小企鵝的教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的小企鵝的教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)唱《小企鵝》這首歌曲

　　2、積極參與個(gè)表演的創(chuàng)編活動(dòng)，體驗(yàn)歌曲歡快活潑的情緒

　　3、主動(dòng)積極的參與傳電波的游戲

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì)演唱唱歌曲《小企鵝》

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　傳電波的游戲

　　教學(xué)設(shè)想：

　　將制成動(dòng)態(tài)動(dòng)畫片，在教學(xué)中采取多種方法讓學(xué)生感受和表現(xiàn)音樂

　　第一課時(shí)

　　一、情景定向：聽歌曲進(jìn)教室

　　二、電波游戲

　　1、情景鋪墊

　�。�1）同學(xué)們，你們?nèi)ミ^南極嗎？你們看到過企鵝嗎？？

　　（2）今天我們就一起來認(rèn)識(shí)它吧！

　�。�3）今天早上我收到了它們從南極傳來的電波你們想知道嗎？

　�。�4）我們一起來聽（播放節(jié)奏）

　�。�5）請(qǐng)學(xué)生模擊

　　（6）請(qǐng)你們來想象電波的內(nèi)容

　　2、活動(dòng)

　�。�1）我們趕快回電給小企鵝吧！

　�。�2）分組傳電波開展比賽

　　XXXX|XX||XX|XX||

　�。�3）評(píng)比傳送結(jié)果

　　（4）全體學(xué)生跟老師模擊節(jié)奏

　　三、學(xué)習(xí)歌曲旋律

　　1、隨音樂帶學(xué)生感受南極風(fēng)光，聽歌曲想象情景

　　2、布置好教室變換場景

　　3、讓學(xué)生了解企鵝的生活習(xí)性

　　4、我們一起來模仿企鵝的叫聲

　　5、鼓勵(lì)學(xué)生用不同的節(jié)奏；模仿企鵝的叫聲

　　6、帶學(xué)生念節(jié)奏

　　7、播放小企鵝走路的樣子和其威風(fēng)的神態(tài)

　　8、請(qǐng)學(xué)生來模仿

　　9、隨著歌曲的旋律自由的學(xué)它們跳舞

　　第二課時(shí)

　　一、情景定向：聽歌曲進(jìn)教室

　　二、學(xué)唱歌曲

　　1）仔細(xì)聽歌曲

　　2）（學(xué)生仔細(xì)聽歌曲的范唱）

　　3）學(xué)生輕聲跟琴演唱

　　4）引出歌詞

　　5）充滿情趣的朗誦

　　1、跟琴輕聲演唱歌詞

　　2、采用師生對(duì)唱，讓學(xué)生風(fēng)趣演唱

　　3、全班集體演唱

　　三、創(chuàng)編合作

　�。�1）討論，根據(jù)歌詞內(nèi)容討論表演動(dòng)作

　�。�2）自編動(dòng)作進(jìn)行個(gè)表演

　�。�3）學(xué)生即興表演

　�。�4）相互表演，評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)

　　（5）讓部分學(xué)生上臺(tái)展示

　�。�6）學(xué)生帶上自制的頭飾，穿上服裝與企鵝聯(lián)歡

　　（7）富有表情投入的進(jìn)行個(gè)表演

　�。�8）全體圍成圓圈共同隨音樂舞蹈

　　四、課堂小結(jié)

　　同學(xué)們，小企鵝是我們的朋友，大家應(yīng)該多多關(guān)心好朋友的生活情況，保護(hù)它們的家—南極，讓我們?cè)谝院蟮恼n堂中認(rèn)識(shí)更多的朋友吧！

【小企鵝的教案】相關(guān)文章：

能干的小企鵝音樂教案04-02

《我是勇敢的小企鵝》教案02-21

小班健康教案：《我是勇敢的小企鵝》02-07

企鵝的教案11-28

可愛的企鵝教案03-30

《可愛的企鵝》教案03-26

企鵝爸爸教案03-08

《企鵝爸爸》的教案02-26

《登上企鵝島》教案02-25