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生活類廣播稿
如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會(huì)知道廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，廣播稿要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的生活類廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活類廣播稿1
大家好！歡迎收聽(tīng)今天江夏之聲廣播電臺(tái)的《音樂(lè)之聲》，我是主播xxx。最近天氣轉(zhuǎn)涼，希望親愛(ài)的同學(xué)們多添點(diǎn)衣物，保暖過(guò)冬。大家都是出門(mén)在外的學(xué)子，萬(wàn)一生病了，家里人會(huì)很擔(dān)心的！所以希望親們?cè)诖髮W(xué)都可以過(guò)得健康、開(kāi)心、快樂(lè)！好了，接下來(lái)進(jìn)入我們今天的《音樂(lè)之聲》。
插入陳綺貞《旅行的意義》
“你品嘗了夜的巴黎，你踏過(guò)下雪的北京，你擁抱熱情的島嶼，你埋葬記憶的土耳其??”陳綺貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲，雖然它的最后以“說(shuō)不出你愛(ài)我的原因，說(shuō)不出旅行的意義”為結(jié)尾，卻也打動(dòng)了我們的心。細(xì)細(xì)品味，我們可以嘗到旅行中的歡樂(lè)、分手后的遺憾。靜下心來(lái)，置于音樂(lè)的意境中，五味雜陳的感覺(jué)涌上心頭，先是開(kāi)心然后難過(guò)??是啊，在愛(ài)情中，誰(shuí)不希望另一半可以用真心去感受戀愛(ài)中的一點(diǎn)一滴。只有坦誠(chéng)相待的戀愛(ài)才是最美的，分了心的戀愛(ài)或許只能成為對(duì)方內(nèi)心的傷吧！
插入《夏天的味道》
插入陳淑樺《笑紅塵》
“紅塵多可笑，癡情最無(wú)聊，目空一切也好，此生未了，心卻已無(wú)所擾，只想換得半世逍遙”，這是首氣勢(shì)滂沱、逍遙的歌曲。它的瀟灑、小看紅塵的態(tài)度讓人深深著迷。若是只有一個(gè)人過(guò)，人生的一般都可以做到“愛(ài)恨一筆勾銷，對(duì)酒當(dāng)歌我只愿開(kāi)心到老。”市一中境界，無(wú)人能敵的境界。能夠淡泊名利、看淡愛(ài)恨情仇，逃離塵世的紛擾，隱居在深山老林中，不用裝上一張?zhí)搨蔚男δ槍?duì)人笑，說(shuō)話不用多想不用圓滑，做一個(gè)純粹的單純可愛(ài)之人，這樣該有多好！孤單對(duì)于這類人來(lái)說(shuō)只是一道人生很好的調(diào)味劑罷了，縱然形單影只，也不用在乎別人的'眼光。獨(dú)行俠是最自由的，他們可以“長(zhǎng)夜漫漫不覺(jué)曉，將快樂(lè)尋找”是啊！紅塵多可笑，目空一切也好！但是，在現(xiàn)代社會(huì)，又有誰(shuí)能真正做到呢？我們要承擔(dān)的責(zé)任有那么多，我們要在乎的人事物是那么地重要。各種挑戰(zhàn)、各種競(jìng)爭(zhēng)擺在我們面前。我們不得不去面對(duì)，我們需要很多勇氣在社會(huì)上打拼。或許很多選擇與決定只是為了生存的無(wú)奈之舉吧！ 插入牛奶咖啡《明天你好》
“長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，在黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到??”多么深入人心的歌詞，這首歌唱出了我們內(nèi)心的害怕與迷茫。離家上大學(xué)，算是每個(gè)中國(guó)學(xué)生人生中很重要的階段之一。離開(kāi)了從前的好友，離開(kāi)了疼愛(ài)我們的父母，家的溫暖從熟悉的距離變成了陌生的路途，知根知底的環(huán)境轉(zhuǎn)眼變成了有些令人畏懼有些令人驚奇又有些令人激動(dòng)的新地方。這時(shí)候，我們就像處在一個(gè)黑暗的階段，不停地摸索、艱難地前行。我們害怕在黑暗中跌倒，所以在剛開(kāi)學(xué)的各種組織選拔的時(shí)候，我們努力展現(xiàn)出自己最好的一面。我們害怕被淘汰，晚上等錄取短信時(shí)，我們的情緒總是起起伏伏，失落與驚喜相互交錯(cuò)。我們害怕跌倒害怕受傷害，但我們不得不讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，努力奔跑向前�！懊魈炷愫茫曇舳嗝煨�，卻提醒我，勇敢是什么�！蔽蚁嘈�，所有大一新生都一定能勇敢起來(lái)，積極去適應(yīng)全新的大學(xué)生活。
人生有很多迷茫的時(shí)候，有時(shí)候，我們多么希望迷霧中可以出現(xiàn)一盞明燈，照亮我們前方的路，指引我們向正確的方向前進(jìn)，不再荒廢人生??
