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小班綜合教案：小小狗尾巴草教案及教學(xué)反思
身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一，教學(xué)的心得體會(huì)可以總結(jié)在教學(xué)反思中，快來參考教學(xué)反思是怎么寫的吧！以下是小編精心整理的小班綜合教案：小小狗尾巴草教案及教學(xué)反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo)
1、能與同伴相互游戲，促進(jìn)師生間的交往，體驗(yàn)游戲中的快樂。
2、幼兒能大膽地選擇自己喜歡地顏色進(jìn)行染色、作畫。
3、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。
4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
狗尾巴草顏料白紙
活動(dòng)過程：
一、出示狗尾巴草
1、小朋友已經(jīng)認(rèn)識它了對嗎？它叫什么？
2、為什么叫它狗尾巴草？它的形狀像什么？
�。ü肺舶筒莸乃胂窆返奈舶停兴肺舶筒�。）
3、狗尾巴草生長在哪里的？
�。ㄌ镆啊⑻锕∵叄┰瓉砉肺膊蓦x我們這么近它就生活在我們的周圍，你們有沒有和它玩過��？
4、狗尾草想和我們小朋友一起玩呢，它想親親小朋友的臉，誰愿意讓它親一親啊。
�。阌X得讓它親了有什么感覺啊，是不是癢癢的啊。）
5、老師讓它也來親親，老師覺得它像毛毛蟲一樣，撓在臉上癢癢的。
6、老師編了一首兒歌：狗尾草像毛毛蟲，爬過來，親一親，笑呵呵，哈哈哈。
�。ㄓ變簩W(xué)兒歌幾遍）
7、請幼兒每人拿一個(gè)狗尾草互相嬉鬧玩玩。
二、教師示范
1、狗尾草說：我跟小朋友們玩得真開心，全身都是汗了，我想洗個(gè)澡了。
�。ㄊ掌鹩變菏种械墓肺膊荩├蠋熛葋韼退磦�(gè)澡，哦！洗好了，老師給它洗完澡了，要請它在這個(gè)白色的舞臺(tái)上跳舞了，瞧，它們跳的舞蹈漂亮嗎？
2、請一幼兒示范，教師提出要求。
盡量不要把顏料弄到"舞臺(tái)"外面，要求幼兒說出跳了一個(gè)什么顏色的舞蹈。
三、幼兒用狗尾巴草染色、拖畫
1、老師已經(jīng)為狗尾草們準(zhǔn)備了特別的洗澡水，你們看看都有些什么顏色的洗澡水？
2、請小朋友們動(dòng)手操作。
小朋友你們愿不愿意幫它們洗澡啊。
那小朋友也來給它們洗澡，讓它們跳舞好嗎，老師來看看哪個(gè)小朋友的狗尾巴最漂亮。
四、請幼兒欣賞大家的作品10：05—10：15盥洗活動(dòng)要求：
1、盥洗時(shí)不擁擠。
2、學(xué)習(xí)掌握洗手、洗臉的一定順序。
★ 10：15—10：45戶外游戲
教學(xué)反思：
1、從選擇的內(nèi)容上看，比較貼近農(nóng)村孩子的生活，“狗尾巴草”是孩子們隨處可見的比較熟悉的一種秋冬季植物，他們具有一定的感性經(jīng)驗(yàn)，因此，做到了活動(dòng)內(nèi)容源自于“生活”。
2、多媒體的使用使活動(dòng)內(nèi)容更加直觀，便于幼兒理解，使幼兒更快更直接地了解到狗尾草的生長環(huán)境，符合小班幼兒的理解特點(diǎn)。
3、多種顏色的使用：豐富了幼兒視覺感受。紅、黃、藍(lán)做為小班幼兒最便于認(rèn)識的顏色在本次活動(dòng)中充分發(fā)揮了視覺效果，從而保證了幼兒參與活動(dòng)的重要性。
4、實(shí)物的使用，從多種感官來刺激幼兒，便于幼兒深入理解實(shí)物從而為其后的活動(dòng)做好鋪墊的作用。的環(huán)節(jié)讓幼兒大膽地觸摸、觀賞、感受狗尾的特性，讓幼兒喜愛上狗尾草，喜歡和狗尾草游戲。從而為后半部分玩“狗尾草”、作畫環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。
5、作為綜合活動(dòng)，在設(shè)計(jì)過程中我注重了各領(lǐng)域的整合滲透，在作畫環(huán)節(jié)中我不僅強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)方面的美感、色感，要求還注重了情緒方面的體驗(yàn)，讓幼兒感受自我作畫帶來的快樂和自我作畫過程中的快樂。
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