中班教案合集(3篇)
作為一位杰出的老師,時(shí)常需要用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的中班教案3篇,歡迎大家分享。
中班教案 篇1
一、教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)自學(xué)制作步驟,學(xué)會(huì)制作漂亮的禮品包裝盒。
2、學(xué)會(huì)運(yùn)用紙工接插技術(shù)。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
教師:ppt
學(xué)生:材料袋、剪刀、膠水、裝飾品、小禮物
三、教學(xué)過(guò)程
。ㄒ唬┗仡檶(dǎo)入(3分)
1、手工制作是每一位小朋友都很喜歡做的一件事。動(dòng)手又動(dòng)腦,我們享受著制作的快樂(lè)和成功的.喜悅。看,老師用照片定格下來(lái)啦!
2、找到自己了嗎?能說(shuō)說(shuō)你當(dāng)時(shí)制作成功了一個(gè)什么作品?心情怎么樣?
。ǘ┙沂局黝}(2分)
1、圣誕節(jié)馬上就要到了,很多小朋友都精心準(zhǔn)備了小禮品,想送給自己的同學(xué)、朋友。今天這節(jié)課,我們就一起來(lái)制作“禮品包裝盒”。
2、你們知道什么是“禮品包裝盒”嗎?
(三)學(xué)習(xí)步驟(5分)
1、制作禮品包裝盒的步驟是怎么樣的?
。1)出示自學(xué)提示(2)學(xué)生把書(shū)翻到第10頁(yè)自學(xué)。
(3)誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)制作的步驟是怎么樣的嗎?
2、展示制作過(guò)程(點(diǎn)擊ppt)
。ㄋ模┟鞔_要求(3分)
1、制作要求(點(diǎn)擊ppt)
指名讀
2、在制作過(guò)程中,你還有要提醒大家的嗎?
指名說(shuō)出示“友情提醒”
。ㄎ澹╅_(kāi)始制作(12分)
學(xué)生伴隨著輕音樂(lè)開(kāi)始制作。
教師巡視,幫助有困難的學(xué)生,了解學(xué)生制作情況。
。﹤(gè)性裝飾(15分)
1、如何使自己的禮品包裝盒有個(gè)性、有特色呢?指名說(shuō)說(shuō)自己的創(chuàng)意想法。
2、瞧,用絲帶在包裝盒上扎蝴蝶結(jié),或進(jìn)行其他美化裝飾,就能使作品成為漂亮的、有特色的、屬于自己的禮品包裝盒了。
3、學(xué)生再次動(dòng)手裝飾
4、展示評(píng)價(jià)作品
5、把自己事先準(zhǔn)備好的小禮品放進(jìn)包裝盒,送給自己的同學(xué)、朋友或老師。
。ㄆ撸┎贾米鳂I(yè)
中班教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞剪紙藝術(shù),喜歡剪紙活動(dòng),知道剪紙是中國(guó)特有的民間藝術(shù)。
2、學(xué)習(xí)連續(xù)紋樣折剪和四瓣花折剪的方法,能發(fā)現(xiàn)剪紙作品中的對(duì)稱關(guān)系。
3、能將紙屑放在指定的地方,養(yǎng)成整潔有序的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集各種特色的剪紙作品,布置剪紙作品展。
2、各種色紙、蠟光紙、剪刀、膠水、鉛筆。
活動(dòng)過(guò)程:
開(kāi)始部分:
和幼兒一起欣賞搜集的各種民間剪紙作品,觀察作品的色彩和圖案。
基本部分:
1、在幼兒欣賞剪紙作品的過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)用這些漂亮的色紙剪成了什么圖案。鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出欣賞剪紙作品的感受。
2、了解幼兒還在哪些地方見(jiàn)過(guò)漂亮的剪紙?
3、探索、嘗試剪紙方法。
為幼兒提供連續(xù)紋樣折剪和四瓣花折剪的作品,引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)探索剪紙的兩種基本折法,并嘗試剪出簡(jiǎn)單的作品。
4、在 幼兒探索折剪的基礎(chǔ)上,教師示范兩種基本的.剪紙方法:
。1)分別將長(zhǎng)方形色紙對(duì)邊折四折,用鉛筆畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形,再剪出來(lái)。
。2)將正方形色紙對(duì)角折兩折,用鉛筆畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形,再剪出來(lái)。
5、觀看剪紙作品,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)對(duì)稱關(guān)系,學(xué)習(xí)辨認(rèn)對(duì)稱圖形,了解對(duì)稱的美。
6、幼兒進(jìn)行剪紙活動(dòng),教師鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行自由創(chuàng)作,引導(dǎo)幼兒完成作品。提醒幼兒:注意安全使用剪刀;剪窗花時(shí)要仔細(xì)、有耐心;剪掉的紙要放在指定位置,不亂扔紙屑。
結(jié)束部分:
展示欣賞幼兒的作品,鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)創(chuàng)作剪出更多的作品。
活動(dòng)延伸:
幼兒繼續(xù)欣賞剪紙作品,并一起拍手學(xué)說(shuō)童謠《小剪刀》。
中班教案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解兒歌的含義,知道老師像媽媽一樣很愛(ài)小朋友。
2、能跟著老師用普通話朗誦兒歌。
3、體會(huì)媽媽和老師對(duì)小朋友的`愛(ài)。
4、讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏。
5、對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
《世上只有媽媽好》歌曲;已有游戲經(jīng)驗(yàn)“小孩真愛(ài)玩”。
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一) 播放歌曲《世上只有媽媽好》,引出兒歌
1、引導(dǎo)語(yǔ):“為什么說(shuō)媽媽好?平時(shí)在家里,媽媽為我們做什么?”
2、教師小結(jié):媽媽幫助寶寶穿衣服,喂寶寶吃飯,給寶寶講故事,陪寶寶玩游戲。
3、提問(wèn):在幼兒園里誰(shuí)幫助寶寶穿衣服,喂寶寶吃飯,給寶寶講故事,陪寶寶玩游戲呢?現(xiàn)在老師來(lái)念一首兒歌,兒歌的名字叫“我的老師像媽媽。
。ǘ┮龑(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌《老師像媽媽》
1、老師緩慢清晰地念出兒歌
2、通過(guò)提問(wèn),幫助幼兒理解兒歌
問(wèn):“你聽(tīng)到兒歌里面說(shuō)了什么?”
3、引導(dǎo)幼兒跟讀兒歌
。ㄈ⿴熡坠餐螒
引導(dǎo)語(yǔ):你們喜歡老師嗎?愿意親親(抱抱)老師嗎?愿意和老師一起做游戲嗎?那我們來(lái)玩一個(gè)游戲 ,名字叫“小孩真愛(ài)玩”。(強(qiáng)調(diào)一遍游戲規(guī)則)
4、小結(jié):以后在幼兒園有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙,老師會(huì)像媽媽一樣愛(ài)我們。
(四)延伸活動(dòng):教師融入到幼兒的游戲中,與幼兒共同游戲。
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