大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期社會實踐報告
在不斷進(jìn)步的時代,報告與我們的生活緊密相連,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期社會實踐報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期社會實踐報告1
別忘了,我們在同一片藍(lán)天下有一種生活你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的快樂;有一種快樂你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的純粹。
為期十四天的社會實踐活動圓滿結(jié)束。說實話,近半個月太短暫,我還沒有來得及回味就已經(jīng)結(jié)束?墒,十四天對我來說又真的很長,第一次策劃如此浩大的實踐活動,經(jīng)歷了它的開始到結(jié)束?粗徊讲阶呦虺晒,心中也滿是欣慰。雖然過程中充滿了艱辛與困苦,但是我無怨無悔。無論從實踐開始,還是到實踐結(jié)束,我一直都在收獲成長,收獲經(jīng)歷。
一、關(guān)于夏令營
支教已經(jīng)結(jié)束很多天,我的心好像還停留在劍閣,停留在沙中。有太多的感動,我無法在這小篇感想里勾畫清楚,我只能試著用自己笨拙的筆,記下記憶里點滴閃爍的瞬間。當(dāng)我的心被明亮的陽光充滿時,我不想去描繪任何沉重的事。
第一次見到孩子們是在那偌大得會議廳里。氣氛濃烈的掌聲中,那燦爛如花的笑臉,給千里之外的我們一份親切與溫馨。與三十個孩子的目光相碰時,我突然間明白了我來這兒的真正目的和意義,也在一剎那讀懂了自己的價值。原來他們并不像我們狹隘想象中的那樣“笨拙”、“閉塞”、“年少無知”。恰恰相反,他們的朝氣、樂觀和笑容一直感染著我們每一位成員。那個叫張月的女孩,從小失去了母愛,父親支撐著整個家,卻也不幸得了殘疾,但她沒有給我們以脆弱,而是堅強與樂觀。我想,那一刻,我們每個人心里都濕了。那個愛笑、喜歡唱歌、寫的一首好詩的男孩李定川,從始至終他都那樣的愛笑,笑得那么質(zhì)樸,愛唱,唱得那樣純真。還有那個,每一次打招呼都是笑盈盈的,叫龐霞的女孩,一直很努力,無論是在聽課,還是在準(zhǔn)備活動……我無法將三十個孩子一一記下,但是他們的笑臉卻都印在我的腦海里。
上課的時候是我們最開心的時候,也是孩子們最開心的時候,我們就像一扇窗,給他們以機會了解外面的.世界。給他們講大學(xué)生活、介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗、講數(shù)學(xué)物理知識,進(jìn)行心理培訓(xùn)、建塔游戲,舉辦辯論賽……他們都積極投入其中。最后的一堂課,是我給他們上的,關(guān)于我的學(xué)生經(jīng)歷。我不曾想到,他們對我有那樣的好奇,就如一個陌生的哥哥有著神秘的傳奇。他們聽的那樣認(rèn)真,那么投入。我看到了他們渴望走出大山的眼神,就猶如五年前的我一樣,對未知的世界、對不定的將來充滿了憧憬,也充滿的憂慮。“自信、能吃苦、耐得住寂寞”,是我給他們的箴言。窮人的孩子早當(dāng)家,他們身上早就負(fù)擔(dān)了家庭的未來和希望。我一直相信他們,并不比城市里的孩子差。激勵他們鼓起勇氣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的斗志,走出大山,走向未來,這就是我此次支教的初衷。
孩子的感情是質(zhì)樸而純真的,沒有一絲雜質(zhì),喜歡就會開心地笑,即使有煩惱也會隨著會心地微笑頓時煙消云散。他們爽朗的笑聲,他們真誠的話,猶如一部經(jīng)典的電影,每一鏡頭都在腦海中重現(xiàn)。五天的支教,影響的不僅僅是我的人生,還有三十個孩子的未來。
二、關(guān)于社會調(diào)研
劍閣縣是一個貧困山區(qū),也是“汶川地震”的重災(zāi)縣之一。第一次踏入四川的土地,第一次踏入這巍峨的大山,我深深地被這景象所折服,連綿不斷的雄峰,翻到山的那一邊依舊看不到盡頭。劍閣的人民,熱情而有淳樸,天生樂觀。當(dāng)?shù)厥┕ひ慌煞泵Γ教幙梢娭亟ǖ嫩E象。通過政府和人民的共同努力,災(zāi)后重建工作進(jìn)展順利,并取得了一定成效。劍閣縣在災(zāi)后重建工作中取得了明顯的成效,經(jīng)濟增速在全省排名前列。大力開發(fā)旅游資源,劍門關(guān)景區(qū)開發(fā)取得重大勝利;工業(yè)集中區(qū)建設(shè)取得新進(jìn)展,以工業(yè)強縣為目標(biāo),不斷拓展工業(yè)發(fā)展新空間;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)也在努力推進(jìn),不斷發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟。新縣城的建設(shè)也是實現(xiàn)了重大突破,城市基礎(chǔ)性設(shè)施建設(shè)和民生項目有序的推進(jìn)。在中央提出的“三年重建任務(wù)兩年基本完成”和實現(xiàn)災(zāi)區(qū)群眾“六有”的目標(biāo)下,黑龍江援建工作進(jìn)展順利,在劍閣縣書寫了壯麗詩篇。xx年重點突出了救災(zāi)、救急和項目規(guī)劃啟動,xx年全面啟動推進(jìn)援建項目,并完成了大批的民生性、基礎(chǔ)性項目,在今年8月中旬將全面完成援建工程建設(shè)任務(wù)。兩年來,黑龍江省從物資、資金、技術(shù)和人才方面給劍閣全方位的援建和支持,取得了顯著的成效。從整體上來說,劍閣縣的災(zāi)后重建工作取得的成效是有目共睹的。
但是,當(dāng)我們深入到鄉(xiāng)下實地調(diào)研時,有些情況并不是我們當(dāng)初想象那么美好,卻可謂有些不盡人意。在我們走訪的農(nóng)戶當(dāng)中,有很多的農(nóng)民向我們傾訴了心中的苦水。他們的收入微薄,失去了賴以生存的土地,只能靠打零工來維繼生活。生活環(huán)境存在很多的不足,村里道路不整,生活飲水很多都只能從山上或河中取水。農(nóng)村低保分配不公平,政府的政策有的不明朗。甚至有幾位農(nóng)戶在我們采訪時哽噎起來,讓我們揪心不已。諸如此類的問題,在當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村都是普遍存在的。這與我們從政府了解的信息截然相反。我們政府忙著在宏觀項目的建設(shè)出成果的同時,也不能夠忘記傾聽老百姓心聲啊。
在采訪的過程中,很多村民都有這樣的感觸:“中央的政策是好的,是關(guān)心咱們農(nóng)民的,可是到了地方上,好政策就變得執(zhí)行不力了!痹谡兔癖娭g,十分缺乏必要的溝通與信任。如果當(dāng)?shù)氐墓賳T能夠?qū)嵉刈咴L農(nóng)村而不是單純地看數(shù)據(jù),如果官員真正能夠以父母官的責(zé)任感去辦事,那么民眾對地方政府的抱怨和誤解就煙消云散。不能把所有的責(zé)任都推到政府,但農(nóng)民是弱勢群體,他們的利益得不到保障時又有誰去替他們爭取?
