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學(xué)生紀(jì)律會(huì)議講話稿
在快速變化和不斷變革的今天，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。為了讓您在寫(xiě)講話稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的學(xué)生紀(jì)律會(huì)議講話稿，歡迎大家分享。
學(xué)生紀(jì)律會(huì)議講話稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
首先,我代表學(xué)校全體教師員工，向同學(xué)們致以美好的祝愿，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、茁壯成長(zhǎng)!
我校在校園建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色以及創(chuàng)建品牌的過(guò)程中，我校各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，深受社會(huì)好評(píng);目前，學(xué)校人心齊、人氣旺，校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)正，發(fā)展態(tài)勢(shì)強(qiáng)勁，學(xué)校的良好發(fā)展綻露鋒芒!我校先后榮獲省綠色學(xué)校，體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、省市“五四紅旗團(tuán)委”、市教育工作先進(jìn)集體、平安校園先進(jìn)單位、市“校園第一課”示范學(xué)校、20xx年五一又榮獲xx市先進(jìn)集體等諸多榮譽(yù)。
同學(xué)們，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)仍需要艱苦打拼，美麗的桂冠從來(lái)是由荊棘編成的。今后我們要新目標(biāo)，新打算。
本學(xué)期，我們要打好三大戰(zhàn)役：其一，我們要繼續(xù)深化教學(xué)改革，推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)落后的模式，重視演練與探究，鼓勵(lì)自主合作雙贏式學(xué)習(xí);其二，打贏高考這場(chǎng)大戰(zhàn)役。全力以赴，去贏得20xx年的高考輝煌;其三，繼續(xù)提高我校高一高二成績(jī)。通過(guò)精心培育尖子生，努力提高中等生，熱心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，深入細(xì)致地教學(xué)，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，從而讓高一和高二的成績(jī)更上一層樓。在此，我真誠(chéng)提醒高一同學(xué)們，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一定要珍惜光陰，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去;假如你渾渾噩噩度日，在玩樂(lè)中迷失自我，等你夢(mèng)醒時(shí)，高考已經(jīng)迫近，一切悔之晚矣。我也要對(duì)高二的同學(xué)說(shuō)，你們已經(jīng)進(jìn)入高中學(xué)習(xí)時(shí)期最為關(guān)鍵的階段，馬上進(jìn)入高三，正是你們要刻苦攻堅(jiān)、孜孜以求的階段，這個(gè)時(shí)候，要牢記荀子的勸導(dǎo)——鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。哪怕你遇到學(xué)習(xí)和生活中最為艱難的時(shí)刻，也一定要咬牙堅(jiān)持，請(qǐng)堅(jiān)信：風(fēng)雨過(guò)后必定見(jiàn)彩虹!在教育教學(xué)上，以全面發(fā)展、突出個(gè)性為基礎(chǔ)，培養(yǎng)和提高xx市xx高中學(xué)子的綜合素質(zhì)。通過(guò)打造高效課堂，加強(qiáng)體育藝術(shù)熏陶，細(xì)化目標(biāo)培養(yǎng)，使同學(xué)們健康成長(zhǎng)。在此，我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
第一、希望同學(xué)們懷揣夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)。心有多大，舞臺(tái)就有多大。理想是人生的航標(biāo)。要有大胸懷。原谷歌全球副總裁李開(kāi)復(fù)先生在他的《做最好的自己》一書(shū)中提到了這樣一個(gè)實(shí)例。1960年，有學(xué)者對(duì)哈佛大學(xué)1520名學(xué)生作了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的調(diào)查，就一個(gè)題目：你到哈佛商學(xué)院上學(xué)就是為了賺錢(qián)，還是為了理想?結(jié)果有1245人選擇了“為了賺錢(qián)”，占到了81.9，有275人選擇了“為了理想”。有意思的是，20年之后，人們對(duì)這1520名學(xué)生作了跟蹤調(diào)查，結(jié)果讓人大吃一驚：受調(diào)查的學(xué)生中有101名成了百萬(wàn)富翁，其中100名當(dāng)時(shí)選擇的是“為了理想”。真的發(fā)人深思啊。
第二、希望同學(xué)們管好手機(jī)，勤奮學(xué)習(xí)。一定要管理好你的手機(jī)。電視劇《手機(jī)》最終給出的結(jié)論是：麻煩制造者。對(duì)個(gè)別同學(xué)來(lái)說(shuō)，手機(jī)是誘使他作弊的工具，是游戲玩樂(lè)的天堂，是成績(jī)下降的罪魁禍?zhǔn)�。要想成�?jī)上升，就要管好手機(jī)，管好手機(jī)就是管好自己。
古往今來(lái)，不管你是什么人，“勤”總是成功的必要保證。諾貝爾獎(jiǎng)得主李政道在浙江大學(xué)求學(xué)時(shí)，他的'勤奮好學(xué)是出了名的，老師布置的功課他很快就做完了，他央求老師說(shuō)“我覺(jué)得您布置的功課不夠味，能不能再出些題目讓我做?”。同學(xué)們，別忘記了“天道酬勤”的諄諄告誡�！疤焐喜粫�(huì)掉餡餅”，“幸福不是毛毛雨”。老舍先生說(shuō)過(guò)：“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃若日久不用石磨，也會(huì)生銹，成為廢物。”勤奮磨尖了你才華的刀刃，讓你在知識(shí)的海洋中劈波斬浪，風(fēng)雨無(wú)阻。這把刀，可以幫你排憂解難，登上智慧的高峰。請(qǐng)你記�。骸扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”也正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。哈佛大學(xué)有句：“只有比別人更早、更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味”。
