關于小學進校園活動總結（通用13篇）

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的小學進校園活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學進校園活動總結 1

　　為進一步加強和改進未成年思想道德建設，有效推進社會主義核心價值體系進校園、進課堂、進頭腦，根據(jù)上級各部門印發(fā)的《臺安縣開展“先進模范進校園”活動實施方案》的部署和要求，教育局結合行業(yè)實際，合理安排，采取各項具體措施，搭建學校、學生與先進模范溝通交流的平臺，深入開展“先進模范進校園”活動，進一步豐富了學校德育教育的內容和形式，有力促進青少年學生思想道德建設工作�，F(xiàn)將活動情況總結如下：

　　一、提高思想認識。

　　把開展“先進模范進校園”活動作為新形下加強和改進未成年人思想道德建設的重要舉措，作為拓展學校德育的有力抓手，作為構建“三結合”教育體系的創(chuàng)新方法，深入組織開展“先進模范進校園”活動，發(fā)揮各級各類模范人物的引領作用，發(fā)揮社會實踐的“第二課堂”作用，全方位育人、全過程育人，讓廣大青少年學生在與各類先進模范近距離接觸交流，互動中樹立共產(chǎn)主義遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　二、加強組織領導。

　　為切實開展好“先進模范進校園”活動，各學校制定了開展“先進模范進校園”活動實施方案，對活動進行安排部署，并按對接表邀請先進模范擔任學校榮譽德育副校長，參加學校開展的“先進模范進校園”活動。同時成立“先進模范進校園”活動領導小組，負責領導學�；顒�，并安排專人負責具體組織協(xié)調等工作。

　　三、廣泛開展活動。

　　學校和先進模范人物密切配合，通過七個一活動，即“作一場報告、參加一次主題班會、組織一次校外參觀學習實踐活動、讀一本好書、寫一篇文章、做一件好事、組織一次活動成果展示”等七個一活動，積極組織開展德育教育活動。在活動中，先進模范先后做了題為《加強思想道德建設，努力爭做四好少年》、《愛國主義教育》的主題報告，使學生得到了思想道德教育和愛國主義教育。為了更好的把這些精神深深的植根于同學們的心中，各學校還開展了《講文明樹新風》、《我愛我的祖國》等主題班隊會活動，請來了先進模范與同學們一起參加�；顒又型瑢W們與先進模范積極互動，場面熱烈，使同學們又受到了一次心靈的震撼，愛的教育。經(jīng)過一系列的活動，各學校開展了“學模范活動成果展示”，各自把學習材料、讀書感受、活動心得等進行整理、展示出來。此次活動在老師和學生們中間，起到一個積極向上的推動作用。使整個學校班風正，學風濃，學生集體榮譽感強，校風校貌發(fā)生了很大變化。學生的文明化程度提高，人文素質增強。學生與父母善于溝通的增多了，回家給父母做事分憂的.人增多了；師生關系、同學關系大為改善，節(jié)日給老師獻花，給老師寫信、發(fā)短信問候的人增多了，校內外見老師主動打招呼問候的人增多了，同學之間為小摩擦鬧矛盾的人減少了；遵守公共秩序、公共場合給老人婦女讓座的人增多了；彎腰撿拾紙屑、食品袋的人增多了；拾金不昧的人增多了……出現(xiàn)了“比學習、比紀律、比文明、比常規(guī)”的熱潮，涌現(xiàn)了許多學習之星、紀律之星、文明之星、特長之星、勞動之星、活動之星、衛(wèi)生之星、安全之星、節(jié)約之星等文明人。

　　四、講究教育方法。

　　學校結合各自實際，根據(jù)不同年齡段學

　　生的身心發(fā)展特點和認識水平，充分利用、科學整合現(xiàn)有文化陣地和資源，以喜聞樂見的內容和形式開展了教育活動。堅持“三貼近”，用深入淺出、循序漸進、鮮活通俗的語言、生動典型的事例、喜聞樂見的形式進行思想道德教育，增強教育的吸引力和感染力。堅持“正面引導”，通過樹立先進典型人物和宣揚典型事跡，來倡導學習模范人物先進事跡和高尚精神的思想，推進社會主義核心價值體系進校園、進課堂、進學生頭腦。