農(nóng)村的發(fā)展重在教育,用知識改變命運,改變社會。我們支教的意義,也就體現(xiàn)在此吧。下寺鎮(zhèn)只是中國廣大農(nóng)村的一個縮影,農(nóng)村問題和矛盾層出不窮,與建設(shè)和諧社會目標(biāo)存在很大的差距。作為當(dāng)代大學(xué)生,有責(zé)任、有義務(wù)為我國的農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
三、人物記
一位敬業(yè)負(fù)責(zé)的縣團委書記
一位熱情淳樸的中學(xué)教師
梁老師,沙溪中學(xué)團委書記。不高的身材,戴著一副眼鏡,笑起來有點憨,典型的中學(xué)教師代表。他很熱情,為我們安排好住處,為我們布置夏令營的場地,擔(dān)心我們的伙食而讓食堂的師傅專門關(guān)照。他很實在,當(dāng)我拿著評分表讓他打分時,他因為自己沒有實際參與而拒絕打分。他嚴(yán)謹(jǐn)踏實的作風(fēng),沒有絲毫的派頭,始終感染著我。
四名可敬的村官
大學(xué)生村官,這是一個熟悉卻又陌生的集體。因為是大學(xué)生,他們和我們一樣有著花樣年華的青春,也同樣懷著昂揚的斗志。因為是村官,他們選擇了到祖國的最需要的基層去,撒下青春的汗水,留下默默奮斗的身影。在和他們進(jìn)行交流時,他們和我們一樣的可愛,有自己的理想和思想。正如村官楊露梅所說的那樣,“到那都是奉獻(xiàn),那就到最基層去吧,為農(nóng)民做點實事、做點好事”。他們是黨和政府與老百姓聯(lián)系的紐帶,將政策落實到基層,關(guān)心老百姓,幫助群眾解決困難!從他們身上,我看了他們甘于揮灑青春、無私奉獻(xiàn)社會的寶貴品質(zhì)。
四、結(jié)束語
首先,這次社會實踐,并沒有讓我感到失望,讓我學(xué)會了很多,也成熟了很多。我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)加入的,作為領(lǐng)隊,卻缺乏相關(guān)的實踐經(jīng)驗。由于各方面的原因,造成實踐團初期的不穩(wěn)定,我想我應(yīng)該負(fù)起大部分的責(zé)任。作為一名領(lǐng)隊,應(yīng)當(dāng)以怎樣的角色和心態(tài)去帶領(lǐng)整個團隊取得成功,應(yīng)當(dāng)如何從整體上考慮團隊的運行,十分需要能力的鍛煉和培養(yǎng)。雖然每晚奮戰(zhàn)到兩三點,雖然遇到了種種困難,我一直堅信,有那樣一份必勝的信念,戰(zhàn)勝所謂的困難。我始終堅信這樣一點:一件事情如果要做的話,就一定要把它做好,要么就不做。
其次,這是一次歷練,從學(xué)生到志愿者,從校園到社會。作為一名大四畢業(yè)生,能夠在大學(xué)的最后時光參加暑期社會實踐實在是一個難能寶貴的機會。在出發(fā)前,我舍棄了很多的東西,感情上不舍不能讓我百分百地投入到工作之中。魚和熊掌不可兼得即如此吧。但是實踐得到的鍛煉卻是在哪都換取不來的。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。社會實踐活動是考驗大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,我們養(yǎng)成的“嬌、驕”之氣得到克服;在實踐的困難面前,培養(yǎng)了我們的犧牲精神和堅強品質(zhì)。這次實踐,讓我變得堅韌頑強,養(yǎng)成務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),不斷提高、完善自己。
天津,四川,劍閣,下寺,我們這樣去;下寺,劍閣,四川,天津,我們又沿著去時的路離開了那片土地。如同一個循環(huán),一切仿佛又回到了原點,但這并不是白白的回歸原點,我們將我們的愛沿著這個圈傳遞,不斷循環(huán),正如我堅信的那句話:讓愛無限循環(huán),世界才會更溫暖。我也愿有更多的同仁,能夠投身到社會實踐當(dāng)中去,把我們的愛送到每一個需要的角落,在社會實踐的大熔爐中受益匪淺。讀萬卷書,行萬里路。社會實踐,是大學(xué)生接觸社會的第一步,也是了解社會、了解基層的重要途徑。通過投身實踐,鍛煉了能力,收獲了友誼,了解了社會和國情,提高了黨性修養(yǎng),增強了社會責(zé)任感和歷史使命感,我們正逐步向“黨性強、能力強、影響力強”的目標(biāo)不斷努力。
大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期社會實踐報告2
暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告 凝結(jié)的空氣隨著飄揚的旗幟躁動起來。上面xx隊的字樣也如音符般的開始了自己的節(jié)奏。
隨著校車的一路飛馳,在多次坎坷之后,宏大的隊伍很快來到了目的地,我們?nèi)锣l(xiāng)的成各自根據(jù)自己的分工工作起來,xx 系三下鄉(xiāng)維修社會實踐正式拉開帷幕。
剛開始一會兒,就有很多的村民上來尋問,并把他們已壞了很久的東西拿來,以期待的眼注視著周圍的一切。由于我們內(nèi)部有著明確的分工,所送來的東西一件一件的被登記,然后被送到維修人員的手里,在一棧茶的功夫下,一件正常的電器從新出現(xiàn),村民更是覺得高興。
中午的太陽很高很高,我們服務(wù)隊的成員被陽光曬的身上已是油黑一片,但為了給村民服務(wù),他們依然聳立在火辣的陽光下。當(dāng)?shù)氐拇迕褚卜浅:每停瑢ξ覀兊姆⻊?wù)也非常滿意,更是給了我們一片好評。他們也為我們的.服務(wù)隊送上一杯杯帶著熱情,帶著鼓勵的清水。當(dāng)時真是情感一片。
當(dāng)然我們在學(xué)習(xí)中更多的是一種理論,在學(xué)校真正實踐的東西并不是很多,然而三下鄉(xiāng)這樣的活動對我們說恰是一種實踐,也是
一種鍛煉。不過在這過程中,我們也遇到了很多問題,有句話這樣說的世上沒有完美的事情。在我們所搞的這些活動中,我們也遇到些讓人頭疼的時候,畢竟我們所學(xué)的知識有限,對村民的一些產(chǎn)品,我們也只能望洋興嘆、愛莫能助。有時感到的也是一種無奈,這也正是我們今后努力學(xué)習(xí)的動力?傊覀冞@次三下鄉(xiāng)活動還不錯,我們所取得每一個人都有很深的體會。
大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期社會實踐報告3
今年暑假,我和學(xué)校老師、同學(xué)一道,走到鄉(xiāng)村中去,參加“三下鄉(xiāng)”活動中來了,我將會在活動結(jié)束以后再回家。因為我知道,這樣的機會真的很難得,錯過了以后機會就不多了,我相信我會在不斷的努力后學(xué)到更多的知識,我相信我能夠做的更好,這是我一直以來不斷的努力的最真實的想法。
20xx年注定是不平凡的一年,對于國家來說,她已經(jīng)走過了70年的發(fā)展歷程而且還在以更加堅定,平穩(wěn),大幅度的步伐向前開拓,發(fā)展。對于遼寧工程技術(shù)大學(xué)來說,這一年,必定是回顧輝煌,創(chuàng)立品牌,展望未來,大力度建設(shè)的年份。20xx年在國慶70周年,阜新,這個原本寧靜的山中小城變得熱鬧起來,到處都有遼寧工大師生忙碌的身影。對于我們大學(xué)生來說,我想,獻(xiàn)給祖國與母校最好的禮物就是用自己的知識去服務(wù)社會,建設(shè)社會主義,用自己的社會實踐去體會社會主義社會的發(fā)展與變化,明確如何進(jìn)一步為社會主義服務(wù)。因為遼寧工大是與共和國共同誕生,共同成長的,所以今年我校為我們在校大學(xué)生訂立的社會實踐的主體為“我與祖國共奮進(jìn),青春擦亮太陽石”。
在此前提下,xx年7月12日7時整,我們外語系和資源與環(huán)境工程學(xué)院師生一行30余人整裝待發(fā)在雄鷹廣場上明確了我們兩個院系的實踐主題“我與祖國共奮進(jìn),服務(wù)建設(shè)新農(nóng)村”。上午10時左右,伴著歌聲,笑聲,我們一行人經(jīng)過大約兩個小時的車程來到了此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐的目的地——阜新市清河門區(qū)烏龍壩鎮(zhèn)蒲草泡村。在這里,我們受到了熱烈歡迎,經(jīng)過簡單介紹后,我們的實踐隊伍圍繞著各自課題展開了調(diào)研活動。
首先介紹蒲草泡村的基本概況:
阜新市清河門區(qū)烏龍壩鎮(zhèn)蒲草泡村南臨錦州,北接阜新縣。全村共約XX農(nóng)業(yè)人口,約4000畝耕地。兩條河流經(jīng)過分別為湯頭河,細(xì)河,均污染嚴(yán)重,造成村民飲水困難。人均年收入5000余元。
經(jīng)濟作物:玉米
特色項目:油桃大棚
民營企業(yè):糧食合作社
新興工業(yè):私人礦場
經(jīng)濟來源:大部分收入來源于農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖業(yè),另有礦場經(jīng)費和國家直接補貼
教育狀況:有重視教育的意識,地理位置偏僻,教學(xué)資源匱乏,教師專業(yè)素質(zhì)不高,與鄰村共享一個小學(xué)
課題一、蒲草泡村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況
在3天的.實地調(diào)研中,我們小組一行3人對村中青壯年的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、收入等情況做了詳細(xì)的問卷調(diào)查。經(jīng)過走訪與匯總,我們發(fā)現(xiàn)在蒲草泡村就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況令人堪憂,主要問題有:
1.80%以上的村民生活水平低,生活困難,收入低
2.根據(jù)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示60%以上村民無創(chuàng)業(yè)意識,惰性強,農(nóng)閑時節(jié),無外出打工意識
3.由于交通運輸不便,自家所種莊稼很少鄉(xiāng)村外運輸出售的情況,多為零售或私人糧庫收購,價格低,收益少,無國家收購糧食情況。當(dāng)?shù)卮迕駥κ杖肷蠜]有特別要求。與外界聯(lián)系少,對市場不了解。
4.青壯年多在當(dāng)?shù)厮饺说V場務(wù)工,生命安全得不到有力保障,職業(yè)病患病率高,人體衰老快。20%的青壯年在家務(wù)農(nóng),依靠政府救濟與少量莊稼收入度日。
5.80%村民反映當(dāng)?shù)責(zé)o定期農(nóng)業(yè)技術(shù)下鄉(xiāng)活動,果蔬種植無人指導(dǎo),農(nóng)民盲目種植經(jīng)濟效益低,血本無歸。
以上五點為該村在就業(yè)創(chuàng)業(yè)上所存在問題,以下是解決措施:
1.針對本地人創(chuàng)業(yè)意識淡薄,惰性強等特點,應(yīng)積極開展定期就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座,普及國家對青年人就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策,調(diào)動青壯年的主動性,積極性。
2.地政府部門應(yīng)加大力度改善交通運輸環(huán)境,雖然有客運村村通工程,但是要在貨運上做到村村通,村城通,將本地的農(nóng)產(chǎn)品輸送出去,達(dá)到脫貧致富。
3.各工礦企業(yè)應(yīng)加強安全生產(chǎn)意識,當(dāng)?shù)卣暌訌姲踩O(jiān)督,落實工人的醫(yī)保,社保,勞保問題。
4.當(dāng)?shù)卣畱?yīng)積極為該村創(chuàng)造就業(yè)崗位,促進(jìn)就業(yè)。
5.建立定期農(nóng)業(yè)下鄉(xiāng)體制,用科技來服務(wù)農(nóng)業(yè),指導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品種植,達(dá)到經(jīng)濟效益的豐收。
課題二、蒲草泡村的人民基本生活狀況與環(huán)境問題
經(jīng)過3天調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn),該村村民生活狀況令人擔(dān)憂,環(huán)境污染嚴(yán)重。
1.村民用水困難,水質(zhì)差含堿大,上游工礦企業(yè)將地下水抽干,造成已污染河水倒灌,造成飲用水污染。
2.由于地下水缺失嚴(yán)重,造成地面下陷,有多出沉陷區(qū)。
3.由于水污染,地方病——白血病患病率,死亡率高。
4.農(nóng)民缺少社會勞動保障,醫(yī)療保險不徹底。
5.當(dāng)?shù)卣畬λ廴締栴}解決力度不夠甚至無作為,信訪力度不夠。
6.政府補貼下發(fā)不到位。
7.教育狀況差,師資少,專業(yè)素質(zhì)差,生源近50%外流,對教育有重視態(tài)度,但設(shè)施等條件限制大。義務(wù)教育政策貫徹不徹底,巧立名目收費現(xiàn)象嚴(yán)重。
針對以上問題,我們提出一下整改措施:
1.政府部門加大治理污染力度,增強問責(zé)制意識,誰污染,誰治理,積極建設(shè)飲用水引進(jìn)設(shè)施,引進(jìn)自來水,改善村民飲水難狀況。
2.采取措施治理沉陷區(qū),保護(hù)人民生命安全,財產(chǎn)安全。
3.落實農(nóng)村人口的醫(yī)保,勞保。
4.改善信訪制度,真正為人民辦實事,辦好事。
5.引進(jìn)教師資源,改善教學(xué)環(huán)境。
隨著時間的流逝。我們的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐結(jié)束了,在我回到家中之后,回想這次實踐,我真的是有很多的話要說,自己已經(jīng)努力了。不過社會存在的問題真的是有很多,需要我們?nèi)ソ鉀Q,而很多領(lǐng)導(dǎo)只重視經(jīng)濟的發(fā)展,而不是注重環(huán)境保護(hù)的重要性,這是最令人感到遺憾的地方,我堅信我在畢業(yè)之后會致力于環(huán)境保護(hù)的,我會做到這一點的!
