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      高中教職工年度考核工作方案

      時間:2024-08-13 06:57:48 工作方案 我要投稿
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      高中教職工年度考核工作方案

        為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的高中教職工年度考核工作方案,歡迎閱讀與收藏。

      高中教職工年度考核工作方案

      高中教職工年度考核工作方案1

        為了進(jìn)一步健全和完善教職工考核制度,建立客觀、公正、科學(xué)的考核機(jī)制,引導(dǎo)、保護(hù)和發(fā)揮好廣大教職工教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性,根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實際,特制訂本考核方案。

        一、考核對象

        凡在職在崗教職工均系考核對象。共分四大系列,一是高考文化科目專業(yè)技術(shù)人員,二是非高考文化科目專業(yè)技術(shù)人員,三是非教學(xué)崗位的專業(yè)技術(shù)人員,四是工人。

        二、考核內(nèi)容

        考核內(nèi)容包括:政治思想、師德師風(fēng)、遵紀(jì)守法、學(xué)識水平、勞動紀(jì)律、工作總量、教學(xué)教研常規(guī)或工作表現(xiàn)、工作績效等八項。

        三、考核方法

       。ㄒ唬┩ㄟ^目標(biāo)管理對考核內(nèi)容的前三項實行定性考核,后五項實行定量考核,重點(diǎn)考核其在考核年度內(nèi)(上年9月1日至當(dāng)年8月31日)履行崗位職責(zé)的情況。

       。ǘ┛己饲,凡被考核對象均應(yīng)填寫《東邵一中教職工年度考核情況登記表》、《東邵一中教職工年度考核自評表》,在規(guī)定時間內(nèi)提交上述兩表、規(guī)定時段內(nèi)的獲獎原始證件及有關(guān)資料,逾期未交者視為可放棄優(yōu)秀資格評選。

       。ㄈ└飨盗腥藛T具體考核計分辦法

        1、高考文化科目專業(yè)技術(shù)人員的考核

        按本《方案》第四條“記分標(biāo)準(zhǔn)”計算出基本得分后,再根據(jù)其有關(guān)獲獎證書或文件原件按第五條加分標(biāo)準(zhǔn)計算加分,最后計算總得分。

        2、非高考文化科目專業(yè)技術(shù)人員的考核

        (1)由考核主管部門組織學(xué)科組內(nèi)互評,根據(jù)組內(nèi)總?cè)藬?shù)按文化科目師平分劃分等級的方法確定一、二、三等各等的指標(biāo)數(shù),組內(nèi)每一個人給所有人按規(guī)定指標(biāo)數(shù)定等,一、二、三等分別用A、B、C表示,一等記60分,二等記50分,三等記40分,計算每個人的互評平均得分。

        (2)由考核主管部門組織全體行政領(lǐng)導(dǎo)和年級組長以上述同樣的方法給每個人定等,并計算每個人的平均得分,兩塊平均分的平均值為該教師的最后績效得分。

       。3)按本《方案》第四條評價記分標(biāo)準(zhǔn)計算出基本得分后,再根據(jù)其有關(guān)獲獎證書或文件原件按第五條加分標(biāo)準(zhǔn)計算加分,最后計算總得分。

        3、非教學(xué)崗位專業(yè)技術(shù)人員的考核

       。1)由考核主管部門組織非教學(xué)崗位專業(yè)技術(shù)人員分系列述職,全體行政領(lǐng)導(dǎo)、年級組長聽取述職;

       。2)先根據(jù)參加考核的總?cè)藬?shù)劃分出三等的各等指標(biāo)數(shù),一等記分區(qū)間為90-100分,二等記分區(qū)間為80-89分,三等記分區(qū)間為70-79分,全體被考核人員進(jìn)行互相評價記分,全體行政領(lǐng)導(dǎo)和年級組長對被考核人員根據(jù)其工作表現(xiàn)和述職情況進(jìn)行評價記分,兩塊記分分別去掉兩個最低分和兩個最高分后計算平均分;

