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      校長家長會發(fā)言稿

      時間:2024-09-13 05:36:42 講話致辭 我要投稿

      校長家長會發(fā)言稿

        在現(xiàn)在社會,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編整理的校長家長會發(fā)言稿 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

      校長家長會發(fā)言稿

      校長家長會發(fā)言稿 1

      各位家長朋友:

        大家好!

        首先在這里給大家拜個早年!愿大家在新的一年里身體健康,生活愉快,萬事如意!

        感謝大家在百忙之中,抽出時間參加我們的家長會。

        一、本次家長會的宗旨:家;,加強學校與家庭之間,老師與家長之間的溝通與交流,共同做好孩子的教育工作,促進孩子健康成長,爭取早日成人成才。

        二、主題:宣傳落實《運城中學學生行為考核獎懲條例》

        1、為什么

        運中素以教師敬業(yè),管理嚴格而聞名河東,但近幾年我們在狠抓課堂教學改革,向課堂教學要質(zhì)量,要效益的同時,自我感覺在學生管理上有點放松,有點淡化,以致于影響到學習教育教學質(zhì)量的進一步提高。

        懷仁一中和忻州一中過去本是北邊兩個名不見經(jīng)傳的學校,但懷仁一中一個縣中學,20xx年清華、北大考了6人,忻州一中26軌,每年畢業(yè)1000—1300名學生,20xx年以來,高考達二本線人數(shù)分別是500,600,800?康木褪撬麄兊膰栏窆芾。前不久我們組織有關管理人員到忻州參觀學習,回來后大家雄心勃勃,躊躇滿志,決心大干一場,重振運中雄風,重塑運中形象。我們準備從下學期開始,實行嚴格的考核與獎懲,讓孩子們了解什么是應該做的,什么是不應該做的,怎么做就可以得到獎勵,怎么做有可能受到懲罰,從而規(guī)范他們的行為,為他們創(chuàng)造一個良好的學習秩序和學習環(huán)境。

        2、怎么做

        學校層面:制訂細則,嚴格考核,及時反饋,獎罰分明。

        家長層面:了解、理解、配合、支持學校的教育教學工作。

        要了解學校倡導什么,反對什么,弘揚什么,禁止什么。學校倡導的,積極支持孩子去做,學校反對甚至明令禁止的,教育孩子堅決不能做(手機)。

        學校對學生的處理,可以說是經(jīng)過慎重考慮的,并及時與家長溝通,在我們的條例中可以看出,在勸退學生前,是多次給過學生機會的,家長能做的,就是在沒有達到勸退處分,及時提醒和教育孩子,一旦到了要勸退的時候,希望家長不要再找學校,更不要再找關系給學校施加壓力。

        家長要幫助孩子制訂切實可行的學習目標,要讓孩子跳一跳能夠得著,不要不切實際地過高地要求孩子,當孩子覺得目標過高,難以實現(xiàn)時,他就可能因氣餒而放棄。

        及時與孩子溝通、交流,了解孩子,理解孩子,賞識孩子,引導孩子把精力放到學習上,不要攀比,不趕時髦,不要只追求所謂生活的高質(zhì)量。

        引導孩子先成人后成才,應該說成人比成才更重要,成長比成功更重要。文明禮貌,待人接物,(學會說話,學會交流,學會合作,學會感恩)遵守公共道德規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習慣(杜威語—播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運)。

        不要溺愛和驕慣孩子,不要遷就甚至包庇、縱容孩子的.一些缺點和錯誤,不要無限制地滿足孩子的不合理要求,不要代替孩子做他自己能做的事。不要剝奪孩子學習和鍛煉的機會,放手讓孩子自己去學習,去鍛煉,去實踐。

        三、寒假督促孩子按時完成作業(yè),教育孩子利用傳統(tǒng)節(jié)日,孝敬長輩,學會感恩,健康娛樂,注意安全,過一個文明、詳和、輕松、愉快的春節(jié)。

        尊敬的家長朋友,讓我們家校攜手,互相交流,互相配合,共同為孩子打造一個文明、和諧、安靜、有序的成長環(huán)境。

      校長家長會發(fā)言稿 2

      尊敬的各位老師、家長們:

        大家好!

        首先也是要感謝各位家長的到來,此次來召開高一新生的一個家長會,作為校長,我也是感到很是榮幸,我們中學又有了一批新的學子,他們會在這兒生活三年,會在這兒成長,進步,取得一番成績,但這三年也是格外重要的三年,也是希望我們老師和家長一起努力,一起合作去把學生們教好。

        三年的時間,對于我們來說,是多么的短暫,但是對于學生們來說,卻是格外的長也是要去珍惜的這三年,我們都是知道高中這三年是人生之中去成長去學習非常重要的三年,甚至可以說決定了人生很多的三年,作為校長,我也是會帶領我們的老師去把學生們教好,去讓他們?nèi)〉檬斋@,養(yǎng)成好的習慣,成為一名優(yōu)秀的高中生,當?shù)綍r畢業(yè)之際,可以讓家長們看到他們的進步,他們的收獲,同時也是希望他們都能進入到理想的大學,去成材,去為社會做出一些貢獻。當然這些也是需要我們共同的去努力才能做到的,高中這三年我也是希望各位家長重視起來,對于學生的成長情況,學習的情況,我們老師也是會及時的'和各位家長們?nèi)プ鞒龇窒,讓大家了解自己的孩子在學校的一個情況,同時也是希望大家一起配合,讓我們老師知道學生們在家里也是有在認真的去學習,去把習慣保持好的。

        學生們的教育不是我們老師一方面就可以做好的,而是需要大家一起的努力才行的,高中的三年,從高一開始,我也是希望大家都是去督促做好,當然也是不要給孩子們太多的壓力,畢竟他們還不是那么的成熟,但是我們也是要讓他們感受到,高中的這三年的確是關乎他們?nèi)松娜,是需要去努力,去學好知識,去把好的習慣鞏固養(yǎng)成的,三年的時間,我們老師也是一直會在學生們的身邊陪伴著他們,去督促著他們,認真的上好課,做好課后的作業(yè)批改,針對每一位學生,去了解熟悉他們,去幫助他們解決困難,去讓他們的成長更好一些。而高一這個階段也是要去給學生們樹立信心,和初中相比知識點也是更多,學習相對也是困難一些,有些學生遇到困難也是容易放棄,這些我們要做好工作去讓他們克服困難同時也是要更快的適應。

        新的開始,接下來的這三年我也是希望家長們和我們老師一起配合,去做好教學這個工作,讓學生們成長進步。謝謝!

      校長家長會發(fā)言稿 3

      各位家長朋友:

        大家晚上好!

        首先要感謝大家在百忙之中抽空來參加本次得家長會!當我們坐在孩子的椅子上,是否覺得自己仿佛回到了自己孩童時讀書的情景呢!雖然大家工作都很忙,但為了孩子,我們都能準時地坐在了這里,我代表雅景小學校的各位領導和一,對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時間過得真快,您的孩子在一班已經(jīng)生活和學習了近3個月,我們都在感嘆時間的流逝,可孩子身上的點滴進步真真實實地告訴我們孩子們真的進步了:回想起剛入學的情形相信

        大家都歷歷在目,哭的、喊的、跑的、開心地玩的,什么樣的都有。感謝您把孩子送到我們雅景小學來,送到我們的身邊,今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康的成長、快樂的學習,相信我們的合作能成功。

        一、班級情況介紹

        教師一人:王老師

        一年級班共43人,男生25人,女生18人。

        二、前段工作總結

        通過近3個月的觀察與了解,感覺小朋友們都很活潑,天真爛漫,知識面也很廣。現(xiàn)在就家長最關心的孩子成長情況,來說說孩子近階段在班里的表現(xiàn)。

        1、動手能力方面:

        自從小朋友們進入了小學后,在自理能力方面有了很大的進步,都會自己穿脫衣服和鞋子,特別是中午在學校就餐的小朋友,在午餐過后能爭當衛(wèi)生值日小能手,幫老師擦桌子、掃地等等,動手能力也強了,能獨立繪畫,做一些力所能及的小事。

        2、學習能力方面:

        學前班的各科內(nèi)容在本學期由于所用教材版本不同,都有了一定的難度,但我們的小朋友都很聰明也肯努力,從一開始及不熟練的書寫漢字到現(xiàn)在能夠迅速寫出所學漢字,拼音和兒歌朗誦也可以熟練的朗讀。課外還經(jīng)常組織大家進行兒歌背誦比賽,大大的提高了孩子們的語言表達能力。數(shù)學方面,上階段我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式,讓孩子們知道相鄰數(shù),學習。

        3、情緒情感方面:

        這學期一開學,我就通過他們各自的表現(xiàn)選出了相應的班干部,這樣能鍛煉他們的膽量,培養(yǎng)他們做事的自信,更能讓幼兒有表現(xiàn)的機會。這近3個月下來,我們班上的.每個孩子都在進步,這讓我感到驕傲,具體有:各方面發(fā)展都較好的有:王庸明、歐偉宜、魏海麗、袁帥、余浩瀚等,這些孩子有良好的學習習慣,他們自控能力強,上課能認真聽講,回答問題時積極主動,平時很自信,能較好地完成老師交待的每件事。

        上課發(fā)言積極的小朋友有:王庸明、何海波、葉紹岳、唐心悅、魏海麗、黃海濤、徐偉智等。課上,這些孩子特別認真的,他們積極舉手,大膽發(fā)言、有一定的表現(xiàn)力。

        對數(shù)學感興趣的有:王庸明、楊佳淼等,這些孩子在數(shù)學操作中速度較快,正確率較高;

        對語言感興趣的有:袁帥、魏海麗等,這些孩子平時喜歡看書,喜歡聽故事,因此也常常能說出一些好的句子,語言表達能力相對比較好。

        進餐情況有進步的小朋友有:何志金、畢豫威等,這些孩子較前段時間相比,進餐的速度有了很大的提高。

        愛勞動的小朋友有:何海波、魏海麗、周剛鴻、畢豫威等,他們積極爭當值日生,擦桌子、搬椅子顯得很能干;

        關心別人,有愛心的孩子有:歐宗杰、宋嘉雋、等,這些孩子很有愛心,常常喜歡幫助同學。

        當然,也有個別孩子由于自控能力相對較差,覺得自己長大了,上課時沒坐相,不認真聽講,對老師教的內(nèi)容不能較好掌握。下了課,特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現(xiàn)象,我相信家長也會很重視,希望在我們的共同引導下,他們也能取得較大進步。

        我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,學前班的教育不同于在幼兒園,更重要的是對幼兒潛在能力的開發(fā),據(jù)研究表明4—6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多關鍵期,如:語言發(fā)展關鍵期、動作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關鍵期等等,我們認為進入小學后的學習情況與孩子們以后步入更高年級的成績息息相關,我們的家長也非常重視,現(xiàn)在孩子在學前班開始慢慢養(yǎng)成一個良好的學習和生活習慣,讓孩子們終身受益,還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題、通過探索從而自我解決問題的能力,如果家長直接告訴他,直接把答案告訴孩子呢,孩子往往只能記住一時,過后很容易遺忘,我們要授之于漁,而不是授之于魚。

      校長家長會發(fā)言稿 4

        尊敬的家長朋友:

        大家下午好!請允許我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!