　　五、營造濃厚氛圍。

　　在進校園活動中，廣泛搭建輿論平臺，營造全社會共同關心、重視、支持青少年教育的濃厚氛圍。以學校廣播站、校園網(wǎng)、校報、板報等為載體，定期播報繞模范人物的先進典型事跡，播放先進模范人物宣傳片，發(fā)布宣傳教育信息。以宣傳標語、宣傳畫、多媒體等為載體，營造進校園活動的聲勢，將其納入校園文化建設的范疇，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一行動，不斷取得青少年思想建設的新成果。

　　通過“先進模范進校園”活動的開展，我們深刻認識到，時代前進需要健康向上的道德風尚來引領，社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。而學生是未來的主人翁，我們更應該從小培養(yǎng)他們正確的道德觀，學習優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，同時以先進模范為榜樣，能樹立遠大的理想信念，正確的世界觀、人生觀、價值觀，為祖國的未來和發(fā)展貢獻力量。

　　小學進校園活動總結 2

　　為切實提高師生的防火自救能力，確保校園安全和諧，我校開展了消防安全演練等系列活動�？偨Y如下：

　　開展校園火災應急逃生演練。15：25，xx鄉(xiāng)中心學校教學樓第三樓冒出黃煙，校園內響起了急促的警報聲，學校安全工作應急預案隨即啟動，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習拉開帷幕。在任課老師的組織帶領下，在各關鍵點疏散負責人的引導下，全校學生弓著腰，用毛巾捂住口、鼻，從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點。整個撤離過程安全、高效，無擁擠、碰撞和擁擠事故發(fā)生，圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務。

　　開展消防安全知識專題講座。演練結束后，該校立即開展了以“消防安全，從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。學校安辦主任董XX結合近幾年發(fā)生在國內典型的.火災案例和發(fā)生在身邊的火災事故為切入點，講述了火災的突然性、災害性、易發(fā)性。同時，針對校園火災的特點，講解了日常生活工作中防火注意事項、火場逃生自救等消防知識，并教育學生要愛護校園內外各種消防設施。

　　開展滅火器材使用培訓。培訓中，該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進行了詳細的講解，并進行了現(xiàn)場示范。隨后，學校教師、保安人員、食堂工作人員和學生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領認真進行了滅火練習，大家都動作到位，成功滅火，培訓收到了效果。

　　此次消防安全系列活動的開展，進一步增強了全校師生的安全防范意識和應急逃生自救能力，為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅實的基礎。

　　小學進校園活動總結 3

　　為進一步貫徹落實“真教育”理念，切實加強行風建設，廣泛征求社會各界對教育工作的建議意見，辦人民滿意教育，促進我校辦學水平科學、均衡、可持續(xù)發(fā)展，我校于11月17日舉行“校園開放日”活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：

　　一、周密部署，活動組織有序

　　此次家長開放日的主要內容包括：召開家長代表懇談會，參觀校園，開放課堂，成果展示，校長接待活動以及家長學校授課活動。我校十分重視此次校園開放活動，制定了切實可行的活動方案，在全體教師的共同努力下，此次家長開放日所有活動都圓滿完成。此次活動，我校邀請二年級的全體家長以及其他年級的學生家長代表參加，為了吸引更多的家長參與本次活動，我校通過發(fā)放邀請函，短信等多種形式邀請家長，受邀請的家長都能按時到校參加活動，共有50名家長參與本次開放日活動。

　　二、活動流程緊湊，效果顯著

　　1、我校的新教樓建設工程基本完工，一學期來，學校的.辦學條件不斷提高，功能室也日趨健全此次“校園開放日”活動中，我校安排教師引導家長參觀校園，并向家長們介紹學校今后的辦學設想。

　　2、課堂開放活動中，我校向家長全面開放教學課堂，家長可以自主參與自己感興趣的課堂。同時結合學校實際情況，我校還將向家長推薦一節(jié)教學觀摩課，授課內容是二年級語文《比本領》，由許玉欣老師執(zhí)教。許老師為孩子們創(chuàng)設了輕松愉悅的學習環(huán)節(jié)，為學生搭建展示自我的舞臺。整節(jié)課堂氣氛非常融洽，家長們多次不由自主地鼓掌。

