中班教案[匯編5篇]

　　作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的中班教案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中班教案 篇1

　　游戲目標(biāo)：練習(xí)對話主動(dòng)表達(dá)并與成人交談，學(xué)說完整句。

　　游戲準(zhǔn)備：幼兒自制的電話

　　游戲過程：

　　1、學(xué)習(xí)打電話（集體教育）。

　�。�1）觀察模仿教師打電話。"喂，您好！我是李老師，請您幫我找 ×××接電話好嗎？" × ×× 接電話（教師替代）。"您好！您是××× 嗎？我是李老師，今天下班后您能來我家嗎？"：好的，歡迎您。"再見"。

　�。�2）教師給幼兒打電話，讓幼兒學(xué)習(xí)如何接電話。

　　"您好！我是 ×××"您有什么事嗎？"幼兒在實(shí)踐中學(xué)習(xí)一問一答的語言，練習(xí)使用簡單句。

　�。�3）幼兒二人一組練習(xí)打電話。

　　教師幫助幼兒學(xué)習(xí)一問一答的對話。練習(xí)主動(dòng)與人交談。主動(dòng)發(fā)問，發(fā)展幼兒的語言能力。

　　2、游戲區(qū)內(nèi)自由"打電話"。

　　幼兒園中班語言游戲：小動(dòng)物進(jìn)城

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．學(xué)習(xí)用簡單的語言描述動(dòng)物的主要特征，并會(huì)根據(jù)動(dòng)物的`主要特征編成謎語。

　　2．能聽懂并理解簡單的游戲規(guī)則，激勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦參與編迷猜謎活動(dòng)。

　　3．體驗(yàn)聽說游戲的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、動(dòng)物成圖片一幅，警察帽兩頂，各種動(dòng)物小圖片放在幼兒椅子下。

　　2、學(xué)會(huì)唱"如果感到幸福你就拍拍手"。

　　教師介紹進(jìn)城方法：想要進(jìn)城必須將自己扮成小動(dòng)物，守城人喜歡猜謎語，他看到別人要進(jìn)城就會(huì)念一首兒歌"城門開開，城門關(guān)關(guān)，想要進(jìn)來，讓我猜猜。"等他念完后，進(jìn)城的人必須將自己扮演的小動(dòng)物編成謎語請他猜，如果你編的好，守城人就能猜出來，那么你就能被請進(jìn)城，如果編得不好守城人猜不出，你就不能進(jìn)城。明白了嗎？提問：

　　（1）門衛(wèi)看到別人進(jìn)城會(huì)念什么？（學(xué)兒歌）

　�。�2）小動(dòng)物怎樣才能進(jìn)城？

　　你們會(huì)編謎語嗎？編謎時(shí)注意不能把答案說出來。（出示一動(dòng)物圖）教師引導(dǎo)幼兒集體編謎。"這是誰呀？如果你是小貓，那么你怎樣編謎才能讓別人猜出來呢？請你想一想，可以從小貓有什么本領(lǐng)、小貓的叫聲、他喜歡吃什么來編。"

　　在你的椅子下也有動(dòng)物土，請你拿出來看一看你是什么動(dòng)物，然后編一編，還可以編給后面的聽課老師猜。

中班教案 篇2

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　幼兒的成長傾注了父母大量的心血和愛。自然界中，動(dòng)物媽媽又是怎樣愛護(hù)動(dòng)物寶寶的呢？本活動(dòng)以此為契機(jī)，引導(dǎo)幼兒明白“愛”有很多表現(xiàn)方式：保護(hù)幼小的動(dòng)物寶寶、教動(dòng)物寶寶捕食、教動(dòng)物寶寶適應(yīng)自然環(huán)境，獨(dú)立生活┄并從中發(fā)現(xiàn)關(guān)愛、友愛、情愛的美好，從而使幼兒無論對人、對事、對物都充滿著感激，促進(jìn)其形成良好的處世態(tài)度。截取幾個(gè)生活中常見的愛的表達(dá)方式：愛是親親熱熱、愛是為了長大、愛是一起分享、愛是給予幫助。引導(dǎo)幼兒理解、感受愛有不同的表達(dá)方式，體驗(yàn)愛的美好境界！

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、觀察課件了解動(dòng)物之間也有愛，不同動(dòng)物對愛的表達(dá)各不相同。

　　2、體驗(yàn)愛別人或被愛都是一種幸福。

　　3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

　　5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、教學(xué)重點(diǎn)：幼兒大膽的表達(dá)愛。

　　2、教學(xué)難點(diǎn)：幼兒進(jìn)行愛的延伸。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、 PPT課件。

