才能規(guī)避風(fēng)險，取得最佳的經(jīng)濟效益�！捌髽I(yè)管理亂，首先從財務(wù)管理亂開始；企業(yè)效益差，首先體現(xiàn)為財務(wù)管理差�！边@是從實踐中得到的真理。因此，要抓好企業(yè)管理，提高企業(yè)效益，必須建立健全企業(yè)內(nèi)部的財務(wù)管理制度，強化控制力，提高執(zhí)行力，從而達到企業(yè)與職工的雙贏效果。
控制力是指領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)運營與人力資源執(zhí)行過程中，指揮、帶領(lǐng)、激勵、獎懲下屬，以提高企業(yè)整體效益的能力；執(zhí)行力則是指在企業(yè)各部門進行職能管理的過程中，對國家法律、法規(guī)、規(guī)章制度的遵守，以及對企業(yè)自身行為規(guī)范的貫徹和執(zhí)行能力�？刂屏蛨�(zhí)行力的強弱程度直接制約著企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)能否得以順利實現(xiàn)。因此，建立健全企業(yè)內(nèi)部的財務(wù)管理制度，必須從控制力和執(zhí)行力兩方面著手。
控制力的缺乏會導(dǎo)致執(zhí)行力脫離既定的運行方向，離開了控制力去談執(zhí)行力，將使企業(yè)管理變成“無源之水”。建立健全企業(yè)財務(wù)管理制度的控制力，應(yīng)從以下幾方面來實施：
1、要有明確的目標(biāo)，這是提高控制力的主觀因素。企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)與企業(yè)職工息息相關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)及下屬都要做到“目標(biāo)明確，信心充足，服從目標(biāo)，服從變化”。各級財務(wù)人員應(yīng)牢固樹立“企業(yè)的財務(wù)管理責(zé)任重于泰山”的意識，要把勁頭和智慧用在狠抓規(guī)章制度的貫徹落實上。每一位財務(wù)人員，尤其是部門領(lǐng)導(dǎo)，都要恪盡職守、率先垂范、從自身開始做起，在執(zhí)行規(guī)章制度和財務(wù)紀(jì)律上做出榜樣。只有自身走得直，行得正，才能堅決杜絕各種違法違紀(jì)行為。
2、要有細致的計劃，這是提高控制力的前提條件。僅僅依靠目標(biāo)是無法有效執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略的，目標(biāo)只是一個方向，而如何采取恰當(dāng)?shù)姆绞絹磉_成目標(biāo)，才是推動工作的重要手段。每個人的理解能力不一樣，在做事的過程中就會產(chǎn)生偏差，因此，領(lǐng)導(dǎo)必須要制定詳細的計劃方案，指導(dǎo)下屬按照計劃開展工作。同時，每個計劃都應(yīng)該形成明確的書面文件，這樣才能規(guī)范下屬的執(zhí)行和實施過程。
3、要有合理的流程，這是提高控制力的客觀條件。目前，在企業(yè)中通常存在這樣的現(xiàn)象：一項工作如果領(lǐng)導(dǎo)不過問，下屬就會拖延，就不會自覺地去執(zhí)行。通常領(lǐng)導(dǎo)布置工作一段時間后，還要跟蹤下達的任務(wù)是否都已經(jīng)完成，導(dǎo)致部門內(nèi)部運作效率低下，職工依賴思想嚴(yán)重。要改善這種情況，就必須從“靠領(lǐng)導(dǎo)推動工作”轉(zhuǎn)向“靠流程管理工作”，要明確每個流程的具體業(yè)務(wù)工作，要規(guī)定流程運作的時間，還要保證每項目標(biāo)任務(wù)執(zhí)行過程中的'信息暢通，以便于對結(jié)果的評估或是傳遞。
4、要有科學(xué)的考評，這是提高控制力的制度條件�？荚u的出發(fā)點在于營造一個公平的企業(yè)工作環(huán)境，讓每個員工都得到公正的回報。在制定考核標(biāo)準(zhǔn)的過程中，必須要充分考慮各類職工的工作性質(zhì)和環(huán)境差異，也不能過分強調(diào)個人英雄主義而忽略團隊的力量，要做到用團隊的成長而帶動個人的成長，也要體現(xiàn)因個人的成就而促進團隊的發(fā)展。合理且科學(xué)的考評制度，才能完善企業(yè)財務(wù)管理的控制力。
5、要有到位的監(jiān)督，這是提高控制力的根本舉措。在管理過程中，監(jiān)督監(jiān)察工作的重要性是毋庸置疑的。列寧曾說過“信任固然好，監(jiān)控更重要”，缺乏對執(zhí)行過程的跟蹤與監(jiān)控，任何人都可能偷懶。資金管理是財務(wù)管理的重中之重，所以必須要在強化資金管理上狠下功夫，因為實踐證明，財務(wù)管理的違法違紀(jì)行為，往往發(fā)生在資金管理上。要定期或隨機抽查資金情況，要加強資金日常調(diào)度與控制，防止鉆制度漏洞，違法違紀(jì)動用資金。管好企業(yè)資金，必須實行各崗位、各環(huán)節(jié)齊抓共管，防微杜漸，加大監(jiān)管力度，及時發(fā)現(xiàn)，善用法律手段將損失降到最低點。