插入許慧欣《威尼斯迷路》
“讓我在威尼斯迷路，獨(dú)自狂歡慶祝，用孤單的舞步，編織成華麗的演出。就把自己放逐，在直覺(jué)的地圖，也不必去在乎，誰(shuí)會(huì)是，幸福歸宿??”這首歌充滿異國(guó)風(fēng)情，那饒人的曲調(diào)久久纏繞在我們的心間。人是一種很奇怪的動(dòng)物，很多時(shí)候會(huì)跟著感覺(jué)走，在下一個(gè)
路口，是酸是甜是苦是辣，或許只有未來(lái)才知道。累了就防空自己，輸了就告訴自己下次還有機(jī)會(huì)贏回來(lái)。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。我們沒(méi)必要把自己的人生搞的太累，整個(gè)世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個(gè)名人。就讓直覺(jué)帶著我們走，喜歡做什么去就做什么，不應(yīng)該自己給自己太多的束縛。大學(xué)思念應(yīng)該是我們最美好的四年之一，剛剛擺脫了高中三年繁重的學(xué)習(xí)壓力，迎接我們的應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的大學(xué)生活。什么考研、找工作之類的煩心事就先放一邊。我們父母好不容易培養(yǎng)出個(gè)大學(xué)生，正準(zhǔn)備享受幾年清福呢，我們應(yīng)該讓他們過(guò)幾年美好生活。
人生在世就是一場(chǎng)經(jīng)歷，戀愛(ài)也好，失戀也好，高考也好，上大學(xué)也好，都是我們這世肉體靈魂需要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。就當(dāng)人生是一場(chǎng)閱歷，我們?nèi)ハ硎芤呀?jīng)安排好或自己創(chuàng)造出來(lái)的一切。高中語(yǔ)文老師曾經(jīng)告訴我們：“李白、杜浦這些大詩(shī)人會(huì)寫(xiě)出那么好的詩(shī)歌來(lái)，是因?yàn)樗麄兌急毁H官被流放過(guò)，人生遭受幾多磨難。如果一個(gè)人的人生一帆風(fēng)順，不坎坷，那他絕對(duì)寫(xiě)不出好的文章，因?yàn)檫@個(gè)人沒(méi)有感受和經(jīng)歷，體會(huì)不到人生的酸甜苦辣，他的人生猶如一潭死水�！彼裕�(qǐng)大家盡情地享受人生吧！
最后，歡迎收聽(tīng)今天的《音樂(lè)之聲》，同學(xué)們，我們下期再見(jiàn)！
生活類廣播稿2
背景音樂(lè)Lassedeceur
1.魅力校園，飛揚(yáng)青春，精彩不斷，大家好，這里是正在直播的《生活很誘惑》
2.絢麗的人生，精彩個(gè)性你我，非一般的校園生活，大家好，這里是《生活很誘惑》
3.其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，其實(shí)生活很誘惑，大家好，這里是永遠(yuǎn)休閑的《生活很誘惑》
4.非常節(jié)目，誘惑你我，大家好，這里是永遠(yuǎn)自由的《生活很誘惑》。
1.大家好，我是陽(yáng)光主播lq
2.大家好，我是快樂(lè)主播dxy
3.大家好，我是非常主播yh
4.大家好，我是神秘主播wyp
合：我們是生活很誘惑
1.在這里沒(méi)有條條框框，2.在這里沒(méi)有循規(guī)蹈矩，3.在這里就是這樣輕松；就是這樣自由，4.在這里就是這樣誘惑您的耳朵。
合：帶給你一段美好時(shí)光，走進(jìn)生活很誘惑
1：生活很誘惑，給你個(gè)性的、自由的、快樂(lè)的心情空間
合：帶給你充滿誘惑的非一般的聽(tīng)覺(jué)享受。
1.今天，我們來(lái)到充滿誘惑的美食王國(guó)。大家講一下，最喜歡吃的是什么食物？
2．我��？什么都愛(ài)吃，可以說(shuō)是來(lái)者不拒。
4.我可不同，我的胃最會(huì)消化壽司。
3．哈哈，我也是壽司的忠實(shí)粉絲。
1.好！今天我們的美食之船就從壽司揚(yáng)帆！
音樂(lè)5s
1.我想大家都品嘗過(guò)壽司，可是，每次它在你的嘴里融化的時(shí)侯，可曾有人想過(guò)它的品種呢?