        今天很高興能在這里和各位家長進行一個簡短而又必要的交流。自您的孩子入學以來,我和在座的家長朋友一樣,親身經(jīng)歷了學校、老師和孩子們的共同成長,這種成長歷程是長久的、也是可喜的。然而,學校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。接下來,我代表學校跟各位家長朋友一起來探討幾個需要共同努力的問題。

        首先,來談談安全問題。如果說質(zhì)量是學校的生命,那么安全便是生存的基礎,在保障孩子健康與安全方面,我們在教育局的指導支持下,做了大量的工作,在硬件設施方面,在原來安裝了攝像頭的基礎上,完善了周界警報系統(tǒng)。軟件教育方面,我們每周有一天晨會是專門的安全主題教育,從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育,每學期進行一到兩次逃生演練,讓孩子理論聯(lián)系實際,緊緊牽住安全的手。

        不過,關于規(guī)范早晨到校的問題,不得不著重提出。對于“不過早到!保瑢W校已經(jīng)三令五申,反復通過短信、告家長書的形式告知家長,但收效甚微。家長朋友們,江蘇省教育廳頒布的“五嚴”規(guī)定中明確指出:小學生在校集體活動時間不得超過6小時,集體活動時間是指由教師組織的面向全體學生的集體活動,包括晨會、夕會和各科課堂教學、課間休息時間,根據(jù)規(guī)定及實際情況,我校集體活動時間是上午7點50分到10點50分,下午1點到4點。教師上班時間是7點半,值日教師到崗時間是7點整。因此,校方7點開校門,值日教師到崗,學生方可陸續(xù)進入校門,進行上交作業(yè)、保管區(qū)清掃等工作,但這些內(nèi)容屬于值日生工作范疇,并不是集體活動。由值日教師巡視,能保障到校學生的活動安全。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在7點前到校的學生不在少數(shù),這就讓學校進入兩難境地,如果不讓孩子進校,孩子在校外逗留,會有許多安全隱患;如果讓孩子提前進入校園,值日教師沒有到崗,同樣存在安全隱患。所以,基于孩子的安全,我校強調(diào)各位家長7點以后送孩子到校,盡量讓孩子保證充足的睡眠時間,定定心心用好早餐,如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習慣,可以繼續(xù)培養(yǎng)在家早讀的習慣。學校將嚴格按照值日教師到崗后,7點開校門這個規(guī)定進行。請各位家長務必配合,以保障孩子的安全。

        其次,是關于我!皶阈@”的推進問題!白钍菚隳苤逻h”,學校教育,是要培養(yǎng)全面發(fā)展的`高素質(zhì)人才,而學會靜心讀書,從書中汲取營養(yǎng),是做人的必須,是全面發(fā)展的關鍵。本學期,我校在書香校園推進方面下了大力氣,在教師、學生和家庭三個層面展開,目前,校內(nèi)各項閱讀工作開展得有聲有色,開辟了“書香校園”專題網(wǎng)站,收納了教師、學生和家長的各類投稿,而青苑文學社、江南晚報小記者社團、班級書友會、校園廣播、電視臺都成了孩子們讀書實踐的良好陣地。同時,我們也在3月份向廣大家長發(fā)出倡議,配合學校做好孩子課外閱讀的支持者和書香家庭的創(chuàng)建者。通過我們了解,越來越多的孩子喜歡讀書,并從中受益,越來越多的家長參與到這項轟轟烈烈的讀書活動中來,并主動積極地發(fā)表一些讀書心得、育兒經(jīng)驗,讓我校的書香校園推進工作做到了家校有機結合,加大了家校共育的合力。我們希望廣大家長能一如既往地支持孩子博覽群書這項工作,讓書籍伴隨孩子健康、茁壯成長。六一兒童節(jié),我們將結合孩子及家長的表現(xiàn),評選本學期的書香學子和書香家庭,希望到時,表彰隊伍中能有您和您孩子的身影。

        第三,我想說說文明禮儀的問題。我校是全國文明禮儀教育示范基地,有很多舉措都受到上級部門和兄弟學校的稱贊和效仿。文明禮儀教育也是個必須長期堅持的教育工作,因為人都有惰性和劣性,但只要養(yǎng)成良好的習慣,孩子將會受益一生。所以,家校結合教育的項目中,必須要有禮儀教育這塊內(nèi)容。我們中國歷來有禮儀之邦的稱號,但近年來,中國人的禮儀素質(zhì)現(xiàn)狀卻受到了日本、乃至韓國的挑戰(zhàn)。有些孩子在作文、日記中都表示對現(xiàn)實中身邊的某些國人素質(zhì)有不滿情緒,如在公共場合大聲喧嘩,口說粗話,隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,排隊插隊等等。這些現(xiàn)象與學校教育都是相背離的。但是,孩子更多的是有好奇心和模仿性,特別是低中年級的孩子,自我辨別能力差,看見不良現(xiàn)象覺得好玩就會模仿,容易養(yǎng)成不良習慣。所以,我們呼吁家長做孩子文明行為的榜樣,所謂“己所不欲勿施于人”,“身教重于言教”,家長的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的!另外,我們在前兩年校本研發(fā)了《小學生在校在家禮儀評價手冊》,在試用過后,我們又進行了修改,做了完善,各年段有不同的評價標準。也希望家長能用好這本評價手冊,作為約束孩子在家行為的規(guī)范,促進孩子良好習慣的養(yǎng)成。讓我們都成為禮儀之邦無愧的后人!

        最后,我想說說家校聯(lián)系的問題。我校目前已經(jīng)開通了江陰市家長學校校信通平臺的試用,與以往的短信不同,現(xiàn)在是可閱讀也可及時回復的,且班主任的短信號碼是一長串固定的號碼,家長可以隨時用短信免費與老師聯(lián)系。

        家長朋友們,一直以來,學校有三大中心任務:第一,盡全力保障孩子的健康與安全;第二,盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民;第三,盡全力提升教育教學質(zhì)量,而老師們也是圍繞這三大任務進行工作的。因為學校對教育教學質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責任感,所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,這是與時代的進步相符合的。在這里,我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師,她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來,更是為了您所在的每個家庭的未來!在此,我以老師和家長的雙重身份向您建議,因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運,能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活,所以就從今天開始,我們共同努力!

        接下來的時間,交給我們各位老師,他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況,會后也請您留下寶貴的建議。最后,請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!

      校長家長會發(fā)言稿 5

      各位家長:

        大家晚上好!

        首先感謝你們在百忙中犧牲休息時間來參加我校一年級新生家長培訓會,我代表學校對你們的到來表示衷心的感謝。為了培養(yǎng)孩子,我們走在一起。這是一種緣分,今后我們將共同度過孩子六年的美好時光。今天我們在此隆重舉行一年級新生家長培訓會,就是想讓家長對我們軒轅小學有個較全面的了解,請家長配合學校共同幫助孩子做好幼小銜接,過好一年級新生入學關,同時,從學校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。

        一、學;厩闆r概述:

        軒轅小學現(xiàn)有20個教學班,學生1199名,教職工49名。有多媒體教室3個,閱覽室一個,圖書室一個,圖書4萬多冊。建校三年多來,在上級領導的正確領導下,我們一手抓校園環(huán)境建設,一手抓教育教學質(zhì)量,經(jīng)過全體師生的奮勇拼搏,取得了可喜的成績;學校六年級畢業(yè)會考連續(xù)三年取得全縣第一名,連續(xù)三年獲得全縣教育系統(tǒng)目標完成優(yōu)勝獎和全縣教育教學工作先進學校。特別是今年的畢業(yè)班成績更是喜人,語文、數(shù)學、英語均以絕對優(yōu)勢領先,排名全縣前列。得到了家長的認可。

        二、家長在教育孩子方面應注意的問題:

        在這里,我要真心地祝賀每一位家長,祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進入小學第一天起,您的孩子將接受系統(tǒng)的學校教育,在各科老師的帶領下遨游于知識的海洋,一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”,現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務幫助他們走好第一步,不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子一下很難適應小學生活,因為幼兒園的學習生活相對比較自由,但是一到小學,學校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣,所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快接受。到目前為止,孩子已通過了為期10天的入學培訓和兩個星期的在校學習,從觀察、了解到的情況看,有一部分學生還沒有完全適應小學生活。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應小學生活,希望家長配合的工作。在此我談一些個人的看法與各位家長進行溝通,如有不當,敬請批評指正。

        1、關心孩子的安全。

        孩子上到小學后,他的活動范圍和時間都要比上幼兒園時大很多,接觸的事物也多很多,再加之小學沒有生活老師,而孩子在學校內(nèi)外自由活動的機會大大增加了,這時也是孩子容易出現(xiàn)各種危險的時候,對于上小學的孩子來說,必要的安全教育必不可少。心。

        2、關心學生的學習。

        知識的獲得主要靠學校的教育,學校對孩子的培養(yǎng)目標是讓孩子成為品德、健康、才能三位一體的人。和孩子多交流、多溝通,要讓孩子感到你的關心是發(fā)自內(nèi)心的,你的要求是合情合理的,對他們是理解和尊重的。

        3、關心孩子的生活。

        我們的孩子來源參差不齊,大人們?yōu)榱松嬈鹪缲澓诘拿β,甚至給孩子做飯的時間都沒有,有的孩子很早就到大門外等候,天氣漸漸變涼,孩子不吃早飯,坐在教室又冷又餓,能有精力學習嗎?這就要求家長多付出,讓子女不僅要吃飽穿暖,還應關心他們的課余生活是否健康,結交的朋友是否正派。要讓孩子參加有益的活動,教育孩子遠離網(wǎng)吧,告別游戲室。父母給孩子平等與尊重,孩子不斷增強自信心和積極性,不斷提高獨自思考和生活的能力。

        4、給孩子樹立榜樣。

        孩子是父母的影子,同樣的學校同樣的老師,學生的發(fā)展卻有極大的不同,有的學習優(yōu)秀,能考上理想的重點中學,而有的卻差強人意,甚至舉步維艱,為什么呢?除了孩子個體的原因,家庭教育的不同是造成差異的主要原因。父母不要在孩子面前發(fā)生爭執(zhí)。一定要做好自己家庭的'教育工作:有的父母動不動就打罵;有的父母自己認為送子女進好的學校,肯給錢花錢就盡職責了;有的過于溺愛,尤其是七、八個大人圍著一個小孩,有的父母把孩子扔到學校,什么事情都不管,從此就是老師的事了……

        父母是孩子的第一任老師,父母是孩子的一面鏡子。榜樣的力量是無窮的。父母的一言一行無不影響孩子的性格和品行。瓦房檐前水,點點落舊窩。父母的每句話,每個眼神,甚至只可意會不可言傳的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。孩子是父母的作品,文章沒寫好,不是紙盒筆的錯,而是寫書人的錯。我想家長們盡可能的給孩子提供一個良好的學習環(huán)境。在要求孩子做到之前,自己要先做到。因為身教勝于言傳。父母無小節(jié),處處皆楷模。

        5、多與老師溝通

        老師的話往往就像圣旨。在孩子心中有一桿稱,千萬別在孩子面前數(shù)落老師的不足。有的事是你自己的看法,失之偏頗,真需要及時與老師溝通,一個班有幾十名學生,老師不可能對每一個孩子在不同時間、不同階段,每一句話、每一個舉動都是是關注的到。降低老師的威信只會對孩子有壞處,沒有好處。溝通可以相互理解,增進友誼。作為家長要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子在校情況,向老師反映孩子在家的表現(xiàn),以營造家長、學校相互和諧的良好氛圍。達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。

        三、需要家長配合的工作

        1.按時接送孩子上下學。要求家長在早上7:30之前將孩子送到學校,中午11:50準時接孩子回家,下午2:50之前將孩子送到學校,下午6:00準時接孩子回家。在接送的過程中,希望各位家長將孩子送到校門口即可,接的時候請在校門口的馬路邊上等待,不要在校門口擁擠,停車,亂扔垃圾,以免影響我們學校正常的上下學秩序。

        2.每天做到四個“一”。那就是:“問一問”、“看一看”、“提一提”、“練一練”。

        “問一問”——孩子每天放學回家后都要問一問情況,諸如:今天上了什么課?學習了什么知識本。今天班里發(fā)生了什么事?你們班今天誰受到了老師的表揚?你今天為班集體,為同學們做好事了嗎?