大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期社會實踐報告4
近年來,隨著中國國力的不斷增強,中國的國際地位不斷上升,人民生活的水平不斷改善,快速發(fā)展所帶來的問題也日趨明顯。而城鄉(xiāng)差距更是這之中的焦點問題,減免農(nóng)業(yè)稅,農(nóng)村醫(yī)療等國家惠農(nóng)政策,“三下鄉(xiāng)”活動又是另一個重點,大學(xué)生社會實踐也是這一重點的主要組成部分。為了響應(yīng)國家號召,我們開展了這次三下鄉(xiāng)暑期實踐活動。
一、經(jīng)歷。
此次實踐我們以“歡樂新農(nóng)村,歡樂新未來”為主題,以宣傳奧運知識,調(diào)研農(nóng)村土地問題為中心,開展了一系列活動,進(jìn)行了較為深入的調(diào)查,得出了不少有用結(jié)論。同時,向小朋友宣傳奧運知識也很有成效。
活動剛開始時,還是有熱心群眾注意的,雖說不多,但也遠(yuǎn)比我想象的更好,本以為活動會開展不開,但事實證明我錯了。很多叔叔阿姨還是很樂意跟我們合作,幫助我們宣傳及填寫調(diào)查問卷的,很多人更是主動向我們詢問活動內(nèi)容,索要活動介紹資料。在做調(diào)查問卷時出了點誤會,不少人以為我們是來幫他們解決問題的,于是不停地向我們講述各自遇到的麻煩和不公正。但我們出于禮貌便應(yīng)他們的要求,當(dāng)時記下來了,而我們對這些問題卻無能為力,所以只能耐心地勸導(dǎo)或者干脆回避這個問題。這些讓我們更清楚地認(rèn)識到中國當(dāng)前所面臨的很多矛盾和問題,這些都等待著我們?nèi)ヅΩ纳。之后便是小朋友們,他們給我留下了很深刻的印象,以致最后離開時都有不舍。很調(diào)皮的小朋友不少,但本人比較喜歡安靜的小孩兒。有幾個小孩一直很安靜地坐在那兒,走過去跟他們說話,他們還有點害羞,而后他們所表現(xiàn)的才華卻讓我羞愧難當(dāng)。正在上幼兒園的他們都會寫自己的名字了,其中有些字我上小學(xué)三年級是可能都沒學(xué)會呢。有的小朋友對奧運的了解也很多呢,也顯露出我們的準(zhǔn)備稍有不足,存在一些盲點和漏洞。在車站遇到的一位大媽,她說想向我們所要幾張奧運知識宣傳單,回去要給孫子看,還真把我感動了一番。
活動的最后我們十分感謝北山口鎮(zhèn)政府的.支持和大力協(xié)助,有了你們,我們的活動才能開展得如此順利。
二、收獲。
這次活動讓我們第一次與真實的社會接觸,感受社會生活的,為以后步入社會,融入社會打下基礎(chǔ)。
活動中我深刻的感受到自己的想法與現(xiàn)實的差距。學(xué)校里天真爛漫的想法在社會中沒有立錐之地,本能的想到許多防備,可依舊是覺得不那么管用。很多以前預(yù)想的活動都無法實行,只能臨時改變&方^案范%文!&成其他活動。而且考慮問題要站在多個角度,細(xì)細(xì)地想清楚,考慮活動所涉及主辦方的利益,這樣才能更好地將活動進(jìn)行下去。
還有要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央的一些相關(guān)文件,了解更多的相關(guān)實事,準(zhǔn)備充分,以免活動出現(xiàn)漏洞。活動時要有耐心,不管遇到什么困難都應(yīng)該堅持做下去(當(dāng)然前提是的。。正確)。還有要避免一些敏感的話題,今年中國發(fā)生了很多大事,世界并不太平,我們自己應(yīng)該注意安全,要保護(hù)好自己。
總的來說,這次活動是一次雙贏的活動;顒又形覀兪斋@不少,對社會的認(rèn)識進(jìn)一步加深;顒舆M(jìn)展順利,與各方面的融洽合作分不開。各組每個成員都熱情工作,團結(jié)合作,為這次活動奠定了基礎(chǔ)。隊長較強的組織能力和決策能力及隊員的配合與積極努力都是活動的順利進(jìn)行保障。隊員之間團結(jié)友愛、互相幫助更是體現(xiàn)出了這個團隊的基石,各有所長,各施所長更是保障了我們工作的高效性,為此次活動畫上了圓滿的句號。雖然活動中遇到了不少困難,但我們并沒有止步于此,反而從中學(xué)到很多東西,增長了閱歷和經(jīng)驗。我個人認(rèn)為這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動還是很成功的。
大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期社會實踐報告5
系部名稱:外語系
專業(yè): 商務(wù)英語
年級:xx
班級:商英(2)班
姓名: 徐xx
學(xué)號:xxxxxx
實踐單位:XXXX集團
實踐時間:XX年7月 日至 XX 年XX月XX日
一、實踐目的:
我們大學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。同時,也削弱我們那不知天高地厚的氣焰!!
二、實踐內(nèi)容:
今年暑期,作為一名大學(xué)生,我在江陽路上的xx燈泡集團參加了工作,雖然很短暫,只有一個多月,可我真正體會到了工作的艱辛和不易。我所從事的是工廠操作工?雌饋硭坪鯖]有太多的技術(shù)含量,我以前也是這么想的。而現(xiàn)在我知道我錯了,任何一個行業(yè)都有他內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧,不是隨隨便便都可以,馬馬虎虎的就能完成的。
我住在一間不到 2個平方的平房里,六張床,舍友是一群都有小孩的阿姨, 無形中對我產(chǎn)生了壓力,高溫酷暑下 ,睡在上鋪的我像是睡在電熱毯上,白夜班的顛倒, 不正常的作息時間使得我一天也根本睡不了幾個小時, 剛?cè)サ臅r候,一個人也不認(rèn)識,沒有人說話,好不容易認(rèn)識了個朋友,她做了幾天卷鋪蓋走人了,一個人獨來獨往的日子里,想想學(xué)校的生活,再看看眼前的,眼淚也控制不住了。車間里,師傅“刻薄的言語”不再像往常的同學(xué)朋友那樣,怎么聽都覺得刺耳···機油、灰塵、高溫、汗水、電壓、眼淚···每天把自己搞得不堪入目···
特別是自己感冒那會兒,天氣又超熱,飲食不規(guī)律搞得胃疼,當(dāng)時真想放棄,如果,沒有朋友的關(guān)心和支持,我想我應(yīng)該撐不下去吧。
每天的日記里都少不了心底深處的抱怨。
三、實踐結(jié)果:
我和師傅對彼此都有了進(jìn)一步的了解, 和總經(jīng)理、書記、主任、部長、領(lǐng)班 以及車間里的員工都有一系列的交流過程, 從中獲得了獨立生活、工作的經(jīng)驗以及和領(lǐng)導(dǎo)、陌生人的交流技能,也從中獲得了一定的報酬。
四、實踐總結(jié)或體會:
通過親身體驗社會實踐,自己更進(jìn)一步地了解了社會。通過與社會零距離接觸,把自己從校園帶到社會中,親身體味社會生活,使我學(xué)到了真本領(lǐng),讓我明白了社會并不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會是殘酷的',到處充滿了激烈的競爭。捧著那有限的工資,我心里是無限的感慨,激動地淚水,模糊了雙眼,心里像是打翻了五位瓶。
總的來說,我認(rèn)為這次社會實踐還是很成功的,很有用的,對我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。這次社會事件所經(jīng)歷的,已經(jīng)清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里,成為生命中的財富,在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用。
大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期社會實踐報告6
盛夏的七月,刺蟄的陽光傾斜在一群朝氣蓬勃為夢啟航的年輕人臉上。我們懷著激動的心情,懷著對社會強烈的責(zé)任感和使命感;我們用我們的智慧與實際行動完成了華師政行倫研暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。七日之旅,碩果累累;七日之事,值得一輩子去記載。一路有夢相隨,有愛相伴,下鄉(xiāng)之旅,不再孤單,是愛的天使,是夢的天堂。
愛在何方?愛誕生在我們準(zhǔn)備啟航的那一刻。
成功是留給有準(zhǔn)備的人。為了不辜負(fù)老師與隊友的一片真心,也為了帶給孩子們更多的歡聲笑容和盡心盡力地奉獻(xiàn)我們的愛心。由此,我們的三下鄉(xiāng)籌備工作持續(xù)了三個多月。不管學(xué)習(xí)再累,工作再忙,每個隊員都時刻準(zhǔn)備著,日復(fù)一日地籌備。他們從來沒有一絲懈怠,而是眾志成城、團結(jié)一心去琢磨每一個細(xì)節(jié),兢兢業(yè)業(yè)地完成任務(wù)。這份認(rèn)真與真心,體現(xiàn)了隊伍的凝聚力和堅不可摧的強大力量。
美好的回憶深藏在心靈的深處,若翻出來,害怕被風(fēng)吹、被光線刺傷、被旁人所偷走,但精神是強大的無所畏懼,不害怕風(fēng)吹雨,不畏懼刺眼的光芒。每個隊員都有自己的責(zé)任和使命,而由于意外之事難以預(yù)料,偶時某個隊員有事,其他隊員不計辛勞地背負(fù)自己的重任,同時還奮勇爭奪扛在自己肩上。令我印象深刻——文娛節(jié)目的排練以臺上三分鐘的完美表演為目標(biāo),在臺下我們即便汗流成河,也聽不到一聲怨言,相反 “我們再排練一下吧”在我的耳邊回蕩。一個團隊擁有追求完美而不畏付出多少的團結(jié)精神,下鄉(xiāng)七日即便條件在艱苦,我們也毫無畏懼。
愛該如何傳播?登車那一刻便是夢想啟航的開始,便是愛的傳播。
物資和行李不多不少,卻考驗團隊的力量?崾铍y耐的夏日輕裝上陣,也會汗流浹背,更別說搬東西。卻因有組織、有紀(jì)律、有精神就讓事實超越了想象。我們一路談天說笑抵達(dá)目的地——溪美朱初級中學(xué)。
我本以為到了一個陌生的環(huán)境語言不通,風(fēng)俗不懂會有多么的煎熬。可是那里的人文地理和我的家鄉(xiāng)甚是相似在加上老師們的熱情接待讓我感受到了賓至如歸的感覺。
見面會的那一刻,我有種迫不及待得想早點踏上講臺。孩子們稚嫩的面孔勾勒起我童年的回憶。伊始,他們的靦腆讓我對課程有些膽怯,但隨時間的`流逝我們的距離也在一步步拉近,才讓我看到他們真正令我們喜歡的一面。一天又一天,孩子們給予了我們很多的快樂,直至最后擦肩抹淚、擁抱而別......
