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高一政治教案
作為一名教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀恳韵率切【幘恼淼母咭徽谓贪�，希望能夠幫助到大家�?/p>
高一政治教案1
教學(xué)目標(biāo)
本課是全書的起始課和理論基礎(chǔ)。通過教學(xué)，使學(xué)生初步懂得馬克思主義的勞動(dòng)價(jià)值論，了解商品、貨幣、價(jià)值規(guī)律等方面的基本知識(shí)，為學(xué)習(xí)和理解鄧小平有中國(guó)特色社會(huì)主義理論、特別是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論打下理論基礎(chǔ)，也為以后各課的學(xué)習(xí)作好知識(shí)上的準(zhǔn)備。
具體要求
知識(shí)要求
識(shí)記以下知識(shí)：
商品經(jīng)濟(jì)的基本含義、存在條件和類型。
貨幣的職能。
人民幣的主幣和輔幣；世界上一些主要國(guó)家和地區(qū)所使用的紙幣名稱。
理解以下知識(shí)：
商品的含義；商品與物品、商品與勞動(dòng)產(chǎn)品的區(qū)別和聯(lián)系。
商品的使用價(jià)值和價(jià)值，商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體。
個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的區(qū)別。商品的價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。
商品的價(jià)值量與社會(huì)生產(chǎn)率成反比。
價(jià)格、商品流通、紙幣、通貨膨脹的含義。
價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容、表現(xiàn)形式、在商品經(jīng)濟(jì)中的作用。
初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析以下問題；
結(jié)合現(xiàn)實(shí)中人們對(duì)貨幣的不同看法，從貨幣的起源和本質(zhì)說明正確認(rèn)識(shí)貨幣的作用。
用價(jià)值規(guī)律的有關(guān)知識(shí)，分析說明商品生產(chǎn)者必須不斷提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。
能力要求
教學(xué)過程中著重培養(yǎng)學(xué)生由具體到抽象、透過現(xiàn)象看本質(zhì)的抽象思維能力；由已知判斷合乎規(guī)律地推出未知新判斷的邏輯思維、推理能力；運(yùn)用基本理論，分析現(xiàn)實(shí)生活中的`經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象以及黨的經(jīng)濟(jì)政策的理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
思想覺悟要求
通過教學(xué)，使學(xué)生樹立優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、時(shí)間觀念、效率觀念，以適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。同時(shí)，在商品經(jīng)濟(jì)的大潮中正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待貨幣的作用，破除“金錢萬能論”。
高一政治教案2
二、知識(shí)分析：
1、關(guān)于市場(chǎng)主體、企業(yè)、企業(yè)法人：
(1)市場(chǎng)主體：
�、伲菏袌�(chǎng)主體的范圍既包括獨(dú)立的個(gè)人，也包括以一定方式出現(xiàn)的企業(yè)、團(tuán)體、機(jī)構(gòu);
�、冢菏袌�(chǎng)主體既包括盈利性機(jī)構(gòu)，如工廠、商店、銀行等，也包括非盈利性機(jī)構(gòu)，如學(xué)校、醫(yī)院、各種社會(huì)團(tuán)體等,還包括一些中介機(jī)構(gòu),如律師事務(wù)所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、婚姻介紹所等;
�、郏浩髽I(yè)是最重要的市場(chǎng)主體;
�、埽号c市場(chǎng)主體相對(duì)應(yīng)的市場(chǎng)客體，指市場(chǎng)上交易的各種商品和服務(wù)。
(2)企業(yè)：
①：企業(yè)的概念：
�、冢浩髽I(yè)兩大特征：①以贏利為根本目的。這是企業(yè)區(qū)別于其他社會(huì)團(tuán)體的根本標(biāo)志，也是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的必要條件;②獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)組織。非政治組織或社會(huì)團(tuán)體，具有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)利益;
�、郏浩髽I(yè)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用;
④：企業(yè)成立必須具備的條件：根據(jù)這一條件，總廠下屬的分廠、總公司下屬的分公司都被排除在企業(yè)的范圍之外。
(3)關(guān)于企業(yè)法人，主要懂得企業(yè)法人是能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的經(jīng)濟(jì)組織，盈利性是企業(yè)法人最主要的特點(diǎn)及其與自然人的區(qū)別(圖表)：
2、公司：
對(duì)學(xué)生來說容易把公司與企業(yè)混淆起來，教師可從幾方面進(jìn)行講解：
(1)含義：
(2)特征：①公司是依法成立的經(jīng)濟(jì)組織，依法成立表明公司的'設(shè)立必須由法律做出統(tǒng)一規(guī)定或經(jīng)由國(guó)家行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn);②由法定數(shù)額的股東組成，這是公司作為企業(yè)區(qū)別于其他類型企業(yè)的顯著特征;③有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所;④具有獨(dú)立的法人資格，能獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。
(3)地位：現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，公司制企業(yè)雖然在數(shù)量上不是最多的，但是他們卻占據(jù)著重要的地位，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家的大中型企業(yè)一般都采取公司形式;
小編為大家整理的高一政治教案（企業(yè)是市場(chǎng)的主體）就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
高一政治教案3
教學(xué)目標(biāo)
((一)、知識(shí)目標(biāo)
識(shí)記：
(1)財(cái)政、預(yù)算、決算、財(cái)政收支平衡、財(cái)政赤字的基本含義。
(2)我國(guó)財(cái)政收入和支出的種類。
理解：
(1)如何正確使用財(cái)政政策調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。
(2)影響財(cái)政收入高低的因素。
(3)增加財(cái)政收入的重要意義。
(4)財(cái)政支出的巨大作用。
運(yùn)用：
(1)通過對(duì)所給財(cái)政圖表、數(shù)字的分析，領(lǐng)會(huì)政府的路線、方針、政策。
(2)能正確認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)政府工作報(bào)告中財(cái)政工作報(bào)告。
(3)聯(lián)系當(dāng)前國(guó)家繼續(xù)擴(kuò)大內(nèi)需和實(shí)施積極財(cái)政政策的情況，說明財(cái)政的巨大作用。
(二)、能力目標(biāo)
通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生辯證地、全面地、聯(lián)系地認(rèn)識(shí)問題的能力，針對(duì)事實(shí)說明問題的能力，讓學(xué)生體會(huì)怎樣以基本事實(shí)為基礎(chǔ)進(jìn)行綜合提煉，得出結(jié)論，使學(xué)生更好地掌握分析、綜合、歸納等學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論正確觀察、分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力以及調(diào)查研究的能力。
(三)、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)
1、通過財(cái)政支出教學(xué)，使學(xué)生增強(qiáng)國(guó)家觀念，樹立實(shí)事求是的思想作風(fēng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本國(guó)情、愛國(guó)主義、集體主義教育，教育學(xué)生關(guān)心和支持財(cái)政工作，以國(guó)家利益為重，以國(guó)家建設(shè)為重，為國(guó)家建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
2、通過財(cái)政作用教學(xué)，教育學(xué)生明確：財(cái)政作為我國(guó)宏觀調(diào)控的重要手段，可以集中力量辦大事，這一點(diǎn)我國(guó)比資本主義國(guó)家做得更好、更有成效;我國(guó)財(cái)政的巨大作用表明，我國(guó)財(cái)政是取之于民、用之于民，有利于人民物質(zhì)文化生活水平的提高。
教學(xué)重難點(diǎn)
財(cái)政的作用、財(cái)政的收入和支出
教學(xué)工具
課件
教學(xué)過程
一、財(cái)政及其作用
1、財(cái)政的含義及實(shí)質(zhì)
(1)國(guó)家的收入與支出
(2)實(shí)質(zhì)：財(cái)政的實(shí)質(zhì)是一種分配關(guān)系
2、國(guó)家預(yù)算和決算的含義：
由政府提出并經(jīng)過法定程序?qū)彶榕鷾?zhǔn)的國(guó)家年度收支計(jì)劃，稱作國(guó)家預(yù)算;上一年度國(guó)家預(yù)算執(zhí)行結(jié)果的會(huì)計(jì)報(bào)告，稱作國(guó)家決算。
3、財(cái)政的作用
(1)國(guó)家財(cái)政是促進(jìn)社會(huì)公平、改善人民生活的物質(zhì)保障
(2)國(guó)家財(cái)政具有促進(jìn)資源合理配置的作用
(3)國(guó)家財(cái)政具有促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用
核心講解：理解我國(guó)財(cái)政的作用
答：國(guó)家財(cái)政在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮著巨大的作用。
(1)國(guó)家財(cái)政是促進(jìn)社會(huì)公平、改善人民生活的物質(zhì)保障。財(cái)政通過國(guó)民收入的再分配，縮小收入分配差距，促進(jìn)教育公平，建立社會(huì)保障體系與基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，保障和提高人民的生活水平，推動(dòng)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。
(2)國(guó)家財(cái)政具有促進(jìn)資源合理配置的作用。如果完全由市場(chǎng)配置資源，會(huì)導(dǎo)致投入某些行業(yè)、地區(qū)的資源嚴(yán)重不足，影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的正常運(yùn)行與發(fā)展。國(guó)家通過財(cái)政支持這些行業(yè)、地區(qū)的建設(shè)，有助于資源的合理配置。例如，能源、交通運(yùn)輸、郵電通信、水利等基礎(chǔ)設(shè)施行業(yè)，需要大量的資金投入，建設(shè)周期長(zhǎng)，投資風(fēng)險(xiǎn)大，離不開國(guó)家財(cái)政的大力支持。
(3)國(guó)家財(cái)政具有促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用。經(jīng)濟(jì)平衡運(yùn)行要求社會(huì)總供給與社會(huì)總需求保持基本平衡，避免出現(xiàn)大起大落。在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)滯緩、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主要受需求不足制約時(shí)，政府可以采取擴(kuò)張性財(cái)政政策，通過增加經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出、減少稅收，刺激總需求增長(zhǎng)，降低失業(yè)率，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。反之，在經(jīng)濟(jì)過熱、物價(jià)上漲、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主要受供給能力制約時(shí)，政府可以采取緊縮性財(cái)政政策，通過減少財(cái)政支出、增加稅收，抑制總需要，穩(wěn)定物價(jià)，給經(jīng)濟(jì)“降溫”。
核心講解：分析不同財(cái)政政策的異同
答：財(cái)政政策是指一國(guó)政府為實(shí)現(xiàn)一定的宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)而調(diào)整財(cái)政收支規(guī)模和收支平衡的指導(dǎo)原則及其相應(yīng)的措施。
(1)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)滯緩、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主要受需求不足制約時(shí)，政府可以采取擴(kuò)張性財(cái)政政策，通過增加經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出、減少稅收，刺激總需求增長(zhǎng)，降低失業(yè)率，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
(2)反之，在經(jīng)濟(jì)過熱、物價(jià)上漲、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主要受供給能力制約時(shí)，政府可以采取緊縮性財(cái)政政策，通過減少財(cái)政支出、增加稅收，抑制總需求，穩(wěn)定物價(jià)，給經(jīng)濟(jì)“降溫”。
內(nèi)容：積極性財(cái)政政策緊縮性財(cái)政政策穩(wěn)健的財(cái)政政策
實(shí)施條件在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)滯緩，一部分經(jīng)濟(jì)資源未被利用，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主要受需求不足制約時(shí)。在經(jīng)濟(jì)過熱，經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行受供給能力制約、物價(jià)上漲時(shí)。經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行，沒有出現(xiàn)明顯的通貨膨脹或通貨緊縮。
措施：增加經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出和減少稅收。減少財(cái)政支出、增加稅收�？刂瞥嘧�，調(diào)整結(jié)構(gòu)，推進(jìn)改革，增收節(jié)支。
實(shí)施目的刺激總需求增長(zhǎng)，降低失業(yè)率，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。抑制總需求、降低通貨膨脹率，給經(jīng)濟(jì)“降溫” 。保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康，較快增長(zhǎng)。
聯(lián)系國(guó)家通過財(cái)政收入和支出控制經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。
二、財(cái)政收入與支出
1.財(cái)政收入
(1)含義：國(guó)家通過一定的形式和渠道籌集起來的資金就是財(cái)政收入。
(2)國(guó)家籌集財(cái)政收入的渠道：稅收收入、利潤(rùn)收入、債務(wù)收入以及其他收。
(3)影響財(cái)政收入的主要因素：經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和分配政策。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平_對(duì)財(cái)政收入的影響是基礎(chǔ)性的，二者是根與葉、源與流的關(guān)系。分配政策對(duì)國(guó)家財(cái)政收入產(chǎn)生重要影響，國(guó)家應(yīng)制定合理的分配政策，正確處理國(guó)家、企業(yè)和個(gè)人三者間的關(guān)系。
核心講解：“國(guó)家財(cái)政收入既不是越多越好，也不是越少越好�！睘槭裁�?
