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大班主題教案:驕傲的小貓
作為一位杰出的教職工,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案要怎么寫呢?以下是小編精心整理的大班主題教案:驕傲的小貓,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
設(shè)計意圖
歌劇《卡門》中的《哈巴涅拉舞曲》是一首充滿濃郁的西班牙風(fēng)格的樂曲。該曲由切分音節(jié)奏構(gòu)成,給聽者帶來詭異和神秘的感受。根據(jù)音樂的節(jié)奏特點并結(jié)合幼兒對貓的喜愛,我為樂曲確立了“貓”這一音樂形象,以故事《驕傲的小貓》有趣的情節(jié)為切入點,讓幼兒通過模仿、創(chuàng)編,展示貓的動作,在合作愉快的游戲中成分的感受到樂曲所帶來的愉悅。
活動目標(biāo)
一、幼兒初步感受樂曲的節(jié)奏特點以及樂曲的結(jié)構(gòu)及風(fēng)格。
二、通過情境的創(chuàng)設(shè),學(xué)習(xí)用創(chuàng)造性的動作進(jìn)一步感受和表現(xiàn)音樂。
三、體驗音樂所賦予自己的想象所帶來的快樂,并能與同伴共同分享。
四、發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。
五、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備
音樂CD、錄音機、老鼠頭飾一個
活動過程
一、 聽音樂跳舞進(jìn)場-舞龍
二、欣賞音樂,初步感受樂曲的結(jié)構(gòu)及風(fēng)格。
1、 以故事的形式引出樂曲《哈巴涅拉舞曲》,一邊講述故事一邊聽音樂,幫助幼兒了解樂曲的風(fēng)格。
2、 提問故事里面有多少只貓?是那幾只?
欣賞樂曲前半部分,教師跟隨音樂跳三只貓的動作,第二次請幼兒跟隨模仿小貓的動作,最后引導(dǎo)幼兒模仿創(chuàng)編小貓的動作。
3、欣賞樂曲后半部分,提問:小貓見了大老鼠以后會發(fā)生什么事?小貓從來沒見過這么大的老鼠,怎么辦?
三、通過游戲《找老鼠》,完整的表現(xiàn)音樂,感受音樂所帶來的喜悅。
附故事:
在一間古老的房子里面住著三只驕傲的小貓。這時小白貓說:"看,我的毛多漂亮啊,我是世界上最漂亮的貓",這時候小花貓說:"哼,這算什么,瞧,我的尾巴會跳舞"小黑貓說:"我是世界上最強壯的貓,看,我的肌肉多結(jié)實啊!"正當(dāng)他們洋洋得意的時候一只大老鼠出來了,小貓們從來沒有見過這么大的老鼠,他們都好害怕,不知道該怎樣才好.這時候小黑貓說:"只要我們團結(jié)在一起什么都不怕。"
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