第三、希望同學(xué)們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。不要攀比誰(shuí)穿的好，誰(shuí)吃的好，我們要“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”。在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校要進(jìn)一步持續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范實(shí)施細(xì)則。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校這個(gè)優(yōu)良環(huán)境中，刻苦鍛煉自己，遵規(guī)守紀(jì)，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，衣著大方，舉止文雅得體，夏天來(lái)到，你不要在教學(xué)區(qū)穿拖鞋，顯得散漫慵懶，也不要再教室內(nèi)“赤膊上課”，顯得野蠻而缺乏教養(yǎng);不要吸煙、不上營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和黑網(wǎng)吧，不追求奇裝異服，不染發(fā)、不燙發(fā)，不攀比穿戴，永遠(yuǎn)都要明白：清水出芙蓉，天然去雕飾，純樸、自然、大方的學(xué)生最美;要尊重同學(xué)，寬容別人，營(yíng)造和諧關(guān)系;誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物;養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的人。學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈�！安ハ乱粋�(gè)行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！敝挥邪衙\(yùn)掌握在自己手中，我們的生命才能閃閃發(fā)光。請(qǐng)牢記：最能讓你依靠的人是自己，能拯救你的人也只能是自己。
在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，上下學(xué)路上要遵守交通安全、公共安全，絕不玩危險(xiǎn)性游戲，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)�；虬嘀魅�。個(gè)別同學(xué)還存在不良習(xí)慣，如語(yǔ)言不文明，粗言穢語(yǔ);抽煙、經(jīng)常出入于營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，愛(ài)用手機(jī)在被窩里上網(wǎng)，這些都要堅(jiān)決克服。有的同學(xué)，迷醉于卿卿我我，很早就開(kāi)始談戀愛(ài)，結(jié)果荒廢了學(xué)業(yè)，貽誤了大好年華，才十幾歲就把自己的老本搭進(jìn)去了，到頭來(lái)后悔莫及，留下遺恨的青春。這里我有兩句話送給你們：天涯何處無(wú)芳草，不成事業(yè)不成家。
進(jìn)行好自主學(xué)習(xí)。新課改要求我們學(xué)習(xí)要自主，合作，探究。要認(rèn)真讀書(shū)、積極思考、認(rèn)真演練;要勇于發(fā)言，與同學(xué)互相幫助，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。對(duì)那些基礎(chǔ)稍差的同學(xué)來(lái)講，說(shuō)對(duì)說(shuō)錯(cuò)都不重要，最重要的是開(kāi)口說(shuō)話!只要你敢開(kāi)口說(shuō)話，你就動(dòng)腦思考，在不斷開(kāi)口說(shuō)話、動(dòng)腦思考的過(guò)程中，你的學(xué)習(xí)就會(huì)步入良性循環(huán)的境地。你要從每一天的跑操和課間操開(kāi)始，錘煉精神，鍛造人生!我相信你會(huì)成xx市xx高中的品牌，勇做品學(xué)兼優(yōu)的xx市xx高中人，讓xx市xx高中為你而驕傲!
同學(xué)們，豐收從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。校園的鈴聲在呼喚著新的希望。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)我們更加輝煌燦爛的明天!
學(xué)生紀(jì)律會(huì)議講話稿2
政教處主任在全校學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)上的講話
首先，對(duì)受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀，并希望受處分的同學(xué)，吸取教訓(xùn)，盡早改正錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤不要緊，改正錯(cuò)誤還是好同學(xué)。借此機(jī)會(huì)，我將談兩方面問(wèn)題，一是講一下學(xué)校本學(xué)期在學(xué)生管理方面的思路和想法；二是對(duì)于紀(jì)律教育問(wèn)題談一點(diǎn)想法和要求。
一、 學(xué)校本學(xué)期在學(xué)生管理方面的思路和想法
本學(xué)期開(kāi)始，政教處就制定了本學(xué)期工作計(jì)劃，對(duì)各方面工作都做了全面的部署，對(duì)學(xué)生管理工作也提出了明確的目標(biāo)和要求。具體目標(biāo)是：強(qiáng)化學(xué)生管理，規(guī)范學(xué)生行為，學(xué)生違紀(jì)率控制在2%以下，較大事故率為零，學(xué)校管理水平要上新臺(tái)階。具體工作思路可用十二個(gè)字概括，這就是“德育為先，學(xué)習(xí)為重，從嚴(yán)管理”。
所謂“德育為先”，就是學(xué)生管理工作要堅(jiān)持德育為先的原則。學(xué)校的工作是教書(shū)育人，育人是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要落實(shí)好這個(gè)出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就要堅(jiān)持德育為先。
我們知道，人的素質(zhì)是多方面的，包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等，在這所有素質(zhì)中間，德的素質(zhì)是最基本的素質(zhì)。一個(gè)人如果思想道德素質(zhì)差，即便他其他方面的素質(zhì)再優(yōu)秀，那他也是一個(gè)沒(méi)素質(zhì)的人。近幾年，許多企業(yè)在選人用人上有一個(gè)共同的理念，就是“德才兼?zhèn)�，提拔重用，有德無(wú)才，培養(yǎng)使用，有才無(wú)德，堅(jiān)決不用”�？梢�(jiàn)，德的素質(zhì)在人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的重要位置。因此，重視和加強(qiáng)德育工作，是學(xué)校學(xué)生管理的首要工作。對(duì)德育工作，我們要突出做到“三性”，即內(nèi)容的針對(duì)性，也就是根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際，有針對(duì)性地選擇教育內(nèi)容。渠道的多樣性，不僅要發(fā)揮班主任在德育工作中的主導(dǎo)作用，同時(shí)也要發(fā)揮課任教師的作用，在課堂上滲透德育工作，發(fā)揮其他部門(mén)員工的作用，在服務(wù)管理中滲透德育工作，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的作用，在家庭教育中滲透德育工作。形式的靈活性，廣泛開(kāi)展靈活多樣的活動(dòng)，如演講會(huì)、故事會(huì)、討論會(huì)、主題班會(huì)等，可以組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生受到熏陶和教育。
所謂“學(xué)習(xí)為重”，就是堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的原則，以學(xué)習(xí)促管理。同學(xué)們來(lái)上學(xué)是為了什么？你們父母拿出血汗錢(qián)供你們是為什么？我想無(wú)非是想讓你們學(xué)得一技之長(zhǎng)，將來(lái)好立足社會(huì)，有一個(gè)好的前程，有一個(gè)好的人生。如果你上學(xué)目的'不明確，到這里胡混三年，什么也沒(méi)學(xué)到，我想你們一對(duì)不起良心，二對(duì)不起父母，三對(duì)不起自己的未來(lái)，到頭來(lái)坑的是你自己，毀的是你自己的前程人生。當(dāng)然，我也知道，有些同學(xué)在入校前文化課成績(jī)差，這是事實(shí)，可你們還年輕，可塑性強(qiáng)，只要你努力，知識(shí)的大門(mén)永遠(yuǎn)對(duì)你敞開(kāi)著。