答：財(cái)政節(jié)余并非越多越好，節(jié)余過多，意味著財(cái)政資金的閑置和浪費(fèi)。財(cái)政赤字也并非一定不好，只要適時(shí)適度，如在通貨緊縮時(shí)增加財(cái)政支出來刺激社會(huì)總需求，就會(huì)出現(xiàn)一定的財(cái)政赤字，反而有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但若赤字過大，就可能導(dǎo)致社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給，引發(fā)通貨膨脹。
2、財(cái)政支出
(1)含義：國(guó)家對(duì)籌集起來的財(cái)政資金進(jìn)行分配和使用，就是財(cái)政支出。
(2)財(cái)政支出的具體用途：經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出，科學(xué)、教育、文化、衛(wèi)生事業(yè)支出，行政管理和國(guó)防支出，社會(huì)保障支出，債務(wù)支出。
(3)財(cái)政收入與支出的關(guān)系：
財(cái)政收入與支出的關(guān)系，有三種情況：財(cái)政收支平衡、財(cái)政盈余、財(cái)政赤字。
核心講解：了解財(cái)政收支平衡和財(cái)政赤字的含義
答：
(1)財(cái)政收支平衡指當(dāng)年的財(cái)政收入等于支出，或收入大于支出略有節(jié)余、或支出大于收入略有赤字。收入和支出相等是財(cái)政收支的理想狀態(tài)，但在現(xiàn)實(shí)生活中幾乎不存在。
(2)財(cái)政赤字是指當(dāng)年的財(cái)政支出大于財(cái)政收入的部分。
財(cái)政節(jié)余并非越多越好，節(jié)余過多，意味著財(cái)政資金的閑置和浪費(fèi)。財(cái)政赤字也并非一定不好，只要適時(shí)適度，如在通貨緊縮時(shí)增加財(cái)政支出來刺激社會(huì)總需求，就會(huì)出現(xiàn)一定的`財(cái)政赤字，反而有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但若赤字過大，就可能導(dǎo)致社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給，引發(fā)通貨膨脹。
采取擴(kuò)張性財(cái)政政策，減少財(cái)政收入(減少稅收)，增加財(cái)政支出，可能伴隨著一定的財(cái)政赤字，所以擴(kuò)張性財(cái)政政策也叫赤字政策。相反，采取緊縮性財(cái)政政策，增加財(cái)政收入(增加稅收)，減少財(cái)政
核心講解：分析財(cái)政政策與貨幣政策的異同
財(cái)政政策與貨幣政策都是國(guó)家宏觀調(diào)控的經(jīng)濟(jì)手段，二者往往相互配合起作用。但二者在政策的制定者、具體內(nèi)容與措施等方面則有所不同。財(cái)政政策由國(guó)家財(cái)政部制定，經(jīng)全國(guó)人大或全國(guó)人大常委會(huì)通過方可實(shí)施;貨幣政策則由中央銀行直接制定和實(shí)施。凡有關(guān)財(cái)政收入與財(cái)政支出的政策，如稅率的調(diào)整、稅收的變動(dòng)、發(fā)行國(guó)債等都屬于財(cái)政政策;與銀行有關(guān)的一系列政策，如利率、存款準(zhǔn)備金率、匯率的調(diào)整等則屬于貨幣政策。
財(cái)政政策是指一國(guó)政府為實(shí)現(xiàn)一定宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)而調(diào)整財(cái)政收支規(guī)模和收支平衡的指導(dǎo)原則極其相應(yīng)的政策措施。有關(guān)財(cái)政收入和支出的政策。如稅收的變動(dòng)、國(guó)庫(kù)券的履行、保護(hù)價(jià)收購(gòu)糧食等。國(guó)家財(cái)政部門制定，經(jīng)全國(guó)人大或其常委會(huì)通過。
1.二者都是經(jīng)濟(jì)政策，都屬于宏觀調(diào)控的重要方式。
2.都通過社會(huì)總供給和總需求的平衡來實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
3.在一般條件下，兩者相互配合起作用。
貨幣政策是指一國(guó)中央銀行為實(shí)現(xiàn)一定的宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，而對(duì)貨幣供應(yīng)量和信貸量進(jìn)行調(diào)節(jié)的控制所采取的指導(dǎo)方針及其相應(yīng)的政策措施。和銀行利率有關(guān)的一系列政策。如存貸款利息率的調(diào)整、存款準(zhǔn)備金率的調(diào)整。 中國(guó)人民銀行(央行)直接制定，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)。
三、課余作業(yè)
討論：財(cái)政收入增加，有利于國(guó)家各項(xiàng)職能的實(shí)現(xiàn)，因此，財(cái)政收入越多越好。
課后小結(jié)
學(xué)完了這節(jié)課，你有什么收獲?
課后習(xí)題
完成課后練習(xí)題。
板書
高一政治教案4
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)技能
貨幣的職能;闡釋價(jià)格、商品流通、紙幣、通貨膨脹的含義
過程與方法
通過對(duì)世界現(xiàn)行貨幣的調(diào)查、了解并結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)貨幣的不同看法，從貨幣的起源和本質(zhì)說明應(yīng)正確認(rèn)識(shí)貨幣的作用，培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)手的能力和辨證的思維習(xí)慣。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國(guó)紙幣的愛護(hù)及正確對(duì)待貨幣的態(tài)度。
教學(xué)建議
教材分析
一、關(guān)于貨幣的本質(zhì)，教師可以結(jié)合對(duì)貨幣產(chǎn)生過程的分析來說明其本質(zhì)。
教師在解釋本質(zhì)時(shí)應(yīng)著重抓住以下幾點(diǎn)進(jìn)行分析：
1、貨幣的含義。從含義中我們可以看出貨幣首先是一種商品，其次要看到貨幣還有和其他商品不同的地方是能夠固定地充當(dāng)一般等價(jià)物，而其他商品不具有這種屬性。
2、貨幣和其他一般等價(jià)物又有著不同。能夠充當(dāng)一般等價(jià)物的有很多商品，但這些都不能固定充當(dāng)一般等價(jià)物。只有當(dāng)金銀固定充當(dāng)一般等價(jià)物的時(shí)候才產(chǎn)生了貨幣。
3、從貨幣的作用來看，貨幣可以和其他商品相交換，起到一般等價(jià)物的`作用。
綜合以上可以看出貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物。
二、關(guān)于貨幣的產(chǎn)生教師主要講清以下幾點(diǎn)：
1、貨幣產(chǎn)生的原因：社會(huì)生產(chǎn)力和社會(huì)分工的發(fā)展，使得交換越來越頻繁和復(fù)雜化，這就需要一個(gè)交換的中介，正是在這個(gè)過程中貨幣逐漸產(chǎn)生。
2、貨幣產(chǎn)生的過程：偶然的物物交換、擴(kuò)大的物物交換、一般等價(jià)物的出現(xiàn)、貨幣的產(chǎn)生。
對(duì)于這個(gè)問題教師可以以具體的事例并結(jié)合書中的圖片來進(jìn)行說明。
三、書中共講到了貨幣的五種職能，其中前兩種是最基本的職能，即從貨幣產(chǎn)生時(shí)就具有的職能。因此，教師在講課時(shí)主要抓住前兩種職能。
1、價(jià)值尺度職能。這一職能指的是用貨幣來衡量一切商品價(jià)值的大小。這一問題主要講清楚：
第一，貨幣為什么可以衡量其他一切商品價(jià)值的大小。這是因?yàn)樨泿疟旧硪彩巧唐�，也凝結(jié)了無差別的人類勞動(dòng)，也有價(jià)值。所以貨幣的這一職能實(shí)際上是用貨幣的價(jià)值衡量其他商品的價(jià)值。
第二，商品的價(jià)格。在這里應(yīng)該弄清楚價(jià)格是用貨幣表現(xiàn)的商品的價(jià)值，也就是說價(jià)格是價(jià)值的外在表現(xiàn)。因此，價(jià)格的變化要以價(jià)值為基礎(chǔ)，用一定量的貨幣單位來表現(xiàn)。
第三，價(jià)值尺度職能中，人們無須拿現(xiàn)實(shí)的貨幣來衡量商品價(jià)值的大小，只需要從觀念上進(jìn)行比較即可。因此，只需要觀念上的貨幣。
2、流通手段職能。
第一，這是指用貨幣作為媒介來進(jìn)行買賣商品。最初的商品交換是簡(jiǎn)單的物物交換，貨幣出現(xiàn)后，商品交換開始以貨幣為媒介。這時(shí)候，在商品買賣過程中，買和賣往往相分離，這就給買賣雙方造成一定的困難。貨幣在此過程中所起的作用是交換媒介的作用。由于貨幣的出現(xiàn)，買賣不再是直接的從商品到商品的直接交換，而是從商品到貨幣再到商品。這個(gè)交換過程叫做商品流通。
第二，流通手段和商品流通的區(qū)別：流通手段強(qiáng)調(diào)的是貨幣在商品交換中所起的作用，而商品流通強(qiáng)調(diào)的是以貨幣為媒介的商品交換的整個(gè)過程。
第三，貨幣的這種職能必須是實(shí)實(shí)在在的貨幣，人們不可能用觀念上的貨幣來購(gòu)買商品。
3、貯藏手段職能。由于貨幣本身具有價(jià)值，所以可以作為社會(huì)財(cái)富的代表貯藏起來。在這里教師要讓學(xué)生明白貯藏手段并不是指儲(chǔ)蓄。
4、支付手段職能。這一職能是隨著賒帳買賣的出現(xiàn)而產(chǎn)生的。教師只要講清楚這一過程中貨幣的支付和買或賣并非現(xiàn)場(chǎng)交易，而是相分離即可。
5、世界貨幣的職能。這是隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新興職能，它是指貨幣在世界市場(chǎng)上起作用。
四、關(guān)于流通中所需貨幣量的公式主要抓住以下幾點(diǎn)：
1、流通中所需要的貨幣量的公式是什么?它和哪些因素有關(guān)系?