短暫的日子嘗嘗讓人珍惜。此次下鄉(xiāng)之行,我們付出了許多,也收獲了許多。不忘與孩子們一起進(jìn)行力拔山河氣蓋世的拔河比賽;不忘文娛匯演上——一聲一聲“剎”的吶喊聲;不忘與村民面對面心貼心的交談中,羨慕和睦溫馨的家庭,也體會到了他們的艱辛;不忘走進(jìn)千家進(jìn)萬戶,發(fā)現(xiàn)百姓們珍惜時光,不虛度光蔭,無論老少,都在做手工活兒。我們收獲了孩子們的歡聲笑容與真摯的友誼,收獲了校領(lǐng)導(dǎo)的熱情招待與祝福,收獲了村民的熱情和助人為樂的喜悅......
下鄉(xiāng)之旅不僅是一個好的學(xué)習(xí)平臺,更是我們鍛煉自己。此次下鄉(xiāng),給予了我成長的機遇,讓我懂得且行且珍惜,讓我知道夢與愛可以永恒相伴。愿我們這微薄的愛心,帶給孩子們和村民更多的歡樂。微愛傳萬家,實踐求真知;下鄉(xiāng)之旅,一路有愛。
大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期社會實踐報告7
在此次下鄉(xiāng)活動中,我深感萬事不易,只有自己不斷克服困難,認(rèn)真踏實,事情才能很好地完成。如果我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一次,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。周國平說過:“一個不曾用自己的腳在路上踩下腳印的人,不會找到一條真正屬于自己的路!笔虑橹挥姓J(rèn)真地去做過,去完成,才能有所得,通過自己的努力付出,無論結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。受益的方面我個人認(rèn)為有以下幾點;
第一;思想認(rèn)識水平提高,明確了社會責(zé)任。通過參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動,深化了我對新農(nóng)村建設(shè)的思想,經(jīng)濟落后帶來的是百事艱難。例如團隊的科技下鄉(xiāng)服務(wù),因為農(nóng)村孩子大多數(shù)不會電腦,而有電腦的家庭也不是很多,所以我們的科普活動針對性地進(jìn)行了大范圍地簡單的計算機知識普及,激發(fā)孩子們的好奇心和求知欲。而這也觸發(fā)了深思:我們大學(xué)生應(yīng)該好好努力,為社會建設(shè),為農(nóng)村教育多貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第二:豐富了知識,提高了能力。在這次下鄉(xiāng)實踐活動讓我在實踐中學(xué)到了很多寶貴的社會經(jīng)驗。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會實踐,就是一種將理論知識運用于實際中的重要形式,是提高大學(xué)生社會能力的重要方式。蒲公英隊的19個人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的前提。剛開始的工作雖然算是分工有序,但是機動調(diào)整時就會出現(xiàn)絲微的混亂。這是隊員們團隊意識不夠明確,團隊默契不夠明顯的體現(xiàn)。通過彼此磨合,我們彼此學(xué)會了在團隊里該如何溝通協(xié)作。同時,也深感“細(xì)節(jié)決定成!”。任何一份工作或是活動,都需要精心的策劃,細(xì)心的準(zhǔn)備。忽略了細(xì)節(jié),則會顧此失彼,降低工作效率。雖說事無完事,但是盡力去做,效率總會最大化,效果總會最優(yōu)化。
第三:開闊了胸懷,收獲了情感。我們能一起參加三下鄉(xiāng),認(rèn)識這么多可愛的小朋友,這是一種緣分。但是每個人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿強加給他人。從三下鄉(xiāng)活動的`籌備到實踐活動的結(jié)束,事情都不是一帆風(fēng)順的,但每次遇到問題時,我們都會共同商量找出解決問題的辦法。雖然在商量過程中,往往意見會不一致,但我們都能互相理解,慢慢地我也學(xué)會了包容,懂得站在別人的立場想問題。
通過這次社會實踐我更加堅信:青春激揚的我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)的洗禮,會對人生充滿激情。我們也深知實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),走出校園,踏上社會,我們也能給社會交上一份滿意的答卷。這不僅僅是一次社會實踐,更是一筆寶貴的人生財富!三下鄉(xiāng)實踐活動已經(jīng)結(jié)束,我也即將進(jìn)入大學(xué)的第三年。我會將此次實踐活動中的經(jīng)驗和能力運用到今后的學(xué)習(xí)生活中去,發(fā)展自我,完善自我。
大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期社會實踐報告8
進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才。是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。
前期策劃
此次暑期社會實踐制訂了詳細(xì)的活動策劃。在報名的學(xué)生中最后篩選出xx名大一、大二的動畫專業(yè)的同學(xué)組成“美麗鄉(xiāng)村”涂鴉組、5名播音與主持(策劃)專業(yè)的同學(xué)組成微電影拍攝組,并指定一名動畫專業(yè)的專任老師帶隊。前期,相關(guān)帶隊老師專程前往南平市前坪村考察鄉(xiāng)村情況,確定涂鴉材料及生活環(huán)境,并由后勤保障組提供相關(guān)供給。
在此期間,我院團委負(fù)責(zé)老師與帶隊老師及學(xué)校團委相關(guān)老師多次召開安全會議,明確責(zé)任,部署制定了詳細(xì)、周密的安全措施,明確責(zé)任,保證安全。
活動內(nèi)容
彩繪文化墻——結(jié)合動畫專業(yè)優(yōu)勢,為前坪村設(shè)計獨具特色的墻繪方案,完成墻面清理、刷底、起稿、彈線、上色、噴字等工作,將“社會主義核心價值觀”內(nèi)容展示在墻面上,實實在在的把村民的廣告墻變成文化墻。
支教——針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子,結(jié)合學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢,開展唱歌、舞蹈、詩歌朗誦、多彩繪畫等興趣輔導(dǎo)班的支教活動。在短期的時間內(nèi),組織孩子們開展成果匯報展示。
環(huán)保知識科普——向村民進(jìn)行“清潔鄉(xiāng)村,從我做起”的教育宣傳,科普廢物再利用小知識,使村民積極參與到自覺維護(hù)鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生的行動中,志愿者對不文明行為及時進(jìn)行教育勸阻,從而提高村民的環(huán)保意識,讓大家為“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”的環(huán)保行動做出積極貢獻(xiàn)。
微電影拍攝—分成兩個小組拍攝,一組拍攝“美麗鄉(xiāng)村”涂鴉全過程,可作為鄉(xiāng)村紀(jì)錄片;一組作為“四個全面”觀察團拍攝社會實踐全過程,記錄支教臺前幕后的故事。
群眾文化建設(shè)—組織村民學(xué)跳廣場舞,豐富群眾精神文化生活,在短期內(nèi),組織匯報成果展示。
社會實踐過程
社會實踐為期九天,同學(xué)們滿懷感恩,肩負(fù)著學(xué)院的囑托和重任出發(fā)啦。他們要代表學(xué)院、學(xué)校,甚至是當(dāng)代大學(xué)生的形象深入到鄉(xiāng)村里,以樸實的風(fēng)格面對鄉(xiāng)親們,給鄉(xiāng)村帶去我們的知識與技能,傳播文明的同時,鍛煉自己的意志,了解平時課堂上、學(xué)校里無法體驗到的活。
近十個小時的車程,一個多小時的山路顛簸。到了前坪村,大家稍作休息,就開始準(zhǔn)備起隔天的工作。時間緊任務(wù)重,同學(xué)們要要求自己第一時間適應(yīng)環(huán)境,盡快投入到工作狀態(tài)中。
這九天里,同學(xué)們每天早晨五點半起床,六點準(zhǔn)時工作。頂著烈日,忍者蚊蟲叮咬的瘙癢,涂鴉組給墻體刷白、勾勒輪廓、上色;攝影組扛著近十斤重的機器,采訪村支書和村民,記錄鄉(xiāng)村建設(shè)小康社會的點滴、深化改革的點滴、依法治村的影子、從嚴(yán)治黨的事例,不忘“四個全面”觀察團的使命。
就像動畫專業(yè)帶隊老師所說,涂鴉組的同學(xué)雖然是專業(yè)出身,但墻面坑坑洼洼,對勾勒輪廓造成了一定難度。墻面很高,必須同時有一人在旁邊從整體上指點,否則很可能“盲人摸象”,且要求幾乎是一次成功,而竹竿,也成了他們手中的'“畫筆”。這從專業(yè)上都是極大的挑戰(zhàn)。同時,由于正值酷暑,溫度高,如果顏料一次調(diào)太多就很容易干涸,浪費顏料;而調(diào)得太少,又很容易造成不同批次的顏料存在色差。所以顏料的準(zhǔn)備工作也是一大難點。
拍攝組的同學(xué)為了不影響村干部正常上班,只能晚上采訪、拍攝,之后還需要剪輯構(gòu)思。同時由于地方條件簡陋,人員限制,每位同學(xué)幾乎都擔(dān)負(fù)著兩倍的工作量。
此外,離開南坪村的前一天晚上,我們舉辦了“總結(jié)聯(lián)歡會”,聯(lián)歡會上有留守兒童表演舞蹈節(jié)目,有我們與村民們共跳廣場舞,氣氛融洽。
最后,志愿服務(wù)隊返回校園后第一時間,學(xué)院召開了總結(jié)座談會,座談會上,同學(xué)回顧這九天,坦誠地說,雖然老師在出發(fā)前已經(jīng)給大家打了預(yù)防針,告訴大家,環(huán)境會比想象中的惡劣,但剛到村子時,仍然有很大的落差,很不適應(yīng)。這讓從小在城市里長大的孩子們一下無法適應(yīng)起來。其中,涂鴉組的李宗育同學(xué)更是左眼突然起了囊腫,整個人的心情更加低落,甚至有了放棄實踐回家看病的想法。但接觸了樸實的村民和可愛的孩子們,他告訴自己,不要輕言放棄。為了不影響涂鴉的進(jìn)度,每天晚上都強忍疼痛用三角針自行給眼部放血,緩解眼部的壓力,每次結(jié)束后疼痛的汗水都濕透了整個衣服。也有不少同學(xué)的身上已經(jīng)被蚊蟲咬的慘不忍睹,然而一切的一切都被我們的同學(xué)用堅定的信念克服了。我們?nèi)客瑢W(xué)沒有中途倒下,沒有中途退出,圓滿地完成了工作任務(wù)!
