【推薦】大班教案范文集合5篇

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，編寫教案是必不可少的，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的大班教案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大班教案 篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1。根據(jù)畫面和節(jié)奏的提示，記并創(chuàng)編歌詞。

　　2。愿意與同伴一起根據(jù)音樂的速度與節(jié)奏合作表演。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　能理解歌詞的含義，并積極地進(jìn)行創(chuàng)編。

　　活動(dòng)步驟：

　　一、談話導(dǎo)入

　　出示《超級(jí)歌會(huì)》讓孩子們說一說最近都聽了什么歌？

　　二、初步欣賞歌曲

　�、俨シ耪f唱的音樂，讓幼兒欣賞。

　　提問：

　　這首歌曲的我們平時(shí)的演唱有什么不一樣？（說唱的形式）

　　過渡：

　　今天我們就用說唱的形式來演唱。

　　②出示一條魚的形象，讓孩子們起名？（小魚游）放音樂，老師示范說唱：小魚游，孤孤單單在發(fā)愁，喲喲，在發(fā)愁。

　　出示圖片，讓幼兒觀察，讓孩子們根據(jù)節(jié)奏自己演唱。

　�、鄢鍪緢D片，兩條魚

　　提問：兩條魚在一起會(huì)唱什么？會(huì)做些什么呢？讓孩子們自己找到自己的好朋友，分小組進(jìn)行創(chuàng)編，小組展示。

　　三、創(chuàng)編第三段

　　出示許多魚的`圖片，引導(dǎo)幼兒用一個(gè)詞語概括這些魚（許多），那么許多魚在一起會(huì)干什么呢？小組自己創(chuàng)編。

　　要求：

　　1。歌詞要和前面的不一樣。

　　2。歌詞不僅要加的好還要整齊。

　　看哪一組編的最好，PK我們超級(jí)歌會(huì)的冠軍

　　PK星的多少代表快慢

　　活動(dòng)延伸：

　　速度再次加速，有能力的孩子可繼續(xù)挑戰(zhàn)。

大班教案 篇2

　　內(nèi)容與要求

　　1、感受音樂所表現(xiàn)的輕松愉快的氣氛。

　　2、學(xué)習(xí)手眼協(xié)調(diào)、合上音樂的節(jié)奏做采茶動(dòng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　一幅較大的茶園圖。

　　活動(dòng)過程

　　1、幼兒聽《采茶舞曲》，并隨節(jié)奏拍手，初步感受輕松愉快的氣氛。

　　2、教師出示茶園圖，啟發(fā)幼兒手眼協(xié)調(diào)做采茶動(dòng)作來表現(xiàn)音樂的'輕松、愉快。

　　3、聽音樂學(xué)做動(dòng)作，啟發(fā)幼兒在不同方位采茶，如上下、前后。

　　4、請(qǐng)部分做得好的幼兒表演，其余幼兒跟著學(xué)。

　　5、教師帶領(lǐng)幼兒一起跳采茶舞，提醒幼兒注意隨著音樂節(jié)奏，快慢交替地采茶。如有個(gè)別幼兒不會(huì)做，教師可手把手教他。

　　6、幼兒找好朋友共同跳采茶舞。

　　活動(dòng)延伸

　　音樂角提供“采茶舞曲”的音樂、小藍(lán)子，讓幼兒自由創(chuàng)編采茶舞。

大班教案 篇3

　　活動(dòng)由來：

　　我班的孩子從“7日7頻道”的報(bào)道中看到，每年從護(hù)城河里都要打撈出許多的垃圾，所以在班里就提出了關(guān)于環(huán)保的話題。針對(duì)這一話題，我們進(jìn)行了討論，孩子們紛紛出主意，想辦法。于是，我們與孩子一起定下這個(gè)主題——地球生病了。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過活動(dòng)，使幼兒知道地球是人類的家，讓幼兒初步了解人與環(huán)境的依存關(guān)系，逐漸形成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　2、會(huì)觀察、比較環(huán)境的變化。協(xié)助幼兒了解地球“生病”的原因。知道環(huán)境被破壞是很多原因造成的。研究如何才能保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。

　　3、通過活動(dòng)，使幼兒對(duì)地球產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，喜歡了解與地球有關(guān)的問題，培養(yǎng)幼兒的探索精神。

