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      小班藝術(shù)活動國慶節(jié)教案

      時間:2024-09-13 22:33:45 教案 我要投稿
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      小班藝術(shù)活動國慶節(jié)教案(精選16篇)

        作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編整理的小班藝術(shù)活動國慶節(jié)教案,歡迎閱讀與收藏。

      小班藝術(shù)活動國慶節(jié)教案(精選16篇)

        小班藝術(shù)活動國慶節(jié)教案 篇1

        目標(biāo)

        1、初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。

        2、愿意高高興興地朗誦兒歌。

        3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

        準(zhǔn)備

        1、觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

        2、幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。

        過程

        1、觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。

        提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)

        2、激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。

        3、學(xué)習(xí)朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。

        幼兒學(xué)習(xí)兒歌,在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的'幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

        評價

        能清楚地朗誦兒歌。

        [附]兒歌

        祖國祖國生日好

        十月一日國慶到,

        五星紅旗迎風(fēng)飄,

        小朋友們拍手笑,

        祖國祖國生日好。

        教學(xué)反思:

        讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識,培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

        小班藝術(shù)活動國慶節(jié)教案 篇2

        設(shè)計思路:

        十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動。活動中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感,萌發(fā)做中國人的自豪感。

        目標(biāo):

        1、知道五星紅旗是中國的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。

        2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。

        3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國爭光的愿望。

        準(zhǔn)備:

        1、國旗及各國國旗的圖片。

        2、有關(guān)升旗的錄像。

        3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

        過程:

        1、談話“我是中國人”,激發(fā)幼兒的興趣。

        2、出示各國國旗的.圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。

        3、觀察、認(rèn)識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。

        國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

        討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?

        幼兒相互交流話題一:

        在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)

        話題二:

        你有沒有看到過升旗?(有,奧運(yùn)會上運(yùn)動員得獎牌時就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動也不動的……)

        4、觀看升旗活動,知道升國旗時要立正,不講話,向國旗行注目禮。

        5、模擬升旗儀式。

        6、手工活動:做國旗。

        小班藝術(shù)活動國慶節(jié)教案 篇3

        目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物

        2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法

        3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力

        準(zhǔn)備:

        教師范例、幼兒繪畫用品

        流程:

        導(dǎo)入活動——交代任務(wù)、幼兒作畫——相互講評

        重難點(diǎn):

        合理布置畫面,處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系

        過程:

        一、導(dǎo)入活動

        1、小朋友,這幾天國慶節(jié)過得真快樂,今天老師請小朋友把快樂的國慶節(jié)中經(jīng)歷的事情畫在紙上,讓大家知道你是怎么過節(jié)的'

        2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動?看到了什么?印象最深的是什么?)

        二、交代任務(wù)、幼兒作畫

        1、把自己的事畫出來,畫得時候要注意畫面內(nèi)容的安排,近處的東西畫大點(diǎn),畫在下面;遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn),畫在紙的上邊

        2、教師示范,幼兒觀察

        3、幼兒安靜作畫,教師指導(dǎo)

        4、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系

        三、相互講評

        展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞:請幼兒自我評價或相互評價。

        小班藝術(shù)活動國慶節(jié)教案 篇4

        活動來源:

        托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國慶氛圍,特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。

        托班制作內(nèi)容:圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))

        小班制作內(nèi)容:紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的.未來,祖國的希望)

        活動目的:

        1、結(jié)合國慶,讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

        2、提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。

        活動準(zhǔn)備:幼兒與家長共同收集各種碎布,棉花,毛線團(tuán)。(針、線家長自備,注意安全)

        活動內(nèi)容:

        一、教師簡單介紹家長的來意。

        二、引出制作內(nèi)容。

        三、交代制作過程。

        四、各班家長與幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo)。

        五、平行班交換制作成果,結(jié)對玩耍。

        六、教師簡單小結(jié),歡送家長。

        小班藝術(shù)活動國慶節(jié)教案 篇5

        活動組織形式:

        集中

        活動目標(biāo):

        1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

        2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。

        活動準(zhǔn)備:

        安全活動圖片。

        活動重點(diǎn):

        了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

        活動難點(diǎn):

        了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

        活動過程:

