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【必備】安全教案范文集合6篇
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整?靵(lái)參考教案是怎么寫的吧!下面是小編為大家整理的安全教案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
安全教案 篇1
教學(xué)目標(biāo):了解冰雪可能帶來(lái)的安全隱患,懂得冰雪中安全活動(dòng)應(yīng)注意什么。
教學(xué)重點(diǎn):知道冰雪中安全活動(dòng)應(yīng)注意什么。
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件
教學(xué)過(guò)程:
一、揭題導(dǎo)入。隨著天氣一天天變冷,冰雪天氣日益臨近,這不可避免地給我們的出行和課間活動(dòng)帶來(lái)了麻煩。那么怎樣安全快樂(lè)地渡過(guò)冰雪天氣呢?這節(jié)課,我們一起來(lái)討論。
二、學(xué)習(xí)新課。
1、自讀課本51頁(yè)的'小故事,讀完后說(shuō)說(shuō)自己的感受。
。1)同桌互說(shuō)。
(2)抽生在全班交流,教案《安全教案 冰雪中》。
2、討論:冰雪中有哪些安全隱患呢?
。1)小組討論。
(2)小組代表匯報(bào)。
。3)教師歸納冰雪中存在的安全隱患。
3、那么,我們?cè)撛鯓宇A(yù)防這些冰雪中常見(jiàn)的安全事故呢?
。1)自由讀一讀課本52頁(yè)內(nèi)容,用自己的話說(shuō)一說(shuō)冰雪中活動(dòng)需要注意什么?
(2)除了課文中提到的注意事項(xiàng),你認(rèn)為冰雪中活動(dòng)還需要注意什么?(自由交流。)
(3)教師歸納總結(jié):一是要提高認(rèn)識(shí)。遭遇冰雪天氣,要堅(jiān)決克服麻痹心理,采取一切必要的措施,確保不出任何安全事故。二是把認(rèn)識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上。要注意保暖防凍,及時(shí)添加衣服,嚴(yán)防凍傷、感冒等病情發(fā)生;特別是加強(qiáng)雪后交通安全、雪地嬉戲的安全防范意識(shí),注意防滑,嚴(yán)禁乘座無(wú)牌、無(wú)證及無(wú)客運(yùn)資質(zhì)的車輛。必要時(shí),要通知家長(zhǎng)上、放學(xué)進(jìn)行接送。三、結(jié)課:同學(xué)們,愿這節(jié)課的學(xué)習(xí)能給大家?guī)?lái)啟示,幫助大家渡過(guò)一個(gè)平安快樂(lè)的冬季!
安全教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1.使幼兒了解十一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2.通過(guò)討論,激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感,教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng),堅(jiān)持自己的事情自己做。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
安全教育掛圖。
活動(dòng)過(guò)程:
一、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的興趣。
1.教師:“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2.教師講述“十一”國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好這三天的假期。
1.教師引導(dǎo)幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”
2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
3.創(chuàng)設(shè)情境,提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
(一)安全教育
1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說(shuō)話,不要陌生人的東西。
3.獨(dú)自在家時(shí),不爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長(zhǎng)以外的人開門。
4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲。
6.熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的'用法。
。ǘ┬l(wèi)生保健
1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2.多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
四、活動(dòng)延伸:
請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。
幼兒國(guó)慶安全知識(shí)(二):國(guó)慶假期幼兒安全教育
活動(dòng)目標(biāo):
1.使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2.通過(guò)討論,激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感,教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng),堅(jiān)持自己的事情自己做。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
安全教育掛圖。
設(shè)計(jì)意圖:
放假的時(shí)候,孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子"傷痕累累"為此,我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、讓幼兒知道五月一日是什么節(jié)日,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的興趣。
1.教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2.教師講述"國(guó)慶"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好這七天的假期。
1.教師引導(dǎo)幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
3.創(chuàng)設(shè)情境,提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
(一)安全教育1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說(shuō)話,不要陌生人的東西。
3.獨(dú)自在家時(shí),不爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長(zhǎng)以外的人開門。
4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲;6.熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
(二)衛(wèi)生保健1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣!居變簢(guó)慶安全知識(shí)】
2.多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
四、活動(dòng)延伸:請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。
國(guó)慶假期安全教育主題班會(huì)班主任講話
夏天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近,天氣漸漸炎熱,游泳是廣大中小學(xué)生十分喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)和消夏避暑方式,同時(shí)又是一項(xiàng)有一定危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng),每年青少年學(xué)生因游泳而引發(fā)的溺水事故時(shí)有發(fā)生。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),溺水事故已經(jīng)成為兒童意外傷害的首要死因,在每10個(gè)因意外傷害死亡的兒童中,有6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅。因此,注意游泳安全,預(yù)防溺水事故是我們保障生命安全的重要措施。
在這里,李老師就"注意游泳安全,預(yù)防溺水事故"這個(gè)話題給大家提幾個(gè)要求:
第一、 要遠(yuǎn)離容易發(fā)生溺水事故的地方,不要到山塘、河流、水庫(kù)、湖泊、建筑工地的積水畦地等危險(xiǎn)水域玩耍、戲水,更不能到這些地方游泳,以免發(fā)生溺水事故。
第二、 游泳必須要有熟悉水性的家長(zhǎng)陪同,而且要到有安全防護(hù)設(shè)施、有救護(hù)人員的正規(guī)游泳池去,同學(xué)們要明白,正規(guī)的游泳池也不是絕對(duì)安全的,到正規(guī)泳池游泳也要注意安全。在游泳前要做好充分的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),要根據(jù)自己的身體狀況和水性,做到不逞強(qiáng)、不打鬧,不貿(mào)然跳水或是潛水,如在游泳過(guò)程中出現(xiàn)抽筋、頭暈、惡心、呼吸困難等身體不適的狀況時(shí)要立即上岸休息或呼救。以免意外事故的發(fā)生。
第三、 無(wú)論在什么地方,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),不要盲目下水營(yíng)救,未成年人不具備救護(hù)溺水者的能力。而應(yīng)立即報(bào)警,大聲呼喚成年人前來(lái)營(yíng)救,以免造成更多傷亡。
第四、 在游樂(lè)場(chǎng)所、旅游景區(qū)應(yīng)回避刺激、危險(xiǎn)的涉水活動(dòng),確實(shí)需要參加水上活動(dòng)時(shí),也要注意安全,需要有家長(zhǎng)的陪同,應(yīng)穿上救生衣,以防溺水事故的發(fā)生。
同學(xué)們,明天就是國(guó)慶節(jié)了,在國(guó)慶假期里,同學(xué)們?cè)谟螛?lè)、玩耍的同時(shí),要把安全牢記于心,時(shí)時(shí)處處注意安全。外出行走、乘車旅行要遵守交通規(guī)則,不乘坐無(wú)牌無(wú)證、超載、報(bào)廢等非法營(yíng)運(yùn)的車輛;注意飲食安全,不要購(gòu)買和食用"三無(wú)"食品;不要到街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止食物中毒。在游樂(lè)場(chǎng)所游玩要注意活動(dòng)安全,要根據(jù)自己的身體狀況選擇適當(dāng)?shù)挠瓮骓?xiàng)目,遵守游樂(lè)場(chǎng)所的管理規(guī)定,做好安全防護(hù)措施。
最后,祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)而又充實(shí)的國(guó)慶節(jié)假期。
安全教案 篇3
【教材簡(jiǎn)析】