　　問題板塊

　　1、你知道地球都有哪些“病”？

　　2、它們都是怎么引起的？有什么方法能幫它治“病”？

　　3、“病”好了之后，怎樣保持身體的健康？

　　主題壁報(bào)

　　1、以“世界環(huán)境日”為主題。添加幼兒折疊的海鷗、燕子、小鳥；森林、海洋等。

　　2、幼兒的幻想畫“空氣凈化器”“”“植樹節(jié)”“美麗的家園”等。

　　3、手工制作。

　　區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容

　　1、閱讀區(qū)： 師生共同收集有關(guān)地球、天空、海洋等圖書。

　　2、建構(gòu)區(qū)：森林、河流、花草、房屋、工廠、汽車等圖片。

　　3、美工區(qū)：有關(guān)地球板塊的繪畫、涂色、粘貼、剪紙、泥工等活動(dòng)，提供廢舊物等材料。

　　4、科學(xué)區(qū)：有關(guān)地球、環(huán)境的圖片、照片模型�？諝�、水污染的試驗(yàn)用品。電視播報(bào)中的“空氣污染指數(shù)”等。

　　家園合作

　　1、讓家長帶孩子參加植樹活動(dòng)。

　　2、讓幼兒作一些力所能及的事情。

　　3、家長以身作則關(guān)心環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。

　　資源利用

　　1、圖書、圖片，錄像。

　　2、廢舊紙盒，塑料瓶，玻璃瓶等廢舊物品。

　　活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖：

　　主要活動(dòng)：

　　活動(dòng)1：《我們的地球》

　　活動(dòng)2：《地球?yàn)槭裁瓷�病�?/p>

　　活動(dòng)3：《怎樣治好地球的病》

　　活動(dòng)4：《可愛的地球》

　　活動(dòng)一：我們的地球

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步了解地球上有陸地和海洋，有河流、森林、山脈、沙漠等。

　　2、使幼兒開闊眼界，培養(yǎng)探索地球奧秘的興趣。 活動(dòng)形式：集體活動(dòng)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、有關(guān)有河流、森林、山脈、沙漠等知識(shí)的錄像。

　　2、有關(guān)地球的圖片。

　　設(shè)計(jì)意圖 通過討論，幼兒知道了地球是由陸地和海洋組成。 幼兒初步了解人與環(huán)境的依存關(guān)系，逐漸形成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　師幼互動(dòng)

　　猜謎：“不用發(fā)動(dòng)日夜轉(zhuǎn)，春夏秋冬自己變，每天能行八萬里，滿載人類千千萬�！保ǖ厍颍�

　　師：關(guān)于地球，你們知道些什么？（提醒幼兒世界地球日:4月22日）怎么知道的？

　　李xx：我聽爸爸說的，電視新聞上也播過。

　　師：你們看到過地球嗎？每天我們都與她親密接觸，相依相伴，卻無法看清她的全貌。宇航員叔叔在太空中為我們拍下了地球的照片，我們來看一看。（出示圖片）

　　師：你們還了解哪些有關(guān)地球的知識(shí)？

　　羅xx：地球上有人，有動(dòng)物，還有植物。

　　張xx：我知道，還有海洋，河流、高山、平原。

　　師：地球媽媽向人類慷慨地奉獻(xiàn)出自己的一切，為人類提供了豐富的資源，你能說說她為我們提供了哪些資源嗎？

　　格格：有糧食，棉花。

　　豆豆：還有煤，黃金。

　　王xx：還有森林、魚蝦……

　　教師小結(jié)：地球媽媽把所有的資源全部給人類呈獻(xiàn)出來，有廣袤的沃土，金燦燦的糧食和白生生的棉花；有縱橫的山脈，生長了茂密的森林，貯藏著豐富的礦產(chǎn)；還有江河湖澤、大洲大洋……

　　師：地球媽媽給人類了那么多的東西，而人類給地球的回報(bào)又是什么呢？

　　幼兒觀看錄像后討論：河流對(duì)人類有什么好處？為什么要保護(hù)森林？你想怎樣征服沙漠？

　　教育反思

　　活動(dòng)中老師和幼兒的討論是幼兒最感興趣的，抓住幼兒的興趣點(diǎn)，有效地進(jìn)行引導(dǎo)，能夠發(fā)掘最大的教育價(jià)值。

　　活動(dòng)二：地球?yàn)槭裁瓷��?/strong>

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解人與環(huán)境的依存關(guān)系，了解地球生病的原因。