3.那快說(shuō)吧!
4、鮮度不同。別有一番滋味。北海道海之珍味。
為日本海、太平洋、鄂霍次克海包圍的北海道。漁獲量日本第一。
此外，琳瑯滿目的海鮮也是值得傲人之處。鮭魚(yú)、海膽、毛蟹、帆立貝(海扇貝)、墨魚(yú)等。光是海鮮，也是無(wú)法一語(yǔ)道盡。
1、此外，在嚴(yán)寒的海中生活的魚(yú)貝類，脂肪肥厚、魚(yú)肉富彈性，是絕頂?shù)拿牢�。剛捕獲的魚(yú)所作的新鮮生魚(yú)片、壽司、熱騰騰的火鍋、慢慢的滲出油的烤魚(yú)等。只要嘗了北海道海之珍味，會(huì)不停的稱贊好吃、好吃。
2、北海道主要的海產(chǎn)物是鮭魚(yú)，秋味(指秋天回游產(chǎn)卵的鮭魚(yú))等稱為白身鮭魚(yú)，味噌口味的「石狩鍋」、與蔬菜用味噌燒烤的「cHANcHAN燒烤」、結(jié)凍的魚(yú)肉生魚(yú)片「RUIBE」等、可品嘗用各種不同的烹煮方式的北海道魚(yú)。
3.鮭魚(yú)的加工品可真不少啊，有新卷鮭(在魚(yú)肚中填鹽的保存食物)，熏制品、魚(yú)藤(干貨)、腌漬品、壽司飯、腌鮭魚(yú)卵(用鹽)、鮭魚(yú)卵，我的最愛(ài)
4.還有鱒魚(yú)，可在海中釣到真鱒及青鱒(樺太鱒)，在河川及湖中可釣到虹鱒、姬鱒、鯇鱒等。將冰凍的魚(yú)肉切成薄的「RUIBE」雖很有名，焗烤或油炸也同樣很美味。加工品：熏制品
1.將冰凍的魚(yú)肉切成薄的「RUIBE」雖很有名，焗烤或油炸也同樣很美味。加工品：熏制品
2、墨魚(yú)
在函館周邊的津輕海峽撈獲的墨魚(yú)非常出名，無(wú)論是燒、烤、煮、腌，制都很適合
3不過(guò)最美味的還是剛捕獲的墨魚(yú)生魚(yú)片，特別是切成細(xì)絲置于盤(pán)中，沾素面醬汁的墨魚(yú)素面是最受歡迎的。
加工品：腌制品、魷魚(yú)絲、墨魚(yú)襟(墨魚(yú)加工品).。
音樂(lè)
1.北海道可以捕獲各式各樣的螃蟹。腳長(zhǎng)美味的鱈場(chǎng)蟹、花吃蟹，實(shí)際上并不是螃蟹而是「寄居蟹」的一種。火鍋、燒烤、沾醋等有各種的烹煮法，因富甜味即使是水燙也非�？煽�。
加工品有：罐頭、瓶裝罐頭
2.海膽有馬糞海膽、蝦夷馬糞海膽、北紫海膽、紅海膽等，壽司或蓋飯等，依各人喜愛(ài)可品嘗之美味。
加工品：腌制品、練海膽(加熱后添加調(diào)味料的食品)。
3、還有.柳葉魚(yú)呢，柳葉魚(yú)在日本中只棲息在北海道的太平洋沿岸，是若鷺魚(yú)的一種纖細(xì)的魚(yú)。曬干后再燒烤的柳葉魚(yú)，香酥可口，非常好吃。
加工品：干貨。你們說(shuō)一下做壽司的.還有什么魚(yú)？
4.花鯽魚(yú)在北海道的餐桌上，可稱為最有代表性的魚(yú)。剖開(kāi)之后曬干的「花鯽魚(yú)開(kāi)」燒烤料理，更是受到歡迎。加工品：干貨、酒糟腌制、壽司飯
1.鱈魚(yú),北方的魚(yú)，因在冬天、下雪的季節(jié)可捕獲，所以漢字有「雪」字，柔軟的白色魚(yú)肉，是上等的美味。火鍋或是油炸兩相宜。真鱈魚(yú)的卵更是火鍋?zhàn)罴蚜及椋M鱈的卵加工成「鱈子」。魚(yú)的生殖腺更是上等美味。
加工品：干貨、鱈子（鹽腌）。
2.鰈魚(yú),雖是世界中為人所知，在北海道可捕獲真鰈、宗八(鰈)、黑頭鰈、真子鰈等豐富的種類。不論是煮湯、燒烤、生食等，有各式各樣的調(diào)理法。加工品：干貨、熏制
《生活很誘惑》邀請(qǐng)您繼續(xù)聆聽(tīng)背景音樂(lè)起
1不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳啊!日本壽司文化真是多姿多彩啊
2,過(guò)去我還以為壽司只有區(qū)區(qū)幾種呢！
3,待會(huì)兒放學(xué)趕緊去嘗嘗
4，還等什么�。靠熳甙�,Let‘sgo
1.魅力校園，精彩不斷
2.飛揚(yáng)青春的翅膀，編織絢麗的人生
3.生活很簡(jiǎn)單，生活生活很誘惑