       。3)取兩塊平均分之和的平均分再乘以60%為其績效得分;

       。4)按本《方案》第四條評價記分標(biāo)準(zhǔn)計算出基本得分后,再根據(jù)其有關(guān)獲獎證書或文件原件按第五條加分標(biāo)準(zhǔn)計算加分,最后計算總得分。

        4、工人的考核

        同三(三)3(1)、(2)計算出兩塊平均分之和的平均分為其最終年度考核分。

        四、記分標(biāo)準(zhǔn)

       。ㄒ唬⿲W(xué)識水平:5分

        達(dá)到合格學(xué)歷且當(dāng)年教師繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)標(biāo)者記5分,任一項不達(dá)標(biāo)者扣1分。

       。ǘ﹦趧蛹o(jì)律:10分

        出滿勤記10分。學(xué)校統(tǒng)一上班期間請事假(含教工大會、教研活動)每天(次)扣0.5分,請病假每天(次)扣0.2分,曠工一天扣2分,曠課一節(jié)扣1分,教工大會或教研活動缺席一次扣1分。總扣分不超過10分。分部門按月統(tǒng)計并將統(tǒng)計結(jié)果報辦公室公示,計入考核。

        (三)工作總量:5分

        滿量或超工作量記5分,未滿工作量的記4分,組織照顧未滿工作量的不扣分。

       。ㄋ模┙虒W(xué)、教研常規(guī):20分

        1、教學(xué)常規(guī):10分

        由教務(wù)處制定專門方案對教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行分學(xué)期考核,并評定為A、B兩等,其中A等占30%,記10分,B等占70%,記8分。兩學(xué)期的平均分為其教學(xué)常規(guī)得分。

        2、教研常規(guī):10分

        由教科室制定專門方案對教師的教研常規(guī)進(jìn)行分學(xué)期考核,并評定為A、B兩等,其中A等占30%,記10分,B等占70%,記8分。兩學(xué)期的平均分為其教研常規(guī)得分。

        (五)工作績效:60分

        1、高考、學(xué)考、全縣(校)統(tǒng)考和班主任工作量化結(jié)果:以年級備課組為單位均分為一、二、三等。一等記60分,二等記50分,三等記40分。

        2、高考、學(xué)考、統(tǒng)考師平分劃分等級辦法:

        若2人任教,第1名記一等× 95%,第2名記二等×90%;3人任教,第1名記一等,第2名記二等,第3名記三等;4人任教,第1名記一等,第2、3名記二等,第4名記三等;5人任教,第1、2名記一等,第3名記二等,第4、5名記三等;6人任教,第1、2名記一等,第3、4名記二等,第5、6名記三等;7人任教,第一、二名記一等,第三、四、五名記二等,第六、七名記三等;8人任教,第1、2、3名記一等,第4、5名記二等,第6、7、8名記三等;9人任教,第1、2、3名記一等,第4、5、6名記二等,第7、8、9名記三等;10人任教,第1、2、3名記一等獎,第4、5、6、7名記二等,第8、9、10名記三等,11人任教,第1、2、3、4名記一等獎,第5、6、7名記二等,第8、9、10、11名記三等,以此類推分等。

        3、班主任工作按50%的績效計入考核,依據(jù)其量化記分排名,參照學(xué)科師平分劃等的辦法分為三等,第一等記60分,第二等記50分,第三等記40分。教學(xué)師平成績等級得分和教育管理等級得分之和的平均值為教育教學(xué)績效總得分。其中只擔(dān)任班主任未上課者,教育按班級量化定等記分,其他管理工作按非教學(xué)崗位專業(yè)技術(shù)人員考核辦法進(jìn)行考核定等記分,兩塊記分的平均值為最后績效得分。