        “看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化;看看孩子的書包有沒有不該裝的東西;看看孩子的作業(yè)完成情況。

        “提一提”——不包辦代替。培養(yǎng)孩子的自主意識和自己的事情自己做的習慣。

        每天整理書包,準備好第二天要用的學習用品,把不用的東西放在家中。(堅決不能帶零食)

        “練一練”——學習了的知識只有強化訓練才能形成能力。因此強化訓練是十分重要的?谒、語文的拼音(拼讀是重點,為了識字和讀書)、培養(yǎng)學生讀書的習慣。(讀書就是積累,語文學習最重要的就是積累)為了讓學生多識字創(chuàng)造一些條件。調(diào)動孩子識字的積極性,引導學生在生活中識字。

        最后,再次感謝各位對我們學校的信任和支持!

        同時真誠歡迎各位家長為了孩子的健康成長和學校的良性發(fā)展隨時提出寶貴的意見和建議。讓我們學校、社會、家庭,家長、教師、學生雙向三者之間共同攜手合作,共同打造孩子的美好未來。

      校長家長會發(fā)言稿 6

      尊敬的各位家長:

        大家上午好!

        首先我要代表學校對于大家的到來表示熱烈的歡迎,并由衷的感謝大家對于學校工作的大力支持。

        下面我來介紹一下實驗高中的基本情況:

        實驗高中建校于,是一所全日制普通高中。學校前身是縣一中和縣三中的高中部。兩校高中部于去年8月份完成了整體合并,定名為肇州縣實驗高中。學,F(xiàn)有52個教學班、3200余名學生,F(xiàn)有教職工218人,其中研究生學歷教師兩名,教師本科學歷達標率100% ;中級以上職稱的教師人數(shù)為140人;市級教學能手12人,市級骨干教師33人。

        可以說,我校無論在辦學理念、辦學規(guī)模、師資配備上都達到了普通優(yōu)質(zhì)高中的標準。換句話說,我校自建校之日起,就已經(jīng)是一所教師年齡結構合理,辦學底蘊豐厚、軟硬件設施完備的優(yōu)質(zhì)普通高中。

        建校一年來,學校秉承“與時俱進發(fā)揮多元辦學特色,凝神聚力培育優(yōu)質(zhì)高效人才”的辦學理念,在“特色育人雙向培養(yǎng)”的辦學實踐中做出了不懈的努力。全體教職工團結奮進,同心同德,既突出教學工作的重要地位,又注重了德育工作的重要性。所以在短時間內(nèi),我校就實現(xiàn)了學校全面建設的既定目標。又實現(xiàn)了學校教學質(zhì)量與德育建設的雙豐收。

        學校的發(fā)展是迅速的,但學校所面臨的壓力也是巨大的。隨著教育形勢的變化和重點校的持續(xù)性擴招,使進入我校的生源素質(zhì)越來越差,學生大多學科基礎差,行為習慣不好。這就給我們的教學和學生管理工作帶來了諸多的困難。但我校決心打造特色突出、全面育人的優(yōu)質(zhì)高中,就必須在工作中積極探索適合我校的教學和管理模式,力爭使進入我校的學生個個成才。

        教學工作方面:

        針對現(xiàn)有生源現(xiàn)狀,我校立足現(xiàn)實、深挖潛力,積極探索符合我校實際的課堂教學模式,積極拓寬課程改革的深廣度。為了持續(xù)提升我校的教學質(zhì)量,我校重點落實的工作有:強化課堂管理,提高課堂效率,提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務能力。

        在課堂管理方面,學校從規(guī)范教師授課行為和整治學生課堂違紀行為入手,不斷加大對任課教師及廣大學生的監(jiān)管力度。學校依據(jù)所制定的各項管理條例,對教師遲到,不管理課堂等不良行為,對學生上課玩手機,睡覺等違紀現(xiàn)象進行了持續(xù)而有力度的整改?梢哉f,我校的課堂管理工作開展的持續(xù)有力,扎實有效。從而使廣大在職教師的責任意識不斷增強,學生的各種課堂違紀行為已經(jīng)明顯減少。

        在課堂改革方面,我校提出了“降起點分層次高效能”的課堂教學模式。也就是針對我校學生基礎薄弱的現(xiàn)實,適度降低教學起點,甚至會在高一階段利用大塊時間給學生補足初中的欠賬;針對各班學生程度不一的現(xiàn)實狀況,分層指導,因材施教;在有效教學管理的保障下,學校提出了“高效能”的授課目標,就是以學生的積極參與和教師的'精講精練相配合,來最終實現(xiàn)教學效果的最大化。同時,我校很注重學習和移植外地先進經(jīng)驗,取其精華,服務教學。從目前看,我校的課堂教學水平已經(jīng)得到了極大的提升。

        同時,我校一直十分重視教師的深度培養(yǎng)。因為教師的責任意識、業(yè)務水平直接影響著教學質(zhì)量。所以學校通過校本培訓的平臺,以校級賽課、教師培訓、教師業(yè)務水平考試等方式,積極提升在職教師的綜合素質(zhì)與業(yè)務水平。努力在源頭上推動教學質(zhì)量的持續(xù)提升,F(xiàn)在為期兩個月的年輕教師賽課活動剛剛結束,后續(xù)的年輕教師培訓和年輕班主任培訓已全面鋪開。這樣就對占教師人數(shù)半數(shù)以上年輕教師群體起到促動其快速提升的目的,并同時達到了以老帶新、以新促老的目的。

        在雙向培養(yǎng)的框架內(nèi),我校的特色辦學水平也在不斷的提升,從而極大的拓寬了學生的培養(yǎng)層面。這方面剛才張校長已經(jīng)詳細的說了,這里就不多說了?傊痪湓,我們實驗高中的辦學渠道正在不斷地拓寬。

        在我校參加的首屆高考中,我校的教學質(zhì)量經(jīng)受了考驗,取得了成功。共有327人二表本科上線,其中李佳林同學以全校最高分586分考取了解放軍機械工程學院。這樣的高考成績在大慶同類高中中名列前茅,取得了良好的社會聲譽。

        德育工作方面:

        德育工作直接影響著一個學校的校風校貌,更影響著孩子未來的人生軌跡。所以我校非常重視德育工作深度開展。學校一直在“嚴字當頭、教育為主”的總體思路的引導下開展工作,并已經(jīng)取得很好的效果。我們十分注重學生的養(yǎng)成教育,堅持從日常的點滴小事抓起。并對于打架上網(wǎng),早戀吸煙等易出現(xiàn)的問題堅持常抓不懈,整改到底。我校的學生管理是嚴而有度的,是嚴而有愛的。學校從不隨便開除學生,總會本著教育為主的目的,給違紀學生及時改過的機會。但對于屢教不改,情節(jié)惡劣的學生也從不妥協(xié)、絕不姑息。同時,學校還積極拓展思想教育的深廣度,通過升旗儀式、主題班會、各種團隊活動對學生進行多方面的積極引導和思想教育。目前,學校的管理工作又上新臺階,不但校園環(huán)境干凈整潔,軟硬件設施更新完善,學生面貌更是煥然一新,全校形成濃厚的學習氛圍。建校以來,我校從未發(fā)生一起重大的學生安全事故。我校的學生管理工作已經(jīng)得到了社會各界和上級主管部門的廣泛認可。并在6月,被評為大慶市師德工作先進集體;咱們高一新生已經(jīng)入學三個月了。對于這些孩子的表現(xiàn),學校是滿意的。他們大部分學習刻苦,團結向上,在各種活動中表現(xiàn)積極,并在學校的教育與管理下逐漸改變了自己的不良習慣,走上了勤奮好學的學業(yè)之路。我認為,沒有教不好的學生。只要我們家校攜手合作,共同努力,就一定會給他們一個美好的未來。

        最后,我向各位家長提出以下兩點希望:

        一、希望大家做好對孩子的教育和引導,幫助孩子更好的完成學業(yè)。

        現(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代,社會對于人才層次的要求也將越來越高。所以讀書仍是決定孩子前途命運的大事,仍是多數(shù)寒門學子實現(xiàn)理想的有效途徑。但現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,又都個性很強。在社會大環(huán)境的影響下,孩子們很容易偏離正常的發(fā)展軌跡而放棄學業(yè),也很容易在大環(huán)境的競爭與挫折中面臨困境。所以在他們即將成人的時候,大家一定不能放松對他們的監(jiān)管與支持。大家要時刻關注孩子的成長動態(tài),并且要根據(jù)孩子的現(xiàn)實特點及時的給予支持和引導。所以現(xiàn)在不管大家有多忙,對孩子的關注和關心絕不能少。一定要抽時間和孩子勤溝通多鼓勵;一定要讓孩子遠離不良習慣,樹立信心,完成學業(yè)。

        二、希望大家一定和學校常溝通,及時了解孩子的在校情況和學習情況,并配合學校政教管理部門做好學生的督導和轉(zhuǎn)化工作。高一學生的可塑性很強,只要我們家長和學校配合好,及時溝通和反饋學生的在校情況,就能更好地起到監(jiān)督和規(guī)范的作用。所以希望大家要和孩子的任課老師,特別是班主任老師常聯(lián)系,一定要結合反饋的情況對孩子做出及時地規(guī)范和指導。如果孩子犯了錯誤,要積極配合學校的政教管理部門做好孩子的思想轉(zhuǎn)化工作。同時,希望大家對學校的管理工作多一些理解。學校的嚴格管理是對家長和學生負責的表現(xiàn),是為了更好地幫助他們成人成才。因此希望大家對于我校的學生管理要正確的對待、積極地配合。

        各位家長,我們實驗高中已經(jīng)步入高速發(fā)展的快車道。我們會與時俱進,開拓創(chuàng)新,進一步改善學校的辦學條件。尤其要在教學質(zhì)量上狠下功夫,在多元辦學的探索上多做實踐,最終為實現(xiàn)特色優(yōu)質(zhì)高中的理想而大踏步的邁進。我們有理由相信,有縣委縣政府和上級主管部門的領導和扶持;有廣大家長的理解和支持,我們就一定能把實驗高中辦得更好,把孩子教得更好。而面對各位家長的殷切期望,我們將以一流的管理,一流的環(huán)境,一流的設施,一流的師資,精心育人,讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意。

        最后祝各位身體健康,家庭幸福,祝我們的孩子學業(yè)有成,金榜題名。

        謝謝大家!

