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部編版一年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地五》語(yǔ)文教案
作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的部編版一年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地五》語(yǔ)文教案，歡迎大家分享。
教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)字，寫字，積累詞句。
2.在自主、合作、探究中掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力。
3.學(xué)習(xí)筆順規(guī)則：從左到右，先撇后捺。
4.積累古詩(shī)《憫農(nóng)》
教學(xué)重點(diǎn)
在自主、合作、探究中掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力。
教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)習(xí)筆順規(guī)則
課前準(zhǔn)備
字卡。多媒體課件。
教學(xué)時(shí)數(shù)
2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
一、識(shí)字加油站
�。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)識(shí)字方法，激趣識(shí)字。
學(xué)生反復(fù)自讀每組詞語(yǔ)，說(shuō)一說(shuō)從這幾組字中你發(fā)現(xiàn)了什么？
指名說(shuō)一說(shuō)，然后小組互相辨別一下每組的兩個(gè)字有什么不同，然后小組采用不同行式進(jìn)行熟讀這些字詞。
（二）出示生字學(xué)生認(rèn)讀。
�。ㄈ┳R(shí)字游戲，出示詞語(yǔ)，找伙伴。
�。ㄋ模┌l(fā)現(xiàn)漢字特點(diǎn)，找出反義詞。
有四個(gè)漢字家庭請(qǐng)我們?nèi)プ隹�，大家�?qǐng)看是哪四家，看完后你能根據(jù)每組漢字的特點(diǎn)給這四家分別起個(gè)名字嗎？
出示字，學(xué)生認(rèn)讀討論，按偏旁規(guī)類。
屋字太大，娃娃太少，你們能給他們家再添幾個(gè)娃娃嗎？看哪一組添得多。學(xué)生互教互學(xué)書(shū)寫，匯報(bào)。
二、我的發(fā)現(xiàn)
�。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)漢字的相同點(diǎn)
學(xué)生認(rèn)讀生字，激發(fā)學(xué)生找到這些生字的相同偏旁。
指生說(shuō)一說(shuō)發(fā)現(xiàn)，草字頭和木子頭都和什么有關(guān)？
很多木字旁的字和樹(shù)木有關(guān)，草字頭的字和植物有關(guān)。
想一想，還有哪些字是草字頭和木字旁的。
第二課時(shí)
一、字詞句運(yùn)用
1.韻母相同，聲調(diào)相同。
2.聲母不同。
3.區(qū)分比較。
4.練習(xí)用詞語(yǔ)說(shuō)簡(jiǎn)單的句子。
二、書(shū)寫提示
(一)學(xué)習(xí)兩種筆順規(guī)則
出示生字：兒、林；請(qǐng)同學(xué)們觀察這兩個(gè)字的相同點(diǎn)，寫字時(shí)要先寫左邊，再寫右邊。重點(diǎn)筆畫要強(qiáng)調(diào)。
出示生字：本、天；請(qǐng)同學(xué)們觀察這兩個(gè)字的相同點(diǎn)，寫字時(shí)要先寫撇再寫捺。鞏固筆順規(guī)則：從左到右，先撇后捺。
�。ǘ├蠋煼秾�
�。ㄈ⿲W(xué)生描黑描紅（注意指導(dǎo)寫字和執(zhí)筆的姿勢(shì)）
�。ㄋ模┰u(píng)價(jià)（學(xué)習(xí)優(yōu)長(zhǎng)）
三、日積月累
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
1.出示圖片，讓學(xué)生感受耕種的辛苦，體會(huì)勞動(dòng)人民的不易。
2.介紹創(chuàng)作背景和作者，整體感知古詩(shī)的意境。
3.結(jié)合書(shū)中圖片，理解古詩(shī)的含義，可以鍛煉學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)的能力。
�。ǘ┲笇�(dǎo)朗讀，體會(huì)古詩(shī)
在讀準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生停頓，采用范讀，學(xué)生模仿的方式，請(qǐng)同學(xué)們練習(xí)朗讀，鼓勵(lì)結(jié)合古詩(shī)含義，爭(zhēng)取背誦下來(lái)。
四、和大人一起讀
�。ㄒ唬﹫D片激趣，培養(yǎng)學(xué)生興趣
出示圖片，讓孩子們結(jié)合圖片，說(shuō)說(shuō)自己看到的，鍛煉學(xué)生看圖說(shuō)話的能力。引導(dǎo)學(xué)生觀察細(xì)節(jié)，關(guān)注表情等。并鼓勵(lì)學(xué)生多使用好詞好句。
�。ǘ┗氐轿闹�，老師范讀，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)清每個(gè)字的字音，鼓勵(lì)孩子復(fù)述故事。
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