　　2、有初步的環(huán)保意識(shí)。

　　3、學(xué)習(xí)操作實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣及觀察能力。

　　活動(dòng)形式：集體活動(dòng)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、實(shí)驗(yàn)用品：棉花、玻璃杯、香煙。

　　2、錄像帶

　　3、有關(guān)破壞環(huán)境的圖片。

　　設(shè)計(jì)意圖

　　許多孩子都愿意看“7日7頻道”，并從報(bào)道中看到，每年從護(hù)城河里都要打撈出許多的垃圾；而“天空是藍(lán)色的”。這是我們從孩提時(shí)就有的一個(gè)概念。但是現(xiàn)在，當(dāng)我們仰起頭看天空的時(shí)候卻很難再看到藍(lán)色，所以就天空和護(hù)城河我們一起談?wù)撈稹暗厍蛏�病了”的話題。

　　師幼互動(dòng)

　　幼兒觀看錄像：清理河水，植樹造林，亂扔垃圾，空氣污染，獵殺動(dòng)物……

　　幼兒進(jìn)行討論：我們的地球怎么了？

　　齊xx問：為什么每年都要清理護(hù)城河？

　　教師說：“孩子們，齊浩然提出的問題，誰能回答呀？

　　李xx：“老師，我知道，那是因?yàn)橛泻芏辔鬯�都排放到護(hù)城河里，護(hù)城河才會(huì)變得又黑又臭又臟的”。

　　王xx：“還有人不注意環(huán)保，隨便把垃圾亂扔，風(fēng)一吹，有些垃圾還會(huì)飄到天空中，空氣也就臟了。”

　　劉xx：“風(fēng)一吹，滿天還飛有好多的塵土和黃沙，還有煙囪飄出的黑煙，燒垃圾、燒樹葉也有濃煙。

　　張xx：“我從電視里看到，輪船漏油了，把海水都污染了，許多魚都死了。

　　陳xx：新聞里說有人偷獵，打死了幾頭大象。

　　劉xx：我在公園看到有人在小樹上壓腿，樹皮都磨光了。還有人在草地上練劍，把小草都踩平了。 ……

　　小實(shí)驗(yàn)：在瓶子里放一團(tuán)雪白的棉花，然后把一支點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)去，一段時(shí)間后，幼兒就會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶子及棉花被熏黃了，再聞一聞瓶子里的氣味，說說自己的感受。

　　總結(jié)：如果我們吸入被污染的空氣，就容易得感冒、氣管炎、哮喘病、嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致肺癌。那地球上出現(xiàn)了這么多問題，看來地球生的病是很嚴(yán)重的。（觀看圖片）

　　提出問題：地球的病這么嚴(yán)重，我們有什么辦法讓地球的病好起來呢，變成原來美麗的地球？

　　活動(dòng)延伸：收集為地球治病的好辦法。

　　教育反思

　　通過提問引發(fā)幼兒更多的思考，喚起幼兒更多的生活經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展幼兒的遷移能力。 通過操作實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣，進(jìn)一步發(fā)展幼兒的觀察能力。

　　活動(dòng)三：怎樣治好地球的病

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解人與環(huán)境的依存關(guān)系，逐漸形成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　2、能用連貫的語言表達(dá)自己的見解，愿意與同伴和老師進(jìn)行積極的`交流。

　　3、通過對(duì)幼兒進(jìn)行“我們的地球”環(huán)保教育，讓幼兒發(fā)揮想象，進(jìn)行繪畫。

　　活動(dòng)形式：集體活動(dòng)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、錄像帶（錄有美麗大自然的風(fēng)景）；幼兒搜集的圖片、照片。

　　設(shè)計(jì)意圖

　　社會(huì)問題被孩子們所關(guān)注， 作為教師，要及時(shí)抓住這個(gè)教育契機(jī)，為幼兒提供探索的可能，并喚起幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