        一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗。

        1、“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

        2、十月一日是祖國媽媽的生日,為了慶祝祖國媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。

        二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

        1、教師引導(dǎo)幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

        2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

        3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

        三、總結(jié)假期里要注意的安全事項。

        1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的'物品。

        2、注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

        3、獨(dú)自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

        4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

        5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

        6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

        7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

        8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

        9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

        小班藝術(shù)活動國慶節(jié)教案 篇6

        主題目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

        2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。

        3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。

        主題內(nèi)容:

        1、國旗國旗多美麗

        2、漂亮的五星紅旗

        3、國慶節(jié)里真熱鬧

        4、祖國媽媽過生日

        5、祖國真大

        活動設(shè)計:

        活動一:國旗國旗多美麗

        目標(biāo):

        1、知道國旗的特征,能大膽地演唱歌曲。

        2、感受國旗的莊嚴(yán),萌發(fā)熱愛祖國的情感。

        準(zhǔn)備:教學(xué)ppt

        過程:

        一、激趣導(dǎo)入

        播放ppt,提問:這是什么顏色的?這是什么?數(shù)數(shù)有幾顆五角星?

        小結(jié):這是紅紅的五星紅旗,是我們的國旗。

        二、欣賞歌曲

        1、播放無聲ppt,感受畫面,理解歌詞。

        2、教師范唱,幼兒傾聽。

        3、教師演唱,幼兒輕輕跟唱。

        三、學(xué)習(xí)歌曲

        1、鼓勵幼兒跟著音樂輕輕唱。

        2、邊做動作邊演唱歌曲。

        3、利用維尼小舞臺進(jìn)行歌曲表演。

        活動二:鮮艷的五星紅旗

        目標(biāo):

        1、繼續(xù)熟悉國旗的特征。

        2、學(xué)習(xí)涂色的方法,嘗試給國旗涂色。

        準(zhǔn)備:國旗涂色紙人手一張、蠟筆六籃、ppt。

        過程:

        一、導(dǎo)入活動

        播放ppt,提問:這是什么?它是什么形狀的?它穿著什么顏色的衣服?

        二、幼兒涂色

        1、教師示范講解:選好小蠟筆,輕輕涂顏色,先涂四周,再涂中間,上下上下慢慢涂,不能流出空地方。

        2、幼兒涂色,教師巡回指導(dǎo)。

        三、國旗展示

        將幼兒作品展示,進(jìn)行講評。

        活動三:國慶節(jié)里真熱鬧

        目標(biāo):

        1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的'生日。

        2、感受國慶節(jié)熱鬧的氣氛,增強(qiáng)愛祖國的榮譽(yù)感。

        準(zhǔn)備:國慶節(jié)ppt

        過程:

        一、激趣導(dǎo)入

        播放ppt(燈籠、五星紅旗),提問:這是什么?為什么要掛上燈籠,插上五星紅旗呢?

        二、國慶節(jié)里真熱鬧

        師:10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,你知道國慶節(jié)里大家會干什么嗎?

        1、播放ppt——旅游景點(diǎn)

        2、播放ppt——天安門升國旗的錄像(模仿升國旗)

        3、播放ppt——小朋友游玩的圖片

        三、活動延伸

        做個文明的小朋友,鼓勵幼兒外出游玩要有禮貌、將文明。

        活動四:祖國媽媽過生日

        目標(biāo):

        1、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

        2、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

        準(zhǔn)備:有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

        過程:

        一、導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣

        師:從明天開始,我們就要放假了,小朋友,開不開心呀?

        那你知道為什么放假?

        小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。

       。ㄗ鎳鴭寢屔湛鞓罚。

        二、生日禮物

        1、小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?

        2、那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

        三、制作生日禮物

        看看這個生日蛋糕是用什么做的?

        1、示范講解蛋糕的制作方法。

        先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

        2、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。

        3、交流分享

        誰的生日蛋糕最漂亮?

        四、送祝福

        鼓勵幼兒用自己的方式表達(dá)對祖國媽媽生日的祝福。

        活動五:祖國真大

        活動目標(biāo):

        1、學(xué)念詩歌,理解詩歌內(nèi)容。

        2、知道中國很大,萌發(fā)做中國人的自豪感。

        活動過程:

        一、感受祖國之大

        出示圖片,啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么,通過比較知道中國很大。

        二、學(xué)習(xí)詩歌:《我們的祖國真大》

        1、教師念詩歌

        提問:你聽到了什么?你喜歡哪一句?