　　2、背景音樂《思鄉(xiāng)曲》。

　　3、音樂《讓愛傳出去》

　　活動(dòng)過程

　　1、“小朋友你們愛自己的媽媽嗎？” “為什么？”

　　“那媽媽是怎么愛你們的呢？”

　　2、教師導(dǎo)入故事，感受動(dòng)物媽媽對小動(dòng)物表達(dá)愛的方式。

　　“你們想不想知道小動(dòng)物的媽媽是怎么愛它們的寶寶的？讓我們來聽故事《媽媽抱抱我》”

　　（1）感受雞媽媽的愛

　　（出示第二張圖片）“看看圖片上有誰？” “你們猜雞媽媽是怎么抱小雞的？”

　�。ǔ鍪镜谌龔垐D片）“原來雞媽媽是用翅膀抱它的孩子的”

　�。�2）感受狗媽媽的愛。

　　“聽，誰來了？”（播放狗的叫聲）

　�。ǔ鍪镜谒膹垐D片） “原來是狗媽媽和它的孩子。狗媽媽是怎么愛她的孩子的？”

　�。ǔ鍪镜谖鍙垐D片） “狗媽媽用舌頭輕輕地舔它的孩子�！�

　�。�3） 了解鳥媽媽的愛。

　　“看看接下去是哪個(gè)動(dòng)物來了？” （播放鳥的叫聲）

　�。ǔ鍪镜诹鶑垐D片） “是鳥媽媽和它的.孩子們，它們在藍(lán)天上玩耍，在大樹上搭一個(gè)鳥窩睡覺”

　�。ǔ鍪镜谄邚垐D片） “鳥媽媽在干什么呢？ 原來鳥媽媽用嘴巴輕輕地給孩子們撓癢癢�！�

　　3、討論其它動(dòng)物媽媽對孩子愛的表達(dá)方式。

　　“原來媽媽都很愛自己的孩子，它們表達(dá)愛的方式都不一樣，你們還知道哪些動(dòng)物媽媽是怎樣愛它們的孩子的嗎？” （幼兒討論之后，播放課件））

　　4、愛的延伸

　　討論爸爸媽媽是怎樣愛我們的？老師是怎樣愛我們的？我們應(yīng)該怎樣去愛別人？怎樣去表達(dá)我們的愛。

　　5。幼兒與家長一起表演手語舞《讓愛傳出去》

　　教學(xué)反思

　　愛離孩子們已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了，孩子們被大人的愛包得水泄不通，不懂得怎樣去同情、關(guān)心別人，事事以“自我”為中心，在生活中也缺乏謙讓、友愛、團(tuán)結(jié)的精神，常常為了玩具你爭我奪，不會(huì)謙讓�？珊⒆觽兛倳�(huì)長大，總會(huì)離開父母筑造的窩，他們要生存，不僅靠一技之長，更重要的是學(xué)會(huì)如何與人交往，如何同情、關(guān)愛別人，建立良好的人際關(guān)系。作為幼兒教師，培養(yǎng)幼兒高尚的道德品質(zhì)是幼兒教育目標(biāo)之一，要抓住日常生活中的一件件小事，把握教育的契機(jī)，方可收到事半功倍的成效。

中班教案 篇3

　　目標(biāo)：

　　通過活動(dòng)讓幼兒懂得做錯(cuò)了事要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，并且要知錯(cuò)就改。

　　幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

　　培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。

　　準(zhǔn)備：已制作好的幻燈片

　　過程：

　　1、出示封面，引題：認(rèn)識人物姓名、書名。

　　2、逐一出示幻燈片，讓幼兒觀察大衛(wèi)惹了哪些麻煩？

　　3、幼兒討論：大衛(wèi)是怎樣的小男孩？怎樣幫助大衛(wèi)認(rèn)識自己的錯(cuò)誤？

　　4、繼續(xù)觀察最后三張幻燈片，幼兒觀察大衛(wèi)是怎樣認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤的？媽媽是否原諒他？

　　5、教師小結(jié)，并完整講述故事。

　　6、啟發(fā)幼兒說說自己做錯(cuò)事但勇敢承認(rèn)，并獲得媽媽原諒的事。

　　活動(dòng)反思：

　　在活動(dòng)中幼兒能認(rèn)真的觀察每一張圖片，并且都能較好的表達(dá)自己所理解的圖片內(nèi)容，只是在觀察圖片的過程中還應(yīng)有所側(cè)重，從而會(huì)使整個(gè)活動(dòng)更加緊湊，從幼兒結(jié)合自己的.生活經(jīng)驗(yàn)講述看來，他們已經(jīng)理解了整個(gè)活動(dòng)的涵義，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，效果還是不錯(cuò)的。