      校長家長會發(fā)言稿 7

      今天我講話的題目是《頂風逆寒苦心在,家校攜手人勝天》。

        這幾天氣溫驟然下降,此時此刻,老師們和同學們正經(jīng)歷著凜冽的冬風和無情的嚴寒的磨礪。如果我們畏懼嚴寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍;如果我們畏懼困難而在教學的競爭中裹步不前甚至茍且偷安;那么,請讓我們一起回味前天家長會上在我校發(fā)生的那動人的一幕吧。

        x月x日,我校召開了高一年級的學生家長會議。這一天,氣溫降到了入冬以來的最低點,而天公卻又偏偏不作美,不僅陰風怒號,而且凄雨侵寒。但所有這一切,并未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作,放棄休息,著雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風,從全市各個方向匆匆而趕來。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼;冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。從廣播會議上聚精會神的聆聽中,我們似乎觸摸到了家長們的良苦用心,從會后不厭其煩的交流溝通中,我們品嘗了家長養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑;從臨別前的千般叮嚀萬般囑托的殷切期盼中,我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛!

        可以認為,這次家長會議開得很成功。這不僅表現(xiàn)為在惡劣的天氣情況下全校仍有的家長到會率,更表現(xiàn)為所有到會家長的負責精神和認真態(tài)度;不僅表現(xiàn)在通過會議最大可能地拉近了家校距離,形成了互相有無的默契,更表現(xiàn)為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識形成了教育的合力。家長會議這一大型的帶有展示性的活動的成功組織再一次告知我們:“凡事預則立,不預則廢!狈矊W校開展的任何活動,全體老師尤其是班主任老師應該首先積極響應,思考在先,準備在前,充分發(fā)動,明確要求。有備才能無患。無準備的倉促上陣往往不著要領,難奏實效。我想,家長到會良不良的班級會有此反思,宿舍文化建設工作滯后的班級也應有此反思。我還想,跳繩、踢毽、長跑的冬季三項體育比賽已經(jīng)在即,班會課展示活動正在繼續(xù),中學生文藝會演的.賽事即將拉開帷幕,時光飛逝,期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響,所有這些,若沒有事前的精心準備,將只剩下事后的追悔和嘆息。

        家長會的成功召開也在昭示我們:頂風逆寒苦心在,家校攜手人勝天!家長們的熱情參與是對我校教育工作的大力配合和傾力支持,是對子女悉心栽培和高度關愛的具體體現(xiàn),是主動承擔、切實履行家庭教育責任的實際行動;更是他們對學校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度,認識到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育,既代表著先進文化的前進方向,更代表著學生本人和家長的根本利益。這也要求我們的同學們,從家長的苦心中汲取良心,從家長的關心中萌生孝心,從家長的艱辛中發(fā)掘決心,從家長的耐心中滋長信心,用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報答。

        各位老師、同學們,事在人為,人定勝天,態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態(tài)度,如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂學的態(tài)度,我想,任憑這個冬天再冷,也無法冷卻我們心頭進取的熱情!

      校長家長會發(fā)言稿 8

      尊敬的各位家長:

        你們好!今天我們在這里召開全校各年級的學生家長會。首先,我代表學校全體師生,對各位能在百忙中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。對大家關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝。

        學校召開家長會的目的是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況,匯報班級學生的學習和表現(xiàn),同時老師們也想了解學生在家里的表現(xiàn),進一步加強學校與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的科學方法,從而形成家庭教育與學校教育的合力,進一步提高教育教學質(zhì)量,促進孩子身心健康地成長。為此,我相信本次家長會一定能取得圓滿成功!

        今天,我主要想跟家長朋友們談一談以下三個方面的情況:

        一、學校簡介

        明月小學創(chuàng)辦于1938年,是一所歷史悠久,以教育質(zhì)量而遠近聞名的學校。

        我校的辦學理念:健康、 發(fā)展、 幸福

        健康:指身體和心理兩方面,包括師和生。強健的體魄、健康的心理、高尚的道德品質(zhì)。

        發(fā)展:包括讓教師在專業(yè)上、事業(yè)上發(fā)展;還包括學校的發(fā)展。更重要的是學生在學校能夠全面發(fā)展,為將來的出身社會的發(fā)展奠定基礎。

        幸福:這個幸福也包括老師和學生兩個方面。讓教師工作、生活幸福。在學生方面幸福也包括有兩個方面:一是指讓學生在學校的學習生活過得快樂幸福;二是指學校老師和家長一起努力,為學生將來的幸福打好基礎。

        在“健康、發(fā)展、幸!钡睦砟钪笇拢覀冎铝τ谟弥腔鄣慕虒W傳承文明,播種愛心,讓學生“學會做人,學會生活,學會生存,學會求知,學會健體,學會審美!庇梦覀兊闹腔酆秃顾疄楹⒆觽兊慕】蛋l(fā)展和幸福未來奠基,讓孩子們在這里放飛希望與夢想!

        近年來我校被評為遂寧市教書育人先進集體、遂寧市模范學校、遂寧市青少年科技教育示范校、遂寧市校風示范校、遂寧市教學質(zhì)量監(jiān)測評估先進集體等。

        這些成績的取得,與全體師生的共同努力和廣大家長同志們的大力配合是分不開的。我代表學校對家長的大力配合表示感謝!

        二、我重點談一談家庭教育問題。

        “望子成龍,望女成鳳”是每一個家長的心愿!笆姑總孩子每天都能進步”是我們努力的方向。 “一切為了孩子”,這是我們的共同出發(fā)點。

        為了這個共同的心愿,今天我要給大家談談家庭教育中的兩種教育——品德教育和習慣教育。

        中國人有句話叫做“三歲看小,七歲看老”指的不是個三歲孩子、一個七歲孩子的知識有多豐富,而是指這個孩子的品德和習慣,我們看到一個小孩子有很好的行為習慣,有良好的道德品質(zhì),我們就說:這個孩子長大了肯定是個不錯的人。

        所以我今天沒有提如何提高孩子的學習成績。一個有了良好品德和良好行為習慣的孩子,一個懂事的孩子,他的學習自然就會搞上去。不僅是學習,其他方面他也會很不錯。

        首先說品德教育。

        家庭教育首先要重視孩子的思想品德教育,F(xiàn)在很多家長只重視孩子的考試成績。孩子一進門就問:“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是:“這段時間,孩子學習怎么樣啊?”。卻很少有家長會問:“這一段時間孩子在班里思想品德方面的表現(xiàn)。這就忽略了對孩子思想品德的教育。我想,大家一定聽說過這樣 兩個詞語,一是品學兼優(yōu)、一個是德才兼?zhèn)。品學兼優(yōu),是說學生在學校,要品行和學習都優(yōu)秀,首先還是說的良好的品行。德才兼?zhèn)洌钦f一個人出身社會,要有優(yōu)良的品德和卓越的才干,也是首先要求有優(yōu)良的品德。

        這里我給大家講一個故事:

        小女孩剛大學畢業(yè)去法國留學,她發(fā)現(xiàn)當?shù)毓步煌ㄏ到y(tǒng)的售票處是自助的,也就是你想到哪個地方,根據(jù)目的地自行買票,車站幾乎都是開放式的,不設檢票口,也沒有檢票員。甚至連隨機性的抽查都非常少。她發(fā)現(xiàn)了這個管理上的“漏洞”,或者說以她的思維方式看來是漏洞。憑著自己的聰明勁,她精確地估算了這樣一個概率:逃票而被查到的比例大約僅為萬分之三。

        她為自己的這個發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜,從此之后,她便經(jīng)常逃票上車。她還找到了一個寬慰自己的理由:自己還是窮學生嘛,能省一點是一點。

        四年過去了,名牌大學的金字招牌和優(yōu)秀的學業(yè)成績讓她充滿信心,她開始頻頻地進入巴黎一些跨國公司的大門,躊躇滿志地推銷自己。

        但這些公司都是先熱情有加,然而數(shù)日之后,卻又都是婉言相拒。一次次的失敗,使她憤怒。她認為一定是這些公司有種族歧視的傾向,排斥外國人。

        最后一次,她沖進了某公司人力資源部經(jīng)理的辦公室,要求經(jīng)理對于不予錄用她給出一個合理的理由。然而,結局卻是她始料不及的。下面的一段對話很令人玩味。

        “女士,我們并不是歧視你,相反,我們很重視你。你一來求職的時候,我們對你的教育背景和學術水平都很感興趣,老實說,從工作能力上,你就是我們所要找的人。”

        “那為什么不收天下英才為貴公司所用? ”

        “因為我們查了你的信用記錄,發(fā)現(xiàn)你有三次乘公交車逃票被處罰的記錄。” “我不否認這個。但為了這點小事,你們就放棄一個多次在學報上發(fā)表過論文的人才?”

        “小事?我們并不認為這是小事。我們注意到,第一次逃票是在你來我們國家后的第一個星期,檢查人員相信了你的解釋,因為你說自己還不熟悉自助售票系統(tǒng),只是給你補了票。但在這之后,你又兩次逃票!

        “那時剛好我口袋中沒有零錢!

        “不、不,女士。我不同意你這種解釋,你在懷疑我的智商。我相信在被查獲前,你可能有數(shù)百次逃票的經(jīng)歷。”

        “那也罪不至死吧?干嗎那么認真?以后改還不行嗎?”

        “不、不,女士。此事證明了兩點:第一,你不尊重規(guī)則。你善于發(fā)現(xiàn)規(guī)則中的漏洞并惡意使用;第二,你不值得信任。而我們公司的許多工作是必須依靠信任進行的,因為如果你負責了某個地區(qū)的市場開發(fā),公司將賦予你許多職權。為了節(jié)約成本,我們沒有辦法設置復雜的監(jiān)督機構,正如我們的公共交通系統(tǒng)一樣。所以我們沒有辦法雇用你,可以確切地說,在這個國家甚至整個歐盟,你可能找不到雇用你的公司!