廣闊的社會,還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們,人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中,站在一個新的起點,以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。
大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期社會實踐報告9
20xx年7月9日上午,懷著滿心的期待和滿腔的熱情,穿著令我引以為豪的安徽理工大學(xué)志愿者服,豪情滿滿地來到本部素質(zhì)活動中心,參加我們學(xué)校的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動的出征儀式。很榮幸地,我是我們外國語學(xué)院的三名旗手之一,認(rèn)真地、微笑著從領(lǐng)導(dǎo)手中接過旗子,與領(lǐng)導(dǎo)、老師、隊友們 合影留念之后,我們就踏上了我們的暑期社會實踐活動的征程。
經(jīng)過近半小時的等車和半小時的車程之后,終于抵達(dá)了我們的第一個目的地-寶島希望小學(xué)。剛下車,我們就被這所學(xué)校的環(huán)境和設(shè)施給驚住了,校園是那么那么地。粯(gòu)造看上去是那么地不合理、那么地不美觀;教室里面的設(shè)施也是如此的簡陋,課桌和椅子是那么地破敗…在我上小學(xué)的`時候,這樣簡陋的教室和桌椅已經(jīng)幾乎看不到了,這么多年過去了,我想象不到,在我們安徽,在這相對來說還是挺發(fā)達(dá)的淮南, 還會有那么多的小孩子要在如此艱苦的條件下學(xué)習(xí)…那一刻,我的心被震撼了,久久難以平靜。但是時間不允許我的思想有太多的停留,我們還有很多任務(wù)等著我們?nèi)ネ瓿。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)和安排下,我們的團隊被分成三組:一組是教孩子們寫字、畫畫,和他們做思想上和心靈上的溝通和交流; 第二組是向孩子們傳授一些世博知識和安全知識;最后一組是志愿者們作為老師,向孩子們傳授文化知識,也就是最最讓我欽佩的義務(wù)支教。 因為我是我們學(xué)校的世博會文明禮儀風(fēng)采大使,對世博知識有一定的了解,所以我積極報名加入了第二組;顒酉葟牡谝唤M開始,因此就給我們留下了一定的時間去準(zhǔn)備,希望可以呈現(xiàn)給孩子我們最好、最閃亮的一面…準(zhǔn)備了許久,也激動了許久,終于輪到我們了。我們帶著滿腔的熱情、盡最大的努力給孩子們講授了我們所了解的世博知識和安全知識, 即宣傳了世博,讓他們更多地了解世博、關(guān)注世博,也增強了他們的愛國情感和安全隱患知識,給他們的成長帶來了很大的幫助,意義十分深遠(yuǎn)及重大。 活動之余,我們真誠地和他們交流互動,得知他們大多數(shù)都是父母在外打工,由爺爺奶奶照顧的農(nóng)民工留守子女。我還了解到,有一個可憐的小男孩,父親不幸過世,母親獨自一人撫養(yǎng)他們兄弟姐妹四人,可想而知他們家境是多么的貧寒… 知道后,我真的有想哭的沖動…世界上有那么多的孩子、那么多的人需要我們的關(guān)心和幫助,跟他們相比,我們是多么地幸運、多么地幸福。我們真的應(yīng)該好好珍惜擁有的一切,同時也要時刻關(guān)注那些需要幫助的人們,盡我們所能去幫助他們…
在去第二站的途中,我們耐著天氣的炎熱,微笑著、熱情地向村民們發(fā)送我們學(xué)院印制的世博會及低碳生活宣傳單,并且向他們做簡單的講解和介紹,他們也很開心、很認(rèn)真地在聽。經(jīng)過幾十分鐘的徒步行走,我們到達(dá)了第二站-淮南市敬老院。在那里,我們給爺爺們發(fā)送傳單并很耐心地講給他們聽,并且詢問他們的身體狀況和生活情況。爺爺們看到我們都很高興,最讓我們驚喜的是一位爺爺還保留著我們學(xué)院去年來這 的演出活動節(jié)目單,我們每一個人都好感動,他還說希望我們每年都能來看他們一次…由于種種原因,我們不能陪他們太久,但我們向爺爺們保證:明年我們一定還會再來的!希望他們好好保重身體! 整個活動過程中,淮南電視臺、淮南日報等多家媒體都對我們進(jìn)行了追蹤報道。
回來的途中,我們思考了很多很多…三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動雖然結(jié)束了,但我們的愛心和關(guān)懷不能結(jié)束,也不能結(jié)束。作為21世紀(jì)接班人的當(dāng)代大學(xué)生,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,我們應(yīng)該切實地關(guān)注和關(guān)懷我們的人民,用實際行動來幫助他們,給他們關(guān)懷、給他們愛,點亮他們暗淡的生活…我們的力量有限,但我們的愛心無限。我們會盡我們所能把我們的精神和愛心傳遞給更多人, 使更多的人伸出援助之手,讓更多的人們得到幫助和關(guān)愛。。
Let our love keep moving !!!
大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期社會實踐報告10
大學(xué)就是一座象牙塔,我們在這里收獲知識,然而卻不能體驗到在社會里的現(xiàn)實,而三下鄉(xiāng)就是將自己所學(xué)知識運用到實踐當(dāng)中,投身于社會服務(wù),展現(xiàn)個人技能,實現(xiàn)自我人生價值的一個絕佳舞臺。
今年的暑假,我有幸參加了吉林化工學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”集中社會實踐活動。我不僅接觸到了和自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的知識方面,還了解到了之前并為涉足過的方面,很多知識是在學(xué)校里書本上所不能找到的,這一切都讓我獲益頗多。
不論是在吉林市的大荒地村、曾通村,還是在舒蘭市的平安鎮(zhèn)、二合雪鄉(xiāng),都讓我感受到了不同的震撼。我堅信在新時代的引領(lǐng)下,我們國家的發(fā)展會越來越好。新農(nóng)村的景色宜人,環(huán)境優(yōu)美,大家也都在為了生態(tài)環(huán)保不斷努力付出,為自己的美好莊園貢獻(xiàn)自己的一份力量。在社區(qū)的宣講中,更是體現(xiàn)出了我們的新時代精神。而這些,都將是我一次寶貴的經(jīng)歷。
充實的時光總是過得很快,在這短短的三天時光里,我們更加明白了要對社會有所回報,做力所能及的事,哪怕只是微不足道的`事,但也有它存在的價值。在和隊友們一起度過的這幾天,我們堅持用自己最好的狀態(tài)走過每一天,無論遇到什么困難,大家都互相幫助,互助互愛。這是一個團結(jié)的隊伍,我們齊心協(xié)力的渡過任何難關(guān),這更加堅定了我們的友誼,讓我體會到朋友、團隊的重要。
而整個三下鄉(xiāng)活動給予我的思想方面有了很大改變,對我的影響很大,獲益良多,今后若還有機會,我一定會參加,在實踐中實現(xiàn)自我的價值。
大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期社會實踐報告11
在新一輪的創(chuàng)業(yè)熱潮下,電商平臺不斷發(fā)展,青年人紛紛投身于電商創(chuàng)業(yè)這一新興領(lǐng)域。為積極尋找適合大學(xué)生群體的電商創(chuàng)業(yè)模式,7月3日到7月5日,由浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團組成的“尋夢之旅”團隊赴杭州、義烏等地開展了實地調(diào)研。
一、探訪企業(yè) 感受電商魅力
7月3日,按照計劃,團隊來到了本次活動的第一站——杭州倉前的夢想小鎮(zhèn)。在“萬眾創(chuàng)新 大眾創(chuàng)業(yè)”這一主題下,夢想小鎮(zhèn)的“居民們”運用自己的智慧,不斷發(fā)掘著互聯(lián)網(wǎng)這片神奇的土地。小鎮(zhèn)里大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)者都十分的年輕,就是這群敢想敢做的青年們在公司內(nèi)部各司其職,相互配合,才有了“小螞蟻”、“一番選”、“助跑者”等這類電商公司的成功案例。調(diào)研途中,有幸見到了天地人力資源公司總經(jīng)理沈濤先生,就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這一話題進(jìn)行了深入交流。沈濤先生向大家提出了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要明確自己創(chuàng)業(yè)動機的觀點,同時也為團隊給出了一些電商創(chuàng)業(yè)方面的建議,同學(xué)們受益匪淺。