《家庭安全不能忘》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材未來(lái)出版社三年級(jí)下冊(cè)第四單元《安全生活每一天》中的第一課。安全是兒童健康成長(zhǎng)的必要條件。本課以學(xué)生的家庭生活為切入點(diǎn),從家庭安全的預(yù)防知識(shí)和培養(yǎng)兒童自己的自我保護(hù)意識(shí)和保護(hù)能力為重點(diǎn),指導(dǎo)和幫助學(xué)生形成良好的安全意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)家庭安全的重要意義。同時(shí),從安全的角度去幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、培養(yǎng)珍愛(ài)生命的態(tài)度,懂得簡(jiǎn)單的生活安全常識(shí)、學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)方法,這既是本課教育教學(xué)目標(biāo),又是教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
【學(xué)生情況】
三年級(jí)學(xué)生年齡小,經(jīng)驗(yàn)少,對(duì)日常生活中潛在的危險(xiǎn)缺乏預(yù)見(jiàn)性,很容易引發(fā)危險(xiǎn),受到傷害。針對(duì)這種情況,我設(shè)計(jì)了以下教學(xué)活動(dòng),旨在增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和安全意識(shí),讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自護(hù)自救。我在教學(xué)活動(dòng)中,注意從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,讓學(xué)生直接參與實(shí)踐活動(dòng),把課堂擴(kuò)展到家庭及學(xué)生的其他生活空間,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用眼睛觀察生活,用心靈感受生活,培養(yǎng)學(xué)生積極健康的生活態(tài)度和生活情感。
【教學(xué)理念】
“兒童的生活是課程的基礎(chǔ)”,這是新課程的基本理念,根據(jù)本課教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的要求,以建構(gòu)性教學(xué)的理論為指導(dǎo),在教學(xué)方法上,我遵循“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的原則,通過(guò)“創(chuàng)設(shè)情境、引導(dǎo)交流、自主建構(gòu)”的方式,培養(yǎng)學(xué)生的`自主發(fā)現(xiàn)能力,教給學(xué)生主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法。引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)收集資料、小組合作、討論、模擬實(shí)踐等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在教學(xué)思路上,我通過(guò)“情感鋪墊、感受幸!薄白灾黧w驗(yàn),樹立意識(shí)”——“主動(dòng)建構(gòu),掌握技能”——“因勢(shì)利導(dǎo),總結(jié)延伸”的主線引導(dǎo)學(xué)生自主探究,主動(dòng)建構(gòu),積極開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
我設(shè)計(jì)了“我有一個(gè)幸福的家”、“家庭安全我知道”和“發(fā)生意外我能行”三個(gè)層層深入的教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié),讓學(xué)生融入其中,興趣盎然。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.情感目標(biāo):幫助學(xué)生了解有關(guān)家庭生活安全的常識(shí),引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命,懂得家庭安全的重要意義。
2.知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生掌握有關(guān)家庭安全的預(yù)防知識(shí),知道報(bào)警電話號(hào)碼,學(xué)會(huì)正確撥打報(bào)警電話。
3.能力目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和簡(jiǎn)單的救助能力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救的能力。
【教學(xué)難點(diǎn)】
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的安全自護(hù)、自救知識(shí)及正確撥打急救電話的方法。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
多媒體課件有關(guān)家庭安全的資料
【教學(xué)過(guò)程】
一、情感鋪墊,感受幸福
播放歌曲《讓愛(ài)住我家》,請(qǐng)學(xué)生用一個(gè)詞來(lái)形容這個(gè)家庭。
師:是呀,幸福的家庭生活,首先是家庭安全。
師:這節(jié)課就讓我們一起來(lái)聊一聊有關(guān)家庭安全方面的話題。(板書課題:家庭安全不能忘)
【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展,是在各種活動(dòng)中通過(guò)自身與外界的相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)具體的情境,引導(dǎo)學(xué)生用眼睛去觀察,用心靈去發(fā)現(xiàn),用自己的方式去研究,對(duì)營(yíng)造積極互動(dòng)的課堂生活有著重要的作用。
二、自主體驗(yàn),樹立意識(shí)
師:在家庭生活中,可能存在許多不安全因素,我們一起來(lái)找一找,看哪里有可能發(fā)生危險(xiǎn)?
活動(dòng)一:家庭安全我知道
引導(dǎo)學(xué)生討論以下情景,找一找不安全的因素。
情境①:小強(qiáng)一家外出,和爸爸媽媽檢查家里的各種設(shè)施是否都
處于安全狀態(tài),除了鎖好門,還要注意些什么呢?