　　3、在課間休息時，我校邀請與會家長觀摩學校大課間活動，學校的跑操、師生同操及大課間活動都讓家長們耳目一新。

　　4、為了進一步發(fā)揮家校合力，此次開放日我校安排了家長學校授課活動。授課內容為《擁有幸福人生——談“弟子規(guī)”與家庭教育》，由學�？傒o導員顏燕華老師主講。顏老師從《弟子規(guī)》內容概述，《弟子規(guī)》的作用，運用《弟子規(guī)》進行家庭教育等方面進行講座。

　　5、在懇談會和校長接待活動中，與會的家長積極發(fā)言，諫言獻策，在肯定學校近幾年工作的同時，也提出了許多寶貴的建議，下一階段我校將認真閱讀這些建議，做好反饋工作，使我校各項工作邁上一個新的臺階。

　　在學校的精心組織和家長的積極配合下，本次開放日的其他各項活動也都順利開展，達到了預期的效果。

　　小學進校園活動總結 4

　　中華文化五千年、博大精深，源遠流長。為了弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，構建和諧校園，為社會培養(yǎng)知文明、懂禮貌、有良好心理素質的建設者和接班人，我們參照市教育局關于傳統(tǒng)文化進校園活動的通知，切實提高我校德育教育的針對性和實效性，提升我校的德育教育水平，結合我校德育教育的實際情況，我校開展了“傳統(tǒng)文化進校園”系列活動，以讓每一個學生的心靈都受到強烈的震撼，喚起他們善良、聰穎、活潑的天性。

　　傳統(tǒng)文化作為人類活動的結晶，集中反映了民族精神、民族生活和民族經(jīng)驗。通過廣泛深入地開展“傳統(tǒng)文化進校園”主題教育活動，對學行進行“仁、義、禮、智、信”教育，繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚中華優(yōu)秀文化，培育文明新風，倡導文明禮儀，使廣大師生樹立正確的思想道德觀念和人生價值觀念，提升德行修養(yǎng)，塑造健全人格，促進學生健康成長，營造健康、文明、和諧的校園環(huán)境，大力促進校園文化建設，增強德育工作的實效性。

　　一、經(jīng)典誦讀。

　　利用每天晨讀等時間，以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《千字文》、《論語》為主要內容，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動，并通過讀書交流、撰寫心得、主題班會等形式，引導廣大青少年愛讀書，讀好書，自覺繼承傳統(tǒng)美德。

　　二、宣傳教育。

　　以課堂教學為主陣地，同時利用教室、墻壁、櫥窗等宣傳窗口，通過學校廣播、宣傳欄等媒介，張貼和布置有關中華傳統(tǒng)美德的圖畫圖像、名言警句、詩詞歌賦等，進一步加強校園文化建設，營造濃厚的.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍。

　　三、征文演講。

　　在學習“仁、義、禮、智、信”等傳統(tǒng)美德的基礎上，開展“學經(jīng)典、寫人生、強素質”主題征文演講比賽活動，分層次進行小組賽、班級賽、年組賽，寓教于賽，以賽促學，同時遴選優(yōu)秀作品，相互文流。

　　四、評選先進。

　　圍繞“四個一”（每天自查一次不雅行為、每周幫助父母做一次家務、每月為班級和學校做一件好事、每學期參加一次公益性社會實踐活動）標準，評選“班十佳”、“校十佳”、“文明好少年”，以典型示范提高傳統(tǒng)美德的影響力。

　　五、為營造“傳統(tǒng)文化進校園”活動氛圍。

　　調動全校師生參與的積極性，明確活動開展的實際意義，我校組織全校師生參與了“全校師生寫春聯(lián)活動”活動，并要求學生在春節(jié)期間參與身邊的傳統(tǒng)文化學習，參觀本地的歷史古跡。

　　弘揚中華傳統(tǒng)文化是我們學校永恒的教育主題，我們今后要繼續(xù)堅持抓好這項工作，雖然我們還處于不斷的摸索中，但相信我們會用中華傳統(tǒng)文化做底蘊，讓中華傳統(tǒng)文化滲透到校園的每一個角落。