從去年開(kāi)始，學(xué)校在教學(xué)上投入很大，硬件設(shè)施力度也很大，為同學(xué)們的進(jìn)步和發(fā)展提供各種條件和機(jī)會(huì)。學(xué)校給你們提供了條件和機(jī)會(huì)，努力不努力全靠你們自己。我希望各班都應(yīng)根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的突破口，班主任要充分發(fā)揮在學(xué)生學(xué)習(xí)上的導(dǎo)向作用，督促和引導(dǎo)同學(xué)們一心撲在學(xué)習(xí)上，勁往學(xué)習(xí)上使。也希望每位同學(xué)都能根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，找到自己學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)，可從一個(gè)方面或幾個(gè)方面發(fā)展自己，只要你有一技之長(zhǎng)，你的未來(lái)就有希望。
所謂“從嚴(yán)管理”，就是堅(jiān)持從嚴(yán)管理的原則。一是嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度，如學(xué)生請(qǐng)假制度、晚上查寢制度、學(xué)生出入門(mén)制度等，對(duì)這些制度，都要認(rèn)真落實(shí)，抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。二是嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律，對(duì)違反紀(jì)律的要從快從嚴(yán)處理，僅上學(xué)期已勸退違紀(jì)學(xué)生十多名。當(dāng)然，學(xué)校是教育人的地方，我們對(duì)每位犯錯(cuò)誤的同學(xué)，都是本著教育的目的，在處理時(shí)慎之又慎，但教育不是萬(wàn)能的，對(duì)一些害群之馬，絕不能姑息，一定要嚴(yán)肅處理。
二、對(duì)紀(jì)律教育問(wèn)題談一點(diǎn)想法和要求。
首先談?wù)剬?duì)紀(jì)律教育的看法和認(rèn)識(shí)。紀(jì)律規(guī)范教育和文明禮貌的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容，也是新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)，中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》明確提出，未成年人思想道德建設(shè)的四項(xiàng)主要任務(wù)之一是從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，使學(xué)生身心和諧發(fā)展，在思想道德、能力、身體、心理等幾個(gè)方面形成一系列優(yōu)良的素質(zhì)。
我國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之幫的美譽(yù)。追溯我國(guó)教育的淵源，早在古代就有“蒙以養(yǎng)正”的思想，也就是說(shuō)人的道德品質(zhì)要從小抓起，從早抓起，要把“訓(xùn)養(yǎng)”作為學(xué)生道德品質(zhì)和文明習(xí)慣形成的重要措施�，F(xiàn)代教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，就是養(yǎng)成良好習(xí)慣”。
這些要求和論述都足以說(shuō)明加強(qiáng)中學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性。雖然，近年來(lái)我們每年都要進(jìn)行紀(jì)律教育和文明禮貌的養(yǎng)成教育，也采取多種措施，做了大量的工作，但是我們同學(xué)的基礎(chǔ)文明習(xí)慣還沒(méi)有真正養(yǎng)成，還存在著許多與《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》要求不相符的不良行為和習(xí)慣。日常行為習(xí)慣反映的是一個(gè)人的文明素養(yǎng)，如果我們不注意自己的日常行為，不注意文明習(xí)慣的養(yǎng)成，我們將難以適應(yīng)社會(huì)的要求。因而，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)教育，特別是基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育尤為重要。學(xué)校只有確立文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要地位，從培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)入手，促進(jìn)學(xué)�！叭L(fēng)”建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一切有利于學(xué)生發(fā)展的良好教育環(huán)境，才能更好地落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。每一名同學(xué)只有養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，也才能真正健康成長(zhǎng)。因此，我認(rèn)為紀(jì)律教育要抓到了要害上，抓到了點(diǎn)子上。
其次，對(duì)紀(jì)律教育提幾點(diǎn)要求。我在這里再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一是要突出做人習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要注重培養(yǎng)學(xué)生文明行為、文明習(xí)慣、文明語(yǔ)言、文明衣著及良好
的個(gè)性心理品質(zhì)，使學(xué)生掌握必要的交往規(guī)則，提高交往能力，形成正確的處世態(tài)度和行為方式，提高學(xué)生社會(huì)化水平和社會(huì)適應(yīng)性。二是要突出學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。重視培養(yǎng)學(xué)生集中注意力專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣；針對(duì)不同要求采取多種方式閱讀的習(xí)慣；樂(lè)于和善于思考、總結(jié)的習(xí)慣；勤于自學(xué)的習(xí)慣；善于觀察、勤于動(dòng)手的習(xí)慣等，使學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。三是要突出生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。要注重培養(yǎng)學(xué)生飲食起居等方面的良好習(xí)慣，使學(xué)生懂得一些生活常識(shí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
