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《快樂擁抱》教案
作為一位杰出的老師，通常需要準備好一份教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編整理的《快樂擁抱》教案，歡迎閱讀與收藏。
活動目標
1、喜歡參加體育活動，愿意與同伴抱一抱。
2、練習(xí)在大小不同的報紙上平衡站立。
活動準備
1、廢舊報紙若干張，小紅帽每人一頂。
2、大灰狼頭飾一個，請一位配班老師扮大灰狼。
2、歌曲《小紅帽》和自錄歌曲《小紅帽和大灰狼》。
活動過程
一、開始部分
歌曲《小紅帽》律動進入。
教師提問題，引出小紅帽，激發(fā)幼兒興趣。
二、基本部分
1、根據(jù)歌曲《小紅帽》做熱身動作。
教師：我們一起學(xué)學(xué)小紅帽，做做運動吧。
教師播放音樂，請幼兒聽教師口令做不同的動作
2、教師：快看，前面有一只大灰狼在欺負小紅帽，我們一起去幫她打跑大灰狼好嗎？（好）有節(jié)奏走、跑攻擊大灰狼，把大灰狼終于打跑了。
教師：孩子們咱們把大灰狼打跑了，高興嗎？（高興）那，高興的時候你會怎樣做？
幼兒：笑、跑、可以多個人抱一抱，買東西……
教師：那我們來試一試擁抱有什么感覺（引導(dǎo)孩子兩人或多人來擁抱）
幼答：很高興、很開心、很舒服……
3、教師：小紅帽的媽媽來信感謝我們了。
�。ㄐ派险f：親愛的小朋友，你們好！非常感謝你們幫助了小紅帽，袋子里是我送給你們的一些禮物，希望你們能用報紙對付大灰狼。）
讓幼兒想一想可以把報紙當(dāng)成什么對付大灰狼，引導(dǎo)幼兒說完整的話�！拔野褕蠹埉�(dāng)小船”、“我把報紙當(dāng)飛機”等。
4、組織幼兒利用廢舊報紙做房子玩快樂擁抱的游戲。
你們可別小瞧這所房子，他能變大變小，可神氣了。
�。�1）教師示范，幼兒演練。（變小時，將報紙折疊起來。變大時，將報紙鋪張開。）
教師：我們一起把報紙鋪到地上當(dāng)做自己的屋子，然后找到自己的好朋友，相互擁抱在一起。（教師分發(fā)報紙，每兩個孩子一張報紙）不過呢，我有個要求，你們的雙腳必須踩在報紙上，并且要和好朋友擁抱。（可以適當(dāng)練習(xí)單腳站立）
�。�2）進行游戲“小紅帽與大灰狼”
教師：今天我們到森林里玩，你們可要當(dāng)心，在去的路中可能會遇到大灰狼，要趕快和自己的好伙伴一起跑回自己的家，雙腳必須站到報紙上，知道嗎？(知道)
�。ˋ）聽音樂《小紅帽與大灰狼》，自由做動作，隨音樂情節(jié)出現(xiàn)大灰狼進行游戲。(1-2遍)
（B）變化房子：折疊報紙，一次比一次小。進行游戲，（體驗相互緊緊擁抱）
�。–）教師：有些房子被大灰狼發(fā)現(xiàn)偷走了，他們回不了家了，你們說應(yīng)該怎么辦？（引導(dǎo)幼兒討論，得出結(jié)果：可以住到好朋友的家里。）
抽掉一部分報紙，將報紙變大重新進行游戲。游戲中小紅帽的家可以容納3個以上的好朋友。
5、現(xiàn)場擁抱。
教師：游戲玩的高興嗎？（高興）和好朋友抱在一起感覺真的很快樂，平時你還和誰擁抱過？（幼答：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師……）
教師：你們瞧，今天班里來了好多的客人老師，去擁抱一下他們。
三、結(jié)束部分
小朋友，讓我們出去和更多的朋友和老師們擁抱吧。
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