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小學(xué)三上《與家人說說心里話》品德教案范文
隨著社交網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的飛速發(fā)展,越來越多人鐘情于在網(wǎng)上發(fā)布說說,用以分享自己生活中值得紀(jì)念的小確幸。什么樣的說說才讓人眼前一亮呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三上《與家人說說心里話》品德教案范文,希望對大家有所幫助。
教學(xué)設(shè)計思路
主要通過聯(lián)系學(xué)生生活實際,讓學(xué)生通過討論,交流,以及給同學(xué)和家人搭建交流平臺——座談會的形式,讓同學(xué)們知道家庭成員之間應(yīng)該相互溝通,且能積極主動地與家人溝通。
教學(xué)目標(biāo)
。ㄒ唬┲R目標(biāo)
知道在家庭生活中要講道德,要有家庭責(zé)任感;知道家庭成員之間應(yīng)該相互溝通。
。ǘ┠芰δ繕(biāo)
能用語言正確表達(dá)自己的意見,學(xué)會主動與家人溝通的方法。
(三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)
明確自己在家庭中的位置,能夠正確認(rèn)識自己與家庭成員之間的矛盾,能夠積極主動地與家人溝通。
教學(xué)重點
使學(xué)生能夠積極主動地與家人溝通
教學(xué)難點
使學(xué)生能夠積極主動地與家人溝通。
教學(xué)方法
討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實際生活經(jīng)驗和感受
教學(xué)媒體
多媒體、投影儀等
課時安排
1~2個課時
教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程
【課前準(zhǔn)備】
1.收集一些案例的圖片、錄像等。
2.開家長座談會所需的一些準(zhǔn)備,如:時間安排、座談內(nèi)容等。
【導(dǎo)入新課】
(讓同學(xué)們欣賞音頻“爸爸媽媽聽我說”。)
老師:同學(xué)們,大家平時是不是也有很多的心里話想和自己的爸爸媽媽說說呢?
學(xué)生:(略)
老師:但是我們該怎樣和家人溝通呢?(過渡)
【講授新課】
一、我們怎樣與家人溝通(板書)
老師:同學(xué)們,大家先打開課本第三十六頁,我們看一看上圖中的同學(xué)在和家人溝通時遇到了什么困難呢?
學(xué)生:(略)
老師:有時父母的工作太忙,沒有機會說出我們遇到困難和煩惱,是不是呢?你在和家人溝通時,還遇到哪些困難呢?大家一起來說一說吧!
學(xué)生:(略)
。ㄗ屚瑢W(xué)們欣賞圖片“互不理睬”、“交流成績”、“恐懼交流”、“缺乏交流”、“玩游戲被發(fā)現(xiàn)”、“學(xué)習(xí)交流”、“怎樣和家人交流”等。)
老師:那我們該怎樣和我們的家人溝通呢?我們先看看下圖中的同學(xué)們是怎么說的?
學(xué)生:(略)
老師:你是怎樣和家人溝通的呢?你有什么好的想法呢?大家討論一下,然后說一說。
學(xué)生:(略)
(老師可給同學(xué)們介紹“如何更好的與父母溝通”、“如何和父母溝通”、“善疏則通——如何與父母溝通”中的知識,詳見文本資源。)
老師:同學(xué)們和家人在一些問題上可能會產(chǎn)生不同的意見,要與家人及時地交流,相互溝通。我建議:我們把需要與家人溝通的問題列出來,召開“與家人溝通”座談會,邀請家長參加。(過渡)
二、需要溝通的問題(板書)
老師:我們打開課本第三十七頁,我們看一看圖中的同學(xué)都有哪些和家人溝通的問題?然后說一說。
學(xué)生:(略)
老師:你們有什么要和家人溝通的問題呢?大家討論一下,然后把它列出來說一說。
學(xué)生:(略)
。ㄑ埣胰苏匍_“與家人溝通”座談會。還可組織一些親子活動,可參考視頻“親子活動”。)
【課堂小結(jié)】
通過這節(jié)課,使學(xué)生了解了一些和家人溝通的技巧,還通過座談會,使學(xué)生和家人充分地進行思想上和情感上的溝通,為了融洽的親子關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。
【教學(xué)設(shè)計】
與家人說說心里話
一、我們怎樣與家人溝通
留意看、細(xì)心聽、多多講、常常做
二、需要溝通的問題
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