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      幼兒園大班安全優(yōu)質(zhì)課《不要給陌生人開(kāi)門》教案

      時(shí)間:2024-04-06 11:19:14 教案 我要投稿
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      幼兒園大班安全優(yōu)質(zhì)課《不要給陌生人開(kāi)門》教案

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      幼兒園大班安全優(yōu)質(zhì)課《不要給陌生人開(kāi)門》教案

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、鍛煉孩子的膽量,加強(qiáng)他們的警惕意識(shí)。

        2、通過(guò)操作可見(jiàn)的形式加強(qiáng)幼兒的自身保護(hù)意識(shí)。

        3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

        4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        活動(dòng)重難點(diǎn)

        重點(diǎn)

        1、重點(diǎn)壞人欺騙兒童慣用的一些手段。

        2、知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。

        難點(diǎn):憎惡惡人,有警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        課件《陌生人來(lái)敲門》

        活動(dòng)過(guò)程

        1、引出主題:

        小朋友你們聽(tīng)過(guò)《狼和七只小羊》的故事嗎?發(fā)生什么事情?

        你們有沒(méi)有 一個(gè)人在家里過(guò)?

        你們?nèi)绻粋(gè)人在家你會(huì)開(kāi)門嗎?

        2、看課件進(jìn)行討論活動(dòng)。教師提問(wèn),讓幼兒討論后回答。

        今天我們的亮亮就遇到了難題了有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔來(lái)敲門他不知道該不該開(kāi)門。

        讓我們來(lái)幫助他好嗎?

        提問(wèn)讓幼兒討論后回答。

        (1)、來(lái)的可能是什么人?

        (2)亮亮 能開(kāi)門嗎?為什么?

        3、操作課件游戲幫助亮亮想想改怎么做?

        這幾把要是代表亮亮不同的做法,讓我們來(lái)選擇鑰匙吧。

        4、總結(jié):當(dāng)爸爸、媽媽不在家里時(shí),遇到陌生人敲門。不要輕易開(kāi)門,要先弄清楚來(lái)人是誰(shuí)?

        告訴來(lái)人等家長(zhǎng)回來(lái)后在來(lái),或讓來(lái)人在外邊等一下,也可讓人盜父母的單位去找等等。

        5、學(xué)習(xí)兒歌,及自己獨(dú)自在家時(shí)應(yīng)該怎樣做的總結(jié)。

        6、再次演示課件中正確的做法達(dá)到教育效果。

        活動(dòng)延伸:

        請(qǐng)一個(gè)幼兒扮亮亮,另一個(gè)幼兒表演陌生人進(jìn)行表演。

        活動(dòng)反思:

        本堂課通過(guò)讓孩子們演,讓孩子們看,讓孩子們想,讓孩子們說(shuō),在生生互動(dòng)中孩子們基本知道當(dāng)

        知道當(dāng)家里大人不在,有陌生人來(lái)時(shí)不能輕易給開(kāi)門。如果萬(wàn)一有陌生人闖進(jìn)來(lái)要另計(jì)應(yīng)變,與壞人斗智斗勇。

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