外出時(shí),關(guān)好門窗,切斷電源,關(guān)掉水龍頭,關(guān)好煤氣閥。
情境②:有一天,小紅獨(dú)自在家,有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人敲門。應(yīng)該
怎么辦呢?請(qǐng)你幫小紅想一想。
只要是陌生人,就不能隨隨便便讓他進(jìn)來(lái)。
【設(shè)計(jì)意圖】在導(dǎo)入課題后,我創(chuàng)設(shè)了幾種情境,以圖片的形式向孩子們展示了家庭生活中不安全的因素,引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察,大膽表達(dá),把教學(xué)的空間交給學(xué)生,學(xué)生在討論交流的過(guò)程中,安全意識(shí)和珍愛(ài)生命的態(tài)度開始建立起來(lái),從而產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)和震撼,產(chǎn)生安全生活的愿望。
活動(dòng)二:安全生活小專家
請(qǐng)學(xué)生當(dāng)一回安全生活小專家,討論63頁(yè)4幅圖的情況,可能發(fā)生什么危險(xiǎn)?怎樣來(lái)預(yù)防?
【設(shè)計(jì)意圖】品德與社會(huì)課,提倡對(duì)學(xué)生的教育要源于學(xué)生的生活,又要高于生活,提升和指導(dǎo)學(xué)生的生活。在有了一定的情感鋪墊和樹立了安全意識(shí)之后,我仍不斷創(chuàng)設(shè)情境,步步為營(yíng),層層深入,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)故事,親身去體驗(yàn),構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)續(xù)編故事、判斷正誤,認(rèn)識(shí)到怎樣安全用電、安全用火、預(yù)防燃?xì)庑孤┖头乐故澄镏卸尽?/p>
師:除了以上情況,在實(shí)際生活中,你還遇到過(guò)哪些危險(xiǎn)?應(yīng)該怎么做?
。ǔ鍪菊n件)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)小剛做的對(duì)不對(duì)?
活動(dòng)三:安全兒歌記心中
【設(shè)計(jì)意圖】?jī)焊枋菍W(xué)生最喜歡的方式,不但可以提高學(xué)習(xí)興趣,還可以幫助他們加強(qiáng)記憶。
三、主動(dòng)建構(gòu),掌握技能
活動(dòng)四:發(fā)生意外我能行
師:在家庭生活中,雖然進(jìn)行了各種各樣的預(yù)防,但有時(shí)也會(huì)發(fā)生意外,發(fā)生意外怎么辦呢?
1.意外不可怕,學(xué)會(huì)打電話
指導(dǎo)學(xué)生以表演的形式,學(xué)習(xí)在意外發(fā)生時(shí),撥打報(bào)警電話。
2.資料滲透,提高認(rèn)識(shí)
3.心語(yǔ)告白,加強(qiáng)記憶
【設(shè)計(jì)意圖】這一環(huán)節(jié)主要是在教師創(chuàng)設(shè)的情境中,學(xué)生進(jìn)行模擬表演,使學(xué)生在積極參與、自主探究的過(guò)程中,提高認(rèn)識(shí),鍛煉能力,這正是建構(gòu)性教學(xué)的指導(dǎo)思想。
四、因勢(shì)利導(dǎo),總結(jié)延伸
師:安全是我們健康生活的保證。只有人人心中有安全,時(shí)時(shí)處處注意安全,才有健康幸福的家庭生活;丶乙院螅(qǐng)同學(xué)們制作一個(gè)“安全生活預(yù)防指南”的智多星手冊(cè),將手冊(cè)的內(nèi)容向身邊的人宣講,做個(gè)義務(wù)宣傳員。
【設(shè)計(jì)意圖】這一環(huán)節(jié)是讓學(xué)生在日常生活中要牢記安全,時(shí)時(shí)處處注意安全,防止事故發(fā)生,幫助學(xué)生將書本上的知識(shí)延伸到課外,并運(yùn)用到實(shí)際生活中。
五、板書設(shè)計(jì):
家庭安全不能忘
一、家庭安全靠預(yù)防
四防:防火、防盜、防觸電、防中毒
二、發(fā)生意外怎么辦
不要驚慌,迅速撥打報(bào)警電話
【設(shè)計(jì)意圖】以上板書條理清晰,重點(diǎn)突出,可以幫助學(xué)生進(jìn)行有條理的思維,便于歸納總結(jié)所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。
安全教案 篇4
活動(dòng)過(guò)程:
1.小狗怎么了?
