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優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園綜合實踐活動教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園綜合實踐活動教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園綜合實踐活動教案1
一、總體目標(biāo)
從培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的高度，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園主題教育活動與加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生思想道德建設(shè)工作結(jié)合起來，與學(xué)院教育教學(xué)改革及長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來，與校園文化建設(shè)結(jié)合起來，認(rèn)真落實立德樹人的目標(biāo)，培養(yǎng)既有職業(yè)技能、又有文化知識的技術(shù)技能人才。
二、活動時間及內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒訒r間
20xx年12月至20XX年5月
（二）內(nèi)容形式
1、開展誦讀經(jīng)典活動，營造書香校園
每學(xué)期開展一次主題為“我讀書，我快樂，我成長”的“人人誦讀中華經(jīng)典活動”。充分利用學(xué)院圖書館、班級圖書角，有計劃、有組織地向?qū)W生推薦讀物、讀本，開展“我與好書同行”活動，營造濃厚的讀書氛圍，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。
2、組織主題班會，出一期主題黑板報，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，踐行社會主義核心價值觀
3、利用道德講堂，舉辦系列講座，上好一堂傳統(tǒng)文化課，發(fā)揮文化育人功能。
三、保障措施
�。ㄒ唬I造良好氛圍。切實做好宣傳發(fā)動工作，引領(lǐng)廣大師生自覺和主動參與活動中來，充分利用宣傳欄、展板、校園網(wǎng)、校園廣播等媒介做好活動宣傳報道工作，加深學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)知識的力度，不斷提升學(xué)生對傳統(tǒng)文化的`認(rèn)知，大力營造人人參與的氛圍，廣泛宣傳學(xué)院開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園主題教育活動的情況。
�。ǘ┳龊脦讉�相結(jié)合。以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課題為切入點，做好傳統(tǒng)文化與校園特色文化的相結(jié)合；優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與學(xué)生養(yǎng)成教育相結(jié)合；優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與常規(guī)教育教學(xué)活動相結(jié)合。抓節(jié)點活動,充分利用好重要傳統(tǒng)節(jié)日，突出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，講解傳統(tǒng)文化知識，舉行特色活動，讓廣大學(xué)生在參與中親身體驗節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
�。ㄈ┳熒�，做好示范。學(xué)院全體教師，特別是班主任、學(xué)生干部要積極主動參與傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動，帶頭研讀經(jīng)典，帶頭踐行中華傳統(tǒng)文明，認(rèn)真組織學(xué)生參加各類傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí)、宣傳、實踐活動，努力形成師生互動、人人參與的良好氛圍。
通過學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓全體師生進(jìn)一步了解祖國的悠久歷史，增強(qiáng)民族自豪感，形成良好的校園文化氛圍。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園綜合實踐活動教案2
為了繼承中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的動手能力，我們班聯(lián)特地在“傳統(tǒng)文化節(jié)”來臨之際舉辦了設(shè)計比賽。
一、活動內(nèi)容
每位同學(xué)均可以至班長處報名參加，于20xx年5月13日星期二下午第三節(jié)班會課后進(jìn)行比賽。參加比賽的同學(xué)需根據(jù)自己的創(chuàng)意運用材料給指定的玩偶設(shè)計或者將原有的服裝進(jìn)行加工。如果參賽者想要將制作好的玩偶轉(zhuǎn)送他人，我們會將玩偶送達(dá)。獲獎的參賽者我們還會另外提供禮品盒。
二、活動時間