        4、行政領(lǐng)導(dǎo)評優(yōu)保持一定比例,教學(xué)工作部分按實際定等記分,管理工作部分由校長組織有關(guān)人員考核記分,兩塊記分的平均值為其績效總得分;校長由縣教育局進(jìn)行單列考核。

        五、加分辦法(總加分不超過12分)

        (一)論文或新聞報道加分(總加分值不超過6分)

        同一篇文章若有兩人署名,第一署名占三分之二,第二署名占三分之一;若有三人署名,第一署名占二分之一,第二、三署名各占四分之一,以此類推。

        1、發(fā)表文章加分:

       。1)發(fā)表在國家級黨報黨刊、主流教育類報刊雜志、教育網(wǎng)上宣傳學(xué)校的新聞報道每篇記4分(500字以下記3分,論文記3分),若為頭版報道另加記1分;

        (2)發(fā)表在省級黨報黨刊、主流教育類報刊雜志、教育網(wǎng)上宣傳學(xué)校的.新聞報道每篇記3分(500字以下記2分,論文記2分),若為頭版報道另加記1分;

       。3)發(fā)表在市級黨報黨刊、主流教育報刊雜志、教育網(wǎng)上宣傳學(xué)校的新聞報道每篇記2分(500字以下記1.5分,論文記1.5分),若為頭版報道另加記1分;

        (4)發(fā)表在縣級黨報黨刊、主流新聞媒體、教育網(wǎng)上宣傳學(xué)校的新聞報道每篇記1分(500字以下記0.8分,論文記0.8分),若為頭版報道另加記1分;

       。5)發(fā)表在省級及以上教輔類報刊雜志上的論文每篇記0.5分,習(xí)題解答、一題多解等非論文不計分。

        2、評獎?wù)撐募臃郑?/p>

        省級:一等獎記1.5分,二等獎記1.2分,三等獎記1分;

        市級:一等獎記1分,二等獎記0.8分,三等獎記0.6分;

        縣級:一等獎記0.6分,二等獎記0.4分。

       。1)只限于從學(xué)校起逐級推評、經(jīng)縣教科所認(rèn)定的評獎?wù)撐姆娇杉臃郑?/p>

       。2)若為案例或單一教案獲獎,參照同級別論文降一等加分,同一篇論文只記最高層次得分;

        (3)省級獲獎?wù)撐募臃植怀^3分,市級不超過2分,縣級1分。

       。ǘ⿲W(xué)生競賽加分(學(xué)生在高考中能加分的獲獎項目,相關(guān)教師加分只受最高

        總加分限制,其它競賽加分總值不超過4分)

        1、享有高考加分的各類學(xué)科比賽:

        國家級獎記6分,省一等獎記4分,省二等獎記3分,省三等獎記2分。

        2、非高考加分的學(xué)科競賽、機(jī)器人A類比賽、因獲獎而能直接獲得高考自主招生資格的比賽項目、藝體比賽:

        國家級及省一等獎記2分,省二等獎記1.5分,省三等獎記1分,省優(yōu)勝獎、市一等獎記1分,市二等獎記0.8分,縣一等獎記0.5分,縣二等記0.3分。

       。1)藝術(shù)、體育比賽集體獲獎按上述標(biāo)準(zhǔn)的三倍記分,該項總加分不超過6分;

       。2)學(xué)科夏令營、冬令營競賽,機(jī)器人B類競賽獲獎,按五(二)2款標(biāo)準(zhǔn)折半記分。

        3、其他經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)或組織的學(xué)生參賽獲獎,按實際組織級別參照五(二)2(2)款標(biāo)準(zhǔn)記分,未經(jīng)上級教育行政部門批準(zhǔn)或組織、未經(jīng)學(xué)校逐級推選參賽的獲獎一律不計分。

        4、學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果、發(fā)表習(xí)作、經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)或組織的征文賽,按五(二)2(2)款標(biāo)準(zhǔn)降一等記分,未評等級的獲獎按相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)最低等次記分。