(1)尋找教室內(nèi)哭聲的來(lái)源,找出受傷的小狗。
“小狗為什么哭呢?它怎么受傷了?”請(qǐng)幼兒猜想并大膽講述自己的想法。
(2)出示圖片并講述故事
小結(jié):小狗玩滑滑梯時(shí)沒(méi)有遵守游戲規(guī)則,所以受傷了。
(3)寶寶玩滑滑梯時(shí)有沒(méi)有受過(guò)傷?你是應(yīng)該玩滑梯?
2.播放錄像,與幼兒共同討論玩滑滑梯的正確方法。
(1)幼兒敘述“錄像中小朋友是如何玩滑滑梯的?”
(2)幼兒討論
“你是怎樣玩滑滑梯的?”“怎樣玩滑滑梯才是安全的?”“你覺(jué)得那種方
法又好玩又安全?”有哪些方法是不正確的?做了不正確的.動(dòng)作,可能會(huì)發(fā)生哪些危險(xiǎn)?
小結(jié):玩滑滑梯時(shí),大家不擁擠排好隊(duì);一個(gè)一個(gè)從樓梯走上去;坐穩(wěn)后頭朝上往下滑。
3.幼兒園還有哪些大型玩具?玩大型玩具時(shí)要怎樣保護(hù)自己呢?
做到:不爭(zhēng)不搶、不推不擠,看到別人做危險(xiǎn)動(dòng)作要告訴老師,萬(wàn)一不小心受傷了也要及時(shí)告訴老師
4.手指游戲“滑滑梯”
我們將正確的玩滑滑梯的方法編成了一首兒歌,大家聽(tīng)一聽(tīng)、學(xué)一學(xué)、玩
一玩。請(qǐng)寶寶用小手當(dāng)成你們自己,身體當(dāng)成滑滑梯,一邊念兒歌一邊“玩滑滑梯”。
5.帶領(lǐng)幼兒到戶外玩滑滑梯。
附:兒歌《滑滑梯》
滑滑梯,滑滑梯,你先我后別著急。
上去好像爬高山,爬完一級(jí)又一級(jí)。
下來(lái)好像坐飛機(jī),忽忽悠悠飛到底。
安全教案 篇5
一、活動(dòng)目的:
1.掌握地震來(lái)臨時(shí)在各種情況下的應(yīng)急措施。
2.預(yù)防地震,關(guān)愛(ài)生命,減少災(zāi)害。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月23日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
一年級(jí)教室
四、活動(dòng)過(guò)程:
1.介紹地震的成因
同學(xué)們,地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂,地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來(lái),從而引起一定范圍內(nèi)地面震動(dòng)的現(xiàn)象。5級(jí)以上的地震,會(huì)造成不同程度的破壞,成為破壞性地震,同時(shí)還可能造成海嘯、山體滑坡、崩塌、地裂縫等次生災(zāi)害。
世界上有兩大地震帶:環(huán)太平洋地震帶和地中海-喜馬拉雅山地震帶。我們中國(guó)的東、西兩個(gè)方向正好是在這兩大地震帶內(nèi),所以成了世界上地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一,全國(guó)大部分省區(qū)都發(fā)生過(guò)6級(jí)以上地震。其中發(fā)生在1976年7月28日的唐山大地震和20xx年5月12日的汶川大地震更是使當(dāng)?shù)刈兂闪艘黄瑥U墟,給人員和財(cái)物造成了毀滅性的災(zāi)難。
2.地震的前兆
遺憾的是,雖然中國(guó)早在20xx年前就發(fā)明了地動(dòng)儀,但由于種種原因,現(xiàn)在人類還不能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)出地震的'發(fā)生,這給我們預(yù)防地震帶來(lái)了巨大的困難。但是,由于地震是地球內(nèi)部震動(dòng)引起的,再加上許多動(dòng)物的某些器官感覺(jué)特別靈敏,因此,一些大地震還是有一些前兆的。
地震的前兆有很多,比較常見(jiàn)的主要有以下幾種:
、俚叵滤惓。地下水包括井水、泉水等。主要異常有發(fā)渾、冒泡、翻花、升溫、變色、變味、突升、突降、泉源突然枯竭或涌出等。 ②動(dòng)物異常。許多動(dòng)物的某些器官感覺(jué)特別靈敏,它能比人類提前知道一些災(zāi)害事件的發(fā)生。地震前動(dòng)物的異常表現(xiàn)主要有:驚慌不安、不進(jìn)圈、不進(jìn)食、亂鬧亂叫、蹬地、刨地、行走中突然驚跑等等,貓還會(huì)叼著貓崽搬家上樹;老鼠、蛇、青蛙等生活在地洞里的動(dòng)物成群出洞、驚恐亂竄;魚成群漂浮、狂游、跳出水面,缸養(yǎng)的魚亂跳等等。