        直到此時,她才如夢方醒,懊悔難當。

        然而,真正讓她產(chǎn)生一語驚心之感的',卻是對方最后提到的一句話:道德常常能彌補智慧的缺陷,然而,智慧卻永遠填補不了道德的空白。

        可以看出歐美發(fā)達國家比我們更加重視人的道德品質(zhì)。

        要培養(yǎng)學生良好的品德,如果家長不重視,光靠教師效果不會好。必須家庭與學校同心協(xié)力才好。學生良好品德的形成,家庭教育甚至比學校教育影響更大。

        舉個例子,我們碰到愛說臟話罵人的人或是蠻橫不講理的人,一般都會說他這人沒有家教。

        這可以看出社會上對家庭教育的看法。

        良好的家庭沒教育是孩子一生成長的基礎,影響著每個人的一生。

        在歷史上,良好的家庭教育造就了無數(shù)個卓越的天才,造就了眾多的英雄和偉人。

        宋朝的岳飛大家都知道吧。他母親的家庭教育對他影響非常大,甚至在他背上刺上了精忠報國四個字,使他日后成為了流芳百世的民族英雄。

        各們家長,請從現(xiàn)在起更加重視孩子的思想品德教育,與學校老師一起把學生培養(yǎng)成人成材。

        其次要培養(yǎng)孩子的良好習慣。

        在教育界有這樣一句話:“思想引導行為,行為變成習慣,習慣塑造人格,人格決定命運”。小學年齡段的孩子,學習重要,但更重要的是培養(yǎng)他們在各個方面養(yǎng)成良好的習慣:認真聽課的習慣,獨立完成作業(yè)的,做完家庭作業(yè)再去玩的習慣,讀書的習慣,按時作息的習慣,關心集體的習慣,熱愛勞動的習慣,主動參加班級活動的習慣,遵守交通規(guī)則,保護人身安全的習慣,不隨便吐痰、不亂扔垃圾的習慣,不吃零食的習慣。良好的習慣讓孩子終身受益,不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!

        這里我也講一個故事:

        一個大學生,畢業(yè)后到一家汽車公司應聘,一同應聘的幾個人學歷都比他高,他感到?jīng)]有希望了。當他敲門走進董事長辦公室時,發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,他很自然地彎腰把它撿了起來,看了看,原來是一張廢紙,就順手把它扔進了垃圾簍。董事長對這一切都看在眼里。他剛說了一句話:“我是來應聘的!倍麻L就發(fā)出了邀請:“很好,很好,福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了。”這個讓福特感到驚異的決定,實際上源于他那個不經(jīng)意的動作。福特應聘業(yè)務員的成功,看上去很偶然,但實際上卻是必然的。他那下意識的動作是他良好習慣的體現(xiàn),正是這種良好習慣成就了他的事業(yè)。 從此以后,福特開始了他的輝煌之路,直到把公司改為自己的名字。他就是美國汽車大王福特。

        講到這里我想說一說,請我們的家長做好孩子的榜樣,不管是在家里還是在學;蛘呓稚,都不要亂扔垃圾,更不要讓自己的孩子亂扔。

        我清楚的記得有一回,一位家長拉著孩子,孩子手里捏著一個吃雪糕剩下的木塊,想等走到有垃圾桶的地方再丟。可這位家長說了一句,丟了嘛,謹?shù)侥蟮阶鍪裁,他讓孩子隨便扔在了學校門口。學校已經(jīng)教學生做到不亂扔垃圾了,家長又提出不一樣的要求,學生就不知道到底該怎樣做了。

        生活中一些很不起眼的小事或細節(jié),可以看出一個人的良好習慣和一個人的素質(zhì),看出他做人做事的態(tài)度。而這會對這個人的一生產(chǎn)生巨大的影響。

        我們之所以強調(diào)養(yǎng)成良好的習慣,因為習慣無論好壞,都是從小養(yǎng)成的。某種習慣一旦養(yǎng)成,就會難以戒除。

        我們希望孩子:

        在學習上,有讀書的習慣、認真做作業(yè)的習慣、勤練筆的習慣、細心檢查作業(yè)的習慣、上課認真聽講以及注意力集中的習慣,還有勤動腦、勤動手的習慣。

        在生活上,有講究衛(wèi)生、儀表端莊、早睡早起、飲食不挑食的習慣。

        此外還有料理自己分內(nèi)的事的習慣。在人際交往方面,講文明禮貌的習慣等等。

        家長們,大家都很愛自己家的孩子,但是我們要給孩子以智愛而不溺愛。什么叫溺愛?就是我們四川話說的慣適孩子。不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿足他。什么家務都不讓孩子做。智愛是理智的愛,是全面的關心,尤其是關照孩子的心靈。那么,我們該怎樣做?我們應該教給孩子生存的本領。教孩子學會生存,學會做人、學會勤勉節(jié)儉,珍惜財富,尊重父母長輩及他人,學會承擔責任。具體我們可以做好以下三點:

        1、注意培養(yǎng)孩子責任意識,時時想著讓孩子承擔自己應負的責任,比如學會并承擔適當?shù)募覄盏鹊取?/p>

        現(xiàn)在很多孩子在家里什么都不做,甚至吃飯產(chǎn)前都不幫著端飯,吃完飯連碗筷都不幫著收一下。這對孩子的健康成長很不好。

        我們可以參考一下美國孩子的家務清單。美國孩子的家務清單:

        9個月—2歲:自己把臟的尿布扔到垃圾箱里。

        2-3歲:可以在家長的指示下把垃圾扔進垃圾箱,或當家長請求幫助時幫忙拿取東西;晚上睡前整理自己的玩具。

        3-4歲:學會上廁所;洗手;刷牙;澆花;收拾自己的玩具;喂寵物;睡前幫媽媽鋪床,如拿枕頭、被子等;飯后自己把盤碗放到廚房水池里;幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜;把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里。

        4-5歲:自己鋪床;準備餐桌(從幫家長拿碗筷開始,慢慢讓孩子幫忙擺盤子);飯后把臟的餐具放回廚房;把洗好烘干的衣服疊好放回衣柜(教給孩子如何正確疊不同的衣服);自己準備第二天要穿的衣服。

        5-6歲:擦桌子;鋪床/換床單(從幫媽媽把臟床單拿走,并拿來干凈的床單開始);自己準備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋(以及各種第二天上學用的東西);收拾房間(會把亂放的東西撿起來并放回原處)。

        6-7歲:并能在父母的幫助下洗碗盤,能獨立打掃自己的房間。 7-12歲:能做簡單的飯;幫忙洗車;吸地擦地;清理洗手間、廁所;掃樹葉,掃雪;會用洗衣機和烘干機;把垃圾箱搬到門口街上(有垃圾車來收)。

        13歲以上:能換燈泡;擦玻璃(里外兩面);清理冰箱;清理爐臺和烤箱;做飯;列出要買的東西的清單;洗衣服(全過程,包括洗衣、晾曬衣物、疊衣以及放回衣柜);

        學會并承擔家務活,孩子今后的獨立生活能力才強。我們現(xiàn)在有的大學生連衣服都洗不來,甚至燒開水、煮面條這樣簡單的家務也不會做,離開父母都不知道怎樣活人,學習成績再優(yōu)秀有做么 用,父母或公婆能幫你洗一輩子衣服、煮一輩子飯嗎?

        學會并承擔家務活,能讓孩子學會承擔、擔當,培養(yǎng)孩子的責任意識。

        一個小故事,讓孩子懂得承擔。我的女兒小時候吃不完的飯總愛亂倒,又怕被我們發(fā)現(xiàn),有一次就將面條倒在了兩個泡菜壇中間的地上,很久了,發(fā)臭了。我發(fā)現(xiàn)了,她也承認是她倒的。我沒有罵她,只是讓她把那里打掃干凈,我給她提供了工具并進行指導,她花了很久才弄干凈,并且被臭得夠嗆。我說你弄臟的你該負責弄干凈。從此她懂得了自己弄出來的麻煩自己承擔,再也不亂倒了。如果大人幫她收拾干凈,效果就不一樣,她會覺得無所謂,被罵一下就完了,反正大人會收拾,自己沒責任,以后還亂倒。四川說的,管他的,反正大人曉得撿攤攤。

        2、教育孩子懂得關愛別人,讓孩子學會關愛,如尊重父母,孝敬老人,說話有禮貌等等。

        3、教育孩子遵守規(guī)則、規(guī)則意識,秩序意識。俗話說沒有規(guī)矩

        不成方圓。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn),有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎,也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。珍惜,理解父母和公婆的不易,要告訴孩子掙錢的辛苦,教會學生珍惜現(xiàn)有的學習、生活環(huán)境,教會學生懂得感恩。

        以上是我講的第二個方面,家庭教育中重視孩子的思想品德教育和良好習慣的養(yǎng)成教育。

        三、給家長們一些建議:

        1、在安全方面: 家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。不要讓學生過早到校。來得過早 學校沒開門,老師也還未到校,孩子不安全。

        2、在學習方面及習慣養(yǎng)成方面:

        1)要督促孩子做好家庭作業(yè),對于學習比較困難的孩子要做○好學習輔導。特別是星期天或長假期間內(nèi)的作業(yè),一定要督促孩子提前完成,千萬不要拖到最后一天晚上。養(yǎng)成按時、認真完成的好習慣。

        2)營造良好的家庭氛圍。給孩子一個安靜的閱讀和做作業(yè)的○區(qū)域。比如,孩子讀書或做作業(yè)的時候,家長最好不要在旁邊看電視。孩子做不專心,他也會聽電視,甚至偷偷瞄你看的電視。

        3)為孩子做好表率,做好榜樣,做好楷模,我們對孩子提什 ○么要求,我們自己首先要做到。樹立您在孩子心目中的良好形象。

        4)正確看待考試的成績,成績差了,不要一味的責怪,甚至○粗暴的打罵,要分析原因,鼓勵孩子下一次考好。

        5)培養(yǎng)孩子的獨立意識,自己的事情自己做。如,每天自己○穿衣服,自己洗臉刷牙,自己洗紅領巾和襪子,自己梳頭發(fā),自己檢查書包是不是干凈,書包里面有沒有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。

        3、在家校聯(lián)系方面:

        1)勤聯(lián)系。平時要主動多與學校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來學;騺黼娫捑桑坏桶嘀魅卫蠋熉(lián)系,還要和任課老師聯(lián)系,及時溝通。

        2)多了解。不僅僅是了解孩子的學習情況,也應該了解一些孩子在學校里的其他表現(xiàn),如行為習慣、思想品德表現(xiàn)等,配合老師做好孩子的教育工作。增進了解,解除誤會;

        3)多理解和尊重。對學校和老師多一些理解和尊重。我們的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。

        有時老師請家長到學校來,是老師負責任的表現(xiàn),說明老師為了把你的孩子教好,需要你們的配合。前面也講了,只是老師努力,家里不配合,不容易把孩子教好。

        另外有什么意見或建議也可以向老師和學校領導反映,學校將努力為大家服好務。不要有一丁點事,就對老師或?qū)W校亂說一通,甚至侮辱謾罵,或打政府熱線。政府也會以事實為依據(jù),不會有理無理都向著你。要理智的把事情弄清楚,事情最終還得落實到學校來解決與處理。另外與老師關系鬧僵了,也不利于對孩子的教育。

        尊敬的各位家長: 我真心希望我們家校攜手,共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍,從而使學生真正健康成長。

        我堅信,有了有了您們的配合,有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、有愛心、有耐心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地成長。讓全體老師與您一起 同心同德,為學生美好未來共同努力。

        謝謝大家。

      校長家長會發(fā)言稿 9

      尊敬的各位家長:

        你們好。

        首先,我代表300多名師生,向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的會,證明你們對自己子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了學生安全,介紹學校的教育教學現(xiàn)狀和發(fā)展目標,加強老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對策與方式,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質(zhì)量,總之一句話,就是“讓每一個孩子獲得成功”,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們共同的出發(fā)點和落腳點。