        2、幼兒完整跟學(xué)

        三、延伸活動

        談?wù)勛约鹤鲆粋中國人的自豪的地方。

        小班藝術(shù)活動國慶節(jié)教案 篇7

        活動目標(biāo):

        1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

        2、喜歡參與親子活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

        活動時間:

        20xx年9月29日下午三點(diǎn)

        活動形式:

        親子集體活動

        活動準(zhǔn)備:

        1、幼兒園每年慶國慶照片。

        2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。

        3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

        4、畫有天安門廣場的展板一塊。

        活動過程:

        一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

        1、師:小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)

        師幼談話。

        2、師:為什么我們教室里新添了這些?

        二、介紹國慶節(jié)。

        1、師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

        教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

        2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。

        師:大家是怎樣慶祝的?

        親子交流。

        3、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的.活動照片。

        師:小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候,人們會掛有好多氣球?

        三、親子合作,給祖國媽媽送氣球。

        1、師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?

        2、親子合作做氣球。

        四、親子共同布置展板。

        師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

        小班藝術(shù)活動國慶節(jié)教案 篇8

        活動來源:

        每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過"國慶節(jié)"的集中教學(xué)活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

        活動目標(biāo):

        1、知道國慶節(jié)的來歷,每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的'生日。

        2、感受到國慶節(jié)的歡樂氣氛。

        3、能以自己的方式表達(dá)對祖國的熱愛之情。

        4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

        5、能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

        活動重難點(diǎn):

        知道國慶節(jié)時間以及來歷,并有自己的方式表達(dá)對祖國的熱愛之情。

        活動準(zhǔn)備:

        人們慶祝國慶的圖片,畫畫所用的工具若干。

        活動過程:

        一、談話導(dǎo)入教師:小朋友們看一下,圖片里面的人們都在干什么呀!他們是不是很開心,為什么?

        二、基本部分

       。ㄒ唬┙榻B國慶節(jié)。

        教師:對,他們是在慶祝國慶節(jié),國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)嗎?你們知道國慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎?

       。ǘ┳YR國慶教師:祖國媽媽的生日原來是這樣產(chǎn)生的呀!國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式,你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢?你們知道大家會怎樣慶祝呢?我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節(jié)的。

        (三)我愛祖國教師:原來大家是這樣慶祝的啊,國慶節(jié)是誰的生日啊,哪一天呢?

        教師:我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是非常的偉大的,沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸?鞓罚銈儛鄄粣圩鎳鴭寢尠。‖F(xiàn)在請小朋友畫上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國媽媽,讓祖國媽媽知道我們是愛她的,好不好!

        三、展示中結(jié)束教師:我們來看一看小朋友都畫了些什么。

        小結(jié):對幼兒的作品相互觀摩、評價。

        活動延伸:

        藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚(yáng)》

        活動反思:

        幼兒年齡小,語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,從中感到節(jié)日的氣氛。

        通過此次活動,讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動推向高潮。

        小班藝術(shù)活動國慶節(jié)教案 篇9

        活動目標(biāo)

        1.初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。

        2.愿意高高興興地朗誦兒歌。

        3.體驗節(jié)日的快樂氛圍。

        4.知道節(jié)日時人們主要的慶;顒印

        活動準(zhǔn)備

        1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

        2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。

        活動過程

        1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。

        提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)

        2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。

        3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。

        幼兒學(xué)習(xí)兒歌,在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的.幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

        活動評價

        能清楚地朗誦兒歌。

        教學(xué)反思

        幼兒年齡小,語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng);而且自身已有知識和實際經(jīng)驗的缺乏,他們只知道“過節(jié)啦,我們可以出去玩了!”。所以我在設(shè)計活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中(繪畫國旗),從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動,幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來之不易。

        小班藝術(shù)活動國慶節(jié)教案 篇10

        活動背景:

        每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過"國慶節(jié)"主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

        活動名稱:生日快樂

        活動準(zhǔn)備:炮竹的圖片;每組一面五星紅旗;作畫的材料;生日快樂歌曲

        活動目的':

        1.十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

        2.感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

        活動過程:

        一、播放生日快樂歌曲

        1.這是什么歌。

        2.你在什么地方聽過?

        3.你的生日是哪天?

        4.過生日的時候,都有誰?

        二、其實我們的祖國媽媽也快過生日啦

        1.十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

        2.大家會怎樣慶祝呢?

