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學(xué)生上課講話檢討書
在不小心犯錯(cuò)后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來進(jìn)行自我反省,在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)生上課講話檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生上課講話檢討書1
尊敬的老師:
今天,上晚課語文的時(shí)候,我又一次的說話再一次的犯了錯(cuò)誤。所以,我檢討。
事情的經(jīng)過是這樣的,今天語文,晚課講的是卷子,上了半節(jié)課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句?刹恍业氖牵徽Z文老師聽到了,我坐在第一排,被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機(jī)會(huì)。
可我卻沒有珍惜,等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會(huì)時(shí),才感到后悔莫及,那時(shí),老師正在給我們豐富語文知識,講詩圣、詩魔之類的'。當(dāng)講到詩史的時(shí)候,我就冒出了兩個(gè)字“吃*”僅這兩個(gè)字,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題),非得讓我出去站著,經(jīng)過我的再三請求,語文老師還是堅(jiān)持著她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,老師給的機(jī)會(huì)不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴(yán)重。
我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會(huì),可是,上課說話,已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時(shí)候,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說,不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機(jī)會(huì)。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加用心的去學(xué),學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。
XXX
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課講話檢討書2
尊敬的老師:
您好!
對不起,我懷著自責(zé)的心情向您遞交這份檢討書,我知道這次我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我沒有好好的利用學(xué)習(xí)時(shí)間,我給大家?guī)砹藗,真是抱歉?/p>
我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學(xué)的.休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此,我感到十分抱歉。
我知道這次我犯了錯(cuò),但是我愿意在以后的日子里改正,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
學(xué)生上課講話檢討書3
敬愛的老師:
您好!
我是x班的x,我感到很對不起老師您,您辛辛苦苦的給我們講課,而我卻在您的課上講課,不認(rèn)真聽講,思緒往課外飛,而且還拉著其他同學(xué)一起講話,沒有遵守您的課堂紀(jì)律,違反小學(xué)生守則。對此,我對在您的課堂上講話這件事寫下我的檢討。
自從那天被您抓到我上課講話,沒有認(rèn)真的上課,做一些小動(dòng)作,拉著同學(xué)一起講話,還跟您頂嘴,不聽從勸告。我回到家之后,我的父母不僅跟我分析了我這次做的這件事情的害處,而且還批評了我的行為,已經(jīng)讓我思過了,同時(shí),我也知道了自己這次的行為的不對,作為一個(gè)小學(xué)生,現(xiàn)在不學(xué)好,不嚴(yán)格要求自己的行為規(guī)范,在以后的生活中就很很容易吃虧。另有,我對上課講話的行為也做了檢討了,高度認(rèn)識到自己上課講話的行為,不僅僅是影響了您的課堂講課,也影響到了其他班上同學(xué)的學(xué)習(xí),違反了課堂紀(jì)律。還有對于您的勸告和班上紀(jì)律委員的勸告屢次不改,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我以后會(huì)改正的,會(huì)去聽從他人的建議及告誡,不會(huì)再有頂嘴事件發(fā)生,我會(huì)努力做一個(gè)有崇高道德思想的小學(xué)生,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。我會(huì)做的勇于認(rèn)錯(cuò),俗話說“回頭是岸”,敢于認(rèn)錯(cuò)的人并努力改正自己的錯(cuò)誤的人,一定不會(huì)差。
以后在您的課堂,一定會(huì)做到認(rèn)真上課,努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓您失望,同樣,也希望您不要放棄我這個(gè)學(xué)生,請您在我做的不對的'時(shí)候提醒,我不會(huì)再跟您頂嘴,做出這樣不禮貌的行為來,我會(huì)去思考自己做的事情,會(huì)去想做了一件事的后果,然后在那之前阻止,不會(huì)讓它發(fā)生。我也會(huì)跟其他同學(xué)說明我的這種行為造成的不良影響,勸誡他們不要做這種損人害己的事。之后,我會(huì)認(rèn)真讀小學(xué)生守則,以后做什么事情前想一想學(xué)生守則里面的規(guī)定,就不會(huì)再犯了。
在這里,我真摯的向老師您道一聲“對不起”,這次的事情帶來了這樣不好的結(jié)果,希請得到老師您對我的原諒,我不會(huì)辜負(fù)您的教導(dǎo)的,在您的課堂上做好自己的本職,也會(huì)做一個(gè)上課遵守紀(jì)律的好學(xué)生代表,不會(huì)讓您失望。
此致
敬禮!
