幼兒園恐龍教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園恐龍教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解恐龍的種類、習(xí)性及生活環(huán)境，增加對恐龍的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　2、運(yùn)用大與小對比的方法，根據(jù)已有的知識和想象來表現(xiàn)恐龍。

　　3、培養(yǎng)關(guān)注、熱愛、保護(hù)環(huán)境的情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)：抓住各種恐龍的特征來表現(xiàn)恐龍。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　對恐龍外形和動(dòng)態(tài)的概括、表現(xiàn)。

　　教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)

　　教學(xué)過程：第一課時(shí)

　　一、揭題激趣

　　1．今天，我們學(xué)習(xí)的課文寫的是一種曾經(jīng)是地球的主人，但今天已不復(fù)存在的爬行動(dòng)物。請同學(xué)們猜一猜，這是什么動(dòng)物？

　　2．師板書課題，生齊讀。

　　3．看到這個(gè)題目的時(shí)候，你想知道些什么？

　　4．質(zhì)疑，交流。學(xué)生可能會提出這些問題：（1）恐龍有哪些種類？它的外形是什么樣子的？（2）恐龍以吃什么為生？（3）恐龍是怎樣生育后代的？（4）恐龍為什么會滅絕了？

　　二、初讀指導(dǎo)

　　1．檢查預(yù)習(xí)。

　　2．出示生字詞：漫游，輕型，神秘，鋒利，消失，龐然大物，望而生畏，展翅高飛

　　3．指名讀，競賽讀，學(xué)生教讀。

　　4．聯(lián)系上下文、觀察插圖、聯(lián)系生活實(shí)際，理解這些詞語。

　　5．自由交流，師相機(jī)點(diǎn)撥。

　　6．出示生字，指名讀，說說就注意哪些地方容易寫錯(cuò)。

　　7．師標(biāo)示出易錯(cuò)處，重點(diǎn)指導(dǎo)恐、漫、梁、戚等字。

　　8．用鋼筆描紅。

　　9．齊讀生字詞。

　　10．指名分自然段朗讀課文，學(xué)生自評，學(xué)生互評。

　　三、理清層次

　　1．快速瀏覽，說說自然段主要介紹了什么？

　　2．交流，師總結(jié)：（1）恐龍生活的年代及數(shù)量。（2）介紹恐龍的種類及形態(tài)。（3）介紹恐龍的親戚。（4）介紹恐龍吃什么。（5）介紹恐龍如何生育后代。（6）講恐龍神秘消失為人類留下了一個(gè)謎。

　　3．試著分段。

　　四、作業(yè)：

　　1．抄寫生字詞。

　　2．進(jìn)一步查找有關(guān)恐龍的資料。

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