        幼兒自由討論

        3.教師為每組提供五星紅旗。

        4.教師講解五星紅旗。

        5.幼兒為五星紅旗添星星,并涂顏色。

        三、創(chuàng)設(shè)"國慶節(jié)"主題畫展

        教學(xué)反思:

        讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識,培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

        小班藝術(shù)活動國慶節(jié)教案 篇11

        活動目標(biāo):

        1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。

        2、感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。

        3、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

        4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

        活動準(zhǔn)備:

        1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂文化的資料,陳列在活動室內(nèi)。

        2、材料準(zhǔn)備:演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

        3、邀請南音演奏樂隊。

        活動過程:

        1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識,同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。

        2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。

        師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

        3、再次欣賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會其音色特征,進(jìn)一步感受樂曲的`音樂性質(zhì)。

       。1)幼兒欣賞音樂

        要求:①你看到哪些樂器在演奏呢?

       、谶@些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?

       。2)幼兒自由探究

        要求:①想知道什么,大膽請教爺爺奶奶。

       、趷圩o(hù)樂器。

       。3)分享探究成果

       、倌憧吹降臉菲髀犉饋砀杏X怎么樣?它叫什么名字?

       、谒窃趺窗l(fā)出聲音的呢?

        4、欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

        師小結(jié):這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。

        5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。

        引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

        6、活動延伸

        在表演區(qū)投放南音的樂曲,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵幼兒在舞臺上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。

        小班藝術(shù)活動國慶節(jié)教案 篇12

        活動目標(biāo):

        1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌,學(xué)習(xí)升旗。

        2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛祖國的情感。

        3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復(fù)述故事時會使用不同的語氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

        4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

        5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

        6、了解國慶節(jié)的來歷。

        主題知識網(wǎng)絡(luò):快樂國慶節(jié),我的國家,慶祝國慶節(jié),祖國各地的特產(chǎn)。

        八大智慧活動內(nèi)容:

        1、語言智慧

        (1)談話:我的`祖國、祖國各地的特產(chǎn)

        (2)詩歌:我去.島

        (3)詩歌:天安門

        (4)自編兒歌:我的祖國

        (5)幼兒英語

        2、自我認(rèn)識智慧

        (1)慶祝國慶節(jié)

        (2)我是中國人

        3、人際關(guān)系智慧

        (1)參觀:民俗文化村、

        (2)“國慶”聯(lián)歡活動

        4、邏輯智慧

        (1)分類記錄

        (2)立體圖形分類

        (3)數(shù)的二級分類

        (4)復(fù)習(xí)分類概念

        5、音樂智慧奧爾夫音樂教育

        6、空間智慧美工:自制中國地圖建構(gòu):長城

        7、身體運(yùn)動智慧

        (1)我去.島

        (2)小飛行員

        (3)小小奧運(yùn)會

        (4)到北京去

        主要活動內(nèi)容及過程:

        活動一:學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動中,孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國”,還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”!

        活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

        活動三:慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶;顒印_M(jìn)行了節(jié)目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目,慶祝國慶節(jié)!

        小班藝術(shù)活動國慶節(jié)教案 篇13

        活動目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒用國表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

        2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面、怡當(dāng)?shù)剡x用顏色表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

        3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

        活動準(zhǔn)備:

        1、畫紙、蠟筆人手一份。

        2.幼兒對國慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗。

        活動過程:

        一、開始部分

        談話引出活動激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

        1、師:小朋友,你們國慶節(jié)過的開心嗎?(引導(dǎo)幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情)

        2、引導(dǎo)幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)歷過的事:你們是怎么度過國慶節(jié)的?參加了什么活動呢?看到了什么?熱鬧嗎?給你印象最深的.事情是什么呢?

        3、師:在國慶節(jié)里我們過得很開心,參加了許多的活動,還看到了很多新鮮事。那今天老師就請小朋友把快樂的國慶節(jié)畫在紙上,讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的。

        二、基本部分

        交代繪畫要求,幼兒繪畫

        1、師:我們大家好好的想想你要畫些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來,畫的時候要注意國面內(nèi)容的安排,近處的東西要國大些,國在紙下邊,遠(yuǎn)處的東西國小些,國在紙上邊。

        還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂、熱鬧的氣氛?怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時候?什么地方?在干什么事情?