4.非常節(jié)目，誘惑你我，大家好，這里是永遠(yuǎn)輕松的生活很誘惑。
合：大家好，我們是生活很誘惑，生活很誘惑，給你個(gè)性的、自由的、快樂(lè)的空間
合：帶給你充滿誘惑的非一般的聽(tīng)覺(jué)享受。
1、石家莊鐵道大學(xué)校園廣播臺(tái)今天的節(jié)目《生活很誘惑》今天就和你說(shuō)到這里。生活很誘惑，感謝您的收聽(tīng)。
4.生活很簡(jiǎn)單，生活很誘惑，飛揚(yáng)青春的翅膀，編制絢麗的人生
《生活很誘惑》下周四繼續(xù)我們的聲音聚會(huì)
2.校園里的聲音風(fēng)景公學(xué)之聲初中校園廣播臺(tái)讓我們相約下一次的精彩，再見(jiàn)。
生活類廣播稿3
甲：點(diǎn)擊班隊(duì)生活，感受校園精彩；
乙：放飛童年夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。
甲：在這熟悉而又溫暖音樂(lè)聲中，我們廣播站又與您見(jiàn)面了。
乙：各位老師同學(xué)們大家早上好。
【甲】本期節(jié)目是這樣為您安排：首先是《美文共賞》
【乙】最后是《生活小常識(shí)》。
【乙】下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容：
欄目1：美文共賞
【甲】一片美麗動(dòng)聽(tīng)文章，能把我們帶往蔚藍(lán)色大海，也能讓我們馳騁遼闊草原。
【乙】在《佳文共賞》欄目里，我們向大家推薦文章是《歌唱你，我祖國(guó)！》。由張可為您深情朗誦，請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)。
欄目2：生活小竅門(mén)
【甲】聽(tīng)完了優(yōu)美文章，我們是否要請(qǐng)生活百事通告訴我們一些小竅門(mén)了呢？
【乙】今天我們教大家一招與健康有關(guān)：
冬季一定要關(guān)注鼻子健康！
冬季是感冒高發(fā)季節(jié)，為了預(yù)防傷風(fēng)感冒時(shí)打噴嚏、鼻癢等癥狀，可以經(jīng)常按摩鼻部。方法是用兩手拇指外側(cè)相互摩擦，在有熱感時(shí)，用手拇指外側(cè)沿鼻梁、鼻翼兩側(cè)上下按摩30次左右，接著，按摩鼻翼兩側(cè)迎香穴15~20次（迎香穴在鼻唇溝中，鼻翼外側(cè)緣旁0.5厘米）。手法由輕到重，但不要損傷皮膚。在早晨起床前，晚間睡覺(jué)前各按摩一次，其他空閑時(shí)間也可進(jìn)行。
此法可疏通經(jīng)絡(luò)，增強(qiáng)局部氣血流通，大大加強(qiáng)鼻耐寒能力，可有效預(yù)防感冒與鼻病，也能治療傷風(fēng)，鼻塞不通。
生活類廣播稿4
合：老師們，同學(xué)們，大家好。歡迎收聽(tīng)生活小百科欄目。
甲：我是主持人XX
乙：我是主持人XX，今天生活小百科欄目為大家?guī)?lái)的是生活中的"夏季健康小常識(shí)"
甲：1、吹電風(fēng)扇需要注意什么：
炎熱夏季，打開(kāi)電扇，清風(fēng)拂面，好不愜意，可因使用電風(fēng)扇不當(dāng)而得病的人也不少，究其原因，是因?yàn)椴簧偃巳狈κ褂秒婏L(fēng)扇的常識(shí)。
有的人過(guò)于貪圖涼快，將電扇置于離身體很近的位置，久吹不停。這樣一來(lái)，能吹到風(fēng)的一面汗水蒸發(fā)很快，體表溫度顯著下降，未被吹到的一面，汗水蒸發(fā)慢，表皮溫度相對(duì)較高，體表血管仍處于舒張狀態(tài)，最終導(dǎo)致人體的血液循環(huán)失去平衡，汗液排泄也不均衡，可能發(fā)生頭痛、頭暈、全身不適等癥狀，嚴(yán)重的還可誘發(fā)中風(fēng)。
乙：2、冷飲吃多了是不是對(duì)身體不好