       。ㄈ┙虒W(xué)比武、教案加分(此項總加分限5分)

        1、教學(xué)比武加分:

        國家級一等獎記5分,二等獎記4分;

        省級一等獎記4分,二等獎記3分(三優(yōu)聯(lián)評只取其中最高一項且折半記分);

        市級一等獎記2分,二等獎記1.5分;

        縣級一等獎記1.5分,二等獎記1分;

        校級一等獎記1.2分,二等獎記0.8分;

       。1)各級各類立項課題的課題組組織的教學(xué)競賽獲獎按上述標(biāo)準(zhǔn)先降一大等,再降一小等記分;

       。2)各級各類非立項課題或子課題的課題組組織的教學(xué)競賽獲獎按上述標(biāo)準(zhǔn)先降一大等,再折半記分;

       。3)縣巡回送教課及縣高考研討會示范課等縣級以上公開課記1分;

       。4)學(xué)校骨干教師示范課記0.8分,校級課改示范課記0.8分;

       。5)上述教學(xué)競賽只有由學(xué)校教科室組織或推送的各級比賽獲獎方可加分。

       。6)其他由學(xué)校教科室推送的教師參賽獲獎項目比照上述標(biāo)準(zhǔn)記分。

        2、學(xué)期教案加分:

        凡由教學(xué)部門選送到上級教育局參評的優(yōu)秀教案(全學(xué)期的教案),市一等獎記2分,二等獎記1.5分,三等獎記1分;縣級一等獎記1.5分,二等獎記1分,三等獎記0.5分。

       。ㄋ模┙逃蒲

        1、科研課題加分:(此項總加分限6分)

        (1)經(jīng)各級正式立項的教育科研課題成果,國家一等獎記6分,國家二等獎記5.5分,國家三等獎記5分;省一等獎記4.5分,省二等獎記4分,省三等獎記3.5分;市一等獎記3分,市二等獎記2分;縣、校一等獎記2分,縣、校二等獎記1.5分;縣、校三等獎記1分。

       。2)參與人從第四名起及其以后者折半記分,以證書上的排名為準(zhǔn);

       。3)凡是未經(jīng)事先正式立項的課題獲獎均按上述標(biāo)準(zhǔn)折半記分;

       。4)經(jīng)各級教育科學(xué)規(guī)劃辦正式立項的課題被批準(zhǔn)立項的當(dāng)年,課題主持人和實際課題起草人可享受上述相應(yīng)級別計分標(biāo)準(zhǔn)三等獎的一半記分。

       。5)參加由各級教育行政部門、教育科研部門主管的經(jīng)各級民政部門正式注冊的教育科學(xué)學(xué)術(shù)社會團(tuán)體以及電教(儀電儀器、教育生產(chǎn)裝備)部門主辦的課題成果獎,獲各級獎勵比照以上標(biāo)準(zhǔn)折半記分。

        2、校本教材加分:(此項總加分限2分)

        經(jīng)學(xué)校教科室及考核小組認(rèn)定并正式開課的校本教材以及可印發(fā)全體學(xué)生閱讀的非教輔類讀本,每兩課時量加0.5分,教輔類出版物、導(dǎo)學(xué)案、習(xí)題集等均不記分。

        (五)、個人榮譽(yù)加分

        1、省部級勞模及全國優(yōu)秀教師,記5分;市級勞模及省優(yōu)秀教師,記4分;省級單項榮譽(yù)及市優(yōu)秀教師(含非考核立二等功),記3分;市級單項榮譽(yù)及縣優(yōu)秀教師(含非考核立三等功),記2分;縣級單項榮譽(yù)及東邵一中勞動模范、學(xué)校先進(jìn)工作者,記1.5分;下列校級榮譽(yù)(優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀班主任、教學(xué)常規(guī)工作先進(jìn)個人、教研教改先進(jìn)個人、高考功勛教師、學(xué)考功勛教師、教壇新秀、宣傳先進(jìn)工作者、工會積極分子、巾幗建功立業(yè)標(biāo)兵或三八紅旗手、優(yōu)秀教工團(tuán)員、優(yōu)秀備課組組長),記1分。

