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學生上課講話的檢討書
在有過錯的情況下,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。那么對應的檢討書到底怎么寫呢?以下是小編整理的學生上課講話的檢討書,歡迎閱讀與收藏。
學生上課講話的檢討書 篇1
尊敬的老師:
今天,我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的'決心。
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質(zhì)有量。
此致
敬禮
檢討人:XXX
20xx年X月X日
學生上課講話的檢討書 篇2
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層
層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設(shè)。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1,在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2,影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3,思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的.感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
簽名:XXX
時間:20xx年**月**日
學生上課講話的檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我在上課時間跟同桌講話,違反了課堂紀律,影響到了周圍同學的學習和老師上課的心情,這是我不對。在老師教導我之后,我已經(jīng)知道錯了,以后我不會再犯這樣的錯誤。上課我會認真的聽,做筆記,把知識都學進去,不會再坐在教室里面浪費時間了。
自從上幼兒園開始,老師就告訴我們上課的時間要保持安靜,遵守紀律。教室本來就比較大,老師離最后一排的同學比較遠,已經(jīng)很難聽清了。若是其他同學都像我一樣上課講話,那最后一排的同學就完全聽不見了。老師一節(jié)課要不停的講話,而且一天不止上這一節(jié)課,很費嗓子。保持課堂的安靜是為了讓老師的聲音更加的清楚,也是為了給同學們一個安靜的環(huán)境。
我們上課是一個獲取知識的過程,肯定需要思考,而安靜的環(huán)境是最有利于我們思考的。所以學校和老師才會要求我們保持教室的安靜,就是為了讓我們更好的獲取知識。在上課時候,只要有同學發(fā)出聲音,就會很明顯。就算再小,也能夠聽得見。在上課的時候有聲音傳來,不管是老師還是其他同學,心情都會不可避免的煩躁。就好像睡覺的時候耳朵旁邊有蚊子在叫,雖然聲音不大,但就是特別的煩人。
在認真聽課的時候,耳邊傳來聲音,就會不可避免的分心,這是我們自己控制不了的。我以為我講話只能影響到我自己和同桌,但其實會影響到很多的人,坐在我們周圍的同學都會被影響。在我認真聽講的時候,旁邊有同學在聊天,如果話題是我感興趣的,就會不自覺的被吸引,導致上課分心。如果不感興趣,就會覺得很煩躁。所以我也應該換位思考一下,其他同學想認真聽課的時候,我在講話,他們的`心情又是怎么樣的。
這次是我太過分了,說話的聲音比較大,所以老師才停下來提醒我。但老師一停下來,思路就會被打斷,同學們的思路也會被打斷,可能這個問題就會想不明白了,這樣我的錯誤就更大了。思路是很重要的,如果一時被打亂了,可能再怎么想這個問題也想不明白了。所以以后如果我自己不想聽課,也不能拖累別人。我可以自己安靜的思考一下,而不是和同桌講話。對不起老師,我知道錯了,我以后絕對不會在上課時間講話了。我會好好的聽課,如果有不懂的下課問老師。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生上課講話的檢討書 篇4
您好!