        2、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時歡樂的場景。

        結(jié)束部分

        1、展示部分幼兒作品,讓幼兒欣賞評價。

        主要是看看每幅國的內(nèi)容,是什么時間?在什么地方?千什么事情?看看哪幅國表現(xiàn)出最快樂的國慶節(jié)?再找—找哪幅國的顏色好看,最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景。

        2、請部分幼兒進(jìn)行說畫

        讓個別能力較強(qiáng),繪畫效果較好的幼兒進(jìn)行說面活動。說一說他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn),是一件什么事情,在什么地方等。請所有幼兒把自己的面放在桌子上,進(jìn)行互相欣賞。

        3、小結(jié)活動情況下課!

        小班藝術(shù)活動國慶節(jié)教案 篇14

        活動內(nèi)容:

        國慶節(jié)

        活動目標(biāo):

       。、讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子、

       。病⒅牢覀兌际侵袊,我們愛中國、回顧國慶節(jié)的歡樂、

       。场⒒顒又、難點(diǎn):讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子、

        活動準(zhǔn)備:

        國慶節(jié)照片

        活動過程:

        一、開始部分

        談話引入,激發(fā)興趣、

        二、基本部分

        1、觀看國慶節(jié)照片提問:小朋友照片上的你們在干什么?你們?yōu)槭裁催@么高興?

        2、提問:

        (1)過幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

       。2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?(“十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日”)

       。3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

        3、談話小結(jié)、“十月一日是國慶節(jié),是我們國家的'生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗、大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日、”大家為什么這樣呢?因為“我們都是中國人,我們愛中國、

        三、結(jié)束部分

        小班藝術(shù)活動國慶節(jié)教案 篇15

        教學(xué)目標(biāo):

        1、能圍繞話題,較連貫、流暢地談?wù)撟约涸诩倨谧钣腥さ氖虑椤?/p>

        2、傾聽他人的談話,了解別人的談話內(nèi)容,養(yǎng)成不打斷別人講話的好習(xí)慣。

        3、初步嘗試圖書制作。

        4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

        5、感知故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性。

        教學(xué)重點(diǎn):

        幼兒能積極大膽表示自己看法。

        教學(xué)難點(diǎn):幼兒在表達(dá)過程中能用較連貫的語言表達(dá),嘗試捕捉有效的語言信息,使用基本的輪流交談規(guī)則。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒人手一份圖畫紙、彩色筆,訂書器。

        錄音機(jī)、小話筒。

        幼兒國慶節(jié)旅游外出活動的照片,家長幫助記錄的口述日記。老師和小朋友一起用幼兒帶回的照片,圖片、口述日記布置照片墻。

        經(jīng)驗準(zhǔn)備:放假前和家長溝通,做好假期的外出準(zhǔn)備,幫助幼兒拍照,做好口述日記。

        活動過程:

        一、創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題;師生一起欣賞照片墻,引出談話話題:"你們看,國慶節(jié)大家都去各地游玩,你們覺得我們的祖國怎樣?你們遇到什么有趣的事情,講給大家聽一聽"激發(fā)幼兒的愛國情感,幫助幼兒回憶假期里有趣的事情。

        二、幼兒圍繞中心主題自由交談;

        1、幼兒自由結(jié)伴,邊欣賞照片兩人一組談?wù)勛约旱乃娝劇?/p>

        2、請個別幼兒到集體面前說趣事,引導(dǎo)幼兒感受祖國的美麗風(fēng)景,風(fēng)土人情。

        教師輪流參與幼兒的交談,提醒幼兒不打斷別人的談話,不插嘴養(yǎng)成輪流說話習(xí)慣。

        三、教師引導(dǎo)幼兒逐步拓展談話范圍,提升孩子談話經(jīng)驗。

        1、教師運(yùn)用比較照片的方法引導(dǎo)幼兒談?wù)擄L(fēng)景的美麗。

        教師分別請幼兒講給大家聽,自己在什么地方,看到了什么最美?看大家是否聽懂。如果聽不懂,為什么。引導(dǎo)幼兒按從上到下,從遠(yuǎn)到近順序、條理清楚,才能讓大家聽明白。

        2、【游戲】:我是講解員。教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用時間的順序,把一件事情講給大家聽。