2、什么是通貨膨脹?它是怎么引起的?通貨是指流通中的貨幣，膨脹是指紙幣太多了超過了實(shí)際需要的數(shù)量。當(dāng)紙幣的發(fā)行量超過實(shí)際需要的數(shù)量時(shí)，就表明用更多的紙幣代表一定量的商品價(jià)值量，也就是說單位紙幣所代表的商品價(jià)值量減小，所能購(gòu)買的商品數(shù)量減少;反過來意味著商品的價(jià)格上漲即通貨膨脹。通貨膨脹必然影響人們的生活。
高一政治教案5
教學(xué)目標(biāo)
一、知識(shí)與技能目標(biāo)：
市場(chǎng)主體、企業(yè)、股份公司、股票、企業(yè)法人和法人代表的含義;闡釋企業(yè)必須努力提高經(jīng)濟(jì)效益;闡釋企業(yè)依法競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰，出現(xiàn)破產(chǎn)、兼并是必然的。
二、過程與方法目標(biāo)：
1、通過結(jié)合《公司法》學(xué)習(xí)企業(yè)有關(guān)知識(shí)，使學(xué)生了解企業(yè)成為企業(yè)法人，必須具備一定的條件，今后如果申辦企業(yè)、公司，至少先準(zhǔn)備這些條件，也增強(qiáng)學(xué)生法制觀念;
2、通過結(jié)合《證券法》學(xué)習(xí)股票的基本知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生分析與股票有關(guān)的現(xiàn)實(shí)問題，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的`性、參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的積極性以及學(xué)會(huì)運(yùn)用基本知識(shí)、原理，分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題;
3、通過關(guān)于國(guó)有大中型企業(yè)的教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生公民意識(shí)的教育，懂得國(guó)有大中型企業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要地位，進(jìn)而能以正確的態(tài)度對(duì)待今天的經(jīng)濟(jì)體制改革，堅(jiān)定社會(huì)主義的信念;
4、通過社會(huì)實(shí)踐、調(diào)查活動(dòng)，在研究調(diào)查資料的基礎(chǔ)上，分析企業(yè)虧損與企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的關(guān)系，懂得成功的企業(yè)必須要有高素質(zhì)的經(jīng)營(yíng)者，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的能力，收集、整理的能力，懂得運(yùn)用所學(xué)的基本知識(shí)觀察、說明經(jīng)濟(jì)生活中的實(shí)際問題，理解黨和國(guó)家的方針政策。
三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：
通過理論學(xué)習(xí)以及社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生深切體會(huì)到我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的成，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感，激發(fā)愛國(guó)主義情感，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性就及其光明前景，堅(jiān)定社會(huì)主義方向，增強(qiáng)改革、效率、競(jìng)爭(zhēng)、法律意識(shí)。
高一政治教案6
：世界森林面積急劇減少，（近200年來，地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毀抻，進(jìn)入80年代，每年砍伐森林15萬平方千米，熱帶雨林每年消失11萬平方千米）、土壤侵蝕嚴(yán)重、物種資源減少、水資源匱乏（世界上有80個(gè)國(guó)家，20億人口在缺水的邊緣）、礦產(chǎn)資源枯竭等等。
提問：上述材料說明了什么？（設(shè)計(jì)此問題的目的是啟發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)境問題思考）
（學(xué)生回答后，教師歸納。）上述材料說明人類面臨嚴(yán)重的環(huán)境問題。環(huán)境問題已成為人類面臨的最為迫切的問題之一，引起當(dāng)代人的深思，究竟為什么會(huì)出現(xiàn)如此嚴(yán)重的環(huán)境問題。以及環(huán)境問題最終會(huì)給人類帶來哪些危害，這正是本節(jié)課我們要搞清楚的問題。
提問：環(huán)境是指什么？環(huán)境要素主要包括哪些內(nèi)容？(學(xué)生回答后，教師概括)。
環(huán)境是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工改造的自然因素的總體。
理解這里的環(huán)境，要掌握三層意思：①以人類為中心，指人類周圍的情況和條件；②它指人類周圍的自然因素的總體，其范圍是很廣泛的；③它主要包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生動(dòng)物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等環(huán)境要素，這些要素中，既包括天然的，也包括經(jīng)過人工改造的自然要素。
地球是人類生命的搖籃，人類又是自然環(huán)境的利用者和改造者，人的活動(dòng)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生重大影響，導(dǎo)致當(dāng)代人類面臨嚴(yán)重的環(huán)境問題。
請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第59頁(yè)內(nèi)容后回答上述問題。（學(xué)生回答后，教師歸納。）
所謂環(huán)境問題，是指人類不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。它具體表現(xiàn)為兩個(gè)方面；一是指向自然環(huán)境任意排放廢棄物，污染環(huán)境；二是不適當(dāng)?shù)亻_發(fā)利用自然資源，破壞環(huán)境。
請(qǐng)同學(xué)們看下列材料：
a。我國(guó)森林覆蓋率解放初為13%，現(xiàn)在僅為8。9%。目前我國(guó)沙化面積約90萬平千米，至今仍以每年5000平方千米加速擴(kuò)張。水土流失面積增至357萬平方千米以上，占國(guó)土總面積的40%。中華大地4條江河每年把50多億噸表土匯入汪洋大海，隨之流失的氮、磷、鉀相當(dāng)于4000萬噸化肥，超過全國(guó)化肥施用量和年產(chǎn)量。
b。全國(guó)5000余座城市，大氣質(zhì)量符合國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的不到1%，北京、沈陽、西安、上海、廣州被列為世界十大污染城市之列。1996年我國(guó)78%的城市河段不適宜作飲用水源，50%的城市地下水受到污染，工業(yè)較發(fā)達(dá)的城鎮(zhèn)附近的水域污染突出，我國(guó)七大水系中的遼河、海河、淮河污染最重。
提問：上述材料說明了什么？（學(xué)生回答后，教師歸納。）
材料說明：我國(guó)森林減少，沙化面積、水土流失面積不斷擴(kuò)大、土壤質(zhì)量退化、大氣污染、水污梁現(xiàn)象十分嚴(yán)重�？傊覈�(guó)的環(huán)境問題已十分嚴(yán)重。正如恩格斯所說：“我們不要過分陶醉于對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們�！比找鎳�(yán)重的環(huán)境污染與破壞必須會(huì)給人類的生存和發(fā)展帶來嚴(yán)重的危害。
第一，威脅生態(tài)平衡（板書）
[案例]在美國(guó)的科羅拉多大峽谷北邊有一個(gè)大草原，草原上有很多鹿，這里草肥水美，本應(yīng)該繁殖更多的鹿，然而獵人們發(fā)現(xiàn)，鹿的數(shù)目并不增加，總是保持在4000頭左右，獵人們認(rèn)為，鹿是被狼和山獅吃掉了，于是，捕殺狼和山獅的活動(dòng)持續(xù)了10年，狼和山獅被殺得一頭不剩。鹿果然多了起來，即由原來的4000頭增到10萬頭，這簡(jiǎn)直是爆炸性的增長(zhǎng)。獵人們高興極了，可是他們卻沒有想到，草原上的草根本不夠10萬頭鹿吃，饑餓奪去了鹿的生命，僅僅兩個(gè)冬天，就餓死了6萬頭，后來只剩下一萬頭。這時(shí)，草原上的草連1萬頭鹿也養(yǎng)不活了，龐大的鹿群踐踏草皮，“綠色地毯”被破壞的殘敗不堪，不少地方已經(jīng)變得寸草不生了，多少年過后，這里仍未再現(xiàn)當(dāng)年的風(fēng)光。
提問：這段資料說明了什么？（學(xué)生回答后，教師講解。）
說明了人類破壞環(huán)境已威脅到生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)是由人類、環(huán)境中的無生命要素、生物要素構(gòu)成。生態(tài)平衡是指生物與環(huán)境在長(zhǎng)期適應(yīng)過程當(dāng)中形成的結(jié)構(gòu)和功能牌相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面：生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部生物種類組成、數(shù)量比例保持相對(duì)穩(wěn)定；空氣、陽光、水等生物環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定。
請(qǐng)同學(xué)們看下列材料：
據(jù)調(diào)查，西雙版納天然林面積大幅度下降，從1952年的105萬公項(xiàng)降至30萬公項(xiàng)。天然林下降后產(chǎn)生了嚴(yán)懲的后果。
森林生態(tài)呈現(xiàn)退化趨勢(shì)，水源涵養(yǎng)能力降低，水土流失日趨嚴(yán)重，農(nóng)業(yè)和森林病蟲害大增，惡性雜草大量繁殖等等。
很多物種消失，科學(xué)研究顯示，天然林每減少1萬畝，就使一個(gè)物種消失，并對(duì)另一個(gè)物種的生活環(huán)境構(gòu)成威脅。照此計(jì)算，50年來，西雙版納天然林減少1千多萬畝，更新?lián)Q代的牿數(shù)量是非常驚人的。
引起氣候變化，一年四季溫差加大，使該地區(qū)年降雨量平均減少50到60毫米，相對(duì)濕度下降。
提問：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合上述材料說明，森林資源減少的嚴(yán)重后果是什么？
�。▽W(xué)生回答后，教師歸納。）西雙版納天然林大幅度下降從現(xiàn)象上看，導(dǎo)致水土流失，水源涵養(yǎng)能力降低、病蟲害大增、物種減少、氣候變化等；從實(shí)質(zhì)上看，森林的破壞已使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能失調(diào)，致使環(huán)境質(zhì)量下降，甚至造成生態(tài)危機(jī)，直接威脅到人類的生存。
請(qǐng)同學(xué)們接著看一組材料：
根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)，第三世界與水有關(guān)的疾病，每8秒鐘就會(huì)使一個(gè)孩子死去。由被污染的飲水引發(fā)的疾病每年至少造成1500萬人死亡。
在我國(guó)，惡性腫瘤成為居民的首位死亡原因，平均死亡率為127/10萬人，大城市高達(dá)135/10萬人。環(huán)境污染是致病的原因。在占全國(guó)煤資源70%的山西，因土法煉焦等落后的開發(fā)方式使該地區(qū)癌癥發(fā)病率、新生兒死亡率和畸形率高，成了污染的犧牲品。
提問：上述材料說明了什么？ （學(xué)生回答后，教師歸納。）
材料說明：環(huán)境污染是全球性的問題，我國(guó)的環(huán)境污染也同樣十分嚴(yán)重，環(huán)境污染嚴(yán)重危害人們的健康。
第二、危害人類的健康。（板書）
提問：你生活的地區(qū)有環(huán)境污染嗎？請(qǐng)同學(xué)們舉例說明環(huán)境污染對(duì)人類的危害。
�。▽W(xué)生回答后，教師歸納。） 綜上所述，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，致使人們呼吸被污染的空氣，飲用被污染的水，吃被污染的瓜果蔬菜，遭受噪音的折磨，嚴(yán)重危害人類的`健康。
請(qǐng)同學(xué)們看下列材料：
我國(guó)海南天然林面積由1956年的86。6萬公項(xiàng)減至目前的24。5萬公頃，森林覆蓋率由過去的26%降至7。2%，若照此速度發(fā)展下去，用不到20年的時(shí)間，天然林蕩然無存。
我國(guó)石油探明儲(chǔ)量占世界第9位，但人均僅2。9噸，居世界第49位。專家預(yù)估，若按目前的開采方式和速度，只需五六十年即可耗去全部石油儲(chǔ)量。
提問:上述材料說明了什么?它給我們什么啟示?(學(xué)生討論后回答，教師歸納。)
上述材料說明:人類環(huán)境中的森林、石油等資源并不像人們想象中那樣可以無限使用。破壞性的開發(fā)利用，最終將導(dǎo)致資源的枯竭，那時(shí)人類連生存都將遇到困難。還談什么發(fā)展!