檢討人: xx
xxxx年x月x日
學(xué)生上課講話檢討書4
尊敬的XX班主任老師:
在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書,以此對我個(gè)人不良行為的深深反省。
關(guān)于我的情況,在校期間表現(xiàn)更是不好。在平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,導(dǎo)致成績不理想,而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習(xí)。眾所周知,偷竊是一種嚴(yán)重的犯罪行為,給他人造成極其嚴(yán)重的傷害。
回顧我此次偷竊行為,我因?yàn)樨潏D同學(xué)的一只鋼筆,而在同學(xué)離開之后伸手去偷。事后同學(xué)苦鬧,我還無動(dòng)于衷,裝作不知情。直到被老師發(fā)現(xiàn)。
從我的錯(cuò)誤中,我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經(jīng)過政教處老師的深刻批評教育以及我的失聲大哭之后,我終于幡然醒悟,偷竊是玩玩要不得的。人對于物質(zhì)的追求,完全可以通過正當(dāng)?shù)呐ぷ鱽韺?shí)現(xiàn),而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’,這樣的行為終究造成一個(gè)人的僥幸心理,導(dǎo)致一次次的.淪陷,最終的結(jié)局將不堪設(shè)想。
在此檢討,我保證今后再也不偷竊他人財(cái)物了。我保證今后一定做一個(gè)誠實(shí)守信,踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)工作的人。此外,針對我學(xué)習(xí)成績不好、在校表現(xiàn)不好。經(jīng)過此次批評教育,我要痛改欠費(fèi)。今后倍加努力學(xué)習(xí),爭取把成績提高上去!希望老師和同學(xué)們?yōu)槲易髯C。
最好,我要寫一下感悟:世界上沒有一個(gè)十全十美的人,沒有不犯過錯(cuò)的人。一個(gè)人犯了錯(cuò),就該學(xué)會(huì)自我檢討反省,而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的實(shí)際生活當(dāng)中徹底避免錯(cuò)誤發(fā)生。只是口頭上隨便說說;敷衍了事,卻沒有躬行實(shí)踐,那檢討是沒有用的。所以我學(xué)會(huì)做人,更要會(huì)在犯錯(cuò)時(shí)自己反省,檢討并實(shí)際做到。
此致
敬禮
學(xué)生上課講話檢討書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx,今天了,我耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí),相信就不應(yīng)該,這件事情讓我羞愧極了,我不想個(gè)人到大家,在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)更加的清晰去做好的這一點(diǎn),課堂是一個(gè)安靜的環(huán)境,我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要態(tài)度鑒定的去做好這些,不管是在未來的什么時(shí)候,我也都會(huì)用心去實(shí)現(xiàn)好細(xì)節(jié)的事情,長期下去這些一定會(huì)影響深遠(yuǎn),我不能這么對不負(fù)責(zé),這個(gè)學(xué)期我這種行為不是一次兩次了,一次次的讓您失望,我是內(nèi)心懊悔不已,未來我一定會(huì)糾正自己的錯(cuò)誤,上課講話的這種行為是萬不能再出現(xiàn)了,我也對自己進(jìn)行深刻的反省。
回想事情經(jīng)過,我現(xiàn)在就很自責(zé)了,我是小學(xué)生卻做不好本分,上課本來就是本分,這是需要一個(gè)非常端正的.態(tài)度的,我今天從上課開始就不斷的在講話,今天上課的時(shí)候我非常不安分的,當(dāng)時(shí)就已經(jīng)在講話了,但是聲音不大,我跟旁邊的xx同學(xué)在交流,想想也是自責(zé),畢竟是我的先挑起講話的,這么一來xx同學(xué)就跟我聊了起來,耽誤了,我們兩個(gè)人講話的聲音從下到大,當(dāng)時(shí)我就是沒有考慮到大家都在學(xué)習(xí),那是上課時(shí)間,我們兩個(gè)人講話,隨時(shí)都有可能會(huì)影響周圍的同學(xué)聽課,于是您又要停下來講紀(jì)律,現(xiàn)在我想了想這實(shí)在是不應(yīng)該,我這么對上課不尊重早晚都會(huì)出問題,這么一來也會(huì)導(dǎo)致后面的課堂耽誤了很多時(shí)間,同學(xué)們跟我的一直都在探討這個(gè)個(gè)問題,這是大問題,我不應(yīng)該這么消磨自己的時(shí)間,在這個(gè)過程當(dāng)中我一直都在違反紀(jì)律,現(xiàn)在才來寫下這篇檢討書我實(shí)在說不過去,一切的解釋都是掩飾,當(dāng)然我會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中好好檢討自己。
上課講話本來就影響不好,我現(xiàn)在之所以發(fā)生這種情況,是我不希望在未來繼續(xù)影響到學(xué)習(xí),這對我來講有很大的意義,上課講話是我養(yǎng)成的不良習(xí)慣,這學(xué)期我的成績也在慢慢的退步,我實(shí)在是不想再出現(xiàn)這樣的事情,讓您維持上課的紀(jì)律是一個(gè)很不好的事情,這一上午我就一直在檢討自己,我個(gè)人的問題會(huì)影響到全班的同學(xué),大家的時(shí)間都是寶貴的,期末考試也臨近了,我還不珍惜上課時(shí)間,向今天一樣上課講話,是非常不好的情況,我一定反省好自己。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課講話檢討書6
尊敬的老師:
這個(gè)星期是開學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中,剛開學(xué),和同學(xué)們見面難免會(huì)聊一些過年的事情,所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500。這么多,你都嫌少,我才800多呢,于是我說:“1500,多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領(lǐng)20xx多的.,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”