        一、學校的基本情況

        我們何……小學占地19590.58平方米,建筑面積為3750.4平方米,生均12.4平方米。綠化面積1380平方米。學校共有學生303名(其中女生155名),共設11個教學班:一年級(2)個班,二年級(1)個班,三年級(2)個班,四年級(2)個班,五年級(2)個班,六年級(2)個班。學校共有教職工22人,均達到中師以上學歷,學歷達標率100%。沂水名師1人,縣級教學能手2人?h級骨干教師2人。教師群體團隊意識強,師德高尚,業(yè)務精湛。

        學校布局合理,校園環(huán)境優(yōu)雅。通過義務教育均衡發(fā)展,我校辦學條件明顯改善。一年多來,投資300萬元綜合樓即將竣工,樓內(nèi)設有標準化的實驗儀器達一類標準(其中科學儀器1769件,數(shù)學儀器20xx件,共計48509元)音體美器材配備齊全。學校微機室,音樂教室、美術教室、綜合實踐活動室、科技活動室、圖書室、衛(wèi)生保健室、心里咨詢室、德育室等設施設備齊全。學生新廁所、運動場地及運動器材配備齊全,學生學習環(huán)境和生活環(huán)境有一個質(zhì)的飛躍。

        近年來,學校全面貫徹教育方針,積極實施素質(zhì)教育,不斷深化課程改革,始終堅持科學管理,抓好常規(guī),抓嚴細節(jié),抓實過程,教學質(zhì)量穩(wěn)居全縣前茅。學校先后評為教學示范學校、安全先進單位、教學先進單位等榮譽,學生參加的暑假讀書活動、小發(fā)明、小制作等也有多人次獲獎。開學以來,縣里先后三次到我校進行教育督導,對學校的發(fā)展水平進行全面的督查評估,充分肯定學校的工作與成績。

        開學以來,學校圍繞“加快學校發(fā)展,建設美麗校園;強化內(nèi)部管理,努力提高教學質(zhì)量;夯實安全責任,確保學生安全;狠抓學生德育與學習習慣的培養(yǎng),培育良好校風、班風、學風,抓好校本培訓和教研,提升教師專業(yè)水平;重視學生全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì),全校教職工同心同德,以強烈的責任意識和飽滿的'工作熱情,確保了各項工作正常開展。

        二、學校工作介紹

        1、抓師德建設,促業(yè)務提高、樹教師形象。

        我校從抓師德建設入手,扎實開展師德教育活動,強化師德規(guī)范。以學習新修訂《教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展行風建設和“三風”建設為重點,不斷改進領導作風和教師教風。以活動為載體,豐富多彩的進行師德教育,教育教師愛崗敬業(yè),忠于職守,遵紀守法,自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養(yǎng)師德高尚,業(yè)務精良的教師隊伍。

        2、以教育科研為先導,突出教學中心地位,全面提高教學質(zhì)量

        一個學校的成敗其實歸根結底還是教學質(zhì)量的高低,如何提高教學質(zhì)量,那就貫徹到教師的教、學生的學和家長的配合,教師的教,我們利用課余時間組織教師業(yè)務學習,強化學習意識。緊密結合教學實際,直面教學中的問題,研究教材和教法,提高課堂效率。并且開展形式多樣的教學活動,骨干教師上觀摩示范課,年輕教師上匯報課,舉行教學大賽等。通過一系列措施,教師的教科研能力積極性充分調(diào)動起來了,教學成績穩(wěn)步上升,教學質(zhì)量的提高有了可靠的保證。有人說5+2等于零。

        3、注重培養(yǎng)學生健全的人格、良好的習慣。

        每學期學校有計劃,有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養(yǎng)學生健全人格和良好習慣,增強學生自我教育自我管理能力。從安全到紀律,課堂常規(guī),從自我管理到班級管理,我們所開展的常規(guī)管理,重在對孩子們進行良好行為習慣文明道德情操。為學校形成良好的校風學風奠定了堅實基礎,學校校風大正,學風濃厚。

        4、強化學校管理實施素質(zhì)教育

        我們緊緊圍繞“教學是中心,質(zhì)量是核心,全面發(fā)展是根本”的工作思路,在“精、細、嚴、實”上下功夫,以常規(guī)管理為重點,穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。

        (一)堅持常規(guī)管理不放松。從教師的備課、作業(yè)布批、單元測試的分析、學困生的幫扶轉(zhuǎn)化等

        (二)成立興趣小組,培養(yǎng)學生特長。學校成立了美術、音樂、書法、體育興趣小組,專人負責堅持活動初見成效。

        (三)學校堅持開展文藝、體育活動。每學期都安排形式多樣的比賽。每年六一兒童節(jié)舉行校園藝術節(jié)活動。堅持開展陽光體育活動,規(guī)范兩課兩操活動。

        5、采取有效措施,確保學生安全。我們始終把學生安全放在第一位,通過安全教育,讓學生增強自護自救意識,培養(yǎng)安全應急能力;完善安全管理制度,明確崗位和責任;不斷強化措施,加強值班和巡查。

        三、面臨的困難和以后打算

        當前,我們最大的困難是教師嚴重不足,這導致一些課程無法高效有序開展。在一個就是教師年齡偏大這也是全縣的一個問題。

        通過均衡發(fā)展驗收后,我們將根據(jù)我校實際,開展我們將市級規(guī)范化學校,我相信通過我們師生的共同努力,和在座家長的大力支持,這個目標很快會實現(xiàn)的。

        最后祝各位家長家庭幸福,萬事如意!祝本次家長會圓滿成功!

      校長家長會發(fā)言稿 10

        尊敬的各位家長朋友:

        大家好!

        首先,我代表全校師生對各位在百忙之中抽出時間來參加家長會表示熱烈的歡迎,對大家關心教育、支持教育表示衷心的感謝!

        開學以來,在各位家長的密切配合下,在各位老師悉心教育下,在規(guī)范化的管理下,孩子的各方面取得了不同程度的進步。特別是一年級的小班化教學,取得了前所未有的教學成果!俺空b、午讀、暮省”活動,既豐富了學生的知識和校園生活,又滿足了孩子們的閱讀欲望。召開這次家長會的目的,就是為了加強家長與教師之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便咱們能更有針對性的實施教育。更好的促進孩子做人與成才。同時,也請大家對我校的.教育教學、教研教改等提出寶貴的意見。今天,我就孩子的教育問題與大家分享一些看法:

        首先,談談家庭教育。

        家庭教育是孩子成長的根部和根本。如果根扎得不穩(wěn),孩子就無法健康成長。大家都知道,父母是孩子的第一任課老師。從今天的情況來看,說明家長對孩子的認識普遍提高,對子女教育的責任心、使命感、積極性顯著曾強。我們的學生大多來自農(nóng)民家庭,他們具有農(nóng)民純樸、善良能吃苦耐勞的本性,只要家長與老師共同教育,定能成才。對家長,學校有這么兩點要求:

        1、希望家長們能確保子女入學,不管家里再艱苦,都不能讓孩子輟學,不管家務在繁忙,都要給孩子留一些學習時間和成長空間。更不能因為家里事多就把孩子留在家里幫忙,而不來上學。

        2、家長們有時間,就多陪陪孩子,多與孩子交流,多肯定和鼓勵孩子,多了解孩子的心聲和精神世界。

        其次,和大家談談學校教育

        1、我校教師在規(guī)范化的教育理念下,不斷學習,經(jīng)常開展教研活動,已初步形成一支觀念新、素質(zhì)高、能力強、治學嚴謹、銳意進取的師資隊伍。在教學中,我們不僅傳授知識,更重要的是言傳身教,使學生懂得做人的道理。

        2、我校對學生有較全的評價機制。從教學實際出發(fā),學校設立了月考之星、智慧之星、文明之星、勞動之星、創(chuàng)作之星等,讓孩子的努力立即得到肯定,從而增強孩子學習動力和幸福感。比如這次的月考之星就有謝娜、文宇龍、楊順鵬、鄭慶、羅玉婷、武海龍等幾位同學脫穎而出。

        3、我們辦學的終極目標,是辦人民滿意的教育。這一目標暫時還沒實現(xiàn),我們目前能做到、并且已經(jīng)做到的,是孩子負責、絕對負責的教育,也希望各位家長做一個對孩子絕對負責的家長。

        各位家長,家庭教育和學校教育的目的是相同的。都是希望把孩子培養(yǎng)成才。讓我們給孩子尊重和理解,真誠到希望各位家長積極地參與到學校的教學活動中來。成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍。讓學校與家長攜手共筑孩子成長之路。

        最后,祝各位家長生活愉快、家庭和美!

        再次感謝家長朋友們的光臨。

      校長家長會發(fā)言稿 11

      各位家長:

        感謝各位百忙之中來參加今天的家長會。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天為了共同的目標,今天我們坐到了一起。召開這個家長會,主要目的也是希望家長能夠多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長能夠進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!為了你的孩子,為了我們的學生都能夠健康成長,全面發(fā)展,我們召開本次家長會。

        首先,先談談家長對子女的教育與影響問題: 應該說,孩子在家里接觸得最多的是父母,父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。父母對孩子既不溺愛放任,也不粗暴專橫,在思想上和生活上予以關懷、愛護、鼓勵、誘導,這樣的孩子一定會成為一個不斷進取、奮發(fā)向上、無私奉獻、創(chuàng)新求實的新一代兒童。

        事實上,可能因為孩子小加上又是獨生子女,真是爺爺寵來媽媽愛,大小事一概不讓插手,這種現(xiàn)象屢見不鮮。從孩子成為一名小學生開始,父母對一些孩子力所能及的事情就應該放手讓他們自己去做。再聰明的孩子,家長不能用正確的觀念、采用科學有效的育人方法去培養(yǎng)、教育,其結果也是相反的,不僅不能把孩子培養(yǎng)成材,反而誤了孩子的一生。這個事例不能不給家長敲一個警鐘。也不能不引起我們的深思。 家長點點滴滴的影響,將會對孩子人格的健全發(fā)展奠定厚實的基礎。不少父母過多關心學習,只要考出好成績,什么要求都答應,什么愿望都滿足。以致于有些孩子品德低下卻不被關注,有些孩子說謊,拿家里東西或別人的東西,以自我為中心,不考慮別人感受等等。這樣的教育理念和方式著實令人憂慮。

        父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學校,社會融為一體,才能更好地培養(yǎng)孩子,使孩子全面發(fā)展,成為有用之才。

        接下來,借今天家長會的機會給各位家長提幾點建議:

        1、加強與學校的溝通。溝通才能增進了解,溝通才能更好地合作。作為學校有很多工作都要求家長支持,如培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣等。只有學校和家庭聯(lián)合起來,才能起到事半功倍的`效果。一個班主任面對幾十個學生,他的精力是有限的,因此,家長應該主動與班主任及科任老師取得聯(lián)系,掌握子女在學校的情況。希望家長改變以往那種“把小孩送到學校,一切事情都是學校的事”的思想。現(xiàn)在的社會極其復雜,家長如果不配合學校,學生很容易染上社會的一些壞習慣。希望家長能一如既往支持、配合學校的工作。

        2、如果家長對學校某些做法有不了解、不理解的地方,可直接與學校溝通,可以打電話給學校,避免造成不必要的誤會。山岔小學是六個行政村全體居民的學校,更要關注在校所有學生的共同利益,我希望大家互相理解、互相支持,把我校辦得更好。