當(dāng)然，一個企業(yè)只具有良好的控制力是遠遠不夠的，更重要的是執(zhí)行力的貫徹落實，再好的制度，也只有通過有效執(zhí)行才能生效。保證制度的執(zhí)行力，考慮資產(chǎn)的安全和合理運用，才能使企業(yè)發(fā)揮最佳的經(jīng)濟效益。離開了執(zhí)行力去談控制力，會使企業(yè)管理變成“無本之木”。
執(zhí)行力不強的原因主要有：
1、下屬會觀察、揣摩、猜測領(lǐng)導(dǎo)的意圖，據(jù)此衡量偷懶的風(fēng)險和收益；
2、下屬對任務(wù)期限存有假想，拖延已成習(xí)慣；
3、下屬沒有準(zhǔn)確地理解領(lǐng)導(dǎo)的意思，也沒有與領(lǐng)導(dǎo)積極地溝通；
4、下屬能力有限，不能圓滿地完成任務(wù)；
5、由于種種原因下屬對領(lǐng)導(dǎo)不認可，以種種原因拒絕執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排的正確工作，這種情況是以上問題里面最惡劣的。基于上述原因，建立健全企業(yè)財務(wù)管理制度的執(zhí)行力，應(yīng)從以下幾方面來實施：
1、加大宣傳力度，提高職工的責(zé)任意識，讓每個人都認識到企業(yè)的生存關(guān)系到職工的生存，企業(yè)的效益與職工的執(zhí)行力度環(huán)環(huán)相扣。同時要增強職工的時間觀念，改善拖延習(xí)慣，做到效益與質(zhì)量并重。
2、自上而下，明確職責(zé)分工，做到“責(zé)任到人，逐級落實，化解風(fēng)險，堵塞漏洞”，不給居心叵測的人以可乘之機。企業(yè)財務(wù)部門要嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，做好財務(wù)管理基礎(chǔ)工作，正確核算，如實反映企業(yè)財務(wù)狀態(tài)和經(jīng)營成果，并接受上級主管部門的監(jiān)督和檢查。
3、提高財務(wù)管理的執(zhí)行力，需要領(lǐng)導(dǎo)與下屬多溝通，下屬要勤請示，勤匯報，切不可麻木不仁，拖延瞞報違法違紀(jì)行為。對相互推諉、不負責(zé)任而造成經(jīng)濟損失者，要堅決追究責(zé)任。
4、實行崗位責(zé)任制，規(guī)定每個職工必須做什么，什么時候做，在什么情況下應(yīng)怎么做，以及什么不能做，做錯了怎么辦等細則。這樣，每個崗位的每個責(zé)任者對各自承擔(dān)的財務(wù)管理基礎(chǔ)工作都能有一個清楚的認識。在全公司推廣樹立“你是干什么的？你應(yīng)該干什么？你不應(yīng)該干什么?”的工作和責(zé)任意識。
5、建立健全自我約束的企業(yè)財務(wù)機制，要繼續(xù)落實企業(yè)內(nèi)部各層次、各部門的資金管理責(zé)任制，盡量避免無計劃、無定額使用資金。同時，企業(yè)財務(wù)部門有權(quán)拒絕執(zhí)行違反國家法律和企業(yè)規(guī)章制度的行為，這樣才能保證財務(wù)管理制度的落實和有效執(zhí)行。
6、完善員工培訓(xùn)制度，定期組織財務(wù)工作人員參加財會知識培訓(xùn)，參與財會知識交流。只有專業(yè)技能和工作水平與時俱進，才能在競爭激烈且日新月異的工作環(huán)境下保持專業(yè)能力，做好本職工作。
總之，有效控制是良好執(zhí)行的前提條件，良好執(zhí)行是有效控制的完美結(jié)果。只有將二者辯證統(tǒng)一地結(jié)合起來，在此基礎(chǔ)之上建立健全企業(yè)內(nèi)部的財務(wù)管理制度、員工激勵機制，企業(yè)的效益才會提高，員工的積極性才會被帶動，逐步建立企業(yè)文化，進而實現(xiàn)員工強則企業(yè)強，企業(yè)贏則員工贏的良性循環(huán)。
責(zé)任心的心得體會15
