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      小班數(shù)學(xué)蘋果樂園教案

      時(shí)間:2023-06-22 04:10:14 教案 我要投稿
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      小班數(shù)學(xué)蘋果樂園教案

        作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的小班數(shù)學(xué)蘋果樂園教案,歡迎大家分享。

      小班數(shù)學(xué)蘋果樂園教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、在游戲中能手口一致點(diǎn)數(shù),并能按顏色、大小分類擺放。

        2、運(yùn)用觀察法比較蘋果的不同特征,按顏色、大小進(jìn)行正確分類。

        3、在游戲中能禮貌待人、樂于助人。

        4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

        5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、大的紅蘋果37個(gè);小的紅蘋果37個(gè);大的綠蘋果37個(gè);小的綠蘋果37個(gè);(蘋果樹布景)大籮筐1個(gè);小籮筐1個(gè);

        2、情景表演

        3、小刺猬胸飾1個(gè)、音樂磁帶、投影機(jī)

        活動(dòng)重難點(diǎn):

        重點(diǎn):在游戲中能手口一致點(diǎn)數(shù),并能按顏色、大小分類擺放。體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲帶來的樂趣

        難點(diǎn):通過觀察、比較、操作感知蘋果的不同特征,按顏色、大小進(jìn)行正確分類。

        活動(dòng)過程:

        1、導(dǎo)入游戲(開汽車)

        小朋友,今天我們班來了一位小客人(小刺猬),有禮貌地和刺猬打招呼。蘋果園里的果子成熟了,我想邀請(qǐng)你們?nèi)ゲ晒印:,那我們就開著汽車出發(fā)吧。(音樂起)

        2、摘蘋果練習(xí)數(shù)數(shù)

        小朋友,蘋果園到了,瞧!好多的蘋果掛在樹上呀,聞起來好香啊,你們想不想摘下來嘗一嘗呢?

       。1)教師示范摘果子,念兒歌:蘋果園里蘋果多,一個(gè)一個(gè)輕輕摘

       。2)請(qǐng)幼兒摘蘋果(按老師的口令摘,摘完后放在自己的操作板上點(diǎn)數(shù),說出總數(shù))要求幼兒用食指從左到右有順序的點(diǎn)數(shù)

       。3)個(gè)別幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)(糾正數(shù)錯(cuò)的幼兒)

        3、區(qū)別蘋果顏色、大小并分類擺放

        你們看,老師這里也有四個(gè)蘋果,他們哪里找的不一樣?

       。伾灰粯,大小不一樣)

        小刺猬為小朋友準(zhǔn)備了兩個(gè)筐,我們把顏色一樣的放在一個(gè)筐,該怎么放呢

       。1)請(qǐng)小朋友說一說。(操作)幼兒操作,教師指導(dǎo)

       。2)個(gè)別幼兒操作錯(cuò)誤的,教師加以糾正。

        小朋友真棒,剛才我們是按顏色分,還可以按什么方法放呢?

       。1)引導(dǎo)大小不同,幼兒操作。

       。2)老師請(qǐng)小朋友把自己的操作拿上來看一看,再進(jìn)行糾正。

        小朋友真能干,不但幫小刺猬摘了蘋果,還幫它分好類。

        看,小刺猬搬來了兩個(gè)籮筐,一個(gè)大,一個(gè)小,你覺得蘋果要怎么放了?(大蘋果放在大筐里,小蘋果放小筐里)。

       。1)分組放蘋果

       。2)教師檢查

        4、游戲結(jié)束:蘋果送刺猬

        聽到小刺猬的哭聲:媽媽生病了,家里的糧食不夠吃了。啟發(fā)小朋友送蘋果給刺猬。一起開著小汽車把蘋果運(yùn)到刺猬的家里。

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