        3、加強與子女的溝通。我們的家長都很忙,但不管怎么忙,我建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養(yǎng)好,溝通非常重要。

        4、要正確對待成績。一個學生家長不關注成績是絕對不可能的,但僅僅關注成績又是絕對不可取的。因為每次考試畢竟只是一次普通的考試,相對于決定人生道路的競爭性的選拔考試,根本算不了什么。因此考試無論好壞,都不值得過分看重,重要的是了解你的孩子有哪些長處可以發(fā)揚,幫助孩子分析存在的問題和不足,如何解決,從而為孩子指明方向和道路,讓孩子充滿信心或更有信心地學習下去。要從孩子的基礎這一實際出發(fā),多肯定,多鼓勵,即使成績考得不好,也要從其他方面找出閃光點。有句話說得妙,“好孩子是夸出來的!”我們不妨試試。

        5、培養(yǎng)孩子會學習的能力,不“強壓作業(yè)”。為了訓練能力,提高成績,適當?shù)亩嘧鲆恍┳鳂I(yè)是必要的。但當前有一種不良傾向,認為學校作業(yè)壓得多就對孩子有利,孩子在作業(yè)的重負下身心疲憊,怕學厭學,情感態(tài)度價值觀發(fā)生了變化也全然不覺,這是很不正常的事。

        最后我再說一下目前學校的幾個問題

        1、營養(yǎng)餐方面

        2、校服

        3、三年級學生不交作業(yè)

        4、曠課現(xiàn)象

        各位家長,真誠地希望您對我們的工作多提寶貴的意見,更希望您平時多抽出時間和精力來,關注孩子的思想與學習狀況,對您的孩子要多欣賞、多鼓勵。我們愿與您共同營造一個環(huán)境育人的良好氛圍,我們愿與您攜手共鑄教育輝煌!

        我堅信,有了您的配合,有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德,為學生美好未來共同努力。

        由于時間關系,各個班的班主任、科任老師還有很多具體的事情要向家長匯報,我的講話到此結束,再次感謝各位家長對學校的理解、支持!

        祝各位家長身體健康,家庭幸福,事業(yè)發(fā)達!

      校長家長會發(fā)言稿 12

      尊敬的各位家長:

        您們好!

        首先,我代表學校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡送!對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

        你們能夠在百忙之中抽出珍貴的時間來參加我校的家長會,證明你們對自己子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了讓家長能夠了解學校、老師,讓家長看到孩子在校學習生活和能力表現(xiàn),學校特此組織本次家長會。通過家長、老師面對面、心貼心的交流活動,請家長走進教室,關注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學校,參與管理;讓我們共同建設平安和諧的教育做出應有的奉獻。

        我們知道,教育問題不僅僅是學校單方面的行動,它還需要社會、家長的廣泛參與。因此,借此時機我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中

        還希望家長們從以下方面進行配合:

        第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

        第二、寬嚴有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責備,尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。

        第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子做一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。

        第四、要關心孩子的學習,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,要幫助學生及時總結經(jīng)驗教訓,要多方面綜合評價我們的`孩子,關注我們的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。

        第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉,體育不僅是強身之道,也是強心之道,它更是一切教育的根底。關注孩子生理發(fā)育狀況,介紹相關常識。引導孩子善于與人相處,學會對待困難和挫折。

        第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一局部,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。

        第七、注重習慣養(yǎng)成。教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明,沒有克服不了的壞習慣,沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向開展變化。

        第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心,〞讓孩子學會感恩,樂于助人。

        第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如催促孩子認真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。

        第十、營造良好的家庭氣氛,創(chuàng)造有利孩子成長的條件,引導孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛好。

        回想走過的路,回味過去的艱辛,我們清醒的認識到自己的缺乏,學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有

        幾十分之一的遺憾;但對家長來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任人和監(jiān)護人,你們要保障孩子上學所需,科學合理的安排好他們的生活,關注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問,希望家長能學習家庭教育知識,掌握科學的教育方法,做一名優(yōu)秀的家長。學校堅信,有了您的配合,有學校這一批愛崗敬業(yè),樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地愉快地成長。

        還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差異,不能一一綜述,我把余下的時間交給班主任,由班主任和您進行溝通交流吧。

        最后,我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝!

      校長家長會發(fā)言稿 13

      各位家長:

        促進學生不斷進步是我們共同的心愿,既然通過學生,我們學校和家長已經(jīng)緊密地聯(lián)系在一起,我們就應該有共同的目標,共同的行動。

        我們的共同目標是讓每一個學生考入理想的大學,對實驗班學生而言,就是要考重點院校,突出的要考國家一類院校;對普通班學生而言,就是要考本科院校,突出的要考重點院校。我們要和學生一起胸懷著這樣的目標,做好每一天的事情。

        我們的共同行動有三個:

        一是共同設計發(fā)展路徑。

        家長和班主任、任課教師要根據(jù)學生的表現(xiàn),學生的學業(yè)成績,對孩子進行系統(tǒng)的分析,找出學生當前的主要優(yōu)勢和主要不足,精心設計優(yōu)勢保持辦法,找出補弱的方法,制定出改進或保持的計劃,明確在計劃中家長干什么,班主任干些什么,任課教師干些什么?定期召開跟蹤總結會議,切實地把每個學生的發(fā)展抓在手上,也就是說,對每一個學生的'下一步發(fā)展要有計劃、有措施、有檢查、有落實、有總結、有二次規(guī)劃,一定要抓好過程,抓好細節(jié),抓好落實。

        二是要共同用學生發(fā)展手冊教育管理學生,要以手冊為平臺,引導學生自我反思、自我完善,由他律逐漸轉(zhuǎn)向自律。家長、任課教師、班主任要認真地、理性地、及時地、準確地批閱學生反思日記,抓準問題,經(jīng)常溝通,形成合力,提高針對性和實效性。這里需要強調(diào)的是學生正處于未成 年向成年轉(zhuǎn)變階段,自己把握不住自己,容易犯錯,但科學研究證明,孩子這時對自己的行為已有一定的控制能力,因此,我們允許孩子在不經(jīng)意中犯錯,但不允許他再犯,對屢次重犯,屢教不改,嚴重影響學校聲譽的學生,學校也絕不能漠視,一定要采取非常措施,決不能讓一滴水臟了一鍋湯。

        三是共同為學校發(fā)展獻計獻策。各位家長,孩子在學校上學,學校不僅是我們的,也是他們的,共同地建設好學校是我們共同的責任。下一階段,我們

        將通過問卷、電話、家訪等形式,加強和家長的溝通,真誠地征求家長對辦學的意見,同時,將設立接待室,定期接待來校的家長,這樣做的目的就是要暢通學校和家庭聯(lián)系的渠道,互通聲息,增強工作的針對性,減少誤解,同心同德把孩子教育好!我們認為,只要我們真誠合作,以孩子健康發(fā)展為第一要務,就沒有解決不了的問題。大家有什么想法,我們可以坐下來談,研究解決辦法。我們反對個別家長不顧全局,不和學生溝通,固一己之私利,往12345打電話或找媒體,干擾學校正常工作。前一段,我遇到兩個家長,給孩子在晚7:00送飯,可能比較遠,送有困難,本來可以找學校商量辦法解決,但他們不這樣做,卻在埋怨學校,商量著要往市長熱線打電話,這樣做是很不對的,學校這樣做,唯一的目的就是讓孩子多學一些,多搶點進度,為開學多一點主動,沒有其他的私利,一些老師對家長的做法都感到很傷感的。這位家長的做法只能是害了學校,影響了學校正常工作,最終也使自己的孩子受到影響。因此,我希望家長們不要這樣做。我們的家長都應該向4月12日教學開放日期間表彰的標兵家長那樣,和學校同呼吸,共命運,維護學校的聲譽,維護學校的穩(wěn)定,向一切破壞學校形象的行為作斗爭,為學校營造一個人人抓質(zhì)量,人人視質(zhì)量如生命的良好環(huán)境做出貢獻!

      校長家長會發(fā)言稿 14

        尊敬的各位家長:

        大家好!今天我們相聚在這里舉行家長會。在此,謹讓我代表學校黨政領導班子向你們表示熱烈歡迎和衷心感謝!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,這個學期已經(jīng)過半,上一周我校進行了半期考。為此,我們利用這個雙休日召開家長會,目的是讓大家進一步了解學校的情況,以及孩子在校的表現(xiàn)和本次半期考試的成績,共同探討如何讓孩子們都能好好學習,健康成長。今天我們的會議就是圍繞這一主題展開的。今天會議分為兩個階段,第一階段集中在這里開大會,第二階段到你們孩子所在班級,與班主任及課任老師進行相互交流。下面我主要講兩方面內(nèi)容:一是簡要介紹今年以來學校抓教育教學的情況;二是提出目前存在的一些問題及建議。

        一、學校半學期以來工作情況

        xx-xx年,我們提出了實現(xiàn)一個目標:爭創(chuàng)文明學校;突出兩項重點:提升教育質(zhì)量和形成辦學特色;落實四項工作:德育工作為首位,教學工作為中心,后勤工作為保障,黨群工作促發(fā)展;實施六大工程:名師工程、青藍工程(培養(yǎng)年青教師)、明星工程(明星師生)、幫扶工程(扶持學困生)、聯(lián)通工程(家校社區(qū)聯(lián)系)、創(chuàng)新工程的工作思路。半學期以來,我們按照工作思路做好各項工作。下面著重介紹幾方面工作:

        (一)加強學生思想道德教育。

        1、繼續(xù)抓好學生的行為規(guī)范教育。開學以來,我們狠抓了學生早讀、早操、晚自修、儀容儀表等方面的工作,目的是養(yǎng)成他們良好的生活習慣和學風。狠抓了學生的.上課常規(guī),目的是養(yǎng)成他們良好的學習習慣,F(xiàn)在,學生的一日常規(guī)得到了強化,學生的精神面貌有了更大的起色。今后,我們還將繼續(xù)抓好學生的文明禮貌習慣,良好的生活、學習習慣和遵章守紀的習慣養(yǎng)成教育。

        2、進行感恩教育。結合現(xiàn)在獨生子女的現(xiàn)實,我校開展了“感恩父母、感恩祖國、感恩老師”的系列感恩活動,在拗九節(jié)進行“尊老、愛親、感恩”教育,讓學生知道自己成長過程中父母、老師的艱辛,學會感恩。

        3、進行愛國主義和民族精神教育。開展清明節(jié)組織學生前往烈士陵園掃墓等活動

        4、開展“學習榜樣、表彰先進、爭做優(yōu)秀學生”、評選校園之星活動。涌現(xiàn)出大量優(yōu)秀的學生,樹立了榜樣,形成了良好氛圍,學校撥出2萬多元為品學兼優(yōu)、工作積極、進步顯著的學生予以表彰獎勵。

        5、開展獻愛心教育。組織學生為遭受旱災、震災地區(qū)人民以及本縣外校一名患重病同學捐款獻愛心。

        6、開展廉政文化進校園活動。結合教師學習《廉政準則》同時進行。

        7、做好廣場文藝晚會前期工作。為匯報我校素質(zhì)教育成果,展示我校師生的藝術風采,呈現(xiàn)我校辦學特色,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化,定于5月下旬舉行對外開放的廣場文藝晚會。