、蹥庀螽惓。地震之前,氣象也常常出現(xiàn)反常。主要有震前悶熱,人焦灼煩躁,久旱不雨或陰雨綿綿,黃霧四散,日光晦暗,怪風(fēng)狂起,六月冰雹(飛雪)等等。震前天空還會(huì)出現(xiàn)射線云,就是浮云在天空會(huì)呈極長(zhǎng)的射線狀,射線中心指向的位置就是中心地震的位置,這樣的射線云很容易被人們觀察到。還可能出現(xiàn)地震云,地震云顏色一般為白色、灰色、橙色或者橘紅色,特點(diǎn)是大風(fēng)不易改變其形態(tài),天空和云有明顯的分界線,多出現(xiàn)波紋狀。
、艿芈暜惓。地聲異常是指地震前來(lái)自地下的聲音。其聲有如炮響雷鳴,也有如重車行駛、大風(fēng)鼓蕩等。
⑤地光異常。地光異常指地震前來(lái)自地下的光亮,其顏色多種多樣,可見(jiàn)到日常生活中罕見(jiàn)的混合色,如銀藍(lán)色、白紫色等,但以紅色與白色為主;其形態(tài)也各異,有帶狀、球狀、柱狀、彌漫狀等。一般地光出現(xiàn)的范圍較大,多在震前幾小時(shí)到幾分鐘內(nèi)出現(xiàn),持續(xù)幾秒鐘。
、薜貧猱惓!5貧猱惓V傅卣鹎皝(lái)自地下的霧氣。這種霧氣,具有白、黑、黃等多種顏色,有時(shí)無(wú)色,常在震前幾天至幾分鐘內(nèi)出現(xiàn),常伴隨怪味,有時(shí)伴有聲響或帶有高溫。
、唠姶女惓。電磁異常指地震前家用電器如收音機(jī)、電視機(jī)、日光燈等出現(xiàn)的異常。最為常見(jiàn)的電磁異常是收音機(jī)失靈,或是關(guān)閉的熒光燈夜間先發(fā)紅后亮起來(lái)。
對(duì)于這些大地震的前兆,我們聰明智慧的先輩們都編了順口溜,我們一起來(lái)看一下:
、倬莻(gè)寶,前兆來(lái)得早。無(wú)雨水質(zhì)渾,天旱井水冒。水位變化大,翻花冒氣泡。有的變顏色,有的變味道。
、谡鹎皠(dòng)物有預(yù)兆,密切監(jiān)視最重要。牛羊騾馬不進(jìn)圈,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察,發(fā)現(xiàn)異?靾(bào)告。
③臨震前,一瞬間,地聲隆隆地光閃。大震將至要果斷,迅速行動(dòng)快避險(xiǎn)。
小結(jié):
同學(xué)們,當(dāng)以上地震前的種種異常現(xiàn)象集中出現(xiàn)時(shí),我們就千萬(wàn)要引起足夠的重視了,也許,一場(chǎng)大地震可能就要來(lái)臨。
3.地震自救
主要有以下幾點(diǎn):
①持逃生通道暢通;②盡量遠(yuǎn)離大型家具等可能給人員造成傷害的物體③第一時(shí)間躲在桌子等堅(jiān)固家具下面。大的晃動(dòng)時(shí)間為1分鐘左右。這時(shí)請(qǐng)你首先在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無(wú)論如何,也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。④待一波大震動(dòng)結(jié)束后,迅速、有序地撤離到空曠地帶,并蹲下、保護(hù)好頭部。
五、總結(jié):
同學(xué)們,今天我們了解了很多關(guān)于地震以及在地震中如何逃生的知識(shí)。一定要記住,在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),不要盲目的慌張,要運(yùn)用我們的聰明才智以及我們?nèi)粘I钪袑W(xué)到的知識(shí)安全逃避危險(xiǎn)。
安全教案 篇6
一、目的意義
為全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,大力推進(jìn)食品安全體系建設(shè),深化食品安全監(jiān)管體制改革,新《食品安全法》的出臺(tái),對(duì)解決日益嚴(yán)峻的食品安全問(wèn)題提供了強(qiáng)有力的法制保障和法律支撐。新《食品安全法》自20xx年10月1日實(shí)施后,將有許多硬性、剛性的制度和措施生效,涉及政府部門、企業(yè)、公眾等各方面,需要及時(shí)順應(yīng)和銜接。要全面做好新《食品安全法》的學(xué)習(xí)、宣傳、培訓(xùn)、貫徹等工作,使部門、企業(yè)、公眾在新法中找到自己的職責(zé),切實(shí)履行義務(wù),在理念、方法、手段等方面達(dá)到法律要求,為保證新《食品安全法》的有效、順利實(shí)施打下基礎(chǔ)。
