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中班語言:熊叔叔的生日派對
活動目標(biāo):
1.發(fā)現(xiàn)故事中“開——關(guān)、上——下、出——進(jìn)、推——拉”等相反詞。
2.在看看、聽聽、講講中理解熊叔叔在為大家做事后獲得驚喜、知道為別人做好事會得到快樂。
活動準(zhǔn)備:
課件、操作卡若干、黑板3塊。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入:出示故事封面《熊叔叔的生日派對》。(通過談話導(dǎo)入理解在生日派對的含義)
1.今天姚老師帶來了一個好聽的故事(出示故事封面),誰知道故事的名字?
2.你們知道什么是生日派對?(跟進(jìn)問題:你們過過生日嗎?過生日時客人來了嗎?客人來了會帶些什么禮物?)
小結(jié):有很多的客人,有很多的生日禮物,大家為你唱生日歌,一起分享生日蛋糕,這就是生日派對。
二、聽故事:分段聽故事,與幼兒一起邊看邊講。
1.睡覺。
師:今天可是熊叔叔的生日,他在干什么呀?他在睡懶覺,猜猜他為什么睡懶覺?(原來,為了幫助小動物們造石橋,熊叔叔才累得呼呼大睡)
2.被打擾。
師:叮咚,什么聲音?門鈴聲把熊叔叔給吵醒了,猜猜會發(fā)生什么事?那他會怎么做呢?熊叔叔到底怎么做的呢?一起看下去。(看課件)門鈴一共響了幾次?這時候的熊叔叔心情怎么樣?你從哪里看出來的?是呀,熊叔叔覺得有人在搗蛋,害他忙忙碌碌做了很多事情,可是一個人影都看不到,剛才你們都看到熊叔叔做了哪些事呀?【第一次門鈴響了,熊叔叔去開門(師邊做動作),可是沒人,關(guān)門,上樓;第二次門鈴又響了,熊叔叔下樓,走出去看看,又沒人,走進(jìn)來,坐下看報紙,這時第三次門鈴響了,熊叔叔怎么樣?站起來。(引導(dǎo)幼兒做動作)】你們覺得熊叔叔這些動作怎么樣?(有趣嗎?)為什么有趣呀?哦,原來都是相反的動作呀,真有趣!他做了哪些相反的動作呀?(幼兒說到哪對出現(xiàn)哪對)
你還知道生活中哪些事情也是相反的呢?(哭——笑、黑夜——白天、上車——下車、脫鞋——穿鞋……)姚老師這兒為大家準(zhǔn)備了很多卡片,每個小朋友拿一張,找和你卡片上的東西相反的朋友,然后一起貼在這張相反卡上,配成相反的一對,最后再按顏色貼到黑板上,聽明白了嗎?(幼兒操作)
檢查。我們一起來看看找到了哪些相反的東西,大球和小球,【(引導(dǎo)幼兒說),長圍巾和短圍巾,空杯子和滿杯子,粗筆和細(xì)筆,高房子和低房子,寬尺子和窄尺子】都對了嗎?這邊呢,恩,都找對了,真棒,表揚(yáng)下自己。
總結(jié):原來生活中有這么多相反的東西,真有趣。
3.后來熊叔叔會怎么做呢?一起看下去吧。(放課件)熊叔叔嗨呦嗨呦推著箱子,又哎呦哎呦使勁兒拉著箱子,你們覺得他的動作怎么樣?哦,又是一對相反的動作,推、拉。那箱子里到底藏著什么呢?(放課件)小動物們?yōu)槭裁匆o熊叔叔過生日呢?
小結(jié):熊叔叔為小動物們造石橋過小溪,小動物們便來為熊叔叔舉行生日派對了!
熊叔叔看到小伙伴為它過生日,它心情怎樣?(放課件)
小結(jié):是呀,幫助別人,別人也會給你帶來快樂。
4.故事好聽嗎?那我們來完整地欣賞一遍,好嗎?(再次完整地講述一遍故事。)
三、結(jié)束。
熊叔叔好高興,有這么多小動物來為它過生日,你們想不想?yún)⒓有苁迨宓纳张裳?好,那我們也去吧。ㄒ魳罚?/p>
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