文明習(xí)慣，重在養(yǎng)成。要堅(jiān)持把貫徹落實(shí)《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》作為重要教育內(nèi)容，各班要重新組織學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》內(nèi)容，反復(fù)訓(xùn)練，不斷強(qiáng)化，正確處理個(gè)人與他人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，懂得自己的責(zé)任與義務(wù)，學(xué)會(huì)如何做人，如何生活，如何學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。在注意抓好自己文明修養(yǎng)的同時(shí)切實(shí)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生一天的學(xué)習(xí)、生活要提出具體而嚴(yán)格的要求，對(duì)上課、課間、課外活動(dòng)及衣著、儀表、舉止、言談等要作出明確規(guī)定，并要常抓不懈，一抓到底。要注意教育疏導(dǎo)，堅(jiān)持正面教育，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，努力使學(xué)生將自己的行為自覺(jué)納入到遵循《守則》和《規(guī)范》等要求上來(lái)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要堅(jiān)持從大處著眼，小處著手，不斷創(chuàng)新教育形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，使養(yǎng)成教育更加貼近生活，貼近社會(huì)，貼近學(xué)生，努力提高養(yǎng)成教育工作的實(shí)效性。
同學(xué)們，習(xí)慣養(yǎng)成，重在自律�！吨袑W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是對(duì)每一個(gè)中學(xué)生提出的最起碼的要求，同時(shí)也是你們?cè)趯W(xué)生階段做好人、讀好書(shū)的最根本保障，是你們創(chuàng)造幸福人生，實(shí)現(xiàn)人生社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的前提和基礎(chǔ)。這里，我希望全體同學(xué)都能夠自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，學(xué)《規(guī)范》、講《規(guī)范》、守《規(guī)范》，把《守則》和《規(guī)范》作為自己的行動(dòng)指南，作為塑造自己健康人格，創(chuàng)造自己美好人生的重要途徑，以前中央電視臺(tái)有個(gè)公益廣告，不知同學(xué)們看過(guò)沒(méi)有，文明行為只有一張紙的厚度，一米的距離，一秒的時(shí)間，文明習(xí)慣的養(yǎng)成就要堅(jiān)持在老師的教導(dǎo)下，從一張紙、一米距離、一秒時(shí)間這些平凡小事作起，由易到難，由小到大，從校內(nèi)到校外，從他律到自律，不斷矯正，不斷規(guī)范，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為把自己培養(yǎng)成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的文明學(xué)生而做出自己最大的努力。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”原因在于，集小善則為大善，集小惡則成大惡。古往今來(lái)，成大事者往往是從小事做起的。同學(xué)們，讓我們迎著改革的春風(fēng)，從撿起身邊的一片紙屑開(kāi)始，從梳理好自己的頭發(fā)開(kāi)始，從送給師長(zhǎng)一句真誠(chéng)的問(wèn)候開(kāi)始，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風(fēng)尚。我相信我們一定能把校園文明推上一個(gè)新的臺(tái)階
學(xué)生紀(jì)律會(huì)議講話稿3
政教處主任在全校學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)上的講話
首先，對(duì)受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀，并希望受處分的同學(xué)，吸取教訓(xùn)，盡早改正錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤不要緊，改正錯(cuò)誤還是好同學(xué)。借此機(jī)會(huì)，我將談兩方面問(wèn)題，一是講一下學(xué)校本學(xué)期在學(xué)生管理方面的思路和想法；二是對(duì)于紀(jì)律教育問(wèn)題談一點(diǎn)想法和要求。
一、學(xué)校本學(xué)期在學(xué)生管理方面的思路和想法
本學(xué)期開(kāi)始，政教處就制定了本學(xué)期工作計(jì)劃，對(duì)各方面工作都做了全面的部署，對(duì)學(xué)生管理工作也提出了明確
的目標(biāo)和要求。具體目標(biāo)是：強(qiáng)化學(xué)生管理，規(guī)范學(xué)生行為，學(xué)生違紀(jì)率控制在2%以下，較大事故率為零，學(xué)校管理水平要上新臺(tái)階。具體工作思路可用十二個(gè)字概括，這就是“德育為先，學(xué)習(xí)為重，從嚴(yán)管理”。所謂“德育為先”，就是學(xué)生管理工作要堅(jiān)持德育為先的原則。學(xué)校的工作是教書(shū)育人，育人是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要落實(shí)好這個(gè)出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就要堅(jiān)持德育為先。我們知道，人的素質(zhì)是多方面的，包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等，在這所有素質(zhì)中間，德的素質(zhì)是最基本的素質(zhì)。一個(gè)人如果思想道德素質(zhì)差，即便他其他方面的素質(zhì)再優(yōu)秀，那他也是一個(gè)沒(méi)素質(zhì)的人。近幾年，許多企業(yè)在選人用人上有一個(gè)共同的理念，就是“德才兼?zhèn)�，提拔重用，有德無(wú)才，培養(yǎng)使用，有才無(wú)德，堅(jiān)決不用”。可見(jiàn)，德的素質(zhì)在人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的重要位置。因此，重視和加強(qiáng)德育工作，是學(xué)
校學(xué)生管理的首要工作。對(duì)德育工作，我們要突出做到“三性”，即內(nèi)容的針對(duì)性，也就是根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際，有針對(duì)性地選擇教育內(nèi)容。渠道的多樣性，不僅要發(fā)揮班主任在德育工作中的主導(dǎo)作用，同時(shí)也要發(fā)揮課任教師的作用，在課堂上滲透德育工作，發(fā)揮其他部門(mén)員工的作用，在服務(wù)管理中滲透德育工作，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的作用，在家庭教育中滲透德育工作。形式的靈活性，廣泛開(kāi)展靈活多樣的活動(dòng)，如演講會(huì)、故事會(huì)、討論會(huì)、主題班會(huì)等，可以組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生受到熏陶和教育。所謂“學(xué)習(xí)為重”，就是堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的原則，以學(xué)習(xí)促管理。同學(xué)們來(lái)上學(xué)是為了什么？你們父母拿出血汗錢(qián)供你們是為什么？我想無(wú)非是想讓你們學(xué)得一技之長(zhǎng)，將來(lái)好立足社會(huì)，有一個(gè)好的前程，有一個(gè)好的人生。如果你上學(xué)目的不明確，到這里胡混三年，什么也沒(méi)學(xué)到，我想你們一對(duì)不起良心，二對(duì)不起父母，三對(duì)不起自己的未來(lái)，到頭來(lái)坑的是你自己，毀的是你自己的前程人生。當(dāng)然，我也知道，有些同學(xué)在入校前文化課成績(jī)差，這是事實(shí)，可你們還年輕，可塑性強(qiáng)，只要你努力，知識(shí)的大門(mén)永遠(yuǎn)對(duì)你敞開(kāi)著。