可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對我來說是個(gè)罪過,自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途,會(huì)令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討,檢討我的種種錯(cuò)誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤,并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠有一次改過自新的機(jī)會(huì),讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。
XXX
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課講話檢討書7
敬愛的xx老師:
您好!
我是xx班的xx,我感到很對不起老師您,您辛辛苦苦的給我們講課,而我卻在您的課上講課,不認(rèn)真聽講,思緒往課外飛,而且還拉著其他同學(xué)一起講話,沒有遵守您的課堂紀(jì)律,違反小學(xué)生守則。對此,我對在您的課堂上講話這件事寫下我的檢討。
自從那天被您抓到我上課講話,沒有認(rèn)真的上課,做一些小動(dòng)作,拉著同學(xué)一起講話,還跟您頂嘴,不聽從勸告。我回到家之后,我的父母不僅跟我分析了我這次做的這件事情的害處,而且還批評了我的行為,已經(jīng)讓我思過了,同時(shí),我也知道了自己這次的行為的不對,作為一個(gè)小學(xué)生,現(xiàn)在不學(xué)好,不嚴(yán)格要求自己的行為規(guī)范,在以后的生活中就很很容易吃虧。另有,我對上課講話的行為也做了檢討了,高度認(rèn)識到自己上課講話的行為,不僅僅是影響了您的課堂講課,也影響到了其他班上同學(xué)的學(xué)習(xí),違反了課堂紀(jì)律。還有對于您的勸告和班上紀(jì)律委員的勸告屢次不改,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我以后會(huì)改正的,會(huì)去聽從他人的建議及告誡,不會(huì)再有頂嘴事件發(fā)生,我會(huì)努力做一個(gè)有崇高道德思想的小學(xué)生,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。我會(huì)做的勇于認(rèn)錯(cuò),俗話說“回頭是岸”,敢于認(rèn)錯(cuò)的人并努力改正自己的錯(cuò)誤的人,一定不會(huì)差。
以后在您的課堂,一定會(huì)做到認(rèn)真上課,努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓您失望,同樣,也希望您不要放棄我這個(gè)學(xué)生,請您在我做的不對的時(shí)候提醒,我不會(huì)再跟您頂嘴,做出這樣不禮貌的行為來,我會(huì)去思考自己做的事情,會(huì)去想做了一件事的'后果,然后在那之前阻止,不會(huì)讓它發(fā)生。我也會(huì)跟其他同學(xué)說明我的這種行為造成的不良影響,勸誡他們不要做這種損人害己的事。之后,我會(huì)認(rèn)真讀小學(xué)生守則,以后做什么事情前想一想學(xué)生守則里面的規(guī)定,就不會(huì)再犯了。
在這里,我真摯的向老師您道一聲“對不起”,這次的事情帶來了這樣不好的結(jié)果,希請得到老師您對我的原諒,我不會(huì)辜負(fù)您的教導(dǎo)的,在您的課堂上做好自己的本職,也會(huì)做一個(gè)上課遵守紀(jì)律的好學(xué)生代表,不會(huì)讓您失望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課講話檢討書8
親愛的老師:
上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯(cuò)的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說閑話了,該說的時(shí)候就說,不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的.事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
簽名:XXX
時(shí)間:20xx年**月**日
學(xué)生上課講話檢討書9
尊敬的老師:
您好!我感到很自責(zé),現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書,我深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí),自己也沒有好好利用時(shí)間學(xué)習(xí),我感到很抱歉。
我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的.表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此,我感到十分抱歉。
我在以后的日子里,一定好好學(xué)習(xí),做一個(gè)讓老師放心的乖學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人: xx
xxxx年x月x日
學(xué)生上課講話檢討書10
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨埃
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的`上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文 老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。
此致
敬禮
檢討人:XXX
20xx年X月X日
學(xué)生上課講話檢討書11
尊敬的老師:
今天第*節(jié)課,我因?yàn)橛⒄Z作業(yè)的一道題不會(huì)做,就向某某某同學(xué)請教,違反了上課不許隨便說話的紀(jì)律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí),還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),這樣是很不好的。