　　小學進校園活動總結 5

　　5月25日，為提高全校師生法制意識，進一步增強師生法治觀念，提高師生自我保護能力，營造法治和諧校園氛圍，西安市未央?yún)^(qū)人民法院高鐵新城法庭走進經(jīng)開第十四小學，開展“送法進校園”活動。

　　本次活動分為兩個板塊，第一板塊是現(xiàn)場庭審；第二板塊是“美好生活·民法典相伴”主題宣傳活動。

　　在第一板塊活動中，高鐵新城法庭將真實的庭審現(xiàn)場搬到了學校，公開審理一起家長和幼兒園的糾紛案。學校四、五、六年級學生和老師零距離旁聽了法庭開庭的庭審過程。整個庭審經(jīng)過了法庭調查、法庭辯論、現(xiàn)場調解等環(huán)節(jié)，最后由審判長宣布庭外調解。整個庭審現(xiàn)場氣氛莊嚴、緊張，讓旁聽的師生可以身臨其境地感受司法審判的權威與規(guī)范。庭審結束后，法官趁熱打鐵給師生們介紹了現(xiàn)場法庭的組成和各個角色的職責，又向孩子們介紹了庭審的`流程。使師生們認識到了法庭真實的樣子，知道了法律面前人人平等。

　　在第二板塊活動中，法官向全體師生宣傳“美好生活·民法典相伴”相關內容。宣講中，法官運用淺顯易懂的法律語言，揭開了《民法典》的面紗，重點對民法典相關知識、違法行為的自我防范、自我保護等方面進行了詳細講解，讓師生們充分認識法律、了解法律，提高師生們知法、懂法、守法、用法的意識。同時，教育引導學生樹立法律意識，增強自我保護能力，提高明辨是非的能力，學會運用法律武器維護自身合法權益。

　　此次“送法進校園”活動受到了全體師生的一致好評，大家紛紛表示，“零距離”感受法院庭審和現(xiàn)場聆聽法制講座，比單純的法治課更加直觀，不僅能感受到法律的威嚴，幫助學生更好的掌握法律知識，更能促進學生增強遵紀守法的意識和自我保護的能力，對塑造正確的人生觀和價值觀有積極的作用。

　　小學進校園活動總結 6

　　為進一步增強青少年法治意識，凈化青少年成長環(huán)境，保護青少年健康茁壯成長，近日，日喀則邊境管理支隊帕里邊境派出所結合“法潤雪域邊關”活動，走進帕里鎮(zhèn)中心小學，給小學生上了一堂生動形象的'法治教育知識課。

　　通過此次“法治進校園”活動，讓小學生們對《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》有了初步認識，不僅讓學生明白了法律的重要性，有效增強了法律意識及自我保護意識，同時也在學生心中播撒學法、知法、守法、用法的種子。帕里邊境派出所充分發(fā)揮在“引導青少年扣好人生第一粒扣子”中的.重要作用，讓法治教育走進校園、走進青少年心里。

　　小學進校園活動總結 7

　　為進一步強化校園安全管理，不斷提高廣大師生的法制意識，近期，八角派出所民警走進八角鎮(zhèn)中心小學開展法制進校園活動。

　　在活動中，派出所民警針對青少年好奇心強、辨別是非能力弱、容易受到誘惑走上歧途的特點，結合身邊及校園內的真實案例，以案釋法，向全校師生深入淺出地宣傳講解了未成年人犯罪心理、如何預防未成年人犯罪、拒絕毒品、遠離邪教、防范電信網(wǎng)絡詐騙、校園欺凌、交通安全等方面的`知識，告誡他們在日常生活中要“學法、懂法、守法、用法”，既要遵紀守法，又要學會用法律保護自己的合法權益，從小事做起，做一名知法懂法守法的`好學生，宣講民警精彩生動的講解博得了全校200余名師生的陣陣掌聲。

　　通過此次法制進校園活動，增強了轄區(qū)廣大師生的法制觀念，進一步提高了自我保護意識和辨別是非的能力，為轄區(qū)營造穩(wěn)定和諧的社會治安環(huán)境奠定了堅實的基礎。