二、時(shí)間安排
本次學(xué)習(xí)宣傳培訓(xùn)活動(dòng)從20xx年6月開始,至20xx年12月底結(jié)束,分三個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段:安排部署(20xx年6月23日—6月30日)。
第二階段:宣傳培訓(xùn)(20xx年7月1日—8月31日)。
第三階段:督查總結(jié)(20xx年9月1日—30日)。
三、主要內(nèi)容
(一)深入開展宣傳活動(dòng)。分五個(gè)層次開展新《食品安全法》宣傳活動(dòng)。
1、印發(fā)宣傳資料。州、縣(市)局負(fù)責(zé)各自層面宣傳資料的印制,宣傳資料形式及內(nèi)容自行確定。
2、開展新《食品安全法》“六進(jìn)”宣傳活動(dòng)。深入開展新《食品安全法》進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)等“六進(jìn)”宣傳活動(dòng),使食品安全法律法規(guī)家喻戶曉、深入人心,在全社會(huì)進(jìn)一步構(gòu)筑起保護(hù)食品安全堅(jiān)實(shí)的法律屏障。
3、開展新《食品安全法》網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳作用,在州局網(wǎng)站設(shè)立新《食品安全法》專欄,更加便于人們對(duì)新《食品安全》法主要內(nèi)容的'查尋,使公眾第一時(shí)間掌握法律法規(guī)及食品安全管理相關(guān)知識(shí),提高公眾的自我保護(hù)意識(shí)。
4、開展新《食品安全法》大講堂宣講活動(dòng)。各縣(市)食品藥品科普宣傳站于9月分別開展1次新《食品安全法》大講堂宣講活動(dòng)。以“學(xué)法用法,健康飲食”為主題,突出老年人、妊娠期和哺乳期婦女、小兒等特殊人群,講解重點(diǎn)內(nèi)容為如何謹(jǐn)防通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、電視等途徑欺詐銷售食品違法行為,食品、保健食品的區(qū)別及其有效期檢查方法,家庭防范食物中毒的措施及注意事項(xiàng)。
5、開展新《食品安全法》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。根據(jù)省局《關(guān)于開展新修訂<食品安全法>知識(shí)競(jìng)賽的通知》(甘食藥監(jiān)發(fā)〔20xx〕187號(hào))要求,各縣(市)局分別組織轄區(qū)內(nèi)的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)組隊(duì)競(jìng)賽,并選拔初賽階段比賽的隊(duì)伍,于7月25日前將選拔推薦的1支參賽隊(duì)推薦表上報(bào)州局宣傳培訓(xùn)科;8月中旬,州局組織各縣(市)選拔推薦的優(yōu)勝參賽隊(duì)進(jìn)行初賽,推薦成績(jī)優(yōu)異的參賽隊(duì)伍參加省局舉辦的新《食品安全法》決賽。
(二)扎實(shí)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。各縣(市)、州局直屬各單位要突出宣傳重點(diǎn),創(chuàng)新宣傳方式,從監(jiān)管人員、食品從業(yè)者、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部三個(gè)層面,分層次、大規(guī)模組織開展學(xué)法普法活動(dòng),使新法內(nèi)容為執(zhí)法者掌握、從業(yè)者熟悉、社會(huì)公眾知曉,積極營(yíng)造知法守法、懂法用法的食品安全法治氛圍。
1、執(zhí)法人員培訓(xùn)。7月中旬,州局舉辦一期全州食品安全執(zhí)法人員師資培訓(xùn)班;8月上旬各縣(市)局舉辦本縣(市)食品安全執(zhí)法人員培訓(xùn)班,確保執(zhí)法人員參訓(xùn)率達(dá)100%。
2、從業(yè)人員培訓(xùn)。8月中旬,各縣(市)局舉辦食品從業(yè)人員培訓(xùn)班,組織轄區(qū)內(nèi)所有食品企業(yè)及從業(yè)者集中開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),突出抓好食品企業(yè)法定代表人、企業(yè)負(fù)責(zé)人、食品安全管理員等重點(diǎn)崗位人員的培訓(xùn)教育,力求轄區(qū)內(nèi)每一個(gè)企業(yè)、每一名食品從業(yè)者全覆蓋。
