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幼兒園中班科學(xué)教案《松松土種菜了》
作為一位杰出的老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的幼兒園中班科學(xué)教案《松松土種菜了》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道種子能生長，初步了解植物生所需要自然因素。
2、嘗試記錄幫助種子生長的方法，體驗(yàn)幫助種子長大的快樂之情。
3、在活動(dòng)中，讓幼兒學(xué)會(huì)松松土，體驗(yàn)成功的喜悅。
4、對種菜有濃厚的興趣，熱愛生活樂于探索。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、田地照片。2、下雨、陽光、蚯蚓ppt、視頻。
3、記錄紙（小苗的形狀）、記號(hào)筆、展板。
活動(dòng)過程：
一、引出主題。
1、前幾天，我們在田地里種了什么？（花生）它們發(fā)芽了嗎？（沒有）這些小種子啊心里可著急了，它們好想快點(diǎn)長大！那種子長大誰會(huì)來幫幫他們呢？我們一起來看一看！
二、種子寶寶在長大。
觀看ppt，了解春雨、陽光、蚯蚓是怎樣幫助想長大的種子的。
1、春雨
�。�1）這是什么聲音？原來是春雨啊。春天到了，春雨嘩啦啦地下，落到綠色家園里，落到泥土上。
�。�2）種子寶寶喜歡它嗎？為什么？下了春雨，種子寶寶喝得飽飽的，身體長得胖胖的。
2、太陽
（1）誰來幫忙了？太陽公公散發(fā)著光芒，曬著太陽可真暖和啊，種子寶寶伸了個(gè)懶腰，使勁地往上長，長出了小芽芽。
3、蚯蚓過渡：還有誰也會(huì)來幫忙呢？
�。�1）（我來啦，我來啦，我來幫助你）猜猜是誰呀？
�。�2）小蚯蚓是怎樣幫助種子長大的呢？蚯蚓在泥土里鉆來鉆去，幫助小種子松土。
�。�3）我們一起來學(xué)一學(xué)小蚯蚓幫種子寶寶松松土吧�，F(xiàn)在的泥土又松又軟，小種子使勁地頂啊頂，終于鉆出了地面�？偨Y(jié)：原來種子寶寶長大需要雨水的滋潤，陽光的照耀，還有小動(dòng)物們的幫忙呢。
三、幫助種子生長。
1、引導(dǎo)幼兒大膽想象你會(huì)怎樣幫助種子生長他們對種子寶寶這么關(guān)心，我們也可以想辦法幫助田地里的種子快快長大！你有什么好方法幫助它們，和你旁邊的朋友說一說。
2、幼兒記錄幫助種子長大的方法
�。�1）介紹記錄紙這是我們的記錄紙，它像小苗苗一樣，有兩片葉子。想到一種方法記在一片葉子上，想到第二種方法記在另一片葉子上。提問：一張紙上記錄幾種方法？假如你還有別的方法，就再拿一張記錄紙來記錄。
�。�2）幼兒記錄
3、交流分享
�。�1）說一說你有什么好方法幫助他們？
�。�2）做一做幫助種子長大（幼兒結(jié)伴表演）
總結(jié)：小朋友們有這么多的好方法幫助種子寶寶長大，相信田地里的種子寶寶很快就會(huì)發(fā)芽、長大！
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