        2、同一年內(nèi)獲多次、多項同類榮譽(yù)者取最高級別加分,其它同類榮譽(yù)不加分。

        3、校級榮譽(yù)評選比例在評選范圍內(nèi)超過30%的項目,按上述標(biāo)準(zhǔn)減半記分(兩考功勛教師除外)。

       。┢渌臃

        1、學(xué)校綜合榮譽(yù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)加分:國家級記5分,省級記4分,市級記3分,縣級記2分;

        2、部門單項榮譽(yù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)加分:國家級記4分,省級記3分,市級記2分,縣級記1分;

        3、當(dāng)年擔(dān)任高三班主任,該班有考取市級及其以上文、理科狀元或有學(xué)生被清華、北大錄取者加10分,且不受總加分限制。

        4、見義勇為,經(jīng)學(xué)校行政會議認(rèn)定并表彰的,每人次加1分。

        六、有下列情形之一者,評優(yōu)一票否決:

       。ㄒ唬┻`反計劃生育規(guī)定等違紀(jì),受處理期滿后在一年以內(nèi)的;

       。ǘ┠昀塾嫴〖僖辉乱陨匣蚴录10天以上或有曠工行為的;

        (三)不服從工作安排、調(diào)配的;

       。ㄋ模┯畜w罰或變相體罰學(xué)生行為而造成不良影響的;

       。ㄎ澹⿲W(xué)生滿意度極差而造成學(xué)校工作安排中途需要調(diào)整者;

       。┧阶栽谛M廪k班、兼課且造成不良影響(媒體曝光或上級處分)的;

       。ㄆ撸┯羞`規(guī)進(jìn)行家教家養(yǎng)且造成不良影響的;

        (八)擅自亂訂資料、亂收費(fèi)的教師和相關(guān)人員;

        (九)行政領(lǐng)導(dǎo)管理的學(xué)校全面工作或分管的單項工作在全縣處于中下水平的;

        (十)當(dāng)年受一票否決的單位負(fù)責(zé)人或相應(yīng)工作的主管領(lǐng)導(dǎo)。

        七、本方案自20xx年度考核開始執(zhí)行,解釋權(quán)歸學(xué)?己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。

      高中教職工年度考核工作方案2

        為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,規(guī)范教職工工作考核,調(diào)動廣大教職工的積極性,做到獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,達(dá)到以法治教、以法施教、從嚴(yán)治師的目的,根據(jù)市局有關(guān)精神,結(jié)合我校實際,特制定本方案。

        一、考核原則:

        1、激勵性原則:考核獎的發(fā)放應(yīng)根據(jù)工作的數(shù)量和質(zhì)量,體現(xiàn)按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得和不勞不得的原則,有利于調(diào)動廣大教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性。

        2、導(dǎo)向性原則:考核中強(qiáng)調(diào)教職工的師德表現(xiàn),以精神鼓勵為主,物質(zhì)鼓勵為輔,引導(dǎo)教職工把主要精力集中到教書育人和服務(wù)育人上。

        3、客觀性原則:考核工作堅持從實際出發(fā),實事求是,考核內(nèi)容力求真實全面,考核方法科學(xué)易操作,考核結(jié)果客觀公正。

        二、考核細(xì)則:

        (一)師德師表考核細(xì)則(20分)

        1、不顧全大局,不服從組織安排、分工的。(扣20分)

        2、不尊重領(lǐng)導(dǎo),不團(tuán)結(jié)同志,影響安定團(tuán)結(jié),損害學(xué)校榮譽(yù)。(扣5-20分)