從去年開(kāi)始，學(xué)校在教學(xué)上投入很大，硬件設(shè)施力度也很大，為同學(xué)們的進(jìn)步和發(fā)展提供各種條件和機(jī)會(huì)。學(xué)校給你們提供了條件和機(jī)會(huì)，努力不努力全靠你們自己。我希望各班都應(yīng)根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的突破口，班主任要充分發(fā)揮在學(xué)生學(xué)習(xí)上的導(dǎo)向作用，督促和引導(dǎo)同學(xué)們一心撲在學(xué)習(xí)上，勁往
學(xué)習(xí)上使。也希望每位同學(xué)都能根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，找到自己學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)，可從一個(gè)方面或幾個(gè)方面發(fā)展自己，只要你有一技之長(zhǎng)，你的未來(lái)就有希望。所謂“從嚴(yán)管理”，就是堅(jiān)持從嚴(yán)管理的原則。一是嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度，
如學(xué)生請(qǐng)假制度、晚上查寢制度、學(xué)生出入門(mén)制度等，對(duì)這些制度，都要認(rèn)真落實(shí)，抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。二是嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律，對(duì)違反紀(jì)律的要從快從嚴(yán)處理，僅上學(xué)期已勸退違紀(jì)學(xué)生十多名。當(dāng)然，學(xué)校是教育人的地方，我們對(duì)每位犯錯(cuò)誤的同學(xué)，都是本著教育的`目的，在處理時(shí)慎之又慎，但教育不是萬(wàn)能的，對(duì)一些害群之馬，絕不能姑息，一定要嚴(yán)肅處理。
二、對(duì)紀(jì)律教育問(wèn)題談一點(diǎn)想法和要求。
首先談?wù)剬?duì)紀(jì)律教育的看法和認(rèn)識(shí)。紀(jì)律規(guī)范教育和文明禮貌的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容，也是新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)，中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》明確提出，未成年人思想道德建設(shè)的四項(xiàng)主要任務(wù)之一是從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，使學(xué)生身心和諧發(fā)展，在思想道德、能力、身體、心理等幾個(gè)方面形成一系列優(yōu)良的素質(zhì)。 我國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之幫的美譽(yù)。追溯我國(guó)教育的淵源，早在古代就有“蒙以養(yǎng)正”的思想，也就是說(shuō)人的道德品質(zhì)要從小抓起，從早抓起，要把“訓(xùn)養(yǎng)”作為學(xué)生道德品質(zhì)和文明習(xí)慣形成的重要措施�，F(xiàn)代教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育
是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，就是養(yǎng)成良好習(xí)慣”。這些要求和論述都足以說(shuō)明加強(qiáng)中學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性。
雖然，近年來(lái)我們每年都要進(jìn)行紀(jì)律教育和文明禮貌的養(yǎng)成教育，也采取多種措施，做了大量的工作，但是我們同學(xué)的基礎(chǔ)文明習(xí)慣還沒(méi)有真正養(yǎng)成，還存在著許多與《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》要求不相符的不良行為和習(xí)慣。日常行為習(xí)慣反映的是一個(gè)人的文明素養(yǎng)，
如果我們不注意自己的日常行為，不注意文明習(xí)慣的養(yǎng)成，我們將難以適應(yīng)社會(huì)的要求。因而，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)教育，特別是基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育尤為重要。學(xué)校只有確立文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要地位，從培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)入手，促進(jìn)學(xué)�！叭L(fēng)”建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一切有利于學(xué)生發(fā)展的良好教育環(huán)境，才能更好地落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。每一名同學(xué)只有養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，也才能真正健康成長(zhǎng)。因此，我認(rèn)為紀(jì)律教育要抓到了要害上，抓到了點(diǎn)子上。其次，對(duì)紀(jì)律教育提幾點(diǎn)要求。我在這里再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一是要突出做人習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要注重培養(yǎng)學(xué)生文明行為、文明習(xí)慣、文明語(yǔ)言、文明衣著及良好的個(gè)性心理品質(zhì)，使學(xué)生掌握必要的交往規(guī)則，提高交往能力，形成正確的處世態(tài)度和行為方式，提高學(xué)生社會(huì)化水平和社會(huì)適應(yīng)性。二是要突出學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。重視培養(yǎng)學(xué)生集中注意力專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣；針對(duì)不同要求采取多種方式閱讀的習(xí)
慣；樂(lè)于和善于思考、總結(jié)的習(xí)慣；勤于自學(xué)的習(xí)慣；善于觀察、勤于動(dòng)手的習(xí)慣等，使學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，
提高學(xué)習(xí)效率。三是要突出生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。要注重培養(yǎng)學(xué)生飲食起居等方面的良好習(xí)慣，