環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，使世界各國(guó)普遍認(rèn)識(shí)到通過高消耗追求經(jīng)濟(jì)數(shù)量的增長(zhǎng)和“先污染后治理”的傳統(tǒng)發(fā)展模式，已不再適應(yīng)當(dāng)今和未來發(fā)展的要求。世界各國(guó)普遍推行“可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略，這是人類發(fā)展模式的根本變革。
提問:什么是“可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略?其基本條件是什么?(學(xué)生回答后，教師概括)
“可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略即在不超越資源與環(huán)境承載能力的條件下，在不危及后代人需要的前提下，尋求滿足我們當(dāng)代人需要的發(fā)展途徑。發(fā)展與人口和資源、環(huán)境的承戴能力相協(xié)調(diào)，這是可持續(xù)發(fā)展的基本條件。
1992年，聯(lián)合國(guó)世界環(huán)境大會(huì)通過了《21世紀(jì)議程》，呼吁人類善待地球母親為我們“天造地設(shè)”的生態(tài)環(huán)境，停止污染和破壞。
對(duì)此，我國(guó)積極響應(yīng)，全民動(dòng)員，提出“人與自然和諧發(fā)展”的口號(hào)，并將可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略寫入“20xx年遠(yuǎn)景目標(biāo)”之中。那么環(huán)境問題是如何危害我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的呢？讓我們來看一個(gè)童話故事。
[故事梗概]在一片綠油油的莊稼地里，居住著可愛的土精靈。有一天，山里來的野豬當(dāng)上了村長(zhǎng)，他要求大家種十二季稻，認(rèn)為能賺原來的十二倍的錢。為了讓莊稼長(zhǎng)得更快，田里裝上了強(qiáng)光燈，野豬村長(zhǎng)還命令大家往田里噴灑大量的農(nóng)藥和化肥，幾個(gè)月后，村民們賺到了幾年才能賺到的錢。村民發(fā)了財(cái)，土精靈卻被化肥、農(nóng)藥害得生了病。奇怪的是村民要到別村買單季稻來吃，因?yàn)槭镜静幌恪Ｒ荒赀^去了，過度的耕種，使最強(qiáng)壯的土精靈也得了嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良癥。除夕那天，最后一批土精靈離開了這片故土。從此，這塊土地再也不能種莊稼了，村民們后悔極了……
下面請(qǐng)同學(xué)分組討論，并回答這則故事的含義。（學(xué)生回答后，教師歸納。）
“可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略是指在不超越資源與環(huán)境承載能力的條件下，在不危及后代人需要的前提下，尋求滿足我們需要的發(fā)展途徑，達(dá)到人口、資源、環(huán)境三者的協(xié)調(diào)。像故事中那樣如果過度開墾、種植、濫施化肥，就會(huì)使土地板結(jié)，失去營(yíng)養(yǎng)，破壞生態(tài)平衡。
這樣，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步也將受到限制，長(zhǎng)此以往，就會(huì)危及人類的生存。
提問：目前嚴(yán)重制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展的因素有哪些？
�。▽W(xué)生討論后，教師講解。）首先，我國(guó)人口眾多，總?cè)丝谝呀咏?3億，致使人均資源相對(duì)短缺。如人均耕地面積、森林面積、草原面積、礦產(chǎn)資源以及淡水資源分另不到世界平均值的1/3、1/6、1/2、1/2、1/4。其次，我國(guó)環(huán)境形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻，城市環(huán)境污染在加劇，并向農(nóng)村蔓延，生態(tài)破壞的范圍在擴(kuò)大。這些，嚴(yán)重制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們初步掌握了環(huán)境的含義，環(huán)境要素的內(nèi)容，環(huán)境問題的含義、表現(xiàn)以及危害。 通過本節(jié)課的教學(xué)，同學(xué)們要深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)環(huán)境形勢(shì)的嚴(yán)峻性以及保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展緊迫性。
調(diào)查身邊存在的環(huán)境問題，針對(duì)存在的問題，提出一些好的建議，設(shè)計(jì)一些好的措施。
高一政治教案7
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：明確我國(guó)政府的職能和性質(zhì)
能力目標(biāo)：提高學(xué)生的概括分析能力、探究學(xué)習(xí)能力、辨證思維能力和正確[判斷能力。
情感目標(biāo)：感受政府的作用，理解政府性質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)：政府的職能
教學(xué)過程：
【組織教學(xué)、導(dǎo)入新課】復(fù)習(xí)提問：我國(guó)的性質(zhì)。教師簡(jiǎn)介本課內(nèi)容。
【新授內(nèi)容】
一、〈危難之中見公仆本色〉
引導(dǎo)學(xué)生閱讀材料并啟發(fā)學(xué)生思考下列問題：我國(guó)政府在“非典”期間采取的措施體現(xiàn)了政府是什么職能？我們的生活與政府履行職能有什么關(guān)系？教師歸納政府的公共服務(wù)職能。我們的生活離不開政府的工作。導(dǎo)入新課。
二、〈政府的主要職能〉
1 我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)決定了我國(guó)政府的職能，政府作為權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)具有維護(hù)人民利益的職能。
2我國(guó)政府職能的內(nèi)容：
A 保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安
B組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè) 組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的手段主要是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)。避免政府直接插手干預(yù)。
C組織社會(huì)主義文化建設(shè)。包括兩個(gè)方面一是政治思想教育。二是發(fā)展教科文衛(wèi)事業(yè)。
D 提供社會(huì)公共服務(wù)。
3 正確行使政府職能
A 社會(huì)生活離不開政府職能的履行但是政府不能包辦一切。各個(gè)職能部門具體負(fù)責(zé)，政府只能起到組織、協(xié)調(diào)監(jiān)督檢查的作用。
三、〈便民利民的政府〉
1 人們的公共生活必然受到政府的管理。啟發(fā)學(xué)生列舉接受政府管理的事例，教師總結(jié)歸納：生活處處有政府活動(dòng)的影子，離開了政府的`管理，社會(huì)就成了一盤散棋。
2 人們每時(shí)每刻都在享受政府提供的服務(wù)。閱讀教材然后學(xué)生補(bǔ)充。
3簡(jiǎn)介政府各個(gè)部門的職能
4學(xué)會(huì)正確評(píng)議政府
【課堂復(fù)習(xí)】
一，當(dāng)堂提問：我國(guó)政府的主要職能？
二 填空：我們過著安定祥和的生活，既 又接受 。使我們深切感受到我們的政府是的政府，了解政府的 相信我們的政府是 的政府， 政府的工作 政府的幫助 政府的行為，是我們的 和 的體現(xiàn)。
【課后作業(yè)】辨析：公民和政府的關(guān)系就是公民必須接受政府的管理
高一政治教案8
【學(xué)習(xí)要求】
1、理解 和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。
2、了解 建立國(guó)際新秩序
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 和平問題、發(fā)展問題
【自學(xué)提綱】
一 、歷史的沉思 時(shí)代的啟示 探究與共享
二 、呼喚和平、渴望發(fā)展的歷史潮流
1、和平問題
(1)含義________________________________________________________________
(2)維護(hù)世界和平的重要性
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ (3)和平成為當(dāng)今時(shí)代主題的原因
(4)當(dāng)今世界仍很不安寧
表現(xiàn)為 ①
�、�
�、�
(5)國(guó)際局勢(shì)發(fā)展的基本態(tài)勢(shì)：
2、發(fā)展問題
(1)含義
(2)發(fā)展成為時(shí)代主題的`原因
(3)世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)依然嚴(yán)重 (發(fā)展問題沒有得到解決)
�、� ② ③
三、維護(hù)和平、促進(jìn)發(fā)展的有效途徑
1、 和平與發(fā)展問題的主要障礙是什么
2、解決和平與發(fā)展問題的根本途徑(怎樣解決)
3、國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的主要內(nèi)容 (四個(gè)保障)
4、中國(guó)建立國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)新秩序的主張 (政治、經(jīng)濟(jì)、文化、安全)的重要意義
【知識(shí)測(cè)評(píng)】
一、單項(xiàng)選擇題：
1、當(dāng)今國(guó)際局勢(shì)發(fā)展的基本態(tài)勢(shì)是
�、倏傮w和平、局部戰(zhàn)亂 ②總體緩和、局部緊張
③總體穩(wěn)定、局部動(dòng)蕩 ④南北發(fā)展不平衡
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2、當(dāng)今世界的兩大主題是
A.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 B.和平與發(fā)展 C.人口與環(huán)境 D.人口與資源
3、和平成為時(shí)代的主題，下列能反映這一內(nèi)容的選項(xiàng)有
A.美英發(fā)動(dòng)對(duì)伊戰(zhàn)爭(zhēng) B.全球共同防治禽流感
C.中東和平路線圖的實(shí)施 D.黎巴嫩局部武裝沖突升級(jí)
4、下列選項(xiàng)中影響世界和平與發(fā)展的有
① 恐怖主義 ② 霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治
�、勖褡�、宗教矛盾和邊境、領(lǐng)土爭(zhēng)端 ④ 南北差距進(jìn)一步擴(kuò)大.
A、①② B、 ①②③④ C.②④ D.②
5、抑制霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治，解決和平與發(fā)展問題的有效途徑是
A、中國(guó)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力
B、各國(guó)都維護(hù)國(guó)內(nèi)穩(wěn)定，反對(duì)分裂
C、要建立以各國(guó)共同利益為基礎(chǔ)，有利于和平與發(fā)展的國(guó)際新秩序
D、堅(jiān)決反對(duì)干涉別國(guó)內(nèi)政
6、目前世界上仍有13億貧困人口，8億人忍受著饑餓，8000萬人完全不能享受醫(yī)療服務(wù)，超過2.6億的人不能上學(xué)，第三世界國(guó)家外債總額達(dá)2.5萬億美圓。這說明
① 發(fā)展問題仍是當(dāng)今世界的主題之一 ② 發(fā)展中國(guó)家急需解決自身的發(fā)展問題
�、� 外債是影響發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)的主要問題之一 ④ 必須建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序
A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①③④
二、簡(jiǎn)答題：
7、材料一 當(dāng)今世界，美國(guó)單邊主義凸現(xiàn);國(guó)際恐怖主義猖獗;中東局勢(shì)不斷惡化;印巴關(guān)系緊張;朝核危機(jī)未解
材料二 據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界約有28億人每天的生活開支不到2美元，其中12億人被認(rèn)為是赤貧者，他們每天的收入相當(dāng)于1美元，這些貧困人口都生活在發(fā)展中國(guó)家。
(1)材料一、材料二分別反映了什么現(xiàn)象?
(2)如何解決兩則材料反映的問題?