對幼兒的責(zé)任意識培養(yǎng)是幼兒園教學(xué)中必不可少的一個環(huán)節(jié)，一個人要養(yǎng)成一個良好的品格需要曲折而復(fù)雜的過程。幼兒期是一個道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和個性開始形成的重要時期，從小培養(yǎng)幼兒做力所能及的事，不怕困難有責(zé)任感就顯得尤為重要了。當(dāng)孩子處于幼兒階段所表現(xiàn)出各種主動嘗試的愿望，這正是一種責(zé)任心的萌芽。如孩子要求自己吃飯，嘗試自己穿衣服、鞋子、自己刷牙、洗臉……對孩子來說，盡管他們的能力還較弱，但他們有意識，也能夠并樂于去做一些事情。我個人認為培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，應(yīng)該從小抓起，從孩子身邊的事情抓起，特別是訓(xùn)練孩子并從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣尤為重要。以下是我對孩子責(zé)任心的培養(yǎng)的幾點看法：
一、學(xué)會自己的事情自己負責(zé)
幼兒的一大部分時間是在幼兒園里度過的。幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)合理、清晰、目的性、秩序性強，這給幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會對自己生活負責(zé)，提供、創(chuàng)設(shè)了良好的條件和機會。我覺得在日常生活中教師應(yīng)有意識地讓孩子學(xué)會對自己負責(zé)，讓孩子學(xué)會做自己應(yīng)該做的事，從而樹立他們的責(zé)任意識，逐漸培養(yǎng)他們的責(zé)任心。如我們要求小班幼兒起床穿好衣服后要自己檫臉;自己吃飯并將吃完飯后的碗放回指定的位置等，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有些孩子的自理能力較弱，依賴性強，特別是小班幼兒，讓他們獨立做事情，有時會因為他一個人而耽誤了集體的時間，擾亂了秩序。于是有些老師便干脆親自動手，取而代之。
比如，一個小班小朋友，他的生活自理能力較弱，每次午覺起床后，所有小朋友都自己穿衣服，我發(fā)現(xiàn)他總是坐在那里，還沒穿衣服。發(fā)現(xiàn)這一情況，我先是提醒他，想讓他嘗試自己動手穿，可結(jié)果我發(fā)現(xiàn)他穿了很久還是沒穿好，只套進了衣服的領(lǐng)子，而且也穿反了，褲子也還沒來得及穿，速度很慢。我看到小朋友都穿好了，就等他一個人了。于是只好親自動手幫他穿好。然而我覺得這種做法會讓孩子錯誤的.認為老師幫他是理所當(dāng)然的，以后他想得到老師的幫助，即使是自己力所能及的事，他也只需要開口就行。例如有一次孩子穿衣服時，我看到一個小朋友扣子扣了很久都扣不進去，于是我就無意識地幫他扣好了，以后我發(fā)現(xiàn)他就經(jīng)常走過來對我說：“老師，我扣不進去，你幫我一下吧�！币虼耍站锰扉L，孩子的依賴性增強，責(zé)任意識淡化了，甚至萎縮。所以我認為老師，不要為了能把握好整個半日活動的順利進行，而忽略了關(guān)注孩子生活自理意識的培養(yǎng)。應(yīng)注意在為孩子做某些事時，要把握好一定的“度”，在適度中逐漸培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。讓孩子在良好的生活習(xí)慣中慢慢地學(xué)會生活自理。
二、學(xué)會對自己的行為負責(zé)
自己做的事，自己承擔(dān)相應(yīng)的結(jié)果，這是人之常情的。一次餐準(zhǔn)備時間，老師發(fā)現(xiàn)墻上剛貼上的幾張各種類型的車的圖畫，不一會兒功夫全被幾個小朋友撕下來了。老師生氣地說：“這是哪個小朋友撕的呢”?自己舉起手來�！坝谑菐讉�小朋友就哭了起來連說：”我以后不敢了�！苯Y(jié)果老師沒有責(zé)怪他們，只是要求他們動手把那些畫貼回去。這一事例說明，孩子要學(xué)會對自己的行為負責(zé)，自己做的事情要敢于承認。要讓孩子明白做錯事敢于改正就是好孩子，并知道自己行為的后果。
責(zé)任感的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。必須從小就讓孩子懂得他自己的任務(wù)和職責(zé)。2-3歲的孩子自我意識逐漸增強，能稍微明白一些事理時，就要給孩子灌輸這種意識，比如小班孩子總喜歡把玩具敲敲打打，扔得滿地都是，老師就要明確告訴孩子哪些玩具是可以敲打的，哪些玩具是不能敲打的。在收拾整理玩具時，要讓一起玩的小朋友參與收拾整理。讓他們明白，自己玩的玩具要自己收拾好。當(dāng)孩子不小心摔到了而哭泣時，老師不能童話般地責(zé)怪地板不聽話，應(yīng)該讓孩子自己爬起來。這樣，讓孩子明白自己做的事，要自己勇敢地面對，自己負責(zé)。做錯了事不能逃避責(zé)任，勇于承擔(dān)后果和彌補過失，自己的事要自己負責(zé)，從而提高幼兒的責(zé)任意識，逐漸培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心。
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