　　師幼互動(dòng) 教師：怎樣才能防止這些危害，為地球治好�。磕銈冇泻棉k法了嗎？誰來說一說？ 郝一凡：“不再大喊大叫，樹木和小草是最好的消音器，要在噪音多的地方種樹、植草坪�！� 張錚沅：“讓爸爸和叔叔們少吸煙；工廠的里減少排煙、排廢氣；要保持馬路上干凈減少灰塵�！� 王浩陽：“不隨便倒垃圾、污水；不隨地吐痰；不損壞花草樹木，宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)。” 張童鶴：我要發(fā)明太陽能汽車，不用排廢氣；建造污水處理廠；垃圾處理器等。 老師：“小朋友想的辦法可真不少，有的讓爸爸和叔叔們少吸煙、有的不隨便倒垃圾、污水；不隨地吐痰；不損壞花草樹木，、還有的要發(fā)明太陽能汽車、垃圾處理器……，今天你們就把你想到的美麗的地球畫出來。

　　教育反思

　　孩子們用手中的畫筆將自己心中的美麗、環(huán)保的地球描繪下來。 保護(hù)地球，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊做起，愛護(hù)身邊的一草一木，讓我們的天更藍(lán)、草更綠、水更清，讓地球越來越美，讓我們成為一名真正的環(huán)保小衛(wèi)士。

　　活動(dòng)四：可愛的地球

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，讓幼兒發(fā)揮想象，進(jìn)行手工制作活動(dòng)。

　　2、培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

　　3、通過實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)做環(huán)境保護(hù)的小主人。

　　活動(dòng)形式：集體活動(dòng)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　廢舊物品；各種輔助材料，膠帶、膠水、剪刀、針線等。

　　設(shè)計(jì)意圖

　　通過觀察、操作，使幼兒了解廢舊物品的價(jià)值，從而滲透環(huán)保意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)造欲望。

　　師幼互動(dòng)

　　師：小朋友從家里帶來了這么多的廢舊物品，今天我們就用這些廢舊物品，來進(jìn)行小制作，豐富我們的活動(dòng)區(qū)。

　　請(qǐng)幼兒討論：自己準(zhǔn)備用廢舊物制作什么？

　　王xx：我要用報(bào)紙做紙球，踢著玩。

　　溶溶：我用報(bào)紙可以折、剪，做成時(shí)裝。

　　格格：我用紗布和碎棉花縫成包子、餃子。

　　齊xx：我要用大蛋糕盒做一張小餐桌，還用廢紙箱做一把小椅子。

　　嘟嘟：我要用大樹葉做成書簽，送給爸爸。

　　沅沅：我要用“開心果”殼做一根項(xiàng)鏈，多漂亮��！ 在老師的指導(dǎo)幫助下，小朋友們經(jīng)過分類、裝飾，使廢舊物品全部派上了用場(chǎng)：有的小朋友用干花、干草制作了賀卡，用貝殼、開心果殼、和瓜子殼粘成一幅裝飾畫； 有的小朋友把可樂瓶中間剪開一部分，種上了蔥、大蒜，；xx和老師一起用花生油的瓶子制作了大公雞；李xx和王xx合作，用吸管做了一支“大帆船”；佳佳用礦泉水瓶做了一個(gè)漂亮的“靜電娃娃”；有的幼兒用牙膏盒、藥盒等廢舊材料制作汽車，有的用蠟筆在繪畫環(huán)保汽車，劉xx小朋友還認(rèn)真的告訴我，他要發(fā)明一種“環(huán)保汽油”，使尾氣不再污染空氣…… 在活動(dòng)材料投放時(shí)，我們要充分發(fā)揮幼兒的積極性，鼓勵(lì)幼兒收集廢舊物品。

　　通過這次活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)小朋友比以前更加喜歡玩區(qū)域角了，而且動(dòng)手能力也比以前有所進(jìn)步，創(chuàng)新意識(shí)也逐漸增強(qiáng)，更主要的是環(huán)保意識(shí)有了明顯的提高，現(xiàn)在小朋友們都會(huì)很主動(dòng)的留意身邊的廢舊物品，不浪費(fèi)資源，并及時(shí)收集起來帶到幼兒園。通過這些手工制作，既培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，又增進(jìn)了幼兒的綠色環(huán)保知識(shí)。讓幼兒知道生活中的一些廢舊用品，如廢紙盒、舊掛歷紙、蛋殼、落葉等，也能制作成精美的工藝品，從而使學(xué)生體會(huì)到變廢為寶的樂趣，從小養(yǎng)成利用廢舊品，美化生活的習(xí)慣。

大班教案 篇4