        教師幫助提示幼兒按照時間,地點(diǎn),人物,干什么,心情怎樣來談?wù)撟约旱乃娝。教師隨時記錄幼兒的談話內(nèi)容。

        3、【游戲】:我是小記者。鼓勵幼兒用現(xiàn)場采訪的形式談話交流,增強(qiáng)興趣。老師隨時把幼兒的談話錄音,引發(fā)幼兒大膽表達(dá)。

        4、【游戲】:我是小作家:教師引導(dǎo)幼兒把自己談?wù)摰氖虑楫嬙趫D畫紙上,教師幫助記錄簡單的`文字。全體幼兒的繪畫裝訂成一本圖書《國慶見聞》投放到閱讀區(qū)供大家欣賞。

        教學(xué)評析:

        本次活動通過調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗,逐層遞進(jìn),并通"講解員"、"我是小記者"、"我是小作家"的小游戲引導(dǎo)幼兒專注傾聽,輪流交談等不同方式,表達(dá)個人想法,活動的價值在于樂意聽、愿意說、并能大膽發(fā)表自己的見解。活動符合大班幼兒的年齡特征,從幼兒的需要出發(fā),讓愛國主義的情感從小植于幼兒心田。

        活動中幼兒會用合適的語言習(xí)慣和同伴交流,會在集體中發(fā)言,但態(tài)度還有些拘謹(jǐn),少數(shù)幼兒還有搶話的現(xiàn)象,老師運(yùn)用提示語言:別人說的時候你該怎樣聽,怎樣才是尊重別人,認(rèn)真聽也能學(xué)到很多本領(lǐng)。來幫助引導(dǎo)幼兒掌握談話的規(guī)則,歸納提煉幼兒的經(jīng)驗,理清幼兒的思維。提升談話的水平。

        教學(xué)反思:

        在活動中,孩子們參與活動的積極性特別高,因為這是他們感興趣的問題,只是個別孩子對這方面的知識欠缺,但是在活動中,他們能充分調(diào)動自己的各種感官來參與活動,我個人認(rèn)為,這節(jié)課還是成功的。

        小班藝術(shù)活動國慶節(jié)教案 篇16

        活動目標(biāo):

        1、知道10月1日是祖國母親的生日,理解國慶節(jié)的含義。

        2、通過資料和相互交流討論,知道一些我國是多民族的國家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn),生活習(xí)慣。

        3、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。

        活動準(zhǔn)備:

        生日蠟燭一支、少數(shù)民族圖片、一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲,如《祝你生日快樂》 、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》

        活動過程:

        1、通過《祝你生日快樂》的歌曲,引出國慶在歌聲中,教師吹滅蠟燭。

        師:你們知道,這支生日歌是送給誰的'嗎?誰過生日了?

        2、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義

        你們知道國慶節(jié)是哪天嗎?是誰過節(jié)。浚ㄕ堄變鹤杂烧f一說或相互交流自己對國慶節(jié)的認(rèn)識)

        3、出示中國地圖,幫助幼兒了解祖國

        ⑴這是什么?是哪個國家的地圖?中國大嗎?從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?

       、片F(xiàn)在,請小朋友伸出右手食指,我們一起看著地圖,來畫一畫中國地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)

       、橇私庵袊乃拇蟀l(fā)明:我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文

        明,你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎?(引導(dǎo)幼兒了解中國的四大發(fā)明:指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù))

       、刃〗Y(jié):從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很

        大,人口很多,歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族,一共有56個民族,所以國慶節(jié)時全國各族人民會一起來慶祝。

        4、了解一些少數(shù)民族

       、牛ǔ鍪疽恍┥贁(shù)民族的圖片)他們是哪個民族的?各有什么特點(diǎn)

        呢?(請幼兒觀看圖片,并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論)

       、朴變盒蕾p歌曲《青藏高原》一段,初步認(rèn)識西藏

        聽到這首歌曲,你想到了哪個民族?(向幼兒介紹西藏在中國地圖

        上的位置,族人的生活習(xí)俗等。)

        帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作,感受一

        下藏族舞蹈風(fēng)格。

       、切蕾p歌曲《掀起你的蓋頭來》一段,初步認(rèn)識維吾爾族

        聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習(xí)俗等)

        帶領(lǐng)幼兒隨著音樂,做幾個維吾爾族舞蹈動作,感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。

       、炔シ牌渌恍┥贁(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。

        5、了解各民族慶祝國慶的方式

        10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,并且掛上國旗。各地都有各種慶;顒印0职謰寢尪紩菹,與孩子、老人共同歡慶節(jié)日,有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶;顒。

        6、播放音樂《今天是你的生日》,在音樂氛圍中結(jié)束本次活動。

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