貪食冷飲有些人在夏季喜歡大量吃一些冷食冷飲，甚至是冰過(guò)的食物、飲料。冷飲過(guò)多，不僅會(huì)沖淡胃液，而且還會(huì)刺激胃黏膜，頻繁地飲用冷飲，吃起來(lái)雖然涼爽可口，但其會(huì)影響食欲不利消化，還會(huì)因過(guò)度刺激胃腸道黏膜，引起局部血管收縮，導(dǎo)致消化道缺血、缺氧，發(fā)生胃腸功能紊亂。如果原有慢性胃炎或胃癌及十二指腸潰瘍的人，很可能引起急性發(fā)作，特別是在食用含氣冷飲后，可能導(dǎo)致胃癌及十二指腸穿孔大出血而危及
生命。此外，高血壓、冠心病、腦動(dòng)脈硬化、心肌梗塞的病人，夏日中寒冷刺激會(huì)使血管痙攣，血壓升高，加重病情。再有膽道遇冷產(chǎn)生痙攣，所以炎熱的天氣，過(guò)于貪涼對(duì)于素有膽囊炎、膽石癥的患者會(huì)舊病復(fù)發(fā)。
甲：所以，夏季炎熱時(shí)，多喝些涼開(kāi)水或吃些西瓜之類的.瓜果就可以了，既可以消暑，又不傷害身體健康，吃瓜果還可以增加營(yíng)養(yǎng)。
夏季納涼、喝冷飲、吹電風(fēng)扇可謂人所共知，也是人們夏季生活中離不開(kāi)的事，但必須有度，因?yàn)槿魏魏檬逻^(guò)度就有可能變成壞事，尤其人體難以承受過(guò)度的刺激，如果不加以控制，勢(shì)必會(huì)對(duì)人體健康造成較大的危害
乙：3、夏季日常生活的誤區(qū)：
誤區(qū)一：穿得越少越好，研究表明，赤膊只能在皮膚溫度高于環(huán)境溫度時(shí)，增加皮膚的輻射、傳導(dǎo)散熱，而盛夏酷暑之日，最高氣溫一般都接近或超過(guò)37℃，皮膚不但不能散熱，反而會(huì)從外界環(huán)境中吸收熱量，因而夏季赤膊會(huì)感覺(jué)更熱。
甲：誤區(qū)二：太陽(yáng)鏡顏色越深越護(hù)眼這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。鏡片顏色過(guò)深會(huì)嚴(yán)重影響能見(jiàn)度，眼睛因看東西吃力容易受到損傷，反而起不到保護(hù)眼睛的作用。專家建議，鏡片應(yīng)能穿過(guò)30％的可見(jiàn)光線，以灰色和綠色為最佳，這樣，不但可抵御紫外線照射，而且視物清晰度最佳，外界物體顏色變化也最小。
乙：誤區(qū)三：夏天喝啤酒能解暑夏天氣候炎熱，人體出汗較多，消耗也大，易疲乏，如果再不斷地喝啤酒，由酒精造成的"熱乎乎"的感覺(jué)會(huì)持續(xù)不斷，口渴出汗現(xiàn)象將更加厲害，不僅達(dá)不到解暑的目的，反而會(huì)降低人的思維能力和工作效率。
甲：誤區(qū)四：夏季晨練越早越好據(jù)專家研究，夏季空氣污染物在早晨6點(diǎn)前最不易擴(kuò)散，此時(shí)常是污染的高峰期。人們普遍喜歡在草坪、樹(shù)林、花叢等有綠色植物的地方晨練。而日出之前，因?yàn)闆](méi)有光合作用，綠色植物附近非但沒(méi)有多少新鮮的氧氣，相反倒積存了大量的二氧化碳。這對(duì)人體健康顯然是不利的。夏季晨練的時(shí)間不宜早于6點(diǎn)。
乙：誤區(qū)五：空調(diào)保持恒溫狀態(tài)醫(yī)療氣象學(xué)家通過(guò)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，不斷調(diào)節(jié)居室溫度，可以使人的生命體溫調(diào)節(jié)機(jī)制不斷地處于"緊張狀態(tài)"，從而逐漸適應(yīng)溫度的較大變化，提高自我保護(hù)能力，不致于經(jīng)常感冒或患其它疾病。從這個(gè)意義上說(shuō)，空調(diào)也是一種保健品，整個(gè)居室的溫度應(yīng)不斷變換，但變化幅度應(yīng)控制在3℃～5℃之間。
甲：今天廣播到此結(jié)束。讓我們下期再見(jiàn)。
乙：再見(jiàn)。
生活類廣播稿5
甲：老師們，同學(xué)們
