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      大班科學(xué)教案《禮物》

      時間:2023-01-01 02:28:15 教案 我要投稿
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      大班科學(xué)教案《禮物》

        作為一位杰出的教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的大班科學(xué)教案《禮物》,希望對大家有所幫助。

      大班科學(xué)教案《禮物》

        活動目標(biāo):

        1、在猜猜、找找、說說的過程中了解動物與生活中常見物品的關(guān)系,獲取初淺的科學(xué)經(jīng)驗。

        2、能在集體面前大膽表述,積極發(fā)表自己的見解。

        3、樂意用自己的本領(lǐng)表達(dá)對朋友的祝福,體驗禮物的意義。

        4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

        5、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動手操作能力。

        活動準(zhǔn)備:

        1、PPT

        2、分組操作材料:禮物與動物的圖片

        活動過程:

        (一)情景創(chuàng)設(shè),導(dǎo)入活動。

        1、今天是獅子大王的生日,讓我們?nèi)⒓铀纳张蓪Π?

        2、過生日我們可以做些什么事?

        (二)集體討論,觀看PPT:想想、猜猜,獲取動物與物品的相關(guān)經(jīng)驗。

        導(dǎo)入語:今天獅子大王過生日,森林里的小動物會送什么禮物給他呢?讓我們一起來看一看。

        情景一:猜一猜奶牛會送什么禮物?

        情景二:想一想蜜蜂會送什么禮物,為什么?

        情景三:母雞有什么本領(lǐng)呢?想一想母雞會用雞蛋做了哪些不同的禮物呢?

        小結(jié):奶牛送了香香的牛奶,蜜蜂送了甜甜的蜂蜜茶,小母雞把雞蛋做成各種各樣的蛋制品。他們都用自己的本領(lǐng),做成禮物送給獅子大王。

        (三)分組操作:找找、說說,分析動物與物品之間的關(guān)系。

        1、情景四:討論動物的本領(lǐng)。

        又來了幾個小動物,他們是誰?會送些什么禮物?

        2.幼兒分組操作并交流:配對游戲找一找,分析動物與物品之間的關(guān)系,并進(jìn)行配對。

        3、集體展示并交流:理解動物與物品的關(guān)系。

        (四)表達(dá)祝福,理解禮物的意義。

        情景五:小鳥用清脆的歌聲作為禮物,送給獅子大王。

        延伸活動:

        用自己的本領(lǐng)表達(dá)祝福,進(jìn)一步理解禮物的意義導(dǎo)入語:小動物們能用自己的本領(lǐng)作為禮物送給獅王,那你們有什么本領(lǐng)可以送給獅子大王作禮物呢?

        小結(jié):小朋友,其實禮物不需要有多么貴重,只要你用心去準(zhǔn)備,用自己的本領(lǐng)去表達(dá)祝福,這就是送給別人最珍貴的禮物!

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