20xx年5月13日星期二下午第三節(jié)班會課后
三、參賽對象：全體學(xué)生
四、活動地點：藝術(shù)樓四樓教室
五、活動承辦方：班聯(lián)
六、活動流程：
1、由班聯(lián)同學(xué)負(fù)責(zé)通知班長在班內(nèi)進(jìn)行宣傳并匯總報名人員名單。
2、同老師協(xié)商，借用藝術(shù)樓教室作為比賽地點，邀請老師做裁判，參與比賽的評比。
3、統(tǒng)計報名人員總數(shù)，交給學(xué)校采購相應(yīng)物品。
4、評比出比賽獲獎的設(shè)計，公布獲獎名單，根據(jù)同學(xué)要求將禮物送至指定同學(xué)手中、
七、人員安排
由李躍、潘晨露、涂雅特負(fù)責(zé)所有工作。
八、物品清單
1、針線。
2、布料。
3、禮品盒。
4、玩偶。
5、紐扣等裝飾物。
“文墨風(fēng)采”——傳統(tǒng)文化節(jié)之對對聯(lián)活動
通知：是否在為不能找到一個適當(dāng)?shù)姆绞较螨堉械缆暽湛鞓范趩�，那就請帶上一腹詩書，攜著歷史長河的二分月光，和三個臭皮匠，四面八方地來到日新廣場，過五關(guān)，斬六將讓小伙伴們對你羨慕嫉妒恨，與曹植一樣“七步成聯(lián)”，在七嘴八舌中，只有你的對聯(lián)足夠精妙，筆體足夠有勁才能“一聯(lián)九鼎”，來為灣龍中學(xué)十年校慶送上一份特別的賀禮。
時間：xx月xx日（星期）下午第三節(jié)課后（遇雨延后）
地點：日新廣場
舉辦方：
參賽方：全體學(xué)生
場地：課桌約10張、椅子約12張
賽制：
�、倩顒臃譃閮蓚�模式：傳統(tǒng)模式、看圖對聯(lián)模式（詳見比賽模式說明）。作品要求用毛筆書寫在宣紙上（盡量寫出橫批，可加分）。
②比賽結(jié)束后，同學(xué)們可以在賽后為喜歡的.作品下投票，每班共10票，一票限投一幅作品。
�、郾荣惒扇∮嫹种疲园嗉墳閱挝�，個人為代表。對出的對聯(lián)將由語文老師和美術(shù)老師打分計入班級分?jǐn)?shù)，賽后將評出班級優(yōu)勝獎，另外評出最佳風(fēng)采獎、最佳文采獎、最佳意境獎、最佳人氣獎。優(yōu)秀作品將做出展示。
比賽模式說明：
x傳統(tǒng)模式
1、參賽的同學(xué)根據(jù)學(xué)生會已出的上聯(lián)對出下聯(lián)。
2、參賽的同學(xué)可以盡情發(fā)揮文采，自己寫出一幅完整的對聯(lián)。（注明姓名班級）
x看圖對聯(lián)模式
1、參賽同學(xué)根據(jù)圖片提示寫出一幅完整的對聯(lián)。（注明姓名班級和圖片序號）
活動說明：
�。ㄒ唬⿻鴮懸螅�
書體不限，要求書寫的字能夠認(rèn)清，或者向負(fù)責(zé)人說明書寫內(nèi)容。書寫內(nèi)容要求健康向上，盡量做到富有意味和意境。切記寫上自己的真實姓名和班級！
（二）計分規(guī)則：
以語文老師打出的分?jǐn)?shù)為主，另有附加分（橫批、書法字等）。每幅對聯(lián)滿分為10分。根據(jù)對聯(lián)注明的班級將分?jǐn)?shù)計入總分。
�。ㄈ﹤�人獎項說明：
本次活動設(shè)立最佳風(fēng)采獎、最佳文采獎、最佳意境獎、最佳人氣獎。
最佳風(fēng)采獎：以對聯(lián)上書法字為準(zhǔn)
最佳文采獎：以參賽者的對聯(lián)文采為準(zhǔn)（如：對聯(lián)的平仄格律、字?jǐn)?shù)節(jié)奏等）
最佳意境獎：以參賽者的對聯(lián)意境為準(zhǔn)
最佳人氣獎：以參賽者的對聯(lián)所得票數(shù)為準(zhǔn)
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園綜合實踐活動教案3
一、活動對象
高一高二全體學(xué)生（各班派出4名代表參賽）
二、活動時間
20xx年月日（周）下午第3節(jié)課后
高一段先比，高二段再比
三、活動地點
操場（雨天則在體育館）
四、活動內(nèi)容
�、佟⑻叱鑫幕�
各班從4名代表中選出1名代表，該同學(xué)連續(xù)踢毽子次數(shù)達(dá)到3次，剩下的3名代表才有一次答題機(jī)會（問題的內(nèi)容有關(guān)于傳統(tǒng)文化的選擇題）。答對加2分，答錯不計分。限時3分鐘
�、凇⑻叱鰣F(tuán)結(jié)
各班代表圍成一圈，承接前一位同學(xué)踢來的毽子（是用腳，不準(zhǔn)手碰）。1分鐘時間內(nèi)，按踢毽子的總次數(shù)計分。
�、邸⑻叱鲒A家
前2輪成績相對落后的班級還有一次逆襲的機(jī)會。各班從4名代表中選出2名代表，參與個人抵抗賽。2名代表在1分鐘內(nèi)踢毽子的'總次數(shù)將計入班級團(tuán)體總分
比賽將根據(jù)3輪比賽總分，每一個年級段分出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并根據(jù)第1輪、第2輪和第3輪的成績選出“傳統(tǒng)文化知識小百科”稱號、最佳團(tuán)隊獎與最佳選手獎
活動須知：
1、選手不可重復(fù)，且各班選出一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)活動時的安排、協(xié)作。
2、x月x日向各班級發(fā)通知，次日晚自修前各負(fù)責(zé)人將本班報名表交至x班xxx處。
3、x月x日下午第三節(jié)課后比賽正式開始，每班代表須于4：15之前到達(dá)指定場地，由該地工作人員幫忙就位、排好隊伍。每班代表到抽簽處進(jìn)行抽簽。
4、問題是關(guān)于傳統(tǒng)文化的。
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