齊：歡迎大家收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播。
甲：我是班。
乙：我是班。
甲：知識(shí)是引領(lǐng)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。首先請(qǐng)走入《知識(shí)速遞》欄目。
乙：今天我們一起為你介紹那并不惹人喜愛(ài)，但卻不可缺少的灰塵。
甲：灰塵是人人討厭的東西，它是人類不能容忍的現(xiàn)象之一，它是具體的，有時(shí)卻也是抽象的，它無(wú)處不在，也令人防不勝防。
乙：灰塵帶著許多細(xì)菌病毒和蟲(chóng)卵到處飛揚(yáng)，傳播疾病。工業(yè)粉塵、纖塵能使工人換上各種難以治愈的職業(yè)病，過(guò)多的灰塵還會(huì)造成環(huán)境污染，影響人們的正常生活和工作，誘發(fā)人類的呼吸道疾病……
甲：從灰塵的物理特性來(lái)看，灰塵是固體雜質(zhì)，形狀多不規(guī)則，大多是有棱角并帶有灰、褐、黑等顏色，且具有吸水性。當(dāng)空氣中有大量灰塵，且相對(duì)濕度達(dá)到一定程度時(shí)，水汽即形成水滴，所以灰塵易被水濕潤(rùn)，也易吸附水分。
乙：另外灰塵中的飄塵由于粒徑小，表面積非常大，因此它們的吸附能力很強(qiáng)，可以將空氣中的有害物質(zhì)吸附在它們的表面，而呈酸性或堿性。
甲：由于霉菌的孢子體積小，可以隨著空氣到處飄移，因而不可避免地附著在灰塵上，所以微生物的理想培育基地、繁殖基地和傳播基地。
乙：因此，古往今來(lái)，人們總是“時(shí)時(shí)勤拂塵，勿使染塵埃。”
甲：然而你可曾想到，人類的生息離不開(kāi)灰塵。假如自然界真的沒(méi)有灰塵，我們將面臨怎樣的境地呢？
乙:陽(yáng)光經(jīng)過(guò)灰塵的反射，強(qiáng)度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛。
甲：有趣的是，灰塵還是個(gè)“怪脾氣”，容易反射光波較短的紫、藍(lán)、青三色光，而“喜歡”吸收光波較長(zhǎng)的其它色光。由于下層大氣中的灰塵含量較高，我們?cè)赿omain上看到的天空才是蔚藍(lán)色的。假如大氣中沒(méi)有灰塵，天空將變成白茫茫的一片。
乙：原來(lái)空氣中中沒(méi)有灰塵，大自然將會(huì)變得如此的單調(diào)�。�
甲：這幾天，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里發(fā)生了些什么新聞呢，讓我們一起走進(jìn)《校園快訊》欄目，去聽(tīng)聽(tīng)我們身邊的新聞吧！
乙：為了推動(dòng)xx鎮(zhèn)的智慧教育應(yīng)用，推進(jìn)我校智慧課堂建設(shè)，提高教師使用平臺(tái)的熟練程度，促進(jìn)智慧平臺(tái)的常態(tài)使用，探索人工智能時(shí)代背景下的創(chuàng)新教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)效率，我校于11月8日——11月13日，舉行智慧課堂展示活動(dòng)。四、五年級(jí)語(yǔ)數(shù)英老師均參加了此次活動(dòng)。
甲：本次活動(dòng)分為兩個(gè)層次：四年級(jí)的智慧課堂因?yàn)閯偸褂脹](méi)多久，以“過(guò)關(guān)課”為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比；五年級(jí)的智慧課堂以“精品課”為標(biāo)準(zhǔn)。所有聽(tīng)課的老師根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，去掉最高分與最低分后的平均分?jǐn)?shù)為最終成績(jī)。