二、走進(jìn)大學(xué) 學(xué)習(xí)電商經(jīng)驗
7月4日,團隊成員趕赴以電子商務(wù)為特色專業(yè)的義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在那里,與90后新興力量交流“創(chuàng)業(yè)經(jīng)”。創(chuàng)業(yè)者帶大家參觀了他們的工作室。人雖不多,但隨處可見電商的'工作氛圍。通過對一批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)同學(xué)的采訪,我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生從事電商創(chuàng)業(yè)還是以團隊形式比較好。另外,在選擇商品方面,“小而美”類的商品仍是一個發(fā)展趨勢,但這對于剛從事電商的同學(xué)們也將是一個不小挑戰(zhàn)。
三、采訪客商 了解市場需求
7月5日,團隊來到了義烏國際商貿(mào)城。這里商品種類繁多,也是許多電商批發(fā)貨源的首選之地,不少商戶也正在自己從事著電商事業(yè)。在商貿(mào)城,我們與商戶代表和來自世界各地的商人進(jìn)行了面對面交流,了解他們對傳統(tǒng)商貿(mào)和現(xiàn)代電商的觀點和看法。大家普遍認(rèn)為,“人無我有、人有我優(yōu)”的方法依然是最基本的經(jīng)營之道。
本次社會實踐中,團隊利用暑期放假時間,組織部分社團成員深入電商創(chuàng)業(yè)公司、大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)工作室以及貨源地進(jìn)行實地采訪,在豐富學(xué)生社團活動形式的同時,也促進(jìn)了學(xué)生社團活動活動層次的提高。今后,職業(yè)與成長協(xié)會、商務(wù)英語俱樂部也將與“夢想小鎮(zhèn)”的創(chuàng)業(yè)團隊建立更緊密的合作關(guān)系,助力大學(xué)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢、實踐夢。
大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期社會實踐報告12
下鄉(xiāng)三天,我們帶走了九天苦崖的回憶,離開了我們都向往的白沙小學(xué)。出發(fā)前,我們忙著準(zhǔn)備很多東西:教案、宣傳材料、晚間節(jié)目照片里的孩子我一點概念都沒有。然而,和孩子們接觸了近十天,當(dāng)我看著這些照片時,唯一能引起我注意的是孩子們的笑臉。當(dāng)我看到每一張臉的時候,我都會回憶起他的名字,他的性格,我和他之間發(fā)生的事情,并且樂此不疲。九天對于漫長的人生來說很短,但我的記憶卻很豐富多彩。
白沙小學(xué)的每一天都是那么規(guī)律,卻又是那么充滿驚喜。每天都有有趣的事情發(fā)生,比如開幕式、有趣的'體育游戲、尋寶游戲...每天晚上都有開會,排練,洗澡洗衣服等個人的事情。我們都睡得很晚,但我早上要早起開始新的一天,上課,買菜,做飯。
可能是近十天不會讓我們?nèi)諒?fù)一日的覺得無聊,挺好的,留給我們的不是無聊,而是無限的留戀,期待我們這么快就走,而不是等著天走。
除了孩子,我們還認(rèn)識了三個好朋友。金文、文心、伯樂都是白沙小學(xué)畢業(yè),但還是回來聽我們講課。因為他們年紀(jì)大,沒幾天我們就和他們成了好朋友。無論是去做“食品安全衛(wèi)生宣傳”還是“歡送會”,他們都在盡力幫助我們。我們在雨中一起收拾東西,一起吃飯,一起玩耍,他們也給我們當(dāng)向?qū)А]有他們的幫助,我們不可能在一個陌生的地方如此順利地完成任務(wù)。認(rèn)識他們是我活動的最大收獲。我相信這幾天我和他們的友誼不會只維持幾天。愿我們的友誼長存。
來到白沙小學(xué)是多么的激動人心,但上帝卻在故意讓我們失望。我們在白沙村呆了將近十天,幾乎每天晚上放學(xué),也就是忙完一天的教學(xué)任務(wù),準(zhǔn)備開始活動的時候,天開始下雨了。白沙村的男生很愛籃球,村里有正規(guī)的籃球場。但是,每天的“及時雨”讓我們無法和村民們進(jìn)行正式的游戲。又一次,我們的比賽剛剛開始,又開始下雨了,好像在挑我們的毛病。但是我們玩了一個非正式但有趣的游戲:在雨中打籃球。我們都是赤腳的。無論多雨或多濕的地面,我們都全心全意地投入到籃球比賽中。由于地面很滑,幾名隊員不小心摔倒了。幸運的是,沒有什么嚴(yán)重的問題,這給我們的籃球比賽增添了一些樂趣。最后因為體力跟不上,還是輸給了白沙這個熱愛籃球的村子的村民。
我們離開的前一天晚上,我們班的同學(xué)鮑文打電話問我們什么時候離開,說我們要來送行。我說早上六點,告訴他不要來送我們。太早了。他堅持,但我沒怎么理他,因為他打電話來了,我知道他想寄給我們,但他畢竟是個孩子,明天能不能來還是未知數(shù)。然而,第二天早上,當(dāng)我收拾東西的時候,我看了看大門,但我看到了他,白元和樂文。這三個被隊長趕出教室的調(diào)皮學(xué)生,竟然這么早就來給我們送行。突然,我們很感動,覺得大老遠(yuǎn)跑來認(rèn)識他們,教他們,是值得的。我們心中放棄他們的份額急劇增加。我離開了白沙小學(xué)和我們的學(xué)生,盡管我仍然想念他們很久。到現(xiàn)在,白沙小學(xué)的每一個精彩鏡頭都浮現(xiàn)在我的腦海里?粗谀抢锱牡恼掌肽钅抢锏拿恳粋人。只有通過照片,才能留住那個美好的瞬間。我希望我們的學(xué)生能迅速成長,每天都取得進(jìn)步。
大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期社會實踐報告13
雖然“下鄉(xiāng)”的社會實踐已經(jīng)結(jié)束,但回首那難忘的一天,雖然我們又苦又累,卻沒有抱怨,也沒有流淚。除了幸福,我們臉上還有幸福。
那天,我們告別了繁忙繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),30名成員帶著共同的夢想踏上了這次社會活動的道路——湛江市濉溪縣街街村街街小學(xué)。雖然短短十天,卻是完全不同的人生經(jīng)歷,留給我們的不僅僅是感動,還有成長。在活動中,我們感受到孩子們的天真、活潑、快樂、單純,以及認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度;通過在農(nóng)村的調(diào)查,深入了解村民的情況,總結(jié)問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的村民的所有需求和問題;通過學(xué)校建設(shè)美化學(xué)校環(huán)境,讓孩子有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境;通過扶貧給當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ニ腿嘏?/p>
很多朋友會對我說一句話:“有暑假,你為什么不在家好好享受,或者出去找工作賺錢,還很難付錢,真傻!”我當(dāng)時沒說話,現(xiàn)在可以給他一個明確肯定的回答。這次去“三農(nóng)”沒有任何遺憾,更感謝老師們給我機會成為其中一員。與團隊成員的溝通、信任和默契;學(xué)以致用。如果只學(xué)不練,學(xué)了等于零;如何冷靜地解決問題等等。比起過去,我真的覺得自己成長了很多:變得更加成熟、自信、勇敢,更重要的是,學(xué)會了很多為人處事的原則,這正是我需要鍛煉和成長的地方。
“三農(nóng)”給了我很多第一次:
第一次來農(nóng)村,感受到了農(nóng)村的味道。
第一次睡覺,你和地板之間只有一塊木板。
第一次合作做30多人的.飯。
第一次準(zhǔn)備明天的課,然后深夜回宿舍洗冷水澡。
第一次夢想成真,踏上了成為“老師”的平臺。
第一次去老鄉(xiāng)家調(diào)查,感受到了他們的熱情。
第一次,30多人舉辦了一個精彩的文藝晚會。
......
