大班語言活動(dòng)方案我是奧運(yùn)小福娃

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的大班語言活動(dòng)方案我是奧運(yùn)小福娃，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1 .認(rèn)讀漢字“奧運(yùn)”、“最”、“吶喊”、“彩”、“變”注意念準(zhǔn)字音。

　　2.培養(yǎng)幼兒的識(shí)字興趣

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　字卡：“奧運(yùn)”、“最”、“吶喊”、“彩”、“變 ”小椅子五把 常規(guī)字條(眼睛看著字寶寶 聲音洪亮有感情)

　　活動(dòng)過程

　一、開始部分：

　　教師出示神秘箱向小朋友介紹神秘嘉賓(福娃)還有 一些奧運(yùn)會(huì)相關(guān)的知識(shí)!

　　二、基本部分：

　　1、福娃今天不僅給我們帶來里禮物，還帶來了一首兒歌，現(xiàn)在讓我們一起來讀一讀。

　　2、出示兒歌，幼兒認(rèn)讀。

　　3、出示常規(guī)字條，按要求讀兒歌。

　　4、幼兒玩“救字寶寶游戲”結(jié)合“問答歌”使幼兒認(rèn)識(shí)目的字。

　　剛才狐貍來了，有幾個(gè)字寶寶被狐貍抓走了，關(guān)在一個(gè)一個(gè)的小房子里，現(xiàn)在狐貍不在家，我們一起來救字寶寶出來好嗎?小朋友小聲一點(diǎn)，要是狐貍來了就麻煩了，我們先來看看第一個(gè)門里關(guān)的是誰?(幼兒說出字寶寶念什么后，走到門前，說兒歌

　　(XXXX字寶寶你聽著，我是你的好朋友，狐貍現(xiàn)在不在家，請(qǐng)你快快跟我走，打開門，取出字卡然后請(qǐng)幼兒自己介紹自己救出來的是什么字寶寶。)

　　進(jìn)行問答歌

　　教師指字卡問幼兒：“他是誰?”幼兒答：“XX”。

　　教師復(fù)指字卡問：“念什么?”幼兒 答：“XX” 。

　　教師再指字卡“讀什么?” 幼兒答：“XX”。

　　再指其他位置說，“請(qǐng)你讀”幼兒齊聲讀。

　　6、現(xiàn)在讓我們給他們排排隊(duì)(幼兒進(jìn)行搶椅子的游戲)。

　　排第一的是“XX”、排第二的是“XX”、排第三的是“XX”......!

　　排好隊(duì)了我們就來玩一個(gè)“搶椅子”的游戲：教師將字卡貼在椅子背上，將椅子擺成圓圈，并請(qǐng)比椅子多一的幼兒站在椅子前面聽音樂沿椅子作動(dòng)作，音樂止，幼兒搶椅子，沒搶到椅子的幼兒失敗回到座位上，搶到椅子的幼兒念出自己椅子上的字卡，念對(duì)的繼續(xù)做游戲，念錯(cuò)的回到座位上，游戲繼續(xù)進(jìn)行，最后一名幼兒勝利。

　　7、將幼兒分為三隊(duì)(福娃隊(duì)、吶喊隊(duì)、奧運(yùn)隊(duì))進(jìn)行比賽，認(rèn)對(duì)一個(gè)字或一句話貼一個(gè)圓形，哪一組的小朋友先將五環(huán)旗拼好，哪一組獲勝!

　　三、結(jié)束部分：

　　幼兒進(jìn)行“我跟老師走走”的游戲，結(jié)束活動(dòng)!

【大班語言活動(dòng)方案我是奧運(yùn)小福娃】相關(guān)文章：

中班語言活動(dòng)：別說我小03-19

奧運(yùn)小使者教案11-29

大班語言小狐貍教案03-26

大班語言《小幫手》教案03-13

大班語言活動(dòng)《我喜歡我》教案11-18

大班語言活動(dòng)教案：猜猜我是誰12-22

大班語言活動(dòng)我最喜歡的教案03-19

大班語言活動(dòng)：我被親了好幾下03-20

大班語言活動(dòng)：我的卡通朋友03-20

大班語言教案：小桃仁03-14