乙：四年級(jí)的平板剛到位三個(gè)星期左右，通過(guò)兩次集中培訓(xùn)，老師們都能積極學(xué)習(xí)，多次嘗試。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐，五年級(jí)教師能夠結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)熟練運(yùn)用智慧平臺(tái)，以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，給學(xué)生自主支配的時(shí)間和空間，無(wú)限度地激活學(xué)生的智慧、思維、潛能，創(chuàng)造高效課堂。
甲：本次智慧課堂評(píng)比根據(jù)評(píng)委們的打分，最終評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲得一等獎(jiǎng)的老師有：cc。
乙：恭喜以上獲獎(jiǎng)的老師們！
甲：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。今天的《好書(shū)推薦》欄目，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是法國(guó)作家安托萬(wàn).德.圣.�？颂K佩里的《小王子》！
乙：《小王子》是圣埃克蘇佩里于1942年寫(xiě)成的著名兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的小王子。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。
甲：作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。
乙：小說(shuō)的敘述者是飛行員，他在故事的一開(kāi)始告訴讀者，他在大人世界找不到一個(gè)說(shuō)話投機(jī)的人，因?yàn)榇笕硕继v實(shí)際了。接著飛行員講了六年前他因飛機(jī)故障迫降災(zāi)撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子的`故事。
甲：神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球，飛行員講了小王子和他的玫瑰花的故事，轉(zhuǎn)述了小王子對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn)，小王子遇見(jiàn)的國(guó)王、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍、以及我們的飛行員本人。
乙：《小王子》這部童話雖然只是作者在3個(gè)月一氣呵成的作品，但卻有著深刻的創(chuàng)作背景，是作者幾年甚至幾十年生活和情感的積累，是厚積薄發(fā)的產(chǎn)物。它不僅是一部給孩子看的童話，更是哲理與思考的“結(jié)晶”，充滿了對(duì)人生的感悟。
甲：又到了《夢(mèng)想舞臺(tái)》節(jié)目時(shí)間了，今天的《夢(mèng)想舞臺(tái)》我們有請(qǐng)xx班的張xx同學(xué)演唱歌曲《金色的童年》。
乙：謝謝張xx同學(xué)深情的演唱，“夢(mèng)想舞臺(tái)”歡迎大家踴躍報(bào)名。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束！
乙：謝謝大家的收聽(tīng)。我們下期節(jié)目再見(jiàn)。
甲：再見(jiàn)！
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