　　小學進校園活動總結 8

　　9月1日，在全縣中小學、幼兒園開學之際。臺江公安蜀黍們?yōu)橥瑢W們安排了一堂精彩紛呈的“開學第一課”，讓同學們迎來元氣滿滿的開學季。

　　一堂“交通安全”課

　　為進一步提高廣大師生的交通安全意識，確保師生的出行安全。臺江縣公安局交警大隊組織民警走進臺江縣城關三小，為學生們的'出行安全及時按動“啟動鍵”，全力做好交通安全宣傳教育，打好交通安全“預防針”。

　　針對學生們上下學的出行安全，民警從“識別交通信號燈、交通標志、標線，如何安全乘車、文明走路”等方面，向學生講解了日常出行安全常識和容易出現(xiàn)的`交通違法行為，教育和引導全校師生遵守交通安全法律法規(guī)，增強自我安全意識和保護意識，養(yǎng)成文明出行的良好行為習慣。

　　一堂“安全知識”課

　　轄區(qū)各派出所民警走進轄區(qū)學校，為同學們帶來開學第一堂課——“安全知識”課。

　　民警結合交通安全、防溺水、禁毒宣傳、防范詐騙等方面，為同學們帶來一堂形象生動的“安全知識”課。

　　此次活動發(fā)放了安全宣傳資料3000余份，同時，民警也呼吁每位同學將學到的安全小知識分享給自己的家朋友，進步提高全民安全防范意識。

　　一堂“法制教育”課

　　為進一步增強學生的法律、安全防范意識，營造濃厚的校園法制教育氛圍，為青少年的健康成長保駕護航。臺江縣公安局網(wǎng)安大隊民警走進學校，為學生們帶來了一堂生動的“法制教育”課。

　　民警結合身邊的典型案事例，針對當前社會治安形勢以及青少年突出的違法犯罪趨勢和特點，用通俗易懂的語言，為新開學的學生及家長講授了防范校園暴力、校園欺凌、網(wǎng)絡電信詐騙、網(wǎng)絡貸款，教育引導學生們要學法、知法、懂法、用法、守法，牢固樹立正確世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種不良行為，學會運用法律手段保護自己的合法權益，為構建平安校園打下了良好基礎。

　　開學期間，臺江縣公安局組織民警開展法制宣傳進校園20余場次，共發(fā)放宣傳冊8000余份，受教育師生8000余人。進一步提高了廣大學生明辨是非、依法自我保護和抵御社會不良影響、預防違法犯罪的能力，最大限度的預防和減少危及學校安全、師生安全等案事件的發(fā)生，確保校園秩序持續(xù)安全有序穩(wěn)定。

　　小學進校園活動總結 9

　　為加強青少年普法教育，聚焦青少年權益保護，推動法治教育向中小學校延伸，6月1日，以第六屆陜西省高校法治文化節(jié)啟動儀式為契機，雁塔區(qū)組織區(qū)級政法單位在陜師大附小開展民法典相關法治宣傳活動。

　　區(qū)級政法各單位干警、法官、檢察官、律師向群眾介紹了新修訂的未成年人保護法、預防未成年人犯罪法的主要內容，以生動活潑、通俗易懂的語言對民法典中與未成年人息息相關的法律知識進行了細致解答，就防詐騙技巧和禁毒知識進行了詳細介紹�；顒蝇F(xiàn)場設置法律咨詢臺、展板，法治標語，發(fā)放了《民法典五十問》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等普法資料3000余份。政法干警們勉勵廣大學生們要好好學習、奮發(fā)向上，自覺杜絕不良行為，明理寬容、友愛向善，做尊法、學法、守法、用法的新時代青少年。

　　此次法治宣傳進校園活動，是雁塔區(qū)以教育整頓為契機，深入推進政法隊伍為民辦實事的具體舉措，進一步提高了全體學生的法治觀念和法律意識，增強了全體學生辨別是非和自我保護、自我防范的'`能力，為建設平安、文明校園創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。

　　小學進校園活動總結 10

　　通過這次班會，同學們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關，時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。使大家深刻認識到安全的重要性，作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身的.重要使命。