1、A 2、B 3、C 4、B 5、C 6、A
7、(1)材料一反映了和平仍是當(dāng)今時(shí)代的主題之一，維護(hù)世界和平的任務(wù)十分艱巨。
材料二反映了發(fā)展問題不容忽視。當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，特別是發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨更加突出的問題。
(2)第一，反對(duì)霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治，建立有利于世界和平與發(fā)展的國(guó)際新秩序。
第二，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、反對(duì)武力，國(guó)家間的矛盾、爭(zhēng)端應(yīng)通過和平談判來解決。
第三，加強(qiáng)南南合作，推動(dòng)南北對(duì)話，逐步改善發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際交往中的不利地位。
高一政治教案9
教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步理解我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)要注重提高經(jīng)濟(jì)效益，把握提高經(jīng)濟(jì)效益要靠科技進(jìn)步和科學(xué)管理，并培養(yǎng)學(xué)生探究性分析問題的能力。
教學(xué)重點(diǎn) 提高經(jīng)濟(jì)效益的途徑
教學(xué)難點(diǎn)：管理也是生產(chǎn)力
教學(xué)方法：討論法
教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué)
教學(xué)安排：1課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容及過程：
一、導(dǎo)入新課：
在第二課中我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過關(guān)于消費(fèi)的內(nèi)容，而在第三課中是學(xué)習(xí)關(guān)于生產(chǎn)的內(nèi)容。很顯然，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)和消費(fèi)是一對(duì)矛盾。人們對(duì)消費(fèi)的需求是無限的，而生產(chǎn)能力是有限的，倒不是說人類自身能力有限而是生產(chǎn)所需要的生產(chǎn)性資源是有限的。
那什么是生產(chǎn)性資源呢？（生產(chǎn)中所需要的一切）勞動(dòng)力、科技、信息、生產(chǎn)資料（資金，能源、廠房、設(shè)備、原材料等等）
這些資源肯定是有限的。（上海夏季限電，今年冬天可能第一次限電；湖南的限電要到明年3月才緩解；0號(hào)柴油缺貨，加油要排隊(duì)每次最多加50元）
同一塊土地可以種糧食，種棉花；同一批鋼材可以造汽車，可以造飛機(jī)。人們要做出選擇，做出分配。同樣這些生產(chǎn)性資源向什么方向，按什么比例進(jìn)行配置，由此達(dá)到的社會(huì)滿足程度是不一樣的。（當(dāng)初應(yīng)該想到國(guó)民經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，分配到能源方面的資源應(yīng)該多些，但是當(dāng)時(shí)沒有意識(shí)到這一點(diǎn)沒有多配置一些，造成今天被制的局面。電力不足對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門都造成極大影響，如果當(dāng)時(shí)多配制一點(diǎn)就不會(huì)造成這樣的局面了）這兩種配置方式造成了不同的后果，這種給社會(huì)帶來的滿足程度的不同，我們稱之為經(jīng)濟(jì)效益不同。（經(jīng)濟(jì)效益的含義）
二、教授新課：
在花費(fèi)同樣多生產(chǎn)性資源情況下，是效益越高越好還是越低越好��？——當(dāng)然是越高越好啊。那么怎么樣才能提高經(jīng)濟(jì)效益呢？——這就是今天重點(diǎn)要研究的問題。
發(fā)展經(jīng)濟(jì)一般說來就表現(xiàn)為滿足人們需要的產(chǎn)品的量和質(zhì)的增加。怎么樣才能增加人們需要產(chǎn)品的數(shù)量呢，你們給我想個(gè)辦法？量的增加不外乎兩個(gè)辦法：一、一個(gè)工廠不夠就多開幾家工廠或擴(kuò)大工廠的規(guī)模，還使用原來的技術(shù)和設(shè)備，最常用的——可以用嗎？在資源充足的情況下，沒有新的科技發(fā)明創(chuàng)造還是可以用的，特別是在比較落后的國(guó)家和地區(qū)。這種生產(chǎn)方式是粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，產(chǎn)品總量是增加了，但是效益沒有增加，它的投入和產(chǎn)出是同比增長(zhǎng)的。還有沒有更好的方法�。楷F(xiàn)在社會(huì)處于知識(shí)爆炸的時(shí)代，各種新科技層出不窮，一旦使用了新的科技來生產(chǎn)，在花費(fèi)同樣多生產(chǎn)性資源的條件下，可以生產(chǎn)出更多更好的產(chǎn)品來滿足社會(huì)的需要，那不是更好嗎——這種方式就是集約型的生產(chǎn)方式，這是發(fā)達(dá)國(guó)家普遍采用的方式。（花費(fèi)同樣多的資源產(chǎn)生的產(chǎn)值是不一樣的.）
我國(guó)在這個(gè)方面還是大有潛力可挖，通過集約型生產(chǎn)可以把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到提高經(jīng)濟(jì)效益為中心的軌道上來，切實(shí)注重經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展。
說到這里，我們對(duì)提高經(jīng)濟(jì)效益有了初步的了解，那我要問問大家了
有人說，提高經(jīng)濟(jì)效益就是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率？對(duì)嗎？
單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)產(chǎn)品的數(shù)量，確實(shí)要提高經(jīng)濟(jì)效益就必須要提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如果僅是這樣還可能造成極大的浪費(fèi)——問題出在什么地方��？為什么勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高經(jīng)濟(jì)效益沒有提高反而造成浪費(fèi)呢？生產(chǎn)出來的產(chǎn)品不需要或者不需要那么多（庫(kù)存的皮鞋，熱水瓶，膠鞋）
有人說提高經(jīng)濟(jì)效益就是要提高企業(yè)的贏利水平？對(duì)嗎？
一個(gè)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益提高當(dāng)然贏利水平肯定是提高了，但是有的時(shí)候贏利水平提高了并不都是因?yàn)樘岣吡私?jīng)濟(jì)效益。（供求關(guān)系，時(shí)間差，地區(qū)差，非典時(shí)期口罩和醋）
這樣我們對(duì)提高經(jīng)濟(jì)效益有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，提高經(jīng)濟(jì)效益：就是要以盡量少的活勞動(dòng)消耗和物質(zhì)消耗，生產(chǎn)出更多符合社會(huì)需要的產(chǎn)品。從含義中我們很清楚的看到有2個(gè)方面的要求：一、力求讓現(xiàn)有的勞動(dòng)力和生產(chǎn)資料充分發(fā)揮作用，創(chuàng)造出更多的社會(huì)財(cái)富，不能用巨大的代價(jià)來制造少量的產(chǎn)品。二、生產(chǎn)必須嚴(yán)格按照社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要來安排和進(jìn)行，生產(chǎn)適銷對(duì)路的產(chǎn)品，不能制造大批吾人需要的滯銷產(chǎn)品。
當(dāng)然提高經(jīng)濟(jì)效益不僅僅是一個(gè)企業(yè)的事情，它也需要整個(gè)社會(huì)的協(xié)調(diào)配合。
我們已經(jīng)討論了什么是經(jīng)濟(jì)效益，為什么要提高經(jīng)濟(jì)效益？，接下來，讓我們進(jìn)一步研究怎么樣才能提高經(jīng)濟(jì)效益？
多媒體演示：NOKIA的發(fā)展歷程，讓學(xué)生討論NOKIA成功的秘訣，廣告詞，科技以人為本。
首先使用GSM技術(shù)，不斷推出新的產(chǎn)品�！岣呓�(jīng)濟(jì)效益，首先要依靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力�？茖W(xué)技術(shù)進(jìn)步使生產(chǎn)工具不斷得到改進(jìn)和更新，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，提高勞動(dòng)對(duì)象的利用水平。（袁隆平水稻新品種，中國(guó)的航天科技，知識(shí)工人，灰領(lǐng)人才，知識(shí)就是力量，對(duì)鐵礦石、石油的利用，廢舊手機(jī)和電子產(chǎn)品的回收獲得貴金屬，納米技術(shù)凈化空氣和水，與全氟萘烷合成可以修補(bǔ)臭氧層，從珊瑚和海綿中分離出抗癌物質(zhì)，新能源的使用）讓學(xué)生舉例——教師歸納到：新技術(shù)的使用使生產(chǎn)中的消耗減少，多功能的電子產(chǎn)品高技術(shù)含量受到人們的歡迎。
NOKIA采用分層管理，權(quán)利下放�！岣呓�(jīng)濟(jì)效益還要依靠經(jīng)濟(jì)管理水平的提高。（海爾的管理格言，管理也是生產(chǎn)力，MBA，MPA，企業(yè)的微觀管理內(nèi)部管理，外部管理，宏觀的經(jīng)濟(jì)管理：國(guó)家的產(chǎn)業(yè)政策）讓學(xué)生舉例
科技和管理是我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)現(xiàn)代化必不可少的兩個(gè)輪子。
學(xué)生活動(dòng)：
每4人一組，有500萬資金，運(yùn)用今天所學(xué)習(xí)的知識(shí)，開發(fā)一個(gè)新產(chǎn)品，要求寫清楚開發(fā)的原因和每一筆資金的用途和原因。
三、課堂小結(jié)（概括板書）
四、布置作業(yè)
高一政治教案10
一、教學(xué)要求
1、基本目標(biāo)：
（1）懂得總體小康的建設(shè)成就在宏觀和微觀上的表現(xiàn)
�。�2）知道總體小康的特點(diǎn)和全面小康目標(biāo)
�。�3）了解全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新要求
二、基礎(chǔ)知識(shí)
（一）從總體小康到全面小康
1、總體小康的表現(xiàn)：
微觀上，城鄉(xiāng)居民的 、 明顯提高。人們的消費(fèi)，已經(jīng)從溫飽型過渡到消費(fèi)，部分向消費(fèi)邁進(jìn)。
宏觀上，國(guó)家的整體大大增加。告別了商品短缺時(shí)代，國(guó)民生產(chǎn)總值和主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量居世界前列。
2、總體小康的.特點(diǎn)：xx的小康。
3、奮斗目標(biāo)（遠(yuǎn)景目標(biāo)）：
①成為工業(yè)化基本實(shí)現(xiàn)、綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)總體規(guī)模位居世界前列的國(guó)家（國(guó)家整體實(shí)力方面）
�、诔蔀開______________、生活質(zhì)量明顯改善、生態(tài)環(huán)境良好的國(guó)家（人民生活方面）
�、鄢蔀開___________________、具有更高文明素質(zhì)和精神追求的國(guó)家（政治權(quán)利素質(zhì)方面）
�、艹蔀開________________、社會(huì)更加充滿活力而又安定團(tuán)結(jié)的國(guó)家（社會(huì)制度方面）
�、莩蔀開____________、更加具有親和力、為人類文明作出更大貢獻(xiàn)的國(guó)家（國(guó)際責(zé)任方面）�！�
�。ǘ┙�(jīng)濟(jì)建設(shè)的新要求
1、全面建設(shè)小康社會(huì)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的新要求是：
�、僭鰪�(qiáng)發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
�、� 人民生活。
③建設(shè)文明。
2、小康社會(huì)的建設(shè)進(jìn)程與實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程一樣，是一種_________的發(fā)展過程。
三、思考問題
1、全面小康的實(shí)現(xiàn)是同時(shí)、同步完成的嗎？
四、深化拓展
1、總體小康與全面小康的比較：
總體小康全面小康
標(biāo)準(zhǔn)的小康，人均gdp只有800多美元的小康，人均gdp超過3000美元，達(dá)到中等收入國(guó)家水平
全面程度偏重于消費(fèi)的小康，不全面更全面， 全面發(fā)展的小康。
高一政治教案11
教學(xué)目標(biāo)
（一）知識(shí)目標(biāo)：
民族節(jié)日、文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，不同民族文化的精粹及其差異，確認(rèn)文化多樣性的價(jià)值，對(duì)待文化多樣性的正確態(tài)度，尊重文化多樣性的意義
（二）能力目標(biāo)；
�。�1）從民族節(jié)日、文化遺產(chǎn)中感受文化多姿多彩的魅力。
�。�2）認(rèn)同不同民族文化的差異性，尊重文化的多樣。
�。ㄈ┣楦�、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)
認(rèn)同本民族文化，尊重其他民族文化
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：文化多樣性
難點(diǎn)：民族文化的多樣性
教學(xué)過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入新課
世界文化多姿多彩，各具特色。不同的`國(guó)家、民族具有各自特色的文化，這使世界文化呈現(xiàn)出爭(zhēng)妍斗艷，五彩繽紛的景象。如何正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待世界文化的多樣性？這是本節(jié)課探究的問題。
�。ǘ┲v授新課
探究一：展示不同的建筑，這些建筑承載了什么？說明了什么？
各國(guó)標(biāo)志性的建筑顯示世界上每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化，即世界文化是異彩紛呈，交相輝映的。
1、異彩紛呈、交相輝映
世界文化多姿多彩（多樣性）最典型的表現(xiàn)形式就是民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)。
探究一：多媒體展示漢族和少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，以及外國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，感受一下紛呈的民族節(jié)日。
�。�1）民族節(jié)日
�、俸x：蘊(yùn)含著民族生活中的風(fēng)土人情，宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀。
②意義：
第一：慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達(dá)。
第二：透過各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗，我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味。
高一政治教案12
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)目標(biāo)識(shí)記：我國(guó)主要的信用工具：信用卡、匯票、支票及其主要用途；了解外匯的相關(guān)知識(shí)
2、能力目標(biāo)：通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問題的能力、理論聯(lián)系實(shí)際和參加社會(huì)實(shí)踐的能力。
3、德育目標(biāo)：通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)；自覺遵守國(guó)家國(guó)家金融制度
教學(xué)重點(diǎn)：外匯
教學(xué)難點(diǎn)：匯率
教學(xué)過程：
【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】
1、貨幣的本質(zhì)是什么？
2、貨幣的基本職能有哪些？
【導(dǎo)入新課】
當(dāng)我們?nèi)ド痰曩I東西時(shí)，例如說買筆，我們會(huì)直接給店主錢。然而，當(dāng)我們要在網(wǎng)上購(gòu)買一件貨物或是向一些外地朋友買東西，你怎么辦？
這兩種就是人們常用的結(jié)算方式：現(xiàn)金結(jié)算和轉(zhuǎn)帳結(jié)算。前者主要是用紙幣來完成貨幣的支付手段，而后者是收付雙方通過銀行轉(zhuǎn)帳來完成貨幣的收付行為。（P7）
二、信用工具和外匯（板書）
一、信用工具（板書）
1、結(jié)算方式：現(xiàn)金結(jié)算和轉(zhuǎn)帳結(jié)算（板書）
銀行為什么要開展辦理結(jié)算這個(gè)業(yè)務(wù)？可以避免大量使用現(xiàn)金帶來的麻煩。大量使用現(xiàn)金有哪些麻煩？學(xué)生：1、容易丟失，2、結(jié)算不方便，3、外出帶很多現(xiàn)金可能出現(xiàn)的意外。
過渡：所以，辦理結(jié)算必須使用一些信用工具，而這些信用工具有信用卡、匯票和支票。
2、常用的信用工具
⑴、 信用卡（板書）
講之前可將商業(yè)銀行發(fā)行的信用卡已經(jīng)各種其他卡展示給學(xué)生，讓學(xué)生指出哪個(gè)為信用卡。然后提問：你們知道什么是信用卡嗎？接著指出：信用卡含義：是銀行發(fā)給自己信用情況較好的公司及有穩(wěn)定收入的個(gè)人以便其購(gòu)買商品或取得服務(wù)的信用憑證。（P7）
提問：信用卡為什么會(huì)流行？你們?cè)谑褂眯庞每〞r(shí)，感覺到信用卡有什么好處沒有？（P8練習(xí)）
就是因?yàn)樾庞每ǎ嚎梢约婵�、取款、貸款、消費(fèi)、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w，使用起來方便、安全，外出購(gòu)物，使用者可以不必?cái)y帶大量的現(xiàn)金，并且還可以超出自己的存款數(shù)進(jìn)行支付；對(duì)收款人方來說，可以節(jié)省大量收付、清點(diǎn)、保管、押運(yùn)現(xiàn)金的勞動(dòng)；對(duì)于銀行來說，發(fā)行信用卡不但節(jié)省大量印刷、發(fā)行、收付、清點(diǎn)、保管現(xiàn)金的勞動(dòng)，而且可向使用信用卡的一方收取一定的手續(xù)費(fèi)，當(dāng)持卡者透支時(shí)，銀行還可以作為貸款收取較高的利息。正因?yàn)樾庞每ㄈ绱朔奖�，有如此的好處，所以它已逐漸成為現(xiàn)代社會(huì)流行的一種支付行為，人人離不開卡。