身為學生的我一直以來都是有認真去檢討自己,認真的做好自己,現(xiàn)在我在您的課堂上出現(xiàn)講話的行為我也是明白自己犯下了大錯,從這件事情來看,我個人是需要進行檢討,并且好好思索自己的未來的,當然也是希望老師可以讓我在接下來的課堂與學習上好好的表現(xiàn)自我。
已經(jīng)是經(jīng)歷過了這么多年的學習,我竟然還是沒有真正的養(yǎng)成一個較為良好的上課習慣,并且以前的我竟然還一直都以為自己在各個方面都是做得不錯的。也正是這次老師對我提出的批評才讓我真正的醒悟過來,明白自己也是犯下了極為嚴重的錯誤,這一點也是讓我反思了很久。十分感謝老師的這些話語,讓我真正的知道自己犯下了極為嚴重的事情,并且從這次的事件上來看更是完全明白了我自己是存在著相當嚴重的事情,而我更是必須要好好的反省的。
對于我自己所作出的事情,我自己在當時是完全沒有意料到的,然而對于講話這樣的行為,之前的我完全沒有引起重視,所以我才會出現(xiàn)這般的問題。現(xiàn)在的我才突然反應過來好像自己在學習上的一些小事情都是有極大的危害,并且是非常不好的,而我之前也完全沒有意識到自己如此的行為是非常的嚴重。當時會在上課時間講話的我也只是想要與同桌探討一下老師接下來可能會涉及的`練習,是想要讓自己有一個心里準備,然而就被老師聽見我們隨意的講話。直到老師的制止才讓我明白我們?nèi)绱说穆曇羰菚䲠_亂到課堂的,我如今才是真正的明白到自己犯下了很大的錯誤。
現(xiàn)在已經(jīng)是戴罪之身的我心得體會,還是想要老師能夠網(wǎng)開一面,讓我可以為自己所犯下的錯誤而最初一些彌補,雖說當時被擾亂的課堂與老師的生活是沒有辦法的彌補的,我還是會努力去規(guī)范好我自己,讓以后的課堂都可以十分的安靜祥和,這樣大家都可以生活在一個舒適的環(huán)境中學習,我相信這樣定是會帶來學習上的高效率。當然對于我自己沒有吸收到的知識,我也會努力去自己學習研究,讓自己也是可以在學習上更上一層樓。
自從犯下錯誤之后我才慢慢發(fā)現(xiàn)老師對我們的關(guān)心與愛護,以及對我們的憂心,我也很是后悔自己出現(xiàn)這樣的事情來讓老師生氣,難過。從現(xiàn)在起,我也是十分努力地想讓自己去完成好身為學生應該要做到的事情,更是想要在往后的學習中收獲到非常優(yōu)異的成績來讓自己達到老師與家長的期待,再也不要辜負大家對我的關(guān)心與愛護。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生上課講話的檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
對于我自己在這次犯下的錯誤我感到深深的抱歉,我作為一個小學生卻連最基本的管住自己的行為都做不到。在明知道上課講話這種事情是不對的我卻還是做了出來,并且可以說是肆無忌憚的在講話,完全把課堂紀律和老師不放在眼里。老師也在我們剛剛進入學校的時候就和我們強調(diào)過在上課的時候不準說話,我也是能夠理解,畢竟上課講話不僅僅是讓和自己講話的人學習受到影響,在周圍聽到聲音的同學也會受到我們說話聲音的影響。而老師上課的節(jié)奏也會受到我們說話聲音的打斷,這對于整個課堂的學習氣氛來說都是不好的,可以說是讓整個學習的氛圍都變差了。而在我們小學這么一個階段,正是打基礎(chǔ)的時候,每一堂課,每一分鐘都是無比的重要,課堂不聽課,你可能就要花十倍的時間才能夠通過自己的努力彌補回來。我也知道這些,所以我在過往的時間里從未犯下過這樣的錯誤,在其他同學說話的時候我也會提醒他們別說話。而這次我之所以犯下這樣的錯誤,也是說明我的思想覺悟還是不夠高。如果我的思想覺悟在高一點肯定就不會犯下這樣的錯誤,也就依然還是大家眼中的那個好學生好孩子。
