課文一去二三里教案

　　作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的課文一去二三里教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．通過看圖和朗讀課文，會讀12個(gè)生字。

　　2．體會煙村的小，煙村的美，書寫“一”，認(rèn)識“田字格”指導(dǎo)書寫。

　　教學(xué)要點(diǎn)

　　1．認(rèn)字寫字。

　　2．辨認(rèn)“八、九”、“九、兒”。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　CAI課件

　　課時(shí)：

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入

　　1．導(dǎo)語一年級的小朋友可真棒，短短一個(gè)多月的時(shí)間就掌握了所有的拼音，認(rèn)識了許多漢字，我們向在坐的老師們展示一下吧！

　　抽讀卡片：

　　a．拼音san yan jia cun zhi jiu yi zhi si wu shi

　　b．熟字入、幾、家。

　　2．為了使大家認(rèn)識掌握更多的漢字，我們進(jìn)入到識字課型的學(xué)習(xí)，板書：識字（一）。

　　3．昨天晚上，在鄉(xiāng)下的兩位小客人打電話給我，想和大家一起來學(xué)習(xí)，你們愿意嗎認(rèn)識他們嗎？

　　4．（聽錄音、貼畫）我叫豆豆，是男孩，我叫姐姐是一個(gè)女娃娃。今天，我們特意請大家到我們美麗的小村莊去看一看

　　二、聽錄音讀

　　1．聽完以后，你有什么感受？

　　2．他們的家鄉(xiāng)太美了，編輯叔叔阿姨們把它編入我們的課本里。

　　3．讀課題。

　　三、看圖

　　為了讓大家能來親眼目睹，豆立和姐姐請畫家把它繪成一幅山水畫。

　　這就是那座小村莊，你看到了什么？（注意觀察順序有……有……有……還有……）。

　　討論說，指名說。

　　四、自讀課文

　　1．小詩中又是怎樣描寫如詩好畫的美景呢？自由小聲朗讀課文。讀準(zhǔn)每個(gè)字的字音。

　　2．同座兩個(gè)小朋友互讀，用橫線畫出圖上有的景物。

　　五、檢查讀課文

　　1．愿意把小詩讀給大家聽。

　　2．游戲

　　a．去拼音讀生字的游戲。

　　b．看拼音找生字的游戲。

　　六、有感情地朗讀課文（一二行）

　　1．同學(xué)們再讀一二行詩，看誰能讀出山村的幽美。

　　2．自由讀。

　　3．齊讀。

　　4．引讀，在不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)美麗的小山村。那里住著幾戶人家傍晚炊煙潦繞著村子，顯得幽美而寧靜。

　　5．配音樂朗誦。

　　6．再讀短文一遍、你就是豆豆和姐姐，向告訴別人你住多么多么美好的地方？

　　七、寫字

　　從今天開始，我們就要開始學(xué)寫漢字。怎樣才能把字寫得端正，勻稱呢？我們有一個(gè)好幫手。板書：誰知道他是什么？

　　1．認(rèn)識田字格，正方形，中間有兩條線把正方形分成了四個(gè)小正方形。

　　2．左上方叫左上格，左下方叫左下格。

　　3．橫在中間的這條線中一一。

　　4．手勢表示。（手腦并用）

　　5．指導(dǎo)書寫。

　　6．評議。

　　7．練習(xí)書寫。

　　八、鞏固練習(xí)

　　1．在我們的日常生活中經(jīng)能用上這些表示數(shù)字的漢字。你能說幾個(gè)嗎？

　　（日歷、班牌、報(bào)紙）

　　2．游戲

　　情境圖游戲

　　九、讀課文

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