        3、泄露學(xué)校內(nèi)部情況,或在社會上對學(xué)校等作反面宣傳的。(扣20分)

        4、有歧視、辱罵、體罰或變相體罰,把學(xué)生推出教室的行為。(每次扣5-20分)

        5、有違法亂紀(jì)行為的,在社會上造成不良影響。(扣20分)

        6、不遵守上級和學(xué)校規(guī)定,亂罰款、亂收費(fèi)、亂征訂的。(扣20分)

        7、從事有償家教,私自外出兼課的。(扣20分)

        8、啟發(fā)、暗示學(xué)生及家長送禮或宴請的。(扣20分)

        9、有啟發(fā)、暗示、教唆學(xué)生考試作弊的(扣20分)

        10、在學(xué)校公共場所亂扔瓜皮果殼、紙屑、亂吸煙或亂扔煙頭等。(每次扣2分)

        11、工作時間常串辦公室,上網(wǎng)聊天、打游戲或做與工作無關(guān)之事。(扣2-5分)

        12、不按時保質(zhì)完成櫥窗,分工保潔區(qū)、活動室保潔工作不達(dá)標(biāo),或物品人為損壞的。(每人扣1-2分)

        13、宿舍、辦公室、教室存在臟、亂、差現(xiàn)象,或開無人扇、燈、飲水機(jī)等,或不關(guān)鎖門窗。(每次扣值日人員或班主任2分)

        14、值日工作不準(zhǔn)時到位、到崗。(每次扣2分),因教師自身工作不負(fù)責(zé)造成不良影響或發(fā)生責(zé)任事故的。(扣10-20分)

        15、有其它違反學(xué)校制度和《教師日常行為規(guī)范》的行為(每次扣5-20分)

        (二)工作量(20分)

        1、教導(dǎo)處要在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下科學(xué)合理地安排各人的課務(wù)量,總務(wù)處要合理量化后勤人員的工作量,學(xué)校原則上將學(xué)年段初的分工及完成學(xué)校布置的工作視為滿負(fù)荷工作量。年老的教師由于身體原因(須提供縣以上人民醫(yī)院證明),只要完成學(xué)校布置的工作視為滿負(fù)荷工作。

        2、在工作期間,學(xué)校安排的即時性工作,要及時認(rèn)真完成,否則要酌情扣分。

        3、能完成學(xué)校布置工作的得滿分(20分)。同時任教兩班數(shù)學(xué)或三班英語的加8分,課時量達(dá)平均課時數(shù)12.5節(jié)的加5分,上主課但課時量未達(dá)平均課時數(shù)的加3分,課時量不重復(fù)加分。

       。ㄈ┙逃虒W(xué)過程(60分)

        備課10分

        1、學(xué)期初檢查,能按要求制定切實可行的“學(xué)期教學(xué)計劃”,加1分;未按要求制定的扣1分。

        2、課前能按單元及每一課的要求認(rèn)真?zhèn)浜媒贪傅募?分;未按要求備課的扣一分;未備課就上課的發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

        3、每課后能寫出言之有物、有一定深度的教后反思的加1分;如有一周以上沒寫教后反思的扣1分。

        4、單元自測后能做好單元自測分析并備好單元評析指導(dǎo)課的加1分。

        上課10分

        1、上課的督查采用隨堂聽課和巡課這兩種形式。

        2、課堂教學(xué)體現(xiàn)“三性”(實效性、拓展性、藝術(shù)性),且與教案吻合的加2分;若教學(xué)流程與教案基本不符的,發(fā)現(xiàn)一次扣1分;對積極服從學(xué)校安排,認(rèn)真完成對外課堂教學(xué)展示的加5分。