使學(xué)生懂得一些生活常識(shí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 文明習(xí)慣，重在養(yǎng)成。要堅(jiān)持把貫徹落實(shí)《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》作為重要教育內(nèi)容，各班要重新組織學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》內(nèi)容，反復(fù)訓(xùn)練，不斷強(qiáng)化，正確處理個(gè)人與他人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，懂得自己的責(zé)任與義務(wù)，學(xué)會(huì)如何做人，如何生活，如何學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。在注意抓好自己文明修養(yǎng)的同時(shí)切實(shí)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生一天的學(xué)習(xí)、生活要提出具體而嚴(yán)格的要求，對(duì)上課、課間、課外活動(dòng)及衣著、儀表、舉止、言談等要作出明確規(guī)定，并要常抓不懈，一抓到底。要注意教育疏導(dǎo)，堅(jiān)持正面教育，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，努力使學(xué)生將自己的行為自覺(jué)納入到遵循《守則》和《規(guī)范》等要求上來(lái)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要堅(jiān)持從大處著眼，小處著手，不斷創(chuàng)新教育形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，使養(yǎng)成教育更加貼近生活，貼近社會(huì)，貼近學(xué)生，努力提高養(yǎng)成教育工作的實(shí)效性。
同學(xué)們，習(xí)慣養(yǎng)成，重在自律�！吨袑W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是對(duì)每一個(gè)中學(xué)生提出的最起碼的要求，同時(shí)
學(xué)生紀(jì)律會(huì)議講話稿4
在學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)上的講話
政教處 王真勝
各位老師、同學(xué)們：
今天下午，我們?cè)谶@里舉行紀(jì)律教育大會(huì)，主要有兩項(xiàng)議程：一是給予6名違紀(jì)生大會(huì)點(diǎn)名批評(píng)處分；二是對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心；同時(shí)希望廣大同學(xué)從中汲取教訓(xùn)，引以為戒，培養(yǎng)自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)和國(guó)家法律的良好習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明、守紀(jì)的中學(xué)生。
下面，我結(jié)合最近學(xué)生管理工作的情況講兩個(gè)問(wèn)題。
一、學(xué)生違紀(jì)的主要表現(xiàn)及其原因；
二、對(duì)全體同學(xué)的幾點(diǎn)要求。
先講第一問(wèn)題：我校學(xué)生違紀(jì)的主要表現(xiàn)及其原因：這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，原鞏呂初中并入我校，使我們的辦學(xué)規(guī)模的急劇擴(kuò)大，在校生人數(shù)已將近2400人。目前，整體情況良好，絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜青春，珍惜時(shí)間，鉆研學(xué)業(yè)，追求進(jìn)步，呈現(xiàn)了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是，受復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境及其它各種不良風(fēng)氣的影響，校園中還存在著種種不和諧的因素，違紀(jì)現(xiàn)象也日益突出。主要表現(xiàn)有：
問(wèn)題之一：打架斗毆現(xiàn)象嚴(yán)重：這類(lèi)事比較突出，今天給予處分的同學(xué)中就有多人是參與打架、斗毆的。初二八班
朱一男、王磊、胡耀文等三人上周星期一曠課逃學(xué)到新莊中學(xué)打架，被新莊派出所處以幾千元的罰款。初二七班孫亞妮、孫文星、初二六班王苗等人毆打初一一名女同學(xué)，性質(zhì)惡劣，后果嚴(yán)重，被派出所立案?jìng)刹�，除支付醫(yī)藥費(fèi)而外，還處以罰款。引起打架斗毆的原因是多方面的，有的為逞強(qiáng)好勝，有的以大欺小，以強(qiáng)凌弱，有個(gè)別學(xué)生發(fā)展到仗勢(shì)欺人，動(dòng)轍對(duì)同學(xué)拳腳相加，并以武力威脅敲詐弱勢(shì)的同學(xué)，欺負(fù)小同學(xué)，成為校園一霸。
問(wèn)題之二、敲詐勒索又有所抬頭，有的已經(jīng)發(fā)展成為犯罪。有同年級(jí)之間敲詐的，有高年級(jí)同學(xué)敲詐低年級(jí)同學(xué)的，大同學(xué)敲詐小同學(xué)的，更有甚者，個(gè)別人內(nèi)勾外聯(lián)，勾結(jié)校外不法分子恐嚇、威脅、敲詐甚至搶劫本校同學(xué)。第十三周星期三晚初二五班王龍飛，馬龍、剡冠華等人伙同校外不法分子進(jìn)入兩個(gè)男生宿舍進(jìn)行搶劫。第十四周星期天晚，初三七班趙輝，胡昭昭二人勾結(jié)校外不法分子王曉陽(yáng)等人進(jìn)入男生宿舍搶劫現(xiàn)金近300元，這兩起案件性質(zhì)惡劣，影響極壞，已經(jīng)觸犯了法律，被公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹�，趙輝、胡昭昭已被派出所罰款3000元，自動(dòng)退學(xué)，其他學(xué)生也被學(xué)校處理。永遠(yuǎn)失去了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
問(wèn)題之三、抽煙酗酒現(xiàn)象沒(méi)有得到完全杜絕。盡管校紀(jì)校規(guī)明令禁止，實(shí)際上是有禁不止。有些吸煙上癮的學(xué)生甚至下課十分鐘也要躲進(jìn)廁所過(guò)把癮。有的同學(xué)不珍惜父母的
勞動(dòng)成果，過(guò)生日大肆揮霍父母血汗錢(qián)，在食堂飯店大擺筵席，聚集同學(xué)喝酒，酒后失態(tài)出現(xiàn)事端的`事情時(shí)有發(fā)生。上周星期二晚自習(xí)后，初二十一班原麗娜一個(gè)人喝完200克裝的一瓶白酒，造成惡劣影響。
問(wèn)題之四、法律意識(shí)、集體觀念淡薄，小團(tuán)體意識(shí)，幫派意識(shí)嚴(yán)重。有些同學(xué)不聽(tīng)老師家長(zhǎng)勸告，做事不計(jì)后果，距離健康成長(zhǎng)的路子越走越遠(yuǎn)。有的同學(xué)不珍惜班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù)，私下里結(jié)交一些不思進(jìn)取，不求上進(jìn)的狐朋狗友，整天想的是歪門(mén)邪道，對(duì)學(xué)習(xí)不聞不問(wèn)，不講原則，江湖義氣嚴(yán)重，有的男生結(jié)拜兄弟，女生結(jié)拜姊妹，發(fā)展成為小團(tuán)體，成為社會(huì)的渣滓。
問(wèn)題之五：不能正確處理同學(xué)之間的矛盾和糾紛。同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾糾紛，不是抱著息事寧人的態(tài)度，從正常的渠道，公正公平的解決，而是采取低級(jí)粗魯?shù)姆绞浇鉀Q，要么以金錢(qián)解決，要么以找家長(zhǎng)、或者糾集一幫狐朋狗友以武力解決問(wèn)題。
問(wèn)題之六：個(gè)別同學(xué)不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。有的上課睡覺(jué)，有的頂撞老師，有的不能完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，動(dòng)輒逃學(xué)逃課。
