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      小班語(yǔ)言活動(dòng)教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-12-01 00:50:54 教案 我要投稿
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      小班語(yǔ)言活動(dòng)教案設(shè)計(jì)

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      小班語(yǔ)言活動(dòng)教案設(shè)計(jì)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)打電話的簡(jiǎn)單對(duì)話。(重點(diǎn))

        2.能夠認(rèn)真傾聽(tīng),較大膽清楚地表達(dá)自己地想法。(難點(diǎn))

        3.積極參與活動(dòng),感受與同伴交流的樂(lè)趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        一、小鳥(niǎo)和小田鼠。

        1、出示第一幅圖片,講述故事第一、二小節(jié)。

        2、小鳥(niǎo)和小田鼠好想交朋友,可是小鳥(niǎo)還不會(huì)飛,小田鼠還不會(huì)爬樹(shù),他們?cè)趺唇慌笥涯兀恳龑?dǎo)幼兒大膽設(shè)想小鳥(niǎo)和小田鼠交朋友的多種方法。如:可以大聲地叫喊或者傳遞紙條,也可以用手勢(shì)來(lái)比劃、打電話等等。

        3、小田鼠也想了一個(gè)好辦法,是什么呢?讓我們一起來(lái)看一看吧。

        二、喇叭花電話。

        1、出示第二幅圖片,教師進(jìn)行演示。

        2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)小田鼠想的是什么好辦法?你覺(jué)得喇叭花像什么?

        3、猜猜小鳥(niǎo)和小田鼠都說(shuō)了些什么?做些什么?啟發(fā)幼兒講講自己猜測(cè)的小田鼠和小鳥(niǎo)的對(duì)話片段。

        4、喇叭花電話真好,它連著兩個(gè)家,這樣小鳥(niǎo)和小田鼠就可以天天說(shuō)悄悄話了。

        三、我們也來(lái)打電話。

        1、小鳥(niǎo)和小田鼠天天說(shuō)著悄悄話,真高興。你和你的好朋友有沒(méi)有悄悄話想說(shuō)呢?你們會(huì)怎么說(shuō)悄悄話呢?

        2、啟發(fā)幼兒選用多種方法說(shuō)悄悄話,如:耳語(yǔ)、手語(yǔ)、用紙杯電話說(shuō)話等。

        3、引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴,用自制的紙杯電話交流,體驗(yàn)與同伴親密交流的樂(lè)趣。

        四、表演故事,結(jié)束活動(dòng)。

        附故事:喇叭花電話

        一棵很高很高的樹(shù)上,住著3只很小很小的小鳥(niǎo),樹(shù)下住著3只小老鼠。小鳥(niǎo)很想去找小老鼠玩,可是它們還沒(méi)有長(zhǎng)齊羽毛,不會(huì)飛。小老鼠想去找小鳥(niǎo)玩,可是,它們又不會(huì)爬樹(shù)。

        一只小老鼠在樹(shù)下種了棵喇叭花。喇叭花爬呀爬,爬到了小鳥(niǎo)家。喇叭花開(kāi)了,又圓又大,變成了小電話。小老鼠在樹(shù)下問(wèn):“喂,是小鳥(niǎo)嗎?”小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上回應(yīng):“喂,是小老鼠嗎?”小鳥(niǎo)們?yōu)樾±鲜蟾璩骸暗未,滴答,滴滴答。”小老鼠為小鳥(niǎo)們念歌謠:“大尾巴長(zhǎng),大尾巴大……”一棵喇叭花,連著兩個(gè)家,小鳥(niǎo)和小老鼠,天天說(shuō)著悄悄話。

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