　　改革開放后的校園，已從昔日遺世獨立的“象牙塔”儼然變成開放型的“小社會”�？上鄬τ谏鐣�人，學生群體仍然是一個特殊的`社會弱勢群體。接受安全法制教育，不僅是依法治校的需要，也是適應日益嚴峻的社會治安形勢的需要，更是學生自我完善和提高綜合素質的需要。每位在校生都必須牢固樹立以“安全第一，生命至上”為核心的校園安全文化觀念，積極主動地增強自己的法制意識，提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應急、應變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學業(yè)。

　　現(xiàn)實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班隊會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，但是，這一個個真實的例子，也在告訴著我們，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的小學生學生！

　　小學進校園活動總結 11

　　未成年人犯罪是我國當前一個嚴重的社會問題。據(jù)有關部門統(tǒng)計，近年來，由于種種原因，未成年人犯罪不斷增加，給其自身和家庭帶來不幸，成為影響社會穩(wěn)定的一個重要因素。預防未成年人犯罪，是學校教育的又一重點。為加強對未成年人的法制教育，給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境，有效地預防和減少違法犯罪，根據(jù)教育局和學區(qū)的精神，我校開展了一場聲勢浩蕩的法紀法制教育宣傳活動，并取得了喜人的成績�，F(xiàn)總結如下：

　　一、成立領導小組，制訂教育方案。

　　在活動開展之前，我校就成立了以校長為組長，教導主任任副組長，班主任、大隊輔導員為組員的法制教育活動領導小組。認真學習《關于教育問題的談話》和《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》及《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于轉發(fā)〈中央社會綜合治理委員會關于進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見〉的通知》的精神，提高認識，明確目標，與法制副校長、班主任一道深入調查，討論分析研究學校法制教育的思路和方法，針對本校的實際，制訂了具體的活動計劃，保證法制教育有序地進行。

　　二、召開法制教育動員大會，舉行法制教育講座。

　　為了更好地開展法制教育活動，增強活動的教育效果，我校召開了全體師生動員大會。宣傳貫徹上級有關文件精神，使全體師生明確依法治校、以德治校的方針。在此基礎上，我校舉行了一場法制教育講座，由我校的法制副校長為全體師生上了一場法制教育輔導課。法制副校長大會上以引誘未成年人吸毒、利用未成年人販毒的案件為例，向廣大師生揭示了未成年人違法犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者本人正常的生活、學習秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會治安的穩(wěn)定，侵犯了他人的生命健康權利及其它合法權益。講座使全校師生都增強了法律意識和法制觀念。

　　三、開展學法、知法、懂法、守法活動。

　　為使此項法制教育活動得到進一步地貫徹落實，在校園中形成教育氛圍，我校又結合法制教育講座開展了一系列的.學法、知法、懂法、守法活動：

　　1、在班級中開展一場法制討論會。

　　法制教育講座結束后，我校要求各班按照學校的要求，在班級中開展一場法制討論會，落實貫徹法制教育講座的內容和要求。在各班主任的.帶領下，學生們根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的學習展開討論，在討論會上他們各述已見，氣氛熱烈。從中懂得了青少年應從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；要從小養(yǎng)成良好的行為習慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應及時糾正；要不斷地增強道德和法紀觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質。

　　2、三—五年級學生寫一篇法制教育心得體會文章。

　　在學習和討論的基礎上，學生們又根據(jù)討論的內容和自己的看法，認真地寫了一篇法制教育心得體會文章。他們通過文章盡情地發(fā)表自己的看法、觀點。都深刻地認識到作為青少年兒童應該做一個知法、守法、護法的好學生。

　　3、出版班級黑板報、學生手抄報。

　　班組黑板報和學生手抄報是開展學校宣傳教育工作的重要陣地。為此，在落實好一場法制教育講座、一場學法討論會、一篇法制心得體會基礎上，我們又以法制教育為專題相繼出版了校園專欄、班級黑板報和學生手抄報，讓廣大師生在學習和生活中均能接受到深刻地教育，并從中得到啟迪，增強法律意識和法制觀念。