        (二)加強安全防范工作。

        學校始終把安全工作放在首位。學校各項活動都制訂預案,落實到位,年初聘請了保安人員,放學時段負責維持路口-交通秩序,平時負責學校安全巡邏。在節(jié)假日期間向家長發(fā)“致家長一封信”,加強家校聯(lián)系,共同教育孩子注意安全。

        1、緊繃安全責任弦。按照本縣《校園維護穩(wěn)定工作若干制度》,健全各項應急處置工作預案,落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。學校要求行政干部實行坐班制以及值日制度,并實行首問責任制。年段室安排值班老師每天兩人值勤,負責接待家長,督促班級衛(wèi)生、學生課間活動,及時處理應急事件,為家長、學生排憂解難。 2、簽訂安全責任書。開學初,校長與分管領導、處室主任簽訂了安全責任書。德育處與各年段、班級、家長簽訂安全責任狀,真正做到落實責任到位。學校要求班主任堅持開展“每天5分鐘安全教育”,杜絕安全事故的發(fā)生。

        3、開展逃生、消防演練。組織師生開展逃生、消防演練活動,以提高全體師生安全意識和安全防范能力。 人才指南網(wǎng)

        4、定期開展生指保衛(wèi)工作人員會議,加強寄宿生的教育管理,生活指導,加強晚自修管理工作。

        5、加強對食堂食品衛(wèi)生安全監(jiān)管。積極開展對食堂食品衛(wèi)生的日常檢查,并督促食堂提高服務質(zhì)量,遵守《食品衛(wèi)生法》、規(guī)范操作、嚴把飲食衛(wèi)生關,杜絕食物中毒事件發(fā)生。

        6、重視對師生進行法制教育。學校聘請法院副庭長為學校法制輔導員,并邀請他為全校師生開展法制教育講座,最近又聘請了法制副校長。

        7、與公安部門密切配合,加強我校周邊安全管理工作。 人才指南網(wǎng)

        8、辦好學校安全知識宣傳欄,及時更新補充,捕捉熱點問題,推廣科普知識。

        9、把安全教育滲透到學科教育之中,使學生掌握安全常識,增強自我防范能力。

        10、針對當前我國頻發(fā)的校案,學校認真貫徹上級精神,嚴格做好安全防范工作。

      校長家長會發(fā)言稿 15

      尊敬的各位家長:

        大家上午好!

        今天是高一年級開學后的第一次家長會。歡迎大家到學校來交流指導。我總認為家長到孩子就讀的學校來是必要的,看看孩子成長的環(huán)境,同老師交流一下孩子的學習生活情況。我們事業(yè)的成功,應該包括孩子的健康成長。所以無論從哪一個角度說,在忙忙碌碌的工作生活中,抽出一些時間關注孩子的成長,實在是一件最值得我們?nèi)プ龅氖虑。所以,我不再感謝你在百忙之中來參加家長會。因為你雖然忙,但并不是日理萬機。來參加一次家長會,有多少效果我不知道,但你不來,你永遠不知道跟別的家長對教育認識上的差距有多大。

        按照對孩子的責任感,家長可以劃分五個層次:第一層次,舍得給孩子花錢;第二層次,舍得為孩子花時間;第三層次,開始思考教育的目標問題;第四層次,為了教育孩子而提升和完善自己;第五層次,盡自己所能,支持鼓勵孩子成為最好的自己,也以身作則支持孩子成為真正的自己。

        學校的發(fā)展,離不開各位家長的大力支持。當我們看到我們親手培養(yǎng)的學生一天天在進步、一天天在健康成長時,看到講文明、懂禮貌,看到他們學習取得一定成績時,我們無不從心眼里感到由衷的高興。但是由于社會環(huán)境的影響,以及其他各方面的原因,他們所存在的某些不足和難以克服的頑癥,也使我們感到憂慮:他們有的聰明卻懶惰貪玩,學習不刻苦、不主動,毫無緊迫感;他們有的伶俐卻學習浮躁、馬虎潦草、粗心大意,不是不會,就是不肯主動做;他們有的活潑卻頑皮好動,靜不下心,穩(wěn)不住身,大錯不犯,小錯不斷;他們有的內(nèi)秀卻性格孤僻,不善言談交際,不愿參加活動,課上不發(fā)言,課下不發(fā)問;他們有的行為不文明,臟話連篇,不講衛(wèi)生,隨便亂扔,隨地吐痰;他們有的生活不節(jié)儉,吃零食亂花錢。甚至在課上用手機上網(wǎng)、打游戲等等。當然,孩子們身上存在某些缺點和不足是正常的。但是,不可否認的是,在當今競爭激烈的條件下,這些缺點和不足如果得不到及時糾正,將嚴重影響孩子們的學習和成長。

        各位家長,家庭是孩子成長的第一學校,父母不僅是孩子的第一任老師,而且將永遠是孩子的老師,你們對孩子的教育有著不可替代的作用。學校教育工作需要你們的支持和參與。合作產(chǎn)生合力,和諧促進發(fā)展。我希望家校能密切配合,為孩子的成長助力,讓他們成人、成才、成功。下面提幾點建議共大家參考:

        一是希望家長把教孩子做人做事當作頭等大事,讓孩子有一個健全的人格。

        國學大師南懷瑾說,做人做事是最大的學問。在孩子的教育上,讓學生學會做人始終都是第一重要的。成才先成人,為學先為人,無一不是這個道理。要引導孩子成為正直、善良的人,成為積極、樂觀的人,成為懂得感恩、尊重他人的人。要引導孩子寬以待人,嚴于律己,與人為善,樂于助人。要關注孩子的身心健康,為健全人格形成打下基礎。家長要理解學校的`做法,在孩子面前樹立學校和老師的威信,不能學生說什么,你就信什么;孩子罵老師,你也跟著罵。有時候你一句不經(jīng)意的言行,一個不在意的行動會毀掉我們的教育成果。學校是一個大集體,假如你以自我為中心,這也看不慣,那也看不慣,成績差了就怨老師沒教好,出點問題就怨學校風氣不好,不能引導學生正確歸因,不能客觀地從自身找原因,就很難改正孩子的缺點。一個不喜歡甚至討厭某一科老師的學生,是學不好這門功課的;一個不喜歡甚至討厭母校的學生,不可能平平安安完成三年學業(yè)。

        二是希望家長重視孩子良好習慣的培養(yǎng)。

        英國有句諺語:行動養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。良好的學習、生活習慣是一個人健康成長的必要條件。良好的習慣是可以培養(yǎng)的,會讓孩子受益終生。就學習而言,對于高一的孩子來講,環(huán)境是全新的:新教材、新同學、新教師、新集體、新的高考模式等等,孩子有一個由陌生到熟悉的適應過程。高中課程與初中相比,知識的深度、廣度和能力的要求都是一次質(zhì)的飛躍,這就要求我們的孩子必須掌握基礎知識與技能為進一步學習作好準備。培養(yǎng)良好的學習習慣是首要的,也是最后成功的重要保證。不管你工作有多忙,每個星期要和孩子作一次談話和交流。高中生處于青春期,你會發(fā)現(xiàn)你們已經(jīng)很久沒交流了,甚至孩子已經(jīng)不喜歡和你交流了。有些家長很忙,送到學校就撒手不管了,甚至連家長會都不來參加,這會造成孩子的心理落差,甚至逆反。你掙再多的錢,如果孩子不成才,甚至走向犯罪,你花多少錢能彌補?你掙錢的價值何在?

        三是希望家長對孩子理智施愛,愛而有度。

        中國父母愛子女堪稱世界之最,尤其是現(xiàn)在絕大多數(shù)家庭的孩子都是獨生子女,幾代人愛一個孩子,很容易愛之過度,變成溺愛。愛之過度,什么事都讓父母代勞,那會造成孩子對愛的麻木,使其失去自立能力,喪失責任感,認為什么事都是理所應當?shù)。古語說“自古雄才多磨難,紈绔子弟少偉男”。真正的愛是理智高尚的愛。理智施愛就是要愛于心,施于行,就是要讓孩子在日常生活中,學會自立、自理,學會面對,學會擔當,要能辨是非、明事理,要敢于負責任。希望家長嚴格控制學生的零花錢,不要給孩子買貴重的物品及高檔學習用品,以免攀比,同時告誡學生不要進入網(wǎng)吧,游戲廳等娛樂場所以免玩物喪志。特別是手機,我們學校規(guī)定禁止在校園內(nèi)使用手機,特別是在課堂內(nèi)使用手機的嚴肅處理,但是事實上德育處和年級處保管了很多手機,甚至個別學生還出現(xiàn)3、4個手機的情況,我想沒有家長的支持是不可能的吧。手機有什么作用呢,弊絕對大于利,我想你們都是清楚的,特別是對于不自覺地學生來說更是他們學習的克星。

        四是希望家長對孩子正確施教,嚴而有格。

        高中階段孩子的思想、性格等變化很快,因此,希望家長要密切關注孩子的言行,及時掌握孩子的在校表現(xiàn),與老師多溝通交流,針對問題進行疏導教育,把不良行為糾正在萌芽狀態(tài)。家長朋友們,要讓孩子快快樂樂地成為自己,不要把你的意愿強加在孩子身上,不要讓孩子來實現(xiàn)你的愿望。要用欣賞的、發(fā)展的眼光看孩子,理解孩子的心理,原諒孩子的過失,看到孩子的長處,多鼓勵、少批評,不要總拿自己的孩子和別人的孩子比,要相信自己的孩子。要關心孩子的成績,但千萬不能只盯住考試成績,要客觀的認識學生成績,因為只單純關注考試成績,用它來衡量孩子是不恰當?shù)纳踔潦俏kU的。我們要全面衡量學生的進步,與班主任商量對癥下藥。有些家長存在著急心切,不管孩子的基礎怎么樣,不管孩子是否已經(jīng)適應高中學習,一定要進到班級或者年級第幾,其實哪怕是一點點的進步我們也要給予鼓勵,即使暫時退步了,但是他已經(jīng)努力了,偶爾考不好我們要給于鼓勵,幫助一起尋找原因。因為有些孩子適應能力差一點,但是厚積薄發(fā),可能適應了之后進步就快。

        成功的父母,應該是孩子登山的階梯。教育孩子應遵循適度、理智的原則。對孩子過格的期待會帶來孩子的無望;過多的保護會帶來孩子的無能;過多的溺愛會帶來孩子的無情;過多的干預,會帶來孩子的無奈;過多的指責,會帶來孩子的自卑,總之一句話:過猶不及。要在學習、生活上多關心;思想、感情上多溝通;言語、態(tài)度上多贊許,讓孩子安心、靜心、凝神、聚力,在學業(yè)上發(fā)展,在做人上成功。

        各位家長,你們把孩子送到棠中,這是對我們的信任,也是對我們的期望。高一是學生成長新的起點,三年的拼搏,誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們攜手,為孩子的成長共同努力!讓我們的孩子在棠中放飛希望,實現(xiàn)夢想!

        讓我們共同祝愿孩子們好好學習、天天向上,在棠中有一段成功而美好的人生!

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