在今天上午上課的時候其實我也不想犯下這樣的錯誤的,因為我也知道這樣的后果和造成的影響都是很嚴重的。但我還是沒有忍住,畢竟和同桌又是一個周末沒有見到,總感覺有著說不完的'話,我倆從一開始到學校就開始聊起這幾天發(fā)生的事情,而每次我和同桌聊天都是能夠聊很久的,而且聊天的時候時間也是過得非常的快。今天上午也是一樣的,我感覺沒有聊多久老師就過來站上講臺告訴我們上課了,而當時聊得興起的我們完全沒有發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打過鈴了都。而我們在發(fā)現(xiàn)老師來了之后也就暫時停止了我們的談話,但突然打斷的聊天讓我感覺十分的不舒服,總想著把剛才的事情說完,這樣才能舒服。所以在忍了幾分鐘之后我忍不住就和同桌繼續(xù)聊了起來,而在一開始我倆聲音還很小,但是聊著聊著就有些聊嗨了,沒有控制住自己的聲音,導致嚴重影響了學校的課堂秩序。我現(xiàn)在也是真正的醒悟了過來,明白了自己所犯下的錯誤,也期望老師您能夠給我一個改正自我的機會,我一定不會讓您失望的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生上課講話的檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
老師我首先要對您真誠的說一句“對不起您”,我知道自己這一次又在上課說小話,徹底惹火了您。以前上課的時候我也總是說小話,但是您都很尊重我,沒有上課批評我,給我難堪。都是下課之后把我叫出去,問我為什么上課要說話,并且對我批評指導。但是我卻一直沒有把您的這份好放在心上,一次次挑戰(zhàn)您的底線。
終于,在今天,我徹底的掀翻了您的底線,你在課堂上花了五分鐘對我進行批評,有一段時間里您被我氣得還說不出話來,全班一度沉默。沒有人敢發(fā)聲。這一刻,我就開始明白,我始終成為了全班的罪人。不僅讓老師這么生氣,而且還讓全班的同學都受到了影響,耽誤了課堂,也拖延了我們的學習進度。我相信我這次一定讓很多人討厭了,而我也開始討厭起自己來。
但我在這一次批評之中,也對自己真的有了一次認識。我是一個怎樣的人,我現(xiàn)在已經(jīng)有了底。以前我總是沒有辦法去正確的看待自己,總覺得自己還小,還需要關(guān)心照顧。在學習上也不是很主動,總要人催著才能學進去一點東西。這幾次仗著老師您脾氣好又溫柔,老是在您的課上講小話,完全沒有顧及您的感受還有我身邊同學的'感受。
在這件事情里,我確實很自私自利,從來都沒有考慮過別人,自己想做什么就做什么,沒有考慮過后果,更是沒有在上課的時候尊重老師的勞動,這樣的行為讓我很羞恥。這一次我也徹底的反省了過來,我必須要去改正這樣的問題,我絕不會再讓您為這樣的我生氣了。老師,真的非常對不起!
您對我批評,我通通都記了下來。這次我不像以前那樣了,左耳進右耳出,現(xiàn)在我都把你說的話記在了心里,我也敢肯定以后我絕對不會再出現(xiàn)這樣的問題,更不會在上課的時候惹你生氣,耽誤大家的學習進度。
這樣的事情我絕不會再做,我也希望老師您能夠再一次的原諒我,這是最后一次,我絕不食言。還望老師您可以再信任我一回,如果我以后還不好好學習,那我真的無地自容了。所以老師請您相信我,我一定會把學習搞好,學會尊重您,不再違反任何紀律了。我會做好自己,不再給您、給我們的班級惹麻煩了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生上課講話的檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
我很是抱歉這次在老師的課堂做出了這樣的行為,嚴重的破換了老師上課的狀態(tài)與氛圍,我隨意說話的行為確實是非常的錯誤,同時我也在這樣的行為中漸漸的明白自己是存在著非常大的問題。
在我反思之后我才有漸漸的明白這次我確實是需要去反思自己的行為,同時也盡力讓自己在校園的學習中去進步,去讓自己有所成長,這一次的我更是有深刻的明白在上課時間隨意講話是非常的不好,所以我更是非常的希望自己能夠在下一階段去得到更大的成長。這次由于我個人的失誤,沒有盡力去控制自己在上課期間的言行,更是讓老師非常好的課堂出現(xiàn)了不好的事情,這一點已經(jīng)讓我非常的痛心和難受,F(xiàn)在的我更是一個戴罪之身,就希望自己這次的認錯可以讓老師不要生氣,原諒我的無知。
本來我也是非常的喜歡老師的'課堂,更是希望在老師的課堂上學習到更多的東西,這才在課堂上表現(xiàn)得無比的活躍,但是這卻讓我養(yǎng)成了一個隨意講話的狀態(tài),這一點確實是非常的不好,而我更是從這次老師對我的批評中感受到了自己的行為確實是需要好好去檢討。本來學生就是應該要保證課堂的安靜,盡可能的讓我們的課堂都可以在一個非常棒的狀態(tài)去接受老師傳授的知識。但是卻因為我個人的行為,讓老師的課堂沒有達到最好的效果,更是印象了班級同學的學習,這是我必須要反省的。
