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      小學(xué)語文一年級上冊教案:自己去吧

      時間:2024-06-01 08:45:12 教案 我要投稿
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      小學(xué)語文一年級上冊教案:自己去吧

        作為一名教職工,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的小學(xué)語文一年級上冊教案:自己去吧,歡迎大家分享。

      小學(xué)語文一年級上冊教案:自己去吧

        預(yù)設(shè)目標:

        1、 理解課文內(nèi)容,懂得從小就要樹立自主的思想,不依賴父母,自己學(xué)會生活的本領(lǐng)。

        2、 認識12個生字,會寫"自、己、東、西"4個字,認識新偏旁。

        3、 能正確、流利地朗讀和背誦課文。

        課前準備:制作課件、準備頭飾

        教學(xué)重點:

        能有感情地朗讀、背誦課文,在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟要自己學(xué)會生活的本領(lǐng)。

        教學(xué)難點:懂得媽媽為什么要讓小鴨、小鷹自己學(xué)習(xí)本領(lǐng)的道理。

        第一教時

        一、導(dǎo)入

        小朋友,我們都已經(jīng)長大了,一定能做許多力所能及的事,誰來說說你們最近學(xué)會做哪些事情了?你是怎么學(xué)會的?在學(xué)的過程中,有沒有遇到困難?你是怎樣解決的?

        二、今天,我們來認識兩位朋友,他們也想學(xué)本領(lǐng)。(課件演示:小 鴨、小鷹)想不想知道他們想學(xué)什么本領(lǐng)?(課件動畫,并出示部分課文內(nèi)容:小鴨說:"媽媽,您帶我去游泳好嗎?"媽媽說:"小溪的水不深,自己去游吧。"小鷹說:"媽媽,我想去山那邊看看,您帶我去好嗎?"媽媽說:"山那邊風(fēng)景很美,自己去看吧。")

        三、自學(xué)這兩句話

        1、 自由朗讀,要求:讀通課文,讀準字音。

        2、 和小伙伴交流。

        四、檢查自學(xué)情況

        1、 指名朗讀課文(隨機指導(dǎo)生字:正音、記形)適時評議,指導(dǎo)朗讀。

        2、 書寫生字。

        五、用自己喜歡的方式感受這兩句話。(任選一項)

        1、 選擇自己喜歡的一句話有感情地讀一讀。

        2、 找學(xué)習(xí)小伙伴合作朗讀。

        3、 和小伙伴一起演一演。

        4、 …………

        六、匯報朗讀、表演。

        第二教時

        一、導(dǎo)入:上節(jié)課,我們認識了兩個朋友,他們要學(xué)本領(lǐng),還記得嗎?(課件演示)

        二、出示課文中的前兩句話。自由朗讀、分角色朗讀……

        三、學(xué)習(xí)新課

        1、 提問:那么小鴨、小鷹有沒有學(xué)會呢?

        2、 出示課文句子,讀一讀。

        3、 提問:

        1)媽媽為什么要他們自己去?

        2)你想象一下,他們會怎樣學(xué)?會遇到什么困難?(任選一個說一說)交流。

        4、指導(dǎo)朗讀。

        5、你們?yōu)槭裁醋x得那么高興?

        6、他們學(xué)會了本領(lǐng)為什么會這么高興?它們回怎么想?怎么說呢?媽媽又會怎么說呢?

        7、 了小鴨、小鷹你會對他們說什么?

        四、拓展(準備頭飾)

        1、 選擇一段課文進行背誦。

        2、 選擇一段課文用講故事的形式講一講。

        3、 小伙伴合作,把故事演一演。

        五、交流,評議。

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