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      我叫神舟號教案

      時間:2024-07-17 03:15:28 教案 我要投稿
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      我叫神舟號教案

        作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我叫神舟號教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我叫神舟號教案

        教學(xué)目標(biāo)

        1、精讀課文,了解課文內(nèi)容,有感情的朗讀背誦。

        2、繼續(xù)學(xué)習(xí)幾個生字,指導(dǎo)書寫。

        3、了解我國航天科技發(fā)展的新成就,激勵學(xué)生從小刻苦學(xué)習(xí),將來為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

        重點(diǎn)難點(diǎn)

        精讀課文,了解課文內(nèi)容,有感情的朗讀背誦。

        教學(xué)簡要過程及重、難點(diǎn)的突破

        精讀課文:

        一、學(xué)習(xí)第一自然段

        1、多媒體演示無人飛船在太空中散步的情景。理解“太空:很高的天空!

        飛船在太空中看到什么?

        1、嫦娥姐姐對飛船說了些什么?

        出示:小弟弟,你從哪里來?以前怎么沒見過你?

        (1)“小弟弟”指誰?“你”是誰?

        (2)指導(dǎo)用親切、驚訝、疑問的語氣讀。

        二、學(xué)習(xí)第二自然段

        出示:我叫“神舟號”,從中國來,科學(xué)家派我來作飛行試驗(yàn)。

       。1)討論:從飛船的話中你知道了什么?

        (2)交流:

        名字——神舟號

        任務(wù)——科學(xué)家派我來作飛行試驗(yàn)

        家鄉(xiāng)——中國

        實(shí)施修改意見

        指導(dǎo)用自豪的語氣讀

        精搜彩集創(chuàng)信意息

        精彩創(chuàng)意:

        課前交流、展示:

        有關(guān)飛船和家鄉(xiāng)變化的資料。

        實(shí)施修改意見

        作實(shí)業(yè)踐設(shè)活計動

        必做:

        1、在習(xí)字冊上練寫生字“問以前的”

        2、把課文有感情的背誦給家長聽。

        選做:說話訓(xùn)練

        嫦娥姐姐跟隨飛船弟弟來到了家鄉(xiāng),我們準(zhǔn)備怎樣接待她呢?

        實(shí)施修改意見

        用生字口頭組詞

        教學(xué)札記

        真巧,就在教學(xué)這一課之前,我們中國的載人宇宙飛船“神舟五號”勝利升空返回。學(xué)生們都有一種自豪感,帶著這自豪感走進(jìn)這一課,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性極高,極大地幫助了對課文的理解,也有助于朗讀課文。

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