我現(xiàn)在很難過,也很后悔不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。有問題應(yīng)該自己好好想,需要與同學(xué)研究,應(yīng)該得到老師或班長的允許,不應(yīng)該隨便與同學(xué)說話。我已經(jīng)認(rèn)識到這是個(gè)錯(cuò)誤,特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),請老師和同學(xué)們批評和原諒。今后,我一定遵守班里的'一切規(guī)章制度,維護(hù)課堂紀(jì)律,和全班同學(xué)共同努力,使我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、紀(jì)律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧。
此致
敬禮
檢討人:XXX
20xx年X月X日
學(xué)生上課講話檢討書12
親愛的老師:
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。 首先,我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的`自我約束力能力過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。
當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課講話檢討書13
尊敬的老師:
您好!
對不起!
作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且打擾到其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受,這也是不對的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己;我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開心,實(shí)際上是在害自己。而且,一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對我進(jìn)行批評教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的.認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。
最后,父母送我上學(xué),此乃望子成龍之舉,而我卻上課說話,對于知識無動(dòng)于衷,所以我同時(shí)也是對父母的一種間接性的不孝。
這次上課講話違背了教育管理,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,三罪也——在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知。
其實(shí),那次說話是完全可以控制的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)說實(shí)話,話題的是有關(guān)"二戰(zhàn)"的軍事知識,我們知道與課堂知識無關(guān),但是我們依舊無法控制我們的情緒,我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。
這次說話的確影響到了其他同學(xué),這點(diǎn)我反思深刻,想了很多,也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽講,而且還會(huì)讓同學(xué)對我們產(chǎn)生厭惡之感,所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。
我接受老師的批評教導(dǎo),愿意接受處理,對于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省。
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生上課講話檢討書14
尊敬的老師:
今天,我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的'關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。
此致
敬禮
檢討人:XXX
20xx年X月X日
學(xué)生上課講話檢討書15
敬愛的老師:
對不起!
作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且打擾到其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的`,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受,這也是不對的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己;我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開心,實(shí)際上是在害自己。而且,一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對我進(jìn)行批評教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其二,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。
其三,父母送我上學(xué),此乃望子成龍之舉,而我卻上課說話,對于知識無動(dòng)于衷,所以我同時(shí)也是對父母的一種間接性的不孝。
這次上課講話違背了教育管理,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,三罪也。在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知。
我接受老師的批評教導(dǎo),愿意接受處理,對于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省。
XXX
20xx年xx月xx日
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