問(wèn)題之七：部分學(xué)生思想認(rèn)識(shí)模糊，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不追求上進(jìn)，推天混日，無(wú)所事事，學(xué)習(xí)任務(wù)，疲于應(yīng)付。有些同學(xué)是非觀念不強(qiáng)，不能辨別是非、善惡、美丑，無(wú)視
校紀(jì)校規(guī)，逃學(xué)逃課，有的離家出走。
問(wèn)題之八：有的同學(xué)閱讀內(nèi)容不健康的書(shū)籍，整天沉迷在這些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、武打小說(shuō)、言情小說(shuō)虛幻的世界里，意亂情迷，無(wú)心學(xué)習(xí)，嚴(yán)重影響自己的健康成長(zhǎng)。還有的同學(xué)迷戀網(wǎng)吧，不能自拔，給家庭和學(xué)校帶來(lái)不必要的麻煩。
問(wèn)題之九：有的住宿學(xué)生不遵守住宿紀(jì)律，校內(nèi)住宿的夜不歸宿，放學(xué)后到街道亂竄，惹是生非，校外住宿的不聽(tīng)店主的勸告，通宵玩�；蛘哔�博。嚴(yán)重影響正常的教學(xué)秩序。
問(wèn)題之十、校園里不文明現(xiàn)象還沒(méi)有得到徹底遏制。午自習(xí)靜不下來(lái)，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級(jí)。語(yǔ)言不文明，口出臟話。行為不文明，隨手亂扔垃圾，踩踏花園，進(jìn)老師辦公室不打報(bào)告，不注意交通安全，校園里騎自行車(chē)，或放學(xué)后騎自行車(chē)帶人橫沖直撞。還有的學(xué)生儀容儀表不符合中學(xué)生禮儀要求，留長(zhǎng)發(fā)，穿奇裝異服的等等，不一而舉。
造成上述違紀(jì)現(xiàn)象的原因，我認(rèn)為主要是同學(xué)們自身原因。進(jìn)入初中以后，大家的自我意識(shí)增強(qiáng)了，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，但實(shí)際上思想不夠成熟，辨別是非的能力還夠，自控能力也不強(qiáng)，容易受不良風(fēng)氣影響。
首先表現(xiàn)在對(duì)校紀(jì)校規(guī)的約束界線模糊不清，認(rèn)識(shí)不明，往往是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。有些同學(xué)在家的時(shí)候就養(yǎng)成唯我獨(dú)尊，自私自利的毛病，什么校紀(jì)校規(guī)，從不放在里，行為處事一貫我行我素，什么事都是常有理，喜歡聽(tīng)溢美之
詞，容不下逆耳之言，久而久之，個(gè)人主義惡性膨脹，是非不分。其次表現(xiàn)在情感方面，初中這個(gè)年齡段易激動(dòng)，易沖動(dòng)，好感情用事。不少同學(xué)出事前也知道那樣做違紀(jì)違法，但事到臨頭，極易受某種情景的誘發(fā)而變得異常沖動(dòng)而喪失理智，頭腦一熱，什么校紀(jì)校規(guī)全置之腦后了，出事后，后悔不已。再次還表現(xiàn)在心理因素上，一些違紀(jì)行為的發(fā)生和不健康的心理動(dòng)機(jī)有密切聯(lián)系。如哥們義氣，為朋友兩肋插刀的心理。發(fā)生的幾起打架事件，參與人數(shù)較多，就是講哥們義氣造成的。有的學(xué)生不能以正常的心態(tài)正確對(duì)待和處理矛盾，遇到一點(diǎn)小小的挫折或困難，就心灰意冷，或悲觀厭世，甚至產(chǎn)生一些過(guò)激的行為或想法，還有的產(chǎn)生輕生的念頭。
此外，還有家庭教育缺失的原因。有的學(xué)生把對(duì)家庭、對(duì)父母的仇視心理帶到學(xué)校，帶給同學(xué)，帶給老師，見(jiàn)了同學(xué)老師就像見(jiàn)了敵人，造成許多誤解，造成師生關(guān)系緊張。
下面我講第二個(gè)問(wèn)題。
今后對(duì)全體同學(xué)紀(jì)律上的幾點(diǎn)要求。
第一、 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律。我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也
學(xué)生紀(jì)律會(huì)議講話稿5
老師們、同學(xué)們：
每當(dāng)我聽(tīng)到一個(gè)個(gè)年青、鮮活的生命突然逝去時(shí)，無(wú)不為朵朵含苞未放的祖國(guó)花朵瞬間凋零而感到無(wú)比痛心。前幾天發(fā)生在土橋小學(xué)2名學(xué)生從車(chē)子上掉下來(lái)這一交通事故，雖然沒(méi)有嚴(yán)重后果，確為學(xué)校的安全管理工作敲響了警鐘，更向?qū)W校的安全管理工作提出了新的挑戰(zhàn)。為確保我校師生的生命安全，針對(duì)我校的實(shí)際情況，下面，我將就三個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山，重在加強(qiáng)教育和自我保護(hù)
安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，今天，面對(duì)很多血的教訓(xùn)，我們不得不再次提到安全這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：
1、各班主任及課任教師要進(jìn)一步提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理。要注意安全教育的廣度及深度，安全工作要想全做細(xì)，真正把安全工作放在一切工作的首位來(lái)抓，并且要做好各種記載。真正做到：“放在心上，講在口上，寫(xiě)在紙上，落實(shí)在行動(dòng)上！”
2、班主任老師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假制度，時(shí)時(shí)掌握本班學(xué)生的在校情況。有事不能上學(xué)的學(xué)生要求家長(zhǎng)必須到校親自請(qǐng)假履行好書(shū)面請(qǐng)假手續(xù)。確實(shí)來(lái)不了的，必須電話和班主任取得聯(lián)系。嚴(yán)禁其他學(xué)生捎假或?qū)W生自己口頭請(qǐng)假。班主任要健全同家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，對(duì)不明原因未到校上學(xué)的學(xué)生，班主任老師要立即同家長(zhǎng)取得聯(lián)系，問(wèn)明原因。一般情況下，住校學(xué)生夜間不得出校門(mén)，如果確有特殊情況需要出去的，門(mén)衛(wèi)要憑有班主任或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字同意的請(qǐng)假條方能放行，請(qǐng)假條留門(mén)衛(wèi)室存檔。
3、要注意飲食安全。同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品；不在流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
4、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專(zhuān)人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧，課間一律到操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)，不許在教學(xué)樓面玩耍停留；嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)寢室，寢室內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蚊香、蠟燭。若需用滅蚊片驅(qū)蚊，必須由老師親手操作。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗（初班昨天下午放學(xué)后就沒(méi)有鎖門(mén)）；防止玻璃墜落傷人。