過渡：點(diǎn)出信用卡在貨幣發(fā)展史上的地位，即貨幣的發(fā)展大體上經(jīng)歷了金屬貨幣——紙幣——信用貨幣（電子貨幣）
對(duì)于比較陌生的'電子貨幣，必須交代清楚其內(nèi)涵和外延
內(nèi)涵：用電子計(jì)算機(jī)系統(tǒng)儲(chǔ)存和處理的存款。外延：包括信用卡，自動(dòng)柜員機(jī)，電子轉(zhuǎn)帳終端等組成的銀行交易工具和業(yè)務(wù)；出現(xiàn)電子貨幣的原因：高科技的發(fā)展（特別時(shí)計(jì)算機(jī)技術(shù)，通訊技術(shù)，半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)和信息網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展）
�、�、支票（板書）
支票就是一種由出票人簽發(fā)的，委托辦理支票存款業(yè)務(wù)的銀行在見票時(shí)無條件支付確定的金額給收款人或持票人的票據(jù)。在我國(guó)，支票主要分為轉(zhuǎn)帳支票和現(xiàn)金支票。
請(qǐng)討論P(yáng)9探究活動(dòng)1。并看相關(guān)鏈接1
注意：轉(zhuǎn)帳支票用于同城結(jié)算。
�。ǘ�、外匯（板書）
討論P(yáng)10探究活動(dòng)1，（必須用到外匯）。
外匯：一國(guó)持有的以外幣表示的用以進(jìn)行國(guó)際結(jié)算的支付手段。其有兩個(gè)基本特征：①它必須是以外幣表示的資產(chǎn)，凡用本國(guó)貨幣表示的有價(jià)證劵、信用工具均不屬于外匯。②、它可以自由兌換成其他形式的資產(chǎn)或支付手段，凡不能自由兌換成其他國(guó)家貨幣和支付手段的外國(guó)貨幣不屬于外匯。
匯率：一種貨幣用另一種貨幣表示的價(jià)格稱為匯率或是匯價(jià)。匯率表明兩種不同貨幣之間的比價(jià)。
匯率的標(biāo)價(jià)方法有：直接標(biāo)價(jià)法和間接標(biāo)價(jià)法
直接標(biāo)價(jià)法是以一定單位的外國(guó)貨幣為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算應(yīng)折合若干單位的本國(guó)貨幣的方法。如1美元可以兌換8元人民幣，即＄1＝￥8。間接標(biāo)價(jià)法是以一定單位的本國(guó)貨幣來計(jì)算應(yīng)折合若干單位的外國(guó)貨幣。如1元人民幣可以兌換0.125美元，即￥1=$0.125。目前，大多數(shù)國(guó)家包括我國(guó)均使用直接標(biāo)價(jià)法。
討論P(yáng)10探究活動(dòng)，并聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)：小組討論升值與貶值的利弊。（結(jié)論：穩(wěn)定的意義）
本課總結(jié)：這堂課我們懂得什么是信用卡、支票、匯票，知道什么是外匯，理解保持幣值穩(wěn)定的意義。
作業(yè)：人民幣升值與貶值的利弊。
高一政治教案13
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]
1.知識(shí)目標(biāo)：
(1)識(shí)記我國(guó)公民法定的政治權(quán)利和自由以及政治性義務(wù)的內(nèi)容。
(2)把握政治自由和法律的關(guān)系，理解法律面前一律平等的含義。
(3)把握參與政治生活的基本原則。
(4)理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。
2.能力目標(biāo)：
(1)聯(lián)合實(shí)際，結(jié)合選舉權(quán)和被選舉權(quán)來說明為什么其是公民的基本政治權(quán)利。
(2)聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合公民享有的政治權(quán)利和應(yīng)履行的政治性義務(wù)及原則，分析說明權(quán)利與義務(wù)的辨證關(guān)系。
(3)培養(yǎng)學(xué)生的權(quán)利觀、義務(wù)觀，能夠運(yùn)用理論分析現(xiàn)實(shí)生活中的問題，如“特權(quán)”、“拖權(quán)”等。
3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：
(1)引導(dǎo)學(xué)生處理好公民的權(quán)利與義務(wù)之間的關(guān)系，樹立正確的權(quán)利觀和義務(wù)觀。
(2)促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步了解身邊的政治生活，做到積極參與政治生活。
[學(xué)習(xí)重難點(diǎn)]
(1)公民法定的政治權(quán)利和自由以及政治性義務(wù)的內(nèi)容。
(2)理解法律面前一律平等的含義。
(3)參與政治生活的基本原則。
[自主梳理]
一、生活中的政治權(quán)利和義務(wù)
我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家，公民與國(guó)家形成了新型的關(guān)系。 是國(guó)家的.主人，國(guó)家權(quán)力來源于 。
二、神圣的權(quán)利 莊嚴(yán)的義務(wù)
1.我們政治生活的全部?jī)?nèi)容，是以 、 為基準(zhǔn)的。
2.公民依法享有選舉 的權(quán)利，是公民的選舉權(quán);公民被選舉為 的權(quán)利，是公民的被選舉權(quán)。選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民 的民主權(quán)利，行使這個(gè)權(quán)利是公民參與國(guó)家管理的。
3.公民依法參與國(guó)家政治生活、管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)，表達(dá)意愿的權(quán)利和自由，就是公民的 權(quán)利和自由。
4. 是公民基本的民主權(quán)利，是公民參與國(guó)家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志; 是人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的重要方式，是社會(huì)主義民主的具體表現(xiàn); 是指公民有監(jiān)督一切國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的權(quán)利。
5.人民參與國(guó)家政治生活，充分表達(dá)自己的意愿，這是人民 的重要方式，是 的具體表現(xiàn)。
6.公民的監(jiān)督權(quán)是指 的權(quán)利。它包括了批評(píng)權(quán)、 、 、 和 等。
7.我國(guó)憲法在規(guī)定公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由的同時(shí)，也規(guī)定了公民必須履行的政治性義務(wù)，即公民對(duì)國(guó)家、社會(huì)應(yīng)承擔(dān)的 。
8. 、 ，是我國(guó)順利進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證，也是實(shí)現(xiàn)公民的政治權(quán)利和其他權(quán)利的重要保證。
9. 是黨的主張和人民意志相統(tǒng)一的體現(xiàn)，是公民根本的行為準(zhǔn)則。
高一政治教案14
第十課 發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
[考試說明]
了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的含義
理解市場(chǎng)調(diào)節(jié)的作用及局限性。
理解規(guī)范市場(chǎng)秩序的必要性和措施
了解社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征
理解國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo)與手段，說明國(guó)家宏觀調(diào)控的重要性
了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的含義
市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)性作用的經(jīng)濟(jì)就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。
理解市場(chǎng)調(diào)節(jié)的作用
人的需要是多種多樣、永無止境的，為了滿足多方面的需要，社會(huì)必須合理配置有限的資源。
計(jì)劃和市場(chǎng)是資源配置的兩種基本手段。市場(chǎng)中好像有一只“看不見的手”在引導(dǎo)著商品生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者，調(diào)節(jié)人、財(cái)、物在全社會(huì)的配置。
市場(chǎng)能夠通過價(jià)格漲落比較及時(shí)、準(zhǔn)確、靈活地反映供求關(guān)系變化，傳遞供求住處實(shí)現(xiàn)資源配置。面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，商品生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者在利益杠桿的作用下，積極調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，從而推動(dòng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理的進(jìn)步，促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高和資源的有效利用。
理解市場(chǎng)調(diào)節(jié)的局限性
市場(chǎng)調(diào)節(jié)不是萬能的。
如果僅由市場(chǎng)調(diào)節(jié)，就會(huì)導(dǎo)致資源配置效率低下、資源浪費(fèi)；社會(huì)經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定，發(fā)生經(jīng)濟(jì)波動(dòng)和混亂；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至導(dǎo)致嚴(yán)重的兩極分化。必須加強(qiáng)國(guó)家的宏觀調(diào)控，克服市場(chǎng)調(diào)節(jié)的缺陷。
理解規(guī)范市場(chǎng)秩序的必要性和措施
必要性：沒有規(guī)矩不成方圓，只有具備公平、公正的市場(chǎng)秩序，市場(chǎng)才能合理配置資源。
措施：
良好的市場(chǎng)秩序依賴市場(chǎng)規(guī)則來維護(hù)。市場(chǎng)交易必須自愿、平等、公平、誠(chéng)實(shí)守信，禁止強(qiáng)買強(qiáng)賣、巧取豪奪、牟取暴利、坑蒙拐騙等非法行為。
形成以道德為支撐、法律為保障的社會(huì)信用制度，是規(guī)范市場(chǎng)秩序的治本之策。要切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè)，大力建立健全社會(huì)信用體系，尤其要加快建立信用監(jiān)督和失信懲戒制度。
總之，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，需要法律、道德的規(guī)范和引導(dǎo)。每個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者都必須學(xué)法、懂法、守法、用法，既保證自己的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)符合法律的規(guī)范，又能夠運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益。每個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者都應(yīng)該樹立誠(chéng)信觀念，遵守市場(chǎng)道德逐步在全社會(huì)形成誠(chéng)信為本、操守為重的良好風(fēng)尚。
理解社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是同社會(huì)主義基本制度結(jié)合在一起的，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)既具有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的共性，又具有自己鮮明的特征：
堅(jiān)持公有制的主體地位，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志。
最終實(shí)現(xiàn)共同富裕是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本目標(biāo)
能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求
理解國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo)和手段
含義：國(guó)家綜合運(yùn)用各種手段對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)和控制。
主要目標(biāo)：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，增加就業(yè)，穩(wěn)定物價(jià)，保持國(guó)際收支平衡。
手段：經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和必要的行政手段。
經(jīng)濟(jì)手段：是國(guó)家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策和計(jì)劃，通過對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的調(diào)整來影響和調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的措施。財(cái)政政策和貨幣政策是最常用的經(jīng)濟(jì)手段。
法律手段：是國(guó)家通過制定和運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法規(guī)來調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的手段。
行政手段：是國(guó)家通過行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。
國(guó)家宏觀調(diào)控，應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)手段和法律手段為主，輔之以必要的行政手段，充分發(fā)揮宏觀調(diào)控手段的總體功能。xb1.c
說明國(guó)家宏觀調(diào)控的重要性
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展，既需要充分發(fā)揮市場(chǎng)調(diào)節(jié)的作用，又需要加強(qiáng)國(guó)家宏觀調(diào)控。加強(qiáng)宏觀調(diào)控，不只是為了彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的不足，更是由我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)決定的。社會(huì)主義公有制及共同富裕目標(biāo)要求國(guó)家必須發(fā)揮宏觀調(diào)控職能。
加強(qiáng)宏觀調(diào)控，有利于把人民當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，局部利益和整體利益結(jié)合起來，既可以發(fā)揮市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)處，更加發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
【知識(shí)梳通】：
1、知識(shí)結(jié)構(gòu)：
2、重點(diǎn)：（1）市場(chǎng)怎樣調(diào)節(jié)配置資源及市場(chǎng)配置資源的優(yōu)點(diǎn)
（2）規(guī)范市場(chǎng)秩序的必要性
�。�3）社會(huì)信用制度建立的必要性
（4）宏觀調(diào)控的必要性
3、難點(diǎn)：（1）市場(chǎng)怎樣調(diào)節(jié)配置資源及市場(chǎng)配置資源的優(yōu)點(diǎn)
�。�2）國(guó)家宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)手段中的經(jīng)濟(jì)政策
4、對(duì)比分析：
市場(chǎng)調(diào)節(jié)的優(yōu)缺點(diǎn)比較
市場(chǎng)配置資源的優(yōu)點(diǎn)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的局限性
市場(chǎng)能夠及時(shí)靈活地傳遞市場(chǎng)供求信息，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置；
市場(chǎng)能夠利用利益杠桿，通過競(jìng)爭(zhēng)調(diào)動(dòng)人們的積極性，推動(dòng)生產(chǎn)力進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)資源的有效利用市場(chǎng)調(diào)節(jié)不是萬能的；
市場(chǎng)調(diào)節(jié)存在自發(fā)性、盲目性和滯后性等固有的弱點(diǎn)；
僅由市場(chǎng)調(diào)節(jié)，會(huì)導(dǎo)致資源配置效率低下，資源浪費(fèi)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定，收入分配不公，甚至導(dǎo)致嚴(yán)重的兩極分化
第十一課 科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)
[考試說明]
理解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)
了解全面建設(shè)小康社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)
理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，樹立科學(xué)發(fā)展觀
說明促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的主要措施
理解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)
20世紀(jì)末，我國(guó)人民生活總體上達(dá)到小康水平，人民的衣食住行用實(shí)現(xiàn)了由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越。從微觀上看，城鄉(xiāng)居民的生活水平、生活質(zhì)量明顯提高。從宏觀上看，國(guó)家的整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)。
我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康，還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。我們要在本世紀(jì)頭20年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，民主更加健全，科教更加進(jìn)步，文化更加繁榮，社會(huì)更加和諧，人民生活更加殷實(shí)。