        3、督查中發(fā)現(xiàn)不執(zhí)行課程計劃、私自調(diào)課、坐課(生病請示者例外)的,發(fā)現(xiàn)一次扣1分;上課遲到、提前下課(室外課只能提前3分鐘)、拖課,無故坐著上課或擅離課堂的。進(jìn)專用教室上課的必須提前到達(dá)上課地點(diǎn)。(每次扣2分)無故不上課的,發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

        4、課堂上應(yīng)關(guān)注學(xué)生的'學(xué)習(xí)及心理,如上課時學(xué)生發(fā)生事故,視情節(jié)輕重扣除教師當(dāng)月考核獎及年終獎金。

        輔導(dǎo)10分

        1、能按要求對一名學(xué)生進(jìn)行個案研究,并按要求記載加1分;未按要求記載扣1分。

        2、通過使用《家校聯(lián)系本》,學(xué)生能養(yǎng)成按時完成作業(yè)習(xí)慣的加1分。

        3、輔導(dǎo)時間超規(guī)定,過多加重了學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)或乘車學(xué)生到時未放學(xué)的,扣2-5分;

        4、專職教師輔導(dǎo)的興趣小組,參加市級以上競賽,成績未有明顯提高的,(扣2-5分);明顯退步的,(扣10分)

        作業(yè)10分

        1、作業(yè)量適當(dāng)、難易適度,內(nèi)容符合教學(xué)要求,且能按要求及時批改、訂正,并記載作業(yè)批改情況的加1分,不符要求的扣1分。

        2、全班學(xué)生作業(yè)書寫清楚、字跡工整的加1分。

        3、班級大部分學(xué)生作業(yè)馬虎或老師批改馬虎或作業(yè)與進(jìn)度相距較大的各扣1分。

        4、作業(yè)次數(shù)不足,作業(yè)批改不及時,批改符號不規(guī)范,批改字跡不公整,反饋不到位。每次扣2分。

        考試10分

        1、重視日考核,并兩周上交一份書面考核材料于教導(dǎo)處的加1分。

        2、督查時能提供全班學(xué)生考核過的單元檢測卷且認(rèn)真批閱的加1分;未及時進(jìn)行單元檢測的,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

        3、考試次數(shù)不按規(guī)定,過多或過少。要注重平時單元過關(guān)檢測?2分

        4、考試之后,不能認(rèn)真閱卷,或者不能按要求做好質(zhì)量分析的?2-5分

        5、不能履行監(jiān)考職責(zé),不認(rèn)真監(jiān)考,學(xué)生有作弊行為的?5-10分

        6、月質(zhì)量調(diào)研,學(xué)生成績達(dá)到獎勵標(biāo)準(zhǔn)(低、中、高年級及格率分別達(dá)95%、92%、90%,低、中、高年級優(yōu)秀率分別達(dá)70%、60%、50%)的各加10分;班級學(xué)生均分低于年級最高均分5-10分的扣5-10分。

        7、期末驗收考試,學(xué)生成績達(dá)到獎勵標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)同上)的各加20分;班級學(xué)生均分低于年級最高均分5-10分的扣20-30分。

        8、骨干教師執(zhí)教的班級學(xué)生成績處于下游者,則扣除骨干津貼的10%-50%。

        教育科研工作10分

        1、每月聽完規(guī)定節(jié)數(shù)(4節(jié)/月),聽課筆記欄目填寫完整并有詳細(xì)的記錄,聽后有較深刻的眉評、總評的加1分;未達(dá)規(guī)定節(jié)數(shù)的,少一節(jié)扣1分。每月未完成4頁學(xué)習(xí)摘記的。(每少1頁扣2分)

        2、青年教師(含骨干教師)每月不能完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)心得。(扣5分)

        3、35周歲以下青年教師不能按規(guī)定送交參評論文的。(扣5分)

        4、現(xiàn)代教育技術(shù)沒完成學(xué)校規(guī)定要求,包括電教手段的使用和登記。(扣5分)

        5、教師教育教學(xué)能力等考核及競賽活動明顯較差的。(每次扣2-5分)

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