對于我個人的行為,我會盡可能的管束起來,就希望自己能夠在這樣的生活中去得到更好的成長,同時嚴格的管理好自己的行為,一方面自己要去認真汲取知識,另一方面也要保證課堂的有序進行,不能有所耽誤。我知道這次我是沒有控制好自己,更讓班級的同學和老師有一定程度的被影響,我在此向大家道歉,并且承諾以后的我都不會再出現(xiàn)這樣的問題了,更是會時刻努力的讓自己在工作中去成長,同時盡力讓自己在安靜的課堂中去感受學習的魅力。
這次老師對我的教導起了很多的作用,更是讓我非常深刻的明白過來自己犯下了相當不好的錯誤,也找尋到了自己努力去奮斗的方向與目標。我相信自己在這樣的環(huán)境下是可以得到更好的成長,同時我也有盡力讓自己在其中去收獲更好的東西。我相信接下來我定是可以非常優(yōu)秀的完成好自己的工作,同時我也會盡力讓自己在其中去成長,去變得更加的優(yōu)秀,不再讓老師為我擔心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生上課講話的檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
在今天您的課上,我一直在和我的同桌講話,這是對您的不尊重,也是對我們自己的不負責,F(xiàn)在我已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,抱著愧疚的心情向您寫下了這份檢討書,求得您的原諒。
您是從一年級就開始教我們語文,到現(xiàn)在為止以為五年了,有著長達五年的'時間,所以不管是您對我們,還是我們對您,都是十分的熟悉了。也是因為這樣,所以在您的課上,我們也比較的肆無忌憚,昨天就是這樣的,上課鈴響了之后,我還是在同桌講話,把您的話當做了耳旁風,對此我真的非常的抱歉。
最近,我和我的同桌xxx都迷上了同一部電視劇,所以我們有著非常多的話題,下課短短的十分鐘完全不夠我們說的。這幾天,不僅是在您的課上,在其他老師的課上我們也在講話,只是都沒有被老師發(fā)現(xiàn)。在您課上,我們講的太大聲于是被您說教了,我當然知道自己的錯誤,但xxx同學犯的錯不像我那么嚴重。既然您看到了我們在講話,那您也應該看到了雖然是我們兩人在講話,但大部分都是我在說,xxx同學只是點點頭。xxx平時上課都不講話的,也不會聽別人講話,昨天愿意聽我純粹只是因為她也喜歡那部電視劇,她平常時時刻刻遵守著班級的規(guī)定,這次是我連累了她。
講課時老師您看了我好幾眼,現(xiàn)在想來,那應該是在警示我了,當時的我卻完全沒放在心上,因此引得您勃然大怒,我此刻的心中滿是懺悔之意。學生在上課時間聽課是學生應該做到的本分,但是我卻連這點都沒做到,這樣的行為是非常不尊重老師的,學習是次要的,我們主要還是要先學會做人,,可今天的行為意味著我連這也沒做好,一想到這里我就感覺非常的對不起供我上學讀書的父母家人,我辜負了他們的期望。
我對自己這次的行為進行了深刻的檢討,引得一想溫和的老師勃然大怒我也確實該狠狠的反省自己。老師,我這次真的知道錯了,您能不能寬宏大量原諒我這一次,我可以做出保證,我以后再也不會在上課時間講話了,這次真的非常抱歉,我給各位同學帶來了反面影響,希望同學們吸取我這次的教訓,以后不要在上課時間講話了,也不要去違反班級里的其他規(guī)定。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生上課講話的檢討書 篇9
尊敬的老師:
您好!
很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規(guī)課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。
努力學習,遵守校紀校規(guī),愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的.學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。
今天上午的自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生上課講話的檢討書 篇10
您好!