了解全面建設(shè)小康社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)
在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益、降低消耗、保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值到20xx年力爭(zhēng)比20xx年翻兩番，綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)�；緦�(shí)現(xiàn)工業(yè)化，建成完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和更具活力、更加開放的經(jīng)濟(jì)體系。
城鎮(zhèn)人口的比重較大幅度提高，工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別和地區(qū)差別擴(kuò)大的趨勢(shì)逐步扭轉(zhuǎn)。
社會(huì)保障體系比較健全，社會(huì)就業(yè)比較充分，家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加，人民過上更加富足的生活。
理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，樹立科學(xué)發(fā)展觀
科學(xué)發(fā)展觀，即：以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
單純追求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度、GDP的增加，甚至把GDP作為衡量建設(shè)成就大小的唯一指標(biāo)，而忽視社會(huì)的全面進(jìn)步，是片面的。要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，必須牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
牢固樹立并認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就能促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)全面發(fā)展，中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)就能更加卓有成效地向前推進(jìn)。
堅(jiān)持以人為本，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。
全面發(fā)展，就是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。
協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)、國(guó)際兩個(gè)大局，推進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)。
可持續(xù)發(fā)展，就是要促進(jìn)人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代地持續(xù)發(fā)展。
說明促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的主要措施
發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，科學(xué)發(fā)展觀的主旨在于更好地發(fā)展。我國(guó)作為發(fā)展中大國(guó)，需要長(zhǎng)期保持經(jīng)濟(jì)好字優(yōu)先又好又快發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào)；投資、出口、消費(fèi)相協(xié)調(diào)；人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)；改革、發(fā)展、穩(wěn)定相協(xié)調(diào)的統(tǒng)一。
要進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。全面提高農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)的水平和效益。
走新型工業(yè)化道路。堅(jiān)持以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，以工業(yè)化促進(jìn)信息化，走出一條科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子。
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。要實(shí)行工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的方針；推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整；引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)力合理有序流動(dòng)；逐步提高城鎮(zhèn)化水平；堅(jiān)持黨在農(nóng)村的基本政策；減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，保護(hù)農(nóng)民利益，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展。
統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展。推進(jìn)西部大開發(fā)，振興東北等老工業(yè)基地，促進(jìn)中部地區(qū)崛起，鼓勵(lì)東部地區(qū)率先發(fā)展，形成東中西部互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的新格局。
[知識(shí)梳通]
1、知識(shí)結(jié)構(gòu)
從總體小康到全面小康
小 全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)
康
社 經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)
會(huì) 內(nèi)涵
的 科學(xué)發(fā)展觀
經(jīng) 意義
濟(jì) 促進(jìn)小康社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
建 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展
設(shè)
2、重點(diǎn)：
�。�1）、總體小康的表現(xiàn)及特點(diǎn)：
(一)、總體小康的表現(xiàn)：
①、人民生活總體上達(dá)到小康水平，人民的衣食住行用實(shí)現(xiàn)了由貧困到溫飽，再由溫飽到小康的歷史性跨越。
�、�、微觀上看，城鄉(xiāng)居民的生活水平，生活質(zhì)量明顯提高。
�、�、從宏觀上看，國(guó)家的整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)。
（二）總體小康的特點(diǎn)：低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。
�。�2）、全面小康的目標(biāo)及經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)：
�、�、全面小康的目標(biāo)：我們要在本世紀(jì)的頭二十年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，民主更加健全，科教更加進(jìn)步，文化更加繁榮，社會(huì)更加和諧，人民生活更加殷實(shí)。
�、�、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo):
在優(yōu)化結(jié)構(gòu)和提高效益的基礎(chǔ)上，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值到20xx年力爭(zhēng)比20xx年翻兩番，綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)。
基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，建立和完善社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制和更加開放的經(jīng)濟(jì)體系。
城鎮(zhèn)人口的比重較大幅度提高，工農(nóng)差別，城鄉(xiāng)差別和地區(qū)差別擴(kuò)大的趨勢(shì)逐步扭轉(zhuǎn)。
社會(huì)保障體系比較健全，社會(huì)就業(yè)比較充分，家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加，人民過上更加富足的生活。
（3）科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、核心基本要求、根本方法：
3、難點(diǎn)：
�。�1）、樹立科學(xué)發(fā)展觀的意義：
片面追求經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的后果：導(dǎo)致資源短缺，環(huán)境污染，生態(tài)破壞，對(duì)國(guó)家的發(fā)展有害無益。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀有利于實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，有利于促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明和社會(huì)文明建設(shè)，有利于推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面發(fā)展。
�。�2）、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的措施:
�、僖M(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面提高農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)的水平和效益，形成以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)，基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)為支撐，服務(wù)業(yè)全面發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局。
�、谧咝滦凸I(yè)化道路：要堅(jiān)持以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，以工業(yè)化促進(jìn)信息化，走出一條科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子。
③統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展
�、芙y(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展：推進(jìn)西部大開發(fā)，振興東北等老工業(yè)基地，促進(jìn)中部地區(qū)崛起，鼓勵(lì)東部地區(qū)率先發(fā)展，形成東中西部互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的新格局。
第十二課 面向世界 對(duì)外開放
[考試說明]
了解經(jīng)濟(jì)全球化的含義和表現(xiàn)
了解跨國(guó)公司的作用
理解經(jīng)濟(jì)全球化的影響
了解世界貿(mào)易組織的原則和作用
理解堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策，全面提高對(duì)外開放的水平
了解經(jīng)濟(jì)全球化的含義和表現(xiàn)
了解跨國(guó)公司的作用
跨國(guó)公司：是指在本國(guó)擁有一個(gè)總部，并在其他國(guó)家或地區(qū)擁有子公司的國(guó)際性企業(yè)。
經(jīng)濟(jì)全球化是通過跨國(guó)公司實(shí)現(xiàn)的�？鐕�(guó)公司的迅速發(fā)展為經(jīng)濟(jì)全球化提供了強(qiáng)有力的載體。為了實(shí)現(xiàn)自己的最大利益，跨國(guó)公司在全球范圍內(nèi)利用各地的優(yōu)勢(shì)組織生產(chǎn)，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的觸角幾乎延伸到了世界的各個(gè)角落。其全球化的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式大大促進(jìn)了資金、技術(shù)、人力、商品等在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)，推動(dòng)了國(guó)際分工水平的提高。
理解經(jīng)濟(jì)全球化的影響
對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的影響要堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)，即既有利也有弊。
利：經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物，它又推動(dòng)了生產(chǎn)力的'發(fā)展。它促進(jìn)了生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)、國(guó)際分工水平的提高以及國(guó)際貿(mào)易的迅速發(fā)展，從而推動(dòng)了世界范圍內(nèi)資源配置效率的提高、為各國(guó)經(jīng)濟(jì)提供了更加廣闊的發(fā)展空間。
弊：一方面，經(jīng)濟(jì)全球化實(shí)質(zhì)上是以發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家為主導(dǎo)的，發(fā)達(dá)國(guó)家具有在經(jīng)濟(jì)和科技上的優(yōu)勢(shì)，主導(dǎo)著世界市場(chǎng)的發(fā)展，左右著國(guó)際經(jīng)濟(jì)的“游戲規(guī)則”。這種經(jīng)濟(jì)全球化使世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加不平衡，兩極分化更加嚴(yán)重。另一方面，經(jīng)濟(jì)全球化使各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系在一起，便得一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)波動(dòng)可能殃及他國(guó)，甚至影響到全世界，加劇了全球經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性，尤其對(duì)發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)安全構(gòu)成了極大的威脅。
對(duì)于廣大發(fā)展中國(guó)家來說，經(jīng)濟(jì)全球化是一把“雙刃劍”，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇，積極參與，趨利避害，防范風(fēng)險(xiǎn)，勇敢迎接挑戰(zhàn)。
了解世界貿(mào)易組織的原則和作用
世界貿(mào)易組織的基本原則：非歧視原則、市場(chǎng)準(zhǔn)入原則、互惠原則、公平競(jìng)爭(zhēng)與公平貿(mào)易原則、貿(mào)易政策法規(guī)透明原則等。其中最重要的是非歧視原則，包括最惠國(guó)待遇原則與國(guó)民待遇原則。
世界貿(mào)易組織的作用：它積極組織多邊談判，為國(guó)際貿(mào)易制定一系列基本原則和協(xié)定，為成員國(guó)提供解決貿(mào)易摩擦和沖突的場(chǎng)所。
理解堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策，全面提高對(duì)外開放的水平
必要性：①經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)和加入世界貿(mào)易組織的新形勢(shì)的要求；②對(duì)外開放是我國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策；③我國(guó)對(duì)外開放取得了巨大成就，逐步形成了全方位、寬領(lǐng)域、多層次的對(duì)外開放格局。
措施：①我們?nèi)嫣岣邔?duì)外開放水平，必須在更大范圍、更廣領(lǐng)域和更高層次上參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作和競(jìng)爭(zhēng)，充分利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)，以優(yōu)化資源配置，拓展發(fā)展空間，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
�、趫�(jiān)持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合，是我國(guó)全面提高對(duì)外開放水平的基本戰(zhàn)略。
�、畚覈�(guó)實(shí)行對(duì)外開放，發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系，必須始終堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的原則，在立足于自身發(fā)展的基礎(chǔ)上實(shí)行對(duì)外開放。
1. 商品的基本屬性P5(選擇題角度把握)
(1) 價(jià)值和使用價(jià)值(從商品的基本屬性看產(chǎn)品的質(zhì)量就是指使用價(jià)值);(2)支付
手段P7，支付手段適用于地租、利息、稅款、工資
2. 貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)P4~P5(選擇題角度把握)
貨幣是商品交換到一定階段的產(chǎn)物，經(jīng)過了物物交換一般等價(jià)物貴重金屬固定充當(dāng)一般等價(jià)物。貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物。(注意：金銀紀(jì)念幣的本質(zhì)是金屬貨幣)
3. 貨幣的基本職能P5~P7(選擇題角度把握)
(1)基本職能主要是價(jià)值尺度和流通手段。此外還有儲(chǔ)藏手段，支付手段等。
貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能，叫價(jià)值尺度。貨幣生產(chǎn)以后，一切商品的價(jià)值都由貨幣表現(xiàn)，商品的價(jià)值量的大小就是貨幣的多少。執(zhí)行價(jià)值尺度是只需要觀念上的貨幣。(2)貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能叫流通手段。
例題：王大伯從銀行領(lǐng)取了3000元工資，在家店超市看中了1臺(tái)標(biāo)價(jià)為5999元的電視，通過討價(jià)，最終以5000元購(gòu)買。
問材料中的3000元，5999元，5000元分別體現(xiàn)的貨幣_(tái)_____________________職能?