3、黨政干部培訓(xùn)。8月下旬各縣(市)食品安全委員會(huì)辦公室舉辦一期黨政干部《食品安全法》學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,要求各縣(市)食品安全委員會(huì)主任或副主任到會(huì)講話,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道辦)書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)(鎮(zhèn)長(zhǎng)、主任)及鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道辦)食品藥品安全辦公室工作人員1-2名參加培訓(xùn)。
四、具體要求
(一)積極開展宣傳,營(yíng)造良好氛圍。要將新《食品安全法》納入宣傳工作重點(diǎn)內(nèi)容,明確宣傳活動(dòng)時(shí)間節(jié)點(diǎn),有序組織推進(jìn)實(shí)施。要結(jié)合新《食品安全法》主要內(nèi)容,充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、微信、信息屏等媒體進(jìn)行專題報(bào)道,通過(guò)刊發(fā)解讀文章,舉辦講座、開展知識(shí)競(jìng)賽多種形式,全方位、多形式、多渠道、多角度開展宣傳,營(yíng)造全州學(xué)習(xí)宣傳貫徹新《食品安全法》的良好氛圍。
(二)精心組織培訓(xùn),奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要將新《食品安全法》納入培訓(xùn)工作重點(diǎn)內(nèi)容,通過(guò)多層面培訓(xùn),使大家深刻領(lǐng)會(huì)新《食品安全法》的重要意義和立法宗旨,熟悉其主要內(nèi)容,掌握其精神實(shí)質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí),提高法制觀念,自覺(jué)做到學(xué)法、懂法,為新《食品安全法》的貫徹實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(三)緊密結(jié)合實(shí)際,推進(jìn)監(jiān)管工作。各單位要充分做好準(zhǔn)備工作,為新《食品安全法》順利實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一是對(duì)該法生效施行前可提前推進(jìn)的相關(guān)內(nèi)容,要按新《食品安全法》的要求,抓緊研究制定執(zhí)法規(guī)范,完善工作制度,推進(jìn)相關(guān)工作;二是對(duì)該法生效施行后方可貫徹執(zhí)行的相關(guān)內(nèi)容,要深入研究新規(guī)定,制定相應(yīng)工作規(guī)范,切實(shí)做好貫徹實(shí)施的準(zhǔn)備,確保嚴(yán)格執(zhí)法,依法行政,運(yùn)用好相關(guān)規(guī)定并使其發(fā)揮應(yīng)有的作用;三是對(duì)涉及多部門職責(zé)的內(nèi)容,要協(xié)調(diào)相關(guān)部門建立健全銜接機(jī)制,并加強(qiáng)對(duì)相關(guān)工作的協(xié)調(diào)和銜接;四是抓緊推進(jìn)食品藥品監(jiān)管自身能力建設(shè),培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)的監(jiān)管隊(duì)伍,著力提升執(zhí)法能力;五是要研究起草科學(xué)合理的目標(biāo)責(zé)任制和考核評(píng)價(jià)制度,將政府責(zé)任落到實(shí)處。
各縣(市)局對(duì)新《食品安全法》宣傳培訓(xùn)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),形成書面材料(附視頻及圖片資料)于20xx年9月20日前報(bào)州局宣傳培訓(xùn)科。
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