十來天的“三農(nóng)”已經(jīng)告一段落,那些孩子稚嫩的笑臉還清晰的印在我的腦海里;仡櫸覀兒秃⒆酉嗵幍娜兆,從第一天見面的陌生,到最后一天形影不離的分離,我們的感情每天都在積累和疊加。
大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期社會實踐報告14
在這個火熱的暑假里,我們班組織到吳川市進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動,華師大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告。盡管只是短短的五天,但是給我的留下的太多的快樂、辛苦、遺憾。這個暑假將是我人生中最快樂,最有意義,最寶貴的假期。
7月16我們懷著期待的心情登上了廣州——茂名的列車,開始我們“三下鄉(xiāng)”的征途,經(jīng)過一天的顛簸旅途我們終于到達(dá)了目的地。
第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動,我們專門設(shè)立了咨詢臺。由于語言的問題我成為了咨詢的主要負(fù)責(zé)人之一,一開始我們沒有得到村民的認(rèn)可,我覺得有點不好意思,有點膽怯,沒有積極地去宣傳,隨著咨詢的人多了我才慢慢地活躍起來,這一個還算比較順利的開始后,我感到很多東西都是要自己積極努力去爭取才會得到別人的肯定。
第二天開始我們就開始上課了,在這次支教中我主要負(fù)責(zé)的是藝術(shù)課堂,一開始接到這個課題我真的不知道該怎么講。因為自己捫心自問藝術(shù)天賦實在是不怎么樣,沒有辦法之下只能教教小學(xué)生寫寫字(盡管一直以來都對自己的字很不滿意)。第一次以教師的身份走上講臺講得不是很完美,這里主要是有兩個原因:一、自己沒有全面估算到課堂上出現(xiàn)的各種情況;二、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰。不過總的來說第一節(jié)課還是比較成功的。我的第二節(jié)課時候由于有第一節(jié)課經(jīng)驗加上學(xué)生的配合的很好,所以第二節(jié)課是我覺得上的最好的一節(jié)課,這一節(jié)課給我太多的成就感了。不過在第三次上課的時候,由于同樣的內(nèi)容講了兩遍,開始覺得有點煩了,所以上得不是很好。
通過講課我很有成就感。因為自己講的內(nèi)容很實用,在上課的過程中發(fā)覺現(xiàn)在的小學(xué)生總體上寫字太爛了,這也有可能是現(xiàn)在很多小學(xué)不太在意寫字。自己上的課可以說達(dá)到我的教學(xué)目標(biāo),我把自己積累的寫字體會完全地傳授給了學(xué)生,這也得到學(xué)生的肯定。我想這就是老師的職責(zé)和老師的高尚。第一次當(dāng)上準(zhǔn)老師,感覺自己離老師的標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn)。自己在今后的學(xué)習(xí)中要努力地改善自己,成為一名合格的教師。
我們是早上課外的一些興趣課程,這一部分主要是要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開拓小學(xué)生的視野。下午就進(jìn)行暑假作業(yè)輔導(dǎo),在輔導(dǎo)的過程中,由于太久沒有接觸過小學(xué)的內(nèi)容了,有一些題目自己做不出來,感到非常的慚愧,那時候真正感覺到自己知識的缺乏,深深地感覺到作為老師不學(xué)好專業(yè)知識,就不具有教師的資格,在以后一定要腳踏實地地學(xué)習(xí),不可以混沌地過日子了。
我們下午還有體育活動時間,在這一段時間里是學(xué)生們最開心的時候,社會實踐報告《華師大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告》。有時候看他們玩得那么開心,那么無牽無掛地,那么地盡情。真的很羨慕,思緒就情不自禁地回到了自己小時候的情形。那時候雖然自己在學(xué)校沒有這么好的條件,但是自己不也是曾經(jīng)童真過嗎?不也是和小朋友們玩得那么開心嗎?那一切仿佛就在昨天,時間過的真是快。
那些小學(xué)生總體給我的感覺是:一、很天真;很活躍,也很搗蛋;二、很聰明,也很懶。有時候真的很羨慕他們;叵胱约盒r候不也是一樣嗎?現(xiàn)在長大了,有太多的約束,有太多的事情要考慮了,再也沒有過去那些快樂了。
在這次教學(xué)的環(huán)節(jié)上我們做的是非常地出色的,我們得到了學(xué)生的肯定。在分手的時候,我們過了一次明星夢,他們很多追著要我們給他們留電話號碼,簽名。那一刻真的好開心哦,因為我們辛苦了一周得到了學(xué)生的肯定。付出了得到回報,那時多么幸福的事情。∽盍w慕的是大部分的學(xué)生都寫了信給了女老師,我們男的一封也沒有。那些信寫得是那么有文采,那些感動!我們走的時候,他們真的表達(dá)了心中那真實的依依不舍的心情,我太感動,太幸福了。
我們?nèi)锣l(xiāng)活動期間住在秋良家,在這期間給她家人帶來太多的麻煩。我們在學(xué)校里生活大多都是七點之后才起床,在那里我們的早餐都得自己煮,我們起不來這么早,幾乎每天都是阿姨一個人包辦。很多時候我們的飯也是她幫忙煮的,因為有時候我們的.組員不太會煮飯。還有我們在那里,秋良阿姨、嬸嬸等都非常熱情,他們送這又給那的,真是太感謝他們了。
我們還有一個干農(nóng)活的環(huán)節(jié),這一個環(huán)節(jié)我們沒有做得太多,不過在其中我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的很多的大學(xué)生的確是應(yīng)該進(jìn)行下鄉(xiāng)勞動,他們大多都是生活在城市,或者父母的掌上明珠,他們根本就不知道勞動的辛苦,我是在農(nóng)村長大的,小時候家里窮,我的童年的美好回憶一大部分就是勞動的快樂,所以在勞動的時候我得到了大家的表揚。
在這一次三下鄉(xiāng)活動里是我感受最深的一次集體活動。在這其中我深深的感受到團隊的合作重要和力量。
我們在那幾天,我們生活的很快樂,雖然我們很忙,但是晚上我們忙完后,我們會在一起看電視,打麻將,游戲,打牌,談天說地……當(dāng)有事情的時候大家互相分工合作,有困難大家一起想辦法,在著強大的團隊精神下我們不怕一切困難,同學(xué)們互相關(guān)心。
在學(xué)生的管理上我們做得就更好了,我們不管誰都是為了讓學(xué)生得到一次新穎的,開拓視野的機會,我們盡自己的能力讓他們了解更多外面的世界。我們不會因為分開誰負(fù)責(zé)哪個班,而這是關(guān)心自己班的,我們是一個團隊去關(guān)心所有的學(xué)生,讓學(xué)生們真正感到老師的關(guān)懷。所以在這個團隊的精神下我們出色地完成了任務(wù)。
對我來說是最美好的一個假期。這一次三下鄉(xiāng)活動我真的學(xué)到太多課本沒有的知識,還給我太多集體活動的感受,給我太多大學(xué)生活的美好回憶了,它將是我這一生中最重要的一次經(jīng)歷之一。
大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期社會實踐報告15
之前從來沒有過類似于社會實踐的經(jīng)歷,更不用說到鄉(xiāng)下去和自己接觸很少的一個群體同吃同住同勞動。這無疑是一次難得的經(jīng)歷。人的一生很短,而世界很大,我們是沒有足夠的時間去不一樣的地方感受各種各樣的生活的,所以能夠有機會去體會一下別樣的生活是很意義的。在不一樣的環(huán)境中你會學(xué)到新的東西,而這些東西就是幫助一個人慢慢蛻變,長大以至成熟的催化劑。
一、實踐目的
1.做好課題的調(diào)查研究工作,實地思考如何建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
2.結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,共同探討思考有效的使用“經(jīng)學(xué)助學(xué)基金”的新方向。
3.組織好隊員的下鄉(xiāng)實踐活動,體驗生活,讓大學(xué)生了解社會、認(rèn)識社會,特別是貧困地區(qū)的狀況。
二、實踐時間:xx年7月16日——7月21日
三、實踐地點:河池市都安縣地蘇鄉(xiāng)大定村
四、參與人員:廣西大學(xué)學(xué)生經(jīng)濟學(xué)社干部,候補干部,社員及指導(dǎo)老師
五、實踐內(nèi)容:
1. 基本情況
大定村是地蘇鄉(xiāng)其中一個比較比較富裕的村子,全村地形為條形,分為若干個屯,村**要的種植作物為玉米,該品種的玉米主要用來加工成飼料,也有少數(shù)的一年三熟的稻田。除了種植農(nóng)業(yè)作物,還種植了山草,雞血藤等等編織材料。村民平時主要從事編織工作,村里有幾個編織廠,這些廠都小具規(guī)模,生產(chǎn)加工的編織產(chǎn)品大多都是是出口產(chǎn)品,品種繁多,手工精致,及具特色。所以大定鄉(xiāng)又有編織之鄉(xiāng)的美名。玉米種植和手工筐籃的編織是大定村民的主要增收途徑。
村里有一座名為大定小學(xué)的學(xué)校,學(xué)生都是村里較小的孩子。學(xué)校教學(xué)樓有兩層,籃球場一個,石乒乓球臺兩個,教學(xué)設(shè)施比較簡陋,教室內(nèi)的課桌等也很破舊了,從整個環(huán)境來看不算很好。
2.實踐過程
7 月16日上午,隨著一路上時晴時雨的天氣,我們漸漸遠(yuǎn)離城市的喧囂,經(jīng)過四個小時的車程,終于于中午到達(dá)了下鄉(xiāng)目的地——空氣清新,風(fēng)景秀美的大定村。這時天已放晴,如村里一下車就看到的負(fù)責(zé)來安頓我們的大定村主任等人給我們的大大的微笑,讓我們一下子就感到了一股淳樸親切的氣息,很溫暖。這是一個這樣的地方:有大片大片的玉米地與水田,青黃相間,空氣很好,或遠(yuǎn)或近的地方有著許多和我的家鄉(xiāng)桂林的山很相像的山,典型的農(nóng)村建筑。唯一的小學(xué)離村部很近,從窗戶望進(jìn)去,孩子們的教室破舊而凌亂,光線從布滿蜘蛛網(wǎng)的細(xì)鐵桿照在滿是灰塵的課桌和長條凳上,它們都很矮,黑板不大,很粗糙,讓人幾乎可以想象得到一張張質(zhì)樸而純真的臉,他們規(guī)矩的坐著,認(rèn)真的樣子。
16號的下午,在附件熟悉了一下村里的環(huán)境后大家便開始分組安頓住處及吃飯的地方。并與當(dāng)晚安排了第二天的活動行程。就這樣我們開始為期六天的下鄉(xiāng)實踐活動,在接下來的幾天都基本上有條不紊的展開了計劃的活動。