答案：支付手段(3000元是工資) 價(jià)值尺度 流通手段
4. 紙幣的發(fā)行(選擇題角度把握)
紙幣是由國(guó)家(或某寫地區(qū))發(fā)行的，強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)。國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣，但無權(quán)規(guī)定紙幣的共買力。紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。P8(公式：流通所需要貨幣量=商品價(jià)格總額/貨幣流通速度)
5. 樹立正確的金錢觀
6. 信用工具、外匯和匯率(選擇題角度把握)
(1) 如果100單位的外幣可以兌換成更多的人民幣，說明外幣匯率升高，外幣升值，人民幣貶值，人民幣匯率跌落。反之，100單位的外幣可以兌換成更少的人民幣，說明外幣匯率跌落，外幣貶值，人民幣升值，人民幣匯率升高。
(2) 人民幣升值的影響：①不利于出口，有利于進(jìn)口;②外資投資成本增加;③導(dǎo)致國(guó)內(nèi)生產(chǎn)能力下降，失業(yè)增加;④本國(guó)外匯儲(chǔ)備貶值
(一) 價(jià)格
1. 影響價(jià)格的因素P11~P12(主觀題角度把握)----(問為什么的問題，如：價(jià)格為什么會(huì)上漲?)
(1) 價(jià)值決定價(jià)格;價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)(2)供求影響價(jià)格(結(jié)合材料，分析，其實(shí)就是抄材料)
2 .商品價(jià)值兩與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間P13~P14(選擇題角度把握)
商品的價(jià)值量是有社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的，與個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間無關(guān)。個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，則說明生產(chǎn)效率高，在時(shí)常競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位。
例題：生產(chǎn)同一件衣服，A用6小時(shí)，B用8小時(shí)，C用10小時(shí)，D由于改進(jìn)技術(shù)，只用了4小時(shí).問：A.B.C.D生產(chǎn)這件衣服的價(jià)值量是( )
A. A價(jià)值良最大 B. B的價(jià)值量最大 C. D的價(jià)值量最大 D. ABCD一樣的
正解：選D，價(jià)值量只與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間有關(guān)www.xkb1.com
3價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式P14(選擇題角度把握)
基本內(nèi)容：商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的，商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換。
表現(xiàn)形式：商品價(jià)格受供求影響，圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。
4.價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的影響P15~P16(主觀題角度把握) -----(問為什么的問題)
(1)價(jià)格變動(dòng)對(duì)人們生活的影響：①價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量的變動(dòng)②不同商品需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度不同。對(duì)生活必需品需求量影響比較小，對(duì)高檔耐用品消費(fèi)需求量影響比較大③消費(fèi)受相關(guān)商品(互為替代品和互補(bǔ)品)價(jià)格變動(dòng)的影響(懂的從價(jià)格與需求的關(guān)系分析變動(dòng)關(guān)系)
(2)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響(價(jià)值規(guī)律的作用)①調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模②提高生產(chǎn)效率③生產(chǎn)銷售對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品(消費(fèi)者購(gòu)買商品是為了獲得使用價(jià)值，就是要求商品生產(chǎn)者生產(chǎn)質(zhì)量好的商品)
例題：材料一：進(jìn)入20xx年10月以來，國(guó)際原油價(jià)格從70美元持續(xù)上張，逼近80美元大關(guān).受其影響國(guó)內(nèi)油價(jià)延續(xù)小幅高頻的調(diào)整風(fēng)格。有專家指出，原油價(jià)格上漲需考慮以下幾個(gè)因素：一是每年約有1%的新增探明儲(chǔ)量;二是伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的加快，原油消費(fèi)水平今后20年將上升1.9%;三是開采難度和成本越來越高，支持油價(jià)升高;從長(zhǎng)期來看石油是不可再生資源，起價(jià)格上升是不可避免。
材料二：根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查分析的結(jié)果，如油價(jià)持續(xù)上漲，將有5成的車主會(huì)減少使用汽車的頻率。在調(diào)查中，44.1%的人表示將會(huì)推遲購(gòu)車計(jì)劃，32.9%表示將會(huì)選擇小排量汽車.油的漲價(jià)使人們使用另一染油，柴油開始受關(guān)注，對(duì)其需求量不斷上升。
運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》的有關(guān)知識(shí)回答問題：
(1)請(qǐng)結(jié)合材料一分析油價(jià)上漲的原因?
(2)結(jié)合材料二分析價(jià)格變動(dòng)如何影響我們的日常生活?
(3)假如你是汽車企業(yè)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)如何應(yīng)對(duì)油價(jià)高，使企業(yè)走出困境?
答案：(1)①供求影響價(jià)格。供不應(yīng)求價(jià)格升高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)石油的需求量不斷增大，導(dǎo)致油價(jià)升高。伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的加快，原油消費(fèi)水平今后20年將上升1.9%(這句就是結(jié)合材料分析)②價(jià)值決定價(jià)格。價(jià)值量大價(jià)格就高，生產(chǎn)石油成本不斷加大，導(dǎo)致價(jià)格升高。開采難度和成本越來越高，支持油價(jià)升高;從長(zhǎng)期來看石油是不可再生資源，起價(jià)格上升是不可避免。(這句就是結(jié)合材料分析)
(2)①價(jià)格影響生活需求，價(jià)格高，人們的需求量就會(huì)減少，價(jià)格下降，需求量就會(huì)增多。油價(jià)升高，會(huì)使車主會(huì)減少使用汽車的頻率。②人們對(duì)一種商品的需求，不但受該商品價(jià)格影響，也受相關(guān)商品價(jià)格影響(互補(bǔ)品、互替品)32.9%表示將會(huì)選擇小排量汽車.油的漲價(jià)仍人們的汽車的使用的另一染油，柴油開始密切關(guān)注，對(duì)起需求量不斷上升
(3)①調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模②提高生產(chǎn)效率③生產(chǎn)銷售對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品
(三)消費(fèi)
1.影響消費(fèi)水平的因素P17~P18 (主觀題角度把握)
(1)客觀因素：①根本因素是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平;②居民收入(包括可支配收入，未來收入預(yù)期，收入差距的大小)③物價(jià)總水平
例題：從客觀因素角度，啟發(fā)我們要如何提高任命消費(fèi)水平?
答：根本是途徑是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)健增長(zhǎng)，增加居民收入，發(fā)揮財(cái)政作用，完善社會(huì)保障制度，縮小差距，加強(qiáng)國(guó)家宏觀調(diào)空，穩(wěn)定物價(jià)。
(2) 主觀因素：人們的消費(fèi)行為受消費(fèi)心理的影響。①?gòu)谋娦睦恚L(fēng)隨大流，盲目從眾是不可取的。②求異心理，過分標(biāo)新立異是不可取的。③攀比心理，這種心理是不健康的。④求實(shí)心理主導(dǎo)消費(fèi)
2. 做理智消費(fèi)者應(yīng)該遵循的原則P21~P22(主觀題角度把握)----(問怎么辦的問題，如：怎樣做個(gè)理性的消費(fèi)者)
�、� 量入為出，適度消費(fèi)。把消費(fèi)控制在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)。
�、� 避免盲從，理性消費(fèi)。避免跟風(fēng)隨大流，避免情緒化消費(fèi)，避免重物質(zhì)輕精神消費(fèi)。
�、� 保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)。綠色消費(fèi)的核心是可持續(xù)消費(fèi)。
④ 勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。
答題淺規(guī)則介紹：對(duì)于主觀題目，一般地主要問四方面內(nèi)容：是什么?為什么?怎么辦?和理解或啟示。通常的，是什么就是指問(含義，本質(zhì)，特點(diǎn));為什么就是指問(作用，原因，意義，影響，重要性);怎么辦就是指問(措施，態(tài)度)特別的，對(duì)于怎么辦的問題要看起題目是問政府還是個(gè)人或者整體。對(duì)于理解，啟示類題目，一般可以套用回答為什么的答案+怎么辦的答案。
高一政治教案15
一、教材分析
本節(jié)課是人教版高中政治必修二《政治生活》第二課第四框題的教學(xué)內(nèi)容。監(jiān)督權(quán)是我國(guó)公民依法享有的政治權(quán)利之一，正確行使民主監(jiān)督權(quán)也是我國(guó)公民參與政治生活的重要途徑，本節(jié)課主要學(xué)習(xí)民主監(jiān)督權(quán)利的具體內(nèi)容，進(jìn)行民主監(jiān)督的渠道、意義，使學(xué)生正確行使監(jiān)督權(quán)。本節(jié)課是第一單元的落腳點(diǎn)，同時(shí)又為后面學(xué)習(xí)“為人民服務(wù)的政府”做好必要的鋪墊，具有承前啟后的作用。
二、學(xué)情分析
本節(jié)課與人們的生活息息相關(guān)，高一學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)生思維活躍、理解能力較強(qiáng)，因此本課應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采用“自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示交流”的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在情境中體驗(yàn)、在合作學(xué)習(xí)中發(fā)展、在交流中獲得新知、在思辨中作出正確的選擇，從而樹立正確參與民主監(jiān)督，共同守望公共家園。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)
了解公民監(jiān)督權(quán)的內(nèi)容；明確公民行使民主監(jiān)督權(quán)利的途徑和方式；理解公民行使監(jiān)督權(quán)的意義；懂得公民要負(fù)責(zé)任的行使民主監(jiān)督權(quán)利。
2、能力目標(biāo)
能結(jié)合自身生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)民主監(jiān)督的.途徑和方式進(jìn)行歸納；對(duì)進(jìn)行民主監(jiān)督的行為能進(jìn)行正確的分析，作出正確的選擇；注重聯(lián)系生活實(shí)際，提高參與政治生活的能力。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
體會(huì)民主監(jiān)督的意義，珍惜自己享有的權(quán)利，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。
加強(qiáng)法制觀念，養(yǎng)成依法行使政治權(quán)利的行為習(xí)慣。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)：公民行使民主監(jiān)督權(quán)利的方式、行使民主監(jiān)督權(quán)利的意義。
2、教學(xué)難點(diǎn)：正確行使民主監(jiān)督的權(quán)利。
五、教法學(xué)法
1、教學(xué)方法：情境教學(xué)法、小組探究學(xué)習(xí)法、啟發(fā)式教學(xué)法。
2、學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法。
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