我我做錯了,給您寫這份檢討書是因為我已經(jīng)深刻的認識到了我的錯誤,也想讓您看到我的后悔不已,更希望的是您能我,能重新給我個機會,我會向您證明,我依然還是您心中的那個可愛上進的好學生。
其實今天我是因為沒有橡皮擦,才會找同桌借的,但是借到了之后,我并沒有繼續(xù)回到課堂的學習氛圍中間,而是和他聊起來天,本來我們只是很小小聲的說話,可是就當我們聊到一件很好笑的事情之時,我們的說話分貝瞬間一下子加大了,隨之也開始控制不住自己的笑聲,導致您和全班的一下子都看向我們,我們才知道我們闖禍了,之后,老師您便讓我們在教室后面面壁思過,經(jīng)過一下午的面壁思過,我已經(jīng)深刻的'知道了自己犯的錯誤了。我對自己上課講話影響到了您的講課,也影響到了同學們的聽課,我很抱歉,很愧疚,同時,我也擾亂了課堂的正常次序,給同學老師都造成了嚴重的影響。學生所要做的就是好好學習,把生活重心都放在學習上,以優(yōu)秀的成績和良好的品質(zhì)來回報教育你的老師,和照顧你的家長。在放學回到家之后,我也會跟爸爸媽媽說這件事,同時在他們面前也做出認真的檢討,也征求他們的原諒,我也會當著班上所有的同學的面就今天上課講話這件事作出檢討,也征求同學們的原諒,同時,也希望老師您也能原諒我。
我保證,以后上課認真聽講,不開小差,不做與課堂無關(guān)的事情,在課后,也會按時完成老師交代好的作業(yè),并且認真復習所學知識,預習在第二天所要學的知識,我相信自己將會成為老師和家人的驕傲。
我知道犯錯誤并不可怕,可怕的是自己并沒有認識到自己的錯誤,并且不能及時的改正,但我已經(jīng)認識到自己的錯誤了,也會從此刻開始,摒棄一切的壞習慣,做到家長,老師滿意,也讓自己在將來不會后悔。老師您也知道,每個人都會犯錯誤,但及時改正了就好了,您說是吧。所以希望老師能夠原諒我,并給我一個證明自己的機會。我堅定地相信自己一定會變得越來越好,一定會改掉壞毛病,好好學習,天天向上。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
學生上課講話的檢討書 篇11
尊敬的班主任老師:
這節(jié)課是老師為我們精心準備的,而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī),給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。
身為一名學生,我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤,我上課就應該遵守課堂紀律。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在自習課上還說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的`聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學,我在向您檢討之余,也要向其他同學道歉。
在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長大以后,為社會做出貢獻,為國家發(fā)展盡自己的一份力。
XXX
時間
學生上課講話的檢討書 篇12
尊敬的`x老師:
昨天課間操時我沒按規(guī)定將文具盒放進抽屜里,讓您生氣了,我深感抱歉,請原諒我,以后我一定會在課間操時將桌面整理得干干凈凈的,請您相信我,并把文具盒還給我。
同時,我以后也會努力改正上課講小話,愛管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病,請您時刻監(jiān)督我,謝謝!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生上課講話的檢討書 篇13
尊敬的XX班主任老師:
在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書,以此對我個人不良行為的深深反省。
關(guān)于我的情況,在校期間表現(xiàn)更是不好。在平時學習不認真,導致成績不理想,而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習。眾所周知,偷竊是一種嚴重的犯罪行為,給他人造成極其嚴重的傷害。
回顧我此次偷竊行為,我因為貪圖同學的一只鋼筆,而在同學離開之后伸手去偷。事后同學苦鬧,我還無動于衷,裝作不知情。直到被老師發(fā)現(xiàn)。
從我的錯誤中,我深刻地明白了自己的'貪婪與邪惡。經(jīng)過政教處老師的深刻批評教育以及我的失聲大哭之后,我終于幡然醒悟,偷竊是玩玩要不得的。人對于物質(zhì)的追求,完全可以通過正當?shù)呐ぷ鱽韺崿F(xiàn),而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’,這樣的行為終究造成一個人的僥幸心理,導致一次次的淪陷,最終的結(jié)局將不堪設(shè)想。
在此檢討,我保證今后再也不偷竊他人財物了。我保證今后一定做一個誠實守信,踏踏實實努力學習工作的人。此外,針對我學習成績不好、在校表現(xiàn)不好。經(jīng)過此次批評教育,我要痛改欠費。今后倍加努力學習,爭取把成績提高上去!希望老師和同學們?yōu)槲易髯C。
最好,我要寫一下感悟:世界上沒有一個十全十美的人,沒有不犯過錯的人。一個人犯了錯,就該學會自我檢討反省,而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的實際生活當中徹底避免錯誤發(fā)生。只是口頭上隨便說說;敷衍了事,卻沒有躬行實踐,那檢討是沒有用的。所以我學會做人,更要會在犯錯時自己反省,檢討并實際做到。
此致
敬禮
學生上課講話的檢討書 篇14
好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,但我卻沒有做到。
首先,造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,上課思想開小差,覺得沒事可做;不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的`深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次講話違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望……,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我一定會吸取這次教訓,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤。
檢討人
時間
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