全隊分成兩個小隊,在村委有關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,帶著準(zhǔn)備好的食用油和面條等物分別走訪了村里的五保戶及特殊家庭。我多分到的小組是走訪各上隊的孤老家庭韋貞洪老人及五保戶韋家良老人的家。韋貞洪老人的家是一間很小的磚砌的房子,屋內(nèi)陳設(shè)簡單,沒有什么值錢的家用電器。據(jù)了解老爺爺有兩個兒子,他們分家后老人就獨自生活,平時就是經(jīng)營自己的以小片玉米地。年過花甲的老人身體依然硬朗,見到我們一群年輕人的到來很是開心,和我們說起了他的歷史。雖然沒有受過過多的教育,但是老人年輕時卻在村里擔(dān)任過重要的干部職務(wù),為村里做過很多事情。從老人的一舉一動,說話的興致中,也映射出他平日的孤獨,人老了,本來應(yīng)該兒孫滿堂的享受天倫之樂的,本來就更需要兒女的關(guān)愛,而一個人,再怎么好也總是會孤獨吧。
大定村的種植作物主要是玉米,而下鄉(xiāng)之時也正時值收玉米的時候,通過收集相關(guān)需要收玉米的農(nóng)戶家的情況,下鄉(xiāng)隊伍也分成小組跟隨農(nóng)戶下到玉米地里收玉米,干農(nóng)活。當(dāng)?shù)卮迕翊蠖鄶?shù)家里都會有人編織,編好的籃子是需要放到空地上曬干的。我們的隊員也做了一些編織品收曬的搬運工作。另外,在村主任的帶領(lǐng)下我們還參觀了附近的兩個編織廠。這兩個廠雖然規(guī)模不大,可是卻不難看出其發(fā)展的欣欣向榮之勢。樣品庫內(nèi)擺著上千種不同款式的編織品,可謂是形狀各異,品種俱全,相當(dāng)漂亮,是一道獨特的風(fēng)景線。據(jù)廠里負(fù)責(zé)人介紹,這些編織品目前主要是出口國外。期間,我們也有隊員在編織廠里和廠里職工一起參與了編織品的加工工作。
除了于村民們一起勞動,下鄉(xiāng)隊伍的`調(diào)研組也對事先設(shè)計好的題目在村里展開了調(diào)研活動。主要是對村民的生活水平和孩子的教育情況進(jìn)行走訪調(diào)研。從整個村的情況來看,大定屬于一個較富裕的村落,村民們主副業(yè)相結(jié)合,收入提高,家里基本上都有如彩電等的日常家用電器,個別較富裕的還裝上了電腦,并連接了互聯(lián)網(wǎng)。在能源方面,村里也建了沼氣池,不僅環(huán)保,還節(jié)約了其他能源。通過在村部公告欄上的條文,我們也了解到大定村委把建設(shè)社會主義新農(nóng)村的政策分配得很全面,定的目標(biāo)實際而有意義,充分體現(xiàn)了解放思想,實事求是的原則,所以我們看到的大定村呈現(xiàn)出繁榮向上的面貌,絕對是社會主義新農(nóng)村的代表。
同我們下鄉(xiāng)隊伍隨行的,還有在去之前經(jīng)學(xué)社員通過在廣西大學(xué)內(nèi)進(jìn)行設(shè)點募捐所得的圖書及購買的跳繩,籃球等體育用品。這些都是要在大定小學(xué)里構(gòu)建“育才圖書室”和 “文化活動室”的物品。18日,我們的隊員釘好了書架,所有物品全部上架,擺在了大定小學(xué)的教室內(nèi)。19日,我們召集了村上的孩子在村部進(jìn)行了生動活潑的宣教活動。從教唱英文字母歌到講解奧運知識,一片歡聲笑語,我們的熱情感染了孩子們,孩子們的童真單純感染了我們,大家都一起沉浸在了童年之中。在次日的 “經(jīng)學(xué)助學(xué)基金”的發(fā)放儀式上,大定小學(xué)的校長及其他校領(lǐng)導(dǎo)也為學(xué)校成績優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)了獎金,以資鼓勵孩子們好好學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。“經(jīng)學(xué)助學(xué)基金”的發(fā)放也是經(jīng)濟學(xué)社下鄉(xiāng)的一個主要活動之一,這些獎金雖然不多,可是帶著我們最美的祝愿與期望,希望能激勵山村的小孩能奮發(fā)圖強,走出一片自己的天地。
另外,我們針對孩子們開展的游園活動,與當(dāng)?shù)厍蜿犝归_的友誼籃球賽及與大定村文藝隊合作進(jìn)行的聯(lián)歡晚會也把我們下鄉(xiāng)的活動推到了一個又一個的高潮,大家相融在了其樂融融的氣氛里。
21日,在與和我們相處了近一周的村民們的揮手告別中,我們結(jié)束了這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
六、實踐總結(jié)
1.體會與收獲
在久了大城市生活,見慣燈紅酒綠,車水馬龍,能夠有機會去鄉(xiāng)下,遠(yuǎn)離都市塵埃的地方待待,感覺會真的很好,那種山村的寧靜是能洗滌掉心的浮躁的。每一天醒來,看到外面山擋住大片大片的藍(lán)天,云與山為伴,從近到遠(yuǎn)的晨氣讓整個鄉(xiāng)村彌漫著淡淡的朦朧,你能看到太陽就這樣由山的后面一點點地升起,晨曦的一會兒刺眼一會兒隱約,于是田里的顏色也會隨之時明時暗。不過一切總歸是充滿希望的樣子。那些騎著車從田間的路飛快地穿過的人,那些一起來就帶著草帽或蹲著或站著勞作的人,是那么美好的圖景,那么真實的人生。晴天的下午會有光束從山間射過來,你會感覺你身處被山包圍的世外桃源,與世隔絕,享受著最單純最原始的快樂。夜晚,還有田間的螢火點點,知了輕鳴,青蛙附和,到處都是自然和諧的味道。
以上這些都是在城市呼吸不到的空氣。我認(rèn)為這是一種淳樸的力量,正是這樣一種力量使我們的感覺神經(jīng)蘇醒過來,能重新正常的感知周圍的世界,讓已把懶惰當(dāng)作習(xí)慣的我們能夠忽略高溫的天氣和農(nóng)戶一起勞作,學(xué)會怎樣在艱苦的環(huán)境下去忍耐。下鄉(xiāng)期間,我們的住宿環(huán)境比較艱苦,男生把桌子拼一拼就睡了,女生有的睡用報紙作席子的床,有的睡在地上,有的睡在會議桌上,有的睡在很小的沙發(fā)上,一晚上連身子都不用轉(zhuǎn),沒有被子的就直接蓋一件外套,或者索性穿長袖的衣服睡,而且相當(dāng)多的蚊子,兩個手臂被蚊子咬得這里的腫還沒有消去,那里又腫了起來,所以幾乎處處彌漫著我們的花露水,驅(qū)風(fēng)油的味道。我想也許以后我們再聞到這些味道的時候,都會想起下鄉(xiāng)的這段日子吧。下鄉(xiāng)那幾天的天氣酷熱難耐,而且常常會很突然得來一場很大的對流雨。其實那些已經(jīng)長老的玉米里有些是很多蟲的,然而當(dāng)真正進(jìn)入到了那樣的環(huán)境,大家都沒有顯得多么嬌貴的樣子,而是和農(nóng)戶一起頂著烈日,甚至在雨中勞動。我記得有一戶家里只有祖孫二人,家中的玉米地不多,可是勞動力太少,我們一組人主動到這個孩子家和他一起走進(jìn)了他家的玉米地,然后每個人一排每個人一排地開始扳玉米,只用了半個多小時就掃平了那一片玉米地,那種感覺真的很好,即使汗水浸濕了衣服。我想如果我們在面對任何事情的時候都有這樣干下去的堅持,一定能做好很多事情。
在大定,另外讓我印象很深刻的是一個小女孩。只有三年級,個頭不高,齊肩短發(fā),樣子很甜?吹剿臅r候,她騎了輛比她大得多的自行車,后面帶著一個很小的小男孩,大概只有一歲這樣子。那天是我們在村部組織支教活動,我看到她便把她叫了過去。她就抱著那個小男孩一起到了村部。我們上課的時候,那個孩子卻開始不停得哭了起來,我們哄他他也還是哭,為了不影響整個課堂,小女孩只得抱著他走出了教室。我們看到小女孩很想繼續(xù)聽課卻只能抱哄著弟弟的樣子,于是就抱過孩子,讓她能接著聽下去。孩子依舊在哭,我也看到女孩雖然坐于教室內(nèi),卻不停的向外張望尋找的樣子,最終,她還是在課沒有結(jié)束的時候走了出來,抱著弟弟離開了。其實開始的時候我們都以為那個小男孩是她的弟弟,問了她才得知其實不是的,也許是鄰居家的,也許是親戚。她說她每天都要照看那個孩子的。那天我手機的鏡頭一直對準(zhǔn)她和小男孩,其中有一張是她用頭親昵地頂著小男孩的額頭的,她在笑,他卻扭曲著臉在哭?粗哌h(yuǎn),我沒有辦法不記住它單純而略帶羞澀的笑,那么干凈,那么明亮。在我們都覺得她好可憐的時候,她卻是笑著的。我們這一代很多都已經(jīng)是獨生子女了,很少人有照顧過孩子,很多人是在幸福的襁褓中長大的,沒吃過苦,沒干過什么活。可是在農(nóng)村就不一樣,小孩子遠(yuǎn)沒有我們條件好,他們中很多在自己都還沒能好好照顧自己的時候就要學(xué)會照顧比他們更小的孩子,學(xué)會干農(nóng)活,做很多事。也許他們也抱怨過,但卻還是能那么樂觀的堅強的成長,去適應(yīng)生活,并努力為改變生活而奮斗著。人活著,不是你打敗環(huán)境,就是你被環(huán)境打敗。環(huán)境賜予我們不同的東西,有好有壞,只能我們能不拋棄不放棄,就能戰(zhàn)勝一切。我們看上去帶心酸的笑,在她那里卻是演繹著一種不一樣的精神和美
2.思考與建議
當(dāng)準(zhǔn)備回學(xué)校的時候,大家看起來還是比要去下鄉(xiāng)的時候看起來興奮,迫不及待多了。這讓我想到,其實我們還是不習(xí)慣這樣的生活的,這樣的下鄉(xiāng)只能算得上一種小憩罷了,雖然算不上是農(nóng)家樂,但是當(dāng)我們在玉米地里收玉米的時候的那種感受和那些地地道道的農(nóng)民是簡直不能一比的,那個之于他們而言是生活,而之于我們,我們感受得更多的是一種農(nóng)趣,就像收玉米時突至的大雨,很多隊員淋在雨里都覺得太爽了,難得這樣酣暢淋漓,覺得很有意思一樣。其實我也不知道下鄉(xiāng)應(yīng)該是個什么樣子,應(yīng)該怎樣才能更好的達(dá)到我們想要的效果,只是覺得這樣的下鄉(xiāng)還是不夠的。而如此要想獲得更多的東西,就需要我們深入的思考,才能悟出下鄉(xiāng)的意義,從而在思想上有感觸有收獲,在今后的生活學(xué)習(xí)中得到指導(dǎo),有提升。
從設(shè)備等方面看,大定小學(xué)的環(huán)境是算不上太好的,可是在我們做調(diào)研時,當(dāng)?shù)氐男『⒆觽冞是告訴我們他們覺得自己的學(xué)校好,喜歡自己的學(xué)校。我想,這個除了有子不嫌母丑,愛校的因素在其中,另外很重要的是他們大多至出生以來就沒有出到過外面,沒有看過外面的世界,不知道其他的小學(xué)是什么樣子,在一個沒有對比的狹小思維里又如何會有好丑之分。當(dāng)然,這些都是有客觀條件限制的,而這些客觀條件也不是能輕易改變的。所以我們能做的就是在當(dāng)?shù)卣w經(jīng)濟水平都有所提高時加大力度進(jìn)行教育投資,再窮且不能窮教育,更何況走上了富足之路。抓好教育是新農(nóng)村建設(shè)的一個重中之重。
環(huán)境是慢慢改善的,要一步一步來,只要所有的人都不要去“混”生活,我們就一定能夠沖出混沌,走進(jìn)清澈的光明。
七、后記
感知世界,感知生活,感知人生。
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