　　活動(dòng)反思：

　　在活動(dòng)中幼兒能認(rèn)真的觀察每一張圖片，并且都能較好的表達(dá)自己所理解的圖片內(nèi)容，只是在觀察圖片的過程中還應(yīng)有所側(cè)重，從而會(huì)使整個(gè)活動(dòng)更加緊湊，從幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)講述看來，他們已經(jīng)理解了整個(gè)活動(dòng)的涵義，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，效果還是不錯(cuò)的。

中班教案 篇4

　　一、主題目標(biāo)：

　　1、 觀察了解汽車、飛機(jī)、火車、輪船等交通工具，體會(huì)它們給人們帶來的方便。

　　2、 了解乘坐不同交通工具的簡單常識和規(guī)則，做個(gè)文明小乘客。

　　二、主題內(nèi)容以及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)：

　�。�1）活動(dòng)名稱：文明小乘客

　　相關(guān)經(jīng)驗(yàn)：仔細(xì)觀察，清楚的表達(dá)圖意

　�。�2）活動(dòng)名稱：我見過的車

　　相關(guān)經(jīng)驗(yàn)：交流在生活中看到的各種各樣的車

　�。�3）活動(dòng)名稱：出租公司

　　相關(guān)經(jīng)驗(yàn)：樂意在集體面前清楚地表達(dá)自己的.想法

　�。�4）活動(dòng)名稱：跑得快的車

　　相關(guān)經(jīng)驗(yàn)：感受快慢的關(guān)系

　�。�5）活動(dòng)名稱：怪怪車

　　相關(guān)經(jīng)驗(yàn)：樂意大膽想象并表現(xiàn)表達(dá)各種功能的怪怪車

　�。�6）活動(dòng)名稱：小飛機(jī)上藍(lán)天

　　相關(guān)經(jīng)驗(yàn)：根據(jù)音樂的節(jié)奏創(chuàng)編小飛機(jī)自由飛行的動(dòng)作

　�。�7）活動(dòng)名稱：小熊乘飛機(jī)

　　相關(guān)經(jīng)驗(yàn)：在故事情節(jié)中了解一些乘坐飛機(jī)的簡單常識和規(guī)則

　�。�8）活動(dòng)名稱：直升飛機(jī)本領(lǐng)大

　　相關(guān)經(jīng)驗(yàn)：觀察比較直升飛機(jī)與其他飛機(jī)外形的不同

　�。�9）活動(dòng)名稱：小飛機(jī)飛起來

　　相關(guān)經(jīng)驗(yàn)：學(xué)著看圖示折疊

　　（10）活動(dòng)名稱：火車開啦

　　相關(guān)經(jīng)驗(yàn)：感知音樂的節(jié)奏、旋律

　�。�11）活動(dòng)名稱：坐火車

　　相關(guān)經(jīng)驗(yàn)：知道數(shù)序、序數(shù)的實(shí)際意義

　�。�12）活動(dòng)名稱：大輪船開來啦

　　相關(guān)經(jīng)驗(yàn)：畫各種造型的輪船

　�。�13）活動(dòng)名稱：各種各樣的車票

　　相關(guān)經(jīng)驗(yàn)： 通過設(shè)計(jì)車票，了解數(shù)、形在生活中的實(shí)際意義

　　區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容：

　　交通牌翻翻樂 小小售票亭 公共汽車站

　　做做玩玩小工廠 什么東西浮起來 開開小汽車

中班教案 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　了解蜜蜂的種類和習(xí)性。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　嘗試畫出蜂窩里的場景。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.教學(xué)電子資源：《超級建筑師》。

　　2.黃色六角形紙片每人一張、畫筆背景板。

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示教學(xué)電子資源中的蜂窩圖片，說說蜂窩的構(gòu)造。

　　1.這是誰的家？你見過蜂窩嗎？里面一個(gè)一個(gè)的小窩是幾邊行？

　　2.為什么蜂窩是六角形的呢？

　　二、再接著出示工蜂、雄峰、蜂王和幼蟲的`圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并討論，了解蜜蜂的種類與習(xí)性。

　　1.這是蜜蜂王國里的誰？它是什么樣子的？它有什么特點(diǎn)。

　　2.蜂王、雄峰和工蜂可以怎樣區(qū)分呢?

　　3.每一個(gè)蜂窩里有幾個(gè)蜂王呢？

　　三、請每一名幼兒拿一片黃色六角形畫紙進(jìn)行創(chuàng)作。

　　1.請你把想象中蜂窩里會(huì)發(fā)生的事情化下來。

　　四、幼兒將作品粘貼在蜂窩背景板上，拼接成一個(gè)超級大蜂窩。教師鼓勵(lì)幼兒整體欣賞，并在適當(dāng)?shù)牡胤教懋嬤m合內(nèi)容。

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