5、要注意活動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩�；課余活動(dòng)嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域；勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全；在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
6、午飯后值班教師要組織在校吃午飯的學(xué)生到班級(jí)午休，嚴(yán)格禁止在校吃午飯的學(xué)生擅自走出校園，特殊情況必須事先向值班教師請(qǐng)假。學(xué)校對(duì)在校吃午飯的學(xué)生進(jìn)行了登記，值班教師要對(duì)學(xué)生的在校情況進(jìn)行清點(diǎn)和核實(shí)。
7、天氣炎熱時(shí)候?yàn)槟缢鹿实母甙l(fā)時(shí)節(jié)，要求同學(xué)們不準(zhǔn)在堤壩、河套等處游泳、洗澡。不進(jìn)入溝壑、深山、森林、山洞等深處玩耍，不爬樹(shù)掏鳥(niǎo)。
8、要注意交通安全。要求大家在來(lái)回學(xué)校路上騎車(chē)要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不在公路上騎飛車(chē)，不并行騎車(chē)，不放開(kāi)手騎車(chē)。過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車(chē)輛情況。走讀學(xué)生放學(xué)后要按學(xué)校的要求，結(jié)伴直接回家，不在路上停留或到他處玩耍（昨天下午放學(xué)后，初三、三班的幾個(gè)學(xué)生不直接回家，家長(zhǎng)到學(xué)校、街上四處找人）；現(xiàn)在有部分學(xué)生上學(xué)放學(xué)乘摩托車(chē)，絕不允許兩人或者兩人以上同乘一輛摩托車(chē)，注意戴好頭盔。要告知自己家長(zhǎng)在下大雨、刮大風(fēng)、濃霧等惡劣天氣時(shí)到校門(mén)口負(fù)責(zé)接送。
9、全體學(xué)生要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)樂(lè)觀向上的品格，不吸煙、不喝酒、不打架罵人，不進(jìn)入網(wǎng)吧及游戲廳。
當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等。總之。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
二、遵紀(jì)守紀(jì)，完善自我
俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。
作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。
目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。
一是有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人；以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類(lèi)事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。
二是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集親戚朋友甚至社會(huì)小青年來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。
三是拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識(shí)一些社會(huì)青年到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢(qián)物，強(qiáng)討惡要；與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團(tuán)伙參與的打架斗毆。今后此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。
四是有的同學(xué)違反學(xué)校封閉管理規(guī)定，越院（上學(xué)期就有學(xué)生把手摔斷的'教訓(xùn)）、上網(wǎng)吧，徹夜不歸，有的住讀生冒用走讀生胸卡來(lái)蒙騙門(mén)衛(wèi)，混出校門(mén)上網(wǎng)吧，此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相，并通報(bào)批評(píng)。
五是不注意儀表，男生蓄長(zhǎng)發(fā)，女生戴首飾；男女生敞衣服，染黃發(fā)，留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服，我校特別突出的是穿拖鞋進(jìn)校園現(xiàn)象。嚴(yán)重?fù)p害了中學(xué)生的形象，各班要進(jìn)行清理，并督促學(xué)生改正。
六是住在學(xué)校公寓的個(gè)別學(xué)生不遵守“學(xué)生公寓管理規(guī)定”。星期天的晚上所有學(xué)生一律不準(zhǔn)到校。更有個(gè)別學(xué)生不聽(tīng)從公寓管理人員的管理，此類(lèi)事情在今天講了后再有類(lèi)似事件發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不管是誰(shuí)，一律勒令回家住宿。
七是在校就餐的個(gè)別學(xué)生無(wú)視學(xué)校紀(jì)律，打飯不自覺(jué)排隊(duì)，剩飯菜到處倒，既不道德，也破壞了環(huán)境衛(wèi)生，極易引起疾病的傳播。
除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺(jué)，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。
三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
一是要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯；生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時(shí)作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。
二是自覺(jué)保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生，教室堅(jiān)持每天打掃，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門(mén)窗干凈無(wú)灰塵，無(wú)蛛網(wǎng)；寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無(wú)漬水，洗后衣物要扭干掛在室外晾曬，以免造成樓內(nèi)積水；嚴(yán)禁在宿舍樓上大小便；清潔區(qū)要堅(jiān)持“晚打掃，早撿拾”，做到無(wú)雜草、無(wú)果皮紙屑，無(wú)衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負(fù)責(zé)保潔。
三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn)，嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。
同學(xué)們，“重安全，守紀(jì)律，講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)本學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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