　　四、加強共建網(wǎng)絡建設，拓寬教育渠道。

　　法制教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。長期以來，我校采取家庭、學校、社會三結合的教育網(wǎng)絡，堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育，并結合學生的思想實際積極開展對后進生的幫教工作，防患于未然，把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態(tài)中。學校還定期組織學生觀看法制教育圖片展，法制教育錄像資料等，通過活動使學生充分認識到學習法律對自己人生道路所起的重要作用并能把學到的法律知識與實踐結合起來，

　　小學進校園活動總結 12

　　為了加強學校法制建設，提高學生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實興�？h教育局黨委的通知精神，從4月16日10月29日開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，使學生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學生的法律素質，我們的`具體做法如下：

　　1、4月16日在教學樓前懸掛法制宣傳橫幅，六年二個班出了一期法制專號板報，營造法制教育氛圍。

　　2、5月17日，校園紅領巾廣播站開始利用中午二十分鐘播放法制宣傳文章。36年每班每天負責選送1篇稿件，由輔導員審稿后播放。

　　3、6月18日，在間操時間，利用校園廣播由輔導員做法制報告。下午第七節(jié)時間，36年8個班每個學生辦了一期法制教育手抄報。

　　4、7月19日周五下午，學校召開教師會，30個班主任匯報本班開展法制教育的具體做法和效果，校長安國祥進行總結。

　　5、9月24日上午升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。

　　6、10月22日下午第七節(jié)課，縣公安局來我校給6年級召開了“法制教育”主題班會和全校進行法制展板。學校為每班印發(fā)了青少年犯罪案例8個，各班對學生進行專題教育，并組織學生開展了“法在我心中”座談。學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論，班主任大力宣傳相關的法律知識，提高了學生知法、學法、遵守法律法規(guī)的意識。

　　總之，通過各種形式活潑多樣的'連續(xù)法制教育，使學生提高了法律意識，增強了法律觀念，加強了自我防范的意識。

　　小學進校園活動總結 13

　　為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質，給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境，有效地預防和減少違法犯罪，我校根據(jù)市教育局的工作精神，圍繞今年市教育局制定的法制宣傳月活動的主題，促進和諧社會建設，創(chuàng)建良好的法治環(huán)境，開展了形式多樣的法制教育系列活動，力求將學校法制教育工作做細、做實、做具體，為學校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境�，F(xiàn)總結如下：

　　一、成立領導小組，強化教師法制意識

　　作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。為此,我們以學校校長室為核心組織，成立了學校法制教育領導小組，由陳安付任組長親自抓，分管副校長具體抓，教導處具體落實，各年級組、各班具體實施，職責分明，責任到人。學校組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與中小學生相關的、或者關系較密切的法律，有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些中學

　　生應掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識，促使教師產(chǎn)生進行法制教育為已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。

　　二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳

　　俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境和“勤奮、務實、文明、進取”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們美化校園環(huán)境，保持校園潔凈；在學校教學樓懸掛名人畫像，在各辦公室、班級懸掛各種規(guī)范守則等，營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，通過班會、晨會向學生進行“增強法律意識、爭做文明學生”為主題的法制教育和各項活動，學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

　　三、開展多種活動，強化師生法制觀念

　　根據(jù)我校的實際情況，我校的法制教育與行為習慣養(yǎng)成教育、社會實踐等主題教育活動相結合，與品德與生活、教育相結合，多層次、多方位滲透。

　　1、加強警民共建活動。我們聘請了學校法制副校長及法制輔導員來

　　校作預防違法犯罪教育、交通安全知識教育等，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員的作用。

　　2、召開班主任工作會議。由校長室和教導處組織對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責，規(guī)范自己的教育教學行為。

　　3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時間對學生進行法制教育，主要包括學習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等等。

　　4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強法律意識、爭做文明學生”法制教育黑板報，各班自辦法制手抄報，教導處進行檢查評比。

　　5、舉辦法制教育征文活動，開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及，以及和少對共同組織舉辦以法制教育為主題的.演講賽。

　　6、學校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽活動。

　　7、上好法制教育主題班隊活動課。與學科教學相結合，滲透法制教育，課堂上，結合學生的實際，結合學生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導，使學生辨是非、明事理，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。

　　法制教育是一項長期性的工作，它的內容將隨著社會的發(fā)展、時代的進步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，

　　堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀合格人才做出應有的貢獻。

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