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中班科學(xué)活動(dòng)：《是誰嗯嗯在我的頭上》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過與小鼴鼠一起尋找“肇事者”的過程，了解不同動(dòng)物的嗯嗯是不一樣的。
2、通過觀察、匹配，初步感知不同動(dòng)物的糞便特征。
3、通過了解不同動(dòng)物糞便的作用，增加幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣，激發(fā)幼兒探索的欲望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、繪本的PPT。
2、動(dòng)物嗯嗯的作用的PPT。
3、動(dòng)物和嗯嗯的圖片。
4、水彩筆。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)人。
1、你們知道什么是嗯嗯嗎？
2、那你們每天都嗯嗯嗎？
3、那你知道動(dòng)物需要嗯嗯嗎？你是怎么知道的？
4、現(xiàn)在，讓我們一起來看看，小鼴鼠到底發(fā)生了什么事？
二、創(chuàng)設(shè)情境，尋找“肇事者”，初步感知不同動(dòng)物的糞便特征。
1、（出示畫面一）有一天，小鼴鼠從地下伸出頭來，開心地迎著陽光說：哇，天氣真好！這時(shí)候，發(fā)生了一件倒霉事，看看發(fā)生什么事情了？（動(dòng)畫嗯嗯掉下來）（請(qǐng)幼兒觀察畫面回答）
2、小鼴鼠非常生氣，不知道哪個(gè)動(dòng)物的嗯嗯掉在它的頭上。我們仔細(xì)看看，小鼴鼠頭上的便便是什么樣子的？（引導(dǎo)幼兒從形狀、顏色等方面觀察并回答）
3、小朋友猜猜可能是哪個(gè)動(dòng)物的嗯嗯掉在小鼴鼠頭上？
4、究竟是誰呢？今天老師請(qǐng)你們做小小偵探，幫小鼴鼠找到答案。小朋友看，一只鴿子飛過來，小鼴鼠頭上的嗯嗯是不是鴿子的嗯嗯呢？（請(qǐng)幼兒觀察，比較鴿子的嗯嗯與小鼴鼠頭上嗯嗯的不同）
5、這里還有一些動(dòng)物的嗯嗯，（出示野兔、豬、馬、奶牛及便便）是不是這些小動(dòng)物的呢？小朋友看一看，想一想，比一比，先和好朋友說一說，你是和哪個(gè)動(dòng)物的嗯嗯比的，有什么不一樣？（幼兒自由討論）
6、你是和哪個(gè)動(dòng)物比的？有什么不一樣？（根據(jù)幼兒的回答，出示相應(yīng)的大圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，加以評(píng)價(jià)）
7、哎喲，都不是�。ㄖ苯映鍪敬鸢福┚烤故钦l呢？（打開大黃狗的畫面）終于幫小鼴鼠找對(duì)答案了，原來是這個(gè)壞家伙！大黃狗！
（三）卡片匹配，鞏固幼兒對(duì)“嗯嗯”的認(rèn)知，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力。
1、幼兒在教師幫助下對(duì)動(dòng)物嗯嗯的大小、形狀、顏色等特征加以總結(jié)。
2、請(qǐng)幼兒為動(dòng)物與它的嗯嗯相匹配。（幼兒操作）
�。ㄋ模┬蕾p課件，初步了解動(dòng)物糞便的作用。
1、教師引導(dǎo)幼兒欣賞課件，介紹動(dòng)物糞便的作用。
①小朋友你喜歡動(dòng)物們的嗯嗯嗎？為什么？
�、谑茄�，動(dòng)物們的嗯嗯又臭又臟小朋友們都不喜歡。但你們知道動(dòng)物的嗯嗯又什么用處嗎？（豬糞、牛糞可以燃燒、發(fā)電；抹香鯨的糞便可以做香水，野兔的糞便可以做藥等）
2、小朋友今天我們了解了小動(dòng)物的嗯嗯有很多的秘密，回家后請(qǐng)你和爸爸媽媽上網(wǎng)搜索，了解到更多動(dòng)物嗯嗯的秘密，然后告訴老師和小朋友，好嗎？
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