第六課《云的觀測(cè)》教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們?cè)撛趺慈��?xiě)教案呢？下面是小編為大家整理的第六課《云的觀測(cè)》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　科學(xué)概念：

　　根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；云在天空中是會(huì)變化的，不同的云預(yù)示著不同天氣的來(lái)臨。

　　過(guò)程與方法：

　　根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；根據(jù)云的高度和形狀給云分類(lèi)。

　　情感、態(tài)度、價(jià)值觀：

　　在對(duì)云的研究中能保持濃厚的興趣，在課外認(rèn)真完成“天氣日歷”中關(guān)于云的觀察。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；根據(jù)云的高度和形狀給云分類(lèi)。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天并能根據(jù)云的高度和形狀給云分類(lèi)。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　分組材料：不同形狀的云的圖片，直徑約30cm的圓片，白紙

　　【教學(xué)過(guò)程】

　一、描述云

　　1、 出示“云”字。問(wèn)：關(guān)于云，你能想到什么？用氣泡圖記錄學(xué)生想法。

　　二、探究?jī)?nèi)容：

　�。ㄒ唬┯^察云

　　1、問(wèn)：在天氣日歷中，我們已經(jīng)使用了晴天、多云、陰天等來(lái)描述和記錄對(duì)云量的觀察。那么，這些不同的天氣狀況是怎樣來(lái)劃分的呢？

　　2、師介紹方法：出示圓片，把天空當(dāng)成一個(gè)圓，平均分成4份，把看到的云量填充到這個(gè)圓里，按照云在天空中所占的多少進(jìn)行區(qū)分。

　　3、室外觀察，明確任務(wù)：

　　（1）觀察天空中的云量

　�。�2）云的高度和云的形狀

　　（3）在觀察云的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生哪些聯(lián)想

　　4、反饋

　�。ǘ�）對(duì)云進(jìn)行分類(lèi)

　　1、分組活動(dòng)：根據(jù)不同形狀的云的照片，嘗試給云進(jìn)行分類(lèi)

　　2、生匯報(bào)

　　3、閱讀資料，了解科學(xué)家對(duì)云進(jìn)行分類(lèi)的方法。

　　4、再次觀測(cè)，今天看到的云是哪